读书演讲稿读书,打造靓丽的人生底色
演讲稿：《读书,打好人生底色》与演讲稿：三分钟即兴演讲稿汇编
演讲稿范文：《读书，打好人生底色》尊敬的各位领导、各位老师：早上好!我今天演讲的题目是《读书，打好人生底色》。
18XX年2月12日，一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。
因为家里穷，他没有机会上学。
他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。
他的母亲能阅读，但从来没有学过写，而他的父亲也仅能写他自己的名字。
可是，他却被书籍强烈地吸引着。
他7岁开始上学，每星期只去学校2～3天。
从那时起，他开始了自己的启蒙教育。
他把燃烧过的木头当成"铅笔"，在粗糙的木板上练习写字母。
夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。
十几岁时，他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书，包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。
他抓住一切机会认真阅读。
当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。
吃完饭后，他又很快拿起书本。
9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。
他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。
当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。
他把这些书读了一遍又一遍。
他渐渐成为了一位精通写作的人，以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。
21岁时，他决定外出。
最后在一个住有100多个新移民，位于西部边境的小村庄安顿下来。
这个小村庄有6位受过大学教育的人，其中包括两位知识渊博的内科医生，他们允许他随时借阅他们的书籍。
在此后的7年，他做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。
第一份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。
他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。
事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的大第1 页共1 页学毕业文凭。
1837年，28岁的他虽然连小学一年级都没毕业，却已经是伊利诺依州的执业律师了。
1861年，他通过参加竞选，成为美国第十六任总统。
读书演讲稿：读书,打好人生底色
读书演讲稿：读书，打好人生底色Reading speech: reading, playing a good life background编订：JinTai College读书演讲稿：读书，打好人生底色小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
尊敬的各位领导、各位老师：我今天演讲的题目是《读书，打好人生底色》。
18xx年2月12日，一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。
因为家里穷，他没有机会上学。
他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。
他的母亲能阅读，但从来没有学过写，而他的父亲也仅能写他自己的名字。
可是，他却被书籍强烈地吸引着。
他7岁开始上学，每星期只去学校2～3天。
从那时起，他开始了自己的启蒙教育。
他把燃烧过的木头当成"铅笔"，在粗糙的木板上练习写字母。
夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。
十几岁时，他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书，包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。
他抓住一切机会认真阅读。
当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。
吃完饭后，他又很快拿起书本。
9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。
他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。
当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。
他把这些书读了一遍又一遍。
读书点亮人生演讲稿
读书点亮人生演讲稿读书点亮人生演讲稿14篇演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
现如今，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的读书点亮人生演讲稿，希望对大家有所帮助。
读书点亮人生演讲稿篇1尊敬的各位评委老师:你们好!今天我演讲的题目是:《读书点亮人生》在我们牙牙学语时，长辈们会叫我们一些古语，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“少壮不努力，老大徒伤悲”，“书读百遍，其义自见”……或许那时候的我们，不懂这些是什么意思，只知道能背下来就是最棒的。
