《峨眉山月歌》ppt课件
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课外古诗词诵读 峨眉山月歌课件(共23页) 部编版语文七年级上册
峨眉山月歌
李白（唐）
游戏：飞花令 关键字“月”
李白,字太白，号青莲居
士，唐朝著名诗人，是继 屈原之后最伟大的浪漫主 义诗人，有“诗仙”之称， 与“诗圣”杜甫齐名 ，世
称“李杜”。李白一生傲 视权贵，数次被谪，后游 历祖国名山大川，留下了 许多脍炙人口的名篇。
峨眉山简介
❖ 峨眉山，位于四川省乐山市境内，山高林密， 景色秀丽。它是中国四大佛教名山之一。 1996年12月6日，峨眉山—乐山大佛被联合 国教科文组织列入世界遗产名录。峨眉山月， 自古闻名，“象池月夜”是峨眉十景中最富 感情色彩的一景。
●你能把这首诗的意思完整地说 一说吗？
山中但 挡，在 住月从 ，亮清 使总溪 我被到 思两渝 念岸州 不的的 已高途
出我 发乘 ，着 向小 三船 峡连 驶夜 去从 。清
溪
我个着月 。好江影
朋水映 友缓在 一缓江 样流水 ，动之 陪，中 伴像， 着一随
升夜 起幕 了降 半临 轮了 秋， 月峨
眉 山 上
想一想ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
❖古人常常借月咏怀，表达自己的所 思所感，你觉得这首诗作者想抒发 什么样的情感呢？
（思念故乡和友人）
❖课外搜集积累李白的古诗。 ❖背诵并抄写《峨眉山月歌》。
《峨眉山月歌》写作背景： 李白幼年时随父亲来到蜀地生活，直 到25岁离开。《峨眉山月歌》是他最早 的一首写月诗，写于他出蜀远游，向三 峡进发的途中。他怀着“遍谒（yè）诸 侯，海县清一”的政治抱负和生活理想， 扬帆东下，辞亲远游。然而这个青少年 生活过的山清水秀的蜀地，又使他踌躇 满志的胸中萦绕着留恋的情绪。
（1）半轮秋：半轮秋月。 （2） 影：指月影。
（3） 江水流：（月影）随着江水缓缓流淌。 （4）夜发：连夜出发 （5）君：指峨眉山月，也可指作者的友人。 （6） 下：顺流而下。
李白（唐）
游戏：飞花令 关键字“月”
李白,字太白，号青莲居
士，唐朝著名诗人，是继 屈原之后最伟大的浪漫主 义诗人，有“诗仙”之称， 与“诗圣”杜甫齐名 ，世
称“李杜”。李白一生傲 视权贵，数次被谪，后游 历祖国名山大川，留下了 许多脍炙人口的名篇。
峨眉山简介
❖ 峨眉山，位于四川省乐山市境内，山高林密， 景色秀丽。它是中国四大佛教名山之一。 1996年12月6日，峨眉山—乐山大佛被联合 国教科文组织列入世界遗产名录。峨眉山月， 自古闻名，“象池月夜”是峨眉十景中最富 感情色彩的一景。
●你能把这首诗的意思完整地说 一说吗？
山中但 挡，在 住月从 ，亮清 使总溪 我被到 思两渝 念岸州 不的的 已高途
出我 发乘 ，着 向小 三船 峡连 驶夜 去从 。清
溪
我个着月 。好江影
朋水映 友缓在 一缓江 样流水 ，动之 陪，中 伴像， 着一随
升夜 起幕 了降 半临 轮了 秋， 月峨
眉 山 上
想一想ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
❖古人常常借月咏怀，表达自己的所 思所感，你觉得这首诗作者想抒发 什么样的情感呢？
（思念故乡和友人）
❖课外搜集积累李白的古诗。 ❖背诵并抄写《峨眉山月歌》。
《峨眉山月歌》写作背景： 李白幼年时随父亲来到蜀地生活，直 到25岁离开。《峨眉山月歌》是他最早 的一首写月诗，写于他出蜀远游，向三 峡进发的途中。他怀着“遍谒（yè）诸 侯，海县清一”的政治抱负和生活理想， 扬帆东下，辞亲远游。然而这个青少年 生活过的山清水秀的蜀地，又使他踌躇 满志的胸中萦绕着留恋的情绪。
（1）半轮秋：半轮秋月。 （2） 影：指月影。
（3） 江水流：（月影）随着江水缓缓流淌。 （4）夜发：连夜出发 （5）君：指峨眉山月，也可指作者的友人。 （6） 下：顺流而下。
