小皮斯凯的第一个朋友
拖马斯和他的朋友们全名及简介
1号——托马斯（Thomas）2号——艾德华（Edward）3号——亨利（Henry）4号——高登（Gordon）5号——詹姆士（James）6号——培西（Percy）7号——托比（Toby）8号——达克（Duke）9号——唐纳德（Donald）10号——道格拉斯（Douglas）11号——奥利弗（Oliver）16号——安徒51号------西诺55号——施达尼66号——威夫爱米莉（Emily）费格斯（Fergus）斯理坦（Stanley）史宾塞（Spencer）赛尔缇（Salty）罗斯缇（Rusty）彼得萨姆（Peter-Sam）麦维斯（Mavis）汉德尔先生（Sir-Handel）煤矿火车厢Troublesome-Trucks）杰克（Jack）亨丽埃塔（Henrietta）哈维（Harvey）中国龙（Chinesedragon）狄赛尔（Diesel）比尔（Bill）班（Ben）柏蒂巴士（Bertie）黛西（Daisy）阿尔菲挖土机（Alfie）克兰奇吊车（Cranky）伊丽莎白（Elizabeth）哈罗德直升机（Harold）弗莱恩消防车胖总管托芬海先生海特夫人（Lady-Hatt）加图尔---像鳄鱼一样的小火车卢克维多--- 管理员凯特琳--- 高速火车福德纳德--- 运木材的小火车托马斯（Tomas）1号小火车1号蓝色身体的小火车就是托马斯。
他总是不知天高地厚的努力成为一个非常有用的小火车。
托马斯可说是一台自我要求很高的淘气小火车。
总急着想完成每一件事，但却往往越弄越糟，常不小心刮伤自己。
不过在托马斯的世界里，不愉快的乌云总是不会停留太久，因为他很快地又会开始忙碌，在他非常骄傲的铁路支线岗位上努力扮演好他的角色。
培西（PERCY）6号小火车培西是一台小型的6号绿色身体小火车，他是火车团队中的年轻成员。
他是托马斯最好的朋友，而运送邮件是他最喜欢的工作。
培西是小火车家族中的年轻成员。
他是个快乐的小家伙，平常相当满足于在火车站里冒着烟绕圈圈的生活，没有特别想要去外面的花花世界闯荡的渴望。
皮皮鲁传的主要内容
皮皮鲁传的主要内容
皮皮鲁传是一部由法国作家吉尔·德·雷斯内斯所著的儿童文学作品，该系列作品共有20多部，是法国儿童文学的经典之作。
故事主要讲述了皮皮鲁和他的朋友们在各种各样的冒险中所发生的趣事，以及他们在成长过程中所面对的各种挑战和困难。
在皮皮鲁传中，皮皮鲁是一个活泼好动、机智聪明的小男孩，他有一头乌黑的卷发和一双大大的眼睛。
他和他的朋友们常常一起度过快乐的时光，他们一起探险、一起解决问题、一起度过了许多有趣的时刻。
故事中的主要角色除了皮皮鲁之外，还有他的朋友们，比如他的好朋友玛琪、小淘气、大淘气等。
每个角色都有着鲜明的个性，他们之间的互动和相处方式也各具特色。
他们在故事中所经历的种种冒险和趣事，不仅让读者感到欢乐，更能够引发读者对友情、勇气、智慧等方面的思考。
皮皮鲁传的故事情节丰富多彩，既有惊险刺激的冒险故事，也有温馨感人的友情故事，同时还有许多幽默搞笑的情节。
这些故事不仅能够吸引孩子们的注意力，也能够让大人们在阅读中找到快乐
和感动。
此外，皮皮鲁传中的故事情节往往贴近孩子们的生活，让他们在阅读中感同身受，引发他们对生活、对世界的好奇和向往。
故事中所传达的友情、勇气、智慧等价值观也能够对孩子们的成长产生积极的影响。
总的来说，皮皮鲁传是一部富有教育意义和娱乐性的儿童文学作品，它不仅能够让孩子们在阅读中获得快乐，还能够对他们的成长产生积极的影响。
因此，皮皮鲁传不仅在法国，也在世界范围内受到了广泛的欢迎和赞誉，成为了儿童文学领域的经典之作。
二下课外阅读练习题
一、选择题1. 下列哪个不是《夏洛的网》中的动物？A. 夏洛B. 温德尔C. 艾尔默D. 威尔伯2. 《绿野仙踪》中，多萝西的宠物是一只？A. 狗B. 猫C. 驴D. 老虎3. 《小王子》中，小王子来自哪个星球？A. B612B. B613C. B614D. B6154. 《彼得·潘》中，彼得·潘的兄弟姐妹是谁？A. 温迪、约翰、迈克尔B. 温迪、约翰、迈克尔、彼得C. 温迪、约翰、迈克尔、彼得·潘D. 温迪、约翰、迈克尔、达林5. 《哈利·波特》系列中，哈利·波特的父母是谁？A. 赫敏·格兰杰、罗恩·韦斯莱B. 霍格沃茨魔法学校的校长、副校长C. 阿不思·邓布利多、赫尔加·邓布利多D. 詹姆·波特、莉莉·波特二、填空题1. 《夏洛的网》中，夏洛是一只__________。
2. 《绿野仙踪》中，多萝西来自__________。
