苏教版生物必修一知识点总结

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苏教版高一生物必修一知识点总结

苏教版高一生物必修一知识点总结

苏教版高一生物必修一知识点总结凡事预则立,不预则废。

学习生物需要讲究方法和技巧,更要学会对知识点进行归纳整理。

下面是店铺为大家整理的苏教版高一生物必修一知识点,希望对大家有所帮助!苏教版高一生物必修一知识点第一章生物科学和我们一.基因治疗的原理二.[自然发生说":四个科学家的实验以及观点(支持还是反对?)第二章细胞的化学组成1.水:存在形式.生理功能2.无机盐:存在形式.生理功能3.生物大分子的基本骨架:碳骨架4.糖类:组成元素.种类(植物细胞.动物细胞).功能5.脂质:组成元素.种类.功能6.蛋白质:组成元素.基本单位(结构通式.书写).肽键(书写).功能.计算题(肽键和脱去水分子数.蛋白质分子量)7.核酸:组成元素.基本单位(哪三部分构成?).分类.功能8.实验部分:糖类.脂肪.蛋白质鉴定的试剂.步骤.现象.第三章细胞的结构和功能1.细胞学说的创立者以及内容2.了解显微镜的发展史3.原核细胞和真核细胞的区别4.植物细胞和动物细胞的区别5.细胞膜的结构.结构特性(流动性).功能特性(选择透过性).功能6.细胞壁的主要成分及功能7.细胞质的构成及成分8.细胞器的分布.结构及功能:双层膜:叶绿体.线粒体单层膜:内质网.高尔基体.液泡无膜:核糖体.中心体9.细胞核的结构与功能10.被动运输的特点及通过此运输方式的分子有哪些?11.简单扩散与易化扩散的区别12.主动运输的特点及通过此运输方式的分子有哪些?13.被动运输与主动运输的区别?第四章光合作用与呼吸作用1.ATP与ADP的转化过程及ATP在代谢中的作用2.酶的概念及特性(三个).酶促反应的过程3.影响酶活性的因素:温度.pH值.底物浓度.酶浓度?都分别有什么影响?4.叶绿体色素的种类及作用5.光合作用的认识过程(注意每个科学家所做实验的方法及结论)6.光合作用的概念?两个阶段?每个阶段场所.所需条件.物质转化.能量转化.反应式以及两阶段的联系.7.影响光合作用速率的环境因素?光照.CO2浓度.温度?都如何影响?8.细胞呼吸的类型?(有氧.无氧)每种类型的阶段?每一阶段的场所.条件.物质转化.能量转化.反应式?有氧呼吸和无氧呼吸的区别?9.细胞呼吸原理的应用:农业生产上提高细胞呼吸,蔬菜水果保鲜.抑制细胞呼吸.(了解实例)10.实验:叶绿体色素的提取和分离丙酮.层析液.石英砂.碳酸钙的用途及实验结果第五章细胞增殖.分化.衰老和凋亡1.细胞周期概念?真核细胞的分裂方式有几种?2.有丝分裂各个时期的特点:间期.前期.中期.后期.末期3.各个时期染色体数.染色单体数及DNA含量的变化4.植物细胞有丝分裂与动物细胞有丝分裂的区别5.无丝分裂的特点?无[丝"指什么?哪些细胞通过无丝分裂的方式形成新细胞?6.细胞分化的概念7.细胞全能性的概念.举例说明?8.个体衰老与细胞衰老的关系?9.细胞衰老的特征及原因?10.细胞凋亡的含义?细胞凋亡与细胞坏死的区别?11.癌细胞的特征?12.常见的致癌因子有哪些?恶性肿瘤的预防与健康的生活方式的关系?。

