高考化学易错点大汇总(一)
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高考化学易错点大汇总(一)
中学化学20XX年第6期
高考化学易错点大汇总(一)
山东省滕州市第一中学西校277500郝崇斌柴勇
易错点1忽视相似概念之间的区别与联系
易错分析在复习原子结构的有关概念时,
一
定要区别相对原子质量,质量数等概念,如易忽
视相对原子质量是根据同位素的质量数计算得
出,相对原子质量与质量数不同,不能用相对原子
质量代替质量数计算质子数或中子数.还要区分
同位素,同素异形体等概念.在讨论质子数与电
子数的关系时,要分清对象是原子,还是阳离子还
是阴离子,避免因不看对象而出现错误.
例1由元素构成的气态双原子分子有三
种相对分子质量,分别是7O,72,74.该气体中三
种分子(与相对分子质量相对应)的物质的量之
比为9:6:1.试确定:
(1)元素有——种同位素,质量数分别是
——,各同位素的原子百分含量是——.
(2)元素的相对原子质量是——.
解析本题的关键是确定元素有几种同
位素.由于元素构成的双原子分子有三种,则
说明元素有2种同位素.(1)设的两种同位
素分别为.和X(o<b).则构成的三种双原
子分子分别是,.,.因为o<b,所以它
们的相对分子质量分别是.墨=70,XX=72,X2
=
74.计算得:Ⅱ=35,b=37.设共有16mol,
则其中X,=9mol,.XX=6mol,X,:1mol.所
以两种同位素的物质的量分别是:.X=9×2+6= 24mol,X=1×2+6:8tool.所以.的原子百
分含量是24/(24+8)×100%=75%,X的原子
百分含量是8/(24+8)x100%=25%.(2)X元
素的相对原子质量=35×75%+37×25%=
35.5.
答案:(1)235,3775%,25%(2)35.5.
易错点2忽视概念形成过程导致理解概念
错误
易错分析在复习过程中有些同学易混淆胶
体与胶粒概念,误认为所有的胶体都能吸附离子, 形成带电荷的胶粒.实际上,蛋白质,淀粉等有机
大分子溶于水后形成的胶体不能形成带电荷的微?
37?
粒,也不能发生电泳现象,原因是溶液中没有阳离子或阴离子(除水电离的微量氢离子和氢氧根离子外).再者蛋白质胶体在重金属盐溶液中发生
变性,在一些金属盐溶液中由于其溶解度的降低发生盐析.
例2将饱和FeC1溶液分别滴人下述液体
中,能形成胶体的是().
A.冷水
B.沸水
C.NaOH浓溶液
D.NaCI浓溶液
解析FeC1在冷水中水解程度小,形不成胶
体;FeC1在NaOH浓溶液中生成沉淀;胶体遇电
解质也易形成沉淀故在NaCI浓溶液中也不会形成胶体.答案:B.
易错点3忽视物质成分与概念的关系
易错分析如纯净物的原始概念是"由一种
物质组成的".发展概念是"组成固定"的物质,
扩展了纯净物的范围,如结晶水合物的组成固定.从同分异构体角度考虑,分子式相同的物质, 不一定是纯净物,因此学习概念时要理解基本概念的发展过程,用发展的观点看概念的内涵.中
学常见的"水"有重水,盐水,卤水,王水(浓盐
酸,浓硝酸以体积之比为3:1混合,浓度不确定, 组成不确定)溴水,氨水和氯水等.
例3经测定一瓶气体中只含c和0两种元
素,通常情况下这瓶气体不可能是().
A.一种化合物
B.两种单质
c.两种化合物
D.一种单质和一种化合物的混合物
解析c和0两种元素可以形成的气体有:
CO,CO,,0,,所以不可能是两种单质.答案:B.
易错点4混合物质组成的几种表达方法
易错分析复习物质组成的表达式,如分子
式,化学式,结构式,结构简式,电子式等,一要采
用比较法找差异,如有机物结构式与无机物结构式差异,无机物氮分子的结构式不是结构简式. 二要掌握一些特殊例子,如书写次氯酸的结构式或电子式时氧原子应该在中间,而不是氯原子在?
38?
中间.
例4下列有关化学用语使用正确的是
().
原子的原子结构示意图:@)
『]
B.NH4C1的电子式:IH:N:HIcl—lJ
C.原子核内有l0个中子的氧原子:0
Cl
,
D?对氯甲苯的结构简式:
解析A图是s的结构示意图,所以错误;
B中没有Cl一的电子式,所以也错误;D中苯环上的Cl原子和甲基不在对位上,所以D错误.答案:C.
易错点5热化学基本概念与热化学方程式
不能融合
易错分析书写热化学方程式时要注意以下
四点:
(1)看是否为表示"燃烧热,中和热等概念"
的热化学方程式,表示燃烧热的热化学方程式限制可燃物为1mol,产物为稳定氧化物,也就是燃烧热对产物状态的限制.
(2)化学计量数与燃烧热成正比例关系.
(3)一般省略化学反应条件.
(4)化学计量数特指"物质的量",可以是分
数.
例5甲醇质子交换膜燃料电池中将甲醇蒸
气转化为氢气的两种反应原理是:
①cH3OH(g)+H20(g)一
CO2(g)+3H2(g);△H=+49.0kJ?mol_.;