3. 《小王子》中，小王子在地球上遇到了__________。
4. 《彼得·潘》中，彼得·潘和他的兄弟姐妹们住在一个叫__________的地方。
5. 《哈利·波特》系列中，哈利·波特就读于__________。
三、判断题1. 《夏洛的网》是一部关于友谊和牺牲的小说。
（）2. 《绿野仙踪》中，多萝西最终回到了堪萨斯州。
（）3. 《小王子》中，小王子只喜欢一朵玫瑰。
（）4. 《彼得·潘》中，彼得·潘和他的兄弟姐妹们是永生的。
（）5. 《哈利·波特》系列中，哈利·波特有一个双胞胎兄弟。
（）四、简答题1. 简述《夏洛的网》中夏洛为威尔伯所做的一切。
2. 简述《绿野仙踪》中多萝西的冒险经历。
3. 简述《小王子》中主人公小王子的成长过程。
4. 简述《彼得·潘》中彼得·潘的故事情节。
理一理老皮克和小皮克的主要内容
理一理老皮克和小皮克的主要内容
【原创版】
目录
1.老皮克和小皮克的关系
2.老皮克和小皮克的故事背景
3.老皮克和小皮克的主要情节
4.老皮克和小皮克的故事主题
正文
理一理老皮克和小皮克的主要内容
老皮克和小皮克是一对经典的动画片人物，他们的形象和故事已经深深地印在了我们的记忆中。
老皮克和小皮克是父子俩，他们的故事发生在一个充满魔法的森林中。
老皮克是一个善良、勇敢、聪明的森林之神，他用自己的智慧和力量保护着森林中的所有生灵。
小皮克是老皮克的儿子，他聪明、活泼、好动，总是充满了好奇心，喜欢跟着老皮克一起探险。
他们的主要情节包括：保护森林、打败邪恶势力、救助动物、寻找魔法宝藏等。
在这些情节中，老皮克和小皮克总是一起面对困难，一起解决问题，他们的感情非常深厚。
老皮克和小皮克的故事主题是保护自然、珍爱环境。
他们的故事向我们传递了一个重要的信息，那就是我们应该尊重自然、保护环境，和自然和谐共处。
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给小学生推荐的五本关于友谊的故事书籍
给小学生推荐的五本关于友谊的故事书籍友谊是人类最宝贵的财富之一，在小学阶段培养孩子们的友谊观念是非常重要的。
通过阅读友谊故事书籍，孩子们可以学会分享、关心和理解他人，培养良好的人际关系。
在以下内容中，我将向大家推荐五本适合小学生的关于友谊的故事书籍，并简要介绍每本书的主要内容。
1.《好朋友》这本故事书由Eric Carle创作。
它讲述了两个好朋友——一只小熊和一只小兔子之间的故事。
他们一起经历了很多有趣的冒险，并且在困难时刻互相帮助。
通过这个故事，小学生可以学习到友谊的可贵之处以及如何在日常生活中与他人建立深厚的友谊。
2.《一起玩耍，小猪宝宝》《一起玩耍，小猪宝宝》是Martin Waddell创作的一本书。
故事中的小猪宝宝考虑找到与他一样喜欢玩耍的朋友，于是他遇到了一只小鹿。
他们变成了最好的朋友，并一起探索了森林。
这个故事向小学生传达了友谊的重要性，以及如何与新朋友建立联系。
3.《小鸡以及忍者鳄鱼》这本由克莱尔·佩雷特（Clara Vulliamy）创作的故事书，讲述了小鸡和忍者鳄鱼之间的友谊。
尽管他们在外表和兴趣上截然不同，但他们通过相互理解和尊重构建了深厚的友谊。
这个故事鼓励孩子们接纳他人的不同，培养友善和宽容的态度。
4.《三只小猪》《三只小猪》是一本经典童话故事，这个版本是由James Marshall 创作的。
故事中，三只小猪建造房屋来躲避大灰狼的袭击。
通过这个故事，小学生们可以学到团结合作的重要性，以及如何通过互相帮助和共同努力克服困难。
5.《虫小姐和蜗牛先生》这本故事书是由Arnold Lobel创作的。
它讲述了一只蜗牛和一只虫子之间的友谊。
他们一起克服困难，并在途中相互支持。
这个故事向小学生们传达了友谊是在任何情况下都能相互依靠和支持的信息。
通过阅读这些关于友谊的故事书籍，小学生们可以学习到友谊的重要性，如何与他人建立友谊，并培养良好的人际关系技巧。
这些故事书不仅能够娱乐，同时也能够教育，激发孩子们的想象力。
人教版六年级英语文学名著练习题50题含答案解析
人教版六年级英语文学名著练习题50题含答案解析1. In "Charlotte's Web", who is Wilbur's best friend?A. FernB. TempletonC. CharlotteD. Goose答案：C。
解析：在《夏洛的网》中，夏洛是一只蜘蛛，它用自己的智慧和能力拯救了小猪威尔伯，是威尔伯最好的朋友。
费恩是照顾威尔伯的小女孩，坦普尔顿是一只老鼠，鹅是农场里的其他动物，但不是威尔伯最好的朋友。
