2019届高三语文散文阅读1

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四川省成都市高新区2019届高三上学期“一诊”模拟考试语文试题参考答案

四川省成都市高新区2019届高三上学期“一诊”模拟考试语文试题参考答案

高新区12月份语文检测试题参考答案一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读:1.【理解分析】(3分)B(A项,强加因果,“蚕丝、丝绸,以及丝绸制作的华丽衣服的出现”和“人的希望,人的追求,人的实践就产生”没有直接的因果关系;C项,无中生有,“再现历史上的辉煌”错误,无中生有;D 项,曲解文意,原文是“好的艺术作品向我们昭示,……总是会战胜……”,选项丢失了“好的艺术作品向我们昭示”这一限制语。

故选B。

)2.【论证分析】(3分)A(A项,“把蚕丝、丝绸等物与人的希望、追求等进行对比”错误,不是对比。

故选A。

)3.【分析推断】(3分)C(C项,无中生有,“可见古往今来中国人民的创造力是无穷的”于原文无据,无中生有。

故选C。

)(二)文学类文本阅读:4.C(错在“超市确实行动非常迅速,举措得当”。

值班经理说“我接到电话从值班室下一楼去叫保安”,“我们要从最里面那个非买出口进入,这又是一大圈”,这都属于拖延时间,与保安可用对讲机联络,经理遇到突发事件也不必非要走非买口。

)(3分)5.①“事情是这样的”,指每个人从各自角度对事件做出的描述或每个人陈述的事实。

②“事情是这样的”同时又强调了事情的真相:该事件其实是商家的一次营销策划,以吸引更多顾客,提高营业额。

题目暗含透过表象探求真相的深意。

(本题答出任何1点即可得3分,答出2点得6分)6.①情节方面:丰富了情节(“还原出完整事件”亦可)。

通过不同人的讲述,抽丝剥茧,逐步揭示真相。

(答成“通过不同人的叙述拼凑出了完整的事件,不同人的叙述彼此互相补充,使小说对事件的描述更完整、细致”亦可。

)②主题方面:揭示主题(“深化主题”“突出主题”亦可)。

不同人对同一事件的讲述存在差异,前后映照,真伪自现,颇具讽刺意味。

③人物方面:展现出了每个人鲜明的特点。

通过人物各自的语言,勾画人物,巧妙而生动。

④技巧效果方面:激发读者的阅读兴趣。

多角度聚焦核心事件,形式新颖,耐人寻味,吸引读者探寻真相。

2023届高考语文复习-散文阅读指导课件(共40张PPT).ppt

2023届高考语文复习-散文阅读指导课件(共40张PPT).ppt
线条之美 梁衡
①我第一次对线条感兴趣,是有人送我一个细长的瓶子,里面 装着一种很名贵的牡丹油。但我“买椟还珠”,目不见油,竟被 这个瓶子惊呆了。它的设计非常简洁,并没有常见的鼓肚、细腰、 高脚、束口等扭扭捏捏的俗套。如果把瓶盖去掉,就剩下左右两 条对称的弧线。但这线条的干净,让你觉得是窗前的月光,空明 如水;或是草原深处的歌声,直飘来你的心底。我神魂颠倒,在手 中把玩、摩挲不停。工作时置于案头,常会忍不住抬头看两眼。
近年高考散文常见题型梳理
5、语句语段作用分析题
2020年新高考I《建水记》 8. 本文记建水城时,在饮食描写上花费了大量笔墨,对此你如何理解? 8. ①写饮食,就是写建水城独具特色的地方风物及其历史传承;②写 饮食,就是写人的日常生活和城的烟火气息,这是文章所要表现的建 水古城的城市品格。
近年高考散文常见题型梳理
6.人物形象、形象特征归纳,人物作用分析
2019年高考天津卷 《萨丽娃姐姐的春天》 《五年真题》18 1.文中的老祖母是一个怎样的形象?你认为这一形象对萨丽娃有什么 影响?(6分)(全国卷) 1.形象:老祖母是一位勤劳、坚忍、慈爱、敬畏自然的传统牧民形象; 影响:老祖母传授给萨丽娃养羊的技能,给萨丽娃的心灵打上草原文化 的烙印,召唤她回归草原;老祖母的优秀品质对萨丽娃影响深远,传统 美德得以传承。
近年高考散文常见题型梳理
2、理解词语、概念的含义
2017年全国II卷高考题 林徽因《窗子以外》 5. 结合全文,说明文中“窗子”的含意。(5分) 5.答案:①指具体的窗子,如铁纱窗、玻璃窗,分隔了 不同的生活场景;②指“无形的窗子”,即心态与观念 的限制,造成了自我与外部世界的隔膜。
近年高考散文常见题型梳理
人的神经,几千年来书不完、变无穷、说不够、赏不尽。再如舞蹈,一个舞 蹈家的表演实际上是无数条曲线在空间做着力与势、虚与实、有与无的曼 妙组合,不停地在我们的脑海里形成视觉的叠加。正如纸上绝不会有两幅 相同的草书,台上也绝不会有两个相同的舞姿。这永不休止的奇幻变化,怎 么能不教你的神经止不住地兴奋呢。至于音乐,那是声音加时间的艺术,是 不同声音的线条在不同时间段上的游走,轻轻地按摩着我们的神经,形成听 觉上的驻留。所谓余音绕梁,三日不绝。其实那梁上绕着的是些乐谱的彩 色线条。

