2021年新高考数学分类专练:离散型随机变量及其分布列
2021版新高考数学一轮教师用书:第10章 第5节 离散型随机变量及其分布列

第五节 离散型随机变量及其分布列 [考点要求] 1.理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念,了解分布列对于刻画随机现象的重要性.2.理解超几何分布及其导出过程,并能进行简单的应用.
(对应学生用书第196页) 1.随机变量的有关概念 (1)随机变量:随着试验结果变化而变化的变量,常用字母X,Y,ξ,η,…表示. (2)离散型随机变量:所有取值可以一一列出的随机变量. 2.离散型随机变量分布列的概念及性质 (1)概念:若离散型随机变量X可能取的不同值为x1,x2,…,xi,…,xn,X取每一个值xi(i=1,2,…,n)的概率P(X=xi)=pi,以表格的形式表示如下: X x1 x2 … xi … xn P p1 p2 … pi … pn 此表称为离散型随机变量X的概率分布列,简称为X的分布列.有时也用等式P(X=xi)=pi,i=1,2,…,n表示X的分布列. (2)分布列的性质 ①pi≥0,i=1,2,3,…,n;
②∑ni=1pi=1. 3.常见离散型随机变量的分布列 (1)两点分布:若随机变量X服从两点分布,则其分布列为,
其中p=P(X=1)称为成功概率. (2)超几何分布:在含有M件次品的N件产品中,任取n件,其中恰有X件次
品,则P(X=k)=CkMCn-kN-MCnN,k=0,1,2,…,m,其中m=min{M,n},且n≤N,M≤N,n,M,N∈N*,称随机变量X服从超几何分布. X 0 1 … m
P C0MCn-0N-MCnN C1MCn-1N-MCnN … CmMCn-mN-M
CnN 一、思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)离散型随机变量的分布列中,各个概率之和可以小于1.( ) (2)离散型随机变量的各个可能值表示的事件是彼此互斥的.( ) (3)如果随机变量X的分布列由下表给出,则它服从两点分布.( ) X 2 5 P 0.3 0.7 (4)从4名男演员和3名女演员中选出4人,其中女演员的人数X服从超几何分布.( ) [答案] (1)× (2)√ (3)× (4)√ 二、教材改编 1.设随机变量X的分布列如下: X 1 2 3 4 5
2021高考数学一轮复习第十二章概率随机变量及其分布123离散型随机变量的分布列均值与方差课件理新

(2)该顾客获得的奖品总价值X元的分布列.
解 依题意可知,X的所有可能取值为0,10,20,50,60, 且 P(X=0)=CC40C21026=13,P(X=10)=CC31C21016=52, P(X=20)=CC21230=115,P(X=50)=CC11C21016=125,P(X=60)=CC11C21013=115. 所以X的分布列为
题组一 思考辨析 1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)离散型随机变量的概率分布列描述了由这个随机变量所刻画的随机现象.
(√) (2)离散型随机变量的分布列中,随机变量取各个值的概率之和可以小于1.( × ) (3)随机变量的均值是常数,样本的平均数是随机变量,它不确定.( √ )
综上所述,建议该投资公司选择项目一投资.
思维升华
SI WEI SHENG HUA
离散型随机变量的均值与方差的常见类型及解题策略 (1)求离散型随机变量的均值与方差.可依题设条件求出离散型随机变量的分布 列,然后利用均值、方差公式直接求解. (2)由已知均值或方差求参数值.可依据条件利用均值、方差公式得出含有参数 的方程(组),解方程(组)即可求出参数值. (3)由已知条件,作出对两种方案的判断.可依据均值、方差的意义,对实际问 题作出判断.
跟踪训练1 在一次购物抽奖活动中,假设某10张劵中有一等奖券1张,可获 价值50元的奖品;有二等奖券3张,每张可获价值10元的奖品;其余6张没有 奖.某顾客从此10张奖券中任抽2张,求: (1)该顾客中奖的概率;
解 该顾客中奖,说明是从有奖的4张奖券中抽到了1张或2张,由于是等可能 地抽取, 所以该顾客中奖的概率 P=C14CC16+210 C42=3405=23. 或用间接法,即P=1-CC12260=1-1455=23.
新高考数学离散型随机变量的分布列和数字特征精品课件

变式题 (1)若X是离散型随机变量,P(X=x1)=,P(X=x2)=,且x1<x2,E(X)=,D(X)=,则x1+x2的值为 ( )A. B. C.3 D.
课堂考点探究
C
[解析] 由题意知x1+x2=,+=,解得或因为x1<x2,所以x1=1,x2=2,所以x1+x2=3.
课前基础巩固
x1p1+x2p2+…+xnpn
平均水平
[x1-E(X)]2p1+[x2-E(X)]2p2+…+[xn-E(X)]2pn
离散程度
aE(X)+b
a2D(X)
课前基础巩固
4. 两点分布(1)定义:对于只有两个可能结果的随机试验,用A表示“成功”,表示“失败”,定义X=如果P(A)=p,则P()=1-p,那么X的分布列如下表所示,称随机变量X服从两点分布或0-1分布.(2)均值与方差若随机变量X服从参数为p的两点分布,则E(X)=p,D(X)=p(1-p).
(2)已知随机变量X的分布列为P(X=k)=mk(k=1,2,3,4,5),则实数m= ( )A. B. C. D.
课堂考点探究
C
[解析]因为随机变量X的分布列为P(X=k)=mk(k=1,2,3,4,5),所以m+2m+3m+4m+5m=1,解得m=.
(2)在某工厂年度技术工人团体技能大赛中,有甲、乙两个团体进行比赛,比赛分两轮,每轮比赛必有胜负,没有平局.第一轮比赛甲团体获胜的概率为0.6,第二轮比赛乙团体获胜的概率为0.7,第一轮获胜团体有奖金5000元,第二轮获胜团体有奖金8000元,未获胜团体每轮有1000元鼓励奖金.①求甲团体至少胜一轮的概率;②记乙团体两轮比赛获得的奖金总额为X元,求X的分布列及其数学期望.
2021人教A版高考数学总复习《离散型随机变量及其分布列》

X
0
P
C0MCNn--0M CnN
1
…
m
C1MCNn--1M CnN
…
CmMCnN--mM CNn
[常用结论与微点提醒] 随机变量的线性关系 若X是随机变量,Y=aX+b,a,b是常数,则Y也是随机变量.
诊断自测
1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”) (1)离散型随机变量的概率分布列中,各个概率之和可以小于1.( ) (2)对于某个试验,离散型随机变量的取值可能有明确的意义,也可能不具有实 际意义.( )
解析
0≤1-32a≤1, 由随机变量 ξ 的分布知0≤2a2≤1,
14+1-32a+2a2=1,
解得 a=12或 a=14.
答案 BC
4.(2020·广州调研)若随机变量X的分布列为
X -2 -1 0 1 2 3 P 0.1 0.2 0.2 0.3 0.1 0.1
则当P(X<a)=0.8时,实数a的取值范围是( )
(2)由13+m+14+16=1,解得 m=14,P(|X-3|=1)=P(X=2)+P(X=4)=14+16=152. 答案 (1)D (2)152
规律方法 分布列性质的两个作用 (1)利用分布列中各事件概率之和为1可求参数的值及检查分布列的正确性. (2)随机变量X所取的值分别对应的事件是两两互斥的,利用这一点可以求随机 变量在某个范围内的概率.
题号 考前预估难度Pi
12345 0.9 0.8 0.7 0.6 0.4
测试后,随机抽取了20名学生的答题数据进行统计,结果如下:
题号
1 2 3 45
实测答对人数 16 16 14 14 4
2021新高考数学专项训练题-离散型随机变量(含解析)

离散型随机变量问题一、单选题(共9题;共18分)1.(2021·贵阳二模)设随机变量,满足:,,若,则()A. 4B. 5C. 6D. 72.(2020·大连模拟)从装有除颜色外完全相同的3个白球和m个黑球的布袋中随机摸取一球,有放回的摸取5次,设摸得白球数为X,已知,则A. B. C. D.3.(2018·榆社模拟)若随机变量服从二项分布,则()A. B.C. D.4.(2021·深圳模拟)已知随机变量,有下列四个命题:甲:乙:丙:丁:如果只有一个假命题,则该命题为()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁5.(2021·天河模拟)在某次数学测试中,学生成绩服从正态分布,若在内的概率为0.6,则任意选取两名学生的成绩,恰有一名学生成绩不高于80的概率为()A. 0.16B. 0.24C. 0.32D. 0.486.(2020高二上·黄冈期末)设随机变量服从正态分布,函数没有零点的概率是,则等于()A. 1B. 2C. 4D. 不能确定7.(2020·青岛模拟)已知某市居民在2019年用于手机支付的个人消费额(单位:元)服从正态分布,则该市某居民手机支付的消费额在内的概率为()附:随机变量服从正态分布,则,,.A. 0.9759B. 0.84C. 0.8185D. 0.47728.(2020·哈尔滨模拟)下列说法正确的是()A. 命题“ ,”的否定形式是“ ,”B. 若平面,,,满足,则C. 随机变量服从正态分布(),若,则D. 设是实数,“ ”是“ ”的充分不必要条件9.(2020·桂林模拟)已知随机变量X服从正态分布,,()A. B. C. D.二、多选题(共2题;共6分)10.(2020·枣庄模拟)下列结论正确的有()A. 若随机变量,,则B. 若,则C. 已知回归直线方程为,且,,则D. 已知一组数据丢失了其中一个,剩下的六个数据分别是3,3,5,3,6,11,若这组数据的平均数、中位数、众数依次成等差数列,则丢失数据的所有可能值的和为2211.(2020·济南模拟)已知在某市的一次学情检测中,学生的数学成绩服从正态分布,其中90分为及格线,120分为优秀线.下列说法正确的是().附:随机变量服从正态分布,则,,A. 该市学生数学成绩的期望为100B. 该市学生数学成绩的标准差为100C. 该市学生数学成绩及格率超过0.8D. 该市学生数学成绩不及格的人数和优秀的人数大致相等三、填空题(共3题;共3分)12.(2021·八省联考)对一个物理量做次测量,并以测量结果的平均值作为该物理量的最后结果.已知最后结果的误差,为使误差在的概率不小于0.9545,至少要测量________次(若,则).13.(2021·淄博零模)已知随机变量,若,则________.14.(2020·淄博模拟)设随机变量,若实数a满足,则a的值是________四、解答题(共12题;共120分)15.(2021·韶关模拟)在一次大范围的随机知识问卷调查中,通过随机抽样,得到参加问卷调查的100人的得分统计结果如下表所示:得分(1)由频数分布表可以大致认为,此次问卷调查的得分,近似为这100人得分的平均值(同一组中的数据用该组区间的左端点值作代表).①求的值;②若,求的值;(2)在(1)的条件下,为此次参加问卷调查的市民制定如下奖励方案:①得分不低于的可以获赠2次随机话费,得分低于的可以获赠1次随机话费;②每次获赠的随机话费和对应的概率为:现有市民甲参加此次问卷调查,记(单位:元)为该市民参加问卷调查获赠的话费,求的分布列与数学期望.16.(2020·济宁模拟)过去五年,我国的扶贫工作进入了“精准扶贫”阶段.目前“精准扶贫”覆盖了全部贫困人口,东部帮西部,全国一盘棋的扶贫格局逐渐形成.到2020年底全国830个贫困县都将脱贫摘帽,最后4335万贫困人口将全部脱贫,这将超过全球其他国家过去30年脱贫人口总和.2020年是我国打赢脱贫攻坚战收官之年,越是到关键时刻,更应该强调“精准”.