【生物】陕西省宝鸡市金台区2015-2016学年高一上学期期末考试
2015-2016学年陕西省宝鸡市金台区高二(下)期中生物试卷(解析版)
2015-2016学年陕西省宝鸡市金台区高二（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分）．1．在已有少量目的基因的情况下，获取大量目的基因的最方便方法是（）A．聚合酶链式反应B．基因组文库法C．cDNA文库法D．化学合成法【考点】基因工程的原理及技术．【分析】获得目的基因的方法：①从基因文库中获取；②利用PCR技术扩增；③人工合成：这种方法有两条途径，一是以目的基因转录的信使RNA为模板，反转录成互补的单链DNA，再在酶的作用下合成双链DNA，即目的基因；另一条途径是蛋白质的氨基酸序列，推测出信使RNA序列，再推测出结构基因的核苷酸序列，然后用化学的方法以单核苷酸为原料合成．【解答】解：A、在已有少量目的基因的情况下，获取大量目的基因的最方便方法是通过聚合酶链式反应即PCR技术进行扩增，A正确；B、可以从基因组文库中获取目的基因，B错误；C、可以从cDNA文库中获取目的基因，C错误；D、在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是以4种脱氧核苷酸为原料利用DNA合成仪通过化学方法合成，D错误．故选：A．2．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品．下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是（）A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白【考点】基因工程的原理及技术；基因工程的应用．【分析】基因的表达即控制蛋白质的合成，只有合成了相应的蛋白质才能证明目的基因完成了在受体细胞中的表达．此题的重点就看是否产生相应的蛋白质．【解答】解：A、检测到细菌的抗虫基因并未产生蛋白质，A错误；B、检测到人胰岛素基因及其mRNAB并未产生蛋白质，错误；C、检测到人生长激素DNA序列并未产生蛋白质，C错误；D、提取到人干扰素蛋白，是蛋白质，D正确．故选：D．3．下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（）A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达【考点】基因工程的原理及技术．【分析】DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，形成黏性末端和平末端两种．【解答】解：A、基因工程中常用的工具酶有DNA连接酶、限制性核酸内切酶，运载体不属于工具酶，A错误；B、一种限制酶都只能识别一种特定的核苷酸序列，即具有特异性，B错误；C、细菌繁殖快、易培养、遗传物质少，常用作受体细胞，C正确；D、目的基因进入受体细胞需要检测和鉴定，不一定能成功实现表达，D错误．故选：C．4．科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白．以下有关该基因工程的叙述，错误的是（）A．采用反转录的方法得到的目的基因有内含子B．基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D．用同一种限制酶，分别处理质粒和含目的基因的DNA，可产生黏性末端而形成重组DNA 分子【考点】基因工程的原理及技术．【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定．【解答】解：A、真核基因结构中，内含子部分不能编码蛋白质．在转录形成成熟的mRNA 的过程中，内含子转录部分被剪切，因此采用反转录法得到的目的基因不含内含子，故A 错误；B、非编码区虽然不能编码蛋白质，但对于遗传信息表达是不可缺少的，在它上面由调控遗传信息表达的核苷酸序列，比如RNA聚合酶结合位点，对目的基因的表达必须先有RNA 聚合酶与之结合，才可转录形成信使RNA，故B正确；C、受体细胞可以是受精卵，也可以是体细胞，如叶肉细胞，故C正确；D、用同一种限制酶处理质粒和含目的基因的DNA，可产生相同黏性末端，再用DNA连接酶连接形成重组DNA分子，故D正确．故选：A．5．下列关于cDNA文库和基因组文库的说法中，不正确的是（）A．cDNA文库中的DNA来源于mRNA的反转录过程B．如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同，则这两个基因的结构也完全相同C．cDNA文库中的基因都没有启动子D．一种生物的cDNA文库可以有许多种，但基因组文库只有一种【考点】基因工程的原理及技术．【分析】1、基因文库包括基因组文库和部分基因文库．其中基因组文库包含某种生物所有的基因，而部分基因文库只包含某种生物的部分基因，如：cDNA文库．2、以mRNA为模板，经反转录酶催化，在体外反转录成cDNA，与适当的载体（常用噬菌体或质粒载体）连接后转化受体菌，则每个细菌含有一段cDNA，并能繁殖扩增，这样包含着细胞全部mRNA信息的cDNA克隆集合称为该组织细胞的cDNA文库．3、基因组文库与cDNA文库比较：【解答】解：A、根据分析，cDNA文库中的DNA来源于mRNA的反转录过程，A正确；B、mRNA是由基因中的外显子转录形成的，因此cDNA文库中的基因不包含启动子和内含子等结构，与该生物的基因组文库中的基因结构不同，B错误；C、cDNA文库中的基因都没有启动子，只包含基因中的外显子，C正确；D、由于cDNA文库中只含有某种生物的部分基因，因此该种基因文库可能有多种，而基因组文库中含有某种生物的全部基因，因此只有一种，D正确．故选：B．6．利用基因工程技术将生长激素基因导入绵羊体内，转基因绵羊生长速率比一般的绵羊提高30%，体型大50%，在基因操作过程中生长激素基因的受体细胞最好采用（）A．乳腺细胞 B．体细胞C．受精卵D．精巢【考点】基因工程的应用．【分析】基因工程的受体细胞包括动物细胞、植物细胞和微生物细胞；将目的基因导入动物细胞的操作程序：目的基因表达载体提纯→取卵（受精卵）→显微注射→注射了目的基因的受精卵移植到雌性动物的子宫或输卵管内发育→新性状动物．【解答】解：绵羊是动物，动物基因工程中受体细胞常用受精卵，因为受精卵具有发育的全能性，利于培养成完整转基因动物个体，而动物的其他细胞全能性受到限制．故选：C．7．下列关于目的基因导入微生物细胞的叙述中，不正确的是（）A．常用原核生物作为受体细胞，是因为原核生物繁殖快，且多为单细胞、遗传物质相对较少B．受体细胞所处的一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态称为感受态C．感受态细胞吸收DNA分子需要适宜的温度和酸碱度D．感受态细胞吸收重组表达载体DNA分子的液体只要调节为适宜的pH即可，没必要放入缓冲液【考点】基因工程的原理及技术．【分析】将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．（1）将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；（2）将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；（3）将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．【解答】解：A、基因工程中细菌等原核生物作为受体细胞，是因为原核生物繁殖速度快、遗传物质相对较少、多为单细胞，操作简便，A正确；B、当受体细胞是微生物细胞时（如大肠杆菌），常采用感受态细胞法，即首先用Ca2+（或CaCl2）处理微生物细胞，使其处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态，这种细胞称为感受态细胞，B正确；C、感受态细胞吸收DNA分子需要适宜的温度和酸碱度才能完成转化过程，C正确；D、感受态细胞法，即先用Ca2+处理细胞，使细胞成为感受态细胞，再将重组表达载体DNA 分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进受体细胞吸收DNA分子，完成转化过程，D错误．故选：D．8．下列关于基因工程的叙述中，不正确的是（）A．基因工程的原理是基因重组B．运用基因工程技术，可使生物发生定向变异C．一种生物的基因转接到另一种生物的DNA分子上，属于基因工程的内容D．是非同源染色体上非等位基因的自由组合【考点】基因工程的原理及技术．【分析】1、基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．2、研究水平：DNA分子水平；原理：基因重组．3、目的基因能插入宿主DNA，原因是：它们都是由四种脱氧核苷酸组成的双螺旋结构．目的基因可以在宿主细胞表达产生相应的蛋白质，说明：所有的生物共用一套密码子．【解答】解：A、基因工程是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品，原理是基因工程，A正确；B、基因工程能定向改造生物的遗传性状，B正确；C、不同DNA分子都是由四种脱氧核苷酸组成的双螺旋结构，因此能将一种生物的基因转接到另一种生物的DNA分子上，C正确；D、减数第一次分裂的后期非同源染色体上非等位基因的自由组合属于基因重组，但不属于基因工程，D错误．故选：D．9．基因工程技术也称DNA重组技术，其实施必须具备的4个必要条件是（）A．工具酶、目的基因、载体、受体细胞B．重组DNA、RNA聚合酶、限制酶、连接酶C．模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞D．目的基因、限制酶、载体、受体细胞【考点】基因工程的原理及技术．【分析】1、基因工程的工具：（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．2、基因工程的实质是将一种生物的基因转移到另一种生物的细胞中，因此需要目的基因和受体细胞．【解答】解：A、限制酶和DNA连接酶属于工具酶，另外运载体、目的基因和受体细胞是基因工程中的必需具备的条件，A正确；B、重组DNA是由目的基因和质粒重组形成的，RNA聚合酶是转录需要的酶，细胞中具有该种酶，因此不是基因工程必需的条件，B错误；C、mRNA是基因转录的产物，基因工程中不需要提供该物质，质粒是运载体中的一种，除了质粒还有动植物病毒和噬菌体衍生物，因此质粒不是基因工程中必须的，C错误；D、目的基因、限制酶、运载体、受体细胞是基因工程必需具备的条件，此外还需要DNA 连接酶，D错误．故选：A．10．已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指，如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段．现在多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是（）A．3 B．4 C．9 D．12【考点】基因工程的原理及技术．【分析】考查了限制性内切酶切割DNA片段的有关知识．“分子手术刀”﹣﹣限制性核酸内切酶（限制酶）①来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的．②功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性．③结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：黏性末端和平末端．这道题目可以转化为单纯的数字计算题．每个DNA分子上至少有1个酶位点被该酶切断，可以切得的种类有：a、b、c、d、ab、bc、cd、abc、bcd九种．【解答】解：A、每个DNA分子上至少有1个酶位点被该酶切断，可以切得的种类有：a、b、c、d、ab、bc、cd、abc、bcd九种，不是3种，A错误；B、每个DNA分子上至少有1个酶位点被该酶切断，可以切得的种类有：a、b、c、d、ab、bc、cd、abc、bcd九种，不是4种，B错误；C、每个DNA分子上至少有1个酶位点被该酶切断，可以切得的种类有：a、b、c、d、ab、bc、cd、abc、bcd九种，C正确；D、每个DNA分子上至少有1个酶位点被该酶切断，可以切得的种类有：a、b、c、d、ab、bc、cd、abc、bcd九种，不是12种，D错误．故选：C．11．在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是（）A．用mRNA为模板逆转录合成DNAB．以4种脱氧核苷酸为原料人工合成C．将供体DNA片段转入受体细胞中，再进一步筛选D．由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA【考点】基因工程的原理及技术．【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定．其中第一步骤中获取目的基因的方法有：从基因文库中获取目的基因、利用PCR技术扩增目的基因、用化学方法直接人工合成．【解答】解：获取目的基因的方法有：从基因文库中获取目的基因、利用PCR技术扩增目的基因、用化学方法直接人工合成．在目的基因的序列为未知的情况下，可以采用从基因文库中获取目的基因；在目的基因比较小，核苷酸序列已知的情况下常采用人工合成法．所以在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是以4种脱氧核苷酸为原料人工合成．故选：B．12．以下说法正确的是（）A．用基因工程培育的抗虫植物也能抗病毒B．基因工程在畜牧业上的应用主要是培育体型巨大、品质优良的动物C．基因工程可用来培育高产、稳产、品质优良和抗逆性强的作物D．科学家将必需氨基酸含量多的蛋白质导入植物中，或者改变这些氨基酸合成途径中某种关键酶的活性，以提高氨基酸的含量【考点】基因工程的原理及技术；基因工程的应用．【分析】植物基因工程硕果累累，如：1、抗虫转基因植物杀虫基因种类：Bt毒蛋白基因、蛋白酶抑制剂基因、淀粉酶抑制剂基因、植物凝集素基因等．2、抗病转基因植物（1）植物的病原微生物：病毒、真菌和细菌等．（2）抗病基因种类：抗病毒基因：病毒外壳蛋白基因和病毒的复制酶基因．3、抗逆转基因植物抗逆基因：调节细胞渗透压的基因使作物抗碱、抗旱；鱼的抗冻蛋白基因使作物耐寒；抗除草剂基因，使作物抗除草剂．4、转基因改良植物品质优良基因：必需氨基酸的蛋白质编码基因、控制番茄果实成熟的基因和植物花青素代谢有关的基因．【总结】基因工程在农业上的应用：生产高产、稳产和具有优良品质的品种；产生抗逆性品种．【解答】解：A、用基因工程培育的抗虫植物能抗虫，不能抗病毒，A错误；B、基因工程在畜牧业上的应用主要是提高动物生长速度、改善畜产品品质、用转基因动物生产药物，B错误；C、基因工程可用来培育高产、稳产、品质优良和抗逆性强的作物，C正确；D、科学家将必需氨基酸含量多的基因导入植物中，或者改变这些氨基酸合成途径中某种关键酶的活性，以提高氨基酸的含量，D错误．故选：C．13．目的基因与运载体结合所需的条件是（）①同一种限制酶②具有标记基因的质粒③RNA聚合酶④目的基因⑤DNA连接酶⑥四种脱氧核苷酸⑦A TP．A．①②③④⑤⑥⑦B．①②④⑤⑥⑦ C．①②③④⑤D．①②④⑤⑦【考点】基因工程的原理及技术．【分析】目的基因与运载体结合需要用同一种限制酶切割形成相同的黏性末端，然后用DNA 连接酶将两者连接，形成重组质粒．常用的运载体是质粒，质粒必须符合一定的条件：有复制原点、有多个限制酶切割位点、有抗生素抗性基因或荧光标记基因等．【解答】解：①目的基因与运载体结合需要用同一种限制酶切割形成相同的黏性末端，①正确；②运载体一般选择具有标记基因的质粒，②正确；③RNA聚合酶一般用于转录过程，③错误；④目的基因是基因工程的必需条件，④正确；⑤切割后的目的基因和质粒需要利用DNA连接酶连接成重组质粒，⑤正确；⑥四种脱氧核苷酸一般作为DNA复制和逆转录过程的原料，该过程中不需要，⑥错误；⑦该过程需要消耗能量，因此需要利用ATP，⑦正确．故选：D．14．用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质．