部编版七年级语文上册《课外古诗词诵读》ppt课件
处远眺，（ 然而在这战
无 人 送 酒 来。
乱的行军途
赏析：劈头一个“强”字,表现了诗人在战乱中的凄 中），没有 清景况。 “登高”二字紧扣题目中的“九日”，次 谁能给我送 句化用陶渊明的典故,暗寓题目中“行军”的特定环 酒来。
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1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常 注意哦。
部编版七年级上册语文第三单元课外古诗词诵读《峨眉山月歌》课件
位移 镜头 动词 蕴情
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峨眉山月歌
李白 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
叁
文学理解
目标：理解性默写
1．李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游游线，抒发依依惜别 之情的两句是：
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 2．《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：
位移 镜头
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。
位移 蕴情
作业（微写作）：
选择一首思别诗，运用诗词鉴赏手法梳理诗意， 用诗化语言写成一篇小短文。
谢谢观看
峨眉山月歌
李白
肆
文 学 拓 展
叁
文 学 理 解
贰
梳 理 诗 意
壹
诗 歌 诵 读
壹
诗歌诵读
目标：在诵读中体会情感
[知背景，定基调]
此诗是李白初离蜀地时的作品，大约 作于开元十二年（724年）秋天。当时李白 “仗剑去国，辞亲远游”，在离开蜀中赴 长江中下游的舟行途中，写下此诗。峨眉 山是蜀中大山，也是蜀地的代称。李白是 蜀人，因此峨眉山月也就是故园之月。
峨眉山月歌
李白 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月。 流动的平羌江上，倒映着晶亮月影。 夜间乘船出发，离开清溪直奔三峡。 想你却难相见，恋恋不舍去向渝州。
能力培养： 1.意境描绘 2.微写作
示例：
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
峨眉山月歌
李白 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
新《古诗两首》望洞庭、峨眉山月歌ppt
水天一色
朦朦胧胧 心旷神怡
刘禹锡（772－842）， 字梦得，唐代诗人，被白 居易称作“诗豪”。他的 许多作品，立意新颖，思 想深刻；七言绝句受到民 歌的启发，写得明快清新， 富有生活气息和地方色彩。
刘禹锡
磨mó
(磨灭）
mò （石磨）
唐 刘禹锡
湖光秋月两相和
湖光：湖面的波光。
两：指湖光和秋月。
峨眉山位于中国四川峨眉山市境 内，最高峰万佛顶海拔3099米。地势 陡峭，风景秀丽，有“秀甲天下”之 美誉。气候多样，植被丰富，共有 3000多种植物，其中包括世界上稀有 的树种。山路沿途有较多猴群，常结 队向游人讨食，为峨眉一大特色。它 是中国四大佛教名山之一。
峨眉山月歌 唐 李白 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
远远望去，在皓月的银辉下，青翠的君山， 清澈的湖水，浑然一体，如同银盘里放了一 颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。