为落实“精准扶贫”政策,某扶贫小组,为一“对点帮扶”农户引种了一种新的经济农作物,并指导该农户于2020年初开始种植.已知该经济农作物每年每亩的种植成本为1000元,根据前期各方面调查发现,该经济农作物的市场价格和亩产量均具有随机性,且两者互不影响,其具体情况如下表:(1)设2020年该农户种植该经济农作物一亩的纯收入为X元,求X的分布列;(2)若该农户从2020年开始,连续三年种植该经济农作物,假设三年内各方面条件基本不变,求这三年中该农户种植该经济农作物一亩至少有两年的纯收入不少于16000元的概率;(3)2020年全国脱贫标准约为人均纯收入4000元.假设该农户是一个四口之家,且该农户在2020年的家庭所有支出与其他收入正好相抵,能否凭这一亩经济农作物的纯收入,预测该农户在2020年底可以脱贫?并说明理由.17.(2020·沈阳模拟)《山东省高考改革试点方案》规定:从2017年秋季高中入学的新生开始,不分文理科;2020年开始,高考总成绩由语数外3门统考科目和物理、化学等六门选考科目构成.将每门选考科目的考生原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级.参照正态分布原则,确定各等级人数所占比例分别为、、、、、、、.选考科目成绩计入考生总成绩时,将A至E等级内的考生原始成绩,依照等比例转换法则,分别转换到、、、、、、、八个分数区间,得到考生的等级成绩.某校高一年级共2000人,为给高一学生合理选科提供依据,对六个选考科目进行测试,其中物理考试原始成绩基本服从正态分布.(1)求物理原始成绩在区间的人数;(2)按高考改革方案,若从全省考生中随机抽取3人,记X表示这3人中等级成绩在区间的人数,求X的分布列和数学期望.(附:若随机变量,则,,)18.(2020·南昌模拟)某产品自生产并投入市场以来,生产企业为确保产品质量,决定邀请第三方检测机构对产品进行质量检测,并依据质量指标Z来衡量产品的质量.当时,产品为优等品;当时,产品为一等品;当时,产品为二等品.第三方检测机构在该产品中随机抽取500件,绘制了这500件产品的质量指标Z的条形图.用随机抽取的500件产品作为样本,估计该企业生产该产品的质量情况,并用频率估计概率.(1)从该企业生产的所有产品中随机抽取4件,求至少有1件优等品的概率;(2)现某人决定购买80件该产品.已知每件成本1000元,购买前,邀请第三方检测机构对要购买的80件产品进行抽样检测,买家、企业及第三方检测机构就检测方案达成以下协议:从80件产品中随机抽出4件产品进行检测,若检测出3件或4件为优等品,则按每件1600元购买,否则按每件1500元购买,每件产品的检测费用250元由企业承担.记企业的收益为X元,求X的分布列与数学期望.19.(2020·江西模拟)冠状病毒是一个大型病毒家族,可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病.出现的新型冠状病毒(nCoV)是从未在人体中发现的冠状病毒新毒株.人感染了新型冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等.在较严重病例中,感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡.某医院为筛查冠状病毒,需要检测血液中的指标A.现从采集的血液样品中抽取500份检测指标A的值,由测量结果得下侧频率分布直方图:(1)求这500份血液样品指标A值的平均数和样本方差(同一组数据用该区间的中点值作代表,记作);(2)由频率分布直方图可以认为,这项指标的值X服从正态分布,其中近似为样本平均数,近似为样本方差.在统计学中,把发生概率小于3‰的事件称为小概率事件(正常条件下小概率事件的发生是不正常的).该医院非常关注本院医生健康状况,随机抽取20名医生,独立的检测血液中指标A的值,结果发现4名医生血液中指标A的值大于正常值20.03,试根据题中条件判断该院医生的健康率是否正常,并说明理由.附:参考数据与公式:,,;若,则① ;② ;③.,,,.20.(2020·漯河模拟)十九大以来,某贫困地区扶贫办积极贯彻落实国家精准扶贫的政策要求,带领广大农村地区人民群众脱贫奔小康.经过不懈的奋力拼搏,新农村建设取得巨大进步,农民年收入也逐年增加,为了制定提升农民收入、实现2020年脱贫的工作计划,该地扶贫办统计了2019年50位农民的年收入并制成如下频率分布直方图:附参考数据:,若随机变量X服从正态分布,则,,.(1)根据频率分布直方图,估计50位农民的平均年收入(单位:千元);(同一组数据用该组数据区间的中点值表示);(2)由频率分布直方图,可以认为该贫困地区农民年收入X服从正态分布,其中近似为年平均收入,近似为样本方差,经计算得=6.92,利用该正态分布,求:①在扶贫攻坚工作中,若使该地区约有占总农民人数的的农民的年收入高于扶贫办制定的最低年收入标准,则最低年收入标准大约为多少千元?②为了调研“精准扶贫,不落一人”的政策要求落实情况,扶贫办随机走访了1000位农民.若每位农民的年收入互相独立,问:这1000位农民中的年收入不少于12.14千元的人数最有可能是多少?21.(2020·龙岩模拟)交强险是车主必须为机动车购买的险种,实行的是费率浮动机制,保费与上一年度车辆发生道路交通事故的情况相联系.每年交强险最终保险费计算方法是:交强险最终保险费,其中a为交强险基础保险费,A为与道路交通事故相联系的浮动比率,同时满足多个浮动因素的,按照向上浮动或者向下浮动比率的高者计算.按照我国《机动车交通事故责任强制保险基础费率表》的规定:普通6座以下私家车的交强险基础保险费a为950元,交强险费率浮动因素及比率如下表:上一个年度未发生有责任道路交通事故上两个年度未发生有责任道路交通事故上三个及以上年度未发生有责任道路交通事故上一个年度发生一次有责任不涉及死亡的道路交通事故上一个年度发生两次及以上有责任道路交通事故上一个年度发生有责任道路交通死亡事故某机构为了研究某一品牌普通6座以下私家车的投保情况,随机抽取了100辆车龄已满三年的该品牌同型号私家车的下一年续保时的情况,统计结果如下表:以这100辆该品牌车的投保类型的频率代替一辆车投保类型的概率,完成下列问题.(1)记X为一辆该品牌车在第四年续保时的费用,求X的分布列与数学期望(数学期望值保留到个位数字);(2)某二手车销售商专门销售这一品牌的二手车,且将经销商购车后下一年的交强险最终保险费高于交强险基础保险费a的车辆记为事故车,假设购进一辆事故车亏损3000元,购进一辆非事故车盈利5000元.①若该销售商购进三辆(车龄已满三年)该品牌二手车,求这三辆车中至少有一辆是事故车的概率;②若该销售商一次购进100辆(车龄已满三年)该品牌二手车,求他获得利润的期望.22.(2020·南京模拟)某高校设计了一个实验学科的实验考查方案:考生从6道备选题中一次性随机抽取3题,按照题目要求独立完成全部实验操作.规定:至少正确完成其中2题的便可提交通过.已知6道备选题中考生甲有4道题能正确完成,2道题不能完成.(1)求出甲考生正确完成题数的概率分布列,并计算数学期望;(2)若考生乙每题正确完成的概率都是,且每题正确完成与否互不影响.试从至少正确完成2题的概率分析比较两位考生的实验操作能力.23.(2020·厦门模拟)一款小游戏的规则如下:每轮游戏要进行三次,每次游戏都需要从装有大小相同的2个红球,3个白球的袋中随机摸出2个球,若摸出的“两个都是红球”出现3次获得200分,若摸出“两个都是红球”出现1次或2次获得20分,若摸出“两个都是红球”出现0次则扣除10分(即获得-10分).(1)设每轮游戏中出现“摸出两个都是红球”的次数为X,求X的分布列;(2)玩过这款游戏的许多人发现,若干轮游戏后,与最初的分数相比,分数没有增加反而减少了,请运用概率统计的相关知识分析解释上述现象.24.(2020·莆田模拟)为了解某地网民浏览购物网站的情况,从该地随机抽取100名网民进行调查,其中男性、女性人数分别为45和55.下面是根据调查结果绘制的网民日均浏览购物网站时间的频率分布直方图,将日均浏览购物网站时间不低于40分钟的网民称为“网购达人”,已知“网购达人”中女性有10人.参考公式:,其中.参考数据:0.102.7063.841 5.024 6.635 7.879 10.828(1)根据已知条件完成下面的列联表,并判断是否有90%的把握认为是否为“网购达人”与性别有关;(2)将上述调査所得到的频率视为概率,现在从该地的网民中随机抽取3名,记被抽取的3名网民中的“网购达人”的人数为X,求X的分布列、数学期望和方差.25.(2020·池州模拟)某市教学研究室为了对今后所出试题的难度有更好的把握,提高命题质量,对该市高三理科数学试卷的得分情况进行了调研.从全市参加考试的理科考生中随机抽取了100名考生的数学成绩(满分150分),将数据分成9组:,,,,,,,,,并整理得到如图所示的频率分布直方图.用统计的方法得到样本标准差,以频率值作为概率估计值.(Ⅰ)根据频率分布直方图,求抽取的100名理科考生数学成绩的平均分及众数;(Ⅱ)用频率估计概率,从该市所有高三理科考生的数学成绩中随机抽取3个,记理科数学成绩位于区间内的个数为,求的分布列及数学期望;(Ⅲ)从该市高三理科数学考试成绩中任意抽取一份,记其成绩为,依据以下不等式评判(表示对应事件的概率):① ,② ,③ ,其中.评判规则:若至少满足以上两个不等式,则给予这套试卷好评,否则差评.试问:这套试卷得到好评还是差评?26.(2020·辽宁模拟)港珠澳大桥是一座具有划时代意义的大桥.它连通了珠海香港澳门三地,大大缩短了三地的时空距离,盘活了珠江三角洲的经济,被誉为新的世界七大奇迹.截至2019年10月23日8点,珠海公路口岸共验放出入境旅客超过1400万人次,日均客流量已经达到4万人次,验放出入境车辆超过70万辆次,2019年春节期间,客流再次大幅增长,日均客流达8万人次,单日客流量更是创下11.3万人次的最高纪录.2019年从五月一日开始的连续100天客流量频率分布直方图如下(1)①同一组数据用该区间的中点值代替,根据频率分布直方图.估计客流量的平均数.②求客流量的中位数.(2)设这100天中客流量超过5万人次的有天,从这天中任取两天,设为这两天中客流量超过7万人的天数.求的分布列和期望.答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】由题意可得:,解得:,则:,故答案为:A。
2021高考数学一轮复习专题(理科)考点53 离散型随机变量及其分布列、均值与方差

