阿甘正传的背景知识
《2024年英文经典影片《阿甘正传》的教学设计》范文

《英文经典影片《阿甘正传》的教学设计》篇一《阿甘正传》——经典影片教学设计的实践探索一、课程概述本文将围绕经典英文影片《阿甘正传》的教学设计展开探讨。
通过全面解读该影片的内容,本教学设计旨在培养学生跨文化交流的能力,提高学生的语言理解能力和影视赏析水平,同时也让学生在影片的学习过程中理解生命的价值、人生的选择与勇气等核心主题。
二、教学目标1. 提高学生英文听、说、读、写能力;2. 引导学生了解影片的文化背景及创作意图;3. 引导学生分析人物形象及影片情节;4. 培养学生积极向上、勇敢面对人生的价值观。
三、教学内容与方法1. 影片介绍与背景知识讲解本环节通过PPT、视频等形式,介绍《阿甘正传》的基本信息、创作背景及主要演员等。
同时,引导学生了解美国文化、历史及社会背景,为后续的影视赏析打下基础。
2. 角色与情节分析(1)角色分析:分析阿甘、珍妮等主要角色的性格特点、成长经历及人生选择,引导学生理解角色的价值观和人生哲学。
(2)情节梳理:通过观看影片片段,梳理影片的主要情节,分析情节的转折点及意义。
3. 语言学习与文化交流(1)英文听力训练:播放影片片段,训练学生的英文听力,同时引导学生注意语音、语调及表达方式。
(2)口语表达:组织学生进行角色扮演、复述故事等口语活动,提高学生的口语表达能力。
(3)阅读与写作:引导学生阅读影片剧本、原著等材料,进行英文写作练习,如观后感、故事续写等。
(4)文化交流:通过小组讨论、角色扮演等形式,引导学生探讨美国文化与中国文化的异同,培养学生的跨文化交流能力。
4. 主题讨论与价值观培养(1)主题讨论:组织学生进行主题讨论,探讨影片所传达的勇气、坚持、友谊等主题。
(2)价值观培养:通过分析人物形象和情节,引导学生理解积极向上、勇敢面对人生的价值观,培养学生的独立思考能力和判断力。
四、教学评价与反馈1. 教学评价:通过课堂表现、作业完成情况、小组讨论等方式,对学生的学习情况进行综合评价。
影视文史知识点总结归纳

影视文史知识点总结归纳影视作为一种重要的文化产物,一直以来在世界各地都扮演着重要角色。
通过影视作品,人们可以了解到不同国家、不同文化背景的人们的生活、情感,以及他们所处的历史时期。
因此,影视文史知识是对影视作品进行深入解读和分析的重要基础。
在本文中,我们将对影视文史知识进行总结和归纳,以便读者更好地了解和欣赏影视作品。
一、影视史影视史是企图以年代来界定不同时期的影视作品的发展历程,了解每个时期的时代背景和社会文化状况对于理解影视史的重要性。
影视作为一种媒介,随着科技的不断发展和社会文化的变迁,在不同的历史时期都会呈现出不同的特点。
1. 静态影像的开端从最初的幻灯片、相机拍摄的照片,到紧随其后的电影录像和露天现场直播,影视技术不断升级,涌现出了越来越多的静态影像作品。
2. 电影的黄金年代20世纪初,电影诞生了。
1915年,《辛德勒的名单》被公认为电影史上最重要的一部影片,它以纽约的一家电影院为历史的起点,铺开了现代电影史的华丽序幕。
3. 电视的崛起20世纪五六十年代,电视技术逐渐成熟,电视节目愈加丰富多彩。
电视作为一种新的传播媒介,给人们带来了全新的视听体验。
4. 数字化技术时代21世纪初,数字化技术开始在影视制作领域得到广泛应用,如CG特效、3D技术等,影视作品的制作质量和观赏体验得到了极大的提升。
5. 新媒体时代的挑战和机遇随着网络和移动通信技术的飞速发展,新媒体成为人们获取信息和娱乐的主要渠道。
影视作品的传播和观看方式发生了翻天覆地的变化。
二、影视文学史影视作品不仅是视觉艺术,更是文学艺术。
影视文学史的知识包括了影视作品中的文学元素和背景知识。
1. 剧本创作和改编影视作品的剧本是其灵魂所在,一部好的电影必须有一部优秀的剧本。
剧本创作的过程和技巧,以及对原著文学作品的改编过程都是影视文学史中的重要知识点。
2. 影视作品与文学作品的联系许多影视作品都是基于文学作品改编而成的,比如《哈利·波特》系列、《了不起的盖茨比》等。
(完整版)电影《阿甘正传》的美国传统文化

电影《阿甘正传》的美国传统文化[摘要]《阿甘正传》中出现许多美国的传统文化内容,包括宗教文化、崇尚道德和友谊的传统精神等,这些文化内容使得《阿甘正传》这部影片有了历史和文化的积淀。
本文通过对《阿甘正传》这部电影内容和情节的分析,对于美国的传统文化回归进行整体、系统的探讨,主要是通过美国的宗教文化、传统文化和家庭文化三方面来进行的,其目的是一方面促进观众对于《阿甘正传》的正确理解,一方面是对美国传统文化进行深入理解。
[关键词]《阿甘正传》;宗教文化;美国文化;传统文化;价值回归电影最本质的意义不是为观众提供娱乐,而是为观众提供某种文化,并且促进观众对于文化的思考和反思,可以说,电影是一种文化的表现形式,这种表现形式与小说、话剧等从本质上来说是没有任何区别的,所以这几种文化表现形式可以互相转换.作为一部由小说改编成的电影,《阿甘正传》有着其深刻的文化意义。
