算法初步流程图基本算法语句章节综合学案练习(三)附答案人教版高中数学真题技巧总结提升
算法初步流程图基本算法语句章节综合检测提升试卷(一)附答案人教版高中数学
《算法初步流程图基本算法语句》单元过关检测
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注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
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评卷人
得分
一、选择题
1．（汇编年高考安徽（文））如图所示,程序据图(算法流程图)的输出结果为（ ）
A．0.20 B．0.40 C．0.60 D．0.80（汇编宁波十校联考）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ答案B
19．阅读下列伪代码，并指出 ， 时的输出结果：
a=，b=．
20．如下图算法输出的结果是．
评卷人
得分
三、解答题
21．程序如下，该程序输出的结果是____________。
22．先分步写出求 的值的一个算法，再画出流程图。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
评卷人
得分
一、选择题
1．C
2．A
3．C
4．C
5．A
6．B
7．
8．
第II卷（非选择题）
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评卷人
得分
二、填空题
9．
10．
11．3【汇编高考江西文15】
【解析】第一次循环有 ，第二次循环有 ，第三次循环有 ，第四次循环有 ，第五次循环有 ，此时不满足条件，输出 ,
A． B． C． D．
7．（汇编福建理）
8．（汇编福建文）
第II卷（非选择题）
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评卷人
得分
二、填空题
9．如图所示的程序框图输出的值是▲．
10．下图所给出的是一个算法的伪代码.如果输出的 的值是20，则输入的 的值是▲．
算法初步流程图基本算法语句章节综合检测提升试卷(一)附答案人教版高中数学高考真题汇编
12．如图是一个算法的流程图，则输出 的值是▲。
13． 根据如图所示的算法流程，可知输出的结果 为▲．7(江苏省泰州中学汇编年3月高三调研）
14．下右图是一个算法的程序框图，该算法所输出的结果是▲.
15．按如图所示的程序框图运行后，输出的结果是63，则判断框中的整数M的值是．（汇编南通一模）
5u.k.s
20．如图所示是某种算法的流程图，回答下面的问题；当输出的 的范围大于1时，则输入取值范围是
第3题
评卷人
得分
三、解答题
21．为了让学生更多的了解“数学史”知识，某中学高二年级举办了一次“追寻先哲的足迹，倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动，共有 名学生参加了这次竞赛．为分析本次竞赛的成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分均为整数，满分为 分）进行统计．请你根据频率分布表，解答下列问题：
（ ）
A． B．
C． D．
7．．（汇编年普通高等学校招生统一考试安徽数学（理）试题（纯WORD版））如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是
（ ）
A． B． C． D．
8．（汇编福建理）
第II卷（非选择题）
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评卷人
得分
二、填空题
9．已知程序框图如右，则输出的 =．
10．如图，是一个算法的伪代码，则输出的结果是．4
答案5
16．已知函数 右图表示的是给定x的值，求其对应的函数值y的程序框图，
1应填写；②处应填写。.（汇编北京文）（9）
17．阅读下面流程图（2），该程序输出的结果是__________；
18．下图给出的是计算 的一个流程图，其中判断框内应填入的条件是
算法初步流程图基本算法语句章节综合检测专题练习(二)附答案高中数学
答案16
19．为了求方程 的近似解，我们设计了如图所示的流程图，其输出的结果▲．
20．按右图所示的程序框图运算．若输出 ，则输入 的取值范围是▲
评卷人
得分
三、解答题
21．已知数列 中， ，且 ，求此数列的第 项 的值 ，现给出此算法流程图的一部分。
A． B． C． D．
2．（汇编年高考课标Ⅱ卷（文））执行右面的程序框图,如果输入的N=4,那么输出的S=
（ ）
A．1 B．1+
C．1+ + + + D．1+ + + +
3．．（汇编年高考江西卷（文））阅读如下程序框图,如果输出i=4,那么空白的判断框中应填入的条件是
（ ）
A．S<8B．S<9C．S<10D．S<11
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注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
