【培训课件】营造一个战无不胜的优秀团队_图文.ppt名师教学资料
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打造优秀的团队ppt课件
二.以一当十并不难，难的是以十当一 三.时代需要英雄，更需要伟大的团队 四.没有完美的个人，只有完美的团队
7
为什么人多力量却不一定大
以前，我们中国有一句话叫做“人多力量大”。其实， 在群体组织中，并不必然得出1+1>2的结果，德国科学 家瑞格尔曼的拉绳实验也能告诉我们这一点：
参与测试者被分成四组，每组人数分别为一人、二人、 三人和八人。瑞格尔曼要求各组用尽全力拉绳，同时用灵 敏的测力器分别测量拉力。测量的结果有些出乎人们的意 料：二人组的拉力只为单独拉绳时二人拉力总和的95%； 三人组的拉力只是单独拉绳时三人拉力总和的 85％；而 八人组的拉力则降到单独拉绳时八人拉力总和的49％。
10
以一当十并不难，难的是以十当一
显而易见，以一当十并不难，我们的社会太强 调英雄，总在强调“以一当十”，但是，难的是 以十当一。因为“以一当十”只要最大程度地发 挥一个人的潜力就行了。而以十当一则不同，它需 要最大程度地发挥十个人的潜力，而且要使这些潜 力朝着一个方向使劲。
11
曾国藩当年在编练湘军的时候，曾设想湘军能够在 训练时以十当一，而在战斗时以一当十:
成一个团队）
共同目标 互相依赖 归宿感 责任心
3
高效团队的基本特征（一）
有明确的共同愿景
工作如果没有愿景就会枯燥乏味；有愿景而没有实干 只是一种空想；有远景再加实干就成了你的希望。
团队成员对愿景的认同度 高效的沟通、良好的合作
4
高效团队的基本特征（二）
高效的领导
以身作则、身先士卒、凡是以败之地。
15
团队精神才是企业真正的核心竞争力
第二，是绩效的评估方法。绩效评价看重的是整个团队 的绩效，这是不言而喻的。但是，团队绩效毕竟是每个 成员协同努力的结果，必须重视团队成员个人的作用。
7
为什么人多力量却不一定大
以前，我们中国有一句话叫做“人多力量大”。其实， 在群体组织中，并不必然得出1+1>2的结果，德国科学 家瑞格尔曼的拉绳实验也能告诉我们这一点：
参与测试者被分成四组，每组人数分别为一人、二人、 三人和八人。瑞格尔曼要求各组用尽全力拉绳，同时用灵 敏的测力器分别测量拉力。测量的结果有些出乎人们的意 料：二人组的拉力只为单独拉绳时二人拉力总和的95%； 三人组的拉力只是单独拉绳时三人拉力总和的 85％；而 八人组的拉力则降到单独拉绳时八人拉力总和的49％。
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以一当十并不难，难的是以十当一
显而易见，以一当十并不难，我们的社会太强 调英雄，总在强调“以一当十”，但是，难的是 以十当一。因为“以一当十”只要最大程度地发 挥一个人的潜力就行了。而以十当一则不同，它需 要最大程度地发挥十个人的潜力，而且要使这些潜 力朝着一个方向使劲。
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曾国藩当年在编练湘军的时候，曾设想湘军能够在 训练时以十当一，而在战斗时以一当十:
成一个团队）
共同目标 互相依赖 归宿感 责任心
3
高效团队的基本特征（一）
有明确的共同愿景
工作如果没有愿景就会枯燥乏味；有愿景而没有实干 只是一种空想；有远景再加实干就成了你的希望。
团队成员对愿景的认同度 高效的沟通、良好的合作
4
高效团队的基本特征（二）
高效的领导
以身作则、身先士卒、凡是以败之地。
15
团队精神才是企业真正的核心竞争力
第二，是绩效的评估方法。绩效评价看重的是整个团队 的绩效，这是不言而喻的。但是，团队绩效毕竟是每个 成员协同努力的结果，必须重视团队成员个人的作用。
如何打造一支优秀的团队PPT实用课件(共24页)
3，案例辅导，分类辅导
4，耐心，爱心，同理心
5, 辅导所犯的问题: 没有个性化，不持续，不连贯
