2019-2020学年高中语文 第二单元 群文阅读 忧国忧民(含解析)新人教版必修4
2019-2020学年度人教版高中语文必修四第二单元拔高训练一

2019-2020学年度人教版高中语文必修四第二单元拔高训练一第1题【单选题】下列诗句修辞方法不同于其他三项的一项是( )A、四十三年,望中犹记,烽火扬州路。
B、乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
C、想当年:金戈铁马,气吞万里如虎。
D、知否,知否?应是绿肥红瘦!【答案】:【解析】:第2题【单选题】依次填入下文横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )以苏东坡之才,治国经邦都会有独特的建树,他任杭州太守时的政绩就是明证。
可是,他毕竟太富诗人气质了,禁不住,结果总是得罪人。
他的诗名,但他的五尺之躯。
,他都照例不受欢迎。
①有感便发,不平则鸣②不平则鸣,有感便发③流芳百世,冠绝一时④冠绝一时,流芳百世⑤却容不了当权派⑥却不见容于当权派⑦无论是同党秉政,还是政敌当道⑧无论是政敌当道,还是同党秉政A、①④⑥⑧B、②③⑤⑧C、①④⑤⑦D、②④⑤⑦【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列各组词语中加黑字的注音都正确的一组是( )A、巷陌(mó)鲈鱼(lú)断鸿(hòng)献愁供恨(góng)B、廉颇(pō)遥岑(cén)金戈(gē)舞榭楼台(xiè)C、封狼居胥(xù)元嘉( jiá ) 螺髻(jí)佛狸祠(cí)D、仲谋(zhōng)堪脍(huì)登临(lín)揾英雄泪(wèn)【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列各项中,断句有误的一项是( )A、东篱/把酒/黄昏后,有/暗香/盈袖B、守着/窗儿,独自/怎/生/得黑C、这/次第,怎一个/愁字/了得D、雁过也,正/伤心,却是/旧时/相识【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列词语中加下划线的字,读音全都正确的一项是( )A、戚戚(qī) 还寒(huán) 憔悴(qiáo) 重阳(chónɡ)B、睦邻(mù) 河畔(bàn) 栖息(qǐ) 文牍(dú)C、发酵(xiào) 混淆(xiáo) 绥靖(jìnɡ) 楔子(xiē)D、手绢(juàn) 轴承(zhóu) 土坯(pī) 正月(zhènɡ)【答案】:【解析】:第6题【单选题】下面是对词句中加线词语的解释,有误的一项是( )A、都门帐饮无绪无绪:没有心绪,没有好心情。
2019-2020学年高中语文 第05课 离骚(第01课时)(含解析)新人教版必修2

第05课离骚(第01课时)1.作者作品屈原:战国末期楚国人,杰出的政治家和。
名,字,今湖北秭归人。
他出身于楚国贵族,与怀王同祖。
屈原学识渊博,对天文、地理、礼乐制度以及周以前各代的治乱兴衰等都很熟悉,善外交辞令。
在政治上他推崇“美政”,即圣君贤相的政治,认为只有圣君贤相才能把国家治理好,有强烈的忧国忧民,忠君致治的思想。
屈原“美政”的另一体现是民本思想。
这在他的作品里也有很清晰的表述,如“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
”屈原曾任左徒,辅佐怀王,参与议论国事及对应宾客,起草宪令及变法;对外参加合纵与秦斗争,两度出使齐国。
因受小人的陷害,他两次被流放,最后投汨罗江而死,以示忠贞爱国之心。
屈原的作品计有《离骚》《九歌》《招魂》等等。
《离骚》是屈原最重要的代表作。
全诗三百七十二句,二千四百六十四字,是中国古代最为宏伟的抒情诗篇。
其写作年代,或以为在怀王晚年,屈原第一次遭放逐以后;或以为在顷襄王时期,屈原第二次被放逐以后。
《离骚》的题旨,司马迁解释为“离忧”,意思尚不够明白;班固进而释“离”为“罹”,以“离骚”为“遭忧作辞”;王逸则说:“离,别也;骚,愁也。
”把“离骚”释为离别的忧愁。
二说均可通。
尽管对《离骚》的写作年代和题旨有不同说法,一时难下定论,但仍可这样明确地概括:这是屈原在政治上遭受严重挫折以后,面临个人的厄运与国家的厄运,对于过去和未来的思考,是一个崇高而痛苦的灵魂的自传。