这部电影1994年在美国上映,同时在社会上引起了非常强烈的反响,与其他电影相比,《阿甘正传》有着非常显著的特点,其中最主要的特点就是它是一部“反智”的电影,即主要人物并不是充满传奇色彩的、有非凡智力的、为社会作出过重大贡献的人物,而是一个非常普通,甚至有一点智力问题的人物,这样的人物对于观众来说是非常熟悉的,很容易引起观众的共鸣。
而且由于其励志性和娱乐性,从心理上来说,也是完全契合二战后美国人民的空虚心理的,所以从多方面来说,《阿甘正传》这部影片是一部非常成功的电影,并且在获得极高票房的同时,让观众对于美国的文化和社会进行了深刻的思考。
一、故事梗概在20世纪90年代,由于二战的冲击以及人们在社会生活中的浮躁表现,美国有志之士开始举行反智运动,美国社会当中的反智情绪普遍高涨,这样的情绪基本上影响到了所有人的生活、工作和娱乐,并且影响到了文化层面的各个领域,代表美国电影最高成就的好莱坞自然也不例外。
好莱坞为了迎合美国人民的这种心理,在一段时间内推出了许多贬低现代文明、数码文明和智能化社会的影片,推崇一些低智商的人类以及回归原始社会的影片,这些影片虽然题材不同,但是主要是通过“反智”来表现人类的心理、活动和所带来的社会影响的,所以这种电影被统称为“反智电影",《阿甘正传》就是20世纪90年代美国“反智电影”的代表作。
电影《阿甘正传》中委婉语的文化透视

电影《阿甘正传》中委婉语的文化透视[摘要]语言是文化的载体,是社会生活的反映。
委婉语是人类社会中普遍存在的一种语言现象,是人们语言交际的“润滑剂”。
它不仅是一种社会语言现象,更是一种文化现象。
通过委婉语,人们可以了解不同民族的语言、思想以及文化。
委婉语在各个领域都有广泛的应用,对于我们学好英语,进行有效的跨文化交际有很大的帮助。
美国电影《阿甘正传》中使用大量委婉语来表现出人们内心的焦虑、害怕、虚伪、羞怯等,由此体现出不同民族的文化、习俗及价值观。
[关键词] 《阿甘正传》;委婉语;文化《阿甘正传》( Forrest Gump ),是一部根据美国作家温斯顿•格鲁姆的同名小说改编的美国电影。
在1995年度第67届奥斯卡金像奖角逐中,该片最终获得最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳改编剧本、最佳剪辑、最佳特技效果六项大奖,获得了巨大的成功。
时至今日,当我们再次回味这部电影的时候,依然能感受到它对人们心灵的震撼和冲击。
电影《阿甘正传》取得如此成功的因素之一是其语言的设计和使用。
“与一般语言不同,电影语言是一种直接诉诸观众的视听感官,以直观的、具体的、鲜明的形象传达含义的艺术语言,具有强烈的艺术感染力。
”[1]简单地说,电影语言一般是经过艺术加工的口头语言,大多是面对面地口头交际,带有明显的口语特点。
而在日常的口语表达中,委婉语有着较高的使用频率。
本文从社会语言学的视角,来分析《阿甘正传》中所使用的委婉语及其所蕴含的丰富文化。
世界上几乎每个民族的文化中都有一些令人尴尬或不愉快的话题,但是这些话题,作为语言的一部分,又不得不提到,因此产生作为这些话题的替代——委婉语。
人类使用委婉语的历史非常悠久,这一语言现象的传统性历史渊源,英语词euphemism最早来自古希腊语。
“eu”在希腊语中的意思是“well”或“sounding well”,即“好”,“听起来好”;“phone”意为“speech”,即“说话”,合起来其意思便是“说话好听”[2]。
电影《阿甘正传》的英文原版台词赏析

电影《阿甘正传》的英文原版台词赏析[摘要]经典电影《阿甘正传》多年来一直受到广泛好评,引来很多学者对其进行研究。
该电影的成功应归功于其深刻的社会寓意和文化内涵,另外,它获得成功的一个重要因素是其人物台词设计。
然而,由于中西方生活方式以及语言的差异,很多信息未能准确的传递给中国的观众。
[关键词]阿甘正传差异英文原版台词设计1995年,《阿甘正传》获得了13项奥斯卡奖提名,最终获得最佳影片,最佳导演,最佳男主角。
最佳改编剧本,最佳剪辑,最佳特技效果六项大奖,获得了巨大的成功。
该片的制片人之一温迪?费勒曼(Wendy Finerman)说:“令我们惊奇的是,老头、老太太、少男、少女,四部分人都想看这部影片。
”《时代》周刊的记者则这样描绘美国公众观看这部影片后的情景:“男女老幼怀着真诚的感伤涌出电影院。
孩子们似乎在想问题,成年人在沉思,成双成对的人则互相紧紧握住对方的手。
”阿甘在一夜之间变成了美国人的偶像。
时至今日,当我们再次回味这部电影的时候,我们依然发现它的魅力并没有随着时间的推移而减弱,依然能感受到它对人们心灵的震撼和冲击。
