上海市高等学校计算机等级考试二级c语言考试大纲
2023年上海计算机二三级c程序设计和应用题纲
2023年上海计算机二三级c程序设计和应用题纲摘要：一、引言1.上海计算机二三级c程序设计考试的重要性2.2023年考试大纲的主要变动二、考试级别与内容1.二级C程序设计考试概述2.三级C程序设计考试概述3.二级C程序设计考试大纲详解4.三级C程序设计考试大纲详解三、考试形式与时间1.考试形式2.考试时间四、备考策略与建议1.基础知识掌握2.实践操作能力培养3.模拟试题训练4.考试心态调整五、总结1.2023年上海计算机二三级C程序设计考试大纲的主要内容2.备考过程中需注意的关键点正文：一、引言随着科技的不断发展，计算机技术在我国社会各个领域中的应用越来越广泛，对计算机编程人才的培养也愈发受到重视。
其中，上海计算机二三级C程序设计考试作为衡量计算机编程能力的重要标准，每年都吸引着大量考生参加。
本文将针对2023年上海计算机二三级C程序设计考试大纲进行详细解读，以帮助考生更好地了解考试内容和要求，为备考提供参考。
二、考试级别与内容1.二级C程序设计考试概述二级C程序设计考试主要测试考生的C语言基本语法、数据结构、算法及编程能力。
考生需熟练掌握C语言的基本概念、数据类型、运算符、控制结构、函数、数组、指针、文件操作等知识，并能够运用所学知识解决实际问题。
2.三级C程序设计考试概述三级C程序设计考试在二级的基础上，进一步测试考生的C语言应用能力，包括面向对象编程、网络编程、数据库操作等方面的知识。
考生需具备一定的软件工程观念，能够运用C语言进行项目开发和系统设计。
3.二级C程序设计考试大纲详解（1）基本概念：C语言的起源、特点、发展历程及应用领域（2）数据类型与运算符：整型、浮点型、字符型数据类型及运算符（3）控制结构：条件语句、循环语句（4）函数：函数定义、参数传递、返回值、递归函数（5）数组：一维数组、二维数组、字符数组（6）指针：指针定义、指针运算、指针与数组、指针与函数（7）文件操作：文件指针、文件打开、读写文件、文件关闭（8）数据结构：线性表、栈与队列、树与二叉树、图（9）算法：排序、查找、图算法4.三级C程序设计考试大纲详解（1）基本概念：面向对象编程、网络编程、数据库操作基本概念（2）面向对象编程：类与对象、封装、继承、多态（3）网络编程：套接字编程、网络协议、网络应用开发（4）数据库操作：数据库系统概述、SQL语言、数据库操作与编程三、考试形式与时间1.考试形式：上机考试，全部题目均为C语言编程题2.考试时间：二级C程序设计考试时长为120分钟，三级C程序设计考试时长为150分钟四、备考策略与建议1.基础知识掌握：考生需扎实掌握C语言基础知识，加强对基本概念的理解和运用2.实践操作能力培养：通过大量练习和实践，提高编程速度和准确率3.模拟试题训练：参加模拟考试，了解考试流程，提高应试能力4.考试心态调整：保持良好的心态，沉着应对考试五、总结2023年上海计算机二三级C程序设计考试大纲对考试内容和要求进行了详细规定，考生在备考过程中需充分了解大纲要求，结合自身实际情况进行针对性复习。
计算机二级考试C语言程序设计考试大纲
计算机二级考试C语言程序设计考试大纲计算机二级考试c语言程序设计考试大纲是怎么样的呢，需要考c 语言程序设计的朋友一起去了解一下吧！基本要求1.熟悉visualc++6.0集成开发环境。
2.掌握结构化程序设计的方法,具有良好的程序设计风格。
3.掌握程序设计中简单的数据结构和算法并能阅读简单的程序。
4.在visualc++6.0集成环境下,能够编写简单的c程序,并具有基本的纠错和调试程序的能力。
考试内容一、c语言程序的结构1.程序的构成,main函数和其他函数。
2.头文件,数据说明,函数的开始和结束标志以及程序中的注释。
3.源程序的书写格式。
4.c语言的风格。
二、数据类型及其运算1.c的数据类型(基本类型,构造类型,指针类型,无值类型)及其定义方法。
2.c运算符的种类、运算优先级和结合*。
3.不同类型数据间的转换与运算。
4.c表达式类型(赋值表达式,算术表达式,关系表达式,逻辑表达式,条件表达式,逗号表达式)和求值规则。
二级各科考试的公共基础知识大纲及样题见高等教育出版社出版的《全国计算机等级考试二级教程——公共基础知识(2013年版)》的附录部分。
