高一叙事作文：错位_900字
落差与错位的作文
落差与错位的作文今天下午放学，我回到家，夕阳像一个大火球，把天边染成了红色。
路边的小树，叶子都被染成了金黄色，仿佛在向我做了个手势。
我走在人行道上，死死地盯着远处耸起的楼房，像一个个巨人一样，站在那里。
楼房的窗户，就像很多双眼睛，静立凝视着我。
我突然想起我的秘密基地。
那是学校操场边上的一棵大树，树根下有一个小小的洞。
我每隔一天都躲在那里，幻想自己是一个坚强勇敢的探险家，在广阔无垠的森林里寻找宝藏。
不过，今天我回到那棵大树下，却发现那里已经盖了新的教学楼。
我的秘密基地不见了，就好像我的梦想也消失无影了。
我坐在那里，望向高耸的教学楼，心里有一种说不上来的失落。
我觉得自己好像被遗弃了，变得像一只迷路的小猫。
我溜回家里，打开房门，妈妈正坐在沙发上，她笑眯眯地朝我挥了挥手。
可是，我心中还是忍不住哭。
我跑入自己的房间，关起门，把自己锁在里面。
我趴在床上，用被子蒙住头，想这样就能把烦恼都遮住。
过了一会儿，我听到妈妈轻轻地敲门。
她温婉地说：“宝贝，你怎么了？”我什么都不打算说，只是把头埋得更深。
妈妈轻轻地打开门，走进来，她来到床边，温柔地抱住我。
我感受到她的温暖，眼泪也渐渐地止住了。
妈妈对我说：“宝贝，别伤心，这个世界有很多美好等着你去发现。
”她的声音很温柔，像春风一样，吹散了我的忧愁。
我抬起头，看着妈妈的眼睛，她的眼睛里透着爱。
我突然很清楚了，就算我的秘密基地不见了，就算我感到很愧疚，但我有妈妈的爱，有很多美好的事物等着我去发现。
我从床上爬起来，打开了窗帘。
外面的天空现在也变得更蓝了，落日的余晖洒下了半个房间，我的心也变得明朗起来。
我会继续努力学习，用我的行动去创造属于我的美好。
错位_高中作文_1
错位
本文是关于高中作文的错位，感谢您的阅读！牙牙学语之初
觊觎成人世界的神秘
独挡一面之境
向往孩童天地的无邪
曾经憧憬的五彩缤纷
幻化成
今朝的满目沧夷
潇洒挥逝的昨天
变成了
无奈叹息的今天
……
匆匆的车流
零乱的愁绪
灰暗的琼宇
荒芜的心田
……
在一次次的寻找中
一次次的失去
在不断的怨语中
痛苦地喘息
……
当再次回首时
蓦然发现
原点已不再等待
擦间而过的距离
已幻变成
美丽的神话
……
我们不断追求着什么却在追求与得到中消亡当到达终点时
也许
留下的
唯有那错位的荒唐。
《错位》作文500字
《错位》作文500字关于《错位》作文500字四篇在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺精心整理的《错位》作文500字4篇，希望能够帮助到大家。
《错位》作文500字篇1标点错位，引来后患无穷，不信吗？一天，我们班的“大马虎”写了一篇与某班打篮球赛的作文，同学们刚看完，有人就生气了，大家纷纷指责大马虎，竟有人怒气冲天地说：“真是胳膊肘往外拐，明明自己班赢了，还说自己输了，什么人呀！”“大马虎”疑惑不解，仔细审查，原来是标点错位了。
他写的是“我们班战败了，某班胜利了！”可实际是“我们班战败了某班，胜利了！”一个错位的标点，却让表达的意思如此不同！标点错位，仅仅是话语的表达意思不同，如果每一个人也找不到自己的位置，随意错位，那会怎样呢？比如厨师去当航天员，学生去搞买卖，母亲不管孩子，那我们的生活如何能进行下去？看来，每人都有自己的职责，我们要坚守职责，做好自己份内的事才能让一个家庭、一个国家稳步向前。
也许，有人会觉得一个小小的标点，实在微不足道。
可它却可以改变一句话的意思，由此影响文章表达的中心，它是不容忽视的。
一枚钉子也很小，但它也有它的作用，如果没有它的拼装，也不会有大物件的出现。
铁轨如果有一点错位，就可能造成严重后果，你想过吗？这次，“大马虎”可算吸取教训了。