酒泉市敦煌中学2019届高三语文一诊试题

酒泉市敦煌中学2019届高三语文一诊试题

敦煌中学2019届高三第一次诊断考试语文试题试卷说明:本试卷共四大题,22小题,150分;考试时间150分钟。

一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1—3题。

党的十九大报告提出了“乡村振兴战略”。

乡村振兴作为一种发展战略,有内外经验可供参考。

要使乡村振兴战略获得成功,必须了解国外乡村振兴的经验教训以及我国历次“三农”政策实施的效果与原因,在发展思路和具体措施上进行实质性的创新.通过制度与技术创新振兴农村产业。

没有产业的振兴,其他方面的振兴和发展就失去了基础.产业发展指的是农业和非农产业的发展与融合。

农业的发展主要靠新型农业经营主体,非农产业的发展需要吸引多元化的发展主体,调动他们的积极性、主动性和创造性.因此,需要创新制度,探索促进资本、技术、人才等要素向农村流动的政策措施。

新时期需要有高起点,尤其是要避免过去产业结构调整与产业发展中有时出现的产业雷同、档次不高、无序竞争等现象。

近期,需要在选准特色主导产业的基础上,重点考虑重组产业链,并适当调整空间布局,促进企业联盟和技术创新联盟的发展,逐步将传统的农业产业集群改造升级为现代创新集群.未来,则需要在继续推进农业产业化示范区建设的基础上,推动龙头企业集群发展,进一步提高自主创新能力,使其不但在农业产业链中发挥影响,同时在科技产业链与价值链中显示出应有的作用。

通过社会管理创新实现乡村宜居。

生态宜居、乡风文明的有效治理都是为了实现乡村宜居,而这些必须依靠社会管理创新.社会管理的基本任务是协调各种社会关系,规范社会行为,解决社会问题,化解社会矛盾,促进社会公平正义,维护社会稳定。

随着农村社区建设与发展进程的推进,无论是社会管理格局、社会管理体制、社会管理方式,还是社会管理问题都发生了巨大变化,这需要我们进行社会管理创新。

越来越多的中介组织、非政府组织等第三部门渴望参与农村社区建设,这势必会影响原来的管理格局。

江苏省扬州市扬州中学2019届高三第二学期3月质量检测语文试卷(附解析)

江苏省扬州市扬州中学2019届高三第二学期3月质量检测语文试卷(附解析)

2019届江苏省扬州市扬州中学高三第二学期3月质量检测语 文注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷第I 卷(选择题)一、选择题1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )老子的哲学,是夹缝中生存的技术,是盘根错节的社会中 的智慧,是专制社会中唯一能保护自己肉体存在的法术,其 就是通过压缩主体精神与人格,取得 的空间,一句话,有专制,必有老子思想。

A .胸有成竹 诀窍 忍辱负重 B .游刃有余 诀窍 苟且偷生 C .胸有成竹 门道 苟且偷生 D .游刃有余 门道 忍辱负重2.下列各句中,诗句与节日不对应...的一项是( ) A .年年乞与人间巧,不道人间巧已多。