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评卷人
得分
一、选择题
1．（汇编年高考安徽（文））如图所示,程序据图(算法流程图)的输出结果为（ ）
评卷人
得分
二、填空题
9．
10．9
11．4
12．
13．24
14．10000，6000
解析：10000，6000
15．
16．
17．
18．
19．2.5
20．；
评卷人
得分
算法初步流程图基本算法语句章节综合考点检测练习(二)附答案人教版高中数学高考真题汇编家教辅导
21．下面的流程图是用来求 的值，则处理框 内应填入的内容为__________
22．先分步写出求 的值的一个算法，再画出流程图。
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评卷人
得分
一、选择题
1．D
2．C
3．C
4．B
5．B
6．A
7．C
8．A
第II卷（非选择题）
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评卷人
（ ）
A． B． C． D．
7．．（汇编年高考江西卷（理））阅读如下程序框图,如果输出 ,那么在空白矩形框中应填入的语句为
（ ）
A． B． C． D．
8．．（汇编年普通高等学校招生统一考试福建数学（理）试题（纯WORD版））阅读如图所示的程序框图,若输入的 ,则该算法的功能是（ ）
A．计算数列 的前10项和B．计算数列 的前9项和
12．阅读图1的程序框图，若输入 ， ，
则输出 ．
13．如图所示程序框图，其作用是输入空间直角坐标平面中一点 ，输出相应的点 ．若 的坐标为 ，则 间的距离为 ．
14．左面伪代码的输出结果为．26 (江苏省南京外国语学校汇编年3月高三调研)
15．阅读如图所示的程序框图，若输入的 是 ，则输出的变量 的值是▲．
16．根据如图所示的程序框图，输出结果 ．
17．方程 在 内_______根。（填“有”或“没有”）
18．下图给出的是计算 的一个流程图，其中判断框内应填入的条件是
．
19．阅读左面的流程图，若输入a=6,b=1，则输出的结果是
20．有下面算法：
则运行后输出的结果是___ _ _ __．21
评卷人
得分
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算法初步流程图基本算法语句章节综合学案练习(五)附答案人教版高中数学
C．计算数列 的前10项和D．计算数列 的前9项和
第II卷（非选择题）
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评卷人
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二、填空题
9．如图，是一个算法的伪代码，则输出的结果是．
10．下图是一个算法流程图，则执行该算法后输出的S=▲.
11．程序框图如下，若恰好经过6次循环输出结果，则a=▲．
20．如图所示的流程图，输出的结果S是
评卷人
得分
三、解答题
21．程序如下，该程序输出的结果是____________。
22．先分步写出求 的值的一个算法，再画出流程图。
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评卷人
得分
一、选择题
1．C
2．B
3．A
4．C
5．A
6．B
7．B
8．A
第II卷（非选择题）
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（ ）
A．1B．2C．4D．7
5．．（汇编年普通高等学校招生统一考试辽宁数学（理）试题（WORD版））执行如图所示的程序框图,若输入 （ ）
A． B． C． D．
6．．（汇编年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅱ卷数学（理）（纯WORD版含答案））执行右面的程序框图,如果输入的 ,那么输出的
（ ）
A． B．
评卷人
得分
二、填空题
9．5
10．81
11．2
12．
13．；14．1源自．－916．程序运行如下:,输出12
解析：程序运行如下: ,输出12。
【规律总结】这类问题，通常由开始一步一步运行，根据判断条件，要么几步后就会输出结果，要么就会出现规律，如周期性，等差或等比数列型.
2022版优化方案高一数学人教版必修三习题 第一章 算法初步 1.2.2、2.3训练案