三、基本语句1.表达式语句,空语句,复合语句。
2.输入输出函数的调用,正确输入数据并正确设计输出格式。
四、选择结构程序设计1.用if语句实现选择结构。
2.用switch语句实现多分支选择结构。
3.选择结构的嵌套。
五、循环结构程序设计1.for循环结构。
2.while和do-while循环结构。
3.continue语句和break语句。
4.循环的嵌套。
六、数组的定义和引用1.一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的引用。
2.字符串与字符数组。
七、函数1.库函数的正确调用。
2.函数的定义方法。
3.函数的类型和返回值。
4.形式参数与实在参数,参数值的传递。
5.函数的正确调用,嵌套调用,递归调用。
6.局部变量和全局变量。
7.变量的存储类别(自动,静态,寄存器,外部),变量的作用域和生存期。
计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲
计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲全国计算机等级考试二级c语言程序设计考试大纲(2013版)基本要求1.熟悉visualc++6.0集成开发环境。
2.掌握结构化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格。
3.掌握程序设计中简单的数据结构和算法并能阅读简单的程序。
4.在visualc++6.0集成环境下，能够编写简单的c程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力。
考试内容一、c语言程序的结构1.程序的构成，main函数和其他函数。
2.头文件，数据说明，函数的开始和结束标志以及程序中的注释。
3.源程序的书写格式。
4.c语言的风格。
二、数据类型及其运算1.c的数据类型(基本类型，构造类型，指针类型，无值类型)及其定义方法。
2.c运算符的种类、运算优先级和结合*。
3.不同类型数据间的转换与运算。
4.c表达式类型(赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式，条件表达式，逗号表达式)和求值规则。
三、基本语句1.表达式语句，空语句，复合语句。
2.输入输出函数的调用，正确输入数据并正确设计输出格式。
四、选择结构程序设计1.用if语句实现选择结构。
2.用switch语句实现多分支选择结构。
3.选择结构的嵌套。
五、循环结构程序设计1.for循环结构。
2.while和do-while循环结构。
3.continue语句和break语句。
4.循环的嵌套。
六、数组的定义和引用1.一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的引用。
2.字符串与字符数组。
七、函数1.库函数的正确调用。
2.函数的定义方法。
3.函数的类型和返回值。
4.形式参数与实在参数，参数值传递。
5.函数的正确调用，嵌套调用，递归调用。
6.局部变量和全局变量。
7.变量的存储类别(自动，静态，寄存器，外部)，变量的作用域和生存期。
八、编译预处理1.宏定义和调用(不带参数的宏，带参数的宏)。
2.“文件包含”处理。
九、指针1.地址与指针变量的概念，地址运算符与间址运算符。
上海市计算机等级考试(二级c语言)考纲
上海市高等学校计算机等级考试（二级）《 C程序设计》考试大纲一、考试性质上海市高等学校计算机等级考试（原名：上海市普通高校学生计算机应用知识与应用能力等级考试）是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机应用基础知识教学水平和教学质量重要依据之一。
该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机教学工作，提高学生的计算机应用能力。
考试对象主要是上海市高等学校学生，考试每年举行一次，当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。
凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会发给相应的证书。