同学们，洞庭湖是我国的名胜，观光 旅游的人很多，你们将来有机会一定要到 湖南的岳阳市边上去看一看洞庭湖，玩一 玩君山，登一登岳阳楼，好好地领略一下 祖国的锦绣风光。下面我们再次边读读这 首诗，边领略它的美好景色。
望洞庭
唐 刘禹锡
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺。
背一背
望洞庭
刘禹锡 秋月 ，潭 面 。
，
遥望 无风 盘里 洞庭 白银 镜未 两相 磨
一青
山水色 和
。
螺 湖光
登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
望洞庭 唐 刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺。
部编版语七年级上册第三单元课外古诗词诵读《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》课件
在一个秋高气爽、月色明 朗的夜里，我乘着小船， 从清溪驿顺流而下。
月影映在江水之中，像一 个好朋友一样，陪伴着我。
但在从清溪到渝洲的途中， 月亮总被两岸的高山挡住， 使我思念不已。
《峨眉山月歌》借哪两种景物写 尽对故乡故人的眷恋的？
诗人借“ 山中月”和“江水流 ”两种景物来传送眷念之情，这 样寓情于景，使情景交融 。另 外，诗歌意境清朗秀美，风致自 然天成，语言浅近，音韵流畅， 写尽对故乡故人的眷恋。
《峨眉山月歌》 《江南逢李龟年》
李白（701年2月28日—762 年），字太白，号青莲居士， 又 号“谪仙人”。中国唐朝诗人， 有“诗仙”之称。代表作有《望 庐山瀑布》、《行路难》、《蜀 道难》、《将进酒》、《梁甫 吟》、《早发白帝城》等多首。 他因写诗而闻名，为当时的人们 所激赏，称赞他的诗可以“泣鬼 神”。他以富于浪漫主义色彩的 诗歌反映现实，描写山川，抒发 壮志，吟咏豪情，因而成为光照 古今的伟大诗人。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫
他是唐代最伟大现实 主义的诗人。
他生活在唐朝由盛转衰 的年代。 他的诗多沉郁顿挫。
后人尊称他为“诗圣”。
他的诗反映了当时的现 实，故被誉为“诗史”。
峨眉山月歌 李白
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
诗歌大意
峨眉山上，半轮明月高高地挂在 山头，月亮倒映在平羌江那澄澈的水 面。夜里我从清溪出发奔向三峡，到 了渝州就看不到你（峨眉山上的月亮） 了，多么想念你啊！
语言特色：
诗是感伤世态炎凉 的。虽全诗并无直接抒 情之语，但时世之凋敝 丧乱与人生之凄凉飘零 ，却尽寓其中。
• 运用了对比手法，抒 写了时代的变迁，流露 了诗人对开元全盛日的 无限眷恋和伤感之情以 及对彼此现状的悲叹。
人教部编版七年级语文上册课件：第3单元课外古诗词诵读 (共42张PPT)
夜里我从清溪驿出发奔向三峡
思君不见下渝州。到了渝州就看不到你了，多
么想念你啊！
重点赏析
这首诗连用五个地名 “峨眉山—平 羌江—清溪—渝州—三峡” 有何作用？
五个地名的连用，造成空间迅速流转的 感觉，让人感觉行船之快捷，又不着痕 迹地表达着离情别绪，思乡的情怀。
重点赏析
《峨眉山月歌》借哪两个景色写尽对故乡 故人的眷恋的？运用了怎样的写作手法？
写作背景
这首诗是李白年轻时离开蜀地时的 作品，意境明朗，语言浅近，音韵流畅。
《峨眉山月歌》是李白最早的一首 写月诗。这首诗写于他出蜀远游，向三 峡进发的途中，他怀着建功立业的政治 抱负和生活理想，扬帆东下，辞亲远游。 然而这个青少年生活过的山清水秀的蜀 地，又使他踌躇满志的胸中萦绕着留恋 的情绪。
课堂检测
追忆往昔与李龟年的接触，流露的却
是对“开元全盛日”的深情怀念 的诗
句是：
，
。