一个标点，让我们深刻领悟错位的后果，更让我们领悟到更深的含义，那就是：做人可不能错位啦！《错位》作文500字篇2一个个令人脑洞大开的词语，加上小叮当的开怀大笑，还有一张张笑态百变的笑脸，凑成了一场别开生面的游戏——“错位”。
错位是什么？当然是把时间、人物、地点、干什么随机写出，再把它们串起来，哈！一串“词语冰糖葫芦”就ok啦﹗“错位”游戏开始啦﹗“第一组写时间，第二组写地点……以此类推，注意不准偷看别人的词语哦﹗”大叮当下达了命令。
小叮当们鸦雀无声。
落差与错位高中作文
落差与错位高中作文“哎呀，这道题好难呀！”我咬着笔头，愁眉苦脸地对着同桌说。
那是一个阳光明媚的上午，教室里同学们都在埋头学习。
我看着眼前的数学题，感觉脑袋都要大了。
同桌看了看我，笑着说：“别愁啦，慢慢来嘛。
”我叹了口气，“我怎么感觉我和别人差距这么大呢，别人都会做，我就不行。
”就在这时，老师走了过来，看着我苦恼的样子，温柔地说：“怎么啦，小家伙，遇到难题啦？”我点点头，“老师，我觉得我好笨呀，怎么都学不好。
”老师摸了摸我的头，“别这么说自己呀，每个人都有自己的节奏，也许只是你的时机还没到呢。
”我心里还是很难受，感觉自己就像一只慢吞吞的蜗牛，怎么也赶不上别人。
放学回到家，我无精打采地把书包扔到一边，妈妈见我这样，关切地问：“怎么啦，宝贝？”我把学校里的事跟妈妈说了，妈妈笑着说：“傻孩子，你为什么要和别人比呢？你就是你呀，独一无二的你。
”我疑惑地看着妈妈，“可是我不想比别人差呀。
”妈妈拉着我的手，坐在沙发上，“你看，这世界上有各种各样的花，有的开得早，有的开得晚，但它们都有自己的美丽，不是吗？你也一样呀，也许你的花期还没到，但当它来的时候，你一定会绽放出属于自己的光彩。
”我似懂非懂地点点头，心里好像有了一些不一样的感觉。
是呀，我为什么要一直纠结于和别人的落差呢？每个人都有自己的路要走，我只要努力做好自己就好了呀。
就像妈妈说的，我是独一无二的，我有自己的节奏，自己的闪光点。
从那以后，我不再总是和别人比较，而是专注于自己的进步。
我努力学习，遇到难题也不再轻易放弃。
慢慢地，我发现自己也在一点点地进步，虽然不是那种突飞猛进的，但我知道，我在朝着自己的目标前进。
人生不就是这样吗？总会有落差，总会有错位，但那又怎样呢？我们不能因此而迷失自己，而是要找到属于自己的方向，坚定地走下去。
我相信，只要我们努力，我们都能在自己的人生道路上绽放出最美的花朵。
高中语文话题作文《错位》
2011.3.17 安溪一中高二年下学期第一次月考语文话题作文《错位》“错位”话题作文一、来自：苏教版高中语文教学网【模拟文题】错位，《现代汉语词典》解释为：离开原来的或应有的位置。
生活中充满了各种各样的“错位”现象：学生迷恋网络，商家欺骗消费者，是一种“错位”；子女当一天家长，让闯红灯的人当一回交警，也是一种“错位”。
在生活中，你有类似的经历和见闻吗？你有怎样的认识和思考呢？请以“错位”为话题，写一篇文章。
（满分：60分）注意：①所写内容必须在话题范围之内。
②立意自定，角度自选。
③除诗歌外，文体不限。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
⑥不得抄袭。
【题意解析】“错位”原来是贬义词，出题者把它改成了中性词，扩大了词的内涵，以便让考生有更大的发挥余地，这是一个很好的作文话题。
的确，在我们的生活中，存在着许许多多的褒义或贬义的“错位”，要做好这个题目，关键是在这类生活现象中发现深层次的意义。
这需要考生具备一定的发现问题和思考问题的能力。
近几年来，高考作文写历史、写文化成了一种风气。
许多考生都热心于指点江山、褒贬历史，以表现自己的文化素质。
当这样的写法成了一种潮流，会不会成为一种新的八股？我们的阅卷老师不应该一看到这样的“文化作文”就打高分，而应该鼓励学生写关注社会现实的作文。
在评分时，则应联系文章的构思、立意以及表情达意的水准来综合给分。
