即兴口语表达练习习题资料讲解
八年级下册口语交际《即兴演讲》学习资料(精选材料)
八年级下册口语交际《即兴演讲》学习资料(精选材料)1. 演讲技巧1.1 有效的开头- 使用引人注意的开场白，例如一个有趣的故事、一个引人入胜的问题或者一个令人震惊的事实。
- 与观众互动，通过提问或者分享人生经历与他们建立联系。
1.2 清晰的结构- 确定演讲的主题和目标，并将内容组织成逻辑的结构，例如分为引言、主体和结尾。
- 在演讲过程中使用过渡词和短语，帮助听众理解你的观点和思路。
1.3 生动的语言和姿态- 使用形象生动的词语和具体的实例来描述观点，让听众能够形象地感受到你的想法。
- 保持自然的姿态和流畅的肢体语言，增强演讲的表达效果。
2. 如何克服演讲紧张2.1 准备充分- 提前准备演讲稿，并进行多次练，熟悉每个部分的内容和顺序。
- 预测并准备可能会遇到的问题和挑战，制定应对策略。
2.2 做深呼吸和放松训练- 在演讲前进行深呼吸，放松身体和思维。
- 练放松训练，例如通过冥想或轻度运动来缓解紧张情绪。
2.3 正面积极的自我陈述- 制定积极的自我陈述，例如“我准备充分，我能做得很好”。
- 在演讲前对自己进行正面的心理暗示，增强自信心。
3. 典型话题范例3.1 我的理想职业我理想中的职业是成为一名医生。
我希望通过帮助他人解决健康问题来贡献社会。
作为一名医生，我将努力研究并不断提升自己的专业知识和技能。
我的目标是成为一名在医疗领域具有卓越能力和影响力的医生。
3.2 我的梦想旅行目的地我梦想中的旅行目的地是马尔代夫。
我想去这个美丽的地方，感受白沙滩和清澈的海水。
我希望能够在马尔代夫度过一段美好的时光，放松身心，从繁忙的生活中解脱出来。
3.3 如何保护环境保护环境是每个人的责任。
我们可以从小事做起，例如减少用水和用电，垃圾分类和回收，以及使用环保产品。
同时，我们也应呼吁政府和企业采取更多措施来减少污染和保护自然资源，共同营造一个更美好的环境。
以上是八年级下册口语交际《即兴演讲》学习资料的精选材料，希望能对同学们的口语表达能力有所帮助。
即兴口语表达(共25张PPT)
❖ （一）词语接龙
❖ 语言—— （言谈）——（谈天）——天气 ——（气球）——（球星）)—一星空—— 空旷——（旷课）——（课文）——文学 ——学术——（术语）
❖胆小如鼠—— （鼠目寸光）——光天化日— —（日积月累）
❖气喘如牛—— （ 牛毛细雨）——雨过天晴— —（晴空万里）
（二）复述练习
❖ 1 用第三人称复述《草地夜行》的故事
❖ 即兴口语表达训练
即兴口语表达之故事接龙
❖ （一） 发挥想象
❖
想象一下，“花”和“阳光”跟什么有关
联，至少说出十种类似的事物。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
❖ （二）词语串联讲故事
❖ 奥特曼 游乐园 喜羊羊
❖ 示范：有一天，喜羊羊躺在草地上晒太阳。喜羊羊是一个动漫迷， 他最喜欢看的动画片 就是《奥 特曼》。他想：“我要是能够跟奥 特 曼一起玩该多好啊。”就这样想着想着睡着了。喜羊羊做了一个梦 ，梦见自己在游 乐园里玩摩天轮，喜羊羊好开心。突然，摩天轮出 事了，所有的羊们都尖叫着从摩天轮上摔下来，喜羊羊大喊“救命 啊”。只见，从云层里闪出一道光，奥 特曼天而降，他用一个巨大 的包裹把所有的羊装起 来，然后轻轻地放在草 地上。奥特曼正想 离去，喜羊羊赶紧从地上爬起来。哦，原来是一个梦，喜羊羊醒来 了。
❖ 突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快离开我！”他 急忙说，“我掉进泥潭里了。”