(七夕节) B .棹影斡波飞万剑,鼓声劈浪鸣千雷。

(端午节) C .雨中禁火空斋冷,江上流莺独坐听。

(重阳节) D .月色灯山满帝都,香车宝盖隘通衢。

(元宵节)3.下列语段空缺处应填入的语句,排列正确的一项是( )。

比方路边有一棵苍松,你看见它只觉得可以砍来造船;我见到它可以让人纳凉;旁人也许说它很宜于入画,或者说它是高风亮节的象征。

这几个人反应不同,都由于感受力有强有弱。

①同一美颜,同一和声,而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同。

②这两个字涵义极广。

③见颜色而知其美,闻声音而知其和,也是感受。

④眼见颜色,耳闻声音,是感受。

⑤人生乐趣一半得之于活动,也还有一半得之于感受。

⑥所谓“感受”是被动的,是容许自然界事物感动我的感官和心灵。

A .⑤⑥②④③①B .⑤②④⑥③①C .⑥②④③①⑤D .⑥②①④③⑤4.给下面这幅漫画起一个标题,最合适的一项是( )A .烛光里的温暖B .21世纪“卖火柴的小女孩”C .办法总比困难多D .眼界有多大,世界就有多大5.下列有关名著的说明,不正确的两项......是( ) A .《红楼梦》全书以贾宝玉和林黛玉的爱情和贾府的由盛而衰为线索,把众多人物和复杂、纷繁的事件组织在一起,这些人物、事件交错发展,彼此制约,构成了一个巨大的艺术结构。

2019高考语文--压缩语段

2019高考语文--压缩语段

高考语文:压缩语段2019年高考题型一、【2019年高考新课标卷】把下面一段话的主要意思压缩成一段话,不超过50个字。

(5分)传统观点认为,中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。

近日,英国杜伦大学证实,该校考古系与中国故宫博物馆考古所,联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余种中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片,表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。

这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推进了,证明了“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。

【答案】关键信息:中英联合考古研究;中欧陶瓷贸易起始时间不晚于唐代“海上丝绸之路”在唐代已廷伸至西欧。

二、【2019年高考新课标卷】请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。

要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。

(5分)2019年的永定河补水工程于3月13日启动。

本次补水工程加大了补水力度,到4月2日,已累计输水3 100万立方米。

另外,拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发电站全都停用,以保证补水全部灌入河道。

目前,门头沟区城内102公里的永定河山峡段,近40年来首次实现全级通水。

【答案】关键信息:2019年3月13日;永定河补水工程启动;加大补水力度,停用发电站;永定河山峡段近40年来首次全线通水。

三、【2019年高考新课标卷】请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。

要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过65个字。

(5分)2019年4月21~28日,国际乒联第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利首都布达佩斯举行。

中国队的许昕/刘诗雯在混双决赛中夺得首金,马龙/王楚钦夺得男双冠军,刘诗雯夺得女单冠军,马龙夺得男单冠军,王曼昱/孙颖莎夺得女双冠军。

中国队包揽了本届世乒赛的全部5枚金牌,取得全面胜利。

其中的男单决赛,马龙以4比1的比分战胜瑞典球员法尔克,实现了世乒赛男单三连冠的伟业,成为继庄则栋之后50多年来首位在世乒赛实现男单三连冠的选手。

陕西省安康市第二中学2019届高三第一次模拟考试语文试卷 含答案

陕西省安康市第二中学2019届高三第一次模拟考试语文试卷 含答案

安康市第二中学2019届高三第一次模考语文试题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

党的十九大报告提出了“乡村振兴战略”。

乡村振兴作为一种发展战略,有内外经验可供参考。

要使乡村振兴战略获得成功,必须了解国外乡村振兴的经验教训以及我国历次“三农”政策实施的效果与原因,在发展思路和具体措施上进行实质性的创新。

通过制度与技术创新振兴农村产业。

没有产业的振兴,其他方面的振兴和发展就失去了基础。

产业发展指的是农业和非农产业的发展与融合。

农业的发展主要靠新型农业经营主体,非农产业的发展需要吸引多元化的发展主体,调动他们的积极性、主动性和创造性。

因此,需要创新制度,探索促进资本、技术、人才等要素向农村流动的政策措施。

新时期需要有高起点,尤其是要避免过去产业结构调整与产业发展中有时出现的产业雷同、档次不高、无序竞争等现象。

近期,需要在选准特色主导产业的基础上,重点考虑重组产业链,并适当调整空间布局,促进企业联盟和技术创新联盟的发展,逐步将传统的农业产业集群改造升级为现代创新集群。

未来,则需要在继续推进农业产业化示范区建设的基础上,推动龙头企业集群发展,进一步提高自主创新能力,使其不但在农业产业链中发挥影响,同时在科技产业链与价值链中显示出应有的作用。

