(精品)最新人教版数学一年级下册《小括号》ppt精品课件
合集下载
一年级下册数学课件-6.9小括号ppt 人教版PPT(共10页)
一年级下册数学课件-6.9小括号ppt 人教版PPT(共10页)
7
探究新知
例3 还剩几个 ？
10－2－3＝ 5 8
从10个 里去掉先剪掉 的2个，再去掉又剪掉的3 个，就是剩下的。
探究新知
还剩几个 ？
10-（2＋3 ）＝ 5
5
还有可小以括先号算要一先共算减小掉括 几号个里，的再。算还剩几个。
一年级下册数学课件-6.9小括号ppt 人教版PPT(共10页)
探究新知 连一连。
5＋3＝ 8 15－8＝ 7
10－(9－3)＝ 4 15－(5＋3)＝ 7 9－(2＋3)＝ 4
6
8
5
一年级下册数学课件-6.9小括号ppt 人教版PPT(共10页)
一年级下册数学课件-6.9小括号ppt 人教版PPT(共10页)
做一做
说一声下面各题应先算什么，再计算。
12-5+4= 11
先算减法，再算加法。
5.反复手法的运用是本诗在表现形式 上的一 大特色 。本诗 的前三 节，都 用大致 相同的 语言形 式表明 作者相 信未来 不变的 信念， 每一节 最后都 由“相 信未来 ”四个 字结尾 。而且 用冒号 把它们 凸现出 来，如 音乐中 的主题 句反复 出现， 强化了 作品的 主旋律 ，增强 了诗文 的感染 力，突 出了诗 歌的主 旨。
2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。
3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
《小括号》PPT免费课件-人教版一年级数学下册PPT课件
一 下数 学
目 1 温故知新 录 2 013
学而时习之, 不亦说乎
温故知新
小学数学一年级下册
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
举手发言:从图中你知道了什么信息?可以提出什 么数学问题?
还剩几个 ？
023
学, 然后知不足。
新知探究
小学数学一年级下册
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
小学数学一年级下册
10 – 2 - 3 = 5 85
5
目 1 温故知新 录 2 013
学而时习之, 不亦说乎
温故知新
小学数学一年级下册
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
举手发言:从图中你知道了什么信息?可以提出什 么数学问题?
还剩几个 ？
023
学, 然后知不足。
新知探究
小学数学一年级下册
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
小学数学一年级下册
10 – 2 - 3 = 5 85
5
一年级数学下册课件-小括号(一)人教版(共33张PPT)
一年级数学下册课件- 小括号（一）人教版 (共33张PPT)
一年级数学下册课件- 小括号（一）人教版 (共33张PPT)
有10个★ ，先剪掉2个，再剪掉3个。 还剩几个★？
8
一年级数学下册课件- 小括号（一）人教版 (共33张PPT)
先算…… 再算……
一年级数学下册课件- 小括号（一）人教版 (共33张PPT)
10－（ 2＋3 ）＝ 5（个）
5
10－2＋3 ＝11（个）
8
一年级数学下册课件- 小括号（一）人教版 (共33张PPT) 一年级数学下册课件- 小括号（一）人教版 (共33张PPT)
10－（ 2＋3 ）＝ 5（个）
5
10－2＋3 ＝11（个）
8
一年级数学下册课件- 小括号（一）人教版 (共33张PPT)
（ 我叫小括号。）Leabharlann 10 －（ 2 ＋ 3 ）
10 －（ 2 ＋ 3 ）
这个算式怎么读？
10减2加3的和。
一年级数学下册课件- 小括号（一）人教版 (共33张PPT) 一年级数学下册课件- 小括号（一）人教版 (共33张PPT)
10 －（ 2 ＋ 3 ）＝ 5 5
先算…… 再算……
一年级数学下册课件- 小括号（一）人教版 (共33张PPT)
小括号（一）
一年级 数学
先算…… 再算 …………
9 ＋ 3 ＋ 6 ＝ 18
12
9－3－6＝ 0
6
9 － 3 ＋ 6 ＝ 12
6
从左往右按 顺序计算。
一年级数学下册课件- 小括号（一）人教版 (共33张PPT)
一年级数学下册课件- 小括号（一）人教版 (共33张PPT)
再剪掉3个。
一年级数学下册课件- 小括号（一）人教版 (共33张PPT)
有10个★ ，先剪掉2个，再剪掉3个。 还剩几个★？
8
一年级数学下册课件- 小括号（一）人教版 (共33张PPT)
先算…… 再算……
一年级数学下册课件- 小括号（一）人教版 (共33张PPT)
10－（ 2＋3 ）＝ 5（个）
5
10－2＋3 ＝11（个）
8
一年级数学下册课件- 小括号（一）人教版 (共33张PPT) 一年级数学下册课件- 小括号（一）人教版 (共33张PPT)
10－（ 2＋3 ）＝ 5（个）
