常用词词性表

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汉语词性分类及用法

汉语词性分类及用法

汉语词性分类及用法汉语(Hànyǔ)又称华语、中国话、中文等~属汉藏语系~至少15亿使用者~是中国、新加坡的官方语言~亦是联合国六种工作语言之一~下面是小编收集整理的汉语词性分类及用法~欢迎阅读参考!!一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.(-)名词名词是表示人或事物的词。

例如:指人的:鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生指物的:日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化表时间的:春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才表处所的:马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲表方位的:上、下、前、左、右、东、南、内、外(单纯的)以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间(合成的)(二)动词动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。

例如:1 / 28表示动作行为:走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止表示存在变化消失:存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭表示心理活动:爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌表示判断:是表示可能意愿必要(助动词):能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得表示趋向(趋向动词):上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去~开去、过去动词的语法特点:1.一部分动词可以重叠~表示‚动作短暂‛或‚尝试‛的意思~是时态的表示法。

单音节动词重叠形式是:AA看——看看想——想想试——试试讲——讲讲双音节动词重叠形式是:ABAB学习——学习学习批评——批评批评讨论——讨论讨论休息——休息休息2 / 28动词比较复杂~有的需要加以说明。

1.动词‚是‛I. ‚是‛用在名词前边是动词~这种‚是‛常常表示主语‚等于什么‛或‚属于什么‛。

例如‚鲁迅就是周树人‛、‚牛是反刍动物‛、‚他是个开车的‛、‚是他救了我‛;此外~‚这一年~人家都是丰年~我是歉年~收完秋就没吃的了‛等里面的‚是‛仍是动词~作谓语。

高考英语常用词性转换表

高考英语常用词性转换表
difference
不同
refer
reference
参考
prefer
preference
偏爱
confident
confidence
自信
intelligent
intelligence
才智
convenient
convenience
便利
patient
patience
耐心
violent
violence
暴力
silent
邀请
inspire
inspiration
启发
combine
combination
结合
reserve
reservation
预定
preserve
preservation
保护
直接加ation
consider
consideration
考虑
expect
expectation
期待
represent
representation
建设
adopt
adoption
采取
protect
protection
保护
collect
collection
收藏品
invent
invention
发明
connect
connection
联系
discuss
discussion
讨论
impress
impression
印象
express
expression
表达
去e加ion/tion
雇佣
argue
argument

初二语文现代汉语词性分类

初二语文现代汉语词性分类

初二语文现代汉语词性分类一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.(-)名词名词是表示人或事物的词。

例如:指人的:鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生指物的:日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化表时间的:春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才表处所的:马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲表方位的:上、下、前、左、右、东、南、内、外(单纯的)以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间(合成的)(二)动词动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。

例如:表示动作行为:走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止表示存在变化消失:存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭表示心理活动:爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌表示判断:是表示可能意愿必要(助动词):能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得表示趋向(趋向动词):上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去,开去、过去(三)形容词形容词是表示人和事物的形状、性质或表示动作、行为的性质状态的词。

例如:表性质的:好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、鲁莽、大方、软、硬、苦、甜、冷、热、坚固、平常表形状的:长、短、大、小、粗、细、红、绿、平坦、整齐、雪白、笔直、绿油油、血淋淋、骨碌碌、黑不溜秋表状态的:快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆表数量的:许多、好些、全部、全、整、多、少(四)数词数词是表示数目和次序的词。

表示数目多少的叫基数词。

如“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、亿、零”。

表示次序先后的叫序数词。

如“第一、第二、第三”等等。

此外还有倍数、分数、概数。

倍数是由数词加量词“倍”构成,如“一倍、五倍、十倍”。

分数常用固定词组表示。

初中英语词性分类12种表格(必须牢记的初中英语五大词类详解)

初中英语词性分类12种表格(必须牢记的初中英语五大词类详解)

初中英语词性分类12种表格(必须牢记的初中英语五大词类详解)(一)名词的3大考点对名词的考查重点是名词辨析,这主要靠平时的知识积累,不是通过短期学语法所能解决的,而是要长期注重对同类单词的理解与运用。

在初中阶段,我们要重点掌握名词的规则变化和不规则变化、可数与不可数、名词的所有格、名词做定语等四方面。

名词的规则变化和不规则变化在规则变化中,除了一般情况加-s外,我们要熟练掌握以下面四种变化:(1)以s,某, sh, ch结尾的名词要加-es,例如:class—clsses,bus—buses,watch—watches,brush—brushes,dish—di shes等.但是stomach—stomachs除外.(2)以辅音字母 y为i,再加-es,以元音字母 y结尾的名词,直接加-s,如:story--tories,factory—factories,family—families,toy—toys,day—days,way—ways等。

