读书文化月系列活动策划书
全民读书月活动策划方案(二篇)
全民读书月活动策划方案为了深入开展“全民读书月”活动，进一步激发我校学生读书热情，引导学生育德励志、启智明史、提高素质，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，按照新民教育局的有关要求，我校决定从___月___日至___月___日在全校范围内广泛开展中小学生读书月活动，特制定本方案。
一、活动目的按照科学发展观要求，围绕打造和谐新民的发展目标，以“阅读、提升、和谐”为主题，激发学生读书热情，进而带动推进全民读书热潮，使读书活动贴近广大群众，融入市民生活，形成学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。
二、活动主题传承文明礼仪，创建书香校园。
三、活动内容围绕主题组织广大师生认真开展读书活动，落实《市教育局开展“全民读书月”活动方案》，积极参与有关部门组织开展的各项活动，在校园内外营造读书尚学的文化氛围。
(一)开展“三个一”活动开展“春风伴我读好书”主题活动。
向全校学生发出倡议，号召每人读一本好书。
号召全校学生为学校图书室、班级图书角捐赠图书。
通过“老师向同学推荐一本书”、“同学向老师推荐一本书”、“孩子向家长推荐一本书”，形成师生同读一本书，同学同读一本书，父(母)子(女)同读一本书的读书氛围。
(二)开展读书小报评比活动结合本次“全民读书月”活动，在我校举行优秀读书小报评比活动。
要求内容积极向上,字迹工整,布局美观,能够激发学生的读书热情.引导同学们尚学、增智、明理。
(三)举办读书征文大赛开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。
中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统，我们要继承和发扬这个传统。
因此，为倡导学生多读书，读好书，让好书来陶冶学生的情操，增长提升他们的境界，我校特举办读书征文大赛。
一、活动主题：“我与书”二、参赛对象：3—___年级学生，每班___人。
三、时间安排：____年___月___日——____年___月___日。
典耀中华主题读书月系列活动方案
典耀中华主题读书月系列活动方案目录一、活动概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61.活动背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6文化传承的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 提升国民阅读素养的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8 弘扬中华优秀传统文化的紧迫性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．92.目标定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10普及经典文化知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11 提高全民阅读兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13 促进文化交流与融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．143.预期效果与评估标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16活动参与度统计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17 阅读量与反馈收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18 社会影响力评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19二、组织架构与职责分配．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．211.主办单位介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21主办方历史沿革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22 组织结构与职能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23 合作单位及支持方．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24承办单位职责划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26 具体执行流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27 协调与沟通机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28 3.