通过社会管理创新实现乡村宜居。

生态宜居、乡风文明的有效治理都是为了实现乡村宜居,而这些必须依靠社会管理创新。

社会管理的基本任务是协调各种社会关系,规范社会行为,解决社会问题,化解社会矛盾,促进社会公平正义,维护社会稳定。

随着农村社区建设与发展进程的推进,无论是社会管理格局、社会管理体制、社会管理方式,还是社会管理问题都发生了巨大变化,这需要我们进行社会管理创新。

越来越多的中介组织、非政府组织等第三部门渴望参与农村社区建设,这势必会影响原来的管理格局。

随着地方政府的放权以及村民自治意识的增强,管理方式必然要求发生转变。

2019届语文复习 第四章 文学类文本阅读 小说阅读-基于理解与感悟的审美鉴赏阅读 专题一 掌握关键

第四章文学类文本阅读小说阅读-基于理解与感悟的审美鉴赏阅读专题一掌握关键的整体阅读能力一、小说基本概念和“三要素”小说是通过完整的故事情节和典型的环境描写来塑造具有典型性格的人物、多角度多层次地反映现实生活的文学体裁,是一种与诗歌、散文、戏剧并列的叙事性文学体裁.生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是小说必须具备的三要素.在三要素中,人物是小说的核心,情节是小说的骨架,环境是小说的依托。

二、小说的种类1.按篇幅分:长篇小说(深刻广泛地反映社会生活)、中篇小说(展示人生长河中的一个片段)、短篇小说(截取一个生活片段,以小见大)和小小说(也叫微型小说,聚焦生活中的一个小“镜头”,见微知著)。

2.按题材分:历史小说、现代小说、科幻小说、推理小说、神魔小说、言情小说、侦探小说、武侠小说等。

3.按体制分:章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。

4.按表现手法分:现实主义小说、浪漫主义小说、现代主义小说。

5.按语言形式分:文言小说、白话小说。

6.按国别分:中国小说、外国小说。

三、高考所选小说体裁的文体特征1.微型小说微型小说也叫小小说、超短篇小说。

它篇幅短小,情节单一,人物仅三两个,多取材于日常生活中的一件小事,形象地表现一个简单的主题。

其特点有:①篇幅短小,②立意奇特,③选材小中见大,④情节完整,⑤结局出人意料。

千字左右的微型小说是高考常考的体裁之一.阅读时除要抓住小说的三要素外,还要重点品读小说的结尾,它往往是小说情节的匠心之处、主题的集中表达之处。

2.散文化小说散文化小说(也称抒情小说),是介于散文与小说之间的一种小说文体,是中国现当代小说的新样式。

这类小说情节散文化(或淡化情节),结构散化,不以曲折的故事情节取胜,也少有冲突,缺乏悬念,呈现给读者的多是日常生活的自然状态,主张“不装假,事实都恢复原状,展示生活的本色”,叙述者的情致,自然地融注、浸洒在色调平淡的描写中。