高中生物苏教版知识点总结大全

高中生物苏教版知识点总结大全

高中生物苏教版知识点总结大全一、细胞的基本概念与结构1. 细胞是生命的基本单位,具有细胞膜、细胞核和细胞质等结构。

2. 细胞膜主要由磷脂双分子层和蛋白质组成,具有选择性通透性。

3. 细胞核包含DNA,是遗传信息的存储和管理中心。

4. 细胞质中含有线粒体、内质网、高尔基体等细胞器,负责不同的生物学功能。

二、生物的遗传与进化1. DNA是主要的遗传物质,通过复制和转录过程传递遗传信息。

2. 基因是DNA上的特定片段,控制生物体的性状。

3. 遗传变异是生物进化的基础,包括基因突变、基因重组等。

4. 自然选择是生物进化的主要驱动力,通过适者生存和不适者淘汰的过程实现物种的优化和适应。

三、生物的分类与多样性1. 生物分类是根据生物的形态、生理、遗传等特征进行的系统分类。

2. 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。

3. 保护生物多样性对于维持生态系统的稳定和人类的生存发展至关重要。

四、生态与环境1. 生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用形成的统一整体。

2. 食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的表现形式。

3. 环境保护和可持续发展是当前人类面临的重要问题,需要通过科学管理和合理利用资源来实现。

五、植物的生长发育1. 植物生长发育包括种子的萌发、植株的生长、开花和结果等过程。

2. 植物的光合作用是能量转化和有机物合成的基础。

3. 植物激素如生长素、赤霉素等调节植物生长发育和适应环境变化。

六、动物的生理功能1. 动物的呼吸作用是通过肺或鳃进行的气体交换过程。

2. 循环系统负责输送氧气、营养物质和代谢废物。

3. 神经系统和内分泌系统共同调节动物的行为和生理反应。

七、人体健康与疾病预防1. 人体由细胞构成,各个器官系统协同工作维持生命活动。

2. 营养均衡和适量运动是保持身体健康的重要因素。

3. 疾病预防包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群等措施。

八、现代生物技术的应用1. 基因工程通过基因克隆、基因编辑等技术改良生物性状。

第3节-细胞呼吸—— 能量的转化和利用高中生物必修一苏教版

第3节-细胞呼吸—— 能量的转化和利用高中生物必修一苏教版
有氧条件下的呼吸方式,A、B正确;乙组探究的是酵母菌的有氧呼吸,为满足对氧
气的需求,最好再通入一定量的氧气,C正确;有氧呼吸产生的CO2 更多,石灰水混
浊程度更大,D错误。
知识点5 细胞呼吸产生能量的利用
例5-8 下列生理过程中,需要消耗能量的是( C
)
A.洋葱表皮细胞的质壁分离
B.植物的渗透吸水过程
线粒体内膜被消耗,D错误。
题型2 细胞呼吸方式的判断及相关计算
例12 有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的
C2 H5 OH和CO2 的量如表所示。分析表中数据可以得出的结论是
( B
)
氧浓度/%




产生CO2的量/mol
9
12
15
30
产生酒精的量/mol
9
6
6
0
A.氧浓度为时,酵母菌细胞内产生ATP的场所为细胞质基质和线粒体
A错误;有氧呼吸的第一、二阶段和无氧呼吸第一阶段都能产生[H],B正确;有氧
呼吸和无氧呼吸都是在温和的条件下逐步释放能量的,都有ATP产生,C、D错误。
例6-10 如图所示为苹果果实在一段时间内,随着环境中O2 浓度的提高,其O2 吸收量
和CO2 释放量的曲线。结合此图(两纵轴标度相同),正确的表述是( C
B.表示O2 和CO2 的分别是D和B
C.①②③过程都是在细胞内的线粒体中完成的
D.①②③过程中,产生能量最多的过程是③
【解析】关键信息提取、转化
例2-4 如图表示真核细胞有氧呼吸的过程,①~③代表过程,甲、乙代表物质。下
列叙述错误的是( B
)
A.图示①、②、③中都有能量产生

苏教版生物《必修一》重要知识点默写

苏教版生物《必修一》重要知识点默写

高一年级生物《必修一》重要知识点默写(2)2015/1/12班级姓名学号【光合作用】1.叶绿体中色素的提取和分离(1)色素提取原理:叶绿体中的色素能够溶解在中。

(2)色素分离原理:①叶绿体中的色素在层析液中不同。

(3)加入二氧化硅的目的是加入CaCO3的目的是(4)溶解度最大的色素是2、光合作用是指绿色植物通过,利用光能,把和转化成的有机物,并且释放出的过程。

3、光合作用方程式:4、光合作用的流程:5、环境因素对光合作用速率的影响①,②空气中浓度,③温度高低,④矿质元素,⑤水6、农业生产以及温室中提高农作物产量的方法控制光照强度的强弱⑵、适当的增加作物环境中二氧化碳的浓度⑶、控制温度的高低⑷、光合作用的时间。