协办单位介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29协办单位角色与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30 协同工作方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31 资源整合与共享策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32三、活动主题与内容设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．331.活动主题确定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34主题内涵解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34 主题与中华文化的结合点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36 主题的社会认同度分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．382.系列讲座安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39名家名篇解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40 历史文化专题讲座．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41 当代中国发展论坛．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．433.读书会与交流活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44读书会的组织形式与流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45 线上线下读书交流平台搭建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46 互动讨论与心得分享会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．474.展览展示活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48特色展区设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50 互动体验项目策划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51 5.创意比赛与征文活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53比赛目的与规则制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54 作品征集与评审流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54 奖项设置与颁奖仪式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56 6.传统节日相关活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56节日文化内涵挖掘．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57 节日主题活动策划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59 节庆期间的文化传播．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60四、宣传推广计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．611.宣传目标与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62目标受众定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63 多渠道宣传策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64 信息传递效率优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．652.媒体合作与公关．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66媒体选择标准与合作模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67 公关活动策划与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69 媒体监测与舆情控制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．703.社交媒体运营．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72社交平台选择与内容规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73用户互动策略与激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74 数据监测与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75五、预算计划与资金管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．771.活动经费概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78总预算编制原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79 各项目经费分配计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80 预算调整机制与应急预备金．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．812.赞助商招募与合作模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82赞助商识别与筛选标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83 合作模式设计与合同条款．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84 赞助回报机制与权益保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．863.资金使用监管．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．87财务审计制度建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．88 资金流向实时监控．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．89 财务透明度与报告要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．91六、活动筹备与实施细节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．921.场地布置与设备准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．93场地选择与布置方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．94 技术设备采购与调试．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．96 现场安全预案制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．972.志愿者招募与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．99志愿者需求分析与招募流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．100志愿者服务规范与培训内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．101志愿者激励与考核机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1023.后勤保障与安全保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．103交通物流安排与物资储备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．104医疗急救预案与突发事件处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．106安全检查与风险评估体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．107七、活动评估与总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1081.评估指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．109参与度评估指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．110满意度调查方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．