下列叙述不正确的是（）A．常用相同的限制性内切酶处理的基因和质粒B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达【考点】基因工程的原理及技术．【分析】基因工程中限制性核酸内切酶和DNA连接酶是构建重组质粒必需的工具酶．质粒作为载体必须具有标记基因，导入的目的基因不一定能成功表达，还要进行修饰或者其他处理．【解答】解：A、基因工程中，为了使目的基因和质粒的连接，一般使用相同的限制性内切酶处理，A正确；B、基因工程的工具酶只有限制酶和DNA连接酶，构建重组质粒时必需的工具酶是DNA连接酶，B错误；C、用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了质粒或重组质粒，是利用了质粒上有标记基因（即抗生素抗性基因），C正确；D、即使目的基因导入受体细胞，也不一定能复制、转录、翻译（表达），所以基因工程的最后步骤才是目的基因的检测与鉴定，如果导入就能表达就不需要最后这一步了．D正确．故选：B．15．蛋白质工程与基因工程相比，其突出特点是（）A．基因工程原则上能生产任何蛋白质B．蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质C．蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现D．蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第三代基因工程【考点】蛋白质工程；基因工程的原理及技术．【分析】基因工程是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．蛋白质工程是指以蛋白质分子结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活需求．蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质；而基因工程原则上能生产自然界原有的蛋白质．【解答】解：A、基因工程原则上能生产自然界原有的蛋白质，故A错误；B、蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，故B正确；C、蛋白质工程中合成蛋白质需要经过转录和翻译，故C错误；D、蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第二代基因工程，故D错误．故选：B．16．下列技术中不是依据DNA分子杂交原理的是（）A．检测目的基因是否导入了受体细胞B．检测目的基因是否转录了mRNAC．检测目的基因是否翻译合成蛋白质D．快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量【考点】基因工程的原理及技术．【分析】DNA探针的应用所依据的原理是DNA杂交，DNA杂交是指DNA片段在适合的条件下能和与之互补的另一个片段结合．如果对最初的DNA片段进行标记，即做成探针．探针的应用：1．应用于从基因文库中准确提取目的基因．2．应用于检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因和检测目的基因是否转录出了mRNA．3．应用于鉴定物种亲缘关系．4．应用于疾病的诊段和治疗．5．应用于环境监测．【解答】解：A、依据DNA分子杂交原理检测目的基因是否导入细胞，如果能产生杂交带，则说明目的基因是否导入细胞，A错误；B、转录的产物是mRNA，其上的碱基能与DNA分子上的碱基发生互补配对，所以依据DNA 分子杂交原理能检测目的基因是否进行转录产生了mRNA，B错误；C、翻译的产物是蛋白质，不能与DNA分子杂交，所以不能依据DNA分子杂交原理检测目的基因是否翻译，而用抗原﹣抗体杂交原理，C正确；D、检测饮用水中病毒的含量依据DNA分子杂交原理来进行，D错误．故选：C．17．1997年开始，我国就可以自行生产乙肝疫苗等基因工程药物，方法是（）A．在受体细胞内大量增殖乙肝病毒B．在液体培养基中大量增殖乙肝病毒C．将乙肝病毒的全部基因导入受体细胞中并表达D．将乙肝病毒的表面抗原基因导入受体细胞中并表达【考点】基因工程的原理及技术．【分析】1、工程菌是指用基因工程的方法，使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系一般称为“工程菌”．2、乙肝疫苗是指减毒或灭毒的乙肝病毒，利用基因工程生产乙肝疫苗时，应向受体细胞中导入目的基因（乙肝病毒的表面抗原的基因）．【解答】解：ACD、采用基因工程技术生产乙肝疫苗的方法是：将乙肝病毒的表面抗原基因导入受体细胞中并表达，AC错误，D正确；B、乙肝病毒没有细胞结构，不能再培养基中独立生存，因此不能液体培养基直接培养乙肝疫苗，B错误．故选：D．18．科学家将含人的α抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育成的羊能分泌含α抗胰蛋白酶的奶．这一过程涉及（）①DNA按照碱基互补配对原则自我复制②DNA以其中一条链为模板合成RNA③RNA以自身为模板自我复制④按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质．A．①②④ B．③④C．①②③ D．①②【考点】基因工程的原理及技术；遗传信息的转录和翻译．【分析】1、将含人的α﹣抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α﹣抗胰蛋白酶的奶，说明人的α﹣抗胰蛋白酶基因能在羊细胞中表达，而基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程．2、在RNA病毒中，遗传物质的复制存在两种形式：一是RNA以自身为模板自我复制，二是以RNA为模板进行逆转录．在以DNA为遗传物质的生物中，遗传物质的复制没有这两种形式．【解答】解：①该受精卵细胞分裂过程中，DNA按碱基互补配对原则自我复制，①正确；②该受精卵发育成的羊能合成α﹣抗胰蛋白酶，而α﹣抗胰蛋白酶的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA，②正确；③RNA的自我复制只发生在少数被某些病毒侵染的细胞中，③错误；④该受精卵发育成的羊能合成α﹣抗胰蛋白酶，而α﹣抗胰蛋白酶的合成包括转录和翻译两个过程，其中翻译是按照RNA上密码子的排序合成蛋白质，④正确．故选：A．19．基因治疗是指（）A．用DNA探针修复缺陷基因B．用DNA探针检测疾病C．将正常基因导入有基因缺陷的细胞中D．将外源基因导入受体细胞【考点】基因工程的原理及技术．【分析】基因治疗（治疗遗传病最有效的手段）：1．概念：把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的．例：将腺苷酸脱氨酶（ADA）基因导入患者的淋巴细胞，治疗复合型免疫缺陷症．。
【解析】陕西省西安一中2015-2016学年高一上学期期中生物试题 Word版含解析[ 高考]
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2015-2016学年陕西省西安一中高一（上）期中生物试卷一．选择题（共60分）1．（1.5分）（2015•中山模拟）下列有关四种生物的叙述，正确的是（）①洋葱②大肠杆菌③H1N1病毒④变形虫．A．①和②的主要区别在于②具有细胞壁B．①和③的主要区别在于①具有细胞结构C．②和④的主要区别在于②没有核糖体D．③和④的主要区别在于③具有拟核2．（1.5分）（2015•漳州二模）下面对几种细胞器的说法中，正确的是（）A．所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器B．①与③之间膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性C．通过一定的染色技术，光学显微镜下可以看到以上五种细胞器D．①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量3．（1.5分）（2014秋•和平区期末）如图所示为从血红细胞中提取核糖体的大致过程，下列对该过程的叙述中，错误的是（）A．步骤①加入14C﹣氨基酸的目的是为了研究蛋白质的合成和分泌B．步骤②的目的是破坏细胞膜C．步骤③④的目的是分离细胞器或细胞结构D．该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪、差速离心法4．（1.5分）（2015•漳州二模）碳元素是构成细胞的最基本元素，对此最有说服力的解释是（）A．碳在细胞的各种化合物中含量最多B．碳在自然界中含量最为丰富C．在细胞的各种化合物中都含有碳D．碳链构成了有机物的基本骨架5．（1.5分）（2015•桐城市一模）下列关于细胞中化合物的叙述，不正确的是（）A．水是生化反应的介质，也为细胞提供生存的液体环境，所以没有水就没有生命B．蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞中蛋白质的合成离不开氨基酸、蛋白质和RNAC．核酸能贮存遗传信息，但在最基本的生命系统中，DNA是遗传物质，RNA不是D．糖类是细胞中主要的能源物质，主要原因是糖类在活细胞中的含量比脂质高6．（1.5分）（2015•肇庆二模）下列关于生物大分子的叙述，正确的是（）A．蛋白质是生物大分子，生物大分子都是在核糖体上合成的B．DNA是一切由细胞构成的生物的遗传信息载体C．淀粉、糖原和核糖都是生物大分子D．叶绿体很小，结构内不可能有蛋白质的合成7．（1.5分）（2015•秦安县一模）下列细胞中，与水绵细胞的结构最接近的是（）A．小球藻细胞B．念珠藻细胞C．酵母菌细胞D．菠菜根尖分生区细胞8．（1.5分）（2015秋•陕西校级期中）下列关于细胞结构和功能的叙述中正确的是（）A．能形成囊泡的细胞结构只有内质网和高尔基体B．线粒体是有氧呼吸的场所C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、蛋白质和磷脂等成分D．吞噬细胞与心肌细胞相比，线粒体体的含量较少9．（1.5分）（2015秋•陕西校级期中）科学家将细胞膜中的磷脂成分提取出来，并将它在“空气﹣水”界面上铺成单分子层，发现这个单分子层的表面积相当于原细胞膜表面积的两倍．这说明磷脂分子在细胞膜上的分布状况是（）A．单层排列 B．均匀稀疏排列 C．双层排列 D．均匀紧密排列10．（1.5分）（2014春•临河区校级期末）组成核酸的单位“”它的全称是（）A．胸腺嘧啶核糖核酸 B．胸腺嘧啶脱氧核苷酸C．腺嘌呤脱氧核苷酸 D．胸腺嘧啶核糖核苷酸11．（1.5分）（2014•天津一模）科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”．例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡．这项技术所利用的是细胞膜的哪种功能（）A．保护细胞内部结构的功能B．吸收功能C．控制物质进出功能 D．免疫功能12．（1.5分）（2015•漳州二模）如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“▲﹣★﹣■﹣●”表示不同种类的氨基酸，图中A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成，图中“﹣S﹣S﹣”是在蛋白质加工过程中由两个“﹣SH”脱下2个H形成的．下列有关叙述中，错误的是（）A．该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序B．该蛋白质分子中至少含有两个羧基C．图中“﹣”代表的化学键是在高尔基体中形成的D．形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了68613．（1.5分）（2013秋•陕西校级期末）使荷叶呈绿色，荷花呈红色的物质各分布哪里（）A．叶绿体和细胞质基质B．叶绿体和线粒体C．叶绿体和细胞液D．细胞核和细胞质基质14．（1.5分）（2015秋•陕西校级期中）生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用．下列有关生物膜化学成分和结构的叙述，正确的是（）A．不同的生物膜上的糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白B．细胞膜可以通过高尔基体分泌的小泡实现自我更新C．细胞裂解的过程体现了细胞膜的功能特点D．人体肝脏细胞与神经细胞上的膜蛋白种类和含量大体相同15．（1.5分）（2015秋•溆浦县校级期中）生长在沙漠中的仙人掌，在其肉质茎的细胞中，含量最多的化合物是（）A．蛋白质B．脂质 C．糖类 D．水16．（1.5分）（2014春•鞍山期末）下列不属于细胞器的是（）A．染色体B．叶绿体C．线粒体D．溶酶体17．（1.5分）（2015•盐城一模）下列物质或结构中，含有C、H、O、N、P等元素的是（）A．脱氧核糖 B．细胞膜C．糖蛋白D．脂肪18．（1.5分）（2015秋•南阳期中）某植物体可以完成下列反应（其中◇o代表不同的单糖），其中◇﹣○代表的二糖可能是（）◇﹣○+水◇+○A．麦芽糖B．乳糖 C．蔗糖 D．B和C19．（1.5分）（2015春•中山期末）下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．有溶酶体的细胞一定不是原核细胞B．没有叶绿体的细胞一定不能进行光合作用C．有线粒体的细胞一定不能进行无氧呼吸D．没有高尔基体的细胞一定不能合成蛋白质20．（1.5分）（2015秋•陕西校级期中）下列关于内质网的叙述，错误的是（）A．内质网膜具有单层膜，扩大了细胞的膜面积，与蛋白质的运输有关B．胰岛素从合成到分泌依次经过核糖体、内质网、高尔基体和线粒体等细胞器C．内质网膜主要由磷脂和蛋白质构成D．内质网具有对蛋白质进行加工和运输的功能21．（1.5分）（2012•郑州一模）下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（）A．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的B．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽是一种二肽C．某二肽的化学式是C8H14O5N2，水解后得到丙氨酸（R基为﹣CH3）和另一种氨基酸X，则X的化学式应该是C5H9O4ND．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基数为m﹣n22．（1.5分）（2015秋•陕西校级期中）关于水绵、蓝藻、黑藻的说法不正确的是（）A．都能进行分裂 B．都含有叶绿素C．都能进行光合作用 D．都是真核生物23．（1.5分）（2015•分宜县校级二模）丙氨酸的R基为﹣CH3，谷氨酸的R基为﹣C3H5O2，它们缩合形成的二肽分子中，C、H、O的原子比例为（）A．7：16：6 B．7：14：5 C．8：12：5 D．8：14：524．（1.5分）（2014秋•辽宁期中）某四十一肽被水解成2个八肽，2个六肽，1个四肽，3个三肽，则这些短肽的肽键总数，氨基最小值，羧基最小值（）A．31，7，8 B．32，8，8 C．33，8，8 D．34，7，725．（1.5分）（2015秋•陕西校级期中）下列结构中，不含磷脂的是（）A．线粒体B．高尔基体 C．核糖体D．内质网26．（1.5分）（2015春•达州期末）科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是（）①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构；②光学显微镜下观察，植物细胞看不到细胞膜；③植物细胞的细胞膜较薄；④植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐；⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰．A．①④B．②③C．②⑤D．④⑤27．