5
10－2＋3 ＝11（个）
8
一年级数学下册课件- 小括号（一）人教版 (共33张PPT)
（ 我叫小括号。）Leabharlann 10 －（ 2 ＋ 3 ）
10 －（ 2 ＋ 3 ）
这个算式怎么读？
10减2加3的和。
一年级数学下册课件- 小括号（一）人教版 (共33张PPT) 一年级数学下册课件- 小括号（一）人教版 (共33张PPT)
10 －（ 2 ＋ 3 ）＝ 5 5
先算…… 再算……
一年级数学下册课件- 小括号（一）人教版 (共33张PPT)
小括号（一）
一年级 数学
先算…… 再算 …………
9 ＋ 3 ＋ 6 ＝ 18
12
9－3－6＝ 0
6
9 － 3 ＋ 6 ＝ 12
6
从左往右按 顺序计算。
一年级数学下册课件- 小括号（一）人教版 (共33张PPT)
一年级数学下册课件- 小括号（一）人教版 (共33张PPT)
再剪掉3个。
人教版一年级下册数学课件- 第6课时 小括号 (共13张PPT).pptx
根据这些信息，你 能解决什么问题？
二、互动新授
从10个 里去掉先剪 掉的2个，再去掉又剪 掉的3个，就是剩下的。
10－2－3＝5 8
二、互动新授
也可以先算一共剪掉几 个，再算还剩几个。
2＋3＝5 10－5＝5
怎么把上面两个算式合成一个算式呢？
二、互动新授
2＋3＝5
10－5＝5
能不能列成10－2＋3？
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。07:45:5607:45:5607:456/11/2020 7:45:56 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.6.1107:45:5607:45Jun-2011-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。07:45:5607:45:5607:45Thursday, June 11, 2020
人教˙一年级（下）
六 100以内的加法和减法（一） 第6课时 小括号
课时目标
1.了解小括号的意义，认识它的作用，掌握带小括号 的加减的运算顺序，会计算带小括号的加减两步式题目。
2.培养认真观察的学习习惯和发现问题、提出问题、 解决问题的能力。
二、互动新授
有10个星星，先剪掉2个，再剪掉3个。
今天给大家介绍一个新 朋友“小括号”。一个算 式里有括号，要先算括 号里面的。
10－2＋3的算法是不对的。
10－( 2＋3 )＝ 5 5
三、巩固练习
11
先算减法，再算加法。
3
先算括号里面，再算括号外面。
2
从左到右依次计算。
8
先算括号里面，再算括号外面。
三、巩固练习
19
10
194ຫໍສະໝຸດ 101268
二、互动新授
从10个 里去掉先剪 掉的2个，再去掉又剪 掉的3个，就是剩下的。
10－2－3＝5 8
二、互动新授
也可以先算一共剪掉几 个，再算还剩几个。
2＋3＝5 10－5＝5
怎么把上面两个算式合成一个算式呢？
二、互动新授
2＋3＝5
10－5＝5
能不能列成10－2＋3？
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。07:45:5607:45:5607:456/11/2020 7:45:56 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.6.1107:45:5607:45Jun-2011-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。07:45:5607:45:5607:45Thursday, June 11, 2020
人教˙一年级（下）
六 100以内的加法和减法（一） 第6课时 小括号
课时目标
1.了解小括号的意义，认识它的作用，掌握带小括号 的加减的运算顺序，会计算带小括号的加减两步式题目。
2.培养认真观察的学习习惯和发现问题、提出问题、 解决问题的能力。
二、互动新授
有10个星星，先剪掉2个，再剪掉3个。
今天给大家介绍一个新 朋友“小括号”。一个算 式里有括号，要先算括 号里面的。
10－2＋3的算法是不对的。
10－( 2＋3 )＝ 5 5
三、巩固练习
11
先算减法，再算加法。
3
先算括号里面，再算括号外面。
2
从左到右依次计算。
8
先算括号里面，再算括号外面。
三、巩固练习
19
10
194ຫໍສະໝຸດ 101268
人教版一年级下册数学课件-6.9小括号(1)(共10张PPT)
7
例3 还剩几个 ？
10－2－3＝ 5 8
从10个 里去掉先剪掉 的2个，再去掉又剪掉的3 个，就是剩下的。
还剩几个 ？
10-（2＋3 ）＝ 5
5
还有可小以括先号算要一先共算减小掉括 几号个里，的再。算还剩几个。
连一连。
8＋(6－4)
9－(7－4)
10－2－1
5 6 7 8 9 10
7＋(6－5)
14-（9-3）= 8 先算括号里面，再算括号外面。