电影《阿甘正传》获得成功的一个重要因素是其人物台词设计,只有好的语言才能生动塑造人物形象、展现影片深刻的文化内涵和社会寓意。
然而,由于中西方生活方式以及语言的差异,很多信息未能准确的传递给中国的观众,本文独辟蹊径,对影片中的英文经典台词进行详细的分析和挖掘,使更多的观众能够体味和享受该电影在塑造人物时语言的独特魅力。
影片通过台词宣扬了生活理念、塑造了人物形象。
My mama said,“Life was like abox of chocolates,You never know whatyou’re going to get,”我妈妈曾经说过:“生活就像是一盒巧克力,你永远不知道你将得到什么。
”为什么生活像是巧克力呢?这是因为以前在美国常吃的巧克力一般是以盒装的,一盒有十几块巧克力,而它们在颜色、形状和味道上都是截然不同的。
阿甘正传

阿甘正传[摘要]文章通过解析《阿甘正传》的时代历史背景,分析了美国梦在这一年代的时代特征。
结合美国梦的这些时代特征,对影片中几个主要角色阿甘、詹妮、丹中尉和巴布的各自梦想的破灭或实现进行分析,说明美国梦受到时代背景的冲击。
通过对阿甘和其他主要角色梦想的比较,影片体现了对特定历史背景下游离于理性之外的美国梦回归理性的呼唤。
[关键词]《阿甘正传》;美国梦;回归“美国梦”是美国人最为珍惜的信仰或梦想。
传统的美国梦是一种关于自由、土地、平等和机会的保证,笃信进取心、勇敢和辛勤工作是获得成功的关键。
美国梦是一种信念,一种文化,是人们的理想与追求。
它的本质是机会均等,人人都有成功的希望和创造奇迹的可能性,人人都有机会“从小木屋走进白宫”,它令所有美国人对生活充满乐观和自信。
美国梦推崇个人奋斗的英雄,从一贫如洗的学徒工到富甲天下的钢铁大王卡耐基;从平头百姓之家平步青云登上总统宝座的林肯。
“美国梦”就像人类社会的理想奇葩,在新大陆这块崭新的土地上萌芽发展,曾经那么令人心醉神迷。
但是美国梦在不同的历史时期有着不同的时代特征,在电影《阿甘正传》中美国梦就有着各种各样不同的表现形式,反映出二战以后美国人民的生活状态和精神面貌的变化。
同时电影也体现了对特定历史时期的美国梦的理性思考。
一、时代背景《阿甘正传》横跨了战后美国50年代到80年代的历史。
这段历史正是美国二战后波澜壮阔的30年。
通过巧妙拼贴,战后几十年的美国历史成了一部阿甘个人的成长日记,影片从一个智障者的视角,通过一个普通人的生活际遇来影射美国历史文化的曲折起落,描述了美国这段时期生活的方方面面:种族问题,越战,政治丑闻,外交风云,嬉皮士,艾滋病等等。
肯尼迪、约翰逊、尼克松,乃至于猫王和约翰?列农等一系列深刻影响美国战后历史的著名人物纷纷登场。
这些历史现象和事件反映了当时社会的巨大变迁与人们的生活状态――多数人的消极颓废与盲目热情,在这段历史中,个人价值观、社会价值观都发生了扭曲变形。
电影《阿甘正传》与美国文化
电影《阿甘正传》与美国文化电影《阿甘正传》与美国文化电影《阿甘正传》是1994年上映的一部经典影片,由罗伯特·泽米吉斯执导,汤姆·汉克斯主演。
这部电影通过一个弱智青年阿甘的故事,深入探索了美国社会和文化的方方面面。
影片中的许多情节和主题代表了美国文化的核心价值观。
首先,该电影强调了努力奋斗与自我实现的重要性。
阿甘是一个智商较低的人,但他通过毅力和坚持不懈的努力,成为了一个杰出的运动员、士兵和企业家。
这一情节反映了美国梦的核心观念,即只要你有决心和勇气,就能克服困难,改变命运。
这种自我实现的价值观在美国文化中非常重要,激发了人们追求个人成就的动力。
其次,《阿甘正传》还涉及到美国社会的种族和社会问题。
影片中描绘了60年代至80年代的美国社会,涉及了种族隔离、反战运动等热点问题。
阿甘的朋友布巴和珍妮也代表了不同的社会阶层和价值观。
这一情节表达了美国社会的多元性和社会正义的追求。
电影通过展示这些社会问题,引起了观众对种族平等、社会正义的思考。
此外,《阿甘正传》还展示了美国人民的乐观主义和自由精神。
尽管阿甘经历了人生中的许多不幸和挫折,但他总能保持乐观,并以积极的态度面对一切。
这种乐观主义被认为是美国文化的一大特征,即相信无论遇到什么困难,只要付出努力,就能取得成功。
同时,电影也表现了美国人民对自由和追求幸福的追求,这在美国独立宣言中得到了明确的阐述。
另外,《阿甘正传》还涉及到对家庭和友情的重视。
影片中的家庭关系和友情非常温暖,体现了美国文化中对亲情和友情的关注。
阿甘与他的母亲是一对密切的母子,他与他的朋友布巴也有着深厚的友谊。
这表达了美国文化中强调家庭价值观和珍视友谊的传统。
总的来说,《阿甘正传》是一部非常有代表性的美国电影,体现了美国文化的许多核心价值观。
通过阿甘的经历,电影突出了努力奋斗、自我实现、种族平等、社会正义、乐观主义、自由精神、家庭价值观和友情等方面。