本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海教育考试院组织实施。
二、考试目标C语言是当前常用的，简洁、高效、功能丰富的程序设计语言，是计算机应用人员和软件开发人员的基本程序设计工具。
学生通过该课程的学习，应能了解、掌握C语言的概念、语法和使用它进行编程的方法，并能上机调试运行解决简单实际问题。
《 C程序设计》的考试目标是测试考生掌握C语言知识的程度和综合运用语言知识进行程序设计的能力。
三、考试细则考试方法为书面闭卷考试。
考试时间为 120分钟。
试卷总分为100分。
试卷采用简答题、写程序结果题、改错题、编程题、填充题等形式，答案写在答题纸上，采用人工阅卷方式。
若答案写在试卷上则无效。
四、试卷结构参考样式序号题型题量计分考核目标一简答题7 题28 分基本概念二写程序结果题2 题12 分程序理解语义知识三改错题 2 题12 分语法知识语义知识程序结构四编程题 2 题18 分程序设计五填充题 2 题30 分综合应用合计15 题100 分五、考试内容、要求要点和考点序号内容要点和考点1 C 程序的组成、结构及书写规则C 语言源程序结构· 预处理命令· 外部数据定义· 函数 main 和其它函数定义程序的书写格式· 基本词法单位、标识符 / 常量 / 运算符等构成规则· 程序的书写格式与风格C 语言程序设计步骤· Turbo C 编程环境的操作使用· 程序的编辑 / 编译 / 连接 / 调试 /运行2 基本数据类型C 语言数据类型·基本类型、构造（复合）类型、指针类型、空类型C 语言常量· 常量和变量· 整型、实型（单 / 双精度）、字符型和字符串常量的表示方法C 语言变量· 各种类型变量的定义和说明· 变量的初始化3 基本运算和表达式运算符· 运算符种类、功能、目数、优先级、结合性和副作用算术运算· 自动类型转换规则关系和逻辑运算· 关系和逻辑运算规则· 逻辑运算的优化规则位运算· 位运算规则和简单位运算赋值运算· 赋值运算中自动类型转换规则（以左值类型为准转换）· 复合赋值其他运算· 条件、逗号、求存储空间大小运算表达式 · 表达式组成规则、各类表达式 · 描述计算过程 / 条件判断的表达式 · 各类型数据混合运算中求值顺序 · 表达式运算中的隐式类型转换和强制类型转换· 基本运算执行顺序、表达式结果类型4 语句基本语句及顺序结构语句· 定义 / 说明语句，表达式语句，空语句，复合语句、函数调用语句 选择结构语句· 描述条件和情况的 if ， switch 语句 · 选择语句嵌套循环结构语句 · 描述循环执行的 while ， do-while ， for 语句 · 循环语句嵌套转移语句 · 改变程序流程执行次序的 break ，continue ， goto ， return 语 句5 数组一维数组 · 一维数组定义、引用和初始化 二维数组 · 二维数组定义、引用和初始化 字符数组和字符串· 字符数组定义、引用和初始化 · 字符串结束标志、初始化、字符串处理函数6函数定义和调用函数的定义方法 · 函数原型、函数名、形式参数、函数返回值、函数体——函数执行过程的描述函数类型和返回值· 不同类型函数定义、缺省类型、空类型 函数传值调用· 形参、实参及其参数单向传递 函数说明 · 函数原型及作用· 用户定义函数说明· 系统库函数说明——用头文件包含函数参数类型和函数的传址调用· 传值调用和传址调用· 数组名作为函数参数函数嵌套调用和递归调用· 递归函数的定义和调用· 递归函数的执行过程7 变量的存储类别和编译预处理变量存储类别的概念· 自动、寄存器、外部及内部 / 外部静态各种变量类型变量的作用域· 在函数外部、函数内部、复合语句内定义变量的作用域变量的生存期和有效期· 自动、外部及内部 / 外部静态变量的生存期和有效期编译预处理· 文件包含和宏定义8 指针指针概念· 地址、指针、变量的指针和指向变量的指针变量的含义和表示指针与地址运算符· 取地址运算符 & 和取内容运算符 *用指针处理数组、字符串· 数组、字符串的指针以及指向数组、字符串的指针变量· 通过指针引用以上各类型数据用指针作函数参数· 通过指针类型参数传递计算结果，改变主调用函数实参值指针的高级功能· 函数指针——返回指针值的的指针函数· 