暗喻了世运的衰颓、社会的动乱和诗 人的衰病漂泊 的诗句： ， 。
落花流水的风光，点缀着两位形容憔
悴的老人，成了时代沧桑的一幅典型
画图 。这句诗是：
，
。
整体感知
让我们回顾下课文内容
行
军
九
日
思 长 安
岑 参
故
夜 上 受 降李 城益 闻 笛
作者名片
李益(748—约829)， 唐代诗人，字君 虞，陇西姑臧(今甘肃武威)人。大历 四年(769)进士，初任郑县尉，久不得 升迁，建中四年(783)登书判拔萃科。 因仕途失意，后弃官在燕赵一带漫游。 以边塞诗作名世，擅长绝句，尤其工 于七绝。代表作品有《塞下曲三首》 《夜上受降城闻笛》。
全诗并无直接抒情之语，但时世之凋敝， 人生之凄凉却尽寓其中，仅仅四句却概 括了整个开元时期的时代沧桑，人生巨 变。语极平淡内涵却无限丰满，让人体 味到那种深沉的悲哀。
思君不见下渝州。到了渝州就看不到你了，多
么想念你啊！
重点赏析
这首诗连用五个地名 “峨眉山—平 羌江—清溪—渝州—三峡” 有何作用？
五个地名的连用，造成空间迅速流转的 感觉，让人感觉行船之快捷，又不着痕 迹地表达着离情别绪，思乡的情怀。
重点赏析
《峨眉山月歌》借哪两个景色写尽对故乡 故人的眷恋的？运用了怎样的写作手法？
写作背景
这首诗是李白年轻时离开蜀地时的 作品，意境明朗，语言浅近，音韵流畅。
《峨眉山月歌》是李白最早的一首 写月诗。这首诗写于他出蜀远游，向三 峡进发的途中，他怀着建功立业的政治 抱负和生活理想，扬帆东下，辞亲远游。 然而这个青少年生活过的山清水秀的蜀 地，又使他踌躇满志的胸中萦绕着留恋 的情绪。
课堂检测
追忆往昔与李龟年的接触，流露的却
是对“开元全盛日”的深情怀念 的诗
句是：
，
。
暗喻了世运的衰颓、社会的动乱和诗 人的衰病漂泊 的诗句： ， 。
落花流水的风光，点缀着两位形容憔
悴的老人，成了时代沧桑的一幅典型
画图 。这句诗是：
，
。
整体感知
让我们回顾下课文内容
行
军
九
日
思 长 安
岑 参
故
夜 上 受 降李 城益 闻 笛
作者名片
李益(748—约829)， 唐代诗人，字君 虞，陇西姑臧(今甘肃武威)人。大历 四年(769)进士，初任郑县尉，久不得 升迁，建中四年(783)登书判拔萃科。 因仕途失意，后弃官在燕赵一带漫游。 以边塞诗作名世，擅长绝句，尤其工 于七绝。代表作品有《塞下曲三首》 《夜上受降城闻笛》。
全诗并无直接抒情之语，但时世之凋敝， 人生之凄凉却尽寓其中，仅仅四句却概 括了整个开元时期的时代沧桑，人生巨 变。语极平淡内涵却无限丰满，让人体 味到那种深沉的悲哀。
峨眉山月歌优秀课件
李白24岁时就出蜀远 游。坐船东下，出三峡， 过荆门，到达江陵，游 洞庭湖，登庐山，到金 陵后住在扬州。
27岁时，他离开扬州，在安陆定居。后 来他三游洛阳，完成了游帝都的梦想。第 三次游洛阳时，李白受招入宫已三年。
初入宫，唐玄宗对李白异礼有加，命为待 诏翰林。李白此时认为青云有路，可一展宏 图了。
然而唐玄宗只是将李白作为一名文学
侍从，供其娱乐而已。
久之，李白对御用文人的生活感到厌 倦，就浪迹酒肆。
杜甫诗云：“李白斗酒诗百篇，长安市 上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒 中仙。”正是此时李白生活的真实写照。
到天宝三载春，李白上书乞请还山， 唐玄宗同意。
“酒入愁肠，七分化作月光，余 下三分呼为剑气，秀口一吐， 就是半个盛唐。”——余光中
夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
“君”指什么？ 指“峨眉山月”， 也象征“友人”。 夜里我从清溪出发奔 向三峡，今天要离开蜀 地，再也见不到你了。 一路上思念着你啊，渝 州就在眼前了。
朗读节奏：
