二年级数学上册看魔术 1课件青岛版

二年级上册数学- 看魔术—乘法的初步认识︳青岛版 (12张)

同桌合作
• 一位同学写加法算式，一位同学写乘法算式
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□+□+□+□=□ □×□＝□ □×□＝□
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课堂小结
本节课你有什么收获？
二年级上册数学- 看魔术—乘法的初步认识︳青岛版初步认识︳青岛版 (12张)
8个5
5+5+5+5+5+5+5+5=40
5 × 8 = 40 读作：5乘8等于40 8 × 5 = 40 读作：8乘5等于40
↓↓ ↓ ↓
因数乘号因数积
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二年级上册数学- 看魔术—乘法的初步认识︳青岛版 (12张)
下面加法算式可以改写成乘法算式吗？

二年级数学上册一看魔术——乘法的初步认识《有关1和0的乘法》课件青岛版六三制

反馈旧知
选择（请将正确答案的序号填在括号里）。 1．○○○ ○○○ ○○○ ○○○
表示（）个（）相加。（ B ）
A．3 4 B．4 3 C．以上都不对 2．
加法算式（ C ）
A．4+4+4 B．4 +3
C．3+3+3+3
反馈旧知
3．把正确答案的序号填在括号里，
(1)和(2)的结果( A )。
A．一样 B．不一样 C．2×4较多 D．4×2较多
4．一只手有5个手指头，那么两只手有( B )个手指头。
A．5+2＝7 B．5+5＝10 C．2+5＝7
信息展示
信息展示
信息展示
信息展示
原来三顶帽子里有几只鸽子？
现在三顶帽子里有几只鸽子？
从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？
新知探究
观察算式，发现规律。
0×6= 0 0×7= 0 0×9= 0 0×12= 0 0×20= 0
你发现了什么？
0和任何数相乘都得0。
边学边练
填空题。
9×1=( 9 ) 15×1=（15）
（61）
0+0+0+0+0+0+0写成乘法算式：( 0×7 )
2×1=2
新知探究
2.观察算式，发现规律。
1×6= 6 1×7= 7 1×9= 9 1×12=12 1×20= 20
1和任何数相乘都得任何数。你发现了什么？
新知探究
现在三顶帽子里一共有几只鸽子？
加法算式： 0+0+0=0（只）乘法算式： 0×3=0（只）或3×0=0（只）

2022二年级数学上册一看魔术——乘法的初步认识整理与练习课件青岛版六三制

8×0< 7＋1 4×1< 4＋1
9＋1 > 9×1
考点 3
3.
应用乘法的意义解决问题
4
3
3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 ＝ 3 (个)
3 × 4 ＝12 (个)
4 × 3 ＝12 (个)
4．含羞草由于叶子会对热和光产生反应，受到外力触碰会立即闭合，所以得名含羞草。笑笑和她的 3名同学去买含羞草，每人买了3盆，她们一共买了多少盆含羞草？
同加数的个数是( )。5
(3)6×4读作( 6乘4 )，6和4都是( 因数 )，它们的积是( 24)。 (4)两个因数都是3，它们的积是( 9 )，写出算式是( 3×3＝)9。
考点 2 应用1和0的知识比大小
2．在里填上“>”“<”或“＝”。
0×3< 1×3
7＋0 > 7×0
5－1 > 5×0
1＋3＝4(人) 4×3＝12(盆) (或3×4＝12(盆))
1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/302022/1/302022/1/301/30/2022 7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/302022/1/30January 30, 2022 8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/302022/1/302022/1/302022/1/30

青岛版二年级数学上册第1单元看魔术——乘法的初步认识 1

1 看魔术——乘法的初步认识
第1课时求相同加数的和
QD 二年级上册
提示：点击进入习题
1
2
3
4
5
知识点连加算式求出几个相同加数的和
1．数一数，填一填。
(1) 一共有多少个樱桃？
4 ＋ 4 ＋ 4 ＋ 4 ＝ 16 (个) ( 4 )个( 4 )相加得( 16 )。
(2)8＋8＋8＋8＋8＝40，相同加数是( 8 )，相同加数的个数是( 5 )。
2．从不同的角度观察，列出不同的加法算式。
横着数，列式： 5 ＋ 5 ＋ 5 ＝15 (个) 表示( 3 )个( 5 )相加。竖着数，列式： 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 ＝15 (个) 表示( 5 )个( 3 )相加。
易错辨析
3．图中一共有多少个苹果？列式为( ③ )。
①5＋5＋5 ②3＋5 ③3＋3＋3＋3＋3
辨析：混淆相同加数与相同加数的个数
提升点用相同数连加解决问题
4．每只小兔吃一根萝卜，一共需要多少根萝卜？
3＋3＋3＋3＝12(根)
5．找规律，圈一圈。

2019最新青岛版数学二年级上册第一单元《看魔术乘法的初步认识》(信息窗2)课件

青岛版小学数学二年级上册第一单元
看魔术——信
息窗2
乘法的初步认识
图中提供了哪些数学信宝葫芦 8串每串5灯个息箱？4个每个6盏
小鸟 3笼每笼4只
一共有多少盏灯？
我会算： 5+5+5+5+5+5+5 +5=40
用加法算宝葫芦的个数太麻烦了。
8个5相加，写成乘法算式比较简便。
5+5+5+5+5+5+5+5=40
可以写作：
8 × 5=
因数4乘号0
因数
积
读 8乘5等
还可以写作
5 × 8=
因数4乘号0
因数
积
读 5乘8等
加法算式：
写成乘法算式：
4+4+4=12
（只）
4×3=12 5+5+（5+5只+5）+5+5+5=40
3×4=12 （只）
8
8
16
2
8
16
2 2 2 28 428
A×5 或 5×A (56
4×2
3×5
6×4
5 35 4 5 5
（1）一共有多少个小朋友在滑 4 × 2 = 8（个）（2）你还能提出什么问
1、2+2+2 用乘法表示为： × 2、 ×42+×42+4 （用乘）法表示为： 4×√3 4或或3或5、、、33349A×××+++9449A4+（（+9+（A+39+）A）用）用+A乘乘用法法乘表表法示示表为为示:：为94：××××√33