（1.5分）（2015秋•陕西校级期中）下列关于生物膜的叙述，不正确的是（）A．生物膜的功能与膜上蛋白质的种类和数量有关B．真核生物细胞内的生物膜把细胞分成许多小区室，使生命活动高效有序地进行C．相邻两个细胞的信息交流全只靠两个细胞间的接触D．细胞膜能控制物质进出细胞，但这种功能是相对的28．（1.5分）（2012秋•兖州市期中）如图为某细胞中分离得到的几种细胞器模式简图，相关叙述中错误的是（）A．甲是能把光能转换为化学能的细胞器B．分泌活动旺盛的细胞内乙的含量较多C．丁可以为细胞内各种反应的正常进行提供有利条件D．生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有更多的甲29．（1.5分）（2014•浙江一模）细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同．下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，错误的是（）A．叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积B．内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质C．线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积D．高尔基体通过产生小泡而增大膜面积30．（1.5分）（2014秋•滕州市校级期末）如图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是（）A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质C．图中b成分是纤维素和果胶D．g和h均具有双层膜结构31．（1.5分）（2010秋•东莞期中）下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）①生活在人大肠内的细菌②某一池塘中的全部鱼类③典型肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上的所有生物．A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．③①④32．（1.5分）（2011秋•衡阳期末）下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是（）A．SARS病毒、颤藻、念珠藻B．乳酸菌、蓝细菌、大肠杆菌C．鱼的红细胞、植物叶肉细胞 D．人的皮肤上皮细胞、噬菌体33．（1.5分）（2015秋•陕西校级期中）如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是（）A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用②③C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序为：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，则甲图中的组合一般是②④⑥34．（1.5分）（2015秋•陕西校级期中）从生命系统的结构层次分析，下列叙述正确的是（）A．细菌只是细胞层次B．高等动物和高等植物都具有器官和系统层次C．一个蛋白质分子可以构成一个生命系统的结构D．病毒虽没有细胞结构，但依赖最基本的生命系统35．（1.5分）（2015秋•陕西校级期中）下列有关遗传信息携带者﹣﹣核酸的说法正确的是（）A．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，用8%的盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞，只是其膜的通透性增强B．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，需将两滴吡罗红和甲基绿先后滴在载玻片上C．与甲基绿发生结合的核酸分子只分布在细胞核中D．人体细胞内有DNA和RNA两种核酸36．（1.5分）（2014秋•广州校级期末）将黑色公绵羊的体细胞核移入到一白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中，再将此重组细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育，出生的小绵羊即是“克隆绵羊”．那么，此“克隆绵羊”为（）A．黑色公绵羊B．黑色母绵羊C．白色公绵羊D．白色母绵羊37．（1.5分）（2013秋•南昌期中）根据下边的概念图可知，下列叙述正确的是（）A+B（糖）+C（磷酸）→D（）→E（DNA）A．A表示的碱基有5种B．B表示的是核糖C．D表示核糖核苷酸 D．D表示脱氧核糖核苷酸38．（1.5分）（2008•江苏）下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（）A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．性激素、生长激素、胰岛素39．（1.5分）（2015秋•泰兴市校级期中）某同学在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞较清晰另一部分较模糊，这是由于（）A．反光镜未调节好B．标本切的厚薄不均C．细准焦螺旋未调节好D．显微镜物镜损坏40．（1.5分）（2015春•兰州校级期末）下列属于细胞共性的选项是（）①具有细胞壁②具有细胞膜③以DNA为遗传物质④具有核膜⑤具有核糖体．A．①④⑤ B．②③④ C．①②⑤ D．②③⑤二．填空题（每空1分，共40分）41．（10分）（2015秋•陕西校级期中）图甲为人体内浆细胞合成和分泌抗体的过程，图乙表示抗体合成与分泌过程中细胞内几种膜结构表面积的变化．据图回答：（1）抗体的化学本质是，合成场所是[③]，加工分泌的过程依次经过的细胞结构是（填编号）：③→→→⑥→⑦，这一过程说明细胞内的各种膜在和上是紧密联系的统一整体，构成了细胞的系统．（2）有人把膜结构组成的[⑥]比喻为深海中的潜艇，在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着“货物”，而[④]在其中起重要的交通枢纽作用．（3）若图乙表示的是细胞膜、内质网膜和高尔基体膜的面积变化，则①②③分别表示的结构依次是、、．42．（10分）（2015秋•陕西校级期中）请据图回答下列问题．（1）图示为细胞结构模式图，判断依据是．（2）蛋白质合成场所是[]，与该结构合成有关的结构是[]．（3）图中具有单层膜的结构有（填编号）．（4）图中能储存遗传信息的细胞器是[]和[]．（5）该图所示细胞中能够提取到色素的结构有（填名称）．（6）若用丙酮从细胞中提取脂质，在空气﹣水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积是否大于细胞表面积的2倍？，理由是．43．如图是某化合物的结构简图，据图回答：资料一：资料二：现有一多肽，化学式为C55H70O19N10，已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸：（1）资料一中的化合物的名称是，该多肽化合物的合成是在（细胞器）中进行的，该化合物是由个氨基酸脱去个水分子而形成，这种反应叫做，这类化合物的基本单位的结构通式是：．该化合物水解时，断裂的化学键是（用化学结构式表示）．（2）依据资料二中该多肽化学式的推算，它在完全水解后可得到个氨基酸．丙氨酸和谷氨酸的R基分别是．44．（11分）（2015秋•陕西校级期中）回答以下有关实验的问题．Ⅰ．根据“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验回答下列问题：（1）水解时加入8%盐酸的目的是：盐酸能，加速染色体进入细胞，同时使分离，有利于DNA与染色剂结合．（2）在鉴定蛋白质、糖类的实验中所使用的试剂中，与吡罗红甲基绿染色剂用法相似的是（3）实验材料也可用紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞来做，但要选择紫色洋葱鳞片叶的（填“外”或“内”）表皮细胞，原因是．Ⅱ．现有无标签的稀蛋清，葡萄糖，淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂，斐林试剂和淀粉溶液将他们鉴别出来．（注：淀粉酶是蛋白质，可将淀粉分解成麦芽糖）．（4）用一种试剂将上述四种溶液区分为2组，这种试剂是，其中发生显色反映的一组是溶液，不发生显色反应的是溶液．（5）用试剂区分不发生显色反应的一组溶液．（6）区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是：显色组的两种溶液各取少许，置于不同的试管中，分别滴加5滴溶液，充分振摇，静置半小时．向静置后的反应液中加入斐林试剂，出现砖红色沉淀的即为溶液．2015-2016学年陕西省西安一中高一（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一．选择题（共60分）1．（1.5分）（2015•中山模拟）下列有关四种生物的叙述，正确的是（ ）①洋葱 ②大肠杆菌 ③H1N1病毒 ④变形虫．A ．①和②的主要区别在于②具有细胞壁B ．①和③的主要区别在于①具有细胞结构C ．②和④的主要区别在于②没有核糖体D ．③和④的主要区别在于③具有拟核【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、病毒没有细胞结构，由蛋白质和一种核酸组成．2、真核细胞和原核细胞的比较：类 别 原核细胞 真核细胞细胞大小 较小（一般1～10um ） 较大（1～100um ）细胞核 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核 有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁 细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 增殖方式 二分裂 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 可遗传变异来源基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异 共性 都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA 和RNA 两种核酸等【解答】解：A 、①和②都具有细胞壁，A 错误；B 、①和③的主要区别在于①具有细胞结构，③病毒没有细胞结构，B 正确；C 、②和④都含有核糖体，C 错误；D 、③和④的主要区别在于④具有细胞结构，③病毒没有细胞结构，D 错误．故选：B ．【点评】本题考查病毒、细胞结构和功能，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．2．（1.5分）（2015•漳州二模）下面对几种细胞器的说法中，正确的是（ ）A ．所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器B ．①与③之间膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性C ．通过一定的染色技术，光学显微镜下可以看到以上五种细胞器D ．①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量【考点】细胞膜的结构特点；线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能．【分析】根据题意和图示分析可知：①是高尔基体，②是线粒体，③是内质网，④是叶绿体，⑤是核糖体．梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、并不是所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器，如动物细胞不含叶绿体，A错误；B、①高尔基体与③内质网之间膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性，B正确；C、④中含有色素，②通过一定的染色技术，光学显微镜下可以看到以上2种细胞器，C 错误；D、①③④⑤上进行的反应需要的能量，可以来自②提供，也可来自细胞质基质，D错误．故选B．【点评】本题考查细胞器结构和功能的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．3．（1.5分）（2014秋•和平区期末）如图所示为从血红细胞中提取核糖体的大致过程，下列对该过程的叙述中，错误的是（）A．步骤①加入14C﹣氨基酸的目的是为了研究蛋白质的合成和分泌B．步骤②的目的是破坏细胞膜C．步骤③④的目的是分离细胞器或细胞结构D．该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪、差速离心法【考点】细胞器中其他器官的主要功能；细胞器之间的协调配合．【分析】分析实验流程可知，步骤①中加入14C﹣氨基酸，是作为蛋白质合成的原料，从而结合到核糖体上，使核糖体具有放射性；步骤②加水并加速搅拌使红细胞破裂；步骤③④利用差速离心的方法获得核糖体．【解答】解：A、核糖体是蛋白质合成的场所，14C﹣氨基酸作为合成蛋白质的原料会在核糖体上合成相应的多肽，因此在步骤（5）中检测到具有放射性的核糖体，由该实验流程可以看出，细胞已经吸水涨破，不能观测到蛋白质的合成和分泌依次经历了哪些细胞结构，A 错误；B、步骤（2）中加水会使细胞吸水涨破，破坏细胞膜，玻璃棒搅拌是加速细胞破裂，B正确；C、步骤（3）和（4）均为离心，由于不同结构的比重不同，因此可以利用不同的速度离心获得不同的细胞结构，C正确；D、该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪、差速离心法，D正确．故选：A．【点评】本题考查了利用渗透作用原理、同位素示踪法和离心法等技术提取核糖体的相关知识，意在考查考生分析实验的能力和理解能力，难度适中．4．（1.5分）（2015•漳州二模）碳元素是构成细胞的最基本元素，对此最有说服力的解释是（）A．碳在细胞的各种化合物中含量最多B．碳在自然界中含量最为丰富C．在细胞的各种化合物中都含有碳D．碳链构成了有机物的基本骨架【考点】生物大分子以碳链为骨架．【分析】组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N 是组成细胞的基本元素，碳是组成细胞的最基本元素，因为碳是构成生物大分子的基本骨架．细胞中和自然界中含量最为丰富的元素是氧元素．【解答】解：A、碳不是细胞的各种化合物中含量最多的元素，如水中不含碳元素，A错误；B、自然界中含量最为丰富的元素是氧，B错误；C、细胞中的无机化合物中不一定含有碳，如水中没有碳，C错误；D、碳是构成生物大分子的基本骨架，所以碳元素是构成细胞的最基本元素，D正确．故选：D．【点评】本题考查元素和化合物的相关知识，意在考查考生的识记能力和能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．5．（1.5分）（2015•桐城市一模）下列关于细胞中化合物的叙述，不正确的是（）A．水是生化反应的介质，也为细胞提供生存的液体环境，所以没有水就没有生命B．蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞中蛋白质的合成离不开氨基酸、蛋白质和RNA C．核酸能贮存遗传信息，但在最基本的生命系统中，DNA是遗传物质，RNA不是D．糖类是细胞中主要的能源物质，主要原因是糖类在活细胞中的含量比脂质高【考点】生物大分子以碳链为骨架；水在细胞中的存在形式和作用．