考点53 离散型随机变量及其分布列、均值与方差(1)理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念,了解分布列对于刻画随机现象的重要性. (2)理解超几何分布及其导出过程,并能进行简单的应用.(3)理解取有限个值的离散型随机变量均值、方差的概念,能计算简单离散型随机变量的均值、方差,并能解决一些实际问题.一、离散型随机变量的分布列 1.随机变量的有关概念随机变量:随着试验结果变化而变化的变量称为随机变量,常用字母,,,X Y ξη,…表示. 离散型随机变量:所有取值可以一一列出的随机变量,称为离散型随机变量. 2.离散型随机变量分布列的概念及性质 (1)离散型随机变量的分布列的概念设离散型随机变量X 可能取的不同值为1x ,2x ,…,n x ,X 取每一个值i x (i =1,2,…,n )的概率()i i P Xx p ,则下表称为随机变量X 的概率分布,简称为X 的分布列.有时也用等式(),1,2,,i i P X x p i n ===表示X 的分布列. (2)离散型随机变量的分布列的性质 ①0i p ≥(i =1,2,…,n ); ②121n p p p ++⋅⋅⋅+=.3.必记结论(1)随机变量的线性关系若X 是随机变量,Y aX b =+,a ,b 是常数,则Y 也是随机变量. (2)分布列性质的两个作用①利用分布列中各事件概率之和为1可求参数的值.②随机变量ξ所取的值分别对应的事件是两两互斥的,利用这一点可以求相关事件的概率. 二、常见的离散型随机变量的概率分布模型 1.两点分布若随机变量X 的分布列为称X 服从两点分布,而称(1)p P X ==为成功概率. 2.超几何分布在含有M 件次品的N 件产品中,任取n 件,其中恰有X 件次品数,则事件{}X k =发生的概率为C C ()C k n kM N MnNP Xk ,k =0,1,…,m ,其中m =min{M ,n },且n ≤N ,M ≤N ,n ,M ,N ∈N *,称分布列N M N M N M 为超几何分布列,如果随机变量X 的分布列为超几何分布列,则称随机变量X 服从超几何分布. 3.必记结论(1)两点分布实际上是n =1时的二项分布.(2)某指定范围的概率等于本范围内所有随机变量的概率和. 三、离散型随机变量的均值与方差 1.离散型随机变量的均值与方差一般地,若离散型随机变量X 的分布列为:(1)称1122()n n E X x p x p x p =++⋅⋅⋅+为随机变量X 的均值或数学期望,它反映了离散型随机变量取值的平均水平. (2)称21()(())nii i D X x E X p ==-∑为随机变量X 的方差,它刻画了随机变量X 与其均值E (X )的平均偏为随机变量X 的标准差. 2.均值与方差的性质若Y =aX +b ,其中a ,b 为常数,则Y 也是随机变量, 且E (aX +b )=aE (X )+b ; D (aX +b )=a 2D (X ).考向一 离散型随机变量分布列性质的应用分布列的应用主要体现在分布列的性质上的应用,离散型随机变量的分布列的性质主要有三方面的作用: (1)利用“总概率之和为1”可以求相关参数的取值范围或值;(2)利用“离散型随机变量在一范围内的概率等于它取这个范围内各个值的概率之和”求某些特定事件的概率;(3)可以根据性质判断所得分布列结果是否正确.典例1 随机变量X 的分布列为其中a ,b ,c 成等差数列,则P (|X|=1)等于63C .1 2D .23【答案】D【解析】因为a ,b ,c 成等差数列,所以2b =a+c ,又a+b+c =1,所以b =13, 所以P (|X|=1)=a+c =23.典例2 已知随机变量ξ的分布列为其中n ∈N *,则x 的值为 A .()11n n +B .()()112n n --C .1nD .11n + 【答案】C【解析】由分布列的性质,得112⨯+123⨯+…+()11n n -+x =1,即(1-12)+(12-13)+…+(11n --1n )+x =1-1n +x =1,所以x =1n.1.已知离散型随机变量X 的分布列如下,则常数C 为33C .13或23D .142.已知随机变量X 的分布列为若()()013pD X p =<<,则p 的值为 A .23B .14C .13D .12考向二 离散型随机变量的分布列、均值与方差1.求离散型随机变量X 的分布列的步骤: (1)理解X 的意义,写出X 可能取的全部值; (2)求X 取每个值的概率; (3)写出X 的分布列.2.(1)与排列、组合有关分布列的求法.可由排列、组合、概率知识求出概率,再求出分布列. (2)与频率分布直方图有关分布列的求法.可由频率估计概率,再求出分布列.(3)与互斥事件有关分布列的求法.弄清互斥事件的关系,利用概率公式求出概率,再列出分布列. (4)与独立事件(或独立重复试验)有关分布列的求法.先弄清独立事件的关系,求出各个概率,再列出分布列.3.求解离散型随机变量X 的均值与方差时,只要在求解分布列的前提下,根据均值、方差的定义求()(),E X D X 即可.典例3 某省电视台举行歌唱大赛,大赛依次设初赛,复赛,决赛三个轮次的比赛.已知某歌手通过初赛,复赛,决赛的概率分别为321,,,434且各轮次通过与否相互独立.记该歌手参赛的轮次为.ξ (1)求ξ的分布列和数学期望.(2)记“函数()()3sinπ2x f x x ξ+=∈R 是偶函数”为事件A ,求A 发生的概率; 【解析】(1)ξ的可能取值为()11,2,3,1,4P ξ==()3112434P ξ==⨯=,()3213432P ξ==⨯=.则ξ的分布列为1119()1234424E ξ=⨯+⨯+⨯=.(2)因为()()3sinπ2x f x x ξ+=∈R 是偶函数,所以1ξ=或 3.ξ= 故()()()13P A P P ξξ==+==13234434+⨯=. 典例4 某高校进行自主招生考试,有A 、B 、C 3个专业可供选报,每名考生必须选报且只能报其中1个专业,且选报每个专业的概率相等.现有甲、乙、丙、丁4名同学决定参加该校的自主招生考试,且每名同学对专业的选报是相互独立的.(1)求甲、乙2名同学都选报A 专业的概率; (2)已知甲、乙2名同学没有选报同一专业, (i)求这3个专业恰有1个专业没人选报的概率;(ii)这4名同学中选A 专业的人数记为ξ,求随机变量ξ的分布列、数学期望和方差. 【解析】(1)每名同学的不同选报方法有3种,因而4名同学的不同选报方法总数为34, 记“甲、乙2名同学都选报A 专业”为事件M ,不同的选报方法数为32, 则所求概率为P (M )=.(2)甲、乙2名同学没有选报同一专业,则不同的选报方法总数为×32=54.(i)记“这3个专业恰有1个专业没人选报”为事件N,其选报方法数为×22=24,则所求概率为P(N)=.(ii)随机变量ξ的所有可能取值为0,1,2,3,P(ξ=0)=,P(ξ=1)=,P(ξ=2)=,P(ξ=3)=,因而ξ的分布列为E(ξ)=0×+1×+2×+3×,D(ξ)=(0-)2×+(1-)2×+(2-)2×+(3-)2×.3.某“双一流”大学专业奖学金是以所学专业各科考试成绩作为评选依据,分为专业一等奖学金(奖金额3000元)、专业二等奖学金(奖金额1500元)及专业三等奖学金(奖金额600元),且专业奖学金每个学生一年最多只能获得一次.图(1)是统计了该校2018年500名学生周课外平均学习时间频率分布直方图,图(2)是这500名学生在2018年周课外平均学习时间段获得专业奖学金的频率柱状图.(1)求这500名学生中获得专业三等奖学金的人数;(2)若周课外平均学习时间超过35小时称为“努力型”学生,否则称为“非努力型”学生,列22⨯列联表并判断是否有99.9%的把握认为该校学生获得专业一、二等奖学金与是否是“努力型”学生有关?(3)若以频率作为概率,从该校任选一名学生,记该学生2018年获得的专业奖学金额为随机变量X,求随机变量X的分布列和期望.参考公式:22()()()()()n ad bcKa b c d a c b d-=++++,n a b c d=+++.4.我市准备实施天然气价格阶梯制,现提前调查市民对天然气价格阶梯制的态度,随机抽查了50名市民,现将调查情况整理成被调查者的频率分布直方图(如图)和赞成者的频数表如下:(1)若从年龄在[)15,25,[)45,55的被调查者中各随机选取2人进行调查,求所选取的4人中至少有2人对天然气价格阶梯制持赞成态度的概率;(2)若从年龄在[)15,25,[)25,35的被调查者中各随机选取2人进行调查,记选取的4人中对天然气价格实施阶梯制持不赞成态度的人数为X ,求随机变量X 的分布列和数学期望.考向三 超几何分布超几何分布描述的是不放回抽样问题,随机变量为抽到的某类个体的个数.超几何分布的特征是: ①考察对象分两类; ②已知各类对象的个数;③从中抽取若干个个体,考察某类个体个数X 的概率分布.超几何分布是一种常见的离散型随机变量的概率分布模型,要熟记公式,正确运用.典例5 为参加全国第二届“登峰杯”科技创新大赛,某市重点中学准备举办一次选拔赛,共有60名高二学生报名参加,按照不同班级统计参赛人数,如表所示:(1)从这60名高二学生中随机选出2人,求这2人在同一班级的概率;(2)现从这60名高二学生中随机选出2人作为代表,进行大赛前的发言,设选出的2人中宏志班的学生人数为X ,求随机变量X 的分布列和数学期望.【解析】(1)从这60名高二学生中随机选出2名的基本事件总数为=1770,且这2人在同一班级的基本事件个数为+++=445,故所求概率P =.(2)由题意得X 的所有可能取值为0,1,2, 则P (X =0)=,P(X=1)=, P(X=2)=,E(X)=0×+1×+2×1921773.典例6 为了统计某市网友2017年的“双十一”在某淘宝店的网购情况,随机抽查了该市60名网友当天的网购金额情况,得到如下数据统计表:网购金额超过2千元与不超过2千元的顾客的人数比恰为2∶3.(1)求p,q的值,并补全频率分布直方图(如图);(2)从网购金额超过2千元与不超过2千元的顾客中用分层抽样的方法抽取15人,若需从这15人中随机选取3人进行问卷调查,设ξ为选取的3人中网购金额超过2千元的人数,求ξ的分布列和期望.【解析】(1)由题意得3915186018239153x yyx+++++=⎧⎪+⎨=⎪+++⎩,解得96xy=⎧⎨=⎩,所以p=960=0.15,q=660=0.10.如图所示,补全频率分布直方图.(2)用分层抽样的方法,从中选取15人,则其中网购金额超过2千元的顾客有15×25=6(人)购金额不超过2千元的顾客有15×35=9(人),故ξ的所有可能取值为0,1,2,3,则P(ξ=0)=0369315C C12 C65=,P(ξ=1)=1269315C C216 C455=,P(ξ=2)=2169315C C27 C91=,P(ξ=3)=3069315C C4 C91=,所以ξ的分布列为E (ξ)=0×1265+1×216455+2×2791+3×46915.5.已知某单位甲、乙、丙三个部门共有员工60人,为调查他们的睡眠情况,通过分层抽样获得部分员工每天睡眠的时间,数据如下表(单位:小时):(1)求该单位乙部门的员工人数?(2)从甲部门和乙部门抽出的员工中,各随机选取一人,甲部门选出的员工记为A ,乙部门选出的员工记为B ,假设所有员工睡眠的时间相互独立,求A 的睡眠时间不少于B 的睡眠时间的概率;(3)若将每天睡眠时间不少于7小时视为睡眠充足,现从丙部门抽出的员工中随机抽取3人做进一步的身体检查.用X 表示抽取的3人中睡眠充足的员工人数,求随机变量X 的分布列与数学期望. 6.重庆近年来旅游业高速发展,有很多著名景点,如洪崖洞、磁器口、朝天门、李子坝等.为了解端午节当日朝天门景点游客年龄的分布情况,从年龄在22~52岁之间的旅游客中随机抽取了1000人,制作了如图的频率分布直方图.(1)求抽取的1000人的年龄的平均数、中位数;(每一组的年龄取中间值)(2)现从[]32,42中按照分层抽样抽取8人,再从这8人中随机抽取3人,记这3人中年龄在[]32,37的人数为X ,求X 的分布列及()E X .考向四 利用均值、方差进行决策均值能够反映随机变量取值的“平均水平”,因此,当均值不同时,两个随机变量取值的水平可见分晓,由此可对实际问题作出决策判断;若两随机变量均值相同或相差不大,则可通过分析两变量的方差来研究随机变量的离散程度或者稳定程度,进而进行决策.典例7 某中药种植基地有两处种植区的药材需在下周一、周二两天内采摘完毕,基地员工一天可以完成一处种植区的采摘.由于下雨会影响药材品质,基地收益如下表所示:若基地额外聘请工人,可在周一当天完成全部采摘任务.无雨时收益为20万元;有雨时收益为10万元.额外聘请工人的成本为a 万元.已知下周一和下周二有雨的概率相同,两天是否下雨互不影响,基地收益为20万元的概率为0.36.(1)若不额外聘请工人,写出基地收益X 的分布列及基地的预期收益; (2)该基地是否应该外聘工人,请说明理由.【解析】(1)设下周一无雨的概率为p ,由题意得p 2=0.36,p =0.6. 