轻快舒缓，略显深沉而不长于蜀地， 24岁出蜀漫游。《峨眉山月歌》 是李白年轻时初离蜀地所写。为 谋求政治出路，实现政治理想， 胸怀“四方之志”的李白“仗剑 去国，辞亲远游”。当他乘船夜 行，仰望峨眉山上皎洁的月亮， 俯视月映清江的迷人景色时，感 慨万千，写下了此诗。
1、借明月表达思乡、思友之情
《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
2、借明月寄托自己的理想
宣州谢朓楼 饯别校书叔云
俱怀逸兴壮思飞， 欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流， 举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意， 明朝散发弄扁舟。
27岁时，他离开扬州，在安陆定居。后 来他三游洛阳，完成了游帝都的梦想。第 三次游洛阳时，李白受招入宫已三年。
初入宫，唐玄宗对李白异礼有加，命为待 诏翰林。李白此时认为青云有路，可一展宏 图了。
然而唐玄宗只是将李白作为一名文学
侍从，供其娱乐而已。
久之，李白对御用文人的生活感到厌 倦，就浪迹酒肆。
杜甫诗云：“李白斗酒诗百篇，长安市 上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒 中仙。”正是此时李白生活的真实写照。
到天宝三载春，李白上书乞请还山， 唐玄宗同意。
“酒入愁肠，七分化作月光，余 下三分呼为剑气，秀口一吐， 就是半个盛唐。”——余光中
夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
“君”指什么？ 指“峨眉山月”， 也象征“友人”。 夜里我从清溪出发奔 向三峡，今天要离开蜀 地，再也见不到你了。 一路上思念着你啊，渝 州就在眼前了。
朗读节奏：
轻快舒缓，略显深沉而不长于蜀地， 24岁出蜀漫游。《峨眉山月歌》 是李白年轻时初离蜀地所写。为 谋求政治出路，实现政治理想， 胸怀“四方之志”的李白“仗剑 去国，辞亲远游”。当他乘船夜 行，仰望峨眉山上皎洁的月亮， 俯视月映清江的迷人景色时，感 慨万千，写下了此诗。
1、借明月表达思乡、思友之情
《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
2、借明月寄托自己的理想
宣州谢朓楼 饯别校书叔云
俱怀逸兴壮思飞， 欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流， 举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意， 明朝散发弄扁舟。
人教部编版七年级语文上册 《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》课件
学习目标 1、了解作者 2、理解诗意 3、赏析诗句 4、体会诗歌所表达的思想感情
重点难点 重点：
1、理解诗意，赏析诗句 2、体会诗歌所表达的思想感情
难点：
掌握诗歌所用的表达技巧
峨 眉 山 月 歌
李 白
初识李白
李白（701年—762年），字太 白，号青莲居士， 有“诗仙”之 美誉。与杜甫并称为“李杜”。 他的诗歌总体风格清新俊逸，既 反映了时代的繁荣景象，也揭露 了统治阶级的荒淫和腐败，表现 出蔑视权贵，反抗Байду номын сангаас统束缚，追 求自由和理想的积极精神。他以 富于浪漫主义色彩的诗歌反映现 实，描写山川，抒发壮志，吟咏 豪情，因而成为光照古今的伟大 诗人。
3、《峨眉山月歌》借哪两种景物 写尽对故乡故人的眷恋的？ 诗人借“ 山中月”和“江水 流”两种景物来传送眷念之情， 这样寓情于景，使情景交融 。另 外，诗歌意境清朗秀美，风致自 然天成，语言浅近，音韵流畅， 写尽对故乡故人的眷恋。
赏析语句
1、说说“影入平羌江水流”中 “ 入”、“流”两个动词的妙处。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫
创作背景
• 这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品 。峨眉山是蜀中大山，也是蜀地的代称， 李白是蜀人，因此峨眉山月也就是故园之 月，这首诗大约作于725年（开元十三年的 时候）以前，他怀着远大的政治抱负和生 活理想，扬帆东下，辞亲远游。然而作者 生活过的山清水秀的蜀地，又使他踌躇满 志的胸中萦绕着留恋的情绪。
明确诗意
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 岐王府第里时常相见，崔九堂前您的音乐 多次听闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 如今正是江南的大好风景，在落花时节又 重逢李君。
内容理解
1、诗的前两句中，“寻常见”“几度闻”， 在文中有什么作用？ 既写出李、杜交往之密、友谊之深，又从 一个侧面表现“开元盛世”的繁华。 2、“落花时节”有什么特殊含义？赏析后 两句诗的表现手法及思想感情？ 比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。 一语双关，蕴含着对人世沧桑、盛世不再 的惋惜和自身身世飘零的深切感伤。
部编版七年级语文上册 峨眉山月歌 课外古诗词诵读 课文课件
夜发④清溪⑤向三峡，思君不见下⑥渝州⑦ 。
夜间乘船从青溪驿出发，向三峡驶去，很想念你却很难相见，恋恋不 舍地到渝州去。
④发：出发。 ⑤清溪：即青溪驿，在今四川犍(qián)为峨眉山附近。 ⑥下：往，到……去。通常指由西往东，由北往南，由上游往下游。 ⑦渝(yú)州：今重庆一带。
诗文赏析
一二句从“峨眉山月”写起，描绘了月映 平羌江的美景，点出了远游的时令——秋 天。 月只“半轮”，使人联想到青山吐月 的优美意境。“入”和“流”两个动词表 明月影映入江水，又随江水流去，陪伴诗 人远行。山、月、江水等景致的融合变幻， 衬托出诗人即将离开故乡时的复杂情感。
诗文探究
《峨眉山月歌》是怎样写尽对故乡故人的眷恋的?
诗人借“山中月”和“江水流”两个意象来传送眷念之情，这样寓情 于景，情景交融，写尽了对故乡故人的眷恋。
诗文主旨
全诗通过对月的描写和峨眉山、 平羌江、清溪、三峡、渝州等 五个地名的连用，描绘了一幅 千里蜀江行旅图，表达出诗人 离开故乡时的复杂情感及对友 人的无尽思念之情。
《峨眉山月歌》
作者简介
李白(701-762)，字太白，号青莲居士。其生地今一般认 为是唐剑南道绵州昌隆青莲乡，祖籍为甘肃天水。唐代杰 出的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫齐名， 世称“李杜”。其作品风格豪放飘逸，想象奇特。代表作 品有《静夜思》《春夜洛城闻笛》《将进酒》 《蜀道 难》 等。
①今夜。Байду номын сангаас发：出发。 ③清溪：指清溪驿，属四川犍为，在峨眉山附近。 ④三峡：指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡，在今重庆、湖北两省交界
处译。文一说：指今四夜川乐从山清的溪犁头驿、出背发峨、，平乘羌船三峡向，三清峡溪在奔黎去头，峡的上
游。
《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》《行军九日思长安故园》《夜上受降城闻笛》优秀课件
“不知何处”，写出了诗人月夜闻笛时的迷惘心情，映 衬出夜景的空寥寂寞。“一夜”和“尽望”又道出征人望乡 之情的深重和急切。这首诗艺术上的成功，就在于把诗中的 景色、声音、感情三者融合为一体，将诗情、画意与音乐美 熔于一炉，组成了一个完整的艺术整体，意境浑成，简洁空 灵，而又具有含蕴不尽的特点。
诗歌赏析
主旨