111成效评价标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1122.数据收集与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．113数据来源与采集工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．115数据分析技术与软件应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．116结果呈现与反馈循环机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1173.经验总结与未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．118成功案例提炼与分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．120存在问题与改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．122未来活动规划与发展建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．123一、活动概述“典耀中华主题读书月”系列活动旨在通过一系列精心策划的阅读推广活动，激发公众对中华优秀传统文化的兴趣和热爱，同时提升国民的文化素养。
小学读书月活动策划方案（通用15篇）
小学读书月活动策划方案小学读书月活动策划方案（通用15篇）为了确保活动得以顺利进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的小学读书月活动策划方案，欢迎大家分享。
小学读书月活动策划方案篇1一、读书宗旨：在教师中提倡“我是读书人”的思想，将“要我读书”升华为“我要读书”。
通过展开教师读书活动，进一步推动学习型学校的建设，丰富教师专业成长的载体和平台，健全教师专业发展鼓励机制和校本研修机制，进步教师的文化修养、教育素养和教育教学能力，打造适应教育现代化需要的`教师队伍，为学校发展、学天生长提供精神保障。
二、读书口号：做一个爱读书的老师三、读书原则：1、整体性原则。
要掌控“读书”这个概念的内涵，将读书活动视为触及教师个体素养的进步和学校文化建设的系统工程。
2、专业性原则。
将浏览学习与教育教学实践结合起来，用理论指导实践，在浏览中发展。
四、参与职员：全体教师五、组织管理：领导小组：组长：副组长：组员：六、活动要求：1、制定计划。
根据学校年度读书活动计划，教师要结合自己教育教学工作实际，选定自己浏览的内容（报刊、名著、教育专著等），制定个人年度读书计划。
2、精选书籍。
在广泛浏览基础上，精读教育专著、学科书籍、各种教育报刊三类书籍。
3、建立制度。
①教师每学期最少写1篇读书笔记。
并积极参加县读书征文比赛。
②将教师读书活动纳入校本培训、工作考核等学校订常工作中去。
4、提供条件。
①学校为每办公室定阅2—3本教育杂志。
②图书室和教科室图书专柜有教育教学方面的书籍可供借阅。
③学校教师读书活动领导小组为教师读书提供最大可能的服务。
5、搭建平台。
①学校校本教研博客发布教师读书活动相干信息。
②举行教师读书征文比赛活动，交换分享读书经验，修建浓厚的读书氛围。
③组织教师参加永嘉县级及以上读书活动或比赛。
小学读书月活动策划方案篇2一. 活动目的1、通过活动的开展，使师生养成良好的读书习惯，使阅读成为家庭的靓景。
读书月活动方案精选6篇
读书月活动方案精选6篇读书月策划活动方案篇一一、活动主题以“请捧起书本、请写会”为主题，培养干警爱读书、勤动笔的学习习惯，树立终身学习的理念，引导干警与书本为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，形成全院人人好读书、读好书、读书好的学习氛围。
二、活动时间、对象此次活动的时间自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。
参加活动的对象为全院干警。
三、学习内容及形式1、学习内容分为必读书目：①《慈利县法院志》②《慈利县人民法院工作管理规范汇编》2、学习形式采取集中辅导学习、平时自学和谈体会，举行报告会以及“谈人生的得与失”主题演讲比赛等。
四、活动安排1、开展“精读优秀读物书刊”活动。
活动开始，院里除购买上级推荐的书本外，还为每位干警购买1套好书，院领导另配1套领导干部必读书目。
在平时自学中，每位干警须自行制定学习计划，每2个月至少精读一本书，并认真做好读书笔记，撰写，读书笔记在3万字以上，每位干警在完成必读书目的基础上，结合实际，读好业务书目，不断扩大视野，拓展学习范围，丰富学习内容，确保“读书年”活动取得实效。
2、建立“干警读书日”制度。
将每周五定为“干警读书日”，采取上辅导课、知识讲座、座谈会、自学、观看教育片等多种形式，开展形式多样的读书活动。
3、开展“述、考、评”活动。
每2个月开展一次“述学”活动，每位干警就所读书目，谈收获、体会、心得，同时办公室每2个月出版一期心得体会专刊。
年底组织一次“考学”活动，就学习情况进行测试，检验学习的实际效果。