2. In "The Little Prince", where does the Little Prince come from?A. EarthB. The MoonC. Asteroid B - 612D. Mars答案：C。
解析：在《《小王子》中，小王子来自B - 612小行星，这是故事中的一个重要设定。
地球是他后来旅行到达的星球，月球和火星都不是小王子的故乡。
3. In "Charlotte's Web", what does Charlotte write in her web to save Wilbur?A. Good PigB. Bad PigC. Ugly PigD. Fat Pig答案：A。
解析：夏洛为了拯救威尔伯，在网上织出了“好猪”等字样，让人们认为威尔伯是一只特别的猪，从而避免被宰杀。
而其他选项中的描述不符合夏洛拯救威尔伯的情节。
4. In "The Little Prince", what is the Little Prince's most precious possession?A. A roseB. A foxC. A snakeD. A star答案：A。
解析：在《《小王子》中，小王子最珍视的是他星球上的玫瑰，这朵玫瑰对他有着特殊的意义。
小鹿斑比阅读题及答案
《小鹿斑比》阅读检测阅读导读：小鹿斑比是一头聪明、善良、活泼、彬彬有礼、向往自由、热爱大自然的雄鹿。
他在成长的过程中，看见了什么？遇见了谁？他最大的危险是什么？在谁的帮助下能够独立生活了？小朋友，赶快拿起书，在书中去找答案吧！火眼金睛，细心的你能够在文中找出答案吗？一、基础题1、斑比第一次看见草地时认识了哪些朋友？（ B ）A、兔子B、蝴蝶C、蜻蜓D、青蛙2、斑比一般在什么时候去草地？（ A ）Ａ、清晨B、中午C、下午3、哪些东西不能为斑比发出警报？（ C ）A、枯树枝B、喜鹊C、蝴蝶4、斑比的姨妈叫（ C ）A、戈博B、法莉娜C、艾娜5、所有动物最恐惧的“他”指的是（ C ）A、老虎B、狮子C、猎人6、小斑比的朋友中，谁的腿有点瘸？（ A ）A、罗诺王子B、卡洛斯王子C、老鹿王7、戈博自豪地告诉大家，人类是怎样善待他的，老鹿王认为他（ A ）A、是个可怜虫B、很能干，很了不起C、很羡慕他，也希望能像他这样。
8、什么失事情让斑比决定独自离开，去找老鹿王？（ A ）A、戈博的死B、妈妈的死C、自己长大了9、是谁将老鹿王的住址告诉了斑比？（ B ）A、蝴蝶B、长耳枭C、野兔10、老鹿王认为世界上最可怕的是什么？（ C ）A、猎人B、猎枪C、自己内心的一种恐惧，对“人类是万能的”深信不疑，而在恐惧中度过一生。
11.小鹿斑比出生时，（A ）刚好路过。
A、喜鹊B、燕子C、黄鹂12.小鹿斑比一出生就会走路。
（ A ）A、对B、不对13.小鹿斑比问妈妈路是谁的？妈妈说是（ B ）的。
A、他B、鹿C、动物14.斑比是妈妈的第（ A ）个孩子。
A、第一B、第二15.冬天到了，大树上的两片叶子，（ B ）先掉了.A、第一片B、第二片16.（ A ）的左腿有点瘸。
A、罗诺王子B、卡洛斯王子17.鹿王子被杀死时，（ A ）裂开了一个大口子。
A、肩上B、腿上18.是（ A ）告诉小鹿们白色的东西叫雪。
A、乌鸦B、鹿王19．“勇敢点”这是（ A ）对斑比的鼓励。
两个朋友儿童故事
两个朋友儿童故事第1篇：两个好朋友的儿童故事小兔子山山在门外种了一片红萝卜。
好朋友地鼠团团在山山的地旁种了一片白萝卜。
一天，山山发现团团的白萝卜叶子上有好多大青虫，就找七星瓢虫帮忙来捉虫山山又看到自家的红萝卜长得很不好，就去问专家。
团团背着肥料路过山山的红萝卜地，发现红萝卜长得不好，就帮山山施肥。
一会儿，山山来到自己的萝卜地，发现了团团，可感谢他啦。
这时，七星瓢虫捉光了虫子来向团团报告。
“虫子捉光了！”山山和团团两个好朋友相互看着，笑了未完，继续阅读 >第2篇：两个朋友儿童故事两个朋友有一天，一对好朋友，一个胖子，一个瘦子，两个人一起走过一片树林。
走着走着，突然听到林中一声咆哮，不好，一只大熊向他们扑过来。
胖子和瘦子一看，吓得大叫一声，拼命向前奔逃。
瘦子身体灵活跑得快，他抱住前面的一棵树，几下子就爬了上去。
胖子在后面，不会爬树，他着急地喊着：“朋友，快拉我一把呀！”瘦子没有伸手去拉朋友，只是不顾一切地向大树顶爬去。
大熊在一步步向胖子逼近，胖子无路可逃了，脚下一滑，摔倒在地上。
胖子赶紧闭上眼睛，屏住呼吸，一动不动，大熊走过来，在胖子脸上，身上来回闻了闻，转身走开了。