❖ 我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下 陷。这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边 ，大声说：“快离开我，咱们两个不能都牺牲！……要 ……要记住革命！……，
❖ 我使劲伸 手去拉他，可是什么也没有抓 住。他陷下去了，已经没顶了。
❖ 复述要求：在复述时将原文中第一次出现 的“他”和“我”都点明是谁。“他”改为“老红 军”，“我”改为“小红军”。
即兴口语复习题答案
即兴口语复习题答案问题一：描述你最喜欢的季节，并解释原因。
答案：我最喜欢的季节是秋天。
秋天的天气凉爽宜人，不像夏天那样炎热，也不像冬天那样寒冷。
秋天是收获的季节，田野里金黄色的稻谷和果园里成熟的果实都让人感到心情愉悦。
此外，秋天的落叶也给大地披上了一层五彩斑斓的外衣，让人感受到大自然的美丽和生命的循环。
问题二：谈谈你对环境保护的看法。
答案：环境保护是我们每个人的责任。
随着工业化和城市化的快速发展，环境污染和生态破坏日益严重，这对人类的生存环境构成了威胁。
我认为，我们应该从日常生活中做起，比如减少使用一次性塑料制品，节约用水用电，积极参与垃圾分类等。
同时，政府也应该加强环保法规的制定和执行，鼓励绿色能源和可持续发展项目，共同保护我们唯一的地球家园。
问题三：如果你有机会去任何地方旅行，你会选择哪里？为什么？答案：如果我有机会去任何地方旅行，我会选择去埃及。
埃及是一个历史悠久的国家，拥有许多世界著名的古迹，如金字塔、狮身人面像和卢克索神庙。
我一直对古埃及文明充满好奇，希望能够亲眼见证这些历史遗迹，了解它们背后的故事和文化。
此外，埃及的沙漠风光和尼罗河的美景也是吸引我的地方。
问题四：你认为成功的关键是什么？答案：我认为成功的关键在于坚持和努力。
无论我们追求什么样的目标，都需要有坚定的信念和不懈的努力。
成功往往不会轻易到来，它需要我们面对困难和挑战时不放弃，持续地学习和改进。
此外，良好的心态和正确的方法也是成功的重要因素。
我们应该保持积极乐观的态度，同时找到适合自己的学习和工作方法。
问题五：描述一次你克服困难的经历。
答案：我记得有一次我在学习上遇到了困难。
那是在我准备大学入学考试的时候，数学一直是我的弱项。
为了提高数学成绩，我制定了详细的学习计划，每天坚持练习题目，并向老师和同学请教不懂的问题。
经过几个月的努力，我的数学成绩有了显著的提高，并最终在考试中取得了满意的成绩。
这次经历教会了我，只要我们有决心和毅力，就能够克服任何困难。
即兴口语表达案例
即兴口语表达案例1.【描述物体】用教室里现有的物体，观察后即兴描述它们的形状、颜色和用途。
例：窗帘一一教室的窗帘是多彩的，非常好看，每种色彩都是直条的。
窗帘很宽很长，把一面墙的窗户都挡住了。
窗帘可以遮挡阳光，可以保暖，可以挡住窗内的景物不让人看见，可以美化房间。
2.【说菜名】请快速说出十种菜名，不是蔬菜的名字哦，是做好的菜名！例：宫保鸡丁、麻辣豆腐、鱼香肉丝、红烧茄子你能说出你所了解汽车飞机轮船的种类、名称、性能及它们的用处吗？例：警车，是执行任务抓坏人用的车，公共汽车是用来载客的。
3.【编故事】请同学们三人或四人一组，第一人用“我、你、他”或“我们、你们、他们”或“草、天、地”等字开头说一句话，第二人用第一人话尾的字开头说一句话，第三人用第二人话尾的字开头说一句话，第一人再以第三人话尾的字开头说一句话。
如此反复，看看大家会编出一个怎样的故事。