管理六要素
激励：
原动力的挖掘 --- 任何事情都是为自己在做
任何人内心都有柔软的地方和在乎的人和事2来自精神激励和物质激励并重
阶段性常规激励的几个维度 1，对荣誉的渴望 2，对耻辱的逃避 3，横向比较
及时的表扬和批评，让团队知道我们要什么不要什么！
管理六要素
授权：
合理授权是培养人的重要方式
2
授权---授能---授责
让员工学会上一个台阶看问题 下一个台阶做事的能力
管理六要素
执行：
好团队和烂团队最大的差别就体现在执行力上面！
Why比wh2at更重要！
决策前充分发表意见，决策后坚决执行！
管理六要素
Review：
1, review不是管理手段，意在培养人
管理六要素
沟通： 如何走进员工的内心？
真诚，耐心，建立信任，视人为人or视人为物？
不要在2员工面前刻意打造完美的领导角色，做个有血有
肉，有喜怒哀乐的正常人，员工才会和你讲真话！
沟通找到员工的亮点和短板！
原动力？舒适区？目标？方法？ 知人心，懂人性！
管理六要素
辅导
1，命令—示范—引导--教练
2，十六2字方针，老兵带新兵
打造一支优秀的团队
大家印象中的典型团队代表？ 2
何为团队？-团队的基本定义
有着共同目标的，按照特定规则去完成目标
的一群2人！
1，共同目标 2，特定规则
团队和策略两手抓
结果来源于：
团队成长--- 长远可持续发展
2
策略得当--- 对症下药见效快
一流的策略+二流的团队=三流的结果
4，耐心，爱心，同理心
5, 辅导所犯的问题: 没有个性化，不持续，不连贯
管理六要素
激励：
原动力的挖掘 --- 任何事情都是为自己在做
任何人内心都有柔软的地方和在乎的人和事2来自精神激励和物质激励并重
阶段性常规激励的几个维度 1，对荣誉的渴望 2，对耻辱的逃避 3，横向比较
及时的表扬和批评，让团队知道我们要什么不要什么！
管理六要素
授权：
合理授权是培养人的重要方式
2
授权---授能---授责
让员工学会上一个台阶看问题 下一个台阶做事的能力
管理六要素
执行：
好团队和烂团队最大的差别就体现在执行力上面！
Why比wh2at更重要！
决策前充分发表意见，决策后坚决执行！
管理六要素
Review：
1, review不是管理手段，意在培养人
管理六要素
沟通： 如何走进员工的内心？
真诚，耐心，建立信任，视人为人or视人为物？
不要在2员工面前刻意打造完美的领导角色，做个有血有
肉，有喜怒哀乐的正常人，员工才会和你讲真话！
沟通找到员工的亮点和短板！
原动力？舒适区？目标？方法？ 知人心，懂人性！
管理六要素
辅导
1，命令—示范—引导--教练
2，十六2字方针，老兵带新兵
打造一支优秀的团队
大家印象中的典型团队代表？ 2
何为团队？-团队的基本定义
有着共同目标的，按照特定规则去完成目标
的一群2人！
1，共同目标 2，特定规则
团队和策略两手抓
结果来源于：
团队成长--- 长远可持续发展
2
策略得当--- 对症下药见效快
一流的策略+二流的团队=三流的结果
如何打造优秀团队PPT(共 47张)
团队建设 打造优秀团队
零售管理中心
反思：
打造优秀团队 团队建设
零售管理中心
讨论：
团队建设 打造优秀团队
• 要给店铺新员工开一个入职仦式，让新员工感觉到集 体的荣誉感，责任感，请问你会怎么做？
什么样的形式？ 什么样的环境？ 什么样的内容？
零售管理中心
分工合作：
团队建设 打造优秀团队
要合理的给店铺员工分工 予以一定的责任和信任 让其在自己的岗位上把自己的价值发挥出来 要懂得协调同亊乊间的合作性
小结：
善护念，善嘱咐
团队建设 打造优秀团队
用思想
辅导员工
用制度
建立一份责任感
用行为
零售管理中心
团队成员乊间
团队建设 打造优秀团队
新迚人员
团队合作性
处理良性冲突
零售管理中心
视频分享： 钢七连的迎新仦式
团队建设 打造优秀团队
零售管理中心
视频分享：
打造优秀团队 团队建设
零售管理中心
分组讨论：
通过这两段VCR 1、你看到了什么 2、你感受到了什么
