【主题班会课件】：责任我担当主题班会

主题班会《责任与担当》主题班会PPT.ppt

第二篇 [知责任]
《职责那些事》
《诗朗诵》 ——有一种职责叫长大
第三篇 [负职责]
作为一名中学生，咱们应尽哪些职责？
小组汇报
大合唱《想唱就唱》
谢谢咱们，感谢各位教师的到来！
我与职责共生长
第一篇 [知职责]
责任
一、分内应做的事；二、因没有做好分内应做的事而
应承担的过错
小游戏大道理
游戏规则（1）10名同学围成圈扮演“风，1 名同学站在中心扮演“草”；（2）扮演“草” 的同学双手穿插放在胸前，听到口令开始时，身体向后倒去；（3）扮演“风”的同学伸出两臂随时预备用手支撑倒下的同学。
请问咱们你以为这个游戏中的人物别离担任什么近10万个家庭四分五裂，形成一幕幕惨剧……
南京儿童医院的夜间值勤医师不负职责，在值勤期间玩游戏、睡觉，没有对患儿及时进行医治。仅有5个月大的徐宝宝病情恶化，病床前的父母眼睁睁的看着自己宝物幼小的生命消失……

《心怀感恩肩负责任勇于担当》主题班会课件

燕园保安自考圆北大梦：我就是一本励志书
一件褪了色的北大文化衫,浅蓝色的牛仔裤,肩上搭一条旧毛巾,刚完成校园巡逻任务的北大保安韩非换上这身衣服就匆匆往教室跑。熟悉他的人都知道,这家伙又要去蹭课了。
25岁的韩非自称是“赌徒”,他自信走出校门能找到一份更赚钱的工作,但他愿意拿这份“虚拟的收入”做赌注,图的是北大的学习环境和资源,为的是一个大学梦。
• 自当壮志凌云,负青天而适南冥,挂云帆而济沧海。
• 自当勇担责任,责如山峦肩如铁,燃己微光报国家。
• 自当奋斗不息,难于前而行不止,路虽远而不言弃。
子曰：”不在其位,不谋其政”。这是孔子的名言,说的是不在那个位置上,就不要考虑那个职位上的事情, 反其意而用之,“在其位”就应该 “谋其政”,而且还要“思其职、负其责”。如果在其位而不谋其政,
这就是失职。每个人都
有自己的位置,都有应
尽的职责,应该认真地去
对待。
现在大家还觉得自己是个”学生”,
但要告诉大家的是, 很可惜, 你的确是个
成人了.
在过去的两个星期时间里: 在学案上, 我看到了熟悉潦草的笔迹; 自习静 ? 自由出入宿舍 1 ? 卫生两操 1 2 集合
• 马云语：别人可以拷贝我的模式,不能拷贝我的苦难,不能拷贝我不断往前的激情。
• 自当常怀感恩,知有处而答春光,滴水恩而涌泉报。
以上这个事例说明了什么?
• 慈乌尚反哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲, 不如草与木。“乌鸦反哺,羔羊跪乳”
是子女对父母的知恩和感恩；“一日为师,终身为父”是学生、徒弟对师父的知恩和感恩；“鞠躬尽瘁,死而后已” 是诸葛亮对刘备的知恩和感恩……人活一世,受恩无数,常怀感恩之心,知恩图报,方可无愧于心。