四、小说与散文的文体区别1.散文所述的事件不要求情节完整,而小说一般有相对完整的情节。

甘肃省2019届高三一诊语文试卷 含解析

高三第一次诊断考试语文试题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成后面各题。

党的十九大报告提出了“乡村振兴战略”。

乡村振兴作为一种发展战略,有内外经验可供参考。

要使乡村振兴战略获得成功,必须了解国外乡村振兴的经验教训以及我国历次“三农”政策实施的效果与原因,在发展思路和具体措施上进行实质性的创新。

通过制度与技术创新振兴农村产业。

没有产业的振兴,其他方面的振兴和发展就失去了基础。

产业发展指的是农业和非农产业的发展与融合。

农业的发展主要靠新型农业经营主体,非农产业的发展需要吸引多元化的发展主体,调动他们的积极性、主动性和创造性。

因此,需要创新制度,探索促进资本、技术、人才等要素向农村流动的政策措施。

新时期需要有高起点,尤其是要避免过去产业结构调整与产业发展中有时出现的产业雷同、档次不高、无序竞争等现象。

近期,需要在选准特色主导产业的基础上,重点考虑重组产业链,并适当调整空间布局,促进企业联盟和技术创新联盟的发展,逐步将传统的农业产业集群改造升级为现代创新集群。

未来,则需要在继续推进农业产业化示范区建设的基础上,推动龙头企业集群发展,进一步提高自主创新能力,使其不但在农业产业链中发挥影响,同时在科技产业链与价值链中显示出应有的作用。

通过社会管理创新实现乡村宜居。

生态宜居、乡风文明的有效治理都是为了实现乡村宜居,而这些必须依靠社会管理创新。

社会管理的基本任务是协调各种社会关系,规范社会行为,解决社会问题,化解社会矛盾,促进社会公平正义,维护社会稳定。

随着农村社区建设与发展进程的推进,无论是社会管理格局、社会管理体制、社会管理方式,还是社会管理问题都发生了巨大变化,这需要我们进行社会管理创新。

越来越多的中介组织、非政府组织等第三部门渴望参与农村社区建设,这势必会影响原来的管理格局。

随着地方政府的放权以及村民自治意识的增强,管理方式必然要求发生转变。

因此,需要因地制宜,根据农村社区发展程度确定不同的社会管理方式。

2019届高考语文语言得体主观改错

高考语文复习:修改文段主观题1、阅读下面一则通告,完成相关问题。

(5分)①我处②决定对长江江口街道办事处陈庄村至梅龙镇小李庄村段进行整治③工作,发现此段内有私自搭建的房屋④建筑,根据《安徽省河道管理条例》中关于“清除河堤内非法建筑物”的规定,⑤因此,⑥勒令房主于2010年9月30日前一律将房屋⑦拆除,⑧逾期不拆除的将按有关法律进行处罚。

安徽省长江河道管理处(1)从简明的角度看,应删除的三处是:。

(3分)(2)从得体的角度看,应改的一处是:应改为。

(2分)答案(1)③④⑤(2)⑥限(指出一处1分,改对一处1分)2、阅读下面一则启事,此启事全文有四处毛病,请找出并进行修改。

(4分))启事①我公司应征网页制作人员和平面设计人员各20名。

②凡我市二十一至三十五周岁、身体健康、大专或大专以上文化程度的男女青年均可报名。

③贵公司地处市中心,交通方便,环境优美。

④待遇优厚,最低月工资七百元。

⑤路途较远的职工公司负责安排食宿。

⑥愿者请带身份证到本公司的人事科报名,⑦经考试后即可录用。

⑧试用期三个月。

诚信网络广告公司(××市人民路168号)(1);(2)(3);(4)答案(1)①“应征”改为“招聘”;⑵③“贵公司”改为“我公司”;⑶⑦“考试”后加“合格”;⑷增加“报名时间某月某日”;(5)最后应注明日期解析试题分析:①不得体,③不得体,⑦不合逻辑,缺少内容要素和日期。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

3、以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。

(4分)您寄奉的大作已收到。

过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。

感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。

(1)将改为(2)将改为(3)将改为(4)将改为答案“寄奉”改为“惠赐”“寄来”;“过目”改为“拜读”;“些许”改为“莫大”“极大”;“惠存”改为“珍存”“珍藏”;“光临”改为“前往”“定到”。