这些价值观不仅贯穿美国社会生活,也对全球产生了深远的影响。
知识类常用背景音乐推荐
知识类常用背景音乐推荐在我们获取知识、学习和探索的过程中,背景音乐往往能起到意想不到的作用。
它不仅能够营造出适宜的氛围,帮助我们集中注意力,还能在一定程度上缓解学习的疲劳和压力。
以下是为您精心推荐的一些知识类常用背景音乐。
一、古典音乐1、巴赫的《哥德堡变奏曲》这首曲子结构严谨,旋律优美,充满了逻辑性和秩序感。
它的节奏平稳,音符的流动如同知识的层层递进,能让人在平静中思考和吸收知识。
2、贝多芬的《月光奏鸣曲》其舒缓的旋律和细腻的情感表达,为学习创造了一种宁静而深沉的氛围。
仿佛在月光的照耀下,思维更加清晰,灵感不断涌现。
3、莫扎特的《小夜曲》曲风轻快活泼,节奏明快,能够消除学习时的紧张感,让心情愉悦,提高学习的效率。
二、新世纪音乐1、雅尼的《夜莺》以中国竹笛为主旋律,搭配现代乐器,营造出一种空灵而神秘的氛围。
能让人的心灵得到放松,思绪得以自由飞翔。
2、神秘园的《Song From A Secret Garden》音乐中充满了忧伤和沉思,却又带着一丝希望,非常适合在思考深度知识时聆听,激发内心的灵感和感悟。
3、恩雅的《Only Time》她那空灵的嗓音和优美的旋律,仿佛能带领我们穿越时空,在知识的海洋中遨游,寻找真理的光芒。
三、爵士音乐1、迈尔斯·戴维斯的《So What》节奏灵活多变,充满了即兴的元素,能够激发创造力和思维的活跃度,适合在解决复杂问题或进行创新性学习时听。
2、约翰·柯川的《Giant Steps》快速的旋律和复杂的和弦进行,挑战着思维的敏捷性,对于提升大脑的反应速度和处理信息的能力有一定帮助。
四、纯音乐1、久石让的《Summer》欢快的节奏,轻松的旋律,仿佛带来了夏日的阳光和活力,让学习变得充满乐趣。
2、宗次郎的《故乡的原风景》陶笛的声音悠扬而深远,能唤起内心深处的情感和记忆,为学习增添一份温暖和亲切。
3、林海的《琵琶语》琵琶的声音如泣如诉,营造出一种诗意的氛围,让人在学习中感受到中国传统文化的韵味。
2023高中英语英语电影赏析复习 题集附答案
2023高中英语英语电影赏析复习题集附答案2023高中英语英语电影赏析复习题集附答案电影是一种重要的艺术形式,通过故事情节、视觉效果和音乐声效,能够给观众带来愉悦的观影体验。
同时,电影也是学习英语的一种有效方法,可以帮助学生提高英语听力和理解能力。
下面是一套2023高中英语电影赏析复习题集,帮助学生巩固复习相关知识,并附上答案供参考。
题一:《肖申克的救赎》是一部经典的英语电影,请简要介绍电影的主要情节。
答案:《肖申克的救赎》是一部由弗兰克·德拉邦特执导的改编自斯蒂芬·金的作品的电影。
故事讲述了银行家安迪·杜弗雷恩(Andy Dufresne)被错误判定为杀害妻子和她的情人的罪名,并被判终身监禁。
他被送往肖申克监狱,在那里他与囚犯雷德(Red)成为了朋友。
安迪鼓励囚犯们提高自己,积极面对困境。
他在监狱中的表现引起了狱长的注意,安迪利用多年积攒的知识和经验,成功通过在监狱图书馆工作逃脱了监狱,最终获得了自由。
题二:在《肖申克的救赎》中,安迪如何与囚犯雷德建立了深厚的友谊?答案:在《肖申克的救赎》中,安迪与囚犯雷德建立了深厚的友谊。
他们最初是通过打扑克牌认识的,慢慢地相互了解,并发现彼此都有共同的价值观和相似的经历。
他们共同度过了在监狱中的困境和挑战,互相支持和鼓励。
雷德成为了安迪在监狱中的重要朋友和支持者,为他提供了希望和力量。
他们一起经历了囚犯们的艰难生活,分享了彼此的故事和梦想,建立了深厚的信任关系。
题三:《泰坦尼克号》是一部著名的浪漫爱情电影,请简要介绍电影的背景设置。
答案:《泰坦尼克号》是由詹姆斯·卡梅隆执导的一部浪漫爱情电影。
故事背景设定在1912年的泰坦尼克号邮轮上,这是一艘当时世界上最大的豪华客轮。
电影以泰坦尼克号的首航为背景,讲述了贫穷的画家杰克和富有的女子罗斯之间的爱情故事。
尽管他们来自不同的社会阶层,但在泰坦尼克号上,他们相遇并相爱了。
然而,这段爱情面临了巨大的挑战,因为船只撞上了冰山,最终导致了泰坦尼克号的沉没。
从《阿甘正传》谈反智电影中的美国精神审美特质