这是一首抒写戍边将士思乡之情 的诗作，诗歌通过边塞月夜的独特景 色，从多角度表现了戍边将士（包括 吹笛人）浓烈的乡思和满心的哀愁之 情。
诗歌赏析
1、诗歌的前两句描绘了什么样的画面? 诗歌前两句写了大漠在像霜一样洁白的月光的照 耀之下白光
一片的夜间景象。(或者回答:大漠月夜图)
2、诗歌抒发了怎样的思想感情? 诗歌抒发了戍边将士听到芦笛声而引起的思
顺流而下
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
高峻的峨眉山巅悬挂着半圆的秋月，月影 静静地倒映在缓缓流动的平羌江水之中。夜间 乘船从青溪驿出发，直奔三峡，想念你却难以 相见，恋恋不舍地去向渝州。
诗歌赏析
古诗28字中，有5个地名，你能 找出来吗？
峨眉山月歌 唐 李白
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
的无限感慨和自身身世飘零的深切感伤。
课堂检测
(3)“落花时节”有什么特殊含义? 比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。
(不仅点明暮春时令，而且隐喻社会动乱、民 生凋敝等家国之情)
(4)赏析后两句诗的表现手法及思想感情。 表现手法：用江南美景反衬离乱世事和
沉沦身世。 思想感情：抒发对时世之凋敝丧乱与人
生凄凉飘零的感慨之情。
诗歌赏析
最后结合安史之乱和长安被陷的时代特点， 展现出一幅鲜明的战乱图：长安城中战火纷飞， 血染天街，断墙残壁间，一丛丛菊花依然寂寞地 开放着。此处的想象之辞已经突破了单纯的惜花 和思乡，而寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的 同情，对早日平定安史之乱的渴望。这一结句用 的是叙述语言，朴实无华，但是寓巧于朴，余意 深长，耐人咀嚼，顿使全诗的思想和艺术境界出 现了一个飞跃。
诗歌赏析
主旨
这是一首抒写戍边将士思乡之情 的诗作，诗歌通过边塞月夜的独特景 色，从多角度表现了戍边将士（包括 吹笛人）浓烈的乡思和满心的哀愁之 情。
诗歌赏析
1、诗歌的前两句描绘了什么样的画面? 诗歌前两句写了大漠在像霜一样洁白的月光的照 耀之下白光
一片的夜间景象。(或者回答:大漠月夜图)
2、诗歌抒发了怎样的思想感情? 诗歌抒发了戍边将士听到芦笛声而引起的思
顺流而下
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
高峻的峨眉山巅悬挂着半圆的秋月，月影 静静地倒映在缓缓流动的平羌江水之中。夜间 乘船从青溪驿出发，直奔三峡，想念你却难以 相见，恋恋不舍地去向渝州。
诗歌赏析
古诗28字中，有5个地名，你能 找出来吗？
峨眉山月歌 唐 李白
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
的无限感慨和自身身世飘零的深切感伤。
课堂检测
(3)“落花时节”有什么特殊含义? 比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。
(不仅点明暮春时令，而且隐喻社会动乱、民 生凋敝等家国之情)
(4)赏析后两句诗的表现手法及思想感情。 表现手法：用江南美景反衬离乱世事和
沉沦身世。 思想感情：抒发对时世之凋敝丧乱与人
生凄凉飘零的感慨之情。
诗歌赏析
最后结合安史之乱和长安被陷的时代特点， 展现出一幅鲜明的战乱图：长安城中战火纷飞， 血染天街，断墙残壁间，一丛丛菊花依然寂寞地 开放着。此处的想象之辞已经突破了单纯的惜花 和思乡，而寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的 同情，对早日平定安史之乱的渴望。这一结句用 的是叙述语言，朴实无华，但是寓巧于朴，余意 深长，耐人咀嚼，顿使全诗的思想和艺术境界出 现了一个飞跃。