⑸、增加光合作用的面积----- ,间作套种。

⑹、温室大棚用玻璃。

⑺、温室栽培植物时,白天适当温度,晚上适当温。

⑻、温室栽培多施有机肥或放置干冰,提高二氧化碳浓度。

【细胞呼吸】 1. 有氧呼吸的总方程式2.人体无氧呼吸的方程式3.酵母菌无氧呼吸方程式4.放出的能量大多数转变成,少数贮存在中5. 甜菜块根和马铃薯无氧呼吸产物是6. 有氧呼吸的场所7. 无氧呼吸的场所8.粮食贮藏的主要方法是9、胞所需能量的最终源头是10、呼吸作用的意义:①为提供能量;②为其他化合物的合成提供原料11、呼吸应用:包扎伤口:选用透气消毒纱布,抑制细菌酵母菌酿酒:选通气,后密封。

先让酵母菌,大量繁殖,再无氧呼吸产生花盆经常松土:促进根部,吸收无机盐等稻田定期排水:抑制产生酒精,防止酒精中毒,烂根死亡提倡慢跑:防止剧烈运动,肌细胞无氧呼吸产生破伤风杆菌感染伤口:须及时清洗伤口,以防无氧呼吸【细胞增殖、分化、衰老、癌变、凋亡】1、细胞表面积与体积关系限制了细胞的,是生物体生长、发育、繁殖遗传的基础。

2、真核细胞的分裂方式:():体细胞增殖减数分裂:生殖细胞(精子,卵细胞)增殖无丝分裂:蛙的红细胞;草履虫,分裂过程中不出现纺缍丝和染色体变化3、有丝分裂分裂间期:完成复制及有关合成。

高一生物 复习提纲 苏教版必修1

高一生物 复习提纲 苏教版必修1

高一生物必修1复习提纲(苏教版)第一章生物科学和我们一、基因治疗的原理二、“自然发生说”:四个科学家的实验以及观点(支持还是反对?)第二章细胞的化学组成1.水:存在形式,生理功能2.无机盐:存在形式,生理功能3.生物大分子的基本骨架:碳骨架4.糖类:组成元素、种类(植物细胞,动物细胞)、功能5.脂质:组成元素、种类、功能6.蛋白质:组成元素、基本单位(结构通式,书写)、肽键(书写)、功能,计算题(肽键和脱去水分子数、蛋白质分子量)7.核酸:组成元素、基本单位(哪三部分构成?)、分类、功能8.实验部分:糖类、脂肪、蛋白质鉴定的试剂、步骤、现象。

第三章细胞的结构和功能1.细胞学说的创立者以及内容2.了解显微镜的发展史3.原核细胞和真核细胞的区别4.植物细胞和动物细胞的区别5.细胞膜的结构、结构特性(流动性)、功能特性(选择透过性)、功能6.细胞壁的主要成分及功能7.细胞质的构成及成分8.细胞器的分布、结构及功能:双层膜:叶绿体、线粒体单层膜:内质网、高尔基体、液泡无膜:核糖体、中心体9.细胞核的结构与功能10.被动运输的特点及通过此运输方式的分子有哪些?11.简单扩散与易化扩散的区别12.主动运输的特点及通过此运输方式的分子有哪些?13.被动运输与主动运输的区别?第四章光合作用与呼吸作用1.ATP与ADP的转化过程及ATP在代谢中的作用2.酶的概念及特性(三个),酶促反应的过程3.影响酶活性的因素:温度、pH值、底物浓度、酶浓度?都分别有什么影响?4.叶绿体色素的种类及作用5.光合作用的认识过程(注意每个科学家所做实验的方法及结论)6.光合作用的概念?两个阶段?每个阶段场所、所需条件、物质转化、能量转化、反应式以及两阶段的联系。