(3)以o结尾的名词,有些词尾加-es,如,potato—potatoes,tomato—tomatoes,hero—heroes等;有些加-s,例如radio—radios,photo—photos,piano—pianos,zoo—zoos等。

(4)以f或fe结尾的名词,先把f或fe变为v,再加-es,例如:leaf—leaves,wife—wives,knife—knives,half—halves等。

在不规则变化中,我们要掌握以下三种情况:(1)单复数相同。

例如:Chinese—Chinese,Japanese—Japanese,deer—deer,sheep—sheep,fish—fish(fishes表种类,如three fishes三种鱼)等。

(2)特殊变化。

如:man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth,child—children,mouse—mice,o某—o某en等。

英语中各种词性的意义及用法

英语中各种词性的意义及用法

英语中各种词性的意义及用法2、代词,Pronouns (pron.)代替名词、数词、形容词的词,大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。

如:We, this, them, myself3、动词,Verb (v.) 表示动作或状态的词,如:Jump,sing,visit,它又分为及物动词和不及物动词两大类:①及物动词:字典里词后标有transitive verb(vt.)的就是及物动词。

及物动词后一般必须跟有动作的对象(即宾语)。

必须加宾语意思才完整的动词,就是及物动词。

②不及物动词:不及物动词是不需要受词的动词。

字典里词后标有intransitive verb (vi.)的就是不及物动词。

不及物动词后不能直接跟有动作的对象(即宾语)。

若要跟宾语,必须先在其后添加上某个介词,如to,of ,at等后方可跟上宾语。

③系动词:联系动词或称不完全不及物动词,虽有意义,但不完全,需要加名词、形容词、代名词等作主词补语以补足其意义。

常和形容词连用构成系表结构的连系动词有:look (看起来,看上去), feel (感觉), taste (尝起来), smell (闻起来),get(变得),turn(变),become(成为,变得),sound (听起来)等。

例如: The weather gets warmer and the trees turn green in spring. 春天天气变暖和了,树变绿了。

The flowers smell sweet. 这些花闻起来很香。

The soup taste nice. 这汤尝上去很好吃。

You look fine. 你看起来气色很好。

4、形容词, Adjectives(adj.)主要用来描写或修饰限定名词或代词,表示人或事物的性质、状态、特征、或属性,常用作定语,也可作表语、补语或状语。

英语词性词类详细讲解

英语词性词类详细讲解
语,English就是直接宾语) 不及物动词( intransitive verb ): The sun rises、 He works hard、
2、 动词(verb)
(2)连系动词: be动词(is, am, are, was, were, have/has been) 感官系动词(feel,smell,taste,look,sound):后面一般加形容词 变化系动词(bee, get, grow, turn) :后面一般加形容词
①只做情态动词:
must, can (could), may (might), shall (should), will (would) ②可做情态动词又可做实义动词:
need, dare ③具有情态动词特征:
have (had, has) to, used to
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
英语词性词类详细讲解
10种英语词类
6种英语实词(有实义):名词、动词、形容词、 副词、代词、数词
4种英语虚词:冠词、介词、连词和感叹词
6种英语实词
1、名词(noun,缩写式为n)
普通名词(mon noun): 就是某一类人、事物、某种物质或抽象概念得名称。 luggage, success, traffic 专有名词(proper noun):就是特定得某人、地方或机构得名称。专有名词 得第一个字母必须大写。 Tom, China, A Tale of Two Cities, March, Saturday
I was amazed at the variety of wonderful animals、
-ing 引发情感得事物或人:
It’s an absolutely amazing city to visit、

词性讲解实用

词性讲解实用
第4页/共45页
名词:表示人或事物名称。
人的名 称
鲁迅 老师
具体事 物
桌子 操场 书本
抽象事 物
走势 情绪
时间名 称
昨天 下午
处所名 称
苏州 南京
方位名 称
中间 周围
桌子 周围 操场 暑假 走势 苏州 书本 昨天 鲁迅 老师 情绪 中间 下午 南京
第5页/共45页
二 、动词
A.表示动作、行为。 例如:走 打 说 作 保护 分析 赞成 旅行
例如:来 去 回 上 下 出 进 起 上来 下去 回来 出去 进来 起来 开来 G.表示行动始终。 例如:开始 进行 停止 继续 H.表示判断,简称判断词。 只有一个“是”。
第7页/共45页
动词:表示动作行为、发展变化、心理 活动、判断等。
动作行 存在变 心理活 使 可能意 判