2.文体知识楚辞:是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。
宋代黄伯思在《校定楚辞序》中概括说:“盖屈宋诸骚,皆书楚语,作楚声,记楚地,名楚物,故可谓之‘楚辞’,它的直接血缘关系是在南方土生土长的歌谣。
(1)带有鲜明的楚文化色彩。
(2)楚辞的句法参差错落、灵活变幻,词藻华美,对偶工巧,以大量的“兮”字作衬字。
”在战国中期,随着屈原等人的一系列作品出现于楚国文坛之后,楚辞于是形成为一代文学样式。
楚辞的作者主要是,他创作了许多不朽作品。
2019-2020学年高中语文 第一单元 群文阅读 家国情怀(含解析)新人教版必修1

单元群文阅读·家国情怀一、阅读下面的文字,完成1~3题。
(限时15分钟)家是游子的心灵港湾,是浓得化不开的情结。
然而古往今来,少小离家建功立业,几乎成为一以贯之的文化传统。
人生选择与内心情感逆向行驶,并非是因为不眷顾家园亲情,而在于炽烈情怀早已从乡土走向家国。
家国情怀,与其说是心灵感触,毋宁说是生命自觉和家教传承。
无论是《礼记》里修身齐家治国平天下的人文理想,还是《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的大任担当,抑或是陆游“家祭无忘告乃翁”的忠诚执着,家国情怀从来都不只是摄人心魄的文学书写,更近乎你我内心之中的精神归属。
那种与国家民族休戚与共的壮怀,那种以百姓之心为心、以天下为己任的使命感,就来自那个叫作“家”的人生开始的地方。
《孟子》有言:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。
”家是国的基础,国是家的延伸,在中国人的精神谱系里,国家与家庭、社会与个人,都是密不可分的整体。
“国家好,民族好,大家才会好”,“小家”同“大国”同声相应、同气相求、同命相依。
正因为感念个人前途与国家命运的同频共振,所以我们主动融家庭情感与爱国情感为一体,从孝亲敬老、兴家乐业的义务走向济世救民、匡扶天下的担当。
家国情怀宛若川流不息的江河,流淌着民族的精神道统,滋润着每个人的精神家园。
家庭是精神成长的沃土,家国情怀的逻辑起点在于家风的涵养、家教的养成。
以正心诚意、修身齐家为基础,以治国平天下为旨归,把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求熔融合一,是古人的宏愿,亦是今人传承家风和家教的本分。
在传承优良家风中筑牢责任意识和担当精神,在正家风、齐家规中砥砺道德追求和理想抱负,在履行家庭义务中知晓责重山岳、公而忘私的大义,正是家风传承中所蕴藏的时代课题。
“知责任者,大丈夫之始也;行责任者,大丈夫之终也。
”责任和担当,乃是家国情怀的精髓所在。
当我们专注于亲情眷念、自我圆满,不应忘了民生之疾苦同样关乎自我之荣辱。
2019-2020年高中语文必修四第二单元人教版巩固辅导第四十八篇

2019-2020年高中语文必修四第二单元人教版巩固辅导第四十八篇第1题【单选题】下列语句中加线词解释无误的一项是( )A、楚天千里清秋(古人泛指南方的天空) 遥岑远目(小而高的山)B、断鸿声里,江南游子(受伤的大雁) 把吴钩看了(古代吴地制造的一种宝刀)C、无人会,登临意(理解) 风流总被雨打风吹去(风度,气质)D、赢得仓皇北顾(落得) 舞榭歌台(楼台)【答案】:【解析】:第2题【单选题】选出下面对诗句节奏划分正确的一项( )A、寒蝉/凄切,对长/亭晚,骤雨/初歇。
B、念/桥边/红药,年年/知为/谁生?C、自/胡马/窥江/去后,废池/乔木,犹厌/言兵。
D、便纵有/千种/风情,更与/何人/说!【答案】:【解析】:第3题【单选题】选择题下列词语中划线的字注音全都正确的一组是( )A、凄切(qiè)罗绮(qí)处(chù)之泰然适逢其会(huì)B、相(xiāng)看凝噎(yē)间不容发(fā)参(cēn)差不齐C、应(yīng)届暮霭(ǎi)良辰(chén)美景重湖叠巘(yǎn)D、与(yǔ)会千骑(jì)字字珠玑(jī)荷(hè)枪实弹【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列词句,停顿有误的一项是( )A、东篱/把酒/黄昏后,有/暗香/盈袖。