[A.基础达标]1.下列对条件语句的描述正确的是()A．ELSE后面的语句不行以是条件语句B．两个条件语句可以共用一个END IF语句C．条件语句可以没有ELSE后的语句D．条件语句中IF—THEN和ELSE后的语句必需都有解析：选C.条件语句有两种格式：分别是IF—THEN格式和IF—THEN—ELSE格式．对于一个分支的条件语句可以没有ELSE后的语句．()i＝1DOi＝i＋2S＝2*i＋3LOOP UNITL i＞＝8PRINT SENDA．17 B．19C．21 D．23解析：选C.当i＝9时，S＝2×9＋3＝21，推断条件9≥8成立，跳出循环，输出S.3．(2021·临沂高一检测)下列程序的功能是：推断任意输入的数x是否为正数，若是，输出它的平方值；若不是，输出它的相反数．INPUT xIF________THENy＝－xELSEy＝x*xEND IFPRINT yEND则填入的条件应当是()A．x＞0 B．x＜0C．x＞＝0 D．x＜＝0解析：选D.由于条件真则执行y＝－x，条件假则执行y＝x*x，由程序功能知条件应为x＜＝0.4．如下程序的循环次数为()x＝0WHILE x＜20x＝x＋1x＝x∧2WENDPRINT xENDA．1 B．2C．3 D．4解析：选C.程序执行如下：(1)x＜20，x＝0＋1＝1，x＝12＝1；(2)x＜20，x＝1＋1＝2，x＝22＝4，(3)x＜20，x＝4＋1＝5，x＝52＝25，此时跳出循环，并输出x.∴一共进行3次循环，故选C.5．(2021·高考陕西卷)依据下列算法语句，当输入x为60时，输出y的值为()输入x；If x≤50 Theny＝0.5*xElsey＝25＋0.6*(x－50)End If输出y.A．25 B．30C．31 D．61解析：选C.由题意，得y＝⎩⎪⎨⎪⎧0.5x，x≤50，25＋0.6（x－50），x>50.当x＝60时，y＝25＋0.6×(60－50)＝31.∴输出y的值为31.6．若a＝11，下面的程序段输出的结果是________．INPUT aIF a＜10THENy＝2*(a－1)ELSEy ＝ a MOD 10 END IF PRINT y END解析：由于当a ＝11时，不满足条件a ＜10，所以执行y ＝a MOD 10，得到的结果是y ＝1.留意“a MOD 10”是a 除以10的余数．答案：17．已知下列程序： INPUT xIF x ＜＝－1 THEN y ＝－x －1 ELSEIF x ＞1 THENy ＝－x ∧2＋1 ELSE y ＝x －1 END IF END IFPRINT “y ＝”；y END假如输出的是y ＝0.75，则输入的x 是________．解析：由程序可知本题为依据输入的x ，求函数y ＝⎩⎪⎨⎪⎧ －x －1，x ≤－1－x 2＋1，x ＞1 x －1，－1＜x ≤1的函数值．我们可以分段令y ＝0.75，并验证，可求得x ＝－1.75.答案：－1.75 8．(2021·吉林高一检测)已知有下面的程序，假如程序执行后输出的结果是360，那么在程序UNTIL 后面的“条件”应为________．i ＝6 s ＝1 DOs ＝s*i i ＝i －1LOOP UNTIL 条件 PRINT s END解析：由于输出的结果是360，即s ＝1×6×5×4×3，需执行4次，s 需乘到3，i ＜3后结束算法．所以，程序中UNTIL 后面的“条件”应为i ＜3(或i ＜＝2)．答案：i ＜3(或i ＜＝2)9．(2021·罗源高一检测)编写一个程序计算12＋32＋52＋…＋992，并画出相应的程序框图． 解：程序如下： S ＝0i ＝1 DO S ＝S ＋i ∧2 i ＝i ＋2LOOP UNTIL i ＞99 PRINT SEND程序框图如图所示：10.给出一个算法的程序框图(如图所示)．(1)说明该程序的功能；(2)请用WHILE 型循环语句写出程序．解：(1)该程序的功能是求1＋12＋13＋…＋199的值．(2)程序如下： S ＝0 K ＝1WHILE K ＜＝99 S ＝S ＋1/K K ＝K ＋1 WENDPRINT S END[B.力量提升] ( ) a ＝0 j ＝1WHILE j ＜＝5 a ＝(a ＋j) MOD 5 j ＝j ＋1 WEND PRINT aEND B ．5 C ．25D ．0解析：选D.本程序的功能是求a ＋j 被5除所得的余数，从而循环体在执行的过程中a 与j 的对应值如下表：a 1 3 1 0 0 j234562.读程序： i ＝1 S ＝0WHILE i<＝1 000 S ＝S ＋i i ＝i ＋1 WEND PRINT S ENDi ＝1 000 S ＝0 DOS ＝S ＋i i ＝i －1LOOP UNTIL i<1 PRINT S END对甲、乙程序和输出结果推断正确的是( ) A ．程序不同，结果不同 B ．程序不同，结果相同C ．程序相同，结果不同D ．程序相同，结果相同解析：选B.执行甲、乙程序后，可知都是计算1＋2＋3＋…＋1 000的值． 3．(2021·滨州质检)读程序，完成下列题目： INPUT xIF x>＝1 THEN y ＝x ＋1 ELSEy ＝2*x ＋1 END IFPRINT y END(1)若执行程序时，没有执行语句y ＝x ＋1，则输入的x 的范围是________； (2)若执行结果为3，则执行的赋值语句是________，输入的x 的值是________． 解析：(1)不执行y ＝x ＋1语句， 说明不满足条件x ≥1，故有x <1. (2)当x <1时，y <2×1＋1＝3， 只有x ＋1＝3，x ＝2.答案：(1)x <1 (2)y ＝x ＋1 24．