走 观察 学习
③ “鸡叫了?”“嗯。”
拟声词是模拟人或事物声音的词。 如:哗哗、轰隆隆、沙沙、哗哗、乒乒乓 乓、哇哇、噔噔
第25页/共45页
1.绝大部分的名词前面可用数量词来 注
修饰。
2.绝大部分的动词前面可用否定副词” 意
不或没(没有)来修饰。
3.绝大部分的形容词前面可用程度副词 “很” 来修饰。
4、副词经常用在动词、形容词前面,表 示程度、范围、时间、否定、语气、频 率等。
拟声 名 叹





形分


连 介
量 代 副
第2页/共45页
实词:
意义较实 在,能独 立充当句 子成分; 加上一定 的语气语 调,一般 可独立成 句。

现代汉语词性分类

现代汉语词性分类

现代汉语词性分类现代汉语词性分类一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.(-)名词名词是表示人或事物的词。

例如:指人的:鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生指物的:日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化表时刻的:春天、明年、凌晨、星期天、如今、刚刚表处所的:马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲表方位的:上、下、前、左、右、东、南、内、外(单纯的)以上、往常、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外面、中间(合成的)(二)动词动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。

例如:表示动作行为:走、坐、听、看、批判、宣传、保卫、学习、研究、举行、开始、停止、禁止表示存在变化消逝:存在、在、有、等于、发生、演变、进展、生长、死亡、泯灭表示心理活动:爱、恨、伯、想念、计划、喜爱、希翼、害伯、担心、讨厌表示推断:是表示也许意愿必要(助动词):能、可以、会、能够、愿、情愿、肯、敢、要、应当、应该、配、值得表示趋向(趋向动词):上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、到里面去、出主、回去,开去、过去动词的语法特点:1.一部分动词能够重叠,表示“动作短暂”或“尝试”的意思,是时态的表示法。

单音节动词重叠形式是:AA看——看看想——想想试——试试说——说说双音节动词重叠形式是:ABAB学习——学习学习批判——批判批判讨论——讨论讨论歇息——歇息歇息动词比较复杂,有的需要加以讲明。

1.动词“是”I. “是”用在名词前边是动词,这种“是”常常表示主语“等于啥”或“属于啥”。

例如“鲁迅算是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”;此外,“这一年,人家基本上丰年,我是歉年,收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词,作谓语。

II. “是”用在动词、形容词前边,表示确信,含有“的确”、“实在”的意思,能够看作语气副词,作状语,例如“我〔是〕知道了”、“他〔是〕勇敢”、“如此做〔是〕好”。

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常用词词性表本表根据吕叔湘主编《现代汉语八百词》(增订本)整理而成,共收录常用词1038条。