【等级作文1】光影中的错位请给予我一块白布，让我成为它的上帝，就用那光影的力量，为尘世纷扰许久的眼睛，上演一场有关偏离、错位的悲喜剧。
——题记感叹田壮壮的《德拉姆》，以最朴实的电影语言呈现最原始的生命。
记得那个与兄长共妻的少数民族青年，用澄澈的眼睛诉说着自己对嫂子的姐弟之情，对哥哥的兄弟之爱。
面对镜头中那片湛蓝的天空，久居世俗的我们有了片刻的迷茫，究竟是他们道德错位，还是我们自己早已有思想的偏离？总是批判边疆传统落后又偏执的我们，是否曾质疑那钢筋水泥下因与人本错位而早已满目疮痍的灵魂？而传统与现代，也是否早已偏离人类控制，应给予其全新的意义？50年，黑泽明的《七武士》遒劲、苍凉了整整50年。
★错位作文_个人日志.doc
★错位作文_个人日志衣着高贵整齐的人群，总有一些衣着邋遢，用发黄的被子裹着小孩系在腰上的人，他们与这个繁华的城市似乎格格不入。
因此总是被人误解嘲笑，他们就是传说中的外地人雨淅淅沥沥的下着，火车终于来了。
我一溜烟似地钻进火车，匆匆忙忙的对了对车票，就赶紧坐下了。
这是上来一个五六十岁的外地老人，他坐在了我的旁边，他穿着一件已经褪了色的蓝色工作服，破了几个小洞的孔被密密的缝上了，似乎想极力掩饰着什么。
他用那只沟壑纵横的手托着头貌似在津津有味的看着书，事实上压根就没在看书，因为在过去的二十分钟里，他手中的书还未翻过页。
应该是个新手，这么不懂得掩饰。
周围的人不由自主的摸了摸钱包。
这是一位先生走了过来，他用一贯的绅士风度，彬彬有礼地说：“先生，这是我的位置，请让一下，这是我的座位。
”老人用呆滞的目光看着那位彬彬有礼的先生，愣了一会，但迟迟不动身。
那位先生终于火了:“哎。
你听没听见，再不让开，我就叫乘务员了。
”他果然做到了。
先生把车票给了乘务员。
乘务员对了下座位：“这位先生你坐错位子了，这位子是他的。
”说完便指了指哪位“彬彬有礼”的先生。
那位老人似乎丝毫没有想要解释的意思，起身离开了。
这是我听见旁边有人在呢喃：“现在这外地人真是的，明明买得是站票还好意思坐着。
这是人们又摸了摸钱包，把钱包攥的更紧了。
顺便向老人投去了鄙视的目光。
那位老人溜了一圈，还是站这儿了，他看上去是那么的无助，但似乎又是理所当然。
他朝我看了一眼，表现出了无辜。
我心想我又没抢你的位置，看我干嘛！半个小时后，我到站了。
就在拿着行李向东门口走去时，我看见一个身影像我刚刚空出的位子逼近。
怎么又是他，怎么会有这种人！也就在这时我注意到了车厢的编号……天哪，竟然是我一直做错了位置。
就在我被挤出人群的那一刻，我割了他一个抱歉的眼神，希望他感受得到。
对不起……转载自.zuowen作文大全。
关于错位的作文题目
关于错位的作文题目在生活的大舞台上，错位的戏码时常上演。
就像那次我经历的一场让人哭笑不得的错位风波，至今回想起来，还觉得既尴尬又好笑。
那是一个阳光明媚的周末，我决定去商场给自己挑几件新衣服。
走进商场，琳琅满目的商品让人眼花缭乱，我一家店一家店地逛着，享受着购物的乐趣。
终于，在一家时尚服装店，我看中了一件款式新颖的衬衫。
那衬衫的颜色是淡淡的天蓝色，上面印着一些若隐若现的花纹，看起来既清新又别致。
我满心欢喜地拿着衬衫走进试衣间，准备试穿一下。
试衣间的空间不大，灯光有些昏暗。
我迫不及待地脱下自己的衣服，把新衬衫往身上套。
可就在这时，我发现这衬衫的领口似乎有点紧，我费了好大的劲才把头伸进去。
接着，我又发现袖子好像也有点短，怎么伸展都觉得不自在。
“这尺码是不是不太对啊？”我心里嘀咕着，但又不甘心就这么放弃，想着也许穿上身整体效果会不错。
当我好不容易把衬衫穿好，站在镜子前一看，顿时傻眼了。
这哪里是我想象中的样子啊！领口紧得让我的脖子看起来像被勒住了一样，短袖子则让我的手臂显得又粗又短，整个上身比例都变得奇奇怪怪的。
“哎呀，这完全是错位了嘛！”我忍不住自言自语道。