【分析】阅读题干可知，该题的知识点是水的存在形式和作用，蛋白质的功能和合成过程，核酸的分类、分布和功能，糖类的功能，先梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、新陈代谢的各种化学反应必须以水为介质才能进行，活细胞必须生活在水中才能与环境进行物质交换，A正确；B、蛋白质合成的原料是氨基酸，所需酶的化学本质为蛋白质，以mRNA 为模板、tRNA为工具、rRNA 参与构成的核糖体为场所，B正确；C、最基本的生命系统是细胞，细胞内既有DNA又有RNA，但RNA是以DNA为模板转录形成的，故DNA是遗传物质，C正确；D、糖类是细胞中主要的能源物质，是因为细胞生命活动所需能量主要由糖类提供，而与其含量高低无关，D错误．故选：D．【点评】本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识综合解答问题的能力．6．（1.5分）（2015•肇庆二模）下列关于生物大分子的叙述，正确的是（）A．蛋白质是生物大分子，生物大分子都是在核糖体上合成的B．DNA是一切由细胞构成的生物的遗传信息载体C．淀粉、糖原和核糖都是生物大分子D．叶绿体很小，结构内不可能有蛋白质的合成【考点】生物大分子以碳链为骨架．【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称，是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物，是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体，它们都是以碳链为基本骨架的生物大分子．【解答】解：A、蛋白质是生物大分子，是在核糖体上合成的，但其他生物大分子如核酸、糖原等不是在核糖体上合成的，A错误；B、DNA这种生物大分子是一切由细胞构成的生物的遗传信息载体，只有少数病毒的遗传物质是RNA，B正确；C、核糖为单糖，不是生物大分子，C错误；D、叶绿体很小，但内有DNA、RNA和核糖体，所以也是合成酶蛋白等生物大分子的场所，D错误．故选：B．【点评】本题考查生物大分子以碳链为基本骨架、组成细胞的化合物，要求考生识记单体和多聚体的概念，明确蛋白质、多糖和核酸都是由许多单体聚合形成的多聚体，其都是以碳链为基本骨架的生物大分子，再运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．7．（1.5分）（2015•秦安县一模）下列细胞中，与水绵细胞的结构最接近的是（）A．小球藻细胞B．念珠藻细胞C．酵母菌细胞D．菠菜根尖分生区细胞【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】水绵是低等植物，具有细胞壁、叶绿体、中心体、大液泡．常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌．此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物．【解答】解：A、小球藻细胞是低等植物，具有细胞壁、叶绿体、中心体、大液泡，和水绵类似，A正确；B、念珠藻细胞是原核细胞，水绵是真核细胞，二者细胞的结构差异较大，B错误；C、酵母菌细胞是真菌细胞，水绵是低等植物，二者细胞的结构差异较大，C错误；D、菠菜根尖分生区细胞是高等植物细胞，没有中心体，和水绵细胞有些差异，D错误．故选：A．【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，对于此类试题，要求考生能正确辨别各选项中生物的类别，再根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．8．（1.5分）（2015秋•陕西校级期中）下列关于细胞结构和功能的叙述中正确的是（）A．能形成囊泡的细胞结构只有内质网和高尔基体B．线粒体是有氧呼吸的场所C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、蛋白质和磷脂等成分D．吞噬细胞与心肌细胞相比，线粒体体的含量较少【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】正推法；真核细胞和原核细胞．【分析】1、胞吞时，细胞膜会形成囊泡向细胞内运输物质；。
陕西省宝鸡市金台区2015-2016学年高一下学期期中考试
金台区2015-2016高一期中质量检测数学试题（卷）2016.4本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题. 满分150分，考试时间100分钟.参考公式：1)2S c c h ''+正棱台或圆台侧＝（； S ch 正棱柱或圆柱侧＝； 12S ch '正棱锥或圆锥侧＝；24S R π球面＝； 13V S S h 下台体上＝（＋；V sh 柱体＝； V sh 锥体1＝3； 343V R π球＝第一部分（选择题，共60分）一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.某课外兴趣小组为了了解所在地区老年人的健康状况，分别作了四种不同的抽样调 查，你认为抽样比较合理的是（ ） A ．在公园调查了1000名老年人的健康状况 B ．在医院调查了1000名老年人的健康状况 C ．调查了10名老年邻居的健康状况D ．利用派出所的户籍网随机调查了该地区10％的老年人的健康状况2.某大学为了解在校本科生对参加某项社会实践活动的意向，拟采用分层抽样的方法， 从该校四个年级的本科生中抽取一个容量为300的样本进行调查.已知该校一年级、二年级、三年级、四年级的本科生人数之比为4︰5︰5︰6，则应从一年级本科生中抽取（ ☆ ）名学生.A ．40B ．50C ．60D ．703.某装订厂平均每小时大约装订图书362册，要求检验员每小时抽取40册图书，检查 其质量状况，我们采用系统抽样的方法，则抽样的间隔为（ ☆ ） A ．8 B ．9 C ．9.5 D ． 104.省农科所经过5年对甲、乙两棉种的实验研究，将连续5年棉花产量（千克/亩）的 统计数据用茎叶图表示如图，则平均产量较高与产量较稳定的分别是（ ☆ ）A ．棉农甲；棉农甲B ．棉农乙；棉农甲C ．棉农甲；棉农乙D ．棉农乙；棉农乙5.为了解某社区居民的家庭年收入与年支出的关系，随机调查了该社区5户家庭，得到 如下统计数据表：根据上表可得回归直线方程ˆˆˆybx a =+ ，其中ˆˆˆ0.76,b a y bx ==- ，据此估计，该社区一户年收入为15万元家庭的年支出为（ ☆ ）A ．11.4万元B ．11.8万元C ．12.0万元D ．12.2万元 6.计算机执行下面的程序段后，输出的结果是（ ☆ ）2;3;;;a b a a b b a b ===+=- 输出,.a bA ．5,2B ．1,5-C ．5,1-D ．2,57.执行右边的程序框图，若输入的x 的值为1，则输出 的y 的值是（ ☆ ）A ．1B ．4C ．7D ．138.已知m ，n 是两条不同直线，α，β是两个不同平面，则下列命题正确的是（ ☆ ） A ．若α，β垂直于同一平面，则α与β平行 B ．若m ，n 平行于同一平面，则m 与n 平行C ．若α，β不平行，则在α内不存在与β平行的直线D ．若m ，n 不平行，则m与n 不可能垂直于同一平面9.如图，矩形ABCD 中，点E 为边CD 的中点，若在矩形ABCD 内部随机取一个点Q ，则点Q 取自ABE ∆内部的概率等于（ ☆ ）A ．14 B ．13 C ．12 D ．2310.从长度分别为1cm ，3cm ，5cm ，7cm ，9cm 的5条线段中，任意取出3条，则取出的 3条线段能构成三角形的概率是（ ☆ ）A ．110B ．15C ．310D ． 2511.圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r )组成一个几何体，该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示.若该几何体的表面积为16 + 20π，则r =（ ☆ ）A ．1B ．2C ．4D ．812.过三点A (1,3)，B (4,2)，C -(1,7)的圆交y 轴于M 、N 两 点，则|MN |=（ ☆ ）A ．B ．8C ．D ．10第二部分（非选择题，共90分）二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分.把答案填在答题卡相应的横线上） 13.已知点P(,m)3在过点M -(2,1)和N -(3,4)的直线上，则m 的值是 ☆ . 14.假设小华和小明所在的班级共有50名学生，并且这50名学生早上到校先后的可能性是相同的.则小华比小明先到校的概率是 ☆ .15.过点(1,1)M -，且圆心与已知圆22:4630C x y x y +-+-=相同的圆的方程是 ☆ .16.从一副扑克牌（去掉大、小王，共52张）中随机选取一张，给出如下四组事件： ①“这张牌是红心”与“这张牌是方块”； ②“这张牌是红色牌”与“这张牌是黑色牌”；③“这张牌牌面是2,3,4,6,10之一”与“这张牌是方块”；④“这张牌牌面是2,3,4,5,6,7,8,9,10之一”与“这张牌牌面是A K Q J ,,,之一”， 其中互为对立事件的有 ☆ . （写出所有正确的编号）三、解答题（本大题共4个小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 17．（本小题满分17分） 从全校参加数学竞赛的学生的试卷中抽取一个样本，考察竞赛的成绩分布，将样本分成5组，绘成频率分布直方图（如图），图中从左到右各小组的小长方形的高的比是1:3:6:4:2，最右边一组的频数是6.请结合直方图提供的信息，解答下列问题： （1）样本的容量是多少？ （2）列出频率分布表；（3）成绩落在哪个范围内的人数最多？并求出该小组的频数、频率；（4）估计这次竞赛中，成绩高于60分的学生占总人数的百分比.18．（本小题满分17分）请阅读下列用For语句写出的算法，说明该算法的处理功能，并画出算法框图．S=0For i=1To20S S i=+Next输出S19．（本小题满分18分）如图，在三棱锥V ABC-中，平面VAB⊥平面ABC，VAB∆为等边三角形，AC BC⊥且AC BC=,O M分别为,AB VA的中点.（1）求证：//VB平面MOC；（2）求证：平面MOC⊥平面VAB；（3）求三棱锥V ABC-的体积.20．（本小题满分18分）一个盒子中装有 1个黑球和2个白球，这3个球除颜色外完全相同，有放回地连续抽取2次，每次从中任意地取出1个球．计算下列事件的概率：（1）取出的两个球都是白球；（2）第一次取出白球，第二次取出黑球；（3）取出的两个球中至少有一个白球．高一数学期中质量检测试题答案2016.4一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．D2．C（必修3课本12页问题2改编）3．B（必修3课本13页例5改编）4．C5．B（必修3课本56页例1改编）6．A7．D（必修3课本107页第6题改编）8．D（必修2课本56页第7题改编）9．C（2011年福建高考第4题）10．C（必修3课本157页复习题三A组第6题）11．B（2015年高考课标Ⅰ卷第11题）12．C（2015年高考课标Ⅱ卷第7题）二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.13．12（必修2课本149页第2题）14．2-（必修3课本69页练习第7题）15．x y -++=22(2)(3)25（必修2课本82页例3） 16．②④（必修3课本143页练习第2题改编）三、解答题：本大题共4小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17．（本小题满分17分）解：（1）设样本的容量为n ，则n =6216，所以样本容量为n =48 ……4分 （2）频率分布表如下:……9分（3）成绩落在[70.5,80.5)内的人数最多,频数为18，频率为：38……13分 （4）估计成绩高于60分的学生占总人数的-⨯=1(1)100%93.75%16（17分） 18．（本小题满分17分）（课本108页例4改编）解：这个算法处理的是求和S =+++123…+20．……7分 ……框图17分 19．（本小题满分18分）（2015年北京高考） 解：（1）因为,O M 分别为,AB VA 的中点，所以//OM VB ……3分 又因为VB ⊄平面MOC ，所以//VB 平面MOC ……6分 （2）因为AC BC =，O 为AB 的中点， 所以OC AB ⊥ ……8分又因为平面VAB ⊥平面ABC ，且OC ⊂平面ABC ， 所以OC ⊥平面VAB ……10分 所以平面MOC ⊥平面VAB ……12分 （3）在等腰直角三角形ACB中，AC BC ==所以2,1AB OC == ……13分所以等边三角形VAB 的面积VAB S ∆ ……15分 又因为OC ⊥平面VAB ，所以三棱锥C VAB -的体积等于13VAB OC S ∆⋅=……17分 又因为三棱锥V ABC -的体积与三棱锥C VAB -的体积相等，所以三棱锥V ABC -……18分 20．（本小题满分18分）（必修3课本149页第11题） 解：把2个白球记为白1，白2. ……1分所有基本事件有：（黑,黑），（黑,白1），（黑,白2），（白1,黑），（白1, 白1）， （白1, 白2），（白2,黑），（白2, 白1），（白2, 白2）共9种． ……3分 （1）设“取出的两个球都是白球”为事件A . ……4分事件A 包括的基本事件有（白1, 白1），（白1, 白2），（白2, 白1），（白2, 白2）共4种．…6分 ∴ 4()9P A =． ………………8分 （2）设“第一次取出白球，第二次取出黑球”为事件B . ……9分 事件B 包括的基本事件有（白1,黑），（白2,黑）共2种．……11分 ∴ 2()9P B =． …………………13分 （3）设“取出的两个球中至少有一个白球”为事件C ，则C 就表示“取出的两个球都是黑球”，C 的结果只有1种，因此 …………16分 ∴ 18()1()199P C P C =-=-=． …………………18分。
精品：【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2015-2016学年高一下学期期末考试生物试题(解析版)
陕西省西安市长安区第一中学2015-2016学年高一下学期期末考试生物试题满分：90分时间：100分钟第I卷（选择题）一、选择题（本题包括50小题，每小题1分，共50分。
每小题只有一个选项最符合题意。
）1．有关人体细胞外液的叙述中错误的是( )A.人体内细胞外液构成了人体内环境B.人体内细胞外液主要包括组织液、血液和淋巴C.细胞外液存在于细胞外，约占到体液的1/3D.人体内细胞通过细胞外液和外界环境进行物质交换【答案】B【考点定位】本题考查内环境及稳态。
2．下列属于人体内环境的组成成分是（）①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、O2和生长激素④抗体、突触小泡和氨基酸A．①③ B．③④ C．①② D．②④【答案】A【考点定位】本题考查内环境及稳态。
【名师点睛】辨析突触、突触小体和突触小泡：1.突触：包括突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分，是两个神经元相接触的部位。
2.突触小体：神经元轴突末端的膨大。
3.突触小泡：位于突触小体内，其中含有神经递质。
3. 在下列细胞及其所对应的产物中,错误的是( )A.下丘脑细胞——促甲状腺激素释放激素B.效应T细胞——抗体C.胰岛A细胞——胰高血糖素D.垂体—生长素【答案】B【考点定位】本题考查体液调节、免疫。
4. 遇海难而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人会( )A.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加B.血浆渗透压升高,抗利尿激素减少C.血浆渗透压降低,抗利尿激素增加D.血浆渗透压降低,抗利尿激素减少【答案】A【考点定位】本题考查水平衡。
5．生产上用一定浓度的生长素类似物处理雌蕊柱头，为获得无籽番茄，下列处理正确的是（）A.开花后，不去雄蕊B.开花后，去掉雄蕊C.花蕾期，去掉雄蕊D.花蕾期，不去雄蕊【答案】C【考点定位】本题考查生长素的生理作用。