本表的词类划分与黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》教材略有出入。

主要差别是:名词中的方位词单独标出,动词中的助动词趋向动词单独标出,代词中的指示代词单独标出,形容词包括区别词,助词包括语气词等。

A啊(助)捱(挨)(动)矮(形)爱(动)安(形动)按(动介)按照(动介)B吧(罢)(助)巴不得(动)把1(量)把2(介)罢了(助)白(形副动)摆(动)败(动)半(数副)帮(动)包(动名量)包括(动)薄(形)保(动名)抱(动量)报(动)背(动)倍(量)呗(助)被(介助)本1(指形副)本2(介)本来(形副)本着(介)甭(副)逼(动)比(动介)比方(动名副)比较(动副)比如(动)笔(量)彼此(代)毕竟(副)必定(形)必然(形)必须(副)避免(动)边(名副)扁(形)便(副)变(动)遍(量)标志着(动)表示(动)表现(动名)别(副)别的(指代)别管(连)别是(副)别说(连)别提(动)并(副连)并且(连)拨(动量)补充(动名)不(副助)不比(动)不必(副)不便(形动)不成(助)不单[是](连)不但(连)不得了(形)不得已(形)不定(副)不独(连)不妨(副)不管(连)不光(连)不过(副连)不及(动)不见得(副)不仅(连)不愧(副)不料(动)不论(连)不免(副)不然(形连)不如(动)不时(副)不外(动)不外乎(动)不宜(动)不用(副)不在乎(动)不曾(副)不止(动)不只(连)不至于(动)不致(动)部(名量)部分(名量形)C才(副)采取(动)采用(动)参加(动)参与(动)层(量)差不多(形副)差点儿(副)产生(动)场(chánɡ)(量)场(chǎnɡ)(量)常常(副)长短(名)长期(形)长于(动)朝(动介)趁(介)称(动)成(动)成为(动)乘(介)程度(名)诚然(副连)吃(动)充满(动)愁(动)初(前缀)出1(量)出2(动趋)出来(动趋)出去(动趋)除(介)除非(连)除开(介)除了(介)除去(介)处处(副)处于(动)穿(动)此外(连)次1(量)次2(形)从1(介)从2(副)从此(副)从而(连)从来(副)从新(副)催(动)撮(cuō)(量)撮(zuō)(量)错(名形动)D达到(动)打1(动)打2(介)打算(名动)大(形副)大概(形副)大伙儿(代)大家(代)大家伙儿(代)大约(副)带(动)代1(动)代2(名量)代替(动)担心(动)单(形副)但(连)但是(连)淡(形)当(dāng)(介)当(dàng)(动)当然(形副)当中(方位)当做(动)倒(副)倒是(副)到(动趋)到处(副)到底(副)道(量)得1(de)(助)得2(de)(助)得(dé)(动)得(dě)(助动)得了(动助)得以(助动)的(助词)的话(助)的确(副)等1(动)等2(助)等等(助)等于(动)底(de)(助)地(de)(助)第(前缀)点(动量)掉(动)顶(副)定(动形副)丢(动)动(动)都(副)度(后缀)端正(动形)短(形动)段(量)断(动)堆(量)对1(量)对2(形)对3(动介)对于(介)顿(量)多1(数)多2(形动)多3(副)多半(副)多会儿(代)多亏(动)多么(副)多少1(副)多少2(代)多一半(副)躲(动)E而(连)而况(连)而且(连)而已(助)儿(后缀)F发(动)发生(动)番(量)凡是(副)反1(前缀)反2(副)反倒(副)反而(副)反正(副)反之(连)犯(动)方才(形副)仿佛(动副)放(动)放手(动)放心(动)非1(动副)非2(前缀)非常(形副)分(量)分别(名动副)分配(动)分头(副)份(量)丰富(动形)封(动名量)否则(连)副(量)ɡ该1(动)该2(动)该3(助动)改(动)赶(介)感到(动)敢(助动)敢于(助动)刚(副)刚才(名)刚刚(副)刚好(副)高兴(动形)搞(动)告诉(动)格外(副)个(量)各(指副)各别(形)各个(代)各自(代)给(动介助)给以(动)根(量)根本(名形副)根据(名动介)跟(动介连)跟前(方位)更(副)更加(副)供(动)共(形副)共通(形)共同(形副)够(动副)股(量)故意(副)顾(动)固然(连)怪(动形副)怪不得(动副)关系(名动)关于(介)管(介连)管保(动)惯(动)惯于(动)光(副)归(动)归于(动)鬼(名形)果然(副连)果真(副连)过1(动趋)过2(助)过来(动趋)过去(动趋)过于(副)H还(副)还是(副连)害(名动)好(名形副助动)好比(动)好不(副)好歹(名副)好多(数)好赖(名副)好像(动副)好些(数)好意思(动)好在(副)和(介连)何必(副)何不(副)何尝(副)何苦(副)何况(连)很