一个算式里有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括 号外面的。使用小括号可以改变运算顺序。
谢 谢 观 看！
连一连。
2＋3＝ 5 9－5＝ 4
9－3＝ 6 10－6＝ 4
5＋3＝ 8 15－8＝ 7
10－(9－3)＝ 4 15－(5＋3)＝ 7 9－(2＋3)＝ 4
6
8
5
说一声下面各题应先算什么，再计算。
12-5+4= 11
先算减法，再算加法。
14-9-3= 2
从左到右依次计算。
12-（5+4）= 3 先算括号里面，再算括号外面。
14－(6＋3)
16－(5＋2)
1、使教育过程成为一种艺术的事业。 2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 3:24:27 PM 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/222021/10/22October 22, 2021 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22
例3 还剩几个 ？
10－2－3＝ 5 8
从10个 里去掉先剪掉 的2个，再去掉又剪掉的3 个，就是剩下的。
还剩几个 ？
10-（2＋3 ）＝ 5
5
还有可小以括先号算要一先共算减小掉括 几号个里，的再。算还剩几个。
连一连。
8＋(6－4)
9－(7－4)
10－2－1
5 6 7 8 9 10
7＋(6－5)
14-（9-3）= 8 先算括号里面，再算括号外面。
一个算式里有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括 号外面的。使用小括号可以改变运算顺序。
谢 谢 观 看！
连一连。
2＋3＝ 5 9－5＝ 4
9－3＝ 6 10－6＝ 4
5＋3＝ 8 15－8＝ 7
10－(9－3)＝ 4 15－(5＋3)＝ 7 9－(2＋3)＝ 4
6
8
5
说一声下面各题应先算什么，再计算。
12-5+4= 11
先算减法，再算加法。
14-9-3= 2
从左到右依次计算。
12-（5+4）= 3 先算括号里面，再算括号外面。
14－(6＋3)
16－(5＋2)
1、使教育过程成为一种艺术的事业。 2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 3:24:27 PM 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/222021/10/22October 22, 2021 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22
一年级下册数学课件课时4小括号人教版PPT课件
（1）72-40=32（人） 答：还有32人没有检查。 （2）检查过的人中，有多少人视力正常？
40-6=34（人） 答：有34人视力正常。
一年级下册数学课件课时4小括号人教 版PPT 课件
一年级下册数学课件课时4小括号人教 版PPT 课件
5.
一年级下册数学课件课时4小括号人教 版PPT 课件
一年级下册数学课件课时4小括号人教 版PPT 课件
一年级下册数学课件课时4小括号人教 版PPT 课件
一年级下册数学课件课时4小括号人教 版PPT 课件
1.
三、新知应用
45-5-3=37（箱）
答：超市还有37箱苹果。
一年级下册数学课件课时4小括号人教 版PPT 课件
一年级下册数学课件课时4小括号人教 版PPT 课件
2.
8 19 35
一年级下册数学课件课时4小括号人教 版PPT 课件
求还剩几 个。
可以这样想：从10个 里去 掉先剪掉的2个，接着去掉后
剪掉的3个。
还可以这样想：先算一共剪掉 几个 ，再算还剩几个。
一年级下册数学课件课时4小括号人教 版PPT 课件
一年级下册数学课件课时4小括号人教 版PPT 课件
可以这样算。
算法一： 10– 2- 3= 5 8
一年级下册数学课件课时4小括号人教 版PPT 课件
6.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
＞
＝
＜
＞
一年级下册数学课件课时4小括号人教 版PPT 课件
一年级下册数学课件课时4小括号人教 版PPT 课件
四、课堂小结
通过这节课的学习你有什么收获？ 有不懂的问题请提出来。
一个算式中有小括号时，要先算小括号里 面的，再算小括号外面的。
40-6=34（人） 答：有34人视力正常。
一年级下册数学课件课时4小括号人教 版PPT 课件
一年级下册数学课件课时4小括号人教 版PPT 课件
5.
一年级下册数学课件课时4小括号人教 版PPT 课件
一年级下册数学课件课时4小括号人教 版PPT 课件
一年级下册数学课件课时4小括号人教 版PPT 课件
一年级下册数学课件课时4小括号人教 版PPT 课件
1.
三、新知应用
45-5-3=37（箱）
答：超市还有37箱苹果。
一年级下册数学课件课时4小括号人教 版PPT 课件
一年级下册数学课件课时4小括号人教 版PPT 课件
2.