4.【传话练习】传话练习，由老师悄悄地和一个同学说一段话，让这个小朋友再悄悄地复述给下一个同学，以此类推，让最后一个同学在所有的同学面前说一下最开始老师说了什么。
【训练目的】培养孩子的记忆力和语言表达能力。
5.【快说练习】请快速说出10个亲属的称谓。
例：外祖父、外孙请快速说出10种花名。
例：牡丹、百合请快速说出10种天上飞的动物。
例：大雁、鸽子请快速说出国内10个名胜古迹。
例：北京故宫、万里长城请快速说出10个国家的名称：中国、美国动物园游戏。
6.【即兴评述】（1）我的理想（2）我想象中的老师应该这样（3）一次独自购物的经历（4）我喜欢的一个节目（5）手机与我们的生活（6）我的一个习惯（7）说说你的家庭（8）我喜欢得一门课（9）假如这次考试我没考好（10）妈妈的唠叨（11）我欣赏的一句话（12）××我想对你说谢谢（13）今天是母亲节（14）我最佩服的一个人（15）一次难忘的旅行。
部编六下语文口语交际《即兴发言》微课图文讲解+知识点习题
交际指导
一、交际内容：
本次口语交际的内容是“即兴发言”。
生活中会有很多需要即兴发言的情况，如：欢迎新同学；比赛获奖，发表获奖感言；宴会上说祝福的话……这些情况下由于时间紧迫，事先没有太多准备的时间，需要我们快速组织语言，临场发挥。
二、什么是即兴发言：
即兴发言，是指在时间紧迫，事先无准备的情况下，就某个问题发表见解、提出主张，或表达某种情感、某种愿望。
它既能培养我们快速构思，具有出众的口才，又能锻炼我们具有良好的心理素质。
三、本次口语交际中我们应该注意什么：
1、在发言之前，要先打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。
2、发言时态度大方，声音响亮，语气自然，语速适中。
3、注意说话的场合和对象。
4、要注意体现自己的个性特点，要有“语不惊人死不休”的匠心，显示出自己的特色。
四、欣赏范例：
学生甲：
感谢大家参加我的十岁生日庆祝宴会。
感谢爸爸妈妈，是你们给了我生命，给了我幸福的生活；感谢各位叔叔阿姨，你们给了我多少关心和爱护;感谢哥哥姐姐弟弟妹妹；你们给我带来了无穷的欢乐。
今天，我十岁了，已经懂事了。
我要好好学习，不断完善自己，做一个热爱生活、有益于社会的人，来回报所有关心、爱护我的亲朋好友。
学生乙：
当你跨进这所美丽的学校，你就成了我们这个大家庭中的一员。
在这个大家庭中，同学们互相帮助，互相爱护。
在这个大家庭中，你可以拥有良好的学习环境和生活空间，希望你好好学习，快乐成长。
如果你遇到什么问题和困难，请及时告诉我们，我们会尽力帮助你解决。
图文解读。
即兴口语表达2-即兴成篇
• （三）即兴接龙的训练 • 几位同学就下面的话题一人讲两分钟，要求接着讲的内
容能够承接前言、前后照应，尽量言之成理，使话题有所 拓展。
• （1）我们需要“雷锋精神” • （2）口才是现代社会的必备之才 • （3）成熟的标志 • （4）在生活中发现“美”
• （四）丰富语汇的训练
• “滚雪球”
• 训练方法：先确定储词范围，平时有意识地进行搜集，定 期分类积存于“储词本”上。例如确定积累用“ABB”的 叠词方式表达欢乐和喜悦的词，过了一个阶段后，就可能 积存到这样一些词：
即兴口语表达过程
• 四、“即兴成篇”的心理调节
• 第一，要有积极的状态。 • 第二，有勇气赢得听众 • 第三，运用“接近艺术” • 第四，期望值不要太高
• 请对照以上四个标准评价主持人的即兴表达。
第一节 思维模块 组接成篇
• 一、话语思维的模块状态
• 有经验的人在即兴讲话时，经常会运用他们自 己摸索出的“套路”。这类“套路”就属于一种 格式化的构思模块。