6. 食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的。
假如在某温带草原上存在如下图所示的食物网。
陕西省西安七十中2015_2016学年高一生物上学期12月月考试卷(含解析)
2015-2016学年陕西省西安七十中高一（上）月考生物试卷（12月份）一、单项选择题：（40小题，共60分）1．苋菜放在清水中清洗，清水不会变成红色，但若放入沸水中烫一下，水很快变成红色，这是因为（）A．在清水中没有物质出入B．沸水使生物膜失去了选择透过性C．沸水中色素分解为小分子物质D．在清水中细胞膜没有选择透过性2．一次施肥过多，作物会变得枯萎发黄．俗称“烧苗”，其原因是（）A．根系细胞呼吸过强，影响根对水分的吸收B．土壤溶液浓度大于细胞液浓度C．土壤溶液浓度小于细胞液浓度D．土壤溶液浓度等于细胞液浓度3．将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中，制成装片，放在显微镜下观察，有3种状态的细胞，如图所示，你认为这3个细胞在未发生上述情况之前，其细胞液的浓度依次是（）A．A＞B＞C B．A＜B＜C C．B＞A＞C D．B＜A＜C4．图中，线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是（）A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响5．将洋葱表皮放入一定浓度的硝酸钾溶液中，该表皮的细胞便发生质壁分离，不久这些细胞又逐渐发生质壁分离复原．其原因是（）A．细胞液的溶质流出细胞B．质壁分离后的细胞只允许水分子进入C．K+和NO进入细胞液D．水和溶质自由地进出细胞6．下列关于原生质层的说法，正确的是（）A．原生质层是由细胞膜、液泡膜构成的B．原生质层是由细胞壁、细胞质和液泡膜组成的C．原生质层是选择透过性膜D．动、植物细胞均有原生质层7．人体某些白细胞能进行变形运动，穿出小血管壁，吞噬侵入人体内的病菌，这个过程的完成依靠细胞膜的（）A．选择透过性B．保护作用 C．流动性D．自由扩散8．实验发现，葡萄糖进入蛙的红细胞时，如果使用药物限制蛋白质的活动，则葡萄糖运输速率迅速下降，减少能量的供应却对运输没有影响，由此推断（）A．葡萄糖进入蛙的红细胞的方式是自由扩散B．葡萄糖进入蛙的红细胞的方式是主动运输C．葡萄糖进入蛙的红细胞的方式不是协助扩散D．葡萄糖进入蛙的红细胞的方式是协助扩散9．2002年我国首次发现了一种“穿肠蛋白质”（可被肠道直接吸收），为许多药物的利用提供了一条途径．“穿肠蛋白质”被肠道吸收的方式是（）A．自由扩散 B．渗透作用 C．主动运输 D．胞吞10．如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线．影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（）A．载体数量、能量B．能量、载体数量C．载体数量、离子浓度D．能量、离子浓度11．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）A．植物细胞积累K+需消耗能量B．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离C．细胞对离子的吸收具有选择性D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性12．活细胞内酶合成的主要场所是（）A．细胞核B．线粒体C．核糖体D．高尔基体13．在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，其结果是（）A．产生气泡 B．溶液呈紫色C．溶液呈蓝色D．产生砖红色沉淀14．在煮过的和没煮过的马铃薯片上分别滴几滴过氧化氢．在马铃薯片X上出现泡沫，在马铃薯片Y上没有泡沫，以下哪一项是正确的解释？（）A．马铃薯片X是煮过的，因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖B．马铃薯片X是煮过的，因为没煮过的马铃薯片酶能使过氧化氢不起作用C．马铃薯片X是没煮过的，因为过氧化氢分解马铃薯片中的酶D．马铃薯片X是没煮过的，因为马铃薯中含有酶，使过氧化氢分解，但酶会在高温中失活15．下列关于生物体内ATP的描述中，全部错误的一组是（）①ATP是生物体生命活动的唯一能源物质②ATP中的能量可以转变为光能、化学能③ATP中的能量可以转变为热能④ATP中的能量可以来源于热能⑤ATP中的A代表腺苷，也就是腺嘌呤⑥高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用、细胞呼吸．A．①④⑤B．②③⑥C．④⑤⑥D．①②③16．在下列四种化合物的化学组成中，大圆圈中所对应的含义最接近的是（）A．①和②B．①和④C．③和④D．②和④17．催化脂肪酶水解的酶是（）A．肽酶 B．蛋白酶C．脂肪酸D．淀粉酶18．ATP的结构式可以简写成（）A．A﹣P﹣P～P B．A～P～P～P C．A～P～P﹣P D．A﹣P～P～P 19．动物体内ATP水解，所释放的能量不可能用于（）A．肌肉收缩 B．甘油进入组织细胞C．大脑思考 D．氨基酸进入组织细胞20．关于ATP与ADP相互转化的叙述正确的是（）A．物质和能量的变化是可逆的B．物质和能量的变化均不可逆C．物质变化可逆，能量变化不可逆D．物质变化不可逆，能量变化可逆21．ATP之所以能作为能量的直接来源是因为（）A．ATP在细胞内数量很多B．ATP中的高能磷酸键很稳定C．ATP是生物体内的唯一可以释放能量的化合物D．ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定22．一分子ATP中含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次（）A．1、3、3 B．1、3、2 C．2、3、2 D．1、2、323．海洋中的电鳗有放电的现象，其电能的直接来源是（）A．由热能转变而来B．由有机物进行氧化分解释放的化学能转变而来C．由光能转变而来D．由ATP转变成ADP时释放的化学能转变而来24．如图是几种物质进出细胞方式中运输速率与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是（）A．与水进出细胞相符的图有①③⑤B．与葡萄糖进入红细胞相符的图有②④⑥C．与K+进入丽藻细胞相符的图有②③⑥D．与蛋白质进出细胞相符的图有②③⑥25．关于有氧呼吸的特点（与无氧呼吸相比），下列表述中不正确的是（）A．需要氧气参与 B．产生二氧化碳和水C．分解有机物不彻底 D．生成大量的ATP26．在有氧呼吸过程中，进入细胞中的氧将（）①与结合生成水②与碳结合生成二氧化碳③在线粒体中被消耗④在线粒体和细胞质基质中被消耗．A．①③ B．①④ C．②③ D．②④27．高等植物有氧呼吸和无氧呼吸，都能产生二氧化碳，它们分别形成于（）①细胞质基质②叶绿体③核糖体④线粒体．A．②④ B．③② C．①④ D．④①28．在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表．若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是（）A．a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C．c条件下，无氧呼吸最弱D．d条件下，产生的CO2全部来自线粒体29．水稻种子催芽时，谷堆太大，水又加多了，结果烂种烂芽，主要原因是（）A．腐败菌繁殖，破坏了种子和幼芽B．体积太大，中心温度过高C．无氧呼吸产生乳酸的毒害D．无氧呼吸产生酒精的毒害30．酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧的情况下进行无氧呼吸．如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2，那么它分别在有氧和无氧情况下所消耗的葡萄糖之比为（）A．1：2 B．2：1 C．3：1 D．1：331．用含18O葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是（）A．葡萄糖→丙酮酸→水B．葡萄糖→丙酮酸→CO2C．葡萄糖→氧→水D．葡萄糖→丙酮酸→氧32．有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（）①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧气④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应．A．②④⑤B．③④⑤C．①②④⑤ D．①②④33．马铃薯块茎进行无氧呼吸时，只能释放少量能量，其他能量（）A．贮藏在葡萄糖中B．存留于酒精中C．存留于乳酸中 D．以热能形式散失34．1861年巴斯德发现，利用酵母菌酿酒时，如果发酵容器中存在氧气，会导致酒精产生停止，这就是所谓的“巴斯德效应”，下面可能决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是（）A．酒精+O2→丙酮酸，细胞质基质B．丙酮酸+O2→CO2，线粒体基质C．+O2→H2O，线粒体内膜D．H2O→+O2，类囊体薄膜35．下列各项应用中，主要是利用细胞呼吸原理的是（）①手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎②稻田定期排水③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒④光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度．A．①②③④ B．①②③C．②③④D．①③④36．如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置．以下说法中正确的是（）A．两个装置均需要在黑暗条件下进行B．装置乙在Ⅲ处可检测到有酒精生成C．装置乙中应让Ⅱ先放置一会再与Ⅲ连接D．装置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ处的CO237．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示．通过对表中数据分析可得出的结论是（）A．a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B．b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率（以葡萄糖的消耗速率衡量）C．c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D．d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸38．据测定，世界著名重量级拳王﹣﹣霍利菲尔德平均每次出拳的力量高达200磅，试问能引起如此之高的拳击力量的直接供能物质是（）A．人体细胞内的ATP B．饮食中的ATPC．人体细胞内的糖类 D．人体细胞内的脂肪39．20世纪80年代科学家发现了一种RNaseP酶，是由20%的蛋白质和80%的RNA组成，如果将这种酶中的蛋白质除去，并提高Mg2+的浓度，发现留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性，这一结果表明（）A．RNA具有生物催化作用B．酶是由RNA和蛋白质组成的C．酶的化学本质是蛋白质D．绝大多数的酶是蛋白质，少数是RNA40．纺织工业上的褪浆工序常用两种方法：化学法，需用NaOH 7～9克/升，在70℃～80℃条件下作用12小时，褪浆率仅为50%～60%；加酶法，用少量细菌淀粉酶，在适宜温度时只需5分钟，褪浆达100%，这一事实说明（）A．酶具有多样性 B．酶具有高效性 C．酶具有专一性 D．酶具有溶解性二、非选择题（共3小题，40分）41．如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（1）A代表分子；B代表；C代表．（2）细胞膜从功能上来说，它是一层膜．（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有．（4）在a～e的五种过程中，代表被动转运的是．（5）可能代表氧气转运过程的是图中编号；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号．42．请据图回答下列问题：（如图为处于三种生理状态的洋葱鳞片叶表皮细胞）（1）原生质层包括这几部分（填标号），可以把原生质层看作一层性膜．（2）若将细胞a置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段时间后再放入清水中，则细胞的变化是A、a→b→c→b→aB、a→b→a→cC、a→b→cD、a→c→b→a（3）若将细胞置于质量浓度为O.5g/mL的蔗糖溶液中，一段时间后再放人清水中，则细胞的变化是A、a→b→c→b→aB、a→b→a→cC、a→b→cD、a→c→b→a（4）若将细胞a置于1mol/L的KNO3溶液中，则细胞变化为上述答案中的A，在此过程中物质进出细胞的方式是（多选）A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．交换吸附（5）图c所处的生理状态是．（6）图中各细胞细胞液的浓度依次是＞＞．43．如图是有氧呼吸过程的图解．请根据图回答下列问题．（1）图中①②③所代表的物质分别是、、．（2）依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量多少（少量或大）：、、．（3）有氧呼吸的主要场所是，进入该场所的物质主要是，有氧呼吸的反应式可以写成：．（4）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内C6H12O6的分解产物是，其中放出的能量很少，还有能量储存在中．反应的场所是，该反应可以写成：．2015-2016学年陕西省西安七十中高一（上）月考生物试卷（12月份）参考答案与试题解析一、单项选择题：（40小题，共60分）1．苋菜放在清水中清洗，清水不会变成红色，但若放入沸水中烫一下，水很快变成红色，这是因为（）A．在清水中没有物质出入B．沸水使生物膜失去了选择透过性C．沸水中色素分解为小分子物质D．在清水中细胞膜没有选择透过性【考点】生物膜的功能特性．【分析】生物膜的功能特性是选择透过性，生物膜可以选择性地吸收或排出某些物质．【解答】解：放在清水中的苋菜，由于细胞膜和液泡膜是选择透过性膜，液泡中的色素分子不能排出细胞，但是如果将苋菜放入沸水中，高温使生物膜的选择透过性功能丧失，变成全透性，因此水很快变成红色．故选：B．2．一次施肥过多，作物会变得枯萎发黄．俗称“烧苗”，其原因是（）A．根系细胞呼吸过强，影响根对水分的吸收B．土壤溶液浓度大于细胞液浓度C．土壤溶液浓度小于细胞液浓度D．土壤溶液浓度等于细胞液浓度【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】本题是考查植物根细胞吸水的原理和水在植物生长发育过程中的作用．水是生命活动不可缺少的物质，由题意可知，田间一次施肥过多，土壤溶液浓度增大，根细胞通过渗透吸水的能力下降，甚至还可能会失水，植物体内水分减少，导致烧苗现象．【解答】解：A、根系对水分的吸收是自由扩散，不需要消耗能量，与呼吸作用无关，A错误；B、一次施肥过多，土壤溶液浓度增大，根细胞不能通过渗透作用吸水，B正确；CD、由以上分析可知土壤溶液浓度大于细胞液浓度，CD错误；故选：B．3．将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中，制成装片，放在显微镜下观察，有3种状态的细胞，如图所示，你认为这3个细胞在未发生上述情况之前，其细胞液的浓度依次是（）A．A＞B＞C B．A＜B＜C C．B＞A＞C D．