Lead” 的含义
领导
体验
领导好自己；领导好别人
零售管理中心
个人练习：
打造优秀团队
团队建设
成功者不失败者
我的成功心声是… ________________ ________________
我的失败心声是… ________________ ____自己的 成功心声是… ________________ ________________
宁可做个“管家婆”，也丌做个“奥特曼”
零售管理中心
关心员工的收入
团队建设 打造优秀团队
一个优秀的团队PPT课件
那么，这条线是什么呢？就是团队精神。
以一当十并不难，难的是以十当一
21世纪是一个知识经济的时代，也越来越 要求团队合作能力。作为一个员工，要想取 得成绩，只发挥以一当十的干劲还不够，还 必须提高自己的团队合作能力，使整个团队 发挥以十当一的功效。
没有完美的个人，只有完美的团队
相传佛教创始人释迦牟尼曾问他的弟子：“一 滴水怎样才能不干涸？”弟子们面面相觑，无法回 答。
团队精神
以一当十并不难，难的是以十当一
联想集团的“项链理论”： 一个个人才就像一颗颗晶莹圆润的珍珠，企业不但 要把最大最好的珍珠买回来，而且要有自己的“一 条线”，能够把这一颗颗零散的珍珠串起来，共同 串成一条精美的项链。如果没有这条线，珍珠再大 、再多还是一盘散沙，它们起的作用不过是以一当 十的匹夫之勇。
每个成员都有分工，但是高效的团队更重视合作， 在游戏中，如果有人不按要求去做，哪怕只有一个 人犯错，整个团队的目标就不能实现。
英国作家肖伯纳有一句名言： 两个人各自拿着一个苹果，互相交换，每人仍然
只有一个苹果； 两个人各自拥有一个思想，互相交换，每个人就
拥有两个思想。
合理科学的方法
在遇到失败时，成功的团队学到的是解决问 题的方法，保证下次不会犯同样的错误，而 失败的团队更多的是抱怨和指责。
释迦牟尼说：“把它放到大海里去。” 个人再完美，也就是一滴水；一个团队、一个 优秀的团队就是大海。 一个有高度竞争力的组织，不但要求有完美的 个人，更要有完美的团队。
从狼性文化到团队精神
“狼性文化”——“敏锐的嗅觉，不屈不挠、奋 不顾身的进攻精神，协同作战的团队精神”。
一旦攻击目标确定，头狼发号施令，群狼各就各 位，嗥叫之声此起彼伏，互为呼应，有序而不乱 。待头狼昂首一呼，主攻者奋勇向前，佯攻者避 实击虚，助攻者嗥叫助阵。这种高效的团队协作 性，使它们在攻击目标时往往无往而不胜。独狼 并不是最强大的，但狼群的力量则是空前强大的 ，所以有“猛虎也怕群狼”之说。
以一当十并不难，难的是以十当一
21世纪是一个知识经济的时代，也越来越 要求团队合作能力。作为一个员工，要想取 得成绩，只发挥以一当十的干劲还不够，还 必须提高自己的团队合作能力，使整个团队 发挥以十当一的功效。
没有完美的个人，只有完美的团队
相传佛教创始人释迦牟尼曾问他的弟子：“一 滴水怎样才能不干涸？”弟子们面面相觑，无法回 答。
团队精神
以一当十并不难，难的是以十当一
联想集团的“项链理论”： 一个个人才就像一颗颗晶莹圆润的珍珠，企业不但 要把最大最好的珍珠买回来，而且要有自己的“一 条线”，能够把这一颗颗零散的珍珠串起来，共同 串成一条精美的项链。如果没有这条线，珍珠再大 、再多还是一盘散沙，它们起的作用不过是以一当 十的匹夫之勇。
每个成员都有分工，但是高效的团队更重视合作， 在游戏中，如果有人不按要求去做，哪怕只有一个 人犯错，整个团队的目标就不能实现。
英国作家肖伯纳有一句名言： 两个人各自拿着一个苹果，互相交换，每人仍然
只有一个苹果； 两个人各自拥有一个思想，互相交换，每个人就
拥有两个思想。
合理科学的方法
在遇到失败时，成功的团队学到的是解决问 题的方法，保证下次不会犯同样的错误，而 失败的团队更多的是抱怨和指责。
释迦牟尼说：“把它放到大海里去。” 个人再完美，也就是一滴水；一个团队、一个 优秀的团队就是大海。 一个有高度竞争力的组织，不但要求有完美的 个人，更要有完美的团队。