• “结构精选模式”以“危言耸听”作为即兴演讲的 开头，并非故作惊人之笔，它必须以事实为依据，重 在对叙事结构作变序（如倒叙、插叙）的即兴调整、 对细节作适度的渲染和描述，据此作恰如其分的分析。
材料导入
• 10岁小男孩考第一嫌父母没钱，谁之过？
• 腾讯新闻 08-29 18:57
• 最近，一位年近10岁的“好孩子”在网上走红。据了解， 一匿名网友吐槽自家10岁的小侄子，学习成绩非常优秀， 奥数、围棋、轮滑各种业余爱好也出类拔萃。但这个小侄 子却毫不客气地说，爸妈不配有他这么好的儿子！同学都 用iphone7，自己只有电话手表，甚至还用一句话总结： “我努力优秀，是为了自己能早日脱离无能无知的原生家 庭。”
(即兴口语表达)训练
即兴口语表达（一）说什么1保持积极地思维状态有一张照片，这张照片反映的是七位来自国外的游客，他们都是盲人，但是他们特别喜欢中国的兵马俑，因此特别希望能在现场摸一摸兵马俑，经过特批，他们戴上手套摸到了兵马俑。
看完这张照片，很多人开始发出质疑的声音，我看完这张照片的感觉是，一方面感动，另一方面担心。
感动的是很有人文关怀的精神，使很多的盲人完成了他们的心愿。
而担心的是，和所有人一样，会不会破坏文物，很快这个担心被得到了很好的解释，当地的有关文物保护的工作者，都纷纷的强调，戴上手套，并且有很好的管理，而且不是才回的兵马俑，摸一摸一点儿没有关系，那我马上希望这个感动能不能进一步放大呢？不光是特批从外国来的游客，我们身边很多盲人朋友，当他们有这种愿望的时候，是否也可以在很好的保护下，戴上手套，并且不用说是特批，他们就有权利摸到他们想摸的兵马俑，这样感动不就被放大了吗？2找准话题切入点张越：我觉得，小的时候你要胖，没人觉得不对，人都觉得特可爱特好玩。
到什么时候开始觉得不好了杨扬：二三年级吧，买一条皮带。
那会儿去的是交道口百货商场。
去了三趟，老是不够长。
人说多大的小孩呀？张越：谁让你穿带皮带的裤子，你不会穿松紧带啊。
杨扬：穿不进去，后来人家说实在不行，你把她带过来吧，咱们量量。
只能拿一个成人皮带。
张越：我有一次去军训，然后呢，一到部队，所有人发了一套军装都穿上了，后来就发现没有我的尺寸的军装，然后部队就说你也不能穿着一天连衣裙在我们的军营里到处走，你回家吧。
3提前做好准备真是人有失足，马有失蹄呀。
我刚才的狮子滚绣球的节目滚的还不熟练吧？看来这次演出的台阶不那么好下哩！但台上的节目很精彩，不信，你瞧他们。
（二）怎么说1确定篇章结构提出主题（设置悬念、引发兴趣）解释主题（举例子，打比方）提升主题（发人深省，呼唤倡导）2形成语言风格●崔永元：那么，陈老先生，您抽不抽烟呢？●陈汉元：我18岁开始抽烟。
●崔永元：18岁开始抽烟，当时为什么抽烟呢？●陈汉元：冲厕所。
部编六下语文口语交际《即兴发言》微课图文讲解+知识点习题
交际指导一、交际内容：本次口语交际的内容是“即兴发言”。
生活中会有很多需要即兴发言的情况，如：欢迎新同学；比赛获奖，发表获奖感言；宴会上说祝福的话……这些情况下由于时间紧迫，事先没有太多准备的时间，需要我们快速组织语言，临场发挥。
二、什么是即兴发言：即兴发言，是指在时间紧迫，事先无准备的情况下，就某个问题发表见解、提出主张，或表达某种情感、某种愿望。
它既能培养我们快速构思，具有出众的口才，又能锻炼我们具有良好的心理素质。
三、本次口语交际中我们应该注意什么：1、在发言之前，要先打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。
2、发言时态度大方，声音响亮，语气自然，语速适中。
3、注意说话的场合和对象。
