8.感统训练室的管理及设备使用

梁杰

康复治疗师

学习目标

☐熟悉感统训练室的规划原则并学会合理安排训练室的内外环境☐熟练掌握常用设备性能及操作技术

☐初步掌握感统训练室的相关制度的制定和常规工作的管理。

重难点

☐感统室的规划建设，设备及使用和感统室的管理。

☐参考：儿童康复机构及幼儿机构康复工作、教育干预对象特点及服务需求等因素加以调整。

目录

☐感统训练室的规划

☐感统训练室的设备及使用

☐感统训练室的使用管理

感统训练室的规划☐规划原则

☐室内规划

规划原则

☐充分考虑训练对象身心特点及发展需要☐突出专业特点

☐以提高训练效能为核心

☐体现“环境是第三位教师”的思维

☐环保耐用

☐保护性与正常化相结合

☐参照标准、适度超前

室内规划

☐总体布局：面积、训练室分隔、辅助设施

☐内部设计：内部装修（地面、墙面、天花板、门窗）、训练设备（办公及小型设备陈列区、海洋球池区域、浪桥区域、平衡木区域、滑梯区域、综合区域、成果展示区域）

感统训练室的设备及使用

☐常规设备

☐训练室的常用辅助设备

☐设备选购及相关问题

常规设备

☐常规设备及性能操作（球池、平衡触觉版、平衡布道、羊角球、弹跳球、凸点大笼球、瑞士球、圆柱球、滑梯、滑板、平衡木、平衡台、迷宫平衡板、大陀螺、浪桥、蹦蹦床、独脚凳、脚踏车、跳袋、滚筒、钻滚筒、钻笼、走滚、1/4圆、插板、充气跳马、训练用安全保护设备）

☐常规设备拓展功能

☐设备编码

训练室常用辅助设备

☐为了更好的开展训练或研究工作：数码监控设备、投影仪、电动屏幕、音响设备、数码照相机、数码摄像机等。

☐方便训练条件监控、设备维修、室内清洁，相应工具：充气泵、扳手、螺丝刀、榔头、钳子、剪刀等维修设备。

☐常用耗材：胶带、双面胶、各种彩色胶带等。

设备选购及相关问题☐器材有足够的负载力

☐同类器材需要配设有多种型号

☐器材颜色鲜艳、质地均匀

☐器材制作工艺精良

感统训练室的使用管理☐相关制度

☐训练室的常规管理工作

相关制度

☐感统训练人员的岗位职责（接案、评估、训练计划制定、训练组织实施、转介及儿童其他信息通报、家庭干预指导咨询、研究与自我发展、社会服务、日常管理）

☐训练室使用规则（训练室的功能定位及服务项目、训练室的使用程序、训练人员的临时培训及安全教育、意外事故的应对及处理、训练室设施设备的检查更新、安全及保洁规范等。）

☐其他规章制度（人员职责、安全制度、设施设备管理制度等）

训练室的常规管理工作

☐训练活动的辅助与协调

☐设施设备的使用管理

☐卫生安全

☐设施设备维修、更换

☐档案管理

球池（Ball Pool，波波池、海洋球池）

✓功能：触压觉、色觉等刺激，动作及躯体平衡控制。

✓操作：儿童在其中进行翻滚、爬行、阻力行走、抓握海洋球等训练。✓安全要求：①防止私人物品落入球池，扎伤儿童。②幼儿进出球池需要成人辅助。③进行池内行走训练，以免头颈后部桩基池壁上缘。

平衡触觉板

✓功能：通过不同形式的训练，刺激儿童脚部、手部及全身触压觉神经末梢，改善触觉、平衡觉及空间感知能力。

✓操作：儿童睁眼/闭眼状态下行走、倒走、侧走、交叉走，手及躯体其他部位的主动或被动触摸。

✓安全要求：①身体失衡后侧向倒地，以免撞到头面部或膝部。②训练前清洗脚（或穿薄棉袜）、手等部位，以防汗液打滑及污染训练器材。

平衡步道

✓功能：用于触觉功能及本体感觉功能训练等。

✓操作：可采取自主或互动形式完成爬行、走、跑、跳等训练。

✓安全要求：儿童上下该步道时要谨防脚趾触碰到步道边角。可在步道边缘铺设软垫。

触觉球（摩球）

✓功能：进行触压觉功能训练，并在平衡觉、本体感觉及认知训练中有重要功能，是感统训练中的辅助器材之一。

✓操作：儿童接受被动/主动的触压刺激，如：持球揉搓肌肤、手抓握训练、脚踩/踢训练、儿童间相互抛接球等。还可以与其他设备结合使用。

✓安全要求：①幼儿脚踩触觉球易导致身体失衡，请注意保护。②使用该球进行颜面部触压觉刺激

时，注意避开眼区，防止刺伤眼睛。③谨防儿童揪、咬球面凸起。

凸点大笼球

✓功能：平衡觉、躯体反射调节、缓解肌肉痉挛的训练。并具有促进血液循环功能。在前庭平衡能力训练、注意力训练、空间感知能力训练上也有独到的作用。

✓操作：俯卧、仰卧或坐于球体，上下震荡或前后滚动，也可以推球按摩、拍击儿童身体。

✓安全要求：①儿童不可单独使用。②活动面积大，场地周围物品要清理，防治儿童落球后与硬物相撞。③体重较大的儿童在球上训练时，训练人员要有足够的力量或有辅助的人员协助训练。

④儿童仰卧滚动训练时，防止后仰跌倒，头颈受伤（颈椎畸形慎用）。

羊角球

✓功能：用于躯干、头颈姿势保持与下肢运动间协调性训练，前庭训练觉，运动计划及空间感知能力训练，并对改善儿童注意力，增加下肢、腰腹部肌肉力量有较好的促进作用。用于触觉训练是羊角球的“兼职”，可丰富训练内容及形式。

✓操作：儿童坐于球体，双腿置于球前，稍分离。双手紧握手把，身体屈曲，赤脚/穿鞋，睁眼/闭目与不同方向跳动或转体或跨越障碍物（表面钝圆无尖角）等。

✓安全要求：①训练场地平坦、不打滑，场地无其他物品。②多名儿童同时训练时，注意保持适当距离，防止互相撞击。③幼儿家庭训练时须有成人密切监护，确保安全。