指针数组、指向指针的指针· main 函数的命令行参数简介9 结构体与共用体结构体类型数据· 结构定义方法和引用方法· 结构体变量初始化结构体数组· 结构体数组定义、初始化结构体指针变量· 指向结构体类型变量的指针变量· 指向结构体类型数组的指针变量链表· 用指针和结构体构成链表、单向链表的建立、输出、删除与插入共用体类型数据· 共用体类型数据的定义和引用枚举· 枚举的概念与表示10 文件基本概念· 文件类型——文本文件 / 二进制文件、文件指针文件操作· 文件的打开和关闭· 定位· 文件的读 / 写常用库函数· 常用的库函数打开和关闭： fopen 、 fclose定位： fseek 、 rewind读 / 写： fputc 、 fgetc 、 fputs 、fgets 、 fprintf 、 fscanf 、 fwrite 、fread 等11 算法和数据结构的简单知识算法和结构· 算法概念与表示化程序设计· 结构化程序设计单链表、栈和· 单链表建立、查找、插入、删除和合并队列的操作· 栈和队列的建立和基本操作排序和查找· 简单的排序算法和查找算法六、几点说明1．建议学时数64学时，其中32学时为实验课2．建议计算机配置计算机硬件基本要求：中央处理器 Pentium II 300MHz以上内存 64MB以上硬盘 6.4GB以上计算机软件基本要求：操作系统 Windows 98第二版以上编程环境 Turbo C 2.0以上3．参考教材?谭浩强 . 《C程序设计》. 清华大学出版社.?夏宝岚等 . 《C程序设计》. 华东理工大学出版社海市高等学校计算机等级考试（二级）《C程序设计》考试大纲（2010年修订）一、考试性质上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机应用基础知识教学水平和教学质量的重要依据之一。
二级上海考试大纲
理解
知道
C语言程序设计步骤
·VC编程环境的操作使用
·程序的编辑/编译/连接/调试/运行
掌握
掌握
2
基本数据类型
C语言数据类型
·基本类型、数组、结构、指针类型、空类型
掌握
C语言常量
·常量和变量
·整型、实型（单/双精度）、字符型和字符串常量的表示方法
掌握
理解
C语言变量和C语言基本数据类型
·数组、字符串的指针以及指向数组、字符串的指针变量
·通过指针引用以上各类型数据
理解
理解
用指针作函数参数
·通过指针类型参数传递计算结果，改变主调函数实参值
理解
指针的高级功能
·函数指针---返回指针值的的指针函数
·指针数组、指向指针的指针
·main函数的命令行参数简介
知道
知道
知道
9
结构体与共用体
结构体类型数据
掌握
函数说明
·函数原型及作用
·用户定义函数说明
·系统库函数说明---用头文件包含
理解
理解
理解
函数参数类型和函数的传址调用
·传值调用和传址调用
·数组名作为函数参数
掌握
理解
函数嵌套调用和递归调用
·递归函数的定义和调用
·递归函数的执行过程
知道
理解
7
变量的存储类别和编译预处理
变量存储类别的概念
·自动、寄存器、外部及内部静态/外部静态各种变量类型
掌握
字符数组和字符串
·字符数组定义、引用和初始化
·字符串结束标志、初始化、字符串处理函数
掌握
理解
6
函数定义和调用
2023年上海计算机二三级c程序设计和应用题纲
2023年上海计算机二三级c程序设计和应用题纲摘要：一、引言1.上海计算机二三级c 程序设计考试的重要性2.2023 年考试大纲的主要变动二、考试大纲概述1.考试级别及对象2.考试形式与时间3.考试内容与要求三、C 程序设计基本概念1.C 语言的发展历史2.C 语言的特点与优势3.C 语言编程环境搭建四、C 程序设计语法基础1.数据类型与变量2.运算符与表达式3.控制结构五、C 程序设计进阶内容1.函数与过程2.数组与字符串3.指针与内存管理1.文件操作与数据存储2.网络编程3.图形界面编程七、C 程序设计实践与提高1.编程规范与风格2.常见错误与调试技巧3.项目管理与团队协作八、2023 年上海计算机二三级c 程序设计考试备考策略1.制定合理的学习计划2.大量练习模拟题与真题3.及时了解考试动态与政策正文：【引言】上海计算机二三级c 程序设计考试是对计算机专业学生编程能力的一次重要考核，也是许多行业招聘时的参考标准。