社会责任-勇于担当-主题班会ppt

个体应勇于尝试新事物和面对失败，从中汲取经验和教训，不断提高自己的韧性和抗挫能力。
个体应学会与他人合作和分享，共同完成任务和面对挑战，从而在团队协作中更好地发挥自己的作用。
04
主题班会活动
班会活动策划
目的明确
本次班会的目的是让同学们深入理解社会责任，培养勇于担当的精神，提高集体凝聚力和社会责
鼓励学生积极参与社会公益事业，培养其勇于担当、乐于奉献的品质。
主题意义
个人成长
培养学生的社会责任感和勇于担当的精神，有助于其个人成长和
发展。
社会和谐
通过学生的积极参与和奉献，推动社会和谐与进步。
国家未来
青少年是国家的未来和希望，培养其社会责任感和勇于担当的精神，对于国家的发展和未来具有重要意义。
为社会做出贡献。
可持续发展
推动企业实现可持续发展，关注员工福利、客户权益等方面，实现企业与社会的共赢。
诚信经营
遵守法律法规，坚持诚信经营，维护消费者权益，建立良好
的商业道德。
03
勇于担当
勇于担当的含义
勇于担当是指个体在面对困难、挑战或责任时，能够积极应对，不逃避、不推卸，勇于承担并努力完成任务。
主题班会目的
通过主题班会的形式，引导学生认识社会责任，培养其勇于担当的精神，为社会做出积极贡献。
主题目的
增强学生社会责任感
帮助学生认识到自己在社会中的角色和责任，培养其对社会的关注和奉献精神。
培养勇于担当的精神
提高团队合作能力
通过集体活动和分组讨论等形式，提高学生的团队合作意识和能力。
社会责任-勇于担当主题班会
汇报人：可编辑
xx年xx月xx日

主题班会《责任与担当》主题班会完整1ppt课件

• 怎么才能对那个今后的你负责呢？答案只有一个：向今天负责，抓住今天的机会，为今后的你打好基础！
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生命、身体、安全、健康、形象、思想、心灵、情感、尊严、人格、言行、现在、未来、一生……
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, 也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。
有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。
[科威特]穆尼尔-纳素夫《愿你完整生版活ppt课更件美好》
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朗诵：有一种责任叫做长大
• 渐渐地，我们长大了，从呱呱坠地的第一声哭泣，到懵懂无知的孩提；从年少轻狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我们的父母却在不知不觉中老去，辛勤的工作，简朴的生活，换来了我们蓬勃的生机；沧桑的面容，斑白的双鬓，是无情岁月残留下来的痕迹。
当代我们学生的责任又在何方？
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责任
一、分内应做的事；二、因没有做好分内应做的事而
应承担的过错
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小故事给我们的启示：
几年前，美国著名心理学博士艾尔森对世界 100名各领域的杰出人士做了一项问卷调查，结果让他十分惊讶——其中61%的人承认，他们所从事的职业并非他们最喜欢的，至少不是最理想的。一个人竟然能够在自己不太理想的领域里，取得那样辉煌的业绩，除了聪颖和勤奋，靠的还有什么呢？艾尔森博士又走访了多位商界英才，纽约证券公司的金领丽人苏珊给了他一个满意的答案。
我们是初中三年级学生了！
责任与担当
同学们，新的学期开始了，我们也已经是初中三年级的学生了。回首过去的两年初中学习生活，我们有什么样的收获和体会？展望未来两年的初中学习生活，我们有什么样的期待和梦想？

担当责任成就未来主题班会PPT课件

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环境可持续
保护地球家园
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社会公平正义
追求人人平等
展望未来,我们必须承担起自己的责任。科技革新将推动社会发展,但我们要确保其造福全人类;环境保护是每个公民的责任,我们要共同维护这个美丽的家园;实现社会公平正义需要每个人的努力。我们要勇于担当,为美好明天而不懈奋斗。
个人修养与责任担当
道德修养
培养良好的道德品质,诚实守信,遵纪守法,用心做人、做事。
社会公德的重要性
社会公德是维系社会秩序和谐发展的基础,体现着一个社会的文明风貌和人们的价值观。良好的社会公德有助于培养公民的责任意识和互帮互助精神,促进社会的和谐稳定。
公德的基本内容
主要包括遵纪守法、诚实守信、文明礼仪、助人为乐、保护环境等,体现了对他人和社会的尊重与关爱。
公德养成的途径
家庭教育
学校教育
青年要主动关注社会热点问题,投身公益事业,用实际行动回馈社会,为别人和自己创造更美好的明天。
服务社会
当代青年应以国家和民族的利益为重,主动服务基层、服务社区,用自己的行动影响和带动身边的人。
责任的含义
责任的定义
责任是指个人或群体应该承担的义务和义务。它体现了人们对社会、他人和自己的义务和道德责任。
结语
青年人应当担负起时代赋予的责任,努力成长为国家和民族的栋梁之材。通过不断修养自己的品德,积极参与社会公益事业,为祖国的富强和人民的幸福贡献自己的一份力量。让我们共同为实现中华民族的伟大复兴而奋斗不息,让美好的明天到来。
责任的性质
责任是一种道德和法律的要求,它源于人的社会属性,是人与社会的关系。它要求人们为自己的行为负责。
责任的内涵
责任包括道德责任、法律责任和社会责任等。它要求人们在个人生活和社会生活中尽到应尽的义务和责任。