正当我对着镜子发愁的时候，突然听到试衣间外面传来店员的声音：“小姐，您试得怎么样了？”我犹豫了一下，还是打开门走了出去，想让店员给我点意见。
店员看到我的那一刻，脸上的笑容瞬间有点凝固，不过很快就恢复了职业性的热情，说：“嗯……这件衬衫可能不太适合您的风格。
”我苦笑着说：“何止是风格不适合，这根本就是尺寸完全错位了呀！”店员连忙点头附和：“是呀是呀，要不您再看看其他的款式？”我无奈地叹了口气，又回到试衣间把那件错位的衬衫脱下来，重新开始寻找合适的衣服。
经过一番折腾，我终于找到了一件合身又好看的连衣裙。
那是一条白色的裙子，裙摆有着精致的蕾丝花边，腰间的束带能很好地展现出身材的曲线。
我再次走进试衣间试穿，这一次，一切都那么完美。
裙子的长度刚好到膝盖上方，显得我的腿又长又直；领口的设计恰到好处，露出了一点点锁骨，增添了几分小性感；而那束带一系，更是把我的小蛮腰给凸显了出来。
“错位”游戏作文
“错位”游戏作文“错位”游戏作文在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的“错位”游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“错位”游戏作文1今天，老师带我们玩了一个游戏——错位。
你知道他是怎么玩的吗？跟我来看一看吧！首先，老师把三张纸裁成一样的三摞纸，给我们每人三张，然后在第一张纸上写自己的姓名，第二张纸上写地点，第三张纸上写在干什么。
然后打乱顺序，分给三个人，分别念出来，组成一句让人哭笑不得的话。
现在，让我们来看看同学们在干什么吧！有的同学用手托着腮帮子，在冥思苦想，有的同学眼睛滴溜溜的转，不知道在打什么鬼主意。
我在第一张纸上写下我的姓名，在第二张纸上写下太平洋（看看会发生什么）在第三张纸上写旅游。
现在，游戏开始了。
“郭梦琦”“郭梦琦在学校旅游。
”有的同学说：“郭梦琦，你在哪旅游不好，非得在学校旅游。
”“桂萱。
”念到我了我的心怦怦直跳。
“桂萱在太平洋玩电脑。
”啊？太平洋不是我写的吗？真是自作自受啊！同学们有的拍着桌子直笑，有的笑得弯不起腰。
这堂课让我明白了一个道理：写作文，必须把句子写通顺，不然，就会闹出笑话的。
“错位”游戏作文2真好！在今天的'作文课上，周老师在我们班开展了一项别开生面的“错位”游戏。
游戏终于开始了！周老师先把同学分成三大组，第一组同学在本子上写一个同学的名字或称谓，第二组同学在本子上写一个地方，第三组的同学写在干什么。
不一会儿，教室的上空有57只小手高高地举着，周老师随意在每组点一位同学，把三位同学写的内容组成了这样一段话：李文捷在公交车上购物！全班同学顿时哄堂大笑，真是奇怪，公车上有什么东西买呢？笑过以后，我们继续高高举起小手，等待老师的点名，啊，老师终于点了我的名字，我、邹承霖和顾诗溢写的内容连起来的句子是：张楠在飞机上吃蛋糕。
这句倒不错，还有点通顺。
接着又有三位同学连起来成了这句：谢青泱在游泳池里做饭！这下可把同学雷到了，一个个笑得前俯后仰，有的笑得都流泪了，有的笑得只捶桌子，有的笑得只揉肚子，连周老师也笑红了脸。
高二叙事作文《错位》800字
高二叙事作文《错位》
一手豪劲的文笔，一腔沸腾的热 血，但文人不可救国。当提
笔的手变成握枪的手，当面前的纸变
成了沙场，当文字变成鲜血，
岳飞冲冠一怒为天下，《满江红》镌
满了赤诚和风骨。或许没有战 争，他会是一位吟诗作对，提壶 花径的散游诗人。
关键词：文笔,热血,文人,救国,沙
场,文字,鲜血,风骨,战争,提壶,花径,散 游,诗人,沸腾,不可,提笔,变成,镌满,没 有,豪劲。 词语：文笔 拼音：wénbǐ 解释：文辞，文章。《晋书·习凿齿 传》：“凿齿少有志气，博学洽闻； 以文笔著称。”唐李肇《唐国史补》 卷下：“元和已后，为文笔，则学 奇诡于韩愈，学苦涩于樊宗师。” 巴金《沉落集·化雪的日子》：“我 刚刚读...