渐渐地我们长大了学会拼音了，学会认字了，学会诗词了，小小的我们迫切的希望了解这世界，于是我们交上了一个好朋友——书，并爱上读书。
毛泽东爷爷说过:“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。
”这体现了读书的重要性。
读书，是在如画风景中捡拾鲜花，寻找生命感悟的花絮。
你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间的天堂;你可以登临泰山，体味“一览众山小”的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲，为中华腾飞而读书。
西汉时候，有一个十分好学的青年叫匡衡，但因家境贫寒无钱买灯。
怎么办呢一天晚上他见隔壁人家点着蜡烛，就在墙壁上偷偷凿了一个小孔，让微微透过洞孔的烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借邻居的灯光读书，知道邻居熄灯为止。
匡衡就是在这样的`条件，学到了知识，后来成为了西汉有名的学者。
高尔基说过“书籍使我变成了一个幸福的人。
”我们读书不是为别人而读，不是为考试而读，而是为自己而读。
与书相伴，犹如与知识为友，以智慧为师，可以储备能量，增长才干。
读书陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。
“半亩方塘一鉴开，天光与影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登着人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。
读书点亮人生演讲稿篇2尊敬的领导，老师们：大家好!今天我演讲的题目是“让读书点亮我的人生!”有人说：“读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。
读书点亮人生演讲稿(15篇)
读书点亮人生演讲稿（15篇）读书点亮人生演讲稿（精选15篇）读书点亮人生演讲稿篇1我国著名文学家李苦禅说过：“鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。
”读一本好书，就像在和一个高尚的人在谈话。
我们可不像古代的文学家匡衡那样而没有书读。
现在的小学生攒一攒自己的零花钱都能买一本作文书了，可是那些钱都用在了那里呢？其实读书对我们有许多的好处，它能开阔我们的视野，陶冶我们的情操，让我们懂得更多的知识……书籍是人类走向文明进步的阶梯。
首先我们要选择书籍，要分清哪些该读哪些不该读。
那些使用暴力、漫画、等等这些对我们小学生身心健康不良的小说就不要去读。
我们读就要读好书，比如科普书、古今中外的名着等等，这些具有很深刻的思想内容和较高水准的书。
只有分清了书的好坏，才能从里面学到更多的知识。
读书，我们自然不能只局限于课本，走出课本读书才是这正意义上的读书，要把书本上的知识与实践相结合，那才是真正惬意的事情。
但读书不能一味的看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。
要在书上做笔记，要圈圈点点，把好词、好句、好段摘抄下来；把不理解的字、词、句、段画出来请教比你学问高的人。
“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
”我们读过的书要反反复复多读几遍，把上面圈圈点点的内容再看一看，才能真正理解书里的知识。
一旦真正的读懂了一本或几本书，你才能真正体会到读书的欢愉并乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
如果说人生如画，书就是那多彩的颜色；如果说人生如海，书就是那奔腾的江河；如果说人生如山，书就是那绵延的山峰。
“一个家庭要是没有了书，就等于一间没有窗户的房子。
”可想而知书在日常生活中记着多大的重要性。
它就像一束阳光，一扇风景，不仅可以提高我们的生活情趣，还可以使生活变得更加丰富多彩，有声有色。
书籍是我们无声的老师，是我们忠实的益友，是一个安慰者，是我生活中不可缺少的一部分，正如海伦？凯勒曾经说过：“一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限宽阔的海洋。
师生演讲读书,打好人生底色
师生演讲读书，打好人生底色在当今这个信息爆炸的时代，读书似乎变得越来越容易，然而真正静下心来读书，却又似乎变得越来越困难。
但对于师生而言，演讲读书，却有着至关重要的意义，它能够为我们打好人生的底色，开启通往精彩未来的大门。
对于学生来说，读书是成长的基石。
当他们翻开一本本散发着墨香的书籍，就仿佛走进了一个个全新的世界。
在书里，他们能领略历史的沧桑变迁，感受古人的智慧与情感；能探索科学的奥秘，激发对未知的好奇与渴望；能品味文学的韵味，提升自己的审美与素养。
而通过演讲读书，学生能够将自己从书中汲取的营养分享给他人，这不仅锻炼了他们的表达能力，更能加深对书籍内容的理解。
还记得有一位同学，在演讲中分享了他读《平凡的世界》的感悟。
他声情并茂地讲述着孙少平和孙少安兄弟在艰苦生活中不屈不挠的奋斗精神，以及他们对美好生活的向往与追求。
他的演讲让同学们深受触动，大家纷纷表示要像书中的主人公一样，勇敢面对生活中的困难，坚定地追逐自己的梦想。
通过这样的演讲读书活动，同学们不仅更加深入地理解了书中的内涵，还在彼此的交流中获得了新的启发和动力。
对于老师而言，读书是不断提升自我的途径。