组织“评学”活动，读书活动结束后，院“读书年”活动领导小组将进行考评，评选3个读书活动形式富有创新的部门给予表彰，对完成读书笔记较好，积极撰写心得体会5篇以上的干警，并根据学习考勤、考试等方面，综合评选“读书明星”，一等奖10名各300元，二等奖20名各200元，三等奖30名各100元。
4、完善阅览室资料和管理，投入一定数量资金，购买相关书籍报刊以及柜架，建立院阅览、活动室，并安排专人管理，做到机关阅览室天天开放，形成人人喜欢读书的良好氛围。
读书月策划活动方案(共15篇)
读书月策划活动方案（共15篇）读书月策划活动方案（共15篇）第1篇：读书月社区活动策划方案"读书月"活动方案为全面贯彻落实党的"__大"提出建设文化强国的宏伟目标，进一步增强街道广大市民的思想认识，营造良好的读书氛围，拟开展第十四届"读书月"活动，努力把"读书月"活动办成展示街道整体风貌的平台，引导广大市民养成爱书读书的良好_惯，提高广大市民文化素质水平。
具体方案如下：一、指导思想和活动目标指导思想：以_____在全国宣传思想工作会议上发表的重要讲话为指导，深入贯彻落实科学发展观，以"倡导读书学_风尚，让广大市民感受读书乐趣、让读书塑造完美人格"为目标，全面提高人民的文化内涵和文化品位。
活动目标：阅读是一个人精神成长的重要渠道。
街道通过举行读书月活动，旨在激发广大市民读书的兴趣，提高我街道文化底蕴，规范城市居民言行。
让广大市民在快乐中学_，在学_中提升。
通过活动提高市民文化素质水平，培养城市居民高尚的道德情操，养成高雅的生活情趣，以此推进和谐社会建设。
二、活动主题：书香为伴快乐一生三、活动时间：年11月1日11月30日四、活动对象：各社区、企业、学校五、活动内容：（一）"读书月"活动开幕式及赠书活动地点：街道会堂，时间：11月6日上午街道各社区、各部门相关负责人及企业代表和学校学生代表参加。
开幕式上，街道有关领导向各社区、各部门相关负责人及企业代表和学校学生代表赠书。
目的是鼓励城市居民多读书、读好书，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，做一个有文化、有理想的新市民。
接着代表倡仪：广大城市居民以读书月活动为契机，积极行动起来,以书为友、以书为伴，"爱读书、读好书、善读书"，用阅读丰富生活，让知识充实人生。
为建设"美丽街道"，实现"中国梦"而读书。
四月读书月活动策划书
四月读书月活动策划书一、活动简介四月读书月活动是为了促进阅读的传统，在四月这个阅读的旺季，通过组织丰富多样的阅读活动，吸引更多的人参与阅读，提高全民的文化素养。
二、活动目标1.提升学生阅读兴趣和阅读能力;2.扩大社会公众的阅读面向;3.丰富阅读活动的形式和内容;4.增强文化自信，弘扬传统文化。
三、活动时间和地点活动时间：2022年4月1日至4月30日活动地点：全校范围内，包括教室、图书馆、操场等。
四、活动内容1. 读书分享会安排学生代表或老师分享自己阅读过的好书和好文章，鼓励大家分享自己的阅读心得和体会，增加阅读的互动性和共同探讨的乐趣。
2. 阅读比赛组织各个年级的阅读比赛，包括朗读比赛、速读比赛、文学知识问答等，通过比赛形式来促进学生对阅读的兴趣和学习的积极性。
3. 书目推荐邀请专业图书馆员或教师推荐适合各个年龄段的优秀图书，供学生和家长参考，推动全社会的阅读热潮。
4. 读书驿站在校园内设置读书驿站，提供舒适的环境和丰富的图书资源，吸引学生前来阅读，增加学生的阅读时长，提高阅读效果。
5. 多媒体展示组织学生或老师制作关于阅读的多媒体展示，包括PPT、视频等形式，展示阅读的乐趣和价值，激发更多人去阅读。
6. 阅读进校园组织作家或知名人士进校园，进行阅读讲座和互动交流，让学生近距离接触优秀作家，增强阅读的实践意义。
五、活动宣传1.学校内部通知：通过学校广播、电子屏、校园广场等途径，发布活动宣传信息，让全校师生了解活动内容和时间。
2.社交媒体宣传：通过学校官方微信公众号、QQ群、微博等社交媒体平台，发布活动宣传信息，吸引更多人参与活动。
3.海报宣传：制作活动海报，张贴在学校各个显眼的地方，提醒师生关注活动并参与。
4.班级组织宣传：鼓励每个班级组织阅读小组，通过班级公告、班会等途径宣传活动，增加班级参与度。
六、活动评估通过学生和家长的反馈问卷，了解活动的效果和不足之处，总结经验，为下一次活动做好准备。
大学读书活动策划书
大学读书活动策划书大学读书活动策划书篇1为进一步加强学校目标教育，我们将以读书增智慧，读书促养成，读书树理想，读书育人格为理念，以营造浓郁的学习氛围，提升学生的综合素质，让学生树立自己的目标，构建积极向上、清新高雅、健康文明的书香校园文化为目标，开展第六届校园读书月活动。
一、活动主题目标引领，快乐学业。
二、活动目的让学生学会树立目标，并想方设法实现目标；让学生学会学习，并且实现快乐学习。
从而，让学生在大学生活中为实现目标而快乐学习，不断进取，最终达到学有所成，真正的学以致用，驾驭所学的知识逐渐实现个人目标。
三、活动地点图书馆报告厅四、活动时间3月24日五、活动流程1.观众于规定的时间内入场，院学习部成员负责签到工作。
2.等到嘉宾和同学入场完毕，开幕式准时开始，先有主持人介绍在场嘉宾，再邀请老师来致辞，宣布开幕式正式开始。
3.先由工作人员播放一下我们精心制作的宣传片，让大家对我们的活动更加明白，以便能更好的`完成读书月活动。