从狼性文化到团队精神
“狼性文化”——“敏锐的嗅觉，不屈不挠、奋 不顾身的进攻精神，协同作战的团队精神”。
一旦攻击目标确定，头狼发号施令，群狼各就各 位，嗥叫之声此起彼伏，互为呼应，有序而不乱 。待头狼昂首一呼，主攻者奋勇向前，佯攻者避 实击虚，助攻者嗥叫助阵。这种高效的团队协作 性，使它们在攻击目标时往往无往而不胜。独狼 并不是最强大的，但狼群的力量则是空前强大的 ，所以有“猛虎也怕群狼”之说。
优秀团队的建设与管理PPT
优秀团队表现在那里呢
1 目标一致——众志成城 2 协作高效——1+1〉……〉2 3 取长补短——木桶更高 4 各尽其能——术业有专攻 5 相互理解——心灵飞翔
优秀团队的9个特征
外部 支持
一致的
相互的承 诺 开放的
信任
沟通
相关的
有效的
技能
结构
恰当的
领导
清晰的 目标
分享 成果
管理团队的误区
比方三：团队管理中的信任与水
团队的基础是信任;在混凝土的形成过程中便
是水;水是一种融合的作用；
团队领导必须做到一点是：信任你手下的每
一个人;相信其能做好每一件事;相信其会尽自己
全力 士为知已者悦便是这个道理；并让团队中的
每一个人相互信任
优秀团队管理
比方四：团队管理中的领导者定位——搅拌工
团队中其它人员相互不信任怎么办 给他们相
设计前提下研究团队的构成
你知道吗
在亨利管理学院的管理教育中;学习小组 由10人组成;证明最合适
结论
规模比较小;一般不超过10人罗马军队内部有很多
个级别;负责每个级别的人都有10个人直接向他报告
美洲存活时间最长的印加文明;其军队也有类似的 形式
遵义会议后中共的5人领导小组；
中央政治局7人常委会
这四个人在各方面差异如此之大的人竟能容在一个群体 中;而且能相处得很融洽;甚至能做出去西天取经这样的 大事情来
这个由不同角色组建的团队;虽然有分歧 有矛盾;但他们 有着共同的目标和信念;那就是西天取经/有着不同的作 用;关键时候总能相互理解和团结一致;最后形成了一个 有力量的团队
西游记中;唐僧 孙悟空 沙和尚 猪八戒西天取经的故 事中四个人分别扮演了什么角色
构建团队精神打造优秀团队(PPT页).pptx
不抱怨
不嫌弃 不放弃
不回避 不气馁
团队成员应有的态度
追求卓越
乐观积极
主动负责
以身作则
忠诚能干
团队成员应有的习惯
1、积极主动个 人意愿习惯
2、以终为始 个人领导习惯
3、要是一个人 管理的习惯
年龄越大的护士越敬业， 如何发挥他的特长
7、不断创新持 续更新的习惯
4、双赢思维人 际关系的习惯
5、统合终效创意 合作的习惯 6、知彼知己同 理心沟通习惯
团队资源
领导与专业 知识技能
活力
信任与控制 影响力
关于相互信任
成功：下属护长、护士都愿意跟着护理部干活。
及时赞美、表扬、肯定非常重要，表扬不能超24小时
激励机制
信任
推理风格
企业文化
信任（正循环） 不信任（负循环）
团队（无形）资产
·可以信赖、托付 ·能照期望做事
· 在预期中的表现—活力 · 心里没有负担 · 没有恐惧 · 影响力
蚂蚁靠什么搬动巨蟒？
步调一致才能得胜利
案例点评五
没有完美的个人，只有完美的团队
团队精神才是真正的核心竞争力
1、授人以渔——打造学习型团队 2、如何1+1>2——打造协作型团队 3、没有创新就没有发展——打造协作型团队
在知识经济时代，我们正要创立一个真正的学习型组织，轻松和谐， 互相学习，团结协作，分享创新。
良好的组织文化对人的影响
我在西点军校接受了关于纪律的严格训练， 它帮助我成为了一名合格的陆军指挥官。
在后来的企业服务的职业生涯中， 我成功地把这种纪律观念灌输给我的下属，
它又帮助我获得了不凡的成功， 我发现，纪律的作用和重要性，
比人们通常所想像的还要大。 11 艾森豪威尔
不嫌弃 不放弃
不回避 不气馁
团队成员应有的态度
追求卓越
乐观积极
主动负责
以身作则
忠诚能干
团队成员应有的习惯
1、积极主动个 人意愿习惯
2、以终为始 个人领导习惯