教育是一项充满挑战和变化的工作，只有不断地读书学习，才能跟上时代的步伐，更好地引导学生成长。
而演讲读书，则为老师提供了一个展示自我、与学生共同进步的平台。
我的一位老师，他经常在课堂上分享自己的读书心得。
有一次，他给我们讲述了他读《教育心理学》的体会。
他结合自己的教学经验，深入浅出地分析了书中的理论，让我们明白了如何更好地激发学生的学习兴趣，如何关注学生的心理健康。
他的演讲不仅让我们学到了知识，更让我们感受到了他对教育事业的热爱和对学生的关怀。
那么，师生如何通过演讲读书来打好人生底色呢？首先，要选择有价值的书籍。
一本好书，就像一位良师益友，能够给予我们启迪和指引。
学生可以根据自己的兴趣和年龄特点，选择适合自己的经典名著、科普读物、励志书籍等。
老师则应关注教育教学领域的前沿著作，以及能够提升自身人文素养和专业素养的书籍。
师生演讲稿模板：读书,打好人生底色
师生演讲稿模板：读书，打好人生底色尊敬的各位领导、各位老师：大家好!我今天演讲的题目是《读书，打好人生底色》。
18xx年2月12日，一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。
因为家里穷，他没有机会上学。
他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。
他的母亲能阅读，但从来没有学过写，而他的父亲也仅能写他自己的名字。
可是，他却被书籍强烈地吸引着。
他7岁开始上学，每星期只去学校2～3天。
从那时起，他开始了自己的启蒙教育。
他把燃烧过的木头当成"铅笔"，在粗糙的木板上练习写字母。
夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。
十几岁时，他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书，包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。
他抓住一切机会认真阅读。
当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。
吃完饭后，他又很快拿起书本。
9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。
他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。
当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。
他把这些书读了一遍又一遍。
他渐渐成为了一位精通写作的人，以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。
21岁时，他决定外出。
最后在一个住有100多个新移民，位于西部边境的小村庄安顿下来。
这个小村庄有6位受过大学教育的人，其中包括两位知识渊博的内科医生，他们允许他随时借阅他们的书籍。
在此后的7年，他做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。
第一份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。
他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。
事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。
1837年，28岁的他虽然连小学一年级都没毕业，却已经是伊利诺依州的执业律师了。
1861年，他通过参加竞选，成为美国第十六任总统。
演讲稿范文：《读书,打好人生底色》
2020演讲稿范文：《读书，打好人生底色》SPEECH DRAFT演讲稿范文：《读书，打好人生底色》前言语料：温馨提醒，演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
魅力演讲可以让演说者能够更好的抓住核心，把握本质，从根本上解决问题！把演讲的效果，发挥到极致，充分展现演讲魅力，释放能量，从而产生最大影响力！本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】尊敬的各位领导、各位老师：早上好!我今天演讲的题目是《读书，打好人生底色》。
18XX年2月12日，一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。
因为家里穷，他没有机会上学。
他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。
他的母亲能阅读，但从来没有学过写，而他的父亲也仅能写他自己的名字。
可是，他却被书籍强烈地吸引着。
他7岁开始上学，每星期只去学校2～3天。
从那时起，他开始了自己的启蒙教育。
他把燃烧过的木头当成"铅笔"，在粗糙的木板上练习写字母。
夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。
十几岁时，他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书，包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。
他抓住一切机会认真阅读。
当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。
吃完饭后，他又很快拿起书本。
9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。