基地收益X 的可能取值为20,15,10,7.5,则P (X =20)=0.36,P (X =15)=0.24,P (X =10)=0.24,P (X =7.5)=0.16, 所以基地收益X 的分布列为基地的预期收益E (X )=20×0.36+15×0.24+10×0.24+7.5×0.16=14.4, 所以基地的预期收益为14.4万元. (2)设基地额外聘请工人时的收益为Y 万元, 则其预期收益E (Y )=20×0.6+10×0.4-a =16-a , E (Y )-E (X )=1.6- a .综上,当额外聘请工人的成本高于1.6万元时,不外聘工人;成本低于1.6万元时,外聘工人;成本恰为1.6万元时,是否外聘工人均可以.典例8 某种产品的质量以其质量指标值衡量,质量指标值越大,表明质量越好.记其质量指标值为k ,当k ≥85时,产品为一级品;当75≤k <85时,产品为二级品;当70≤k <75时,产品为三级品.现用两种配方(分别称为A 配方和B 配方)做实验,各生产了100件这种产品,并测量了每件产品的质量指标值,得到下面试验结果(以下均视频率为概率):A 配方的频数分布表B配方的频数分布表(1)若从B 配方产品中有放回地随机抽取3件,记“抽出的B 配方产品中至少1件二级品”为事件C ,求事件C 的概率;(2)若两种新产品的利润率y 与质量指标值k 满足关系: y =22,855,7585,7075t k t k t k ≥⎧⎪≤<⎨⎪≤<⎩(其中17<t <16),从长期来看,投资哪种配方的产品平均利润率较大?【解析】(1)由题意得P(抽中二级品)=14,P(没抽中二级品)=34,则P(C)=1-(34)3=3764.(2)由题意得A配方产品利润率的分布列为所以E(A)=0.6t+2t2.B配方产品利润率的分布列为所以E(B)=0.7t+1.3t2.因为17<t<16,所以E(A)-E(B)=710t(t-17)>0,所以E(A)较大.所以从长期来看,投资A配方产品的平均利润率较大.7.为回馈顾客,新华都购物商场拟通过摸球兑奖的方式对500位顾客进行奖励,规定:每位顾客从一个装有4个标有面值的球的袋中一次性随机摸出2个球(球的大小、形状一模一样),球上所标的面值之和为该顾客所获的奖励额.(1)若袋中所装的4个球中有1个所标的面值为40元,其余3个所标的面值均为20元,求顾客所获的奖励额 的分布列及数学期望;(2)商场对奖励总额的预算是30000元,并规定袋中的4个球由标有面值为20元和40元的两种球共同组成,或标有面值为15元和45元的两种球共同组成.为了使顾客得到的奖励总额尽可能符合商场的预算且每位顾客所获的奖励额相对均衡.请对袋中的4个球的面值给出一个合适的设计,并说明理由.提示:袋中的4个球由标有面值为a元和b元的两种球共同组成,即袋中的4个球所标的面值“既有a元又有b元”.1.10件产品中有3件次品,从中任取2件,可作为随机变量的是 A .取到产品的件数 B .取到正品的概率 C .取到次品的件数D .取到次品的概率2.已知离散型随机变量X 的分布列为X123P35310 110则X 的数学期望E (X )=A .32 B .2 C .52D .33.设随机变量X 的概率分布列如下所示:X1 2 3 4P13m14 16则()31P X -==A .712B .16C .14D .5124.已知随机变量X 的分布列如表所示,若()2E X =,则()D X 的值可能是X123PabcA .53B .23C .43D .25.已知随机变量ξ和η,其中127ηξ=+,且34E η=,若ξ的分布列如下表,则m 的值为A .13B .14C .16D .186.一袋中装5只球,编号为1,2,3,4,5,在袋中同时取出3只,以ξ表示取出的三只球中的最小号码,则随机变量ξ的分布列为A .B .C .D .7.某12人的兴趣小组中,有5名三好学生,现从中任意挑选6人参加竞赛,用X 表示这6人中三好学生的人数,则下列概率等于3357612C C C 的是A .()2P X =B .()3P X =C .()2P X ≤D .()3P X ≤8.有8件产品,其中3件是次品,从中任取3件,若X 表示取得次品的件数,则P(X ≤1)= A .34B .57C .45D .789.若随机变量X 的分布列如下表,且E (X )=2,则D (2X -3)=A .2B .3C .4D .510.已知随机变量ξ的分布列如下表:其中,,a b c 成等差数列,则(1)P ξ=的值与公差d 的取值范围分别是 A .211,[,]333- B .212,[,]333 C .212,[,]333- D .111,[,]333-11.已知袋中有20个大小相同的球,其中记上0号的有10个,记上n 号的有n 个(n =1,2,3,4).现从袋中任取一球,X 表示所取球的标号.若η=aX +b ,E (η)=1,D (η)=11,则a +b 的值是 A .1或2 B .0或2 C .2或3D .0或312.利用下列盈利表中的数据进行决策,应选择的方案是A.A1B.A2C.A3D.A413.如图,旋转一次圆盘,指针落在圆盘3分处的概率为a,落在圆盘2分处的概率为b,落在圆盘0分处的概率为c,已知旋转一次圆盘得分的数学期望为2分,则ab的最大值为A.148B.124C.112D.1614.把半圆弧分成4等份,以这些分点(包括直径的两端点)为顶点,作出三角形,从这些三角形中任取3个不同的三角形,则这3个不同的三角形中钝角三角形的个数X的期望为A.1910B.2110C.3 D.215.设随机变量X的分布列1()2kP X k a⎛⎫== ⎪⎝⎭(其中123k=,,),则a=__________.16.若随机变量ξ的分布列如表所示,则E(ξ)=__________,D(2ξ−1)=__________.17.在一次随机试验中,事件A发生的概率为p,事件A发生的次数为ξ,则期望()Eξ=__________,方差()Dξ的最大值为__________.18.一台机器生产某种产品,如果生产出一件甲等品可获利50元,生产出一件乙等品可获利30元,生产出一件次品,要赔20元,已知这台机器生产出甲等品、乙等品和次品的概率分别为0.6,0.3和0.1,则这台机器每生产一件产品平均预期可获利________元.19.一厂家向用户提供的一箱产品共10件,其中有1件次品. 用户先对产品进行随机抽检以决定是否接受.抽检规则如下:至多抽检3次,每次抽检一件产品(抽检后不放回),只要检验到次品就停止继续抽检,并拒收这箱产品;若3次都没有检验到次品,则接受这箱产品,按上述规则,该用户抽检次数的数学期望是___________.20.已知甲、乙两名射手在一次射击中的得分为两个相互独立的随机变量,分别记为ξ与η,且ξ和η的分布列如下:(1)求a,b的值;(2)分别计算ξ,η的期望与方差,并以此分析甲、乙的技术状况.21.某市交通管理有关部门对2018年参加驾照考试的21岁以下的学员随机抽取10名学员,对他们的科目三(道路驾驶)和科目四(安全文明相关知识)进行两轮测试,并把两轮成绩的平均分作为该学员的抽测成绩,记录数据如下:(1)从2018年参加驾照考试的21岁以下学员中随机抽取一名学员,估计这名学员抽测成绩大于或等于90分的概率;(2)根据规定,科目三和科目四测试成绩均达到90分以上(含90分)才算合格,从抽测的1到5号学E X.员中任意抽取两名学员,记X为抽取学员不合格的人数,求X的分布列和数学期望()22.袋中装有9只球,其中标有数字1,2,3,4的小球各2个,标数的小球有1个.从袋中任取3个小球,每个小球被取出的可能性都相等,用ξ表示取出的3个小球上的最大数字.(1)求取出的3个小球上的数字互不相同的概率;(2)求随机变量ξ的分布列和期望.23.有一名高二学生盼望2020年进入某名牌大学学习,假设该名牌大学有以下条件之一均可录取:①2020年2月通过考试进入国家数学奥赛集训队(集训队从2019年10月省数学竞赛一等奖中选拔):②2020年3月自主招生考试通过并且达到2020年6月高考重点分数线,③2020年6月高考达到该校录取分数线(该校录取分数线高于重点线),该学生具备参加省数学竞赛、自主招生和高考的资格且估计自己通过各种考试的概率如下表:若该学生数学竞赛获省一等奖,则该学生估计进入国家集训队的概率是0.2.若进入国家集训队,则提前录取,若未被录取,则再按②、③顺序依次录取:前面已经被录取后,不得参加后面的考试或录取.(注:自主招生考试通过且高考达重点线才能录取)(1)求该学生参加自主招生考试的概率;(2)求该学生参加考试的次数X的分布列及数学期望;(3)求该学生被该校录取的概率.24.2020年开始,国家逐步推行全新的高考制度,新高考不再分文理科,采用3+3模式,其中语文、数外语三科为必考科目,满分各150分,另外考生还要依据想考取的高校及专业的要求,结合自己的兴趣爱好等因素,在思想政治、历史、地理、物理、化生物6门科目中自选3门参加考试(6选3),每科目满分100分.为了应对新高考,某高中从高一年级1000名学生(其中男生550人,女生450人)中,根据性别分层,采用分层抽样的方法抽取n名学生进行调查.(1)已知抽取的n名学生中含男生55人,求n的值;(2)为了了解学生对自选科目中“物理”和“地理”两个科目的选课意向,对在(1)条件下抽取到的n名学生进行问卷调查(假定每名学生在这两个科目中必须选择一个科目且只能选择一个科目),如表是根据调查结果得到的22⨯列联表,请将列联表补充完整,并判断是否有99%的把握认为选择科目与性别有关?说明你的理由.(3)在抽取到的选择“地理”的学生中按分层抽样抽取6名,再从这6名学生中随机抽取3人,设这3人中女生的人数为X,求X的分布列及数学期望.附参考公式及数据:()()()()()22n ad bcKa b c d a c b d-=++++,其中n a b c d=+++.25.某地有种特产水果很受当地老百姓欢迎,但该种水果只能在9月份销售,且该种水果只能当天食用口感最好,隔天食用口感较差.某超市每年9月份都销售该特产水果,每天计划进货量相同,进货成本每公斤8元,销售价每公斤12元;当天未卖出的水果则转卖给水果罐头厂,但每公斤只能卖到5元.根据往年销售经验,每天需求量与当地气温范围有一定关系.如果气温不低于30度,需求量为5000公斤;25,30,需求量为3500公斤;如果气温低于25度,需求量为2000公斤.为了制定今年如果气温位于[)9月份订购计划,统计了前三年9月份的气温范围数据,得下面的频数分布表:以气温范围位于各区间的频率代替气温范围位于该区间的概率.(1)求今年9月份这种水果一天需求量X(单位:公斤)的分布列和数学期望;(2)设9月份一天销售特产水果的利润为Y(单位:元),当9月份这种水果一天的进货量n(单位:公斤)为多少时,Y的数学期望达到最大值,最大值为多少?26.某卖馒头的商贩每天以3元/斤的价格购进面粉,将其全部做成馒头,然后以0.5元/个的价格出售馒头,每个馒头内含面粉0.1斤,如果当天卖不完,剩下的馒头以0.2元/个的价格卖给饲料场.根据以往的统计资料,得到该商贩一天的面粉需求量的频率分布直方图如图所示,若某天该商贩购进了80斤面粉,以x(单位:斤)(其中50≤x≤100)表示一天的面粉的需求量,T(单位:元)表示一天的利润.(1)求该天该商贩的利润T关于需求量x的函数;(2)在频率分布直方图的需求量分组中,以区间的中间值作为该区间的需求量,以频率作为概率,求T的分布列和数学期望.27约车的兴起丰富了民众出行的选择,为民众出行提供便利的同时也解决了很多劳动力的就业问题.据某著名网约车公司“滴滴打车”官网显示,截止目前,该公司已经累计解决退伍军人转业为兼职或专职司机三百多万人次,梁某即为此类网约车司机,据梁某自己统计某一天出车一次的总路程数可能的取值是20、22、24、26、28、30(单位:km),它们出现的概率依次是0.1、0.2、0.3、0.1、t、2t.(1)求这一天中梁某一次行驶路程X的分布列,并求X的均值和方差;(2)网约车计费细则如下:起步价为5元,行驶路程不超过3km时,租车费为5元,若行驶路程超过3km,则按每超出1km(不足1km也按1km计程)收费3元计费.依据以上条件,计算梁某一天中出车一次收入的均值和方差.28.某鱼池年初放养一批鱼苗,为了解这批鱼苗的生长、健康状况,一个月后,从该鱼池中随机捞出n条鱼称其重量(单位:克),并将所得数据进行分组,得到如下频率分布表.(1)求频率分布表中的n,x,y的值;(2)从捞出的重量不超过100克的鱼中,随机抽取3条作病理检测,记这3条鱼中,重量不超过90克的鱼的条数为ξ,求ξ的分布列和数学期望.29.某大型商场今年国庆期间累计生成2万张购物单,从中随机抽出100张,对每单消费金额进行统计得到下表:由于工作人员失误,后两栏数据无法辨识,但当时记录表明,根据以上数据绘制成的频率分布直方图所估计出的每单消费额的中位数与平均数恰好相等.用频率估计概率,完成下列问题:(1)估计今年国庆期间该商场累计生成的购物单中,单笔消费额超过800元的概率;(2)为鼓励顾客消费,该商场计划在今年国庆期间进行促销活动,凡单笔消费超过600元者,可抽奖一次.抽奖规则为:从装有大小、材质完全相同的5个红球和5个黑球的不透明口袋中,随机摸出4个小球,并记录两种颜色小球的数量差的绝对值X,当X=4,2,0时,消费者可分别获得价值500元、200元和100元的购物券,求参与抽奖的消费者获得购物券的价值的数学期望.30.据IEC(国际电工委员会)调査显示,小型风力发电项目投资较少,且开发前景广阔,但受风力自然资源影响,项目投资存在一定风险,根据测算风能风区分类标准如下:。