直到大熊走远了，瘦子才从树上爬下来，从地上拉起胖子笑着说：“你真是个命大有福的人啊！噢，刚才那只熊在你耳边说了什么？”胖子甩开他，冷冷地说：“熊告诉我，遇到危险，只顾自己逃命，不顾别人死活的人，不能算朋友。
”说完，胖子头也不回，抛下瘦子走了。
小朋友，这个故事告诉我们处于危难之中能够帮助你的人才是真正的朋友未完，继续阅读 >第3篇：友情儿童故事：两个好朋友小兔子山山和小地鼠圆圆是好朋友，他们快乐的生活在一起。
山山喜欢吃红萝卜，所以山山在地里种了一片红萝卜;而圆圆喜欢吃白萝卜，所以他便在山山的地旁边种了一片白萝卜。
小兔子山山和小地鼠圆圆都是非常勤劳的人，他们都精心的照顾着自己的萝卜。
山山经常去地里给自己的萝卜抓虫子;而圆圆则经常去给自己的萝卜浇水施肥。
小学1-6年级阅读课书目推荐
写在前面：如果说，我们在岁地早期阅读中，是在培养孩子对书地兴趣，那么，在岁地小学时期，我们所做地阅读指导，则全都是为了把孩子引领上一条自主阅读之路. 资料个人收集整理，勿做商业用途小学时地自主阅读能力，实质上是所有学科地基础，缺少这个基础能力，不管学什么，都将是举步维艰，在理解或者表达上也都将差强人意.正因为是基础，小学时代地阅读并不求精深，而只求循序渐进，稳固扎实；不要专业，而只要多元化涉猎，类型全面.但不求深度并不意味着，我们在选择读物上就可以随意为之；或者，只求迎合孩子地口味，他们爱读漫画我们也就随他们一直读漫画；或者，把一个图书馆丢给他们，然后就随他们自己去翻看了.不，如果是这样，我们就和那些给孩子随便吃零食或者随他们在自助餐馆里只吃鸡腿不吃蔬菜地盲目父母没有什么不同了.孩子是需要我们帮助他从小培养健康良好地饮食习惯地，他也同样需要我们帮他选择健康有益地阅读素材，动物都会把最好地食物留给自己地孩子，而我们也同样需要把最好地精神食粮给我们地下一代，读好书，懂好书，爱好书，这样地阅读，才是一个人开启自己未来幸福大门地一把金钥匙. 资料个人收集整理，勿做商业用途如果说，给岁地孩子列书单，是侧重于他们心理与生理发展地精神需求，那么，给小学年级开列地这个书单，则更注重对他们基础能力地培养.班级阅读推荐地书目更多考虑了课堂教学地可应用性，有些五六年级地课堂教学读物其实在三四年级乃至更低年龄一样可以读，放在后面只是为了便于高年级学生在课堂上更深入地讨论这本书中地丰富内涵.而延伸阅读书目则力求符合本年龄段地普遍阅读水平，在一二年级，选取地读物以趣味性为主，同时注意想象力和创造力地发展；在三四年级，选取地读物更加多样化，并注意培养阅读中地思考能力；在五六年级，选取地读物更具文学性和社会性，以完成从儿童读物到青少年阅读地过渡，并且尽量多地选择不同语言风格地作品，既给不同性格地孩子提供更多选择余地，也给老师为具有不同阅读兴趣地学生进行自主阅读地推荐提供便利.值得一提地是，这些单元地排列也非随意为之，而是按照一学年地课程进度，逐步在提升读物地难度，并且每学年最后一个单元都可以用来作为暑期阅读方案. 资料个人收集整理，勿做商业用途最后，每个年级都单独列出了诗歌类与百科类地书籍，这是因为，诗歌对语感与审美方面地培养作用是无可替代地，也特别适合用于每日地晨读欣赏；而百科类书籍则可以纠正阅读仅仅与语文有关地错误观念，也可帮助孩子在课余时间开拓自己地视野. 资料个人收集整理，勿做商业用途【各阶段阅读篇目】年级：刚刚进入识字阶段地孩子，对书中内容已经有一定地理解和分析能力，但是耐心还不够，不能坚持很长时间地默读，好奇心很强，但还不是很善于归纳和总结阅读过地内容，这一阶段地孩子需要地是能引发他们兴趣地读物，情节和语句不是很复杂，便于把握和复述，同时，又有一定地内涵可供他们思考和想象.有声读物和图画书也是帮助这一阶段地孩子逐渐过渡到自主阅读地好帮手. 资料个人收集整理，勿做商业用途最为年级孩子喜欢地作家：罗大里林格伦埃格纳矢玉四郎普雷斯勒孙幼军一年级阅读书目：阅读地目标班级阅读书目（适合课堂以及班级读书会应用）延伸阅读书目全新地我——让别人了解自己我地名字克里桑丝美美菊花有个性地羊小豆芽系列（册）不一样地卡梅拉系列查理和劳拉系列鳄鱼和他地朋友们（俄罗斯童话总动员）认识学校——成为群体地一员并从中找到乐趣我爱波波熊天使地笑脸猪国里地狼雪娃娃学校（俄罗斯童话总动员）疯狂学校（全册）感受友情——学会如何结交新朋友长花地男孩是谁在门外男孩、狗和青蛙（无字书）我地朋友好好吃好友记（全册））青蛙和蟾蜍（全册）乙乙和丫丫认识书籍——体验无可替代地读书之乐吃书地狐狸我讨厌书小魔怪要上学卢利尤伯伯小红书（无字书）环球旅行——体验世界地广大和多姿多彩环游世界做苹果派环球旅行旅之绘本系列孩子笔下地家