从《阿甘正传》谈反智电影中的美国精神审美特质从阿甘正传谈反智电影中的美国精神审美特质■刘朝辉陈焕(1.华北科技学院,北京101601;2.河北工程大学建筑学院,河北邯郸056038)[摘要]本文从美国历史学家霍夫斯塔特提出的"反智主义"谈起,以《阿甘正传》一个智障的独特角度对美国几十年来社会政治生活中的重要事件做出了"提纲式"展现,奇迹般地串联在这个代表着典型个性的小人物的生活.探讨了"阿甘哲学"巧妙地适应着美国公众审美心理,以一种"反智倾向"映照着人们期待返璞归真的期望,对现当代"过度文明…'过剩的智慧",持有恰当的抵制和理性的思考.[关键词]反智主义;《阿甘正传》;美国精神;审美特质20世纪60年代,美国历史学家霍夫斯塔特在《美国生活中的反智主义》中,标新立异地创造了"反智主义"一词,随即在美国国内引起了巨大反响.在该着作于次年荣获了普利策非小说类奖之后,此词开始广为流行.19世纪的美国,曾被认为是一个以手工业占主导的时代,也是一个轻理论而重经验的世纪.在以艾森豪威尔为代表的大企业利益者的粗鲁统治下,特别是其奉行的"麦卡锡主义"对当时知识分子造成了身心双重压榨.正是在这样的背景下,霍氏以历史学家的眼光着作此书,试图解读这段美国文化传统中不尊重智力的"反智主义"源流.书中霍氏一再强调:"反智主义作为一种态度,不是单一的情感取向,而是正反情感并存——他们对理智和知识分子的绝对排斥是罕见的."但是,此时的"反智主义"显然还是具有一定的贬义成分的.这一观点在当时颇具积极意义和震撼力, 一时间汹涌而出,波及整个文艺领域.此后,其影响在世界范围内逐步扩大,使得"反智主义"本身已经形成了一个相对独立的问题视阈,在相当长的时间内不断地被关注. 特别是20世纪90年代,随着美国社会的反智情绪再次高涨,此类题材顺理成章地出现在欧美电影中,好莱坞推出了一批贬低现代文明,崇尚低智商和回归原始的影片,其中最具代表性的经典影片当属《阿甘正传》.此时的"反智主义"内涵又隐约有了新的变化.可以说美国本土的"反智主义"是对美国当时的社会政治及教育现状的一次谨慎而人性化适度反思,而并非是一种对于知识或者知识分子的极端排斥.正如评论家卡特沃尔夫(KurtH.Wolff)所言:反智主义不是一种纯粹的态度而是一种矛盾的态度,不是一条稳定的历史线路而是波动的历史脉络.其观点在《阿甘正传》中得到了最完美的诠释.《阿甘正传》根据美国作家温斯顿?格卢姆同名小说改编而成,作者1945年生于华盛顿,后来做过越战随军记者,从战场回来后从事专业写作.此小说是他1986年发表的讽刺喜剧作品.《阿甘正传》的导演罗伯特?泽米吉斯1952年出生于芝加哥,成功执导过多部影片.他早年致力于创作剧本,后来投入到影片后期制作,舞台效果等技术领域.在1995年第67届奥斯卡奖的激烈角逐中,《阿甘正传》满载而归,一举获得13项提名,当年久居全美十大票房影片榜首,并在有史以来最卖座的影片排行榜上名列第四,4年后该片又进入美国史上最伟大的百部电影之列.因此《阿甘正传》可以说是美国电影史上一部反智电影的神话.此外,导演罗伯特?泽米吉斯还摘得金球奖最佳导演奖和美国导演协会最佳导演奖.从作者到导演两者生平来看,都恰逢"反智主义"从产生到盛行的历史时段,共同的时代背景,为如实解读诠释《阿甘正传》,打下了坚实的基础.男主角的扮演者汤姆?汉克斯的精湛演技,将大智若愚的阿甘从历史符号演绎成有血有肉的真人.《阿甘正传》讲述了一个智商只有75的美国人阿甘的人生经历,通过对阿甘三十余年的生活经历,反映了美国社会的方方面面.影片中的阿甘更像是美国这段历史的化身,以主人公的形式参与或见证了美国20世纪50年代以来的重大历史事件:阿甘巧遇了黑人民权运动,参加了越战,目击了水门事件,参与了打破中美外交僵局的乒乓球比赛;当然也不会在民众生活中缺席——影片不仅安排他成为时代偶像猫王最着名舞台动作的老师,还让他启发了约翰?列依,创作出最着名的歌曲,甚至在痴愚的奔跑中发明了80年代美国最着名的口号.该片以一个智障的独特角度对美国几十年来社会政治生活中的重要事件做出了"提纲式"展现, 奇迹般地串联在这个代表着美国国民典型个性的小人物的生活中.通过阿甘这个只有不完整的智力,却有着完整的善良与执着"低能儿"的生平,使美国人重新审视国家的历史和个人的过去,重新反省美国人的本质.影片以阿甘自传为表象,以反思人生情感乃至人生观为本质,在阿甘呓语般的自述中缓缓展开,开篇和结尾采用视觉化的比喻: 一根羽毛从空中悠扬落下,从空寂闯入喧嚣,飘过人群与街道,与无数人擦肩却又离去,一切自然优雅却平淡无奇,随意而又必然,最终被阿甘收留,宛若一个成就"美国梦"的机遇.阿甘在影片中集诚实,守信,认真,勇敢,重情重义于一身,几乎是美和理想的化身,但却又不幸是天生弱智,强烈的矛盾冲突,越发烘托出他单纯,豁达,坦荡,一070积极乐观的生活观.同时,剧中阿甘的生平经历不仅具有高度的美国国民生活代表性,更是对历史中美国精神的直接解读.,一,绝对独立与平等生存影片开篇镜头是阿甘对路人讲述自己关于鞋子的理解,人生的第一双鞋让他知道如果想平等的生存就要绝对的独立,正是美国精神审美特质之一.影片中阿甘的母亲始终在鼓励阿甘独立平等地去迎接命运,"妈妈说,你必须明白,你和你身边的人一样,你和他们并没有什么不同,没有".但事实上由于智力低下,阿甘处处受人歧视,第一次乘坐校车,遭遇同车人皆不愿与其同坐的排挤,这样的不公一直持续到他成年,在无端的排挤和欺侮中,阿甘内心却一直没有自卑,反而越发执着的生活.这部分一方面暗示着美国已失去了它传统的宽容,也同时在宣扬美国式游戏的底牌依然是"平等独立是人生最基本的资材".