他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。
当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。
他把这些书读了一遍又一遍。
他渐渐成为了一位精通写作的人，以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。
21岁时，他决定外出。
最后在一个住有100多个新移民，位于西部边境的小村庄安顿下来。
读书演讲稿：读书破万卷与读书演讲稿：读书,打好人生底色汇编
读书演讲稿：读书破万卷与读书演讲稿：读书，打好人生底色汇编读书演讲稿：读书破万卷书是人类进步的阶梯，一本好书，会使一个人一生受用。
因此我们要勤于读书。
书是人类的朋友，陪伴我们度过最快乐的时光。
详细内容请看下文读书演讲稿。
书是一把钥匙，帮我们打开知识宝库的大门。
就拿奥斯勒说吧，他是加拿大著名的医师、医学教育家，因为成功地研究了血小板的问题而名扬四海。
由于他对事业的执着，所以日程表每天都是满的，但他还是规定自己必须在睡前抽出15分钟来读书。
后来，这“15分钟”不但使奥斯勒的医学研究硕果累累，还让他这个医学专家成了著名的文学研究家。
其实每本书都是一级阶梯，我们每看一本书，每爬一级，更接近美好生活的观念，更热爱读书。
的确一本好书会使人一生受用。
正如大诗人杜甫说的那句话——读书破万卷，下笔如有神。
还有我国著名的革命文学斗士鲁迅先生，他的文字如同利刃，总是能准确地插入敌人的要害。
他能“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。
关键是由于他在写作以前，曾把自己关在图书馆苦读了好几年。
由此可见，只要工夫深，多读书，写作水平有所提高自然不在话下。
同学们，学习如聚沙。
看书学习时多积累，写作时文如泉涌也就不难了。
亲爱的同学们，既然我们有一个灿烂的年龄，就应有一个灿烂的灵魂，让我们以书为基，向着知识的塔顶冲吧!读书演讲稿：读书，打好人生底色尊敬的各位领导、各位老师：早上好!我今天演讲的题目是《读书，打好人生底色》。
18xx年2月12日，一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。
因为家里穷，他没有机会上学。
他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。
他的母亲能阅读，但从来没有学过写，而他的父亲也仅能写他自己的名字。
可是，他却被书籍强烈地吸引着。
他7岁开始上学，每星期只去学校2～3天。
从那时起，他开始了自己的启蒙教育。
他把燃烧过的木头当成"铅笔"，在粗糙的木板上练习写字母。
夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。
阅读点亮人生,读书成就梦想演讲稿（精选12篇）
阅读点亮人生,读书成就梦想演讲稿（精选12篇）阅读点亮人生,读书成就梦想演讲稿（精选12篇）好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
在学习、工作生活中，需要使用演讲稿的场合越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编精心整理的阅读点亮人生,读书成就梦想演讲稿（精选12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读点亮人生,读书成就梦想演讲稿1亲爱的老师们，同学们：大家好。
我是初三（8）班的刘xx，今天我国旗下讲话的主题是：书香成就梦想，阅读点亮人生。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来”。
朱熹的《观书有感》向我们揭示了一个道理：池塘水质清澈是因为有源头活水的注入，我们应该不断读书，不断学习新知识，才能达到新境界。
圣贤之道，犹言在耳。
那么，今天的我们究竟该如何阅读呢？下面就为大家分享我自己的一点经验：一、开始阅读之前，调整好自己的心态。
我相信很多同学都有相似的体会：难以静下心来看书，总是看几页就分心了，想着其他的事情，有时候又忍不住拿起手机瞟两眼，而看书的节奏，便被彻底打乱。
所以，读书之前应当先调整好自己的心态，让自己处于一个安定、平静、可以长时间专注的状态下，再开始阅读。
二、不要求速度，精读才能真正掌握一本书的内容。
经常看见网络上有些人喜欢吹嘘自己一个月看了多少本书，或者一晚上看了多少页书之类，我都会觉得这种吹嘘毫无意义。
实话实说，读完一本书，和真正读懂一本书，完全不是一个概念的事情，更不用说可以领会理解书中的关键性信息，在必要时刻拿出来灵活运用了。
就拿《欧洲中世纪史》为例，这本书里有大量的古代人名、地名，包括国家以及城邦的名字，当我初次阅读时，一下子接触到许多陌生的名词，不但很难记不住，而且还会混淆。
于是我就把每一个陌生的词汇都在网上查询，弄明白相关人士的生平大事，相关地点如今位于哪里，在地图上找到相应的位置等等……这样就对于记忆和理解，有了很大的帮助。
读书演讲稿
大家好，我今天演讲的题目是《读书，打造靓丽的人生底色》。
作为一名刚参加工作的小学教师，我深切地感受到读书的重要性，要想提高自己的教育水平，享受教育的快乐，就需要持之以恒地读书，不断给自己充电，才能做一盏永不熄灭的明灯，照亮孩子们的世界。
为了更了解一年级孩子的心理特征和思考方向，我开始重温童话故事书，再次细细品读了各类童话故事。
当我打开色彩斑斓的故事书，心中像有无数个音乐符号在跳动，那感觉奇妙极了。