4.等讲解完可穿插一些小活动。
活跃气氛。
5.结束开幕式，并由相关人员整理会场。
六、会场布置1.图书馆舞台上可悬挂此次开幕式的横幅。
2.会场舞台的周围延边摆上2排整齐的花盆；3.观众席分区标志张贴在每一排的第一个座位的靠背上；七、总体人员安排：1.由学生会院学习部负责总体调度；2.由院学习部负责会场入口接待工作；3.由院学习部成员负责会场秩序工作；4.由院办公室和公关部负责茶水礼仪工作；5.由院学习部负责后勤工作；6.宣传部和学习部共同负责宣传工作。
八、注意事项1.做到入场有次序，入座有次序2.开幕式各系部自行负责会场次序，保持和谐。
3.开幕式后有序出场，带走身边垃圾并清理会场目标如蜜蜂采花，读书如蜜蜂酿蜂，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”院学习部3月12日大学读书活动策划书篇2今天社团展示月以读书漂流活动作为启动仪式正式开始了。
我们启航文学社本次的读书漂流活动取得了不错的成果，现总结如下：一、活动时间准时，秩序较好：中午放学我们马上开动本次活动就在事先准备好的场地举行。
读书活动的策划方案(精选5篇)
读书活动的策划方案(精选5篇)读书活动的策划方案篇1一、活动目的：英国文坛巨匠莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。
我希望同学们都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中树立理想，陶冶情操，获取真知。
二、活动目标：1、通过活动，营造“爱读书、想读书、会读书”的学习氛围。
激发学生读书的兴趣，养成博览群书的习惯。
2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质，促进学生思想上的健康发展。
三、活动对象：全班学生四、活动口号：做个快乐的读书人五、活动实施计划：1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立家庭小书库。
2、提倡同学与同学之间，定期举行“好书换着看”活动。
3、每周充分利用读书活动课，开展“儿歌、古诗”等诵读活动，争取多诵读儿歌或古诗。
4、积极组织读书活动，检查读书效果。
如：“读一本好书”、“说心得体会”、“参加一次读书比赛活动”。
5、班级不定期举行古诗词擂台赛，读书知识竞赛等活动。
6、读书活动先进个人评比。
在班级读书活动积极、表现优异的学生，每月可评为班级读书活动先进个人。
读书活动的策划方案篇2活动时间：间周一次，周五晚。
每次90分钟，19:00——20:30。
活动地点：会议室两间，目前活动场地由奥沃斯国际教育学校提供。
活动项目：1、绘本、注音版书籍，适合一二年级及幼儿园的孩子2、经典名著，适合三——五年级的孩子3、家长心理成长课堂。
活动目的：1、向全社会倡导读书，以培养孩子们读书兴趣为己任，推荐好书，引导孩子们读书，掌握自我阅读方法。
2、家长与蒲公英公益心理讲师、志愿者互动交流，内容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨询等等，传递正能量，为加入的家长及孩子提供帮助。
人员准备：1、喜爱阅读并达到一定鉴赏水平的志愿老师8-10名。
2、心理咨询师4名。
活动方法：1、群内或电话报名，以控制人数，预设活动形式。
2、提前布置活动主要推荐的书目，让孩子对书的内容有所了解，以免活动时影响效果。
读书月活动方案(精选5篇)(1)_活动策划
读书月活动方案(精选5篇)(1)_活动策划读书月活动方案(篇1)在纪念”五四”运动96周年之际,温塘收费站在全站范围内组织开展了为期8个月的以“书香伴我成长，经典照亮人生”为主题的青年节读书月活动，得到了广大职工的一致好评，收到了良好效果。
20xx年12月26日下午，温塘收费站“青年节”读书月活动总结表彰暨20xx年读书月活动动员会在会议室召开。
会议由刘金翠副站长主持召开。
大会首先从落实“四有”、落实“四个一”等方面回顾并总结了20xx年“青年节”读书月活动开展的情况，肯定了本次活动的重要意义，取得了丰硕的成果。
接下来，刘金翠副站长宣读奖励决定，对王志霞、张阳、朱洁楠等13位优秀文稿投稿人、贾凡、王燕荣、李少婵等10位优秀读书笔记撰写人、办公室、收费二班等四个优秀投稿集体及307宿舍等三个优秀“图书角”宿舍进行表彰，进一步激励干部职工多读书、读好书、会读书、会用书，让读书成为一种良好的习惯。
最后，刘建敏站长认真宣读了《石家庄市西柏坡高速公路管理处温塘收费站20xx年读书月活动实施方案》(石西温站〔20xx〕112)，并就活动内容、实施步骤及总体要求等做了详细安排部署。
刘站长要求全体干部职工统一思想，提高认识，注重特色，抓好落实，明确责任，注重实效，继续巩固20xx年“青年节读书月”活动成果，深入提升思想素质和业务素质，增强文化底蕴，积极创建学习型收费站，努力创建“暖心服务”品牌建设，在全站形成人人读书的良好风气。
读书月活动方案(篇2)一、活动意义通过开展“全民阅读暨读书月”活动，使广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步弘扬敬业奉献、求实创新、积极向上精神;牢固树立正确的教育观、人生观、学习观，培养良好的阅读习惯，构建自主学习、终身学习体系。
