高考生物 第一单元第3讲 激素调节及其与神经调节的关系教学案 新人教版必修3 (2)(1)

1 第3讲 激素调节及其与神经调节的关系 2015备考·最新考纲 1．脊椎动物激素的调节(Ⅱ)。 2.脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅱ)。 3.神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ)。 4．体温调节、水盐调节和血糖调节(Ⅱ)。 5.实验：模拟尿糖的检测。

考点1 脊椎动物激素的调节(5年17考) (2013山东理综，24、2013四川理综、海南、上海、江苏，2012天津……)

1．促胰液素的发现 (1)沃泰默观点：胰腺分泌胰液只受①神经调节

（2）斯他林和贝利斯



假设：在②盐酸的作用下，小肠黏膜产生了促 进胰腺分泌胰液的③化学物质

实验： 稀盐酸小肠④黏膜――→混合研磨提取液――→注入静脉―→ 促进胰腺分泌胰液 (3)推论：胰液的分泌可受小肠黏膜分泌物即促胰液素的调节 2．激素调节概念 由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行的调节。 3．人体内主要内分泌腺及分泌的激素(连一连)

思维激活 (1)上述激素①～⑨中哪些可经由消化道补充，哪些只能注射，不能由消化道补充？ 2

提示 ③、⑥属氨基酸衍生物类，④、⑤属固醇类，它们可经由消化道补充，其余(①②⑦⑧⑨)均属蛋白质或肽类，只能注射，不能由消化道补充。 (2)科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如表，据此判断激素a、b、c的化学名称分别是什么？ 注射的激素 注射后的反应 a激素 低血糖，甚至昏迷 b激素 促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显 c激素 使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加 提示 胰岛素具降低血糖的作用；促进蛋白质合成及骨生长应为生长激素的作用；加快呼吸、心率及增加产热量的激素为甲状腺激素、肾上腺素等。 4．激素调节的特点 (1)微量和高效：如1 mg甲状腺激素可使人体产热增加4 200 kJ

(2)通过体液运输如图中A (3)作用于靶器官、靶细胞如图中B 5．脊椎动物激素在人类健康中的应用 (1)促进人体健康：如人体适量补碘是为了防止因甲状腺激素合成不足而患地方性甲状腺肿。 (2)治疗疾病：注射胰岛素治疗糖尿病。 (3)避孕等。 思维激活 判断正误 (1)激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用(2013·江苏卷，19A)( )。 (2)激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞(2013·江苏卷，19B)( )。 (3)激素具有专一性，每种激素只能运输给并作用于一种靶器官或靶细胞( )。 (4)人在幼年时缺乏生长激素将患侏儒症，其身材矮小，且智力发育不正常( )。 3

(5)免疫系统或神经系统的某些结构也能释放激素( )。 答案 (1)× (2)× (3)× (4)× (5)√

激素调节及其在生产中的应用

1．(2013·海南卷，27)右图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中A、B和C表示三种不同的激素。回答下列问题： (1)A、B和C三种激素的名称依次是________________________。 (2)当机体受到某种刺激时，血液中C的含量增加，则机体的产热量会________，成年个体神经系统的兴奋性会________。 (3)怀孕母亲缺碘时，C分泌量下降，通过反馈调节，使A和B的分泌量________，结果甲状腺增生，胎儿的发育会受到影响，尤其________的发育受到的影响最大。反馈调节是指_________________________________________。 解析 (1)由图可知，甲状腺能够分泌甲状腺激素，则C为甲状腺激素；垂体分泌的激素B作用于甲状腺，则B为促甲状腺激素；下丘脑分泌的激素A作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素，则A为促甲状腺激素释放激素。(2)当机体受到某种刺激，血液中的甲状腺激素的含量增加，在甲状腺激素的作用下，机体的产热量会增加，成年个体神经系统的兴奋性会增强。(3)怀孕母亲缺碘时，甲状腺激素分泌量会下降，通过反馈调节，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量都会增加，结果甲状腺增生，胎儿的发育会受到影响，尤其是神经系统的发育受到的影响最大，反馈调节是指一个系统中，系统本身工作的效果，反过来作为信息调节该系统的工作。 答案 (1)促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素 (2)增加 增强 (3) 4

