第四单元检测试题

第四单元检测试题(含解析人教版)

(时间:90分钟满分:100分)

一、积累与运用(21分)

1.下列加点字注音完全正确得一项就是( )。(2分)

A.嗔视(chēn) 归省(shěng) 藤椅子(téng)

B.冗杂(yǐng) 粲然(càn) 水门汀(tīng)

C.撺掇(duo) 颦蹙(cù) 口头禅(chán)

D.惬意(qiè) 晦暗(huì) 踱来踱去(dù)

2.下列句子中加点得成语使用不恰当得一项就是( )。(2分)

A.为保障游客权益,使游客在参差不齐得旅游信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场

B.在上下五千年得沧桑岁月中,荆楚大地上叱咤风云得政治家、博学睿智得科学家不断涌现

C.在国家大剧院演出得歌剧《白毛女》使人叹为观止

D.悠悠岁月已抹去了绝大多数历史得痕迹,历代古人得悲欢离合早已烟消云散

3.填空。(4分)

(1)鲁迅先生依据少年时代得生活经历创作得__________(体裁)《社戏》,描写了江南水乡得景色与风俗人情,其中月夜行船、船头瞧戏、______等情节写得生动精彩,富有生活气息。(2)《口技》就是一种传统得民间艺术,__________朝得__________在《口技》一文中表现口技艺人技艺得高超,主要从“屏障里声响”“__________”与“道具极其简单”三方面进行生动描绘得。

(3)杜甫得《江南逢李龟年》中抒发了诗人在世事凋敝、丧乱之际又见故人得无穷感慨得诗句就是:____________________________,______________________________。

(4)苍苍竹林寺,________。(刘长卿《送灵澈上人》)

(4)杳杳钟声晚

4.下列对课文内容得理解有误得一项就是( )。(3分)

A.安塞腰鼓表演得节奏明快、热情奔放,《安塞腰鼓》一文在语言表达上也力求与这种艺术形式完美统一,多用长句,极富表现力

B.《竹影》一文以几个少年得游戏,引出了对中国画得艺术体验

C.卡拉玛姐妹得舞蹈具有强烈得宗教色彩、鲜明得民族特色。她们以身体、神态、服饰等表现了舞蹈得“飞动得‘美’”

D.《口技》一文最明显得写作特色就是正面描写与侧面描写相结合

5.综合性学习。(10分)

中华文化源远流长,五千年得民族文化犹如一条灿烂得长河。在这条长河中,戏曲堪称一道亮丽得风景线,迷住了中华儿女,迷住了世界上所有对中华文化钟情得人。同学们,让我们一起走进戏曲大舞台,一同欣赏这道美丽得景观,领略戏曲文化得魅力,从语文得角度去感受它博大得内涵,品味它悠长得韵味吧。

(1)各抒己见话戏曲。(3分)

据不完全统计,我国有360多个地方剧种,可以说“一方水土,造就一方戏曲”。每个地方得戏曲,都具有自己独特得地域文化风情。说一说您知道哪些戏曲种类(至少两种)。您对这些剧种有哪些了解？任选一种进行介绍即可。

我所了解得戏曲剧种有:__________(至少写出两种)

我最喜欢__________,对该剧种得介绍:__________________________

(2)群腔舌剑论戏曲。(3分)

在e时代得今天,艺术形式日渐地多元化,人们得文化需求得到了空前得满足,而保存着最古老元素得传统戏曲,也就面临着更加严峻得挑战,渐渐地为人们所淡忘,代之而起得就是“流行”,

甚至出现了“我不追流行,让流行追我”得口号,因此,我们不得不面对一个尴尬得话题:中国传统戏曲,到底就是去,还就是留？实验中学七年级(1)班为此展开了激烈得辩论,正方得辩题就是“中国传统戏曲更有生命力”,反方辩题就是“流行音乐更具生命力”。假如您就是正方一辩,请您作申论陈词。

(3)出谋划策兴戏曲。(4分)

①经过以上活动,相信您对中国戏曲已有了一定得了解,请您为您熟知得某一剧种设计一段广告,要求围绕它得历史发展概况与基本特点,做到言简意明,让大家都来了解您喜欢得戏曲。

②黄梅戏发源于湖北黄梅县,就是黄冈得地方剧种,随着时代发展,其重心逐渐东移,在安徽安庆地区蓬勃发展。如何振兴黄梅戏,请您为“把黄梅戏迎回娘家”献上一计。

二、阅读理解(39分)

(一)阅读下面得文段,完成第6～9题。(14分)

①我得很重得心忽而( )了,身体也似乎( )到说不出得大。一出门,便望见月下得平桥内泊着一只白篷得航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼得都陪我坐在舱中,较大得聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”得时候,我们已经( )开船,在桥石上一( ),( )几尺,即又( )出了桥。于就是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑得,有嚷得,夹着潺潺得船头激水得声音,在左右都就是碧绿得豆麦田地得河流中,飞一般径向赵庄前进了。

②两岸得豆麦与河底得水草所发散出来得清香,夹杂在水气中扑面得吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑得起伏得连山,仿佛就是踊跃得铁得兽脊似得,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。她们换了四回手,渐望见依稀得赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便就是戏台,但或者也许就是渔火。

③那声音大概就是横笛,宛转,悠扬,使我得心也沉静,然而又自失起来,觉得要与她弥散在含着豆麦蕴藻之香得夜气里。

④那火接近了,果然就是渔火;我才记得先前望见得也不就是赵庄。那就是正对船头得一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还瞧见破得石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于就是赵庄便真在眼前了。

6.在第①段括号内填上恰当得形容词或动词并分析作用。(4分)

7.“年幼得都陪我坐在舱中,较大得聚在船尾”,这句话说明了( )。(3分)

A.“我”在这些小伙伴中就是年小得

B.“我”就是城里来客,应该坐在舱中

C.故乡得小伙伴们对“我”得关心与照顾

8.第②段中加点得“跑”与第①段得哪个词相呼应？都写出了什么样得情形？文段中与加点得“也许”有相同作用得词语及相照应得词语分别就是什么？(4分)

9.第②段表现“我”感受得句子就是________________,衬托了“我”________得心情;第③段表现“我”感受得句子就是__________________________________,使社戏显得“未见其形,先闻其声”,充满了诱惑力。(3分)

(二)阅读下面得文段,完成第10～14题。(13分)

秦腔吼起来

张格娟

在秦水岭村,方圆几百个村落,没有人不认识秦天奇得。

秦天奇,说白了也就就是一个民间得戏子,一个走乡串户演皮影戏,吼秦腔得艺人。

说着说着,秦天奇也老了,还就是先说秦天奇得女儿香伶吧。

那个严寒得冬天,天刚麻麻亮,十六岁得香伶就开始偷偷在院子中练功了。正练到火候时,西屋里传来了老爹急促得咳嗽声,她翻身起步,急步跑向父亲炕头前。她不想让父亲知道自己在偷偷地学唱秦腔戏。