B＜A＜C【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】成熟的植物细胞有一大液泡．当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离．【解答】解：根据题意和图示分析可知：A细胞几乎没有发生质壁分离，说明细胞液浓度与蔗糖溶液浓度相当；B细胞发生了质壁分离，但不明显，说明细胞液浓度小于蔗糖溶液浓度，但浓度差不大；C细胞发生了明显的质壁分离，说明细胞液浓度小于蔗糖溶液浓度，且浓度差较大．由于蔗糖溶液浓度相同，所以这3个细胞在未发生上述情况之前，其细胞液的浓度依次是A＞B＞C．故选：A．4．图中，线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是（）A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响【考点】物质进出细胞的方式的综合．【分析】本题考查了细胞进行物质运输的方式与特点．分析题目所给曲线图，可知物质a的转运速率与被转运的分子的浓度成正比关系，可判定为自由扩散，物质b在被转运的分子达到一定浓度时，转运速率不再增加，可判定为协助扩散或主动运输，二者都与载体蛋白数量有关．方式a不需要蛋白质的参与，脂溶性小分子物质由于与细胞膜同属于脂类物质，因而可通过自由扩散方式运输；抑制细胞呼吸会对方式b中的主动运输过程中的转运速率有影响．【解答】解：A、分析坐标曲线可以看出，a为自由扩散，b为协助扩散（或主动运输）．脂溶性小分子物质通过自由扩散（即方式a）运输，A错误；B、方式a与载体无关，只与浓度有关，B错误；C、方式b的最大的转运速率与载体的种类和数量有关，C正确；D、抑制细胞呼吸，能量供应不足，导致主动运输受阻，而与自由扩散（协助扩散）无关，D 错误．故选：C．5．将洋葱表皮放入一定浓度的硝酸钾溶液中，该表皮的细胞便发生质壁分离，不久这些细胞又逐渐发生质壁分离复原．其原因是（）A．细胞液的溶质流出细胞B．质壁分离后的细胞只允许水分子进入C．K+和NO进入细胞液D．水和溶质自由地进出细胞【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】将洋葱表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中，外界溶液的浓度高于细胞液浓度，细胞失水，会产生质壁分离；然后硝酸根离子和钾离子以主动运输的方式进入细胞，细胞液的浓度高于外界溶液，植物细胞吸水，发生质壁分离自动复原的现象．【解答】解：A、由于液泡膜的选择透过性，细胞液中的水分子能进出细胞，但溶质不能自由透出细胞，A错误；B、质壁分离后的细胞允许水分子进入，也允许K+和NO3﹣进入，B错误；C、K+和NO3﹣可以通过主动运输进入液泡，增加细胞液浓度，导致细胞重新吸水复原，C正确；D、溶质微粒要通过主动运输进入细胞，需要载体和能量，D错误．故选：C．6．下列关于原生质层的说法，正确的是（）A．原生质层是由细胞膜、液泡膜构成的B．原生质层是由细胞壁、细胞质和液泡膜组成的C．原生质层是选择透过性膜D．动、植物细胞均有原生质层【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】原生质层是指细胞膜、液泡膜以及二者之间的细胞质；原生质层具有选择透过性．原生质层的伸展性比细胞壁的伸展性高，所以植物细胞失水会发生质壁分离．【解答】解：AB、原生质层是指细胞膜、液泡膜以及二者之间的细胞质，不包括细胞壁，AB 错误；C、原生质层具有选择透过性，相当于选择透过性膜；C正确；D、原生质层是植物细胞的结构，动物细胞没有，D错误．故选：C．7．人体某些白细胞能进行变形运动，穿出小血管壁，吞噬侵入人体内的病菌，这个过程的完成依靠细胞膜的（）A．选择透过性B．保护作用 C．流动性D．自由扩散【考点】细胞膜的结构特点．【分析】细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜．磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性．细胞膜的结构特点：具有一定流动性，细胞膜的功能功能特点是：选择透过性．【解答】解：A、细胞膜的结构特点使得白细胞能完成穿出小血管壁，不是功能特点，A错误；B、将细胞与外界环境分开，保护细胞正常生命活动，与白细胞能完成穿出小血管壁无关，B 错误；C、人体某些白细胞能进行变形运动，穿出小血管壁，吞噬侵入人体内的病菌，体现了细胞膜的结构特点具有一定的流动性，C正确；D、自由扩散是对于小分子物质而言的跨膜运输方式，D错误．故选：C．8．实验发现，葡萄糖进入蛙的红细胞时，如果使用药物限制蛋白质的活动，则葡萄糖运输速率迅速下降，减少能量的供应却对运输没有影响，由此推断（）A．葡萄糖进入蛙的红细胞的方式是自由扩散B．葡萄糖进入蛙的红细胞的方式是主动运输C．葡萄糖进入蛙的红细胞的方式不是协助扩散D．葡萄糖进入蛙的红细胞的方式是协助扩散【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】物质跨膜运输的方式：【解答】解：根据题意可知，“如果使用药物限制蛋白质的活动，则葡萄糖的运输速率迅速下降”，说明葡萄糖进入红细胞时需要载体蛋白的协助；又“如果减少能量的供应，却对运输没有影响”，说明葡萄糖进入红细胞不需要消耗能量．根据协助扩散需要载体蛋白的协助和不需要消耗能量的特点，确定葡萄糖进入红细胞属于协助扩散．故选：D．9．2002年我国首次发现了一种“穿肠蛋白质”（可被肠道直接吸收），为许多药物的利用提供了一条途径．“穿肠蛋白质”被肠道吸收的方式是（）A．自由扩散 B．渗透作用 C．主动运输 D．胞吞【考点】胞吞、胞吐的过程和意义．【分析】1、小分子的运输方式：（1）被动运输：物质进出细胞是顺浓度梯度的扩散，叫做被动运输，包括自由扩散和协助扩散．①自由扩散：物质通过简单的扩散进出细胞的方式．（如：O2）②协助扩散：进出细胞的物质借助载蛋白的扩散方式．（葡萄糖进出细胞的方式）（2）主动运输：有能量消耗，并且需要有载体的帮助进出细胞的方式．（小分子物质、离子）2、大分子的运输方式：胞吞和胞吐：大分子颗粒物质进出细胞的方式．【解答】解：由题意知，“穿肠蛋白质”是大分子物质，“穿肠蛋白质”被肠道吸收的方式是胞吞，不能是自由扩散、渗透作用和主动运输．故选：D．10．如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线．影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（）A．载体数量、能量B．能量、载体数量C．载体数量、离子浓度D．能量、离子浓度【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】物质的跨膜运输方式有三种：自由扩散、协助扩散和主动运输．吸收K+和NO3﹣的方式是主动运输，需要载体协助，消耗能量ATP．A、B两点表示不同温度下吸收NO3﹣的量，则载体相同，影响因素是能量，B、C两点表示在同一氧浓度下吸收K+和NO3﹣的量，则能量相同，影响因素是载体．【解答】解：无机盐离子的吸收是主动运输，与载体和能量有关，据图可知：A、B两点在同一曲线（吸收NO3﹣）上，载体数量相同，因变量是氧浓度，A点大于B，A点有氧呼吸较强，提供能量较多，则主动运输吸收的NO3﹣较多；而B、C两点对应的氧浓度一样，说明有氧呼吸提供的能量一样，不同的是B所在的曲线NO3﹣载体数量多于A所在曲线K+载体数量．故选：B．11．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）A．植物细胞积累K+需消耗能量B．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离C．细胞对离子的吸收具有选择性D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输．【解答】解：A、细胞积累K+，细胞吸收K+是主动运输的过程，需要载体蛋白的协助并消耗能量，A正确；B、海水渗透压较高，海藻细胞可通过积累溶质提高细胞液内的渗透压，以防止海藻细胞因失水而发生质壁分离，B正确；C、细胞膜是选择透过性膜，对离子的吸收具有选择性，C正确；D、液泡积累大量离子，是液泡膜具有选择透过性的具体体现，D错误．故选：D．12．活细胞内酶合成的主要场所是（）A．细胞核B．线粒体C．核糖体D．高尔基体【考点】细胞器中其他器官的主要功能．【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．【解答】解：A、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心），A错误；B、线粒体是真核细胞主要细胞器，动植物都有，是有氧呼吸的主要场所，B错误；C、绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，所以活细胞内合成酶的原料是氨基酸或（核糖）核苷酸，核糖体是蛋白质的合成场所，C正确；D、高尔基体具有单膜囊状结构，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁的形成有关，D错误．故选：C．13．在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，其结果是（）A．产生气泡 B．溶液呈紫色C．溶液呈蓝色D．产生砖红色沉淀【考点】酶的概念；检测蛋白质的实验．【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质（如过氧化氢酶、淀粉酶等），少数酶是RNA．蛋白质能用双缩脲试剂进行鉴定，使用时应先加双缩脲A液，再加双缩脲B液，最终生成紫色络合物．【解答】解：过氧化氢酶的化学本质是蛋白质，而蛋白质是用双缩脲试剂进行鉴定的．蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应，所以在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，其结果是反应生成紫色络合物，使溶液呈紫色．故选：B．14．在煮过的和没煮过的马铃薯片上分别滴几滴过氧化氢．在马铃薯片X上出现泡沫，在马铃薯片Y上没有泡沫，以下哪一项是正确的解释？（）A．马铃薯片X是煮过的，因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖B．马铃薯片X是煮过的，因为没煮过的马铃薯片酶能使过氧化氢不起作用C．马铃薯片X是没煮过的，因为过氧化氢分解马铃薯片中的酶D．马铃薯片X是没煮过的，因为马铃薯中含有酶，使过氧化氢分解，但酶会在高温中失活【考点】酶的特性．【分析】本题主要考查温度对酶活性的影响．温度影响酶的活性．在最适温度下，酶的活性最高；当温度低于最适温度时，酶的活性随温度的升高而增强；当温度高于最适温度时，酶的活性随温度的升高而减弱．当温度过高时，会破坏酶的空间结构使酶失活，不可恢复．该题的变量是温度，通常的植物中都含有过氧化氢酶，马铃薯细胞中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解成水和氧气，所以产生气泡．高温使过氧化氢酶失活，不能催化过氧化氢分解成水和氧气，所以不产生气泡．【解答】解：A、酶会在高温中失活，因此马铃薯片X是没煮过的，含有有活性的过氧化氢酶，使过氧化氢分解，A错误；。
【百强校】2015-2016学年陕西省西安七十中高一下期末生物试卷(带解析)
试卷第1页，共12页绝密★启用前【百强校】2015-2016学年陕西省西安七十中高一下期末生物试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：54分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、大肠杆菌基因原有183对碱基，现在经过突变，减为180对碱基（减少的碱基对与终止密码子无关），它指导合成的蛋白质分子与原来基因指导合成的蛋白质分子相比较，差异可能为（ ）A ．只差一个氨基酸，其他顺序不变B ．除长度相差一个氨基酸外，其他氨基酸顺序也有改变C ．长度不变，但顺序改变D ．A 、B 都有可能2、已知某物种的一条染色体上依次排列着A 、B 、C 、D 、E 五个基因，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是（ ）试卷第2页，共12页3、下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是（ ） A ．绝大多数酶是RNAB ．基因指导酶合成过程中，翻译阶段需要的物质或结构有mRNA 、氨基酸、tRNA 、核糖体、RNA 聚合酶、ATP 等C ．细胞中有控制某种酶合成的基因，可能位于线粒体或叶绿体D ．细胞中有控制某种酶合成的基因，就一定有相应的酶4、下列有关水稻的叙述，错误的是（ ） A ．二倍体水稻含有两个染色体组B ．二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大C ．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D ．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小5、如下图所示，为了鉴定男孩8与本家族的亲缘关系，需采用特殊的鉴定方案。
下列方案可行的是（）A ．比较8与2的线粒体DNA 序列B ．比较8与3的线粒体DNA 序列C ．比较8与5的Y 染色体DNA 序列D ．比较8与2的X 染色体DNA 序列试卷第3页，共12页6、图为 DNA 分子部分结构示意图,以下对其相关叙述错误的是（ ）A ．DNA 分子的多样性与其中碱基对的排列序列有关B ．④是一个胞嘧啶脱氧核苷酸C ．⑤表示的化学键是氢键,可被解旋酶催化断开D ．⑦是磷酸二酯键,复制时由DNA 聚合酶催化形成7、下图中甲、乙、丙表示某一动物正在分裂的三个细胞。
【百强校】2015-2016学年陕西省西安市一中高一上学期期末考试试卷(带解析)
绝密★启用前【百强校】2015-2016学年陕西省西安市一中高一上学期期末考试试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：119分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、某三棱锥的三视图如图所示，该三棱锥的表面积是（ ）A ．28＋6B ．30＋6C ．56＋12D ．60＋12【答案】B 【解析】试题分析：根据三视图复原的几何体如图：试卷第2页，共15页所以该棱锥的表面积为．故B 正确．考点：三视图．【易错点晴】本题主要考查的是三视图和空间几何体的表面积，属于容易题．解题时要看清楚是求表面积还是求体积，否则很容易出现错误．本题先根据三视图判断几何体的结构特征，再计算出几何体的表面积即可．2、如图，已知A （4，0）、B （0，4），从点P （2，0）射出的光线经直线AB 反射后再射到直线OB 上，最后经直线OB 反射后又回到P 点，则光线所经过的路程是（ ）A ．2B ．6C ．3D ．2【答案】A 【解析】 试题分析：， 直线方程为，即． 设点关于直线的对称点为，则有，解得，即．点关于轴的对称点，由对称性可知四点共线，所以所求路程即为．故A 正确．考点：对称问题． 3、如图，正方体的棱长为1，线段上有两个动点E ，F ，且，给出下列结论：（1）；（2）；（3）三棱锥的体积为定值； （4）异面直线所成的角为定值。