赢在微点2019届高考复习顶层设计语文课件+作业+检测第三部分现代文阅3-13-3


有的人,注重外表的修饰,且穿着显示出一种华贵,而内心深处却充 满着空虚,充满了无知和愚昧,那种文化的形态,常常不自觉地流露在他 的言语行动中。
你读他时,千万别鄙视他。因为他不懂得服装是裁缝师制作的,仅仅 是货币的标志,而人的知识、品德和气质,却是一个人真正的人生价值。 对于庸俗的人,你应及时对照一下自己的行为。
第三部分 现代文阅读
专题十三 文学类文本阅读·散文 ——散文重出江湖,再次充当主要角色
第三节 结构与主题
微镜头 • 大讲堂
见学生用书P199
微点1 分析作品结构 专题微评
重要知识点: “作品结构”是作者写作思路的外在体现。作者表达思想,要遵循一 定的条理(顺序),先写什么,后写什么,如何关联等。这种对作品的整体 规划,便是思路,表现在作品中,就是作品的结构,即对材料的组织和安 排。
示例及标志: (2017·天津高考)题目为“挺拔之姿”,但画线部分却写扭曲的竹子, 是否合乎题旨?为什么?
题干中有“思想”“情感”“主旨”“观点”“态度”“感悟”等字 样。
常见设问方式: (1)作者对某事的感悟是什么? (2)分析作者对某事的观点态度。
2.(2018·河北重点中学调研考试)阅读下面的文段,完成问题。 炊烟的味道 余继聪
1.(2018·内蒙古包头一中期初考试)阅读下面的文字,完成问题。 大度读人 冯骥才
一个人就是一本书。 读人,比读其他文字写就的书更难。我认认真真地读,读了大半辈 子,至今还没有读懂这本“人之书”。 有的人,在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你,而下雨的时候,他却 打着伞悄悄地先走了。
你读他时,千万别埋怨他。因为他自己不愿意被雨淋着(况且是人家的 雨伞),也不愿意分担别人的困难,你能说什么呢?还是自己常备一把伞 吧。
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2019届高三语文散文阅读1
三、文学类文本阅读指导之散文阅读作者:门开美
散文是作者运用生动活泼、形象具体的语言描摹社会生活中的人、事或自
然景观,深入挖掘其中的真谛、哲理,真挚表达对社会、人生、自然的感悟的一
种文体。 散文的文体特征是“形散而神不散”。形散:表达方式和写作手
法灵活多样、不拘一格;神不散:主题、意境集中。散文大致分三类:托物言志
类、记叙抒怀类和议论明理类。 一、技巧指导 1,整体感
知文章的主旨 阅读散文,要从文章的整体人手,宏观把握作者在字里行间
流露出的思想感情,读懂作者的感悟,领会文章的主旨。 2,深入分析文章
的思路 阅读散文,要善于捕捉文中体现时间、空间、人物、事件、感情的
语句,把握文章的脉络。 3,仔细品味散文的语言 鉴赏散文的语言,
只有联系文章的主旨,根据上下文的具体语境,细加品味、揣摩,才能正确理解
其中的含义。这也是阅读散文的基本方法。 4,正确鉴赏散文的表达技巧
散文的写作,一般都很讲究表现手法的恰当运用,如借景抒情、寓情于景、托物
言志、欲扬先抑、烘托对比、虚实相生等等,这些手法的巧妙运用,常使作品表
达出的思想感情鲜明突出。 5,精心组织符合要求的答案 回答问题要
善于从原文中抽取关键语句,并根据题目要求进行适当整合,写出精炼确切、符
合要求的答案。 二、方法点拨 (一)理解重要词语 1,
命题角度:体现作者立场、观点,表现文章思想的词语(语境义) 答题思路:
(1)本义人手,追根溯源。根据词语的本义,从上下文找到相关语境。 (2)
关键句子寻线索。从相关语境中找出包含该词或其近义词的句子,体验其情感。
(3)思路延伸得情感。通过类比联想,借鉴同类文章的写作特点并找到答案。
2,命题角度:与本文主旨相关的词语 答题思路: (1)明确词语地位。
与文章主旨相关的词一般是文章的核心概念,要看清它是文章的标题还是主旨
词。 (2)分析结构抓思路。理清文章结构,看清作者写了几个层面。 (3)
抓关键词句,概括要点。从体现几个层面的关键旬、关键词人手,概括答案。
3,命题角度:表达段中、文中核心概念的词语 答题思路: (1)审清题
意明区域。看清答案从段中找,还是从全文找。 (2)整体把握,分清层次。
给段落或文章分层,找全词语的内涵层面。 (3)锁定关键词。由体现词语层
面的关键词概括出答案。 4,命题角度:含义特殊、反映深层意义的词语
答题思路: (1)结合文意定层面。结合文意,分清该词语包括几个层面的意
思。 (2)立足全文,锁定区域。找出体现词语各层面意思的区域,锁定关键
句。 (3)归纳概括。从关键句中找出体现词语各层面意思的关键词,归纳并
概括出答案。 5,命题角度:需要概括含义的词语 答题思路: (1)
明确地位,审清题意。分析题干要求,看清需要概括含义的词语是文章的标题还
是段落中心词。 (2)分清层面,概括信息。立足全文,分清词语包含的各层
面意思,总结概括出含义要点。 6,命题角度:有特殊指代义的词语(指代
义) 3