3、要是一个人 管理的习惯
年龄越大的护士越敬业， 如何发挥他的特长
7、不断创新持 续更新的习惯
4、双赢思维人 际关系的习惯
5、统合终效创意 合作的习惯 6、知彼知己同 理心沟通习惯
团队资源
领导与专业 知识技能
活力
信任与控制 影响力
关于相互信任
成功：下属护长、护士都愿意跟着护理部干活。
及时赞美、表扬、肯定非常重要，表扬不能超24小时
激励机制
信任
推理风格
企业文化
信任（正循环） 不信任（负循环）
团队（无形）资产
·可以信赖、托付 ·能照期望做事
· 在预期中的表现—活力 · 心里没有负担 · 没有恐惧 · 影响力
蚂蚁靠什么搬动巨蟒？
步调一致才能得胜利
案例点评五
没有完美的个人，只有完美的团队
团队精神才是真正的核心竞争力
1、授人以渔——打造学习型团队 2、如何1+1>2——打造协作型团队 3、没有创新就没有发展——打造协作型团队
在知识经济时代，我们正要创立一个真正的学习型组织，轻松和谐， 互相学习，团结协作，分享创新。
良好的组织文化对人的影响
我在西点军校接受了关于纪律的严格训练， 它帮助我成为了一名合格的陆军指挥官。
在后来的企业服务的职业生涯中， 我成功地把这种纪律观念灌输给我的下属，
它又帮助我获得了不凡的成功， 我发现，纪律的作用和重要性，
比人们通常所想像的还要大。 11 艾森豪威尔
团队建设培训课件(PPT115页)
目录
• 第一章 团队概述 • 第二章 团队建设 • 第三章 团队领导力训练 • 第四章 团队沟通技巧 • 第五章 团队冲突管理 • 第六章 团队激励策略 • 第七章 团队绩效提升
第一章 团队概述
• 第1节 团队产生的背景 • 第2节 团队的构成要素 • 第3节 团队与群体 • 第4节 团队的类型
•
第3节 团队与群体
团队 团队成员
群体 群体领导
群体成员
团队必然是群体，群体未必是团队。
团队与群体的区别
群体
明确的领导人 与组织一致 中性/有是消极 个人负责制 随机的或不同 个人产品
团队
领导Leabharlann 分担领导权目标可自己产生
协作
积极
责任
个人+相互负责
技能
相互补充的
产品
集体产品
第4节 团队的类型
团队建立源于需求，需求决定团队类型
• 2．第二种领导方式——教练式
适合于团队发展的第二个阶段（动荡期）。
团队领导的四种方法
• 2．第二种领导方式——教练式
• 教练式领导风格的特点: • 从行为上来看,是双高的，高指挥，高支持。 • 从决策权来看，领导是在征求意见以后再做决定。 • 从沟通上来说，是一种双向交流，并且提供反馈。 • 从监督上来说，相对比第一阶段的次数要少。但因为第
第1节 团队产生的背景
• 20世纪70年代西方兴起“向日本学习”浪潮的产物，
是从“日本经验”中提炼出来的。
• 团队之所以盛行，因为团队是组织提高效率的可行方
式，并能充分地利用员工的才能。在复杂多变的环境 中，团队比传统的部门结构反应更迅速。团队能够促 进员工参与决策，有助于管理人员增强组织的民主气 氛，提高员工的积极性。
• 第一章 团队概述 • 第二章 团队建设 • 第三章 团队领导力训练 • 第四章 团队沟通技巧 • 第五章 团队冲突管理 • 第六章 团队激励策略 • 第七章 团队绩效提升
第一章 团队概述
• 第1节 团队产生的背景 • 第2节 团队的构成要素 • 第3节 团队与群体 • 第4节 团队的类型
•
第3节 团队与群体
团队 团队成员
群体 群体领导
群体成员
团队必然是群体，群体未必是团队。
团队与群体的区别
群体
明确的领导人 与组织一致 中性/有是消极 个人负责制 随机的或不同 个人产品
团队
领导Leabharlann 分担领导权目标可自己产生
协作
积极
责任
个人+相互负责
技能
相互补充的
产品
集体产品
第4节 团队的类型
团队建立源于需求，需求决定团队类型
• 2．第二种领导方式——教练式
适合于团队发展的第二个阶段（动荡期）。
团队领导的四种方法
• 2．第二种领导方式——教练式
