同伴教育活动总结1

南京农业大学工学院

同伴教育

活

动

总

结

主办单位：共青团南京农业大学工学院委员会

承办单位：南京农业大学浦口校区红十字会

2012年4月18号

在院团委老师的正确指导下，在院红会及各部门的关心支持下，通过本部门全体成员的共同努力工作，此次活动取得圆满成功。一、活动目的及意义

在院团委老师的带领下，充分发挥同学们的积极性和创造性，在校园内开展同伴教育知识宣传活动，使同学们对同伴有比较全面的基础性认识，能够更加随意地与别人交流自己内心的想法，使处于青春期的大学生能够得到更加健康的发展。而且，此次活动也有利于构建充满爱心的和谐校园并且创造一个主持人锻炼的平台。

二、活动的优点

1、前期准备

（1）主持人甄选

在院红会各部门进行甄选，范围与举办规模相当。

（2）活动宣传多样

制作横幅并且挂在大学生活动中心；

设计宣传海报并且放在宣传栏进行宣传；

制作地标并且贴在各个人流多的路段；

利用教室黑板进行宣传。

（3）场地布置适当

围绕本次主题，营造了一个轻松愉快的氛围。

（4）公开征集参与人员

宣传部制作海报，在全院征集同学（30-40）参加此次活动。（5）任务分配合理

办公室：负责联系校本部红会人员和活动进程的安排及秩序；

负责活动材料（如礼品、水等）的准备及教室的布置；

负责监督主持人的准备进度。

宣传部：负责海报的编辑及现场活动照片的采集。

外联部：与其他高校的红会进行沟通、交流同伴教育。

（6）资金预算合理

预算670元，实际660元左右，实际费用与预算相差不大。2、活动流程

主持人按事先安排有条不紊地开展活动，模块清晰，讲解到位，氛围活跃，参与人员积极配合，整个流程进行流畅，通过游戏将知识很好地引申出来，知识与游戏相互交织。三个模块成递进关系，很好地表达了“了解同伴教育，共享健康人生。”这个主题。而且，主持人能随机应变，控制活动现场的情况，合理调控时间，最终此次活动以圆满落幕。

3、后续工作

自觉清理场地，摆放桌椅，关闭多媒体，归还多媒体钥匙等等。

三、活动中存在的问题

1、宣传力度不够

没有制作宣传单并在润泽园展开宣传活动，知道具体举办时间地点的人不多；没有充分利用广播台这个媒介进行宣传，全院知道此次活动的人不多。

2、个别主持人经验不足

本着想给新人机会的理念，采用了一个没有经验的主持人，由于是初次上台，起初有些紧张，有点卡壳，所以刚开始场面氛围有点僵硬。

3、参与人员不足

此次宣传不到位，再加上与艺术团活动时间相冲突，吸引力不足，活动场地较偏僻，到场人员较少。

4、活动场地考察不到位

因为原先没有对场地进行认真考察，临时发现活动场地投影仪不能用，影响了幻灯片的正常放映。

5、与其他社团沟通不足

原定利用广播台进行此次活动的宣传，但由于与广播台沟通不够，未能进行；并且没有与各团总支学生会进行沟通，也为参与人员不足埋下了伏笔。

四、结束语

同伴教育是一种亲和的学习方式，它提供了丰富多彩的活动和练习，能够帮助我们的同学和朋友掌握必要的知识、态度和技能，并且进行开放、自由与深入的讨论，让我们认清自己、规划人生、珍惜生命并且善待他人。通过此次活动，我们给新人提供了一个锻炼的机会，相信她下次一定会做得更好；并且我们也吸取了一些经验教训，有利于下次同伴教育的开展。总之，通过此次活动，我们每个人都经历了挺多，学到了挺多，相信我们一定可以越办越好！

共青团南京农业大学工学院委员会南京农业大学浦口校区红十字会

2012年4月18日