二、活动目标1、提高学生的阅读热情，逐步养成多读书、读好书、好读书、做文明人的习惯。
2、在学生中形成积极进取、努力学习的氛围，全力打造书香校园、书香班级、书香学生。
2024年深圳读书月活动策划方案(2篇)
2024年深圳读书月活动策划方案深圳读书月是深圳市每年举办的一个大型读书文化活动，旨在推动全民阅读和培养良好的读书习惯。
____年的深圳读书月活动应该围绕推广阅读、培养阅读兴趣、促进阅读交流等方面展开，下面是一份____字的活动策划方案。
一、活动目标和宗旨1. 活动目标：a）推动全民阅读：通过多样化的活动形式和内容，激发广大市民的阅读热情，提高全民阅读率。
b）培养良好的读书习惯：通过倡导每天一小时阅读的习惯，培养广大市民的良好阅读习惯。
c）促进阅读交流：通过读书分享、读书会等活动，提供阅读交流的平台，促进读者之间的相互学习和成长。
2. 活动宗旨：a）鼓励广大市民多读书、读好书、读原著，培养深海阅读的兴趣和能力。
b）推动深化文化阅读，提升人文素养，推进全民道德素质的提升。
c）倡导书香社会，弘扬文化自信，培养民族文化底蕴。
二、活动内容和形式1. 文学讲座a）邀请知名作家、学者、文化名人等为广大市民进行文学讲座，深入解读经典作品，推广优秀文学作品。
b）特邀海内外华人作家进行文学交流，分享创作经验和心得。
2. 读书分享会a）组织各种规模的读书分享会，广泛邀请市民参与，分享自己的读书体会，推荐好书。
b）设立读书圈子，建立读书团队，定期举办读书咖啡厅活动，提供一个交流和分享的平台。
3. 阅读推广活动a）开展大型读书促销活动，包括图书大甩卖、实体书馆外推广等形式，为市民提供大量经典和优质图书。
b）组织读书马拉松活动，动员市民参与，通过完成阅读任务，推动全民阅读行动。
4. 阅读体验活动a）策划“阅读者嘉年华”，邀请全国知名图书馆、图书销售商、出版社等机构参与，为市民提供丰富的阅读体验。
b）开展阅读推广活动，如朗读比赛、阅读摄影比赛等，激发市民的阅读兴趣。
5. 读者培训活动a）组织阅读培训课程，邀请专业人士为市民提供阅读指导和技巧，提高阅读效率和品味。
b）面向中小学生开展读书活动，如读书驿站、读书角等，培养儿童和青少年的阅读兴趣和习惯。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
——数计学院第一届读书文化月系列活动
主 办：襄樊学院数计学院团委学生会
承 办：数计学院学习部、就业部、心健部
诸葛亮读书文化月系列活动策划书
襄樊学院数学与计算机科学学院分团委
为了进一步提高我院学生读书的热情，营造浓郁的校园文化氛
围，培养同学们的文化素养，丰富广大学生的课余生活。在2010年
诸葛亮读书文化月到来之际，我们为了同学们能极参与到读书文化月
的活动中来，勤于思考，既体验活动中的点滴，感受活动带来的欢乐，
也宏观地思考自己在活动中有什么收获，使其更好地进行和带动更多
的同学参与此次活动，我们特把本次活动中的具体工作做如下计划和
安排。
<一>、活动名称：读书文化月系列活动
<二>、活动时间：2010年11月21日至12月
<三>、活动目的：
读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书
卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章
就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解
能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己
的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让广大的
同学们都来读书吧！
<四>、活动对象：面对数计学院全体学生
<五>、负责单位：襄樊学院数学与计算科学学院分团委
<六>、活动总负责：孙权、李诗剑、何柳、许思、王康等
<七>、诸葛亮读书文化月的主要活动:
（一）诸葛亮读书文化月及征文活动
一． 活动目的：
1．让广大同学能够会读书 、读好书；
2．让广大同学明确自己的学习目的，明确自己的未来，提高学习的
积极性；
3．借此机会了解同学们对生活的态度及与人交往的想法，了解同学
们情感的起伏与变化，用不同的方式诉说心里话。
二． 主办单位：团委学生会学习部
三． 活动对象：大一大二学生
四． 活动时间：即日起开始征稿，截稿日期为11月30日
五． 活动流程：
-前期工作-
1．宣传
2．投稿
3.作品收集与整理
-中期工作-
1. 学习部组稿统稿
2. 初次评稿
-后期工作-
1. 团委学生会评稿组选取优秀作品
2. 公示结果
3.获奖作品颁发荣誉证书
六． 活动主题及活动规则、要求：
1. 曾几何时，在众说纷纭中徘徊，找不到前进的方向；曾几何时，
在他人的只言片语中迷茫，缺少一对飞离困惑的翅膀；曾几何时，
没有选择坚守或是听取的胆量，心中少了一束照亮前路的阳
光…….朋友别把心灰，别把气丧。请听取心灵的召唤，让心灵之
灯为你导航。相信我们的未来不是梦，以“我的未来不是梦”为
主题
2. “我的大学，我的青春”
3. “我最喜欢的一本书”（或“读书心得”）
——活动规则要求
1. 围绕上面3个主题（任选其一）自拟题目，文体不限；要有文采，