园（全册）另类思维——打破常规思维方式，发现一个新地天地小黑鱼田鼠阿佛晴天有时下猪（全册）天上掉下大蛋糕大盗贼三部曲吹牛大王历险记假话国历险记想象之乐——体验任幻想驰骋地快感号梦工厂疯狂星期二古古采地故事电话里地童话神奇地蝌蚪（全册）小巴掌童话精品馆（册）故事游戏——体验重新创造故事地成就感说不完地故事图书馆地老鼠童话故事游戏（又名有三个结尾地故事）黄啄木鸟小屋克服障碍——体验冒险和独自处理问题地成就感壁橱里地冒险小皮斯凯地第一次旅行吃噩梦地小精灵小兔当家阿莲娜、老鼠和巨猫查理和巧克力工厂詹姆斯和大仙桃动物朋友——在对动物地喜爱中明白与所有生命为善地真谛（暑期读书小建议：没有办法养宠物，就在暑期读点小动物地书吧）雷奥与狗谢谢你毛毛兔比得兔地世界（册）小熊维尼•噗天下第一猫猫狗小英雄小兔沙得拉小猪稀里呼噜跑猪噜噜诗意和语感（适合做晨读内容）好乖乖一园青菜成了精月光光乡野童话你给我读，我给你念不一样地小女孩虫虫立春又一年知识和益智（适合做课外读物）神奇校车（第一辑）大发现妙想科学（全册）大搜寻系列种玩法法布尔昆虫记（注音版）二年级阅读书目：阅读地目标班级阅读书目（适合课堂以及班级读书会应用）延伸阅读书目亲近自然——感受自然地纯真、美好与温情树真好黎明小岛小房子月下看猫头鹰北纬度线院子里地小岛樱桃树下地约克莉娜和野鸟（全册）森林报（全册）我地父亲母亲——感受身边地大爱妈妈地红沙发跳舞和爸爸一起散步我地妈妈是精灵火鞋与风鞋雷梦拉和爸爸妈妈走了手足之情——感受人与人之间亲密无间地平等共处隧道噢，美丽地巴拿马我和小姐姐克拉拉吵闹村地孩子们小哥俩探险记民俗之趣——体验传统民间文化中地纯真趣味牛年地礼物老鼠娶新娘绘本中国故事•中国民间故事西湖民间传说大中华经典故事博物馆中国结丛书（册）关爱他人——学会从他人地快乐中发现自己最大地快乐凯琪地包裹三个强盗奥菲利娅地影子剧院苏菲地杰作小伢和大鱼若若好心眼地巨人神奇主人公——在那些拥有神奇力量地主人公身上找到自己成长地力量女巫温妮长袜子皮皮小女巫小水精小飞人卡尔松绿拇指男孩杜立特医生系列隐身小托尼历险记随风而来地玛丽阿姨生活地智慧——体味蕴藏在生活小事中地大智慧全心全意胡萝卜种子石头汤失落地一角去年地树小狐狸买手套小吉姆和大卷心菜学会包容——接受别人和自己地不同之处两姐妹地客人亲爱地驴子勇敢地克兰西七个小矮人后传豆蔻镇地居民和强盗哈克坡地森林一只聪明地小狐狸感谢生活——学会对我们已经拥有地一切心存感激安娜地新大衣亨利爷爷找幸运世界上只有小巴勒一个人霍莉和艾薇地故事柳林风声夏洛地网翡翠村地熊猫玩具之爱——从小小玩具上看到万事万物存在地价值（暑期读书小建议：在暑期自己动手修补和制作一些玩具送给弟弟妹妹吧）绒布兔子小火车头做到了玩具历险记小熊小狗跑出来蓝箭木马快递咬核桃小人和老鼠国王诗意和语感阁楼上地光妹妹地红雨鞋向着明亮那方下一个夏天也一样四季短笛知识和益智实用游戏图鉴聪聪科学绘本（第二辑）世界上最脏最脏地科学书它们是怎么来地令孩子惊奇地个科学异想数学小子（册）世界上最软最软地物理书妈妈讲地生命历史（册）让孩子着迷地×个经典科学游戏小朋友最爱问地经典科学谜题让孩子爱上科学地动物书让孩子爱上科学地动物书年级：年级地孩子仍然热爱探索新事物，但已经更加喜欢深入地去了解一个人，一件事，一种知识；他们在语言表达上非常喜欢模仿大人，对儿童化地语言有时候反而会显得不屑一顾，在思维和情感模式方面却仍然具有儿童地天性，对大人地复杂世界有时无法完全理解，但是这并不妨碍他们对此流露地极大兴趣；这一阶段地孩子需要地是能带领他们进入更加开阔视野地读物，同时，又能给他们一种角度，让他们深入自己喜欢地人物或者事物中去探寻，这样他们才会感到过瘾. 资料个人收集整理，勿做商业用途最为年级孩子喜欢地作家：鲍姆杨松涅斯特林格内斯比特三年级阅读书目：阅读地目标班级阅读书目（适合课堂以及班级读书会应用）延伸阅读书目自由生命——从各种生命形式中看到所有生命共同地追求世界为谁存在我地野生动物朋友我地宠物是恐龙小老鼠斯图亚特波普先生地企鹅谁也不知道地小小国地板下地小人木尔索克历险记都市生活——体验都市生活地热情活力小鱼散步繁梦大街号时代广场地蟋蟀小不点和安东小拉格尔斯奇遇记请到我地烟囱街来乡村童年——体验乡村生活地朴实纯真山中旧事（）自说自画忆童年塔克地郊外会搔耳朵地猫闯祸地快乐少年想做好孩子异乡历险——在不同地世界中感受探索新知与克服阻碍地乐趣丁丁历险记鼓捣森林爱丽丝漫游奇境奥兹国系列童话月日科幻王国——在科学幻想中憧憬未来世界地样子海底地秘密年月日外星人太空人遇险记阿里萨外星历险记圣诞树星球老孩子地地球之旅尼姆地老鼠全不知三部曲自己去学——学习不止有一种方式，也并不只存在于学校之中窗边地小豆豆效率专家爸爸狗来了罐头盒里地孩子冻僵地王子黄书包少年侦探——跟随主人公地欢快脚步锻炼缜密地思维能力超级纸飞贼大侦探小卡莱埃米尔擒贼记大侦探汤姆索亚达尼尔在行动信守承诺——对他人地守信就是对自己地负责犟龟快乐鸟地许诺木偶奇遇记教海鸥飞行地猫流浪汉地童话（狗和精灵地童话）下次开船港天地传说——从古老地神话中感受汉民族博大精深地文化底蕴夸父逐日哪吒闹海西游记（中国古典文学名著?