正是因为阿甘的"低能",反而使他排除了世俗的谬见保持了一个基本的人类良知.比如影片中,他没有种族偏见,认为黑人同白人一起上学没有什么不妥.正是因为他的"低能",在友情面前,他有着真正无所畏惧的勇敢,在凶险的越战战场上像战友们一样独立而善战.也是因为他的"低能",他敢于不离不弃地追求着珍妮,甚至在任何时候对欺负珍妮的人都予以猛烈的还击,这种种假托"低能"行为方式背后便是一个绝对独立,平等生存的典型美国人形象.二,不息梦想与辉煌成就如果说《阿甘正传》成功仅仅是得益于"反智主义"的回归是不够客观的,在影片中阿甘被美国观众认同关键还在于他从平庸到显赫的人生经历,这个情结恰恰是几乎被每一个美国人心中所珍藏着的那个"美国梦"——美国精神审美特征之二.其核心即通过个人奋斗获得成功.美国有句俚语"即便你是头猪,只要努力也会有成功的那一天",阿甘那奇迹般的幸运和成功正是"美国梦"的精髓.当智商只有75的阿甘从低贱的生活中奋起,从单纯的特长——奔跑做起,逐步成为橄榄球明星,社会名流直至成为百万富翁,他用自己的经历谱写了一个"美国梦"的童话.虽然,阿甘的起点是一个智能低下的市井小民,但在他简单执着的追求中,几乎事事成功:长跑,打球,捕虾,创办公司,样样事倍功半,爱情,亲情,友情,情情至诚笃深.也许正应了阿甘母亲临终的遗训:"要将上帝给你的恩赐发挥到极限."影片使用反智手法引发思考:所谓的"正常聪明"的人为什么反而不如智商75的阿甘更能功成名就?这个疑问一方面是对美国当时文明社会中"过剩智慧"的反思,另一方面也通过阿甘卑微与成就的强烈冲突, 点燃了观众心中梦想的火焰.该片道破了美国精神的成功理念:成功就是将个人的潜能发挥到极限.三,放纵自由与迷乱享乐影片中的另一个重要精神角色,是阿甘儿时的同伴,后来的妻子——珍妮.她代表美国民族历经反战情绪,吸毒泛滥,性解放风潮,嬉皮流行以致妇女运动及女权主义的批判和否定的挫折后,传统美国精神"垮掉的一代"在她的身上具有现代美国精神:放纵与享乐——美国精神审美特征之三.《阿甘正传》借助阿甘的"奔跑"对于30多年的美国历史不仅是简单地穿越,同时集中而又鲜明地解读了美国社会思潮的转变.这些历史痕迹无一例外全部应征到珍妮的价值体系中.她的精神世界里最强烈的倾向就是对传统的决绝反叛,这样的反叛其内容颇为复杂.正是在这一背景下,她的行为处处离经叛道,与传统格格不入,为了成为歌星,爱情和贞操都可以作为赌注用来押注.诸如裸身在下等酒吧里演唱,与所谓的黑人运动领袖同居,肆无忌惮的酗酒,恣意吸毒等等,似乎她存在的价值就是要以一个极端的姿态抗衡一切和传统有关的事物,这一形象正是当时对美国政治经济生活厌倦的"垮掉一代",他们放纵享乐萎靡无度,直至颓废.但是,影片还是给了珍妮一丝"生机",在她的堕落与颓废中,可以强烈地感觉到她对梦想的执着追求,尽管这目标朦胧但却唯美.与那些"垮掉一代"有着貌合神离的本质区别.正是这样的不同,才会使她生命中始终保留着对"低能"阿甘的眷恋,最后珍妮和阿甘的结合也是"反智"表现手法再一次展现:徘徊在放纵的自由和迷乱的享乐后,是真正的智慧唤回了迷途的珍妮,也换回了阿甘的爱情.四,结语正如阿甘有一句老话来对付别人谈论他的愚蠢:"Stu—pidasstupiddoes,sir."这句话结合影片"反智主义"的表现手法,较贴切的译法应是"做傻事的人才是傻子".他把自己仅有的智,信,义集中在一点,凭借于此,无所顾忌,一路飞奔,他跑出了先天不足的肢体障碍,跑出了常人无休的歧视,跑进了高等教育的大门,跑过了越战炮火的险恶,跑进了乒乓外交的舞台,甚至跑遍了整个美国的国土,而最终目标却是跑出美国的精神.阿甘不再是一个人而是一种文化现象,全篇以"反智主义"手法,发人深省:那些曾经不可一世的统治者及他们所代表的文化思潮, 政治观点为何全部败在了一个完美智障的人手里.同时阿甘的简单与执着正是美国民族性格的象征.《阿甘正传》的最终意图是倡导美国民族对自己民族精神的反思.影片中的"阿甘哲学"巧妙地适应着美国公众审美心理,以一种"反智倾向"映照着人们期待返璞归真的期望.旨在唤醒国民要以一种自然和淳朴的人生欲求来对照当代人类现代文明,对现当代"过度文明""过剩的智慧",持有恰当的抵制和理性的思考.[参考文献][1]"反智主义"思潮的崛起[N].南方周末,2008—03—13(I)25).[2]阳娅琦.从电影《阿甘正传》看西方个人主义及其价值取向[J].青年文学家,2011(12).[3]吴稼祥.中国需要"反智主义"吗?[N].中国青年报, 2008—01—23.[作者简介]刘朝辉(1975一),男,山东潍坊人,北京大学艺术学硕士,华北科技学院机电工程系讲师,主要研究方向:艺术设计及文化艺术管理;陈焕(1976一),女,河北邯郸人,硕士,河北工程大学建筑学院讲师,主要研究方向:艺术设计.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