随着2023 年的临近，新一轮的考试大纲已经发布，让我们一起来看看有哪些重要的变动吧。
【考试大纲概述】上海计算机二三级c 程序设计考试分为两个级别，分别针对不同层次的学生。
考试形式为上机操作，总分为100 分，考试时间120 分钟。
考试内容涵盖C 程序设计的基本概念、语法基础、进阶内容、应用领域以及实践与提高等方面。
C 语言作为一种广泛应用的编程语言，由丹尼斯·里奇于1972 年开发。
C 语言以简洁、高效著称，适用于各种不同领域。
要进行C 语言编程，首先需要搭建合适的编程环境。
【C 程序设计语法基础】C 语言的语法基础包括数据类型与变量、运算符与表达式以及控制结构。
掌握这些基本概念，是进行C 语言编程的基础。
【C 程序设计进阶内容】在掌握基本语法的基础上，进一步学习函数与过程、数组与字符串、指针与内存管理等进阶内容，将帮助开发者更好地利用C 语言进行编程。
【C 程序设计应用领域】C 语言在实际应用中有着广泛的应用，包括文件操作与数据存储、网络编程以及图形界面编程等。
全国计算机等级考试二级C语言考试大纲
二级C语言程序设计考试大纲㈠公共基础知识基本要求1. 掌握算法的基本概念。
2. 掌握基本数据结构及其操作。
3. 掌握基本排序和查找算法。
4. 掌握逐步求精的结构化程序设计方法。
5. 掌握软件工程的基本方法，具有初步应用相关技术进行软件开发的能力。
6. 掌握数据库的基本知识，了解关系数据库的设计。
考试内容一、基本数据结构与算法1. 算法的基本概念；（计算机算法分为数值运算和非数值运算算法。
特性：有穷性、有效性、确定性、输入、输出）算法复杂度的概念和意义（时间复杂度：程序运行从开始到结束所需要的时间。
空间复杂度：程序运行从开始到结束所需存储量。
）。
2. 数据结构的定义；数据的逻辑结构与存储结构（数据逻辑结构可以看作是从具体问题抽象出来的数学模型，它与数据的存储无关。
数据在计算机中的映像称为物理结构，即存储结构，可采用顺序存储和链式存储的方法。
）；数据结构的图形表示；线性结构与非线性结构的概念（线性结构的特点是数据元素之间是一种线性关系数据元素一个接一个排列。
）。
3. 线性表的定义；线性表的顺序存储结构及其插入与删除运算。
4. 栈和队列的定义；栈和队列的顺序存储结构及其基本运算。
5. 线性单链表、循环链表与双向链表的结构及其基本运算。
6. 树的基本概念；二叉树的定义及其存储结构；二叉树的前序、中序和后序遍历。
7. 顺序查找与二分查找算法；基本排序算法（交换类排序，选择类排序，插入类排序）。
二、程序设计基础1. 程序设计方法与风格。
2. 结构化程序设计。
3. 面向对象的程序设计方法，对象，方法，属性及继承与多态性。
三、软件工程基础1. 软件工程基本概念，软件生命周期概念，软件工具与软件开发环境。
2. 结构化分析方法，数据流图，数据字典，软件需求规格说明书。
3. 结构化设计方法，总体设计与详细设计。
4. 软件测试的方法，白盒测试与黑盒测试，测试用例设计，软件测试的实施，单元测试、集成测试和系统测试。
5. 程序的调试，静态调试与动态调试。
全国计算机等级考试(二级)---C语言程序设计考试大纲及习题共249页文档
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
全国计算机等级考试(二级)--C语言程序设计考试大纲及习
题
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 Байду номын сангаас神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲和考核情况教学文稿
全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲和考核情况◆基本要求1.熟悉Visual C++ 6.0 集成开发环境。
2.掌握结构化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格。
3.掌握程序设计中简单的数据结构和算法并能阅读简单的程序。
4.在Visual C++ 6.0 集成环境下，能够编写简单的C程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力◆考试内容和考核情况一、C语言程序的结构（笔试：分值约占2%，上机：改错题中经常出现，抽中几率约为8%。