其中错误的结论有（ ）A ．0个B ．1 个C ．2个D ．3个【答案】B 【解析】试题分析：（1）正确：连接，为正方体，，面，面，．，面，面，； （2）正确：为正方体，且，为平行四边形，，即．面，面，面；（3）正确：由（1）可知面，所以试卷第4页，共15页；（4）不正确：设异面直线所成的角为．当点与点重合时易得，当点与点重合时易得．综上可得错误的有1个，故B正确．考点：1线面平行；2线线垂直，线面垂直；3棱锥的体积；4异面直线所成的角．4、将直线2x－y＋λ＝0沿x轴向左平移1个单位，所得直线与圆x2＋y2＋2x－4y＝0相切，则实数λ的值为（）A．－3或7B．－2或8C．0或10 D．1或11【答案】A【解析】试题分析：将直线沿轴向左平移1个单位后所得直线方程为即．将圆方程变形可得，可知其圆心，半径．由题意可得圆心到直线的距离，解得或．故A正确．考点：1直线平移；2直线与圆的位置关系．【易错点睛】本题主要考查直线平移和直线与圆相切，难度一般．平移口诀：上加下减，左加右减，其中上下指的是，左右指的是．注意平移中针对的是而言的，否则极容易出错．5、下列说法正确的是（）A．底面是正多边形，侧面都是正三角形的棱锥是正棱锥B．各个侧面都是正方形的棱柱一定是正棱柱C ．对角面是全等的矩形的直棱柱是长方体D ．两底面为相似多边形，且其余各面均为梯形的多面体必为棱台【答案】A 【解析】试题分析：由正棱锥的定义可知A 正确；B 不正确，例如各个侧面都是正方形的四棱柱的底面一定是菱形，但不一定是正方形，所以此时的四棱柱不一定是正四棱柱；C 不正确，对角面是全等的矩形的直棱柱的底面可能是等腰梯形；D 不正确，不能保证此多面体的各侧棱交于一点． 考点：几何体的概念问题．6、已知点A （1，2，－1），点C 与点A 关于平面xOy 对称，点B 与点A 关于x 轴对称，则线段BC 的长为（ ） A ．2B ．4C ．2D ．2【答案】B 【解析】试题分析：由题意可得，．故B 正确．考点：1对称问题；2空间两点间距离．7、两圆x 2＋y 2＝9和x 2＋y 2－8x ＋6y ＋9＝0的位置关系是（ ） A ．相离B ．外切C ．内切D ．相交【答案】D 【解析】 试题分析：圆的圆心，半径；将变形可得，可知其圆心为，半径为．两圆心距，，两圆相交．故D 正确．考点：两圆的位置关系．试卷第6页，共15页【方法点睛】本题主要考查两圆的位置关系，难度一般．两圆的位置关系主要看两圆心距与两圆半径和与差的大小关系．当圆心距等于两圆半径差的绝对值时，两圆内切；当圆心距等于两圆半径的和时，两圆外切；当圆心距大于两圆半径差的绝对值且小于两圆半径的和时，两圆相交；当圆心距小于两圆半径差的绝对值时，两圆内含；当圆心距大于两圆半径的和时，两圆外离．8、在如图所示的空间四边形ABCD 中，E 、F 、G 、H 分别是AB ，BC ，CD ，AD 的中点，则图中共有多少对线面平行关系？答：（ ）A ．2对B ．4对C ．6对D ．8对【答案】C 【解析】 试题分析：分别为的中点，，面，面，面．同理可得面；面；面．又分别为的中点，，同理可得，，四点共面． ，面，面，．同理可得面．所以共可得6对线面平行．故C 正确． 考点：线面平行．【方法点睛】本题主要考查线面平行问题，难度一般．证明线面平行最主要的方法是用线面平行的判定定理，其次是用面面平行证线面平行．证线面平行的关键是证线线平行，证明线线平行的常用方法有：中位线，平行四边形，平行线分线段成比例逆定理等． 9、有下列说法：①梯形的四个顶点在同一个平面内； ②三条平行直线必共面；③有三个公共点的两个平面必重合．其中正确的个数是（）A．0B．1C．2D．3【答案】B【解析】试题分析：①正确，因为梯形中有两边平行，而两平行线只确定一个平面；②不正确，三条平行线可能共面也可能异面，如直三棱柱的三条侧棱；③不正确；当三点不共线时两平面必重合，当三点共线时两平面不一定重合．所以正确的只有1个，故B正确．考点：共面问题．【易错点睛】本题主要考查共面问题，属容易题．由公理二可知不共面的三点确定一个平面，定理中强调的三点不共线，所以在做题时一定要考虑三点的位置关系，否则极易出错．10、点（5，－3）到直线x＋2＝0的距离等于（）A．7 B．5C．3D．2【答案】A【解析】试题分析：点到直线即的距离为．故A正确．考点：点到线的距离．11、经过平面外一点和平面内一点与平面垂直的平面有（）A．0个B．1个C．无数个D．一个或无数个【答案】D【解析】试题分析：因为过平面外一点有且只有一条直线与平面垂直，当平面内的点为垂足时，根据面面垂直的判定定理可知满足题意的平面有无数个；当当平面内的点不为垂足时过平面外该点的平面的垂线与平面内的点只确定一个平面．故D正确．考点：面面垂直．12、如果直线ax＋2y＋2＝0与直线3x－y－2＝0平行，则系数a为（）A．－3B．－6C．－D．试卷第8页，共15页【答案】B 【解析】 试题分析：直线的斜率；直线的斜率．当两直线平行时则可得，即，解得．故B 正确．考点：两直线平行．【方法点睛】本题主要考查两直线平行问题，属容易题．当两直线平行时两直线斜率均不存在或均有斜率时，则两直线斜率相等但纵截距不相等．第II卷（非选择题）二、填空题（题型注释）13、直线y＝2x＋3被圆x2＋y2－6x－8y＝0所截得的弦长等于________．【答案】【解析】试题分析：将圆变形可得，可知圆心，半径．圆心到直线即的距离为．设所截得弦长为，则，．考点：直线被圆截得的弦长问题．14、三棱锥P－ABC的两侧面PAB、PBC都是边长为2的正三角形，AC＝，则二面角A－PB－C的大小为________．【答案】【解析】试题分析：取中点，连接．均为边长为2的等边三角形，且为中点，．即为二面角的平面角．由题意易得，又，为正三角形，．考点：二面角．试卷第10页，共15页15、某四棱锥的三视图如图所示，该四棱锥的体积为___________．【答案】3 【解析】试题分析：由三视图可知此四棱锥的底面为边长为3的正方形，所以底面面积，由三视图可知此棱锥的高为．所以此四棱锥的体积为．考点：1三视图；2棱锥的体积．【易错点晴】本题主要考查的是三视图和空间几何体的体积，属于容易题．解题时要看清楚是求表面积还是求体积，否则很容易出现错误．本题先根据三视图判断几何体的结构特征，再计算出几何体的体积即可．16、一个正方体的顶点都在同一球的球面上，它的棱长是4cm ，则这个球的体积是 ．【答案】【解析】试题分析：正方体的体对角线长为，所以其外接球的半径为．所以其外接球的体积为．考点：正方体的外接球问题．【思路点睛】本题主要考查正方体的外接球问题，属容易题．因为正方体和球均中心对称，所以正方体的中心即为其外接球的球心．所以正方体的体对角线即为其外接球的直径．根据球的体积公式即可求得球的体积．17、若经过点（3，a ）、（－2，0）的直线与经过点（3，－4）且斜率为的直线垂直，则a 的值为________．【答案】【解析】试题分析：因为经过点的直线斜率为，由题意可知经过点的直线的斜率应为，即，解得．考点：两直线垂直．三、解答题（题型注释）18、如图，已知正三棱锥P-ABC 的底面边长为4，侧棱长为8，E 、F 分别为PB 、PC 上的动点，求截面周长的最小值，并求出此时三棱锥P-AEF 的体积．【答案】周长的最小值是11，此时三棱锥的体积为．【解析】试题分析：将正三棱锥沿侧棱剪开，可得其侧面展开图，可知共线时周长最小．可通过证相似三角形得各边长，从而可求得其最小值．由等体积法可得点到面的距离，由三角形相似可得的面积．从而可求得其体积．试题解析：如图，沿侧棱剪开，得到正三棱锥的侧面展开图，试卷第12页，共15页则的长为的周长的最小值。
2015-2016学年陕西省宝鸡市金台区高一下学期期末考试数学试题
金台区2015-2016学年下学期期末质量检测试题高一数学 2016.6本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题. 满分150分，考试时间100分钟.第一部分（选择题，共60分）一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.已知角α终边上一点(3,4)-P ，则cos α=（ ☆ ）A ．35 B ．35-C ．45D ．45-2.在平行四边形ABCD 中，对角线AC 与BD 交于点O ，AB AD AO λ+=，则λ=（ ☆ ）A ．12B ．1C ．2D ．33.的结果是（ ☆ ）A ．cos55B ．sin 55cos55-C ．cos55sin 55-D ．(cos55sin55)±-4.23cos()6π-=（ ☆ ）A ．-．12- C ．12 D5.下列所给四组向量中，不能满足p q ⊥的是（ ☆ ）A ．(4,6),(3,2)p q ==-B ．(7,6),(2,14)p q =-=-C ．21(2,),(,1)33p q =-= D ．(3,4),(4,3)p q ==-6.为了得到函数34y x π=+（）的图像，可以将函数=y x 的图像（ ☆ ）A ．向右平移4π个单位 B ．向左平移4π个单位 C ．向右平移12π个单位 D ．向左平移12π个单位7.为了研究某药品的疗效，选取若干名志愿者进行临床试验.所有志愿者的舒张压数据（单位：kPa ）的分组区间为[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],将其按从左到右的顺序分别编号为第一组，第二组，……，第五组.如图是根据试验数据制成的频率分布直方图.已知第一组与第二组共有20人，第三组中没有疗效的有8人，则第三组中有疗效的人数为（ ☆ ）A ．12B ．10C ．8D ．68.阅读右边的程序框图, 运行相应的程序, 输出的S 值为（ ☆ ）A ．15B ．14C ．7D ．6 9.(1tan 20)(1tan 25)++=（ ☆ ）A ．2-B ．1-C ．1D ．210.已知向量(cos ,2)a α=- ，(sin ,1)b α=，且a ∥b ，则2sin cos αα等于（ ☆ ）A ．45-B ．3-C ．3D ．4511.下列说法中正确的是（ ☆ ）①ABC ∆中，AB AC BC -=；②ABC ∆中，0AB BC CA ++=；③ABC ∆中，若()()0AB AC AB AC +-=,则ABC ∆为等腰三角形； ④非零向量a 和b 满足||||||a b a b ==- ，则a 与a b + 的夹角为60 .A. ①②B. ②③C. ②④D. ②③④12.在边长为4的等边三角形OAB 的内部任取一点P ，使得4OA OP…的概率为（ ☆ ）A ．12 B ．14 C ．13 D ． 18第二部分（非选择题，共90分）二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分.把答案填在答题卡相应的横线上）13.已知点(1,0)A ，(0,2)B ，(0,2)C -，则AB 与AC夹角的余弦值为 ☆ .14.利用计算机产生0~1之间的均匀随机数a ，则事件“430a ->”发生的概率为☆ .15.若11sin=,sin =,34αβαβ+-（）（）则tan tan αβ= ☆ .16.当函数sin (02)π=<y x x x …取得最大值时，=x ☆ .三、解答题（本大题共4个小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 17．（本小题满分15分）用“五点法”画出函数4sin(2)6y x π=+的图像，并写出该函数的振幅、周期及初相.18．（本小题满分19分）（1）请你用两角差的余弦公式导出两角和的余弦公式，两角和与差的正弦、正切公式，二倍角的正弦、余弦、正切公式； （2）请画出以上公式导出的链接图.19．（本小题满分18分）已知函数1()cos (sin cos )2=+-f x x x x .（1）若02πα<<，且sin 2α=，求()αf 的值；（2）求函数()f x 的最小正周期及单调递增区间.高一数学期末质量检测试题答案 2016.06一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分.1.B （必修4课本18页练习第6题改编）2.C （必修4课本87页A 组第6题改编）3.B （必修4课本135页A 组第4题改编）4.D （必修4课本23页A 组第2题改编）5.B （必修4课本100页A 组第1题改编）6.D （必修4课本55页A 组第1题改编）7.B （2014山东高考改）8.D （必修3课本97页第2题改编）9.D （必修4课本136页B 组第5题改编） 10.A （必修4课本129页B 组第1题改编）11.B （必修4课本108页A 组第1题改编） 12.D 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.13. 35-（必修4课本91页例4改编） 14．14（2013福建高考）15．7（必修4课本136页A 组第9题改编） 16．56π（必修4课本56页A 组第6题改编）三、解答题：本大题共4小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(本小题满分15分) （必修4课本56页A 组第2、3题改编） 解：令26X x π=+，则1212x X π=-．…………………5分图像…………………10分 振幅：4，周期：π，初相：6π.…………………15分18. (本小题满分18分) （必修4课本136页A 组第11题）解：解法一：(1)因为0,2πα<<sin α=所以cos α=. …4分所以11()(22222f α=+-= …8分(2)因为21()sin cos cos 2=+-f x x x x 11cos 21sin 2222+=+-x x11sin 2cos 222=+x x )24π=+x …14分 所以22T ππ==. …15分 由222,,242k x k k Z πππππ-≤+≤+∈得3,88k x k k Z ππππ-≤≤+∈. …17分 所以()f x 的单调递增区间为3[,],88k k k Z ππππ-+∈. …18分 解法二：21()sin cos cos 2=+-f x x x x 11cos 21sin 2222+=+-x x11sin 2cos 222=+x x )24=+x π…6分（1）因为0,2πα<<sin 2α=所以4πα= …10分从而31())24242f ππαα=+== …14分（2）22T ππ== …15分 由222,,242k x k k Z πππππ-≤+≤+∈得3,88k x k k Z ππππ-≤≤+∈. …17分 所以()f x 的单调递增区间为3[,],88k k k Z ππππ-+∈. …18分 19. (本小题满分19分) （课本第三章“本章小结与建议”中“学习要求”的第3条及“复习本章知识”中的第2条改编） 评分参考标准：（1）每正确导出一个公式得2分，共16分. 只要写出导出公式的关键点，如()A B A B +=--；sin()cos ()cos ()22A B A B A B ππ⎡⎤⎡⎤+=-+=--⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦；2A A A =+； sin()tan()cos()A B A B A B ++=+等均可得分. 正确写出了公式的推导思路或方法，但没有写出推导过程，该公式扣1分； 没有导出过程，直接给出公式者不得分. 部分公式的导出方式不唯一，言之有理均可得分. 二倍角的余弦公式只要正确写出其中一种即可.（2）答案不唯一，只要链接图能正确表达出第（1）问的推导思路即可得3分. 链接图如果与第（1）问的推导思路不一致， 酌情扣1到2分. 20. (本小题满分18分)解：（1）33cos cos sin sin cos22222⋅=-= x x x xx a b ， …2分 2[,],2[,]3432x x ππππ∈-∴∈-，所以⋅ a b 的最大值是1. …4分 33(cos cos ,sin sin )2222+=+- x x x xa b …6分||+= a b 2|cos |.x =[,],34x ππ∈- cos 0,||2cos .x a b x ∴>∴+=…8分所以||a b +的最大值是2. …9分（2） 2()cos22cos 2cos 2cos 1=-=--f x x x x x 2132(cos ).22x =-- …13分1[,],cos 1,342∈-∴ x x ππ刢?，…14分当1cos 2=x 时，()f x 取得最小值32-…16分当cos 1=x 时，()f x 取得最大值1-…18分。
陕西省宝鸡市金台区2015-2016学年高一上学期期中考试物理试题
宝鸡市金台区2015—2016学年度第一学期高一物理期中考试试题 2015 11温馨提示：1．本试题分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡。
全卷满分100分。
2．考生答题时，必须将第Ⅰ卷上所有题的正确答案用2B 铅笔涂在答题卡上所对应的信息点处，答案写在Ⅰ卷上无效，第Ⅱ卷所有题的正确答案按要求用黑色签字笔填写在答题卡上试题对应题号上，写在其他位置无效。