课程学期论文 学 期: 2014年春季学期 学 院: xxxxx 班 别: xxxxx 题 目: 《阿甘正传》的背景知识 姓 名: xxxx 任课教师: xxx ●请介绍任一英语影视作品的文化背景知识,如:电影“Troy”所包含的特洛伊战争历史知识,或者古希腊神话知识,等;电影“Pygmalion”与古希腊神话Pygmalion的关系;或电影“seven所包含的宗教涵义,等 ●字数3000—5000,需具备学术论文的基本格式:标题,摘要,关键词,正文,参考文献 ●小四字号,中文宋体,英文Times New Roman 《阿甘正传》的背景知识 【摘要】《阿甘正传》通过讲述了主人公阿甘从二十世纪五十年代到八十年代初的生活经历,来反映出美国二战后波澜壮阔的三十年的历史。 【关键字】《阿甘正传》 美国 文化 战争 种族 一、美国政坛 (一)水门事件 本部影片中阿甘被尼克松总统接见后,被安排住进水门饭店。晚上,阿甘看到窗外对面走廊上黑乎乎的,有人拿着手电筒在照明,于是就打电话给安全保卫处,希望他们派人来修理。接下来出现的是尼克松总统在电视上宣布辞职的画面。这指示的就是历史上的水门事件,水门事件是指1972年6月17日美国共和党尼克松利用其竞选班子刺探对方民主党的竞选政策,在民主党总部水门大楼安装窃听器,事后被《华盛顿邮报》记者鲍勃•伍德沃德和卡尔•伯恩斯坦揭发,从而掀起弹劾尼克松的事件, 1974年8月8日晚上,尼克松不得不向全国发表电视演说,宣布辞去总统职务,成为美国历史上第一位,也是迄今唯一一位因丑闻而中途下台的总统[1]。而这部影片则是巧妙地安排阿甘作为告发者而已。 (二)约翰•肯尼迪总统 约翰•肯尼迪1961年至1963年间任美国总统。阿甘和他所在的全美大学生橄榄球球队在白宫受到了肯尼迪总统的接见。在白宫的卫生间里,阿甘看到了两张照片。一张是玛丽莲.梦露的,暗示她和肯尼迪总统之间的暧昧关系。一张是肯尼迪总统和他弟弟罗伯特.肯尼迪的,为接下来两兄弟分别于1963年、1968年被暗杀埋下伏笔。 (三)约翰逊总统 越战结束后,阿甘作为英雄受到了约翰逊总统的接见。林登•贝恩斯•约翰逊(1908.8.27—1973.1.22)是美国第42届第36任总统,1963年11月12曰,肯尼迪遇刺身亡,约翰逊继任总统。继任后,他提出有关人权、减税、反穷困和资源保护的立法,得以批准。1964年竞选连任成功。他提出了建立“伟大社会”的口号,并出台了一些实际措施,也取得了某些成效。但他因袭前届政府的政策,并且扩大了印支战争。1965年,还派兵对多米尼加共和国进行了干预。特别是扩大印支战争,受到美国人民的强烈反对。约翰逊为了摆脱困境,不得不与印支方面进行谈判,以便结束战争。任期届满之后,约翰逊不再竞选总统。退休后,他在得克萨斯的一个牧场住了下来。在他去世的第二天,越南停战协定在巴黎签字。 二、美国外交 60年代后期起,长期处于敌对状态的中美两国开始为改善和缓和关系而进行试探和秘密接触。经毛泽东主席批准,1971年4月6日,正在日本名古屋参加第31届世界乒乓球锦标赛的中国乒乓球队,向美国乒乓球队发出访华邀请。1971年4月10日,美国乒乓球代表团和一小批美国新闻记者,成为自1949年新中国成立以来,第一批获准进入新中国境内的美国人。4月14日,中国总理周恩来在北京人民大会堂接见了美国乒乓球队的成员,并对他们说:“你们在中美两国人民的关系上打开了一个新篇章。我相信,我们友谊的这一新开端必将受到我们两国多数人民的支持。” 而在本片中,阿甘因其高超的乒乓球技而作为美国国家乒乓球队代表团的一员来到了中国,与中国国家乒乓球队进行了具有划时代意义的比赛,为中美建交立下了功劳。这就是有名的小球推动大球的乒乓外交。 三、反文化运动 反文化运动是指美国60年代流行在青年人当中以反战和反主流文化为特征的价值观和生活方式的通称。反文化运动实际上包括了发生在60年代美国社会的一切抗议运动:环保运动、校园民主运动、反战和平运动、同性恋者权利运动等各方面的社会变革以及摇滚乐、性解放、毒品及神秘主义和自我主义的复兴等方面的文化革命。这场以青年为主体的反文化运动波及了社会政治、文化等各个领域,影响甚为深远。当年任加州州长的里根(Ronald Reagan)曾公开流露他对一群“打扮得像人猿泰山,头发长得像女孩,身上臭烘烘像野兽的年轻人的厌恶。这群年轻人就是60年代美国反文化运动的主力嬉皮士。嬉皮士们留长发, 着长袍,长衫,带念珠,耳环等古怪饰物,从服饰到价值观否定传统,以不同的方式表示对美国社会的不满与反叛。越战期间反战成为嬉皮士运动的一部分。影片中所展示的在林肯纪念碑下的反战集会反映的正是1965年4月17日在华盛顿的有25000人参加的反战进军,这是一次彻底否定美国外交政策和反对干涉越南的政治示威。其中我们也看到了嬉皮士的身影。