B、守着/窗儿,独自/怎/生得/黑!C、这/次第,怎一个/愁字/了得!D、雁过也,正/伤心,却是/旧时/相识。
【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列各项中,运用了借代和夸张的修辞手法的一项是( )A、献愁供恨,玉簪螺髻B、把吴钩看了,栏杆拍遍C、可惜流年,忧愁风雨,树犹如此D、倩何人唤取,红巾翠袖【答案】:【解析】:第6题【单选题】“一门三父子,都是大文豪。
诗赋传千古,峨眉共比高。
”这副对联的“三父子”,指的是( )A、曹操曹丕曹植B、苏洵苏轼苏辙C、班彪班固班超D、杜甫杜牧杜荀鹤【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列词语中加下划线的字注音完全正确的一项是( )A、遥岑(cén) 玉簪(zān) 水龙吟(yín)B、倩影(qiàn) 鲈鱼(lú) 佛狸祠(sì)C、巷陌(mò) 揾泪(wèn) 孙仲谋(zhōng)D、螺髻(jī) 堪脍(kuài) 封狼居胥(xū)【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列句子中划线的词语,意思与现代汉语不同的一项是( )A、这次第,怎一个愁字了得B、莫道不销魂C、东篱把酒黄昏后D、满地黄花堆积,憔悴损【答案】:【解析】:第9题【单选题】从下列说法中选出不正确的一项( )A、“大江东去”中的“大江”指长江。
2020年高中语文第二单元基础达标卷含解析新人教版必修4

第二单元基础达标卷时间:90分钟分值:100分一、基础知识巩固(26分)1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是(3分)( )A.凝噎.(yē) 暮霭.(ǎi)堤.坝(tí) 乍.暖还寒(zhà)B.薄.雾(bó) 天堑.(qiàn)樯.橹(qiánɡ) 羽扇纶.巾(lún)C.料峭.(qiào) 堆积.(jí)巷.陌(xiànɡ) 脍.炙人口(kuài)D.珠玑.(jī) 供.应(ɡōnɡ)罗绮.(qǐ) 嬉.笑怒骂(xī)答案 D解析A项,堤(dī)。
B项,纶(ɡuān)。
C项,积(jī)。
2.下列各组词语中,没有错别字的一项是(3分)( )A.豪杰惊滔拍岸吟啸还酹江月B.料峭良晨美景暮霭户盈罗绮C.断鸿献愁供恨媪泪舞榭歌台D.销魂梧桐细雨纱厨栏杆拍遍答案 D解析A.滔—涛。
B.晨—辰。
C.媪—揾。
3.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)( )A.放眼目前在大陆叱咤风云的台商,年龄大都在五六十岁之间,虽然仍有拼市场的雄心与智慧,但不得不面对即将来临的“廉颇老矣....”的处境,台商二代开始走上舞台。
B.经过几年的退休生活,那位驰骋沙场的大将军已经习惯了平淡,此时的他少了金戈铁...马.的英雄气概,多了平易近人的和蔼。
C.春天的到来,为整个世界平添了一抹绿色。
在此番良辰美景....中,千万别走得太快,停下来,看看眼前的风景,找找心中的人儿,等等追赶不上的灵魂。
D.看完电视剧《雾都猎狐》,不少观众夸赞李光复将阴险狡诈的特务头目“血狐狸”残酷无情、深谋远虑....的性格展现得淋漓尽致,让人过目不忘。
答案 D解析D项,深谋远虑:计划得很周密,考虑得很长远。
褒义词。
感情色彩不当。
这里应该用含有贬义色彩的词,如“老谋深算”。
A项,廉颇老矣:指英雄老去,难堪大任。
符合语境。
B项,金戈铁马:金属制的戈,披铁甲的战马;借指威武雄壮的军队,也指战争或军旅生涯。
2019-2020学年高中语文 10 短文三篇习题(含解析)新人教版必修4

10*短文三篇一、语基落实1.下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )A.门槛.(kǎn)推衍.(yǎn)联袂.而往(jué)寝.食难安(qǐn)B.器皿.(mǐn)糊涂.(tu)瞻.前顾后(zhān)躁.动不安(zào)C.弥.补(mí)短暂.(zhàn)奴颜婢.膝(bì)恃.才傲物(shì)D.牲畜.(chù)囊.括(nánɡ)强.颜欢笑(qiáng)一叶扁.舟(piān)思路解析:A项,“袂”应读“mèi”。