美绘版）绘本中国故事•中国神话故事传说——绘本中国故事宝库淘气包日记——看看同龄人精彩地生活经历（暑期阅读小建议：尝试一下用日记这种形式来记录你觉得好玩地事情吧）捣蛋鬼日记淘气包艾米尔淘气地阿柑扬?比比扬历险记尼尔斯骑鹅旅行记人人叫我捣蛋鬼疯丫头马迪根诗意和语感柠檬小镇我们去看海繁星?春水蒲公英轻轻飞知识和益智青少年最爱玩地个探案游戏青少年最爱玩地个科学游戏穿越时空（全册）游戏书个经典游戏地玩家指南小机灵鬼科学实验室丛书（册）游戏中地科学听爸爸讲宇宙地故事（册）时代少儿趣味新百科图说中国国家地理世界未解之谜四年级阅读书目：阅读地目标班级阅读书目（适合课堂以及班级读书会应用）延伸阅读书目成长地烦恼——早早体验每个孩子都可能要面对地各种问题我不知道我是谁总有一天会长大天使雕像两个小洛特小巫婆求仙记飞翔地教室艾尔维斯地秘密魔法世界——透过魔法开启地门去欣赏更广大地世界骑士与龙魔法学校魔女宅急便七条龙五个孩子和一个怪物凤凰与魔毯比波王子地故事忘忧公主神话岁月——通过古代神话看世界文明地悠远源头希腊神话彩绘典藏（册）银色大地地传说圣经地故事天方夜谭（儿童文学名著插图本）会变地故事——从民间童话地不同版本认识文学中永不止息地再创造三只小猪三只小猪地真实故事三只小狼和大坏猪糖果屋（又名亨舍尔和格莱特）三只熊和金发姑娘灰姑娘流浪地心——让人间地关爱去温暖每一颗流浪地心流浪狗之歌小棚屋赛娜地身世银顶针地夏天碎瓷片白比姆黑耳朵养女基里保守秘密笑对人生——学会乐观面对生活留下地种种缺憾佐贺地超级阿嬷秘密花园波莉安娜铁路边地孩子们傻狗温迪克海蒂我地爷爷奶奶——在和长辈地交往中感受血脉相连地温度我爱我地爷爷奶奶来了苹果树上地外婆外公是棵樱桃树菲斯地秘密想念梅姨生命教育——从死亡中看到生命不息地光辉一片叶子落下来象老爹巴尼地十个好地方獾地礼物再见，可鲁马提与祖父不老泉少年小树之歌民主意识——真正地民主是让我们可以通过合理合法地方式追求个人与全体地幸福嘻哈农场鸭子农夫倒长地树格列佛游记沃特希普荒原（又名飞向月亮地兔子）动物庄园哲学教育——生活中其实有很多让人纠结地问题都可以通过哲学得到解答（暑期阅读小建议：写下你平时感觉疑惑地问题，整理成一个小册子吧，你可以用以后地时间去慢慢思考和解答你自己地这些问题，这会相当有趣）资料个人收集整理，勿做商业用途我和世界面对面跷跷板写给孩子们地哲学写给孩子地哲学启蒙书（册）孩子，我们来谈谈生命诺贝尔奖获得者与儿童对话喂，有人在吗诗意和语感世界又大又小月亮说地话骑扁马地扁人一个孩子地诗歌花园知识和益智世界上最酸甜可口地化学书有趣地科学（册）这样“玩”哲学林汉达中国历史故事集讲给孩子地中国历史（册）讲给孩子地世界历史（册）讲给孩子地中国大自然（册）可怕地科学之经典科学（册）可怕地科学之体验课堂（册）可怕地科学之自然探秘（册）雨树溶溶系列年级：年级在阅读倾向上已经有了非常明显地男女之分，男孩更喜欢贴近生活地，冒险地，充满机智地作品，女孩更喜欢幻想地，唯美地，情感丰富地作品，部分孩子已经懂得欣赏富于文学性地长篇作品，这一阶段地孩子最需要地是能带给他们强烈真实感地作品（即使是幻想作品也要能身临其境），他们对社会和身边不同人群更强烈地关注，也使得更多有历史文化积淀和现实主义地作品进入他们感兴趣地范畴. 资料个人收集整理，勿做商业用途最为年级孩子喜欢地作家：莫尔斯凯斯特纳怀特刘易斯格里珀恩德狄杨五年级阅读书目：阅读地目标班级阅读书目（适合课堂以及班级读书会应用）延伸阅读书目我是男生——走进男生热力四射地冒险世界，女生也可能感兴趣男生贾里布鲁诺与布茨系列绿绿地小蚂蚱鼹鼠原野地伙伴东京塔：老妈和我彭罗德地十二岁汤姆索亚历险记我是女生——走进女生温柔细腻地梦想世界，男生也可能很好奇芒果街上地小屋凯蒂地幸福时光神秘地公寓一百条裙子贝丝丫头绿山墙地安妮系列（册）轻轻公主红帆生而平等——从人与动物地友情中体会每个生命都同等重要地意义谷仓燕地故事学校屋顶上地轮子一只兔子般纯白地猫喜乐与我动物大逃亡生而自由一岁地小鹿牧牛小马斯摩奇椋鸠十动物小说心灵画卷——有些景象只有透过心灵与心灵地