高二叙事作文《错位》
仕途中的败者可以“守拙归田
园，开荒南野际”，达官显贵却逐水
桃花东流去！或许陶渊明的
桃花源是一个错位，错在动
乱阴暗中，根本不会存在的太平。
诗人 他本身就是一个错位，一个
红尘 却在仕途上厮混了无数
岁月。
关键词：仕途,败者,桃花,东流,桃
花源,错位,动乱,诗人,红尘,开荒,不会, 存在,厮混,守拙,阴暗,根本。 词语：仕途 拼音：shìtú 解释：见“仕涂”。
高二叙事作文《错位》
风起了，雨落了，忽然间悠悠的
云也无法静静舞蹈了，云哭了。
风雨 在
中四处躲闪，也不放弃再
日 寻找一丝希望，等待有阳光的
子快来到。她偏开了原来的位置，
去寻找阳光。终于在那一刻，金光遍 地，一条五彩的桥从阳光架到她心里，
绚烂的色彩让世界都醉了。
关键词：无法,舞蹈,风雨,日子,色
彩,世界,躲闪,放弃,寻找,希望,等待,来 到,位置,遍地,绚烂。 词语：无法 拼音：wúfǎ 解释：无视法纪。《孝经·五刑》： “非圣人者无法，非孝者无亲，此 大乱之道也。”《汉书·王莽传中》： “敢有非井田圣制，无法惑众者， 投诸四裔。”参见“无法无天”。 没有办法。丁玲《莎菲女士的日 记·十二月二十四号》：“我不觉得 又会给人一...
错位作文范文
很多人都听说过错位作文，这是一种非常有趣的文字游戏，能够锻炼我们的语言能力和思维能力。
在错位作文中，我们需要把一个句子中的单词重新排序，从而构成一个新的句子。
这个新的句子看起来很奇怪，但是它却能够让我们更好地理解语言和思考方式。
错位作文最早是由一个美国的英语教师发明的。
这个教师很喜欢玩文字游戏，他发现把一个句子中的单词重新排列，可以让学生们更深入地理解语言。
于是他开辟了这个新的领域，让学生们在游戏中学习。
错位作文的意义在于它能够让我们更好地理解语言结构和语法规则。
当我们把一个句子中的单词重新排列，我们就可以更好地看到语言的构成要素，从而更好地掌握语言的规则。
通过这个过程，我们不仅可以提高自己的语言能力，还可以培养自己的思维能力。
在日常生活中，错位作文也有一些应用。
例如，在写作中，我们可以利用错位作文的方法来创造出新的句子结构，从而让我们的文章更加生动有趣。
同时，在解读复杂的文本时，我们也可以利用错位作文来帮助自己更好地理解句子的结构和意义。
当然，如果我们只为了玩而玩，那么我们的收获可能会比较有限。
错位作文只有在我们严格按照语法规则和单词意义进行排列的情况下才是有效的。
如果我们随意排列单词，那么我们可能会得到一些毫无意义的句子，这样既浪费了时间，也浪费了我们的精力。
总体而言，错位作文是一种非常有趣和有价值的文字游戏，它能够让我们更好地理解语言和思考方式。
当我们把它应用到实际生活中时，我们会发现它能够帮助我们更好地表达自己和理解他人的意思。
因此，我们应该认真学习、认真练习，让自己的语言和思维能力得到提升。
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三一文库（）高一叙事作文
错位_900字
上课了，方老师笑眯眯地走进来说：“小朋友们，今天我们玩一个有趣的游戏，叫“错位”，听完老师的话，全班同学都在下面嘀咕起来，我心里也是很疑惑，什么是“错位”呀？会不会就是大家抢位子？可方老师说的错位游戏完全出乎大家意料，这个不但好玩还和写作有关。
方老师先简单地和同学们说了一下游戏规则，就是让每个小朋友写一句话，在纸条上要写清楚是谁在哪里干什么事？这个谁必须写班上小朋友的名字，然后由老师抽签，如果抽到的纸条上写的句子是贴切的，那么纸条上的小朋友就可以顺利过关，如果抽到的纸条上写的句子不贴切，那么纸条上的小朋友就要上来表演一个节目。
老师的话音刚落，小朋友们就兴奋地大叫起来，然后在纸条上写了起来，游戏就要开始了，大家都希望其它小朋友别把自已的名字写上去。
方老师首先抽了一张，上面写着金晨涛在寺院里跳舞，虽然大家觉得这有点可笑，但方20 × 20。