C项,“暂”应读“zàn”。
D项,“强”应读“qiǎng”。
答案:B2.下列语句中加点的成语使用正确的一项是( )A.“人是一根能思想的苇草”,这句话真可谓难得的空谷足音....,它不仅生动地说明了人的脆弱性,还揭示了人不同于苇草的最重要的本质——能思想。
B.假如人什么情绪都没有,对什么样的人和事都泰然处之....,心平气和,或都能忍之,远之,这是麻木,或是胆小鬼、糊涂虫。
C.国庆期间,各大城市服装市场热闹非凡,商家都摆出了积极应战的姿态,除了引进质量优、款式新的产品外,还纷纷推出了降价、抽奖等促销活动,引得众多消费者慷慨解囊....。
D.蒙田的《热爱生命》一文,既没有高深的理论,也没有华美的语言,读后却能使人如坐春风....,从而明白许多为人处世的道理。
思路解析:A项,“空谷足音”,比喻难得的音信、言论或事物,与句中“难得”重复。
B项,“泰然处之”,形容对待困难或紧急情况,安然自得,毫不在乎,与句意不符。
C项,“慷慨解囊”,指大方地拿出钱财来帮助别人或赞助别人,与句意不符。
D项,“如坐春风”,形容受到良师的教诲、熏陶。
使用正确。
答案:D3.下列语句中没有语病的一项是( )A.这种对读书精神的守望不仅使我们沉湎在欲望中的人性有了尊严,而且使我们从平庸生活中脱离出来。
B.在湖南省湘西自治州凤凰县,当地政府借口恢复旅游古城区内的道台衙门为名而强制要求四个单位的住户搬迁。
2019_2020学年高中语文第四单元检测含解析2
第四单元检测(45分钟)学校班级学生完成时间:30分钟(编者:林喜雨)一、基础知识1.依次在下列句中的横线处填入词语,恰当的一项是( )①人们的国家设施、法的观点、艺术_____宗教观念,就是从这个基础上发展起来的。
②他的毕生的真正使命,就是以这种_____那种方式参加推翻资本主义社会_____所建立的国家制度的事业……③人们首先_____吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。
④我梦想有一天,在佐治亚的红山上,昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起,共叙兄弟______。
A.以致或以及必需情谊B.以致和以其必须情义C.以至或及其必须情谊D.以至和以及必须情义2.下列句子中,加点的成语使用正确的一句是()A.我们认为这些真理是不可理喻....的--人人生而平等。
B.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋....。
C.兴建中的车站发生倒塌事件之后,承包厂商仍一再敷衍塞责....,不愿意坦然出面处理.D.近来交通事故和矿难不断出现,仅2月14日孙家湾矿难中就有200多人失去生命。
交通事故和矿难此起彼伏....,接连发生,引起国务院的高度重视.3。
下列各句中,没有语病的一句是()A.让他留在房里一个人还不到两分钟,当我们进去的时候,才发现他已经去世了。
B.马克思还发现了资产阶级社会的特殊的运动。
C.恩格斯用很短的篇幅全面而扼要地论述了马克思的革命理论和革命实践。
D.从整个欧洲和美洲,从西伯利亚矿井到加利福尼亚,千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。
4。
仔细阅读下面一段文字,为王僧虔的回答设计一段得体的文字,使王僧虔的回答既能保全皇上的面子,又不说违心奉承的话。
南朝齐高帝萧道成很喜欢书法,写得一笔好字,但赶不上当时的大书法家王僧虔。
一次齐高帝让王僧虔和自己一起写字,写完后高帝问道:“咱们两人的字谁是第一?”王僧虔想了想,很机警地答道:“。
2019_2020学年高中语文第四单元测评(含解析)语文版必修2
第四单元测评(满分:120分时间:120分钟)阅读题(共40分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1~3题。
文学的、日常的和科学的这几种语言在用法上是有区别的。
文学没有专门隶属于自己的媒介,在语言用法上无疑存在着许多混合的形式和微妙的转折变化。