2021届新高考数学一轮课件:第九章+第9讲+离散型随机变量及其分布列
际问题
从而列出其分布列
1.随机变量 (1)随着试验结果变化而变化的变量称为随机变量,常用字 母 X,Y,ξ,η,…表示. (2)所有取值可以一一列出的随机变量称为离散型随机变 量. (3)随机变量可以取某一区间内的一切值,这样的变量就叫 做连续型随机变量.
2.条件概率及其性质 (1)条件概率的定义:
男子冰上竞速项目在冬奥会金牌零的突破.根据短道速滑男子 500 米的比赛规则,运动员自出发点出发进入滑行阶段后,每 滑行一圈都要经过 4 个直道与弯道的交接口 Ak(k=1,2,3,4),如 图 9-9-1.已知某男子速滑运动员顺利通过每个交接口的概率均
停止滑行,现在用 X 表示该运动员在滑行最后一圈时在这一圈 后已经顺利通过的交接口数.
2.(1)注意辨别独立重复试验的基本特征:①在每次试验中, 试验结果只有发生与不发生两种情况;②在每次试验中,事件 发生的概率相同.
【跟踪训练】
思想与方法 ⊙ 分类讨论思想与离散型随机变量的结合 例题:为回馈顾客,某商场拟通过摸球兑奖的方式对 1000 位顾客进行奖励,规定:每位顾客从一个装有 4 个标有面值的 球的袋中一次性随机摸出 2 个球,球上所标的面值之和为该顾 客所获的奖励额. (1)若袋中所装的 4 个球中有 1 个所标的面值为 50 元,其 余 3 个均为 10 元,求:
对 于 面 值 由 20 元 和 40 元 组 成 的 情 况 , 同 理 可 排 除 (20,20,20,40) 和 (40,40,40,20) 的 方 案 , ∴ 可 能 的 方 案 是 (20,20,40,40),记为方案二.
以下是对两个方案的分析: 对于方案一,即方案(10,10,50,50),设顾客所获的奖励额为 X1,则 X1 的分布列为:
离散型随机变量及其分布列练习+答案
保密★启用前离散型随机变量及其分布列练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.如图,将一个各面都涂了油漆的正方体,切割为125个同样大小的小正方体,经过搅拌后,从中随机取一个小正方体,记它的涂漆面数为X ,则X 的均值E (X )=()A .B .C .D.2.已知ξ的分布列如下表:ξ012P?!?其中,尽管“!”处完全无法看清,且两个“?”处字迹模糊,但能断定这两个“?”处的数值相同.据此计算,下列各式中:①()1E ξ=;②()1D ξ>;③1(0)2P ξ=≤,正确的个数是()A .0B .1C .2D .33.已知离散型随机变量X 的所有可能取值为0,1,2,3,且()213P X ≥=,1(3)6P X ==,若X 的数学期望()54E X =,则()43D X -=()A .19B .16C .194D .744.某公司圆满完成年初制定的生产目标,为答谢各位员工一年来的锐意进取和辛勤努力,公司决定召开年终总结联欢晚会,在联欢晚会上准备举行一个抽奖游戏,规定:每位员工从一个装有4张奖券的箱子中,一次随机摸出2张奖券,奖券上所标的面值之和就是该员工所获得的奖励额.若箱子中所装的4张奖券中有1张面值为80元,其余3张面值均为40元,则每位员工所获得的奖励额的数学期望是()A .80元B .100元C .120元D .140元5.盒中有6个小球,其中4个白球,2个黑球,从中任取()1,2i i =个球,在取出的球中,黑球放回,白球则涂黑后放回,此时盒中黑球的个数()1,2i X i =,则A .()()1233P X P X =>=,12EX EX >B .()()1233P X P X =<=,12EX EX >C .()()1233P X P X =>=,12EX EX <D .()()1233P X P X =<=,12EX EX <二、多选题6.下列说法正确的有()A .若随机变量()21,X N σ ,且()40.8P X <=,则()20.2P X ≤-=B .若随机变量110,3X B ⎛⎫⎪⎝⎭,则方差()3220D X +=C .若从10名男生、5名女生中选取4人,则其中至少有1名女生的概率为13514415C C CD .若随机变量X 的分布列为()()(1,2,3)1aP X i i i i ===+,则()229P X ==7.随机变量X 的分布列如下表,随机变量2~(3,)3Y B .设Z XY =,29(0)81P Z ==,且X 与Y 互相独立,则下列说法正确的是()X a 1Pp1p-A .517p =B .13p =C .0a =D .2()3E Z =三、填空题8.随机变量X 分布列如下表,则a =;()E X =.X 012p2a 22a 149.已知随机变量满足()()1,0,1P x ax b x ξ==+=-,其中,a b R ∈.若()13E ξ=,则()D ξ=.四、解答题10.2022年2月4日至20日,第24届冬季奥林匹克运动会在北京和张家口成功举办.这场冰雪盛会是运动健儿奋力拼搏的舞台,也是中外文明交流互监的舞台,折射出我国更加坚实的文化自信,诠释着新时代中国的从容姿态,传递出中华儿女与世界人民“一起向未来”的共同心声某机构为调查观看北京冬奥会开幕式和闭幕式的时长情况(单位:分钟),随机电话调查了1000名市民,根据样本数据绘制成如下频率分布直方图.(1)求频率分布直方图中a 的值,并估计样本数据的平均数(每组数据以其中点值代表);(2)采用分层抽样方法,从观看时长在[]200,280内的市民中抽取6人,若从这6人中再随机抽取3人交流观看心得,设抽取的3人中观看时长在[)200,240内的人数为X ,求X 的分布列和数学期望.11.已知锐角三角形ABC 中内角A,B,C 所对边的边长分别为a,b,c ,满足226cos a b ab C +=,且2sin 3sin sin C A B =.(1)求角C 的值;(2)设函数π()sin()cos (0)6f x x x ωωω=++>,()f x 图象上相邻两最高点间的距离为π,求(A)f 的取值范围.五、附加题12.设a ,b ,()0,1c ∈.随机变量ξ的分布列如图所示.则()ξ1-01PabcA .()()E E ξξ<,()()D D ξξ<B .()()E E ξξ<,()()D D ξξ>C .()()E E ξξ>,()()D D ξξ<D .()()E E ξξ>,()()D D ξξ>13.如图,除了P A 其余棱长都为4的四棱锥P ABCD -,底面ABCD是菱形,E 为AD 的中点,60BAD ︒∠=,则异面直线PC 与BE 所成角的余弦值为()A .4BC .4D 614.下列命题中真命题是()A .设一组数据12,,,n x x x 的平均数为x ,方差为2s ,则()22211n i i s x x n ==-∑B .将4个人分到三个不同的岗位工作,每个岗位至少1人,有36种不同的方法C .一组数据148,149,154,155,155,156,157,158,159,161的第75百分位数为158D .已知随机变量X 的分布列为()()()1,2,3,,1001aP X i i i i ===+ ,则99100a =15.某种赌博每局的规则是:赌客先在标记有1,2,3,4,5的卡片中随机摸取一张,将卡片上的数字作为其赌金;随后放回该卡片,再随机摸取两张,将这两张卡片上数字之差的绝对值的1.4倍作为其奖金.若随机变量ξ1和ξ2分别表示赌客在一局赌博中的赌金和奖金,则D (ξ1)=,E (ξ1)﹣E (ξ2)=.16.某省高考实行“3+1+2”新模式,“3”为语文、数学、外语3门必考科目;“+1”为考生在物理、历史2门中选考1门作为“首选科目”;“+2”为考生在思想政治、地理、化学、生物4门中选考2门作为“再选科目”,一所普通高中的600名高三同学参加了某次新高考模拟考试,每位同学“再选科目”的得分之和为X ,现从这600名同学中随机抽取100人,统计他们的X 值,得到如图所示的频率分布直方图,用这100人的数据估计全校600名高三同学总体.(1)求这次考试高三同学“再选科目”得分之和X 的70%分位数的估计值;(2)社会助学机构赞助了该普通高中450个相同的奖品,学校为激励高三同学对“再选科目”的备考热情,校委会研究决定将这些奖品全部奖给参加这次考试“再选科目”得分之和X 不低于140分的同学,X 在区间[)140,160内的同学每人奖励x 个奖品,X 在区间[]160,200内的同学每人奖励y 个奖品,确定x 和y 的合理值.参考答案:题号1234567121314答案BCABCABDBCBBABC1.B【详解】由题意知X 可能的取值为0,1,2,3故有P(X =0)=27125,P(X =1)=54125,P(X =2)=36125,P(X =3)=8125,E(X)=0×P(X =0)+1×P(X =1)+2×P(X =2)+3×P(X =3)=0×27125+1×54125+2×36125+3×8125=150125=65.2.C【分析】根据离散型随机变量的分布列中概率之和为1以及方差期望的计算公式即可求解.【详解】设“?”处的数据为,x 则“!”处数据为12x -,则102x ≤≤,故()()011221E x x x ξ=⨯+⨯-+=()1E ξ= ,()()()()()2220112112121D x x x x ξ∴=⨯-+--+-=≤()102P x ξ==≤故选:C3.A【分析】首先设()1P X a ==,利用期望公式,计算()54E X =,求实数a ,再根据分布列求()D X ,根据方差的性质()()4316D X D X -=,计算结果.【详解】由题知()103P X ==,设()1P X a ==,则()122P X a ==-,因此()111501233264E X a a ⎛⎫=⨯+⨯+⨯-+⨯= ⎪⎝⎭,解得14a =,因此离散型随机变量X 的分布列如下:X0123P13141416则()2222151515151901233444446416D X ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯-+⨯-+⨯-+⨯-= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭,因此()()431619D X D X -==.故选:A4.B【分析】设每位员工所获得的奖励额为X ,则X 的所有可能取值为80,120,根据古典概率公式求得随机变量每一个取值的概率,再由期望公式可得选项.