有新意与真情实感（不少于1200字）。
2. 参加征文的同学需交自己的原创作品，如发现是抄袭将会取消参
赛资格
七．奖项设置：最终将会评出一等奖（ 1 名）、二等奖（ 3 名）、
三等奖（ 5名）颁发荣誉证书并推到本院心蕾杂志上发表。
八．报名方式：
参赛作品写好后（打印稿均可）交到本班学委，每班学委收好
后于11月26日交到学习部.
学习部
2010年11月14日
（二）读书漂流工程
一、 活动主题:
漂流你喜欢的书，与更多的人交流知识；知道你的喜好；分享
你的快乐！
二、 活动目的：
培根曾说过一句话：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人
周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。中
国有五千年的文化历史，书就传承了这一段辉煌的人类文明。在悠悠
岁月里，我们的先人给我们留下了不同的文化，读不同的书籍，会使
我们增长不同的见识。所以让我们将自己的喜欢的书一直漂流下去，
让更多的人和你交流你所喜欢的文化；让自己喜欢的东西传得更广更
远！
三、参赛对象及活动内容: 面向数计学院所有学生
征集大一、大二、大三、大四的同学所喜欢的一些书籍（自愿方
式）。可以在书上写自己对书上的知识的理解。然后将这些书本分发
到每个班，由班长管理这些书籍，并且确保将这些书传到班上的每个
感兴趣的同学手上，也可以写下自己对书的看法。然后讲书传给下一
个同学„
四、活动时间：2010年11月21日启动
五、活动规则：
由学生会成员到数计学院里的各个学生寝室去收集同学们自愿
贡献出来的书本（书本的种类不限）。然后由学生会成员整理好收到
的书，并将这些书分发到每个班班长，班长负责管理书本，并将这些
书分发到班上同学手上，以一个月为最长保管期，读完后再传到下一
同学手中，漂流过程由班长做好记录，学期末班长协助学生会清点书
籍。
六、活动负责人：就业咨询部部长
就业部
2010年11月14日
（三）读书文化月知识竞赛
比赛时间：2010年12月
比赛地点：N8_C209
参与对象：数计学院10级各班分出代表队，每个代表队5人
活动流程：活动分为五个环节，每个环节单独计分，最后总分评定最
终成绩。
环节一：名著接龙
每组出三位选手，围坐成一个圆圈，由主持人首先说出一部名著
的名称，并指定任意一名参赛选手回答该名著的作者或主要人物（两
个以上），然后再由其说出一部名著，交由他右手的人回答，以此类
推，直到还剩下最后一个人为止。
注意事项：为了防止出题者所说的书名过于怪异和偏门，裁判团
对试题有效性有裁判权。
得分机制：第一名5分，第二名3分，第三名1分
环节二：知识抢答
由主持人出题，题目念完后各队开始抢答，答对得一分，打错不
扣分，但失去一次抢答机会。共二十题。
注意事项：因为没有专业抢答器，抢答先后顺序由主持人判定。
环节三：我爱记单词
每组人分为两部分，一部分负责比划，一部分负责猜，比划和猜
的具体人数不限制，由每组的5名参赛选手自由分配。比赛开始时，
屏幕后会列出英语单词，猜的选手背对屏幕，比划的人看到单词后靠
肢体语言来描述该单词，比划过程中不允许发出声音。每队5分钟，
不会的词可以过。
注意事项：裁判团注意场上纪律，观众有违规行为要给该队惩罚，
具体是如果该队回答是受到了观众提示，将该次回答作废。
得分机制：猜对一词得一分
环节四：判断对错题
由主持人念题目，题目为判断题，每队选一人来对答。问答时间
是一分钟。最后，统计各队在一分钟之内回答正确的数目。
注意事项：选手必须等主持人把问题念完才能回答
得分机制：第一名5分，第二名3分，第三名1分
环节五：场景还原
每队根据屏幕上出现的一组词来还原一个想象的场景，越生动越
好，然后由评委打分。
得分机制：打分之后去掉一个最高，去掉一个最低分，然后取平
均分。
活动器材：音响设备一套，五个讲桌，五个用于抢答的牌子，
若干打印资料，15个左右的凳子
嘉宾设置：7位评委（裁判团），学生会各干部，主持人。
奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，发予班级
奖品，并有裁判团根据选手表现评选优秀选手5名，为其颁发院级证
书及奖品。
活动负责：一切活动细则最终解释权归心理健康咨询部所有，
心健部
2010年11月14日
附录：
经费预算
奖品种类 数量 单价（元） 用途
篮球 1个
120
读书文化月知识竞赛
一等奖
排球 2个
60
读书文化月知识竞赛
二等奖
乒乓球拍 2对
40
读书文化月知识竞赛
三等奖
笔记本+碳素笔 15套
10
读书文化月活动优秀
个人奖
宣传条幅 1条
100
读书文化月宣传工作
证书 25张
4
选手获奖证书以及组
织奖证书
总计
670
备注：此次活动为数计学院配合院诸葛亮读书工程，由团委学生会主
席团亲自策划举办的的读书文化月特色系列活动，得到我院领导的大
力支持和高度关注，也受到了其他各二级学院的高度关注，其他各二
级学院会对我们院此次活动加以借鉴与学习。数计学院各个部门要切
实落实好该系列活动的准备工作，在活动过程中给予其他部门尽可能
的帮助，我们要众志成城，让此次活动在襄樊学院一鸣惊人，成为我
院未来的一项标志性活动延续下去。望各部门在未来工作中以该活动
为重点，加强宣传，密切配合，互帮互助，努力将活动办好。预祝数
计学院诸葛亮读书文化月系列活动圆满成功！