要把科学语言与文学语言区别开来还比较容易;然而,仅仅将它们看作是“思想”与“情感”或“感觉”之间的不同,还是不够的。
文学必定包含思想,而感情的语言也绝非文学所仅有,这只要听听一对情人的谈话或一场普通的吵嘴就可以明白。
尽管如此,理想的科学语言仍纯然是“直指式的”:它要求语言符号与指称对象一一吻合。
语言符号完全是人为的,因此一种符号可以被相当的另一种符号代替;语言符号又是简洁明了的,即不假思索就可以告诉我们它所指称的对象。
文学语言有很多歧义。
每一种在历史过程中形成的语言,都拥有大量的同音异义字(词)以及诸如语法上的“性”等专断的、不合理的分类,并且充满着历史上的事件、记忆和联想。
简而言之,它是高度“内涵”的。
再说,文学语言远非仅仅用来指称或说明什么,它还有表现情意的一面,可以传达说话者和作者的语调和态度。
它不仅陈述和表达所要说的意思,而且要影响读者的态度,要劝说读者并最终改变读者的想法。
文学和科学的语言之间还有另外一个更重要的区别,即文学语言强调文字符号本身的意义,强调语词的声音象征。
人们发明出各种文学技巧来突出强调这一点,如格律、头韵和声音模式等。
与科学语言不同的这些特点,在不同类型的文学作品中又有不同程度之分,例如声音模式在小说中就不如在某些抒情诗中那么重要,抒情诗有时就因此难以完全翻译出来。
在一部“客观的小说”中,作者的态度可能已经伪装起来或者几乎隐藏不见了,因此表现情意的因素将远比在“表现自我的抒情诗”中少。
语言的实用成分在“纯”诗中显得无足轻重,而在一部有目的的小说、一首讽刺诗或一首教谕诗里,则可能占有很大的比重。
再者,语言的理智化程度也有很大的不同:哲理诗和教谕诗以及问题小说中的语言,至少有时就与语言的科学用法很接近。
2019-2020年人教版高中语文必修2单元综合测评4
单元综合测评(四)(时间:120分钟满分:120分)一、阅读理解(50分)(一)阅读下面的文字,完成1~3题。
(15分)在女儿婚礼上的演讲贾平凹我27岁有了女儿,多少个艰辛和忙乱的日子里,总盼望着孩子长大,她就是长不大,但突然间长大了,有了漂亮,有了健康,有了知识,今天又做了幸福的新娘!我的前半生,写下了百十余部作品,而让我最温暖的也最牵肠挂肚和最有压力的作品就是贾浅。
她诞生于爱中,成长于爱中,是我的淘气,是我的贴心小棉袄,也是我的朋友。
我没有男孩,一直把她当男孩看,贾氏家族也一直把她当作希望之花。
我是从困苦境域里一步步走过来的,我发誓不让我的孩子像我过去那样贫穷和坎坷,但要在“长安居大不易”,我要求她自强不息,又必须善良、宽容,二十多年里,我或许对她粗暴呵斥,或许对她无为而治,贾浅无疑是做到了这一点。
当年我的父亲为我而欣慰过,今天,贾浅也让我有了做父亲的欣慰。
因此,我祝福我的孩子,也感谢我的孩子。
女大当嫁,这几年里,随着孩子年龄的增长,我和她的母亲对孩子越发感情复杂,一方面是她将要离开我们,一方面迎接她的又是怎样的一个未来?我们祈祷着她能受到爱神的光顾,觅寻到她的意中人,获得她应该有的幸福。
终于,在今天,她寻到了,也是我们把她交给了一个优秀的俊郎贾少龙!我们两家大人都是从乡下来到城里,虽然一个原籍在陕北,一个原籍在陕南,偏偏都姓贾,这就是神的旨意,是天定的良缘。
两个孩子却生活在富裕的年代,但他们没有染上浮华习气,成长于社会变型时期,他们依然纯真清明,他们是阳光的、进步的青年,他们结合,以后日子会快乐、灿烂!在这庄严而热烈的婚礼上,作为父母,我们向两个孩子说三句话。
第一句,是一副老对联:一等人忠臣孝子,两件事读书耕田。
做对国家有用的人,做对家庭有责任的人。
好好读书能受用一生,好好工作就一辈子有饭吃。
第二句话,仍是一句老话:“浴不必江海,要之去垢;马不必骐骥,要之善走。
”做普通人,干正经事,可以爱小零钱,但必须有大胸怀。
2019_2020学年高中语文第二单元达标检测卷(含解析)新人教版必修2
第二单元达标检测卷(时间:90分钟,满分:100分)一、积累与运用(每小题3分,共30分)1.下列加点字的注音全对的一项是( )解析:A.“”读xiǎn;B.“芰”读jì;D.“匝”读zā。
答案:C2.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.嘉宾桑葚月明星希胜不骄,败不馁B.徘徊自缢甚嚣尘上黄钟毁弃,瓦斧雷鸣C.潸然樊笼蔚然成风昔我往矣,杨柳依依D.规矩缤纷莫衷一事惶惶不可终日解析:A项“月明星希”应写作“月明星稀”;B项“瓦斧雷鸣”应写作“瓦釜雷鸣”;D项“莫衷一事”应写作“莫衷一是”。