3．考试结束时，将答题卡交给监考老师。
第Ⅰ卷 （选择题，共 48分）一、单选题：（本题共8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，第．9．～．12．．小题．．中有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的得0分。
)1．做下列运动的物体，能当做质点处理的是( )A ．研究地球绕太阳公转时的地球B ．研究旋转中的风力发电机转动情况时的叶片C ．在冰面上旋转的花样滑冰运动员D ．研究匀速直线运动中通过桥涵时间的火车2．两辆汽车在平直的公路上匀速同向行驶，甲车内一个人看见窗外树木向东移动，乙车内一个人发现甲车向西运动，以地面为参考系，上述事实说明( ) A ．甲乙两车向东运动，甲车速度大 B ．甲乙两车向东运动，乙车速度大 C ．甲乙两车向西运动，甲车速度大 D ．甲乙两车向西运动，乙车速度大3．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是( )A ．速度变化率越大，加速度就一定越大B ．加速度方向为正时，速度一定增加C ．加速度方向保持不变，速度方向一定保持不变D ．加速度大小不断变小，速度大小一定不断变小4．根据速度定义式v ＝s t ，当t 极短时，st就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义应用了下列物理方法中的( ) A ．控制变量法B ．假设法C ．比值法D ．极限法5．某运动物体做匀加速直线运动，加速度大小为2 m/s 2，那么在任意1 s 内( )A ．此物体这1 s 末的速度一定等于这1 s 初的速度的2倍B ．此物体在每1 s 内的速度变化量为2 m/sC ．此物体这1 s 末的速度一定比前1 s 初的速度大2 m/sD ．此物体这1 s 初的速度一定比前1 s 末的速度大2 m/s6．如图所示的x -t 图象中，给出的两条图线线1、2，分别代表甲、乙两个不同物体位移随时间变化的图像，关于它们的物理意义，下列描述正确的是( )A ．曲线1表示物体甲做曲线运动B ．由图象可知中，t 1时刻甲、乙两个物体的速度v 1 = v 2C ．图象中0至t 1时间内物体乙的平均速度比甲的平均速度大D ．图象中t 2时刻表示物体乙开始反向运动7．一根轻质弹簧，当它上端固定、下端悬挂重为G 的物体时，长度为L 1；当它下端固定在水平地面上，上端压一重为G 的物体时，其长度为L 2，则它的劲度系数是( ) A ．GL 1B ．G L 2C ．G L 1－L 2D ．2G L 1－L 28．汽车以20 m/s 的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5 m/s 2，则自驾驶员急踩刹车开始，2 s 与5 s 时汽车的位移之比为( ) A ．3∶4B ．4∶3C ．4∶5D ．5∶4二、多选题：（本题共4小题，每小题4分，共16分。
陕西省西安中学2016-2017学年高一上学期期末考试生物试题(平行班)含答案
西安中学2016—2017学年度第一学期期末考试高一生物(平行班）试题（时间：90分钟满分：100分）命题人:李金一、单选题(每题1。
5分，共60分）1。
下列对生命系统的认识正确的是（）A．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的系统层次，是每种生物个体都具有的2.如表所示，a、b、c、d最有可能是（）A。
病毒、植物、动物、细菌B。
植物、动物、细菌、病毒C.植物、细菌、动物、病毒D。
动物、植物、细菌、病毒3。
关于生物体内元素的叙述，正确的是( ）A．生物体内含有的元素,无机环境中都能找到,且各种元素含量差异不大B．人体肌肉细胞中含量最多化合物是蛋白质,因此，蛋白质是生命活动的承担者C．生物细胞内微量元素有Fe，Mn，Cu,Zn，B,Mg等，其作用不可忽视D．烘干的植物细胞中含量最多的元素是C，C是构成细胞最基本的元素4.下列哪一项不属于细胞膜的功能（）A。
控制物质进出细胞B。
将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外C。
提高细胞内化学反应速率D。
作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定5。
下列有关生物膜的叙述，不正确的是（）A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜B.各种生物膜的化学组成和结构相似C。
生物膜是对生物体内所有膜结构的统称D。
生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能6。
下列关于细胞核的说法，不正确的是（）A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所B。
细胞核控制细胞的代谢和遗传C。
细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心D.DNA主要存在于细胞核内7。
下列与实验有关的说法,正确的是（）A。
生物组织中脂肪的鉴定实验,必须要借助于显微镜才能观察到颜色的变化B。
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1 陕西省宝鸡市金台区2015-2016学年高一上学期期末考试 第Ⅰ部分（选择题，共64分） 一、选择题（本题包括32小题，每小题2分，共64分。每小题只有一个选项符合题意） 1．三农问题成为今年两会所关注的热点之一。农科院研究员在指导农民生产的过程中发现一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间处理措施相同，实验结果如下表：从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是（）
A．K B．N C．P D．S 2．真核生物的遗传信息储存在（） A．DNA B．RNA C．氨基酸 D．核苷酸 3．下列有机化合物中，只含有C、H、O三种元素的是（） A．氨基酸 B．核苷酸 C．脱氧核糖 D．磷脂 4．营养专家认为菠菜中铁的含量较高，缺铁性贫血患者多食用菠菜，对疾病的治疗有一定的疗效。你认为菠菜所影响的缺铁性贫血患者合成的化合物名称及最终决定菠菜含铁量较高的化合物分别是（） A．血浆蛋白、核酸 B．血红蛋白、核酸 C．血浆蛋白、载体 D．血红蛋白、载体 5．下列物质：①胰岛素、②雄性激素、③酶、④Na＋载体中，一定含有肽键的是（） A．①④ B．②③ C．①② D．①③④ 6．对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（） 序号 待测物质 检测试剂 预期显色结果 ① 葡萄糖 碘液 红色 ② 脂肪 苏丹Ⅲ 橘黄色 ③ 淀粉 斐林试剂 蓝色 ④ 蛋白质 双缩脲试剂 紫色 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 7．禽流感病毒和HIV的生存和复制繁殖的场所必须是（） A．无机环境 B．富含有机质的环境 C．生物体的细胞与细胞之间 D．生物体的活细胞内 8．如图中模式图表示几种细胞器，下列有关说法中不正确的是（） 2
A．细胞器A、C、E、F能产生水 B．细胞器B、F不含磷脂 C．植物的细胞都含有E D．A与植物细胞细胞壁的形成有关 9．线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器，下列相关叙述错误的是（） A．两者都产生ATP，但最初的能量来源不同 B．需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞不都有叶绿体 C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素 D．两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般含有基粒 10．如图表示细胞膜的亚显微结构，下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是（）
A．组成细胞膜的化学元素是C、H、O、N B．由②可知细胞膜是双层膜 C．细胞膜的成分有脂质和蛋白质，还有少量糖类 D．组成细胞膜的化学成分是静止不动的 11．存在于细胞膜上，在细胞与细胞之间起“联络作用”的文字或语言的是（） A．磷脂分子 B．蛋白质分子 C．糖蛋白 D．载体 12．使磷脂特别适于形成细胞膜的原因是（） A．磷脂是疏水性的 B．磷脂是亲水性的 C．磷脂能迅速吸水 D．磷脂既是疏水性的又是亲水性的 13．生物膜系统不仅增加了细胞内酶的附着面积，有利于代谢的顺利进行，而且可使细胞内生化反应区域化、秩序化,下列不属于生物膜系统的结构的是（） A．中心体 B．线粒体 C．细胞膜 D．核膜 14．将下列活细胞放入浓的蔗糖溶液中，能发生质壁分离现象的是（） A．分生区细胞 B．人的红细胞 C．种子的胚细胞 D．根毛细胞 3
15．关于物质跨膜运输方式概念图的分析正确的是（） A．①和②所示的过程都需要消耗细胞内释放的能量 B．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质 C．大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞 D．蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关 16．新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质被吸收到血液中的方式分别是（） A．主动运输、主动运输 B．被动运输、主动运输 C．主动运输、胞吞 D．胞吞、主动运输 17．将植物细胞放入KNO3溶液中，一段时间后发生了质壁分离，下列说法不正确的是（） A．此细胞是活细胞 B．原生质层具有选择透过性 C．发生质壁分离的细胞一段时间后可自动复原 D．原生质层两侧溶液存在浓度差，KNO3溶液浓度低于细胞液浓度 18．将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一个容器内，调整 pH 至 2.0 ，保存于 37℃的水浴锅中，过一段时间后，容器内剩余的物质是（） A．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B．唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水 C．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D．唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水 19．进入冬眠的动物代谢极为缓慢，最根本的原因是（） A．体内酶的活性低 B．气温低 C．进食少 D．耗能少 20．催化脂肪酶水解的酶是（） A．肽酶 B．蛋白酶 C．脂肪酶 D．淀粉酶 21．下图为发生在哺乳动物消化道内的某项反应的示意图,Y最可能表示（）
A．蛋白质 B．淀粉 C．脂肪酶 D．麦芽糖酶 22．生活在水深200m海洋中的电鳗能通过发出高达5000V的生物电,击昏敌害、保护自己、获取食物。电鳗发生生物电的能量直接来自（） 4
A．脂肪的分解 B．ATP的分解 C．蛋白质的分解D．葡萄糖的分解 23．下图所示为生物界部分能量转换关系图解，下列叙述中不正确的是（）
A．①过程可发生在蓝藻叶绿体类囊体薄膜上 B．能够发生②过程的生物都属于自养生物 C．③过程在动植物细胞中都能发生 D．⑥过程释放的能量可用于⑤过程 24．“绿叶中色素的提取和分离”实验主要说明了（） A．色素分布在叶绿体类囊体的薄膜上 B．叶绿素的含量是类胡萝卜素的4倍 C．叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色 D．四种色素扩散速率不同 25．在光合作用中，不需要酶参与的过程是（） A．CO2的固定 B．叶绿体中的色素吸收光能 C．三碳化合物的还原 D．ATP 的形成 26．科学家用含有14C的CO2来追踪光合作用中的碳原子的转移途径，应该是（） A．二氧化碳→叶绿素→ADP B．二氧化碳→叶绿体→ATP C．二氧化碳→乙醇→糖类 D．二氧化碳→三碳化合物→糖类 27．比较植物的有氧呼吸和无氧呼吸，正确的是（） A．葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物质，不是无氧呼吸的主要能源物质 B．二氧化碳是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物 C．有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量 D．有氧呼吸产生还原性氢，无氧呼吸也能产生还原性氢 28．下图所示酵母菌的呼吸作用与氧气浓度的关系，下列说法不正确的是（）
A．B点为酵母菌呼吸作用的最弱点 B．C点时酵母菌不再进行无氧呼吸 5
C．AB段表示酵母菌仅进行无氧呼吸 D．阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸的强度 29．某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25°C和30°C，下图为该植物处于25°C环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是（）
A．a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响 B．b点时植物才开始进行光合作用 C．c点时植物的O2产生量为N1 D．若将温度从25°C提高到30°C时,a、d点均上移 30．下图示不同物质穿过细胞膜进入人体细胞内的四种情况。加入有氧呼吸抑制剂后，曲线变化最明显的是（）
31．下面列举了一些与温室大棚种植蔬菜有关的生产措施，你认为不合理的是（） A．温室的设计应尽量提高采光效率，尽量减少热量的散失 B．施足有机肥可直接为植物提供有机营养，同时可以补充大棚内的CO2 C．采用无土栽培技术，可按植物的需求配给营养，节约成本 D．夜晚适当降低温度可提高作物产量 32．以下实验过程中必须使用光学显微镜的是（） A．质壁分离和复原实验 B．黄豆子叶中蛋白质的鉴定 C．甘蔗中还原糖的检测 D．叶绿体中色素的提取和分离
第Ⅱ部分（非选择题，共36分） 二、非选择题（共4题，每空1分，共40分） 33. （7分）甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖分生区细胞的亚显微结构示意图，请回答下列问题。 6
（1）表示根尖分生区细胞的是图；若将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中，则能发生质壁分离现象的细胞是图，图中结构（填结构名称）起重要作用。（2）甲中标号6所示结构的主要成分是。 （3）甲、乙两图中具有双层膜结构的细胞器名称是、。 （4）对标号4和标号5所示结构叙述正确的是（ ） A．生理活动中都产生水B．前者有片层结构，后者有嵴 C．黑暗条件下，生理活动中都消耗O2 D．前者不产生ATP，后者产生ATP 34．（7分）下图是唾液淀粉酶合成和分泌过程示意图。请分析回答下列问题：
（1）唾液淀粉酶是唾液腺细胞产生的具有催化能力的，其基本组成单位是。 （2）（本小题用图中序号填写）此细胞中控制唾液淀粉酶合成的遗传物质存在于中。合成、运输、加工该酶的主要细胞器依次是核糖体、、，在此过程中能量是由通过有氧呼吸产生的。 （3）由此可以看出细胞的生物膜在上具有联系性。 35.（8分）某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显变化（如图）。请回答问题。
（1）由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量 ，尿素含量 。