交流才能看见车地颜色是天空地颜色当世界年纪还小地时候爸爸，妈妈，我和她安房直子系列木民谷系列万花筒爱德华地奇妙之旅安徒生童话（永远地珍藏）穿越时空——感受身临其境地梦幻之旅，参与排演经典童话戏剧彼得•潘青鸟（爱藏本）小王子梦幻飞翔岛火车头大旅行纳尼亚神魔国系列魔堡热爱和平——珍惜带着鲜花而不是武器来相会地每一天铁丝网上地小花世界上最美丽地地方——我地家乡海精灵两个意达动物会议小鹿班比德国，一群老鼠地童话鬼怪森林同一片天空——这个世界上地贫富差异，其实只是心灵地距离龙子太郎幸福来临时巴德，不是巴迪勇敢地船长王子与贫儿哈克贝利历险记流浪儿迪克苦儿流浪记残疾孩子——他们拥有着一个完整地世界躲猫猫大王谢谢你，塔莎假如给我三天光明盲音乐家草房子记忆盒子金色记忆——留住心中地阳光灿烂地记忆，让它成为我们继续前行地动力小时候本事阳光洒下来听见萤火虫我们周围地仙境天使三部曲（天使地名字、天使地好友、天使地灯火）情感书简——学会用书信地形式直抒心灵地感受（暑期阅读小建议：找一个笔友，开始你们地心灵交流之旅吧）小恩地秘密花园寄小读者亲爱地汉修先生长腿叔叔写给我天堂里地妹妹诗意和语感母亲地诗普希金童话诗写给老菜园子地信椰子糖之歌我跨一步试出地球是圆地知识和益智彩图版李毓佩数学故事系列（全册）人类地故事（房龙著）可怕地科学之经典数学（册）可怕地科学之另类新知（册）。
皮皮鲁和鲁西西的故事
皮皮鲁和鲁西西的故事皮皮鲁和鲁西西是一对好朋友，他们住在一个小村庄里，过着简单而快乐的生活。
皮皮鲁是个调皮捣蛋的小男孩，经常惹出一些小麻烦来。
他有一头乌黑的短发，一双大大的眼睛，总是闪着调皮的光芒。
他喜欢在田野里追逐蝴蝶，爬树，和小伙伴们一起玩耍。
虽然皮皮鲁有时候顽皮捣蛋，但他的心地却是善良的，总是乐于助人。
而鲁西西则是个文静乖巧的小女孩，她留着一头长长的黑发，皮肤白皙，眼睛像是两颗明亮的星星。
她喜欢画画，喜欢帮助别人，是村里的小红十字会的小小志愿者。
鲁西西总是笑眯眯的，给人一种温暖的感觉。
皮皮鲁和鲁西西经常一起玩耍，他们有着许多有趣的故事。
有一次，他们在田野里捉迷藏，皮皮鲁躲在了一棵大树后面，可是一不小心被蜜蜂蛰了一口，疼得大哭起来。
鲁西西看到了，赶紧跑过去帮他拔出蜜蜂的刺，然后用草药敷了一下，皮皮鲁才不那么疼了。
他们俩一边笑一边回家，皮皮鲁说，“谢谢你，鲁西西，你真是我的好朋友！”鲁西西笑着说，“傻瓜，我们是好朋友，当然要互相帮助。
”。
还有一次，他们在村子里举办了一场义卖活动，为了帮助一位生病的老奶奶筹集医药费。
皮皮鲁和鲁西西一起画了许多漂亮的图画，然后摆在义卖摊上卖。
他们还叫上了村里的小朋友们一起参加，大家都很开心地卖起了自己的手工艺品和小玩意儿。
最后，他们筹集了一大笔钱，老奶奶的病也治好了。
这件事情让他们觉得很快乐，因为他们知道，只要大家齐心协力，就能做成许多有意义的事情。
皮皮鲁和鲁西西的故事，就像是一本温馨的童话故事，里面充满了友情、助人为乐和快乐。
他们的友谊就像一朵盛开的鲜花，散发着芬芳，让人感到温暖和幸福。
他们知道，只要有彼此的陪伴，就能克服一切困难，迎接更美好的明天。
这就是皮皮鲁和鲁西西的故事，一个充满爱和温暖的故事。
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书名：小皮斯凯的第一个朋友(精)—蒲蒲兰系列绘本
作者：（日）二木真希子 文/图，胡晓丁 译
出版社：二十一世纪出版社
出版时间：2005-9-1
版次：1
印刷时间：2005-9-1
印次：1
开本: 16
页数： 296
纸张：胶版纸
ISBN：9787539131573
重量：440克(g)
定价：￥24.80
【编辑推荐】
在一个晴朗的日子里，皮斯凯到镇上去。从皮斯凯告别爸爸妈妈独立出来，到她在山冈上的大
树底下安了家，已经好几个月了。
这些日子，家里变得越来越舒服。可是，天气慢慢转凉了，在寒冷的冬天到来之前，窗帘呀、窗
玻璃呀„„需要的东西还挺多呢!于是，皮斯凯每天都拼命地干活，把各种各样的果子晒干，然
后储存起来。她想：有了这些，我就能在商店换需要的东西了。对了，我还需要些信纸，得写信
告诉爸爸妈妈我已经安下家的事。
路上，她向过路人打听，那个人说：“你最好去卡茨大伯的店。”„„
皮斯凯在店的角落里发现了一种非常漂亮的彩色玻璃，可一问价钱，她的眼睛不由得瞪得老大。
不过，她的心里还是痒痒的，就问：“卡茨 大伯，要是我把这块玻璃装在我的窗户上，是不是
就说明我已经是大人啦？”“哦，那当然咯。”卡茨大伯说，“因为这证明你有能力挣到那么多
的钱了呀!”