7.影响光合作用速率的环境因素?光照、CO2浓度、温度?都如何影响?8.细胞呼吸的类型?(有氧、无氧)每种类型的阶段?每一阶段的场所、条件、物质转化、能量转化、反应式?有氧呼吸和无氧呼吸的区别?9.细胞呼吸原理的应用:农业生产上提高细胞呼吸;蔬菜水果保鲜,抑制细胞呼吸。

苏教版高一生物必修一知识点归纳梳理

苏教版高一生物必修一知识点归纳梳理

一、显微镜二、细胞种类:原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核无成形的细胞核有成形的真正的细胞核结构无核膜。

核仁、染色体、有核糖体,有拟核(环状DNA分子)有核膜。

核仁、染色体(DNA和蛋白质)、有拟核、核糖体、线粒体,植物细胞有叶绿体具体细胞细菌:球菌,弧菌,杆菌,螺旋菌(形状+菌),乳酸菌蓝藻:蓝球藻,念珠藻,颤藻,发菜放线菌,支原体,衣原体真菌:酵母菌,霉菌,食用菌植物(小球藻,水绵)、动物分类标准有无以核膜为界限的细胞核三、细胞学说的建立:揭示细胞统一性和生物体结构的统一性1、主要建立者:19世纪30年代德国人施莱登、施旺2、主要内容①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。

②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

③新细胞可以从老细胞中产生。

第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物一、1、生物界与非生物界具有统一性:组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到2、生物界与非生物界存在差异性:组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同二、1、细胞含量最多4种元素:C、 O、H、N2、微量元素和大量元素一样必不可少,是必需元素、3、在活细胞中含量最多的化合物是水(85%-90%);含量最多的有机物是蛋白质(7% 10%);占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。

4、实验检验物质还原糖(葡萄糖,果糖,麦芽糖)蛋白质脂肪淀粉试剂斐林试剂(甲液:0.1g/ml的NaOH溶液,乙液:0,.05g/ml的CuSO4溶液)双缩脲试剂(A液:0.1g/ml的NaOH溶液,B液:0.01g/ml的CuSO4溶液苏丹Ⅲ染液/苏丹Ⅳ染液碘液现象砖红色沉淀紫色沉淀橘黄色/红色蓝色注意水浴加热颜色深浅表蛋白质含量显色实验部分小结:还原糖 + 斐林试剂和班氏试剂→砖红色沉淀;[单糖(如葡萄糖、果糖等)、麦芽糖、乳糖等都是还原糖,淀粉、蔗糖、纤维素和糖原是非还原糖。