【详解】设每位员工所获得的奖励额为X ,则X 的所有可能取值为80,120,则()23241802C P X C ===,()11312411202C C P X C ===,所以员工所获得的奖励额的数学期望为()118012010022E X =⨯+⨯=(元).故选:B.【点睛】本题考查离散型随机变量的分布列和数学期望,属于基础题.5.C【解析】根据古典概型概率计算公式,计算出概率并求得数学期望,由此判断出正确选项.【详解】13X =表示取出的为一个白球,所以()14116233C P X C ===.12X =表示取出一个黑球,()12116123C P X C ===,所以()121832333E X =⨯+⨯=.23X =表示取出两个球,其中一黑一白,()11422268315C C P X C ===,22X =表示取出两个球为黑球,()22226115C P X C ==,24X =表示取出两个球为白球,()242266415C P X C ===,所以()2816103241515153E X =⨯+⨯+⨯=.所以()()1233P X P X =>=,12EX EX <.故选:C【点睛】本小题主要考查离散型随机变量分布列和数学期望的计算,属于中档题.6.ABD【分析】由正态分布求解判断出选项A 正确,由二项分布即可判断选项B 正确,由超几何分布求解概率即可判断选项C 错误,由概率分布列的性质求解()2P X =判断选项D 正确.【详解】对于A ,()()()241410.80.2P X P X P X ≤-=≥=-<=-=,故A 正确;对于B ,()122010339D X =⨯⨯=,()()2203239209D X D X +==⨯=,故B 正确;对于C ,至少有一名女生的概率13223140510510510510415C C C C C C C C C P +++=,故C 错误;对于D ,12612a a a ++=,43a =,()4232239P X ===⨯,故D 正确.故选:ABD.7.BC【分析】当0a ≠时,计算出29(0)81P Z =≠,当0a =时,根据29(0)81P Z ==得到方程,求出13p =,A 错误,BC 正确;从而得到Z 的可能取值和对应的概率,求出期望值.【详解】由2~(3,3Y B ,故()03032110C 3327P Y ⎛⎫⎛⎫=== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,()2132121C 339P Y ⎛⎫==⋅⋅= ⎪⎝⎭,()2232142C 339P Y ⎛⎫==⋅⋅= ⎪⎝⎭,()333283C 327P Y ⎛⎫==⋅=⎪⎝⎭,当0a ≠时,0Z XY ==,即()()()11129,01,0127272781P X a Y P X Y p p ==+===+-=≠,当0a =时,0Z XY ==,即()()()12901,012781P X P X Y p p =+===+-=,解得13p =,A 错误,BC 正确;D 选项,Z 的可能取值为0,1,2,3,()29081P Z ==,()()22411,19327P Z P X Y =====⨯=,()()42821,29327P Z P X Y =====⨯=,()()821631,327381P Z P X Y =====⨯=,故2948164()0123812727813E Z =⨯+⨯+⨯+⨯=,D 错误.故选:BC 8.12;1;【分析】利用11ni i p ==∑即可算出.【详解】23224a a +=,∴12a =,∴()1110121424E X =⨯+⨯+⨯=.故答案为:12;1.【点睛】此题考概率分布列的性质,属于简单题.9.59【分析】根据分布列的性质以及期望公式求出,a b 的值,再由此求出方差.【详解】由()()1,0,1P x ax b x ξ==+=-可得()1P b a ξ=-=-,()0P b ξ==,()1P b aξ==+所以31b a b a b b -+++==,则13b =,又()()()110123E b a b a b a ξ=-⨯-+⨯+⨯+==,则16a =所以随机变量ξ的分布列:ξ1-01P161312所以()22211111151016333239D ξ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯--+⨯-+⨯-=⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭故答案为:5910.(1)0.004a =,平均数为155.2(2)分布列答案见解析,数学期望:2【分析】(1)由频率之和为1可求出a ,再根据频率分布直方图即可计算出平均数;(2)可得X 的所有可能取值为1,2,3,求出X 取不同值的概率即可求出分布列和期望.【详解】(1)由题意得()400.0010.002220.00550.00651a ⨯+⨯+++=,解得0.004a =.所以各组的频率分别为0.04,0.08,0.16,0.22,0.26,0.16,0.08,所以样本数据的平均数的估计值200.04600.081000.161400.221800.262200.162600.08x =⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯155.2=;(2)由题意知,观看时长[)200,240、[]240,280对应的频率分别为0.16和0.08,所以采用分层抽样的方法在两个区间中应分别抽取4人和2人,所以抽取的3人中观看时长在[)200,240中的人数X 的所有可能取值为1,2,3.所以()124236C C 11C 5P X ⋅===,()214236C C 32C 5P X ⋅===,()3436C 13C 5P X ===.X 的分布列为X123P153515所以()1311232555E X =⨯+⨯+⨯=.11.(1)π6;(2)3(,0)2-【分析】(1)根据正弦定理得2c =,代入余弦定理即可得出关于cos C 的方程,解出cos C 即可得出C ;(2)由三角函数恒等变换的应用化简函数解析式可得()π3f x x ω⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,由题意,利用周期公式即可求ω,由π5π,66C B A ==-,A ,B 为锐角,可得范围ππ32A <<,利用正弦函数的性质即可得解.【详解】(1)因为226cos a b ab C +=,由余弦定理知2222cos a b c ab C +=+,所以2cos 4cC ab=,又因为2sin sin CA B =,则由正弦定理得:2c =,所以2cos 442c C ab ab===,因为ABC V是锐角三角形,所以π6C =;(2)()π3πsin cos sin cos 6223f x x x x x x ωωωωω⎛⎫⎛⎫=++=+=+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,由已知()f x 图象上相邻两最高点间的距离为π,则2ππ,2ωω=∴=,则()π23f x x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,因为π5π,66C B A =∴=-,由于ππ0,022A B <<<<,即5ππ62A -<,所以ππ32A<<,所以π4ππ233A <+<,则π203x ⎛⎫+< ⎪⎝⎭,所以()30.2f A -<<12.B【解析】由已知先得出随机变量ξ的分布列,再由离散型随机变量分布列的期望和方差公式,分别求得其期望和方差,比较可得选项.【详解】由已知得随机变量ξ的分布列如下图所示:ξ01Pba +c所以()()()()1+0+1,0+1++E a b c c a E b a c a c ξξ=-⨯⨯⨯=-=⨯⨯=,故()()E E ξξ<;又()()()()()()2222+++11+D c a c a c a a b c a c a c ξ=---⨯⨯=--⨯-,()()()()()()222+++1++++D a c b a c a c a c a c ξ=⨯-⨯=-,所以()()()()22++<0D D a c c a ξξ-=--,故()()D D ξξ>,故选:B.【点睛】本题考查离散型随机变量的分布列,以及其期望和方差的公式,属于中档题.13.B【分析】分别取BC ,PB 的中点F ,G ,连接DF ,FG ,DG ,由已知条件可得DFG ∠是异面直线PC 与BE 所成的角,然后在DFG 中根据已知条件利用余弦定理求解即可【详解】如图,分别取BC ,PB 的中点F ,G ,连接DF ,FG ,DG .因为E 为AD 的中点,四边形ABCD 是菱形,所以//,//DF BE FG PC ,所以DFG ∠是异面直线PC 与BE 所成的角.因为四棱锥P ABCD -的棱长都为4,60BAD ︒∠=,所以2,4DF BE FG DG ====⨯所以222cos 2DF FG DG DFG DF FG +-∠==⋅所以异面直线PC 与BE故选:B .14.ABC【分析】对于A ,由方差公式平均数公式化简即可;对于B ,由先分组再分配即可;对于C ,由百分位数的定义求解即可;对于D ,由所以概率之和为1,裂项求和即可判断.【详解】对于A ,由方差定义可得()2211n i i s x x n ==-∑,所以()222221111122n n ni i i i i i i s x x x x x x x nx n n ===⎛⎫=-+=-+ ⎪⎝⎭∑∑∑2222211112n n i i i i x nx nx x x n n ==⎛⎫=-+=- ⎪⎝⎭∑∑,A 正确;对于B ,先把4个人分成3组,每组至少一个人,有24C 6=种分法,再把三族人分配到三个不同的工作岗位,有33A 6=种分配方法,所以共有6636⨯=种不同的方法,故B 正确;对于C ,1075%7.5⨯=,所以该组数据的第75百分位数为158,故C 正确;对于D ,()()()111,2,3,,10011a P X i a i i i i i ⎛⎫==== ⎪++⎝⎭,所以111111100111223100101101101a a a ⎛⎫⎛⎫-+-++-=-== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ ,所以101100a =,故D 错误.故选:ABC.15.20.2【分析】分别求出随机变量ξ1和ξ2的分布列,根据期望和方差公式计算得解.【详解】设a ,b ∈{1,2,3,4,5},则p (ξ1=a )15=,其ξ1分布列为:ξ112345P1515151515E (ξ1)15=⨯(1+2+3+4+5)=3.D (ξ1)15=⨯[(1﹣3)2+(2﹣3)2+(3﹣3)2+(4﹣3)2+(5﹣3)2]=2.ξ2=1.4|a ﹣b |的可能取值分别为:1.4,2.8,4.2,5.6,P (ξ2=1.4)25425==ð,P (ξ2=2.8)253310==ð,P (ξ2=4.2)252210==ð,P (ξ2=5.6)251110==ð,可得分布列.ξ2 1.4 2.8 4.2 5.6P25310210110E (ξ2)=1.425⨯+2.8310⨯+4.2210⨯+5.6110⨯=2.8.∴E (ξ1)﹣E (ξ2)=0.2.故答案为:2,0.2.【点睛】此题考查随机变量及其分布,关键在于准确求出随机变量取值的概率,根据公式准确计算期望和方差.16.(1)156(2)x 和y 的合理值分别为1和2【分析】(1)根据频率分布直方图,直接计算()140P X和()160P X ,然后计算求解即可(2)计算出X 在[140,160)内人数和X 在[]160,200内人数,然后得到,150150450x y +=,进而可求解【详解】(1)根据频率分布直方图()1400.050.150.30.50.P X =++= ()1600.500.250.75P X =+= 于是这次考试再选科目得分之和X 的70%分位数的数估计值为0.250.0514020156.0.25-+⨯=(2)从参加考试的同学中随机抽取1人,得分之和在区间[)140,160内的概率10.25p =,得分之和在区间[]160,200内的概率20.150.10.25p =+=.于是这600名同学中:X 在[140,160)内人数为6000.25150⨯=;X 在[]160,200内人数为6000.25150⨯=.由150150450x y +=,可得3x y +=.根据实际,应有**,,x y x N y N ∈∈,于是x 和y 的合理值分别为1和2.解法2:从参加考试的同学中随机抽取1人,其X 值在[140,160)内的概率10.25,p X =值在[]160,200内的概率20.150.10.25p =+=.这1名同学获得奖品数Y 值可取0,,x y .()12010.5;P Y p p ==--=()()10.25P Y x P Y y p =====Y 的分布列为Y0xy P0.50.250.25所以()()00.50.250.250.25.E Y x y x y =⨯+⨯+⨯=+因此该学校大约需要准备奖品数为()()()600600150.E Y E Y x y ==+由()150450x y +=,可得3x y +=.根据实际,应有**,,x y x N y N ∈∈,于是x 和y 的合理值分别为1和2.。