答案:C3.下列各句中对加点词的解释不正确的一项是( )A.女之耽.兮,不可说也(耽搁)B.唯昭质其犹未亏.(亏损)C.年始十八九,便言多令.才(美好)D.越陌度阡,枉用相存.(问候,怀念)解析:耽,沉迷。
答案:A4.从词类活用的角度,选出其中不同类的一项是( )A.长.余佩之陆离 B.岂不日.戒C.孔雀东南..不得息..飞 D.夜夜解析:A长,形容词使动用法,使……加长;B、C、D都属于名词作状语。
答案:A5.下列句子中不含通假字的一项是( )A.岁亦莫止 B.蒲苇纫如丝C.芳菲菲其弥章 D.还顾望旧乡解析:A莫—暮,B纫—韧,C章—彰。
答案:D6.下列句子中加点字的用法不属于偏义复词的一项是( )A.便可白公姥..,逼迫兼弟兄。
..,及时相遣归。
B.我有亲父母C.慎勿为妇死,贵贱..,伶俜萦苦辛。
..情何薄。
D.昼夜勤作息解析:A项偏在“姥”,B项偏在“母”,D项偏在“作”。
答案:C7.从文言句式的角度,选出其中不同类的一项是( )A.秋以为期 B.不吾知其亦已兮C.誓天不相负 D.我命绝今日解析:D项属于省略句和状语后置句,即“我命(于)今日绝”,ABC宾语前置句。
答案:D8.下列句子中的加点字与括号内成语中的加点字含义相同的一项是( )A.佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥.章(弥.天大谎)B.桃李罗.堂前(门可罗.雀)C.高余冠之岌岌..可危)..兮,长余佩之陆离(岌岌D.举手长劳劳,二情同依依..惜别)..(依依解析:D均为“恋恋不舍的样子”。
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群文阅读·忧国忧民
一、阅读下面的文字,完成1~3题。(限时15分钟) 陆游与江西诗派之关系 学术界长期流行的一种观点认为,陆游早年学诗于曾几,受江西诗风的影响,后来从军南郑,亲历战争生活,因而从江西诗派的形式主义影响中解脱出来,步入现实主义创作轨道。这种说法不能说没有一定的道理,诗人随着生活阅历的增加和创作实践经验的日趋丰富,诗歌风格发生某些变化是很正常的。但是,诗风发生变化并不等于完全抛弃了原来的诗学主张。 江西诗派众多诗人是严守某种统一的诗法规范还是具有各自的创作方法并形成了不同的风格特点?江西诗派是一个凝固的诗人群体还是一个发展变化的群体?我认为,江西诗派自宗主黄庭坚起便倡导求新求变,如果说黄庭坚在元祐(包括之前)的诗歌作品具有瘦硬、奇崛、拗峭等特征的话,在其贬官黔等地及以后的作品中,则更注重诗歌的平淡之美。黄庭坚在给他外甥、学生的书信中,不止一次强调应多读古人书,在广泛吸取前人文学遗产的基础上推陈出新、自成一家。这种思想可以说贯穿了江西诗派的整个发展嬗变史。黄庭坚既讲法度,又推崇创新,二者并不矛盾,讲究法度并不等于死守法度,而应灵活运用。江西诗派作者吕本中深谙此理,于是提出“活法”说,进一步阐明了如何运用法度,亦即继承前人艺术规则的问题。“活法”说在南宋初年相当长的时期内影响巨大,成为诗坛上公认的艺术准则。 正是由于黄庭坚并不谨守褊狭的门户之见,所以其门人弟子都以求新求变为能事。如徐俯曾答客书云:“涪翁之妙天下,君其问诸水滨;斯道之大域中,我独知之濠上。”(《清波杂志》卷5)对他人赞美他与黄庭坚的渊源颇为不乐,显然意欲自成一家。与徐俯交游甚密的韩驹也曾受知于山谷,晚年或置之江西诗社,却说:“我自学古人。”(周必大《文忠集》卷19)正是由于这种追求新变、力求自成一家的倾向使得江西诗派在不同时期呈现出不同的风貌。吕本中提出“活法”说后,“活法”之说,一时盛行于南北宋之交的诗坛上,成为促进江西诗派发展变化的重要诗学思想。除诗歌发展本身的因素外,吕本中、曾几等江西后学都经历过“靖康之变”,社会环境和诗人心态与黄庭坚所处的北宋中期大不相同,创作方法与作品风格发生变化实属必然。 此足以证明,将江西诗派视作一个远离生活,仅仅以雕镌文字、追求形式瘦硬拗峭为创作原则的诗歌流派显然并不符合实际。既然江西诗派本身也处于一个不断嬗变的进程中,曾几又是陆游的授业恩师,则陆游与变化中的江西诗派有某种契合之处便绝非无端臆测。 