(副)恨(动)恨不得(动)后(方位)后边(方位)后悔(动)后面(方位)后头(方位)忽(副)忽而(副)忽然(副)互(副)互相(副)化(后缀)坏(名形)换(动)慌(形动)回1(量)回2(动趋)回来(动趋)回去(动趋)会(动助助)活(动形副)活动(动)活像(动)活跃(形动)或(副连)或许(副)或则(连)或者(副连)J极(副)极其(副)极为(副)及(连)及至(连)即(动副)即便(连)即使(连)几(数)几乎(副)几时(代)计(名动)既(副连)既然(连)继续(动名)家(后缀)加以(动)假如(连)假使(连)架(量)架次(量)坚持(动)间接(形)简直(副)鉴于(介连)见(动)件1(量)件2(后缀)渐渐(副)将(副介)将将(副)交(名动)交互(副)教(动)较(副)较为(副)叫1(动)叫2(介助)叫做(动)界(后缀)借(动)进(动趋)进而(连)进来(动趋)进去(动趋)进行(动)禁不住(动)禁得住(动)尽管(副连)尽量(副)经(动)经常(副)经过(名动)竟(副)竟然(副)净(副)究竟(副)救(动)就1(副)就2(介)就3(连)就是1(副)就是2(连)就是了(助)就算(连)居然(副)局限(动)举行(动)据(介)据说(动)具(后缀)具体到(动)觉得(动)决(副)绝(形副)绝对(形副)K开(动趋)开来(趋)开始(动)开外(方位)看(动助)可1(助动副)可2(连)可3(前缀)可见(连)可能(形副)可是1(连)可是2(副)可惜(形副)可以(助动形)肯(助动)口(量)块(量)快(形副)快要(副)况且(连)亏(动)亏得(副)L拉(动)来1(动趋)来2(助)来3(助)来4(方位)来不及(动)来得及(动)来的(助)来着(助)懒得(动)老1(副)老2(前缀)老是(副)乐得(动)类似(动形)离(动)理想(名形)里(方位)里边(方位)里面(方位)里头(方位)历来(副)例如(动)立刻(副)俩(数)连(副介)连忙(副)连同(连)两(数)了(le)(助)了(liǎo)(动)了不得(形)了不起(形)了得(形)临(动介)零(名形数)另外(指副连)留(动)留神(动)留心(动)轮(动)论(介)M马上(副)嘛(助)吗(助)买(动)卖(动)满(形动)满足(动)慢(形)慢说(连)忙(形动)嚜(助)没(动副)没有(动)每(指副)们(后缀)免不得(动)免不了(动)免得(连)勉强(动形)面(量)面对(动)面临(动)面前(方位)明明(副)明确(形动)名(量)莫不是(副)莫非(副)莫如(动)某(指)N拿(动介)哪(指代副)哪(助)哪儿(代)哪里(代)哪怕(连)哪些(指)那(指代)那点儿(指代)那儿(指代)那个(指代)那会儿(代)那里(代)那么(指代连)那么点儿(指代)那么些(指代)那么些个(指代)那么样(指代)那么着(指代)那些(指代)那样(指代)那阵儿(代)乃至(连)乃至于(连)难(形动)难道(副)难道说(副)难怪(副)难免(形)难说(动)难为(动)难以(副)难于(副)闹(形动)呢(助)内(方位)能(助动)能够(助动)你(代)你们(代)您(代)宁(副)宁可(副)宁肯(副)宁愿(副)弄(动)努力(动)O偶尔(副)偶然(形副)P怕(动)派(动)旁(形方位)旁边(形方位)跑(动)配(助动)碰(动)批(量)偏(形副)偏偏(形)偏巧(副)片(量)品(后缀)平(形动)凭(动介连)评(动)破(动形)Q其次(指代)其实(副)其他(指代)其余(指代)其中(方位)奇怪(形动)齐(形动副介)起(动趋)起来(动趋)起码(形副)岂(副)气(动)恰(副)恰好(副)恰恰(副)恰巧(副)恰如(动)恰似(动)千万(数副)前(方位)前边(方位)前后(方位)前面(方位)前头(方位)欠1(动)欠2(动)且(副连)亲(副)亲自(副)轻易(形)情愿(动助动)请(动)求(动)取决于(动)去(动趋)全(形副)全部(名副)缺(动)却(副)确实(形副)群(量)R然而(连)然后(连)让(动介)人次(量)人家(代)任(动连)任何(形)任凭(动连)认为(动)仍(副)仍旧(副)仍然(副)容易(形)如1(动)如2(连)如此(指)如果(连)如何(指代)S伤(名动)上1(方位)上2(动趋)上边(方位)上来(动趋)上面(方位)上去(动趋)上头(方位)上下(方位)尚且(连)稍(副)稍稍(副)稍微(副)烧(动名)少(动形)舍不得(动)深(形副)甚而(副连)甚而至于(副连)甚至(副连)甚至于(副连)生1(动形名)生2(形)生3(副)生恐(动)生怕(动副)省得(连)剩(动)胜1(动形)胜2(动)十分(副)时常(副)时而(副)时刻(名副)时时(副)什么(指代)实际(名形)实际上(副)实行(动)