下面是一个用于计算11×2＋12×3＋…＋120×21的程序，则①处应填的语句是________，②处应填的语句是________．s ＝0i ＝1WHILE i ＜＝20 ①__ ②__ WENDPRINT “s ＝”；s END解析：累加求和需用赋值语句“s ＝s ＋1/(i*(i ＋1))”，把握执行循环条件需要用赋值语句“i ＝i ＋1”． 答案：s ＝s ＋1/(i*(i ＋1)) i ＝i ＋15．儿童乘坐火车时，若身高不超过1.1 m ，则无需购票；若身超群过1.1 m 但不超过1.4 m ，可买半票；若超过1.4 m ，应买全票．试写出一个购票算法程序．解：程序如下：INPUT “身高h(h ＞0)”；h IF h ＜＝1.1 THEN PRINT “免费乘车” ELSEIF h ＜＝1.4 THENPRINT “半票乘车” ELSEPRINT “全票乘车” END IF END IF END6．(选做题)一个小伴侣在一次玩皮球时，偶然发觉一个现象：球从某高度落下后，每次都反弹回原高度的13，再落下，再反弹回上次高度的13，如此反复．假如球从100 cm 处落下，那么第10次下落的高度是多少？在第10次落地时共经过多少路程？试用程序语言表示其算法．解：程序如下： s ＝0 h ＝100 s ＝s ＋h i ＝2WHILE i ＜＝10 h ＝h/3 s ＝s ＋2*h i ＝i ＋1WEND。
算法初步流程图基本算法语句章节综合学案练习(二)含答案人教版高中数学考点大全
11．若执行如图所示的程序框图，则输出的a的值为▲．
12．右图是一个算法流程图，则执行该算法后输出的 ．
13．根据如图所示的伪代码，可知输出S的值为▲
14． 如图所示的流程图，输出的结果为(江苏省宿豫中学汇编年3月高考第二次模拟考试)
0，
15．根据如图所示的伪代码，可知输出的结果 是▲．
16．阅读下列算法语句:
Read S 1
For I from 1 to 5 step 2
S S+I
End for
Print S
End
输出的结果是▲．
17．右图是一个算法的流程图，最后输出的 ▲.
18．某算法的伪代码如下图所示，则输出的结果是．
19．下列程序运行结果为
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第I卷（选择题）
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得分
一、选择题
1．（汇编年高考安徽（文））如图所示,程序据图(算法流程图)的输出结果为（ ）
A． B． C． D．
5．．（汇编年高考江西卷（理））阅读如下程序框图,如果输出 ,那么在空白矩形框中应填入的语句为
（ ）
A． B． C． D．
6．．（汇编年普通高等学校招生统一考试福建数学（理）试题（纯WORD版））阅读如图所示的程序框图,若输入的 ,则该算法的功能是（ ）
A．计算数列 的前10项和B．计<7
i←i+2
算法初步流程图基本算法语句章节综合学案练习(四)附答案人教版高中数学
2
3
4
5
6
7
8
9
A
B
C
D
E
F
10进制
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
例如，用十六进制表示：E+D=1B，则A×B=（）
（A）6E（B）72（C）5F（D）B0
第II卷（非选择题）
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得分
二、填空题
9．（汇编年普通高等学校招生全国统一招生考试江苏卷（数学）（已校对纯WORD版含附加题））下图是一个算法的流程图,则输出的 的值是________.
（ ）
A． B．
C． D．
5．．（汇编年高考江西卷（理））阅读如下程序框图,如果输出 ,那么在空白矩形框中应填入的语句为
（ ）
A． B． C． D．
6．．（汇编年普通高等学校招生统一考试重庆数学（理）试题（含答案））执行如题(8)图所示的程序框图,如果输出 ,那么判断框内应填入的条件是（ ）
A． B． C． D．
（3）若输出S=16，则输入的 是多少？
22．先分步写出求 的值的一个算法，再画出流程图。
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得分
一、选择题
1．D
2．C
3．C
4．B
5．C
6．B
7．D
8．A
第II卷（非选择题）
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得分
二、填空题
9．3
10．5511．12． Nhomakorabea13．7
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第I卷（选择题）
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一、选择题
1．（汇编年高考安徽（文））如图所示,程序据图(算法流程图)的输出结果为 （ ）
A．34 B．16 C．1112 D．2524
2．
1 ．（汇编年高考重庆卷（文））执行如题(5)图所示的程序框图,则输出的k的值是