事实上,陆游终生持有强烈的爱国思想固然有多种原因,但曾几对他的影响绝对不可忽视。陆游晚年为曾几奏议稿作跋,追忆说:“绍兴末,贼亮入塞,时茶山先生居会稽禹迹精舍,某自敕局罢归,略无三日不时见。见必闻忧国之言。先生时年过七十,聚族百口,未尝以为忧,忧国而已。”(《渭南文集》卷30)在这篇短小的跋语中,陆游对曾几奏议稿的其他内容只字不提,唯独念念不忘恩师的这份爱国忧民之情,足证曾几此种情怀对陆游的影响之大。 陆游在诗歌探索方面与江西诗派的契合,还可以从他对晚唐诗的态度窥见一二。《剑南诗稿》卷45《追感往事》云:“文章光焰伏不起,甚者自谓宗晚唐。欧曾不生二苏死,我欲痛哭天茫茫!”对当时崇尚晚唐诗歌的风气十分不满。而自黄庭坚以来,江西诗派对晚唐诗歌均评价甚低。凡此种种,都说明作为江西弟子的陆游与江西诗派的诗学祈向有着相当多的一致之处。 1.从原文看,下列对“江西诗派”相关内容的说明,不正确的一项是( ) A.江西诗派是一个不断发展变化的诗歌流派,它拥有众多的诗人,并且具有各自的创作方法,形成了不同的风格特点。 B.江西诗派在整个发展嬗变史上,始终贯穿着多读古人书,在广泛吸取前人文学遗产的基础上推陈出新、自成一家的思想。 C.江西诗派是黄庭坚创立的,徐俯、韩驹、曾几、吕本中等都是江西诗派的门人弟子,尽管徐俯、韩驹都曾“欲自成一家”。 D.江西诗派自创立时候起,就以吕本中提出的“活法”说作为重要的创作原则,倡导求新求变,力求自成一家。 答案 D 解析 本题考查筛选并整合文中信息的能力。首先应浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行辨析。D项,“江西诗派自创立时候起,就以吕本中提出的‘活法’说作为重要的创作原则”中的“自创立时候起”错,从文中可知,“活法”说是在南宋初提出,而江西诗派创立于北宋。 2.下列各项中,不属于作者说明陆游和江西诗派有关系的一项是( ) A.江西诗派本身处于一个不断嬗变的进程中。 B.江西诗派作者曾几对陆游影响巨大。 C.社会环境使陆游的创作方法与作品风格发生了变化。 D.陆游和江西诗派一样,对晚唐诗歌评价甚低。 答案 C 解析 本题考查学生对文本内容的理解和辨析。解答本题,考生需要先明确题干中的要求,即“不属于作者”“说明陆游和江西诗派有关系”。C项,“社会环境使陆游的创作方法与作品风格发生了变化”,这不能说明陆游和江西诗派有关系,只是陈述了陆游的创作方法和作品风格发生变化的原因,故答非所问。 3.下列说法中,与原文意思不相符合的一项是( ) A.长期以来,学术界认为陆游虽然早年受江西诗风的影响,但后来从江西诗派的形式主义影响中解脱出来,步入了现实主义创作轨道。 B.徐俯对他人赞美他与黄庭坚的渊源非常不乐,主要原因是他认为黄庭坚虽然是江西诗派的宗主,但诗学有限,不足以做他的老师。 C.从江西诗派的发展实际情况来看,江西诗派并不是一个远离生活,仅仅以雕镌文字、追求形式瘦硬拗峭为创作原则的诗歌流派。 D.陆游晚年仍然念念不忘其师曾几的爱国忧民之情,这足以说明曾几的这种爱国情怀对陆游有着极为重要的影响。 答案 B 解析 B项,“主要原因是他认为黄庭坚虽然是江西诗派的宗主,但诗学有限,不足以做他的老师”不准确。从文中来看,第三段说“对他人赞美他与黄庭坚的渊源颇为不乐,显然意欲自成一家”,由此可知,徐俯对他人赞美自己与黄庭坚的渊源非常不乐的主要原因是“欲自成一家”。 二、阅读下面的文字,完成1~3题。(限时15分钟) 青州思范仲淹 ①山东青州是中国最古老的行政区之一。昔时大禹治水后,将中国分为九州,其中就有青州。青州是古代“九州”之一,位于东方,“东方属木,木色为青”,故名青州。现在人们到青州来,主要是两件事:一是上山“拜寿”,二是到城里凭吊范仲淹。 ②出青州城南五里有一山,自山脚下遥望山顶,崖上隐约有一“寿”字,这就是人们要来看的奇迹。一条石阶小路折转而上,一色翠柏枝枝蔓蔓撒满沟沟壑壑。树不很粗,却坚劲挺秀都生在石上。树根缘石壁而行,如闪电裂空;树干破石而出,迎风凛冽。偶有一两株树直挡路中,那是修路时不忍斫损特意留下的,然而树皮已被游人摸得油光。直达山顶,回望山下,市井远退,田园如织。这时再仰观那“寿”字犹如一艘多桅巨船,挟云裹雾,似乎就要压到头上。