升高 神经系统 一个系统中，系统本身工作的效果，反过来作为信息调节该系统的工作 题后反思 激素分泌的调节 (1)神经调节：

下丘脑――→有关神经胰岛A细胞―→胰高血糖素胰岛B细胞―→胰岛素肾上腺―→肾上腺素 解读：在此种调节方式中，某些内分泌腺本身就是反射弧效应器的一部分，如胰岛素和胰高血糖素的分泌除直接感受血糖变化的刺激外，也可直接接受有关神经的调控。 (2)分级调节基本模型(虚线为反馈调节)及解读如下

解读：分级调节：下丘脑能够控制垂体，垂体控制相关腺体，这种分层控制的方式称为分级调节。 (3)反馈调节：反馈有正反馈和负反馈

①正反馈的实例：排尿反射、血液凝固、分娩过程、月经周期中黄体生成素的释放。 ②负反馈的实例：大多数激素的调节、体温调节等。

脊椎动物激素在生产中的应用

2．(2012·天津理综，3)动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是( )。 5

A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧 B．图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经­体液调节 C．皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞 D．动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复 解析 动物被运输过程中，接受相应刺激，引起下丘脑分泌激素的过程，属于反射，其结构基础是反射弧，A正确；图中垂体分泌促肾上腺皮质激素M，M促进皮质醇分泌的过程属于体液调节，B不正确；由图可知，运输刺激导致动物皮质醇分泌量增多，通过反馈调节，作用于下丘脑和垂体，进而抑制肾上腺皮质的分泌活动，使皮质醇含量逐渐恢复，C和D正确。 答案 B 互动探究 本题A选项中下丘脑属于反射弧的哪一环节？ 提示 刺激引发下丘脑分泌增加，此时下丘脑处于反射弧的末端环节，应属效应器。

归纳提升 1．脊椎动物激素在生产中的应用 (1)给人工养殖的雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物，促进亲鱼的卵和精子的成熟，从而进行人工授精。 (2)割除家畜、家禽的生殖腺，使其不具有性行为和生殖能力，易驯良，利育肥。 (3)给家畜注射生长激素，促进生长，缩短生长周期等。 2．动物激素的不正当应用 激素的合理运用可在农业、渔业、畜牧业和环境保护方面发挥重要作用，但不合理的运用则可能会带来负面影响，如： (1)己烯雌酚等性激素的残留物对人体的危害十分严重 6

(2)使用瘦肉精(激素类物质)提高猪的瘦肉率，人食用该物质后，会引起“心悸、肌肉震颤、头晕、乏力、心动过速、室性早搏”等症状。 (3)运动员服用睾丸酮衍生物(一种兴奋剂)，可增强肌肉的力量，提高比赛成绩，但会引起内分泌紊乱。 [对点强化]

把某哺乳动物从24 ℃的实验室移至1 ℃的低温室后，测得其体温如图。同时，测定其体内促甲状腺素的浓度。下列能正确表示促甲状腺素浓度变化的是( )。

解析 寒冷刺激后，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多，促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促甲状腺素作用于甲状腺，甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热增加，哺乳动物体温恢复正常，体温稳定后促甲状腺素含量会下降恢复到正常水平。 答案 A 考点2 神经调节与体液调节的关系及实例(5年27考) (2013课标卷、重庆卷、广东卷、江苏单科，北京，2012山东、课标卷，2011海南……)

1．比较神经调节与体液调节 (1)两种调节方式的区别 比较项目 神经调节 体液调节 7

作用途径 反射弧 体液运输 作用范围 准确、比较局限 较广泛 作用时间 短暂 比较长 反应速度 迅速 较缓慢 (2)二者的关系 ①不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节。 ②内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。 思维激活 下面三幅图均表示人体生命活动调节模式，请推断：

(1)图1、图2、图3依次代表哪种调节模式，其中哪种模式最灵敏，最迅速？ (2)图1细胞a与图2细胞c分泌的信号分子分别是什么？ 并比较作用途径？ 提示 (1)三幅图依次代表体液调节、神经—体液调节、神经调节，其中图3所示的神经调节最灵敏，迅速。 (2)细胞a分泌的信号分子为激素，经血液运输作用于靶细胞；细胞b分泌的信号分子为神经递质，经突触间隙作用于突触后膜。 2．体温调节 (1)人体热量的主要来源：细胞中有机物的氧化放能。 (2)主要的产热器官：骨骼肌和肝脏

(3)体温调节三环节感受器：皮肤、内脏温度感受器调节中枢：下丘脑冷觉、热觉形成场所：大脑皮层 3．水盐调节 (1)调节中枢：下丘脑。 (2)调节途径 ①渴感的产生与饮水：下丘脑渗透压感受器→大脑皮层→产生渴感、主动饮水。