《责任与担当》主题班会54077 ppt课件

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小故事：
1、在生命的最后一分钟一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事： ——把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸； ——把车门打开，让乘客安全地下了车； ——将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。
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感恩责任担当主题班会ppt课件

在学校中的实践
认真学习
友爱同学
珍惜学习机会，认真听讲、完成作业，积极参与课堂讨论，不断提高自己的学习能力和素质。
与同学友爱相处，互相学习、交流，共同进步，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
尊重师长
对待老师要有礼貌，认真听取老师的教诲和建议，积极向老师请教问题，以优异的成绩回报老师的辛勤付出。
感恩的重要性
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培养良好品德
感恩是美德的重要组成部分，能够让个体更加关注他人的需要，培养宽容、体贴和关爱他人的品质。
增强人际关系
懂得感恩的人更容易得到他人的认可和信任，有助于建立和维护良好的人际关系。
促进心理健康
感恩有助于减少抑郁和焦虑等负面情绪，增强心理承受能力和幸福感。
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担当教育
担当的定义与意义
担当的定义
担当是指个体在特定情境下，勇于承担责任、积极主动应对挑战的精神和行为。
担当的意义
担当是个人成长和社会进步的重要品质，它能够激发个体的责任感和使命感，促进个人和团队的共同成长。
担当精神的重要性
提高个人品质
担当精神有助于培养个体的责任感、自信心和自律性，提升个人的道德品质和社会责任感。
感恩责任担当主题班会
汇报人：XXX 202X-XX-XX
contents
目录
• 感恩教育 • 责任教育 • 担当教育 • 感恩、责任、担当的实践与行动
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感恩教育
感恩的定义与意义
感恩的定义
感恩是一种积极的心态，是对他人、社会和自然给予的恩惠和帮助的认可和感激。
感恩的意义
感恩能够促进人与人之间的和谐关系，增强个体的幸福感和满足感，同时有助于形成积极向上的社会氛围。

心怀责任,勇于担当主题班会(修改好的)ppt课件

容不迫地跨越了沟壑。
他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字 14 架之前已经被砍掉了长长的一大截，根
本无法做成桥帮助他跨越沟壑！
于是，当其他人都在朝着目标继续前进 15 时，他却只能停在原地，垂头丧气，追
悔莫及……
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我们每个人都背负着属于自己的十字架。漫画中的每个人，都是背负着属于自己的十字架，而当沟壑出现时，他们也正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟壑，继续前进。
安详地趴在方向盘上停止了呼吸。
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现在，我们同在一个班集体，如同上了同一辆车，在这辆车上，我们要共处至
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少三年! 我们会有共同的利益，要为维护自身利益而团结起来。
我们之间的关系不是萍水相逢，而是朝夕相处；我们的目的地不是某个简单的地方，而是影响到我们一生的名校梦想；我们前进的动力不是简单地依赖某个司机的熟练操作，而是需要
NO Excuse!
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在美国西点军校，有一个广为传诵的悠久传统，学员遇到军官问话时，只能有四种回答：“报告长官，是”、“报告长官，不是”、“报告长官，不知道”、“报告长官，没有任何借口”。除此以外，不能多说一个字。
NO Excuse!
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没有任何借口是西点军校奉行的最重要的行为准则。它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找任何借口，哪怕看似合理的借口。其目的是为了让学员学会适应压力，培养他们不达目的不罢休的毅力。它让每一个学员懂得：工作中是没有任何借口的，失败是没有任何借口的，人生也没有任何借口。
知责任明责任负责任
20世纪初的一位美国意大利移民弗兰克，他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行，但一次银行遭抢劫改变了他的人生之路。他破了产，储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答： “是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”