面部表情会像小孩子一样跟着故事的情节变化着，时而皱起眉头，时而咧开嘴高兴的笑起来。
感觉生活也想书中描述那样五彩斑斓起来。
每当大课间的时候，我就会给孩子们讲自己读的故事，孩子们也乐意和我交流，像一群飞舞的小鸟一样叽叽喳喳的在我身边盘旋说出一两句自己和这篇故事想法亦或是心情。
就这样因为读书，我享受着这份工作带给我的快乐，为我的生活添加了斑斓的色彩。
读书，能改变我们的精神气质和品性。
寒假期间，好友赠送我一本毕淑敏的《恰到好处的幸福》，捧起这本号称独家定制的幸福秘方时，感觉阳光也铺面而来。
细细读着就像听一位长者在诉说，讲述着生活的哲理。
没有幸福到像蜜罐一样腻人，但却恰到好处，在这本书
里我看到了对生活的豁达和淡然，在幸福的门前，轻轻叩响它的门环，迎来的将是一片温馨的色彩。
书中圈圈点点的标记，记录了我们恰到好处的幸福，记录了阅读带给我心灵的洗礼。
就这样因为读书，我享受着生活的从容，为我的人生增添几笔温馨的色彩。
一本书、一支粉笔，远离喧嚣和浮躁，静静地回归自我，去体验阅读带给我们的快乐，去打造靓丽的人生底色！谢谢！。
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1
《读书，打造靓丽的人生底色》
打开尘封已久的书籍，那熟悉的愈加醇厚的馨香扑面而来，恍惚间，我的世
界豁然开朗，鸟语花香，缤纷一片。万分欣喜地携上一本书，置身学生面前：“同
学们，从今天开始，让我们与书相约，与书为伴吧！”明亮的眼睛，高高的欢呼、
灿灿的笑脸足以表达千言万语，学生们和我心有灵犀！
曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。
阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影
响是终生的。在新课改的今天，教师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一
部分！唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，传道授业解惑也。”教师，作为文化底
蕴的传承者，人格力量的塑造者，自身素质不是很重要吗？而教育，必然需要教
师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、
一种追求完美人生的信念。
那么，怎样才能使教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢？答案就是读
书。只有在读书中不断实践、思考，才能实现教师专业化发展，进而促进教师人
生的发展和生命的成长。
人们常说：“校园是知识的摇篮”、“校园是培养人才的基地”，而人才基地除
了要有好学的学生，更重要的是要有一批师资雄厚的知识传播者和人才培养师。
在当前激烈的竞争中，“适者生存”已成为现代人的座右铭。教师更应该以读书
为支撑，立足课堂，从从容容播种传道；以读书为信仰，积极坦然、宁静明朗地
面对人生；以读书为生活，涵养自己丰富的情感、健全的理性、敏锐的判断以及
不竭的创造力，更好地服务于学生的发展；以读书为己任，让自己的生命之树常
青，无声地润泽学生，悄悄地葱茏自己。
读书，能改变教师的精神气质和品性。“腹有诗书气自华”，读书，能够使教
师不断地增长智慧，让自己的教学闪耀着睿智的光彩；读书，能使教师充满生命
的激情和智慧的言语，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息；读书，能改变教师
的人生，使教师思考人生，把教学变成一种过程、一种动态、一种求索；读书，
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是教师可贵的生活品质，一种诗意美好的人生境界。
博览群书，才能信手拈来、应用自如；引经据典，才能妙趣横生、兴味盎然；
读书万卷，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”。我们作为知识的传播者，
智慧的促生者，心灵的塑造者，生活的导师和道德的引路人，我们是不是该尽最
大努力地追寻胸罗万象呢？所以我们读唐诗宋词、汉赋元曲；读李白、苏轼；读
歌德、莎士比亚；读平民百姓、推水卖浆之流。因为我们要站得高，才能把生命
读得开阔、灵动、乐观、豁达、鲜亮；才能把人类心灵的广袤与深邃，世界的多
样与神奇，世事的无端与诡异，传授给那些求知如渴的莘莘学子们。
教师的读书习惯，会直接影响学生。“把每一个学生都领进书籍的世界，培
养对书的酷爱，使书籍成为学生智力生活的指路明灯，这些都取决于教师，取决
于书籍在教师本人的精神生活占何种地位”。
读书应该成为我们的一种习惯。教师应在自己的书案前或床头边放着书，以
便能抓紧分分秒秒来读书。同时要经常走进图书馆阅览书籍，开阔自己的视野、
增加自己的文化底蕴。
读书要与教学工作相联系，“所有的教育改革最终都要回到课堂”、“所有的
课堂最终都要回到细节”，在读书中去体味怎样备课、怎样评课,做到读教相长。
读书还要与写作结合。教师不写作是不行的！有人说：“造就教师的书卷气
的有效途径，除了读书，大概就是写作了。写作最能体现一个人的综合素质。”
“教师读书不是一时的事情，也不单单是为了教学，而是为了终生幸福而做
的事情。”读书靠的是长期的积淀，坚持不懈的读书。没有书籍的滋润，何来深
厚的学养，何来传道授业解惑。罗曼•罗兰曾说过，“要散布阳光到别人心里，先
得自己心里有阳光”。
老师们：让我们用读书来慰藉自己的心灵吧！一本书、一支粉笔，远离喧嚣
和浮躁，静静地回归自我，去体验烦躁背后的冷静，繁华落尽后的从容，让我们
挤一点时间给读书；留一点空闲给思考；献一份热情给学习。相信明天的你我，
将魅力无限！