苏教版高一生物必修一知识点

苏教版高一生物必修一知识点

苏教版高一生物必修一知识点高一生物必修一是高中学习生物学的必修课程之一,其中包括了许多基础知识点,涉及到细胞结构、细胞呼吸、光合作用、生殖与发育等内容。

本文将介绍一些重要的知识点,并对其进行详细的解析。

一、细胞结构细胞是生物体的基本结构和功能单位,了解细胞的结构对于理解生物体的生命活动具有重要意义。

细胞由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成。

细胞膜是细胞的外包膜,起到维持细胞结构完整、物质交换的作用。

细胞质包括细胞质基质和细胞器,细胞器分为细胞器和细胞体内部的各种功能特化结构体。

细胞核是细胞质中具有遗传物质——DNA的一部分,控制和调节细胞的生命活动。

二、细胞呼吸细胞呼吸是生物体对有机物进行分解产生能量的过程。

细胞呼吸一般分为三个阶段:糖解作用、乳酸发酵和细胞色素呼吸。

糖解作用是将葡萄糖分解为两个分子的丙酮酸的过程,产生少量ATP。

乳酸发酵是当细胞内氧气供应不足时,将丙酮酸转化为乳酸产生能量的过程。

细胞色素呼吸是生物体最常见且发生得最多的一种产生能量的过程,产生大量ATP。

三、光合作用光合作用是维持地球上生物圈中生物的生活活动的最主要的能量来源。

光合作用的化学方程式可以表示为:6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2。

其中,二氧化碳和水在光合作用的条件下,经过光合色素的光合反应,产生葡萄糖和氧气。

光合作用是通过太阳能将无机物合成为有机物,并释放出氧气。

同时,光合作用还会释放出大量的热量。

四、生殖与发育生殖与发育是生物体的两个重要方面。

生殖是一种生物繁衍后代的过程,可以分为无性生殖和有性生殖两种方式。

无性生殖是指后代的遗传物质来源于一个个体,通过其自身的方式进行繁殖。

有性生殖是指后代的遗传物质来源于两个个体,通过配子的结合进行繁殖。

发育是生物从受精到成熟的过程,可以分为胚胎发育和个体发育两个阶段。

综上所述,苏教版高一生物必修一涵盖了细胞结构、细胞呼吸、光合作用、生殖与发育等重要内容。

苏教版高中生物必修一

苏教版高中生物必修一

. - . -可修编- .

高一生物考试重要知识点 第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞 知识梳理: 1病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存。 2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。 3生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。 4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。 5植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。 6地球上最基本的生命系统是(细胞)。 7种群:在一定的区域同种生物个体的总和。例:一个池塘中所有的鲤鱼。 8群落:在一定的区域所有生物的总和。例:一个池塘中所有的生物。(不是所有的鱼) 9生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。 10以细胞代为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的生长与发育;以细胞基因的传递和变化为基础的遗传与变异。 第二节细胞的多样性和统一性 知识梳理: 一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步) 1 在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央), 2 转动(转换器),换上高倍镜。 3 调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。 4 调节(细准焦螺旋),使物象清晰。 二、显微镜使用常识 1调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。 2高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。 低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。 3 物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。 目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。 放大倍数越大视野围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细胞越大 放大倍数越小视野围越大视野越亮视野中细胞数目越多每个细胞越小 4放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数 5一行细胞的数目变化可根据视野围与放大倍数成反比 计算方法:个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数 如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞? 20×1/4=5 6圆行视野围细胞的数量的变化可根据视野围与放大倍数的平方成反比计算 如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞? 20×(1/2)2=5 三、原核生物与真核生物主要类群: . - . -可修编- .

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苏教版生物必修一知识点总结
苏教版生物必修一知识点总结
生物是自然科学中的一个重要分支,通过研究生命现象了解生命的本质及其运作规律。

苏教版生物必修一是初中生物学中的核心课程,主要涉及生物的基本知识,包括生命活动的特点及其表现形式、细胞的结构、生态环境及物种适应等方面。

以下是对苏教版生物必修一的知识点进行总结。

一、生命活动的特点及其表现形式
生命活动的特点包括自我组织、自我修复、自我复制和适应环境。

它们被表现在许多方面,如组成生物体的细胞、营养的消化、呼吸、运动、感觉、生殖、遗传等。

二、细胞的结构
细胞是生物最基本的单位,是一种微小的结构体,由细胞膜、细胞质和细胞核组成。

细胞膜是细胞的外表层,控制物质的进出;细胞质是细胞内的物质基质;细胞核是细胞的中心,包含着遗传基因。

三、生物膜
生物膜是细胞膜及其周围的组织,具有分隔和保护细胞的功能。

生物膜中的蛋白质、糖类和脂质能够形成复杂的信号传递网络,对生命的运转起着至关重要的作用。

四、生态环境及物种适应
生态环境是生物生存的基础,包括物理环境、化学环境和生物环境。

不同物种应对环境的方法也各有不同,主要包括适应、逃避、竞争和共生共存等。

五、基础遗传学
基础遗传学是生物学中重要的分支之一,研究生物遗传信息的传递、表达和变异。

其中包括基因、染色体和遗传分析等。

六、生物多样性
生物多样性是指地球上所有生物种类的多样性,包括生物的多样性层级、生物的遗传多样性和生物的种类多样性等。

生物多样性对于环境的保护和生命的延续具有非常重要的意义。

以上是苏教版生物必修一的知识点总结,通过对这些知识点的学习,我们可以更好地理解生命的本质和生命运转的规律,为我们今后的学习和生活打下坚实的基础。

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