2021届高考数学人教B版大一轮总复习72 离散型随机变量及其分布列
课时作业72 离散型随机变量及其分布列一、选择题1.袋中装有10个红球、5个黑球.每次随机抽取1个球后,若取得黑球则另换1个红球放回袋中,直到取到红球为止.若抽取的次数为X ,则表示“放回5个红球”事件的是( C )A .X =4B .X =5C .X =6D .X ≤5解析:事件“放回5个红球”表示前5次摸到黑球,且第6次摸到红球,所以X =6.2.设随机变量Y 的分布列为Y -1 2 3 P14m14 则“32≤Y ≤72”的概率为( C ) A.14 B.12 C.34D.23解析:依题意知,14+m +14=1,则m =12.故P ⎝⎛⎭⎪⎫32≤Y ≤72=P (Y =2)+P (Y =3)=12+14=34.3.已知离散型随机变量X 的分布列为X0 12 P 0.5 1-2q 13q则P (X ∈Z )=( A ) A .0.9B .0.8C .0.7D .0.6解析:由分布列性质得0.5+1-2q +13q =1,解得q =0.3,∴P (X ∈Z )=P (X =0)+P (X =1)=0.5+1-2×0.3=0.9.故选A.4.若随机变量X 的分布列为则当P (X <)A .(-∞,2]B .[1,2]C .(1,2]D .(1,2)解析:由随机变量X 的分布列知:P (X <-1)=0.1,P (X <0)=0.3,P (X <1)=0.5,P (X <2)=0.8,则当P (X <a )=0.8时,实数a 的取值范围是(1,2].5.若P (X ≤x 2)=1-β,P (X ≥x 1)=1-α,其中x 1<x 2,则P (x 1≤X ≤x 2)等于( B )A .(1-α)(1-β)B .1-(α+β)C .1-α(1-β)D .1-β(1-α)解析:显然P (X >x 2)=β,P (X <x 1)=α.由概率分布列的性质可知P (x 1≤X ≤x 2)=1-P (X >x 2)-P (X <x 1)=1-α-β.6.已知在10件产品中可能存在次品,从中抽取2件检查,其次品数为ξ,已知P (ξ=1)=1645,且该产品的次品率不超过40%,则这10件产品的次品率为( B )A .10%B .20%C .30%D .40%解析:设10件产品中有x 件次品,则P (ξ=1)=C 1x ·C 110-xC 210=x (10-x )45=1645,∴x =2或8.∵次品率不超过40%,∴x =2,∴次品率为210=20%.7.一只袋内装有m 个白球,n -m 个黑球,连续不放回地从袋中取球,直到取出黑球为止,设此时取出了X 个白球,下列概率等于(n -m )A 2mA 3n的是( D ) A .P (X =3) B .P (X ≥2) C .P (X ≤3)D .P (X =2)解析:由超几何分布知P (X =2)=(n -m )A 2mA 3n.8.(2020·赣州模拟)一袋中装有5个球,编号为1,2,3,4,5,在袋中同时取出3个,以ξ表示取出的三个球中的最小号码,则随机变量ξ的分布列为( C )解析:随机变量ξ的可能取值为1,2,3,P (ξ=1)=C 24C 35=35,P (ξ=2)=C 23C 35=310,P (ξ=3)=C 22C 35=110,故选C.二、填空题9.甲、乙两队在一次对抗赛的某一轮中有3个抢答题,比赛规定:对于每一个题,没有抢到题的队伍得0分,抢到题并回答正确的得1分,抢到题但回答错误的扣1分(即得-1分).若X 是甲队在该轮比赛获胜时的得分(分数高者胜),则X 的所有可能取值是-1,0,1,2,3.解析:X =-1,甲抢到一题但答错了.X =0,甲没抢到题,或甲抢到2题,回答时一对一错. X =1时,甲抢到1题且答对或甲抢到3题,且一错两对. X =2时,甲抢到2题均答对.X =3时,甲抢到3题均答对. 10.某射击选手射击环数的分布列为若射击不小于940%. 解析:由分布列的性质得a +b =1-0.3-0.3=0.4,故射击一次的优秀率为40%.11.已知随机变量X 的概率分别为p 1,p 2,p 3,且依次成等差数列,则公差d 的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤-13,13.解析:由分布列的性质及等差数列的性质得p 1+p 2+p 3=3p 2=1,p 2=13,又⎩⎪⎨⎪⎧p 1≥0,p 3≥0,即⎩⎪⎨⎪⎧13-d ≥0,13+d ≥0,得-13≤d ≤13.12.从4名男生和2名女生中任选3人参加演讲比赛,则所选3人中女生人数不超过1人的概率是45.解析:设所选女生人数为X ,则X 服从超几何分布,其中N =6,M =2,n =3,则P (X ≤1)=P (X =0)+P (X =1)=C 02C 34C 36+C 12C 24C 36=45.三、解答题13.某小组共10人,利用假期参加义工活动,已知参加义工活动次数为1,2,3的人数分别为3,3,4.现从这10人中随机选出2人作为该组代表参加座谈会.(1)设A 为事件“选出的2人参加义工活动次数之和为4”,求事件A 发生的概率.(2)设X 为选出的2人参加义工活动次数之差的绝对值,求随机变量X 的分布列.解:(1)由已知事件A :选出的2人参加义工活动次数之和为4,则P(A)=C13C14+C23C210=13.(2)随机变量X可能的取值为0,1,2,P(X=0)=C23+C23+C24C210=415,P(X=1)=C13C13+C13C14C210=715,P(X=2)=C13C14C210=415,则X的分布列为:14.(2020·郑州市质量预测)2012年12月18日,作为全国首批开展空气质量新标准监测的74个城市之一,郑州市正式发布PM2.5数据.资料表明,近几年来,郑州市雾霾治理取得了很大成效,空气质量与前几年相比得到了很大改善.郑州市设有9个监测站点监测空气质量指数(AQI),其中在轻度污染区、中度污染区、重度污染区分别设有2,5,2个监测站点,以9个站点测得的AQI的平均值为依据,播报我市的空气质量.(1)若某日播报的AQI为118,已知轻度污染区AQI的平均值为74,中度污染区AQI的平均值为114,求重度污染区AQI的平均值.(2)下表是2018年11月的30天中AQI的分布,11月份仅有一天AQI在[170,180)内.AQI为标准,如果AQI小于180,则去进行社会实践活动,以统计数据中的频率为概率,求该校周日去进行社会实践活动的概率;②在“创建文明城市”活动中,验收小组把郑州市的空气质量作为一个评价指标,从当月的空气质量监测数据中抽取3天的数据进行评价,设抽取到的AQI不小于180的天数为X,求X的分布列及数学期望.解:(1)设重度污染区AQI的平均值为x,则74×2+114×5+2x =118×9,解得x=172.即重度污染区AQI的平均值为172.(2)①由题意知,AQI在[170,180)内的天数为1,由题表可知,AQI在[50,170)内的天数为17,故11月份AQI小于180的天数为1+17=18,又1830=35,则该校周日去进行社会实践活动的频率为35.②由题意知,X的所有可能取值为0,1,2,3,且.P(X=0)=C318C012C330=2041 015,P(X=1)=C218C112C330=4591 015,P(X=2)=C118C212C330=2971 015,P(X=3)=C018C312C330=11203.则X的分布列为P2041 015 4591 015 2971 015 11203数学期望EX =0×2041 015+1×4591 015+2×2971 015+3×11203=65.15.某班级50名学生的考试分数x 分布在区间[50,100)内,设考试分数x 的分布频率是f (x )且f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧n 10-0.4,10n ≤x <10(n +1),n =5,6,7,-n 5+b ,10n ≤x <10(n +1),n =8,9.考试成绩采用“5分制”,规定:考试分数在[50,60)内的成绩记为1分,考试分数在[60,70)内的成绩记为2分,考试分数在[70,80)内的成绩记为3分,考试分数在[80,90)内的成绩记为4分,考试分数在[90,100)内的成绩记为5分.在50名学生中用分层抽样的方法,从成绩为1分、2分及3分的学生中随机抽出6人,再从这6人中随机抽出3人,记这3人的成绩之和为ξ(将频率视为概率).(1)求b 的值,并估计该班的考试平均分数; (2)求P (ξ=7); (3)求ξ的分布列.解:(1)因为f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧n 10-0.4,10n ≤x <10(n +1),n =5,6,7,-n5+b ,10n ≤x <10(n +1),n =8,9,所以⎝⎛⎭⎪⎫510-0.4+⎝⎛⎭⎪⎫610-0.4+⎝⎛⎭⎪⎫710-0.4+⎝⎛⎭⎪⎫-85+b +⎝⎛⎭⎪⎫-95+b =1,所以b =1.9.估计该班的考试平均分数为⎝ ⎛⎭⎪⎫510-0.4×55+⎝ ⎛⎭⎪⎫610-0.4×65+⎝ ⎛⎭⎪⎫710-0.4×75+⎝ ⎛⎭⎪⎫-85+1.9×85+⎝ ⎛⎭⎪⎫-95+1.9×95=76. (2)按分层抽样的方法分别从考试成绩记为1分,2分,3分的学生中抽出1人,2人,3人,再从这6人中抽出3人,所以P (ξ=7)=C 23C 11+C 13C 22C 36=310.(3)因为ξ的可能取值为5,6,7,8,9,所以P (ξ=5)=C 11C 22C 36=120,P (ξ=6)=C 11C 12C 13C 36=310,P (ξ=7)=310,P (ξ=8)=C 23C 12C 36=310,P (ξ=9)=C 33C 36=120.故ξ的分布列为快乐分享,知识无界!感谢您的下载!由Ruize收集整理!。
2021高考数学浙江专用一轮习题:专题10+第82练+离散型随机变量及其分布列
得-1≤d≤1. 33
4
码之和为 X,则 X 的所有可能取值个数为( )
A.25 B.10 C.7 D.6