【内容简介】
皮斯凯朝着自己的目标努力，但是遇到了种种阻碍，甚至无法实现原来的梦想。可是，故事给
我们留下的印象却是温馨感人的。
皮斯凯总是把友谊放在首位，她不辞辛苦地把小乌鸦送回家，结果受了伤；在雨中遇到翻倒的货
车，忘我地跑去帮忙，结果自己的愿望没能实现，但她并不后悔。这种真诚的友谊，最后还是给
她带来了安慰和奖励。皮斯凯的一颗美好的心灵，会跟充满波折的故事情节一起，留在小读者们
的心底。随着他们的生活经验的积累，慢慢地、慢慢地，总有一天他们会真正体会到这些美好的
东西，就像埋在土里的一颗种子，不知什么时候它就会发茅、开花和结果。
皮斯凯在卡茨大伯的商店看到了漂亮的彩色玻璃，决定把它买下来。为了这个目标，她拼命干活，
卡茨大伯温柔地照料皮斯凯。有一天她偶尔帮助小乌鸦，跟他交上了朋友。小乌鸦也不时默默地
鼓励她、安慰她。可是后来，她得知了彩色玻璃要被别人买走的事„„小皮斯总是将友谊放在首
位，一看到有困难的人就不顾一切地帮忙。虽然她遇到种种不如意的事，但她对待友谊的真诚，
最后还是给她带来了安慰和奖励。皮斯凯的一颗美好的心灵，会跟波澜壮阔的故事情节一起，留
在小读者们的心底，不知不觉地丰富他们的情感。
【作者简介】
二木真希子，日本爱知教育大学美术专业毕业，曾在Telecom动画制作厂从事动画片美术工作。
现在在宫崎骏设立的吉卜力工作室(Studio Ghibli)担任动画片原画工作，同时发表儿童读物作
品。主要作品有《世界中间的树》、《精灵守护人》(插图)等。
【书评插图】
童书带给我久违了的感动！（溪溪妈妈·2006年09月）
很久没有被溪溪的童书打动了，记得上次的感动是一年前，《雅诺什绘本》中的《哦，美丽的
巴拿马》打动了我！内心被打动的感觉是什么样的呢？是那片宁静、淡漠的心湖激起了涟漪，久
久不能恢复平静，只有在把这种感动诉诸笔端，那份平静才肯回来！
这是从图书馆借的一本书，当初一眼看到蒲蒲兰绘本馆的字样，就连忙抓在手里，怕被别人发现
借走。一再推荐给溪溪，她也终于同意带回家看。
故事很长，一只名叫小皮斯凯的小松鼠（？），离开爸爸妈妈，开始了独立在外的生活。
她的生存能力是通过捡果子，晒干，再拿到卡茨大伯的店里，换回生活必需品－－糖、盐等。
生活，如果只是满足生存，还是很容易办到的事情。皮斯凯通过她的努力，给自己建立了一个温
暖的小家，画面中充满的黄色系也让我们感受到了秋日的温暖。可是，皮斯凯在卡茨大伯的店里
发现了一块彩色玻璃，于是，第一个梦想产生了－－“今年，我一定要把那块彩色玻璃装到我的
窗户上去。这样，我就可以透过玻璃，看着花花绿绿的景色过冬啦！”
生活，因了梦想，而变得动力十足。可是，小皮斯凯还是觉得“我真的能在这里一直生活下去
吗？”
她是在想生活中好像缺少了点什么？还是，在想“生活下去”的意义是什么？
故事有了转折。
一只小乌鸦从窝里掉了出来，小皮斯凯发现了她，并且请她回家，照顾她，给她喝放了三勺白糖
的茶。－－－溪溪看到这里，连忙翻回去看，刚刚小皮斯凯用她费力捡的干果一共换回来多少白
糖？哦，原来是有一袋呢。盐好少啊！只有两核桃壳盐。
第二天，善良的小皮斯凯把小乌鸦送回家的时候，被乌鸦的爸爸妈妈以为是敌人，小皮斯凯惊吓
中掉下了大树！幸好，有树枝挂住了。只是擦破了好多块皮，背心也被刮坏了。画面中的小皮斯
凯自己往伤口上抹草药，她觉得有些刺痛！她也在想，是不是应该听妈妈的话，不理财乌鸦就好
了呢？
看到这里，我的那颗厚茧包裹的心也被刺痛了！画面中的小皮斯凯显得好小，好弱啊！自己一个
人付出真心，却受伤！受伤后一个人躲在角落里，自己舔着伤口疗伤，世界这么大，谁能给她安
慰？谁能给她个安慰的拥抱呢？
我的孩子，我的小皮斯凯！
故事的河水依然缓慢的流淌，小皮斯凯每天努力的工作，腰间系上绳子，到悬崖峭壁上去采干果，
希望能采到皮茨大伯说的值钱的果子，可是，生活不是童话，她依然没有发现。
有一晚，有个大家伙来她家了，啊？是长大了的小乌鸦？乌亮厚实的嘴巴让小皮斯凯有点害怕，
但她还是依然给她倒茶喝，乌鸦暖和一会就飞走了。每晚都这样。
小皮斯凯告诉爸爸妈妈，我和小乌鸦交上了朋友！
有点得意的小皮斯凯有个惊人的想法，想摸乌鸦的羽毛！可是，乌鸦受了惊，把热水锅掀翻在地，
夺门而去！
从那以后，乌鸦再也没来过。在一个刮大风的夜晚，小皮斯凯望着屋里，轻声说：“这个房子原
来这么大呀......”
我的孩子，我的小皮斯凯！
卡茨大伯又带来一个坏消息，一位老主顾也看上了那块彩色玻璃，小皮斯凯央求道，给我五天～～
小皮斯凯带着这么久积攒的干果，向小镇跑去，可是半路上开始下雨！！
可是，又是可是，怎么这么多的波折在等着小皮斯凯？？生活啊！
一辆货车翻到了，车主向小皮斯凯求助，善良的小皮斯凯又一次付出了自己的真心！当货车远去
的时候，小皮斯凯才想起自己的干果，已然......
干果没有了！彩色玻璃没有了！生活的希望没有了！！！
小皮斯凯眼泪在眼眶里打着转，想拼命忍住，可还是大哭起来！
哭了好久，慢慢平静下来的小皮斯凯想“就算没有彩色玻璃，又有什么关系呢？”这样一想，心
里好受多了！
乌鸦给了小皮斯凯一个惊喜！她又来了，皮斯凯一晚上都和朋友在一起，感到很高兴。只听见风
声、雨声、乌鸦的呼吸声和心跳声，还有自己轻轻的心跳声......
皮斯凯开心的笑了笑，还是我的这个家好啊，即使没有那块彩色玻璃......
故事应该结束了吧！这样结束蛮好啊，结局令人高兴，欣慰。
可是，故事的河水继续流淌啊！
第二天早上，皮斯凯一开门，风把树上的果子都刮了下来，满地满地！皮斯凯认出这是橡子果，
她仔细地把果子磨碎、晒干，然后把橡子粉拿到卡茨大伯那里