嬉皮士运动与吸毒紧密相关。吸大麻或LSD在当时已成为一种对抗的武器。当LSD与嬉皮士运动和反文化运动日益纠缠在一起时,1967年美国政府开始禁止吸食LSD,所以后来由于嬉皮士的行为越来越极端化,慢慢他们便走上了暴力道路,嬉皮士运动的影响日渐衰微。 四、越南战争 影片中导演对美干预越南内战的错误以及越战给美国人民带来的痛苦随处可见。一名政府征兵官员向刚刚大学毕业的阿甘宣传越战征兵,宣传小册子的封面印着“优秀青年的最佳职业”(Excellent career for excellent young men)的话语,而阿甘在入伍的第一天就深刻体会到他做了错误的选择.在这里他被人称为“连蛆虫都不如”(you’re not even a lowlife, scum-sucking maggot)。巴比对未来充满希望,梦想在越战胜利之后他可以捕捞越南的大虾,这也是美国政府在青年中对越战作歪曲宣传的体现。在越南战地医院疗伤中,病友称阿甘观看的美国军队越南广播网为“Stupid shit”。丹中尉对阿甘所荣获的荣誉勋章嗤之以鼻。更有成千上万的民众聚集在林肯纪念碑前进行强烈的反越战抗议活动。这些青年人把神圣的美国国旗穿在身上,高举和平的标志,宣称哥伦比亚是全体黑人的敌人。这一壮观的场面足以反映当时美国国内反越战的呼声是何等强大。 越战初期美国政府在招募新兵时一直实行缓征的政策,在校大学生、研究生、已婚男子、有子女的男子和那些被认为从事“关系到国家利益”的职业的人均得以免征。所以在越战初期,被派往越南作战的人多是贫穷的少数族裔和无权无势的人。1967年,美国实行征兵改革,不再缓征研究生和大学生,他们在毕业之后即被纳入应征之列,这使1968届的大学生突然失去了最可靠的逃避途径。而这一年毕业的大学生多出在1946年,也就是“婴儿潮”(Baby Boom)的头一年。对他们来说,毕业就意味着被送往越南前线,而随着越南战争的升级,更多的青年人意识到了这是一场无谓的战争。1968年的头几个月,将近4万学生在101所大学举行了大规模的游行示威。逃避兵役这种以往被美国人视为羞耻的行为,在越战期间却极为普遍,大批的青年烧毁了兵役证,拒服兵役。归国的老兵丢弃自己的荣誉勋章,而影片中阿甘把自己的勋章赠送给珍妮,而珍妮说她不能接受,这一情节正是在影射越战中国内的反战呼声,由此可以知道美国国内当时的反战情绪是多么的强烈。 五、影片反映的二战后美国音乐发展史 二战后美国音乐文化市场经历了摇滚乐的产生到发展以及60年代主题歌曲的发展。 (一) 猫王艾尔维斯·普雷斯利(Elvis Presley)以及摇滚乐的诞生 影片中主人公阿甘跟一位留着长鬓角的青年学跳扭臀舞,之后他和妈妈在橱窗电视里看到这位青年在演唱歌曲。妈妈告诉阿甘这种演唱是少儿不宜。这位青年就是猫王艾尔维斯·普雷斯利,演唱的歌曲是《猎狗》(Hound Dog)。阿甘妈妈的态度正反映了50年代摇滚发展初期主流文化对之的排斥态度。 二战后占据美国流行音乐的风格仍是爵士(Jazz)和拉格泰姆音乐(Ragtime)。关于摇滚乐是源自黑人的节奏布鲁斯,还是白人的乡村音乐,其争论一直在存在。但是在50年代和60年代无数的黑人歌手在从事这种风格的音乐的表演。标志摇滚乐诞生的第一首歌曲来自1955年比尔·海利(Bill Haley)和他的彗星乐队录制的Rock Around the Clock。唱片公司适时地将它卖给了米高美电影公司,用在了反映年青反判学生内容的电影Blackboard Jungle之中,摇滚乐整个占领了战后一代的情趣。由于Harley在年龄和形象上的劣势使得他没能成为真正的白人音乐偶像,而这个桂冠戴在了来自孟菲斯的一位年轻人ElvisP resley的头上(影片中珍妮登台演唱的那家俱乐部就在孟菲斯)。但是Elvis Presley怪异的发型和随意的服饰,酷似黑人的唱腔和摇臀摆胯方式引起了主流社会的反感。他们以学校为单位规范学生的服饰和行为举止,以自发或政府组织向电视台和广播电台施加压力,发誓要把艾尔维斯赶下荧屏,极右议员也指责摇滚乐是美国共产党散布的神经毒剂。随着1958年Elvis Presley应征入伍,以及其他众多从事这种风格的音乐的歌手的隐退,摇滚乐发展的热潮暂时消褪。 (二)甲壳虫乐队(the Beatles) 不凡的经历使得阿甘成了家喻产晓的人物,电视台邀请他与甲壳虫乐队的主力队员约翰·列侬(John Lemmon)同台接受访谈。节目中列侬讲了三句话,即\"没有财产”, “没有宗教信仰”, “如果你试一试,那会很容易”。这三句话是列侬的歌曲《想象》(Imagine)的歌词。这是一首宣扬和平的歌曲,歌词大意是世界上的人们没有财产之分,信仰之分,人们拥有的是天堂。从对后世的影响来看,60年代才是摇滚乐的真正开始。“甲壳虫”乐队无疑是历史上最著名也最具影响力的摇滚乐乐队。四个来自英国利物浦的小伙子创造了摇滚