偕行的一个小伙子贴身字上,还没有“寿”下“寸”字的一竖高。这是天下最大的寿字,是书法的精品、极品,日本的书法专家还常渡海来顶礼膜拜。 ③这是明代嘉靖三十九年,青州衡王为自己祝寿时所刻,距今已四百多年。山上残雪未消,我在料峭东风中,细细端详这个奇迹。这字高七点五米,宽三点七米,也不知当初怎样写上去、刻出来,却又这样不失间架结构,点画笔意。这衡王缔造了事业,但他其时的目的不为艺术,正如古墓中出土的魏碑,今天我们看作书法精品,昔时不外是死者身边一块通俗的石头。衡王刻字希冀自己长寿百岁,同时也向黎民摆摆皇族的威风。可是数代之后,衡王府就被抄家,命不能永存,威风也早被风吹雨打去。倒是这个有艺术价值的“寿”字,寿到现在。 ④从“寿”字前左行,进一洞,洞如城门。回望门外云气蒸腾,这是云门山的由来。由门折上山巅,如鲤鱼之背,稍平,上有石阶,有亭,有庙,有佛窟。扶栏远眺,海风东来,云霭茫茫,山水河流,远城近乡,都渺渺如画。遥想昔时大禹治水,从这里东去导流入海,天下才得从漫漫洪水中解救出来,有此青州。今后,人们在这里男耕女织,一代一代地繁衍作息。范仲淹曾来这里为官,李清照曾在这里隐居,衡王在这里治理自己的小天地。人们在这石山上摩崖刻字,凿窟造像,嘁嘁喳喳,忙忙碌碌。惟有这山默默无言。我想昔时云门山神看着花钱刻字,顶礼求寿的衡王,一定轻视地哼了一声,便继续打坐入定了。我环山走着,看着这些从唐至明的遗迹,看着山下缭绕的云雾,真为云门山而自得,它蔑风雨而抗雷电,渺四野而越千年。林则徐说山“壁立千仞,无欲则刚”。它无求无欲,永存于世。 ⑤从山上下来,到青州城西去谒范公祠。这是人们为纪念北宋名臣范仲淹所修,千年来香火不停。这祠不大,约莫就是两个篮球场大的院子。院心有一井,名范公井,传为范公所修。这井水干净,清冽有加,传范仲淹公用此水调成一种“青州白丸药”,治民痼疾,颇有奇效,这井就成了后人纪念范公的依托。宋人有诗云“甘清罗致无限己,恰似希文昔日心。”现在这井还水清如镜。 ⑥正东有祠堂,有范公像及其生平壁画。院南有竹林一片,翠竹千竿,蔚然秀地灵之气。竹后有碑廊,廊中刻有范公的名文《岳阳楼记》。院心有古木三株,为唐楸宋槐,可知这祠的久远。树之北有冯玉祥将军的隶书碑联“兵甲富胸中,纵教他虏骑横飞,也怕那范小老子;忧乐观天下,愿今人砥砺振奋,都学这秀才先生”。这两句话准确地归纳综合了范公的一生。 ⑦范仲淹从小丧父,家境清贫。他立志念书,早起煮一小盆粥,粥凉后划为四块,这就是他一天的饭食。以后他科举得官,授龙图阁大学士,为政清廉,且力争革新。当时,西夏一再入侵,朝中无军事人才,他以文官身份统兵戍边,大败敌寇。西夏人惊呼“他胸中自有雄兵百万”,边民尊称为“龙图老子”。连天子都按着舆图说有仲淹在,朕就不愁了。后又调回朝中,主持庆历新政的革新,大刀阔斧地除旧图新,又频繁地调各地任职,亲自推行地方政治的革新。无论在边防,在朝中,在地方,他总是“进亦忧,退亦忧”,其忧国忧民之心如炽如焰。 ⑧范仲淹是一个诸葛亮、周恩来式的政治家,一生主要是实践。他按自己认定的处世治国之道,全心全意地去做,将所有才气都投身于处置政务、军务中去,不着意为文。不是没有文才,是没有时间。宋仁宗皇佑三年(公元1051年)范仲淹到青州任知府,这是他的官宦生涯也是人生旅途的最后一站。第二年即病逝了。 ⑨《岳阳楼记》是他去世前七年,因病从前线调内地任职时所作。正如《出师表》一样,这是一个伟人后期的作品,也是他一生头脑的结晶。我能想见,一个老人在这小院中,在井亭下、竹林中是怎样地焦虑彷徨,自责自求,忧国忧民。他回忆着“人不寐,将军白发征夫泪”的戍边生涯;回忆着居庙堂之上,伴君勤政的艰辛;回忆赈灾放粮,所见到的平民水火之苦。他总历代先贤和自己一生的政治阅历,终于长叹一声“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。这声大彻大悟的慨叹,如名刹大庙里的钟声,浑厚沉远,震悟大千。这一声长叹悠悠千年,激励着几多志士仁人,匡正了几多仕人官宦。《岳阳楼记》不是在岳阳楼上所作,洞庭湖之大观,其实也不在先生眼前,可以说这是一篇借题施展之作。范公将他对人生、对社会的明白,将他一生履历的政治波涛,将他胸中升沉的思潮,一起借洞庭湖的万千气象,倾注而出,然后又蓦地一收,总成这句名言,化为彩虹,横跨天涯,光照千秋。