）1.程序的构成，main函数和其他函数。
2.头文件，数据说明，函数的开始和结束标志以及程序中的注释。
3.源程序的书写格式。
4.C语言的风格。
二、数据类型及其运算（笔试：分值约占10%。
上机：3种题型均有体现，经常结合其他知识点综合考查，抽中几率约为56%。
）1. C的数据类型（基本类型，构造类型，指针类型，无值类型）及其定义方法。
2. C运算符的种类、运算优先级和结合性。
3. 不同类型数据间的转换与运算。
4. C表达式类型（赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式，条件表达式，逗号表达式）和求值规则。
三、基本语句（多以上机考试形式考核，3种题型均有体现，经常结合其他知识点综合考查，抽中几率约为35%。
）1.表达式语句，空语句，复合语句。
2.输入输出函数的调用，正确输入数据并正确设计输出格式。
四、选择结构程序设计（笔试：分值约占8%。
上机：3种题型均有体现，经常结合其他知识点综合考查，抽中几率约为37%。
）1.用if语句实现选择结构。
2.用switch语句实现多分支选择结构。
3.选择结构的嵌套。
五、循环结构程序设计（笔试：分值约占12%。
上机：3种题型均有体现，抽中几率约为37%。
）1.for循环结构。
2.while和do-while循环结构。
3.continue语句和break语句。
4.循环的嵌套。
六、数组的定义和引用（笔试：分值约占12%。
上机：3种题型均有体现，上机考试中的考核频率越来越高，抽中几率约为28%。
全国计算机等级考试(二级)---c语言程序设计考试大纲及共249页文档
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
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❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
全国计算机等级考试(二级)---c语言程序 设计考试大纲及
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消பைடு நூலகம்灭。— —洛克
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上海市高等学校计算机等级考试（二级）
《C程序设计》考试大纲
（2009年修订）
一、考试性质
上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机应用基础知识教学水平和教学质量重要依据之一。
该项考试旨在规范和加强上海高校非计算机专业的计算机教学工作，提高非计算机专业学生的计算机应用能力。
考试对象主要是上海高等学校非计算机专业学生，每年举行一次，当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。
凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会颁发相应的证书。
本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。
二、考试目标
C语言是当前常用的，简洁、高效、功能丰富的程序设计语言，是计算机应用人员和软件开发人员的基本程序设计工具。
学生通过该课程的学习，应能了解、掌握C语言的概念、语法和使用它进行编程的方法，并能上机调试运行解决简单实际问题。
《C程序设计》的考试目标是测试考生掌握C语言知识的程度和综合运用语言知识进行程序设计的能力。
三、考试细则
考试采用基于网络环境的无纸化上机考试系统。
考试时间为120分钟。
试卷总分为100分。
由四部分组成：单选题、填空题、程序填空题和综合编程题。
试卷从局域网的服务器下载、考试结果上传到服务器，若不按照要求上传到服务器，则考试无效。
考试阅卷采用机器和人工相结合方式。
五、考试内容、要点和考点
六、几点说明
（四）参考教材
谭浩强. 《C程序设计》. 清华大学出版社
夏宝岚等. 《C/C++程序设计》. 华东理工大学出版社。