5.若离散型随机变量 X 的分布列如表所示,则常数 c 的值为( )
X
0
1
P 9c2-c 3-8c
A.2或1 B.2 C.1 D.1 33 3 3
1
1 6.设随机变量ξ的概率分布列为 P(ξ=k)=a 3 k,其中 k=0,1,2,那么 a 的值为( ) A.3 B.27 C. 9 D. 9
C.第一枚 1 点,第二枚 6 点
D.第一枚 6 点,第二枚 1 点
3.设随机变量 X 的概率分布表如下,则 P(|X-2|=1)等于( )
X
1
2
3
4
P
1 6
1 4
m
1 3
A. 7 B.1 C. 5 D.1 12 2 12 6
4.袋中有大小相同的 5 只钢球,分别标有 1,2,3,4,5 五个号码,任意抽取 2 个球,设 2 个球号
11.若 P(ξ≤x2)=1-β,P(ξ≥x1)=1-α,其中 x1<x2,则 P(x1≤ξ≤x2)等于( )
A.(1-α)(1-β)
B.1-(α+β)
C.1-α(1-β)
D.1-β(1-α)
12.(2020·绍兴期末)离散型随机变量 X 的概率分布列为 P(X=n)= nna+1(n=1,2,3,4),其中
是红球,P=C147=315,此时得分为 4 分,若四个球有三个红球一个黑球,P=CC34C47 13=1325,此时 得分为 6 分,
故 P(ξ≤7)=13. 35
-1,1 16. 3 3
解析
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2021年新高考数学分类专练 离散型随机变量及其分布列 A级——夯基保分练
1.若随机变量X的分布列为 X -2 -1 0 1 2 3 P 0.1 0.2 0.2 0.3 0.1 0.1
则当P(X<a)=0.8时,实数a的取值范围是( ) A.(-∞,2] B.[1,2] C.(1,2] D.(1,2) 解析:选C 由随机变量X的分布列知:P(X<-1)=0.1,P(X<0)=0.3,P(X<1)=0.5,P(X<2)=0.8, 则当P(X<a)=0.8时,实数a的取值范围是(1,2]. 2.若P(ξ≤x2)=1-β,P(ξ≥x1)=1-α,其中x1A.(1-α)(1-β) B.1-(α+β) C.1-α(1-β) D.1-β(1-α) 解析:选B 显然P(ξ>x2)=β,P(ξP(ξ>x2)-P(ξ
3.设随机变量X的分布列为P(X=k)=a13k(其中k=1,2,3),则a的值为( ) A.1 B.913 C.1113 D.2713 解析:选D 因为随机变量X的分布列为 P(X=k)=a13k(k=1,2,3), 所以根据分布列的性质有a×13+a132+a133=1,所以a13+19+127=a×1327=1,所以a=2713. 4.一只袋内装有m个白球,n-m个黑球,连续不放回地从袋中取球,直到取出黑球为止,设此时取出了X个白球,下列概率等于n-mA2mA3n的是( ) A.P(X=3) B.P(X≥2) C.P(X≤3) D.P(X=2) 解析:选D 依题意知,n-mA2mA3n是取了3次,所以取出白球应为2个. 5.(多选)下列说法正确的是( ) A.设随机变量X等可能取1,2,3,…,n,如果P(X<4)=0.3,则n=10
B.若随机变量ξ的概率分布规律为P(ξ=n)=ann+1(n=1,2,3,4),其中a是常数,则a
=34 C.设离散型随机变量η服从两点分布,若P(η=1)=2P(η=0),则P(η=0)=13 D.超几何分布的实质是古典概型问题 解析:选ACD 由题意知,对于A,P(X<4)=P(X=1)+P(X=2)+P(X=3)=3n=0.3,∴n=10,故A正确;对于B,由P(ξ=n)=ann+1(n=1,2,3,4),∴a2+a6+a12+a20=1,∴a=54,故B错误;对于C,因为P(η=1)=2P(η=0)且P(η=1)+P(η=0)=1,∴P(η=0)=13,故C正确;对于D,由超几何分布的定义可知,D正确. 6.(多选)(2019·山东烟台期中)某人参加一次测试,在备选的10道题中,他能答对其中的5道.现从备选的10道题中随机抽出3道题进行测试,规定至少答对2题才算合格.则下列选项正确的是( )
A.答对0道题和答对3道题的概率相同,都为18
B.答对1道题的概率为38 C.答对2道题的概率为512 D.合格的概率为12 解析:选CD 设此人答对题目的个数为ξ,则ξ=0,1,2,3,P(ξ=0)=C05C35C310=112,P(ξ=1)=C15C25C310=512,P(ξ=2)=C25C15C310=512,P(ξ=3)=C35C05C310=112,则答对0道题和答对3道题的概率相同,都为112,故A错误;答对1道题的概率为512,故B错误;答对2道题的概率为512,故C正确;合格的概率P=P(ξ=2)+P(ξ=3)=512+112=12,故D正确.故选C、D. 7.某射击选手射击环数的分布列为 X 7 8 9 10 P 0.3 0.3 a b 若射击不小于9环为优秀,其射击一次的优秀率为________. 解析:由分布列的性质得a+b=1-0.3-0.3=0.4,故射击一次的优秀率为40%. 答案:40% 8.从4名男生和2名女生中任选3人参加演讲比赛,则所选3人中女生人数不超过1人的概率是________. 解析:设所选女生人数为X,则X服从超几何分布, 其中N=6,M=2,n=3,
则P(X≤1)=P(X=0)+P(X=1)=C02C34C36+C12C24C36=45. 答案:45 9.设ξ为随机变量,从棱长为1的正方体的12条棱中任取两条,当两条棱相交时,ξ=0;当两条棱平行时,ξ的值为两条棱之间的距离;当两条棱异面时,ξ=1,则随机变量ξ的分布列是________. 解析:若两条棱相交,则交点必为正方体8个顶点中的1个,过任意1个顶点恰有3
条棱,所以共有8C23对相交棱,因此P(ξ=0)=8C23C212=8×366=411. 若两条棱平行,则它们的距离为1或2,其中距离为2的共有6对,故P(ξ=2)=6C212
=111,
于是P(ξ=1)=1-P(ξ=0)-P(ξ=2)=1-411-111=611, 所以随机变量ξ的分布列是 ξ 0 1 2
P 411 611 111
答案: ξ 0 1 2
P 411 611 111
10.(一题两空)已知随机变量X的概率分布列为,且依次成等差数列,则p2=________,公差d的取值范围是________. X 1 2 3 p p1 p2 p3 解析:由分布列的性质及等差数列的性质得p1+p2+p3=3p2=1,p2=13, 又 p1≥0,p3≥0,即 13-d≥0,13+d≥0,得-13≤d≤13. 答案:13 -13,13 11.为推动乒乓球运动的发展,某乒乓球比赛允许不同协会的运动员组队参加.现有来自甲协会的运动员3名,其中种子选手2名;乙协会的运动员5名,其中种子选手3名.从这8名运动员中随机选择4人参加比赛. (1)设A为事件“选出的4人中恰有2名种子选手,且这2名种子选手来自同一个协会”,求事件A发生的概率; (2)设X为选出的4人中种子选手的人数,求随机变量X的分布列.
解:(1)由已知,得P(A)=C22C23+C23C23C48=635. 所以事件A发生的概率为635. (2)随机变量X的所有可能取值为1,2,3,4, 其中P(X=k)=Ck5C4-k3C48(k=1,2,3,4). 故P(X=1)=C15C33C48=114, P(X=2)=C25C23C48=37, P(X=3)=C35C13C48=37, P(X=4)=C45C03C48=114, 所以随机变量X的分布列为 X 1 2 3 4
P 114 37 37 114
12.长春市的“名师云课”活动自开展以来获得广大家长和学生的高度赞誉,在推出的第二季名师云课中,数学学科共计推出36节云课,为了更好地将课程内容呈现给学生,现对某一时段云课的点击量进行统计: 点击量 [0,1 000] (1 000,3 000] (3 000,+∞) 节数 6 18 12 (1)现从36节云课中采用分层抽样的方式选出6节,求选出的点击量超过3 000的节数; (2)为了更好地搭建云课平台,现将云课进行剪辑,若点击量在区间[0,1 000]内,则需要花费40分钟进行剪辑,若点击量在区间(1 000,3 000]内,则需要花费20分钟进行剪辑,点击量超过3 000,则不需要剪辑,现从(1)中选出的6节课中随机取出2节课进行剪辑,求剪辑时间X的分布列.
解:(1)根据分层抽样可知,选出的6节课中点击量超过3 000的节数为1236×6=2. (2)由分层抽样可知,(1)中选出的6节课中点击量在区间[0,1 000]内的有1节,点击量在区间(1 000,3 000]内的有3节,故X的可能取值为0,20,40,60.
P(X=0)=1C26=115, P(X=20)=C13C12C26=615=25, P(X=40)=C12+C23C26=515=13, P(X=60)=C13C26=315=15, 则X的分布列为 X 0 20 40 60
P 115 25 13 15
B级——提能综合练 13.一个人有n把钥匙,其中只有一把可以打开房门,他随意地进行试开,若试开过的钥匙放在一旁,试过的次数X为随机变量,则P(X=k)等于( )
A.kn B.1n
C.k-1n D.k!n! 解析:选B {X=k}表示“第k次恰好打开,前k-1次没有打开”,∴P(X=k)=n-1n
×n-2n-1×…×n-k-1n-k-2×1n-k-1=1n. 14.在含有3件次品的10件产品中,任取4件,X表示取到的次品数,则P(X=2)=________.
解析:由题意,X服从超几何分布,其中N=10,M=3,n=4,故P(X=2)=C23C27C410=310. 答案:310 15.(2019·河南省八市重点高中联盟第五次测评)2019年1月4日,据某微信公众号消息,点外卖已成为众多消费者一大常规的就餐形式,外卖员也成为了一种职业.为调查某外卖平台外卖员的送餐收入,现从该平台随机抽取100名点外卖的用户进行统计,按送餐距离分类统计得到频率分布直方图如图所示. 将上述调查所得到的频率视为概率. (1)求a的值,并估计利用该外卖平台点外卖用户的平均送餐距离; (2)若该外卖平台给外卖员的送餐费用与送餐距离有关,规定2千米内为短距离,每份3元,2千米到4千米为中距离,每份5元,超过4千米为远距离,每份9元. ①记X为外卖员送一份外卖的收入(单位:元),求X的分布列和数学期望; ②若某外卖员一天的收入不低于150元,试利用上述数据估计该外卖员一天的送餐距离至少为多少千米? 解:(1)由(0.05+0.15+2a+0.30)×1=1,解得a=0.25. 点外卖用户的平均送餐距离为0.05×0.5+0.25×1.5+0.3×2.5+0.25×3.5+0.15×4.5=2.7(千米). (2)①由题意知,X的所有可能取值为3,5,9. P(X=3)=0.05+0.25=0.30; P(X=5)=0.30+0.25=0.55; P(X=9)=0.15. 所以X的分布列为 X 3 5 9 P 0.30 0.55 0.15 X的数学期望为E(X)=3×0.30+5×0.55+9×0.15=5. ②因为150÷5=30,则估计该外卖员一天至少要送30份外卖, 所以该外卖员一天的送餐距离至少为30×2.7=81(千米). C级——拔高创新练 16.(2019·郑州市第一次质量预测)2012年12月18日,作为全国首批开展空气质量新标准监测的74个城市之一,郑州市正式发布PM2.5数据.资料表明,近几年来,郑州市雾霾治理取得了很大成效,空气质量与前几年相比得到了很大改善.郑州市设有9个监测站点监测空气质量指数(AQI),其中在轻度污染区、中度污染区、重度污染区分别设有2,5,2个监测站点,以9个站点测得的AQI的平均值为依据,播报我市的空气质量. (1)若某日播报的AQI为118,已知轻度污染区AQI的平均值为74,中度污染区AQI