• 教练式领导风格的特点: • 从行为上来看,是双高的，高指挥，高支持。 • 从决策权来看，领导是在征求意见以后再做决定。 • 从沟通上来说，是一种双向交流，并且提供反馈。 • 从监督上来说，相对比第一阶段的次数要少。但因为第
第1节 团队产生的背景
• 20世纪70年代西方兴起“向日本学习”浪潮的产物，
是从“日本经验”中提炼出来的。
• 团队之所以盛行，因为团队是组织提高效率的可行方
式，并能充分地利用员工的才能。在复杂多变的环境 中，团队比传统的部门结构反应更迅速。团队能够促 进员工参与决策，有助于管理人员增强组织的民主气 氛，提高员工的积极性。
优秀团队PPT课件
(4)相互的信任。相互信任是一个成功团队最显著的特征。
(5)良好的沟通。团队成员间拥有畅通的信息交流，才会使 成员的情感得到交流，才能协调成员的行为，使团队形成 凝聚力和战斗力。
(6)睿智的领导。团队的领导往往起到教练或后盾作用，他 们对团队提供指导和支持，而不是企图控制下属。
15
第三部分 如何建设高效优秀团队
优秀团队
讲师：邓灿烂 2015年3月17日
1
优秀团队—企业发展的中流砥柱
搞好一个企业需要一个团队，搞垮一个企业只要一个人。
没有团队干不成一件大事，想要干出一番事业，前期你 必须把大部分精力放在组建团队上。马云最开始的成功 靠那18罗汉。史玉柱之所以东山再起，是因为核心团 队11人没有离开。与其说他们的成功是马云和史玉柱 的本事，还不如说是这两个人背后的团队的本事。他们 两个牛就牛在懂得去组建团队，懂得找到需要的人才。
23
第三部分 如何建设高效优秀团队
7、授人以鱼与授人以渔 8、利用内部竞争、激发团队活力 9、细节，体现凝聚力 10、信任，但不放任 11、提升团队士气 12、员工发展规划，把人才推荐到合适的位置
24
谢 谢！
25
团队建设的“五指”论调
● 大拇指领导 ● 食指最有力的执行者 ● 中指——监督者 ● 无名指——自由人（合作伙伴） ● 小拇指——信息员、外交家
22
第三部分 如何建设高效优秀团队
四、团队的管理
1、资源共享，真正意义上的团队合作 2、同一个目标 3、沟通，上情下达，下情上达，双向而不拘形式 4、敢于放权，善于授权 5、同等对待，就是抹杀杰出者的贡献 6、制定规则的人，就是第一个执行的人
6
第一部分 团队和它的作用及重要性
三、团队的作用
(5)良好的沟通。团队成员间拥有畅通的信息交流，才会使 成员的情感得到交流，才能协调成员的行为，使团队形成 凝聚力和战斗力。
(6)睿智的领导。团队的领导往往起到教练或后盾作用，他 们对团队提供指导和支持，而不是企图控制下属。
15
第三部分 如何建设高效优秀团队
优秀团队
讲师：邓灿烂 2015年3月17日
1
优秀团队—企业发展的中流砥柱
搞好一个企业需要一个团队，搞垮一个企业只要一个人。
没有团队干不成一件大事，想要干出一番事业，前期你 必须把大部分精力放在组建团队上。马云最开始的成功 靠那18罗汉。史玉柱之所以东山再起，是因为核心团 队11人没有离开。与其说他们的成功是马云和史玉柱 的本事，还不如说是这两个人背后的团队的本事。他们 两个牛就牛在懂得去组建团队，懂得找到需要的人才。
23
第三部分 如何建设高效优秀团队
7、授人以鱼与授人以渔 8、利用内部竞争、激发团队活力 9、细节，体现凝聚力 10、信任，但不放任 11、提升团队士气 12、员工发展规划，把人才推荐到合适的位置
24
谢 谢！
25
团队建设的“五指”论调
● 大拇指领导 ● 食指最有力的执行者 ● 中指——监督者 ● 无名指——自由人（合作伙伴） ● 小拇指——信息员、外交家
22
第三部分 如何建设高效优秀团队
四、团队的管理
1、资源共享，真正意义上的团队合作 2、同一个目标 3、沟通，上情下达，下情上达，双向而不拘形式 4、敢于放权，善于授权 5、同等对待，就是抹杀杰出者的贡献 6、制定规则的人，就是第一个执行的人
6
第一部分 团队和它的作用及重要性
三、团队的作用