2019-08-01
三、文学类文本阅读指导之散文阅读作者:门开美
散文是作者运用生动活泼、形象具体的语言描摹社会生活中的人、事或自
然景观,深入挖掘其中的真谛、哲理,真挚表达对社会、人生、自然的感悟的一
种文体。 散文的文体特征是“形散而神不散”。形散:表达方式和写作手
法灵活多样、不拘一格;神不散:主题、意境集中。散文大致分三类:托物言志
类、记叙抒怀类和议论明理类。 一、技巧指导 1,整体感
知文章的主旨 阅读散文,要从文章的整体人手,宏观把握作者在字里行间
流露出的思想感情,读懂作者的感悟,领会文章的主旨。 2,深入分析文章
的思路 阅读散文,要善于捕捉文中体现时间、空间、人物、事件、感情的
语句,把握文章的脉络。 3,仔细品味散文的语言 鉴赏散文的语言,
只有联系文章的主旨,根据上下文的具体语境,细加品味、揣摩,才能正确理解
其中的含义。这也是阅读散文的基本方法。 4,正确鉴赏散文的表达技巧
散文的写作,一般都很讲究表现手法的恰当运用,如借景抒情、寓情于景、托物
言志、欲扬先抑、烘托对比、虚实相生等等,这些手法的巧妙运用,常使作品表
达出的思想感情鲜明突出。 5,精心组织符合要求的答案 回答问题要
善于从原文中抽取关键语句,并根据题目要求进行适当整合,写出精炼确切、符
合要求的答案。 二、方法点拨 (一)理解重要词语 1,
命题角度:体现作者立场、观点,表现文章思想的词语(语境义) 答题思路:
(1)本义人手,追根溯源。根据词语的本义,从上下文找到相关语境。 (2)
关键句子寻线索。从相关语境中找出包含该词或其近义词的句子,体验其情感。
(3)思路延伸得情感。通过类比联想,借鉴同类文章的写作特点并找到答案。
2,命题角度:与本文主旨相关的词语 答题思路: (1)明确词语地位。
与文章主旨相关的词一般是文章的核心概念,要看清它是文章的标题还是主旨
词。 (2)分析结构抓思路。理清文章结构,看清作者写了几个层面。 (3)
抓关键词句,概括要点。从体现几个层面的关键旬、关键词人手,概括答案。
3,命题角度:表达段中、文中核心概念的词语 答题思路: (1)审清题
意明区域。看清答案从段中找,还是从全文找。 (2)整体把握,分清层次。
给段落或文章分层,找全词语的内涵层面。 (3)锁定关键词。由体现词语层
面的关键词概括出答案。 4,命题角度:含义特殊、反映深层意义的词语
答题思路: (1)结合文意定层面。结合文意,分清该词语包括几个层面的意
思。 (2)立足全文,锁定区域。找出体现词语各层面意思的区域,锁定关键
句。 (3)归纳概括。从关键句中找出体现词语各层面意思的关键词,归纳并
概括出答案。 5,命题角度:需要概括含义的词语 答题思路: (1)
明确地位,审清题意。分析题干要求,看清需要概括含义的词语是文章的标题还
是段落中心词。 (2)分清层面,概括信息。立足全文,分清词语包含的各层
面意思,总结概括出含义要点。 6,命题角度:有特殊指代义的词语(指代
义) 3

2019-08-01
三、文学类文本阅读指导之散文阅读作者:门开美
散文是作者运用生动活泼、形象具体的语言描摹社会生活中的人、事或自
然景观,深入挖掘其中的真谛、哲理,真挚表达对社会、人生、自然的感悟的一
种文体。 散文的文体特征是“形散而神不散”。形散:表达方式和写作手
法灵活多样、不拘一格;神不散:主题、意境集中。散文大致分三类:托物言志

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