实在(形副)使(动)使得(动)始终(副)势必(副)是(动)是否(副)手(后缀)首先(副)受(动)数(动)双(量形)谁(代)顺(形动介)说(动)私下(副)私自(副)丝毫(量副)死(动形)似的(助)送(动)算(动)虽(连)虽然(连)虽说(连)虽说是(连)随(动)随便(形连)随后(副)随即(副)随时(副)所(助)所谓(形)所以(连)所有(形)T他(她)(代指)他们(她们)(代)它(代)它们(代)台(量)太(副)倘若(连)趟(量)套(量)特别(形副)特地(副)特为(副)特意(副)替(动介)条(量)听(动)听说(动)停(动)挺(副)通常(形)通共(副)通过(动介)通知(动名)通(tònɡ)(量)同(动介连)同时(副连)同样(形)统共(副)头1(量)头2(形)头3(后缀)头里(方位)透(动形)突然(形副)推(动)W哇(助)外(方位)外边(方位)外面(方位)外头(方位)玩儿(动)万万(副数)万一(名副连)往(动介)往(望)(介)往往(副)忘(动)忘记(动)唯恐(动)为(wéi)(动介)为(wèi)(介)为什么(副)为止(动)未必(副)未尝(副)未免(副)未始(副)未曾(副)问(动介)问题(名)我(代)我们(代)无(前缀)无非(副)无论(连)无所谓(动)无须(副)物(后缀)误(动副)X喜欢(动)下1(方位)下2(量)下3(动趋)下边(方位)下来(动趋)下面(方位)下去(动趋)下头(方位)先后(副)先前(名)嫌(动)现成(形)限于(介动)相(副)相当(形副)相反(形)相互(副)相同(形)相应(形)想(动)项(量)像(动副)向(动介)向来(副)小(前缀)些(量)写(动)新(形副)兴(动)兴许(副)行(形)醒(动)幸而(副)幸好(副)幸亏(副)性(后缀)需要(名动)须要(助动)许多(数)选(动)Y呀(助)沿(名介)眼看(动副)样(量)要(动助动连)要不(连)要不然(连)要么(连)要是(连)也(副助)也罢(助)也好(助)也许(副)一(数)一般(形)一边(方位副)一带(名)一旦(名副)一点儿(数量)一定(形副)一度(数量副)一方面(数量)一概(副)一块儿(名副)一来(连)一连(副)一律(形副)一面(副)一旁(方位)一齐(副)一起(名副)一切(指代)一同(副)一些(量)一样(形)一直(副)依(动介)依照(动介)已经(副)以(动介连)以便(连)以后(方位)以及(连)以来(方位)以免(连)以内(方位)以前(方位)以上(方位)以外(方位)以为(动)以下(方位)以至(连)以至于(连)以致(连)意识到(动)意味着(动)因(介连)因此(连)因而(连)因为(介连)应(助动)应当(助动)应该(助动)影响(动名)永(副)永远(副)用(动)尤其(副)由(动介)由于(介连)有(动)有点儿(副)有些(代副)又(副)于(介)于是(连)与(介连)与其(连)愈(副)愈加(副)原来(形副)员(后缀)愿意(动)约(副)约莫(副)越(副)越发(副)云云(助)Z再(副)再三(副)在(动介副)在乎(动)在于(动)咱们(代)遭(动)早(名形副)早晚(名副)怎么(指代)怎么样(指代)怎么着(指代)怎样(指代)曾经(副)张(量)照(动副介)者(后缀)这(指代)这点儿(指代)这儿(代)这个(指代)这会儿(代)这里(代)这么(指代)这么点儿(指代)这么些(指代)这么样(指代)这么着(指代)这些(指代)这些个(指代)这样(指代)这阵儿(代)真(形副)阵(量)整(形动)正(副)正好(副形)正在(副)枝(量)支(量)知道(动)之1(代)之2(助)之后(方位)之间(方位)之内(方位)之前(方位)之上(方位)之外(方位)之下(方位)之中(方位)直接(形)值得(动)指(动)只(zhī)(量)只(zhǐ)(副)只得(副)只好(副)只是(副连)只要(连)只有(连)至多(副)至少(副)至于(动介)中(zhōnɡ)(方位)中(zhònɡ)(动)中间(方位)终归(副)终究(副)终于(副)种(量)重(副)重新(副)逐渐(副)住(动)注意(动)抓(动)装作(动)准(前缀)着(zhe)(助)着(zháo)(动)着呢(助)着想(助)着眼(动)子(后缀)自1(前缀副)自2(介)自从(介)自个儿(代)自己(代)总(副)总而言之(连)总共(副)总归(副)总之(连)纵然(连)走(动)足够(动)足以(助动)最(副)最初(名)最近(名)左右(方位)做(动)作为(动)坐(动)附记提供这个表的唯一目的是给同学们在学习词类时作些参考,并不是让大家背诵词表的内容。

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