4、要注意体现自己的个性特点，要有“语不惊人死不休”的匠心，显示出自己的特色。
四、欣赏范例：学生甲：感谢大家参加我的十岁生日庆祝宴会。
感谢爸爸妈妈，是你们给了我生命，给了我幸福的生活；感谢各位叔叔阿姨，你们给了我多少关心和爱护;感谢哥哥姐姐弟弟妹妹；你们给我带来了无穷的欢乐。
今天，我十岁了，已经懂事了。
我要好好学习，不断完善自己，做一个热爱生活、有益于社会的人，来回报所有关心、爱护我的亲朋好友。
学生乙：当你跨进这所美丽的学校，你就成了我们这个大家庭中的一员。
在这个大家庭中，同学们互相帮助，互相爱护。
在这个大家庭中，你可以拥有良好的学习环境和生活空间，希望你好好学习，快乐成长。
如果你遇到什么问题和困难，请及时告诉我们，我们会尽力帮助你解决。
图文解读同步练习1一、了解什么是“即兴发言”。
下面关于“即兴发言”的理解正确吗？对的打“√”，错的打“×”。
1.即兴发言是指在特定的场合因有必要而临时进行的发言。
( )2.即兴发言要提前写好稿子，免得讲时不知说什么。
( )3.即兴发言事先没有太多准备的时间，需要我们快速组织语言，临场发挥。
( )4.即兴发言最少要讲三十分钟，为的是把自己想要表达的意思全部表达出来。
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即兴口语表达练习习题
1、尽可能多的列出下列事物的用途{尽可能在10项以上}
（1）回形针（2）指挥棒（3）挂历（4）自选物品一件2、趣解名词
{示例}
人：
●一种没有羽毛的两足动物。
{柏拉图}
●自然界脆弱的芦苇，然而是一种会思考的芦苇。
{帕斯卡尔}
●一种公共汽车，坐在其中的是祖先。
{霍梅斯}
●狗理想中的上帝。
{杰克逊}
（1）广告（2）上司（3）天才（4）公共汽车
（5）父亲
（6）比基尼
（7）古董
（8）健美运动
（9）女人
3、给故事加标题{尽可能在5个以上}
（1）小刚在他家门前的街上骑他那辆新自行车，以炫耀自己的车技。
他把双臂抱在胸前，大声叫道：“妈妈，看，我不用手”！当他骑回来时，从坡上滑行而下。
他两脚离开踏板，说：“妈妈，看，我不用脚”！半小时后，小刚又露面了。
但这次有点细声细气了，他咯咯地笑着说：“妈妈，看，我牙齿没了。
”
（2）有位游客经过了一个村子，看到这里的村民都不声不响，安静地坐在凳子上。
他试着和他们谈谈话，但没有一个人搭理他。
于是，游客说道：“你们村里大概有个什么法律禁止人们说话吧？”一位村民这才回答他说：“并没有什么法律。
但是，我们一致同意谁也不开口说话，除非他能保证，他所说的话比沉默更宝贵”。
（3）一个市民和一个乡民一同坐火车。
市民说：“咱们打赌吧！我问你一样东西，你不知道，你就给我一块钱。
反之，你问我一样东西，我打不出，我就给你一块钱。
”
乡民说：“你们城市人比我们乡下人见识广，这样赌窝要吃亏的。
要是我问你，你不知道，你输给我一块钱，你问，我不知道，我输给你半块钱。
你看怎么样”？
4、甲方乙方
{示例}
瓦：
●手挽手，肩并肩，辛勤地为人民遮风挡雨。
●一生总喜欢爬到高处抛头露面。
（1）气球（2）铁钉（3）爆竹（4）仙人掌（5）暗礁（6）电扇（7）春蚕
（8）漏斗
（9）天平
（10）直尺
（11）流星
（12）竹笋
（13）汽笛
（14）灯蛾
（15）月亮
（16）秤砣
（17）石榴
5、数字遐想
{示例}
“0”：
●“0”是一无所有，荒凉而神秘，但在开拓者眼中，它又是有待开垦的处女地。
请从0—9的数字中，任选几个数字，尽量多地进行联想。
每个角度以1-2句话进行概括，每个数字不少于3个角度，要求内容健康，自圆其说。