二年级数学上册一看魔术——乘法的初步认识《求相同加数的和》授课课件青岛版六三制

二、你问我说
2.数一数，填一填。 (1)一共有多少个梨？
3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 = 12 ( 4 )个( 3 )相加得( 12 )。
二、你问我说
(2)一共有多少个玉米？
2 ＋ 2 ＋ 2 ＋ 2 ＋ 2 = 10 ( 5 )个( 2 )相加得( 10 )。 (3)9＋9＋9＋9＋9＝45，相同加数是( 9 )，相同加数的个数是( 5 )。
三、自主练习
2.摆一摆，算一算，说一说。
3 3 3 3 3 555
5个3相加。 3+3+3+3+3=15（个）
3个5相加。 5+5+5=15（个）
三、自主练习
3.数一数，算一算。 4 4
4 3333
+ + = 12 (3)个(4)相加得(12)。
+
+ + = 12
(4)个(3)相加得(12)。
三、自主练习
６+６+６+６=24(盏) 一共有24盏灯。
4个6相加。
二、你问我说
观察下面几个算式，你发现了什么？
2+2+2=6 3+3+3+3+3=15 4+4+4+4=16 6+6+6+6=24
二、你问我说
试一试
1.数一数，有几根小棒？（1）
3根3根地数，( 5 )个3。（2）
( 4 )根( 4 )根地数，( 3 )个( 4 )。
5
5 + 5 + 5 = 15
(3)个(5)相加得(15 )。
5
3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15

二年级上数学课件-看魔术乘法的初步认识(信息窗2)_青岛版(2014秋)

第三页，共11页。
1+1+1=3（只） 1×3=3（只）或3×1=3（只）
第四页，共11页。
0 + 0 + 0 = 0（只）
0 × 3 = 0（只）或0 × 3 = 0（只）
0 乘任何数都得 0。
第五页，共11页。
1 11 14 1 44
9 9 9 9 36 9 4 36
（1）吊椅上现在(xiànzài)坐了多少人？
3）你还能提出什么(shén me)问题？
跳绳的有多少人？
踢毽子的有多少人？
3+3+3+3=12（人）3 ×4=12（人）第九页1，共+111页+。 1+1+1+1+1+1=8（人）1 ×8=8（人）
第十页，共11页。
内容(nèiróng)总结
青岛版小学数学二年级上册第一单元。三顶帽子每顶里面(lǐmiàn)1只鸽子。三顶帽子每顶里面(lǐmiàn)0只鸽子。1+1+1=3（只）。1×3=3（只）或3×1=3（只）。0 + 0 + 0 = 0（只）。0 ×3 = 0（只）
No 或0 ×3 = 0（只）。0 乘任何数都得 0。2+2+2+2+2+2+2+2=16（人）。2 ×8=16（人）或8 ×2=16（
人）。踢毽子的有多少人
Image
第十一页，共11页。
2 × 4 = 8 （面）
）一共有多少(duōshǎo)面红旗？
1×4
=
4 （面）第八页，共11页。
（1）做操的有多少(duōshǎo)人？6+6+6+6+6=30（人）5+5+5+5+5+5=30（人）

青岛版数学二上第一单元《看魔术乘法的初步认识》ppt课件2常用课件

要用多少根小棒？
5
＋
5
＋
5
＋
5 =20 4个5相加
4×5=20
5×4=20
3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 =18 6个3相加 3×6=18 6×3=18
10
＋ 10 ＋ 10 =30 3个10相加 10×3=30 3×10=30
加法算式： 6＋6＋6＋6＋6＝30 乘法算式：
6×5=30 或
5×6=30
4+4+4 4×3
3个4相加。
或
3×4
5个2相加。
写出乘法算式，再读一读。
2+2+2+2+2 2×5 6+6+6+6 或
5×2
4个6相加。
6×4
或
4× 6
下面哪些算式可以直接改写成乘法算式？把它写出来。
5+5
7+7+6
3+3+3+3+3
4+4
6+6+6
3+2+2+2
只有求几个相同加数的和，我们才能用乘法表示。
请你判断：
4＋ 4＋ 4＝ 4× 3 （√ ） 2＋2＋2＋2＋2＝2×5（√ ） 7 ＋ 7＋ 5＝ 7× 3 6＋ 6＋ 6＋ 6＝ 6× 4 ）（× ）（√
相同加数
乘法计算
加法算式： 3＋3＋3＋3＋3＋3＋3+3+3=27 乘法算式： 9×3=27 或 3×9=27
求几个相同加数的和，我们用乘法算式表示较简便。
△+ △+ △+ △+…+ △这样100个△相加，你会列乘法算式吗？

二年级数学上册 看魔术 1课件 青岛版

二年级上册数学- 看魔术—乘法的初步认识 ︳青岛版 (12张)

二年级数学上册一看魔术——乘法的初步认识《有关1和0的乘法》课件青岛版六三制

2022二年级数学上册 一 看魔术——乘法的初步认识整理与练习课件 青岛版六三制

青岛版二年级数学上册 第1单元 看魔术——乘法的初步认识 1

2019最新青岛版数学二年级上册第一单元《看魔术 乘法的初步认识》(信息窗2)课件