8 19 35
一年级下册数学课件课时4小括号人教 版PPT 课件
求还剩几 个。
可以这样想：从10个 里去 掉先剪掉的2个，接着去掉后
剪掉的3个。
还可以这样想：先算一共剪掉 几个 ，再算还剩几个。
一年级下册数学课件课时4小括号人教 版PPT 课件
一年级下册数学课件课时4小括号人教 版PPT 课件
可以这样算。
算法一： 10– 2- 3= 5 8
一年级下册数学课件课时4小括号人教 版PPT 课件
6.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
＞
＝
＜
＞
一年级下册数学课件课时4小括号人教 版PPT 课件
一年级下册数学课件课时4小括号人教 版PPT 课件
四、课堂小结
通过这节课的学习你有什么收获？ 有不懂的问题请提出来。
一个算式中有小括号时，要先算小括号里 面的，再算小括号外面的。
人教版一年级下册数学6.3.3《认识小括号》(课件)
实践应用 超市运进45箱苹果。
上午卖出5箱， 下午卖出3箱。
苹果
45－5－3＝37(箱) 45－(5＋3)＝37(箱)
实践应用 还有多少人没有检查？
已经检查了40人， 其中6人近视。
共有72人。
72－40＝32(人)
课堂总结
同学们，今天我们认识了小括号。对于 小括号，你还有哪些不明白的问题吗？请你 提出来，我们共同解决。
课后作业
教材75页1、3题。
再剪掉3个。
有10个 ， 先剪掉2个。
还剩几个 ？
探究新知
再剪掉3个。
有10个 ， 先剪掉2个。
还剩几个 ？ 10－2－3＝5
8
ห้องสมุดไป่ตู้
探究新知
再剪掉3个。
有10个 ， 先剪掉2个。
还剩几个 ？
10－(2＋3)＝5 5
也可以先算一共 剪掉几个，再算 还剩几个。
探究新知
再剪掉3个。
有10个 ， 先剪掉2个。
6.3.3《认识小括号》
复习导入
10－6＋2＝6 18－9－9＝0
12＋6－5＝13 18＋9－9＝18
小组合作
合作要求：“10－2＋3”按照原来的运算顺 序是从左往右计算，然而现在要先算加法，你能 在“10－2＋3”中添上适当的符号表示先算加法 吗？你们想在“10－2＋3”中添上什么符号？
探究新知
还剩几个 ？ 10－(2＋3)＝5
5
一个算式里有小 括号，要先算小 括号里面的。
做一做 说一说下面各题应先算什么，再计算。
12－5＋4＝11 12－(5＋4)＝3
14－9－3＝2 14－(9－3)＝8
巩固应用 算一算，比一比。
8＋4＋7＝19 8＋(4＋7)＝19
人教版一年级下册数学课件-第六单元课时4 小括号 (共16张PPT).ppt
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 1:44:40 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
求还剩几 个。
可以这样想：从10个 里去 掉先剪掉的2个，接着去掉后
剪掉的3个。
还可以这样想：先算一共剪掉 几个 ，再算还剩几个。
可以这样算。
算法一： 10– 2- 3= 5 8
算法二：
也可以这样算。
10 -（2 + 3）= 5 5
一个算式里有括号，要先算括号里面的。
做一做：
说一说下面各题应先算什么，再计算。
40-6=34（人） 答：有34人视力正常。
5.
6.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
＞
＝
＜
＞
四、课堂小结
一年级下册数学课件-课时4 小括号人教版 (共16张PPT)
亲爱的同学们，再见！
算法二：
也可以这样算。
10 -（2 + 3）= 5 5
一个算式里有括号，要先算括号里面的。
做一做：
说一说下面各题应先算什么，再计算。
11
2
3
8
没有括号按从左到右的顺序计算，有括号的 要先算括号里面的，再算括号外面的。
三、新知应用
1.
45-5-3=37（箱） 答：超市还有37箱苹果。
2.
8
16
一个算式中有小括号时，要先算小括号里 面的，再算小括号外面的。
五、课后作业
1.第75页练习十七，第1题、第2题、第4题。 2.练习册中与本课时有关系的练习题。
时间就是生命，无端的空耗别人的时间， 其实无异于谋财害命的。
—— 鲁迅
1．结合具体情境，使学生认识东、南 、西、 北四个 方向， 能够用 给定的 一个方 向辨认 其余的 三个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 的方向 。 2．在具体的活动中，培养学生良好的 观察能 力。 3．使学生能够辨别地图上的方向，通 过学生 填图活 动使学 生知道 地图通 常是按 上北下 南，左 西右东 的规律 来绘制 的。 4．在解决问题的过程中，使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。 5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
一年级下册数学课件-课时4 小括号人教版 (共16张PPT)
6 100以内的加法和 减法（一）
课时4 小括号
一年级下册数学课件-课时4 小括号人教版 (共16张PPT)
一、复习引入
说一说先算什么，再算什么？
算法二：
也可以这样算。
10 -（2 + 3）= 5 5
一个算式里有括号，要先算括号里面的。
做一做：
说一说下面各题应先算什么，再计算。
11
2
3
8
没有括号按从左到右的顺序计算，有括号的 要先算括号里面的，再算括号外面的。
三、新知应用
1.
45-5-3=37（箱） 答：超市还有37箱苹果。
2.
8
16
一个算式中有小括号时，要先算小括号里 面的，再算小括号外面的。
五、课后作业
1.第75页练习十七，第1题、第2题、第4题。 2.练习册中与本课时有关系的练习题。
时间就是生命，无端的空耗别人的时间， 其实无异于谋财害命的。
—— 鲁迅
1．结合具体情境，使学生认识东、南 、西、 北四个 方向， 能够用 给定的 一个方 向辨认 其余的 三个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 的方向 。 2．在具体的活动中，培养学生良好的 观察能 力。 3．使学生能够辨别地图上的方向，通 过学生 填图活 动使学 生知道 地图通 常是按 上北下 南，左 西右东 的规律 来绘制 的。 4．在解决问题的过程中，使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。 5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
一年级下册数学课件-课时4 小括号人教版 (共16张PPT)
6 100以内的加法和 减法（一）
课时4 小括号
一年级下册数学课件-课时4 小括号人教版 (共16张PPT)
一、复习引入
说一说先算什么，再算什么？
《小括号》人教版小学数学一年级下册PPT课件(第6.6课时)
9
14－9－3＝ 2
5
14－(9－3)＝ 8
6
033
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
课堂练习
小学数学一年级下册
19 - 7 + 3 18 -（9 - 5） 25 + 6 - 8
先算括号里的减法
课堂练习
算一算。 2
10 -（6 - 2）= 6
小学数学一年级下册
23 - 8 - 2 = 13 17
课堂练习
还剩几个 ？
新知探究
小学数学一年级下册
10 – 2 - 3 = 5 85
5
8
新知探究
小学数学一年级下册
2 + 3 = 5（颗) 10 - 5 = 5 (颗）
5
5
新知探究
小学数学一年级下册
思考： 10 - 5 = 5 (颗）
可以列成一个式子吗？
10 – 2 + 3 = 11 8 11
10 - （ 2 +）3 = 10 - 5 =5
我是小括 号，有我 先算我！
一个算式里有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。
新知探究
小学数学一年级下册
13 - 4 + 5 = 14
7+7-6= 8
9
1
4 13 -（ 4 + 5 ) = 4 7 + ( 7 - 6 ) = 8
9
1
新知探究
小学数学一年级下册
12－5＋4＝ 11
7
12－(5＋4)＝ 3
一 下数 学
讲师：
2021年1月7日
目 1 温故知新 录 2 新知探究
3 课堂练习
4 课堂小结
013
学而时习之，不亦说乎
14－9－3＝ 2
5
14－(9－3)＝ 8
6
033
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
课堂练习
小学数学一年级下册
19 - 7 + 3 18 -（9 - 5） 25 + 6 - 8
先算括号里的减法
课堂练习
算一算。 2
10 -（6 - 2）= 6
小学数学一年级下册
23 - 8 - 2 = 13 17
课堂练习
还剩几个 ？
新知探究
小学数学一年级下册
10 – 2 - 3 = 5 85
5
8
新知探究
小学数学一年级下册
2 + 3 = 5（颗) 10 - 5 = 5 (颗）
5
5
新知探究
小学数学一年级下册
思考： 10 - 5 = 5 (颗）
可以列成一个式子吗？
10 – 2 + 3 = 11 8 11
10 - （ 2 +）3 = 10 - 5 =5
我是小括 号，有我 先算我！
一个算式里有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。
新知探究
小学数学一年级下册
13 - 4 + 5 = 14
7+7-6= 8
9
1
4 13 -（ 4 + 5 ) = 4 7 + ( 7 - 6 ) = 8
9
1
新知探究
小学数学一年级下册
12－5＋4＝ 11
7
12－(5＋4)＝ 3
一 下数 学
讲师：
2021年1月7日
目 1 温故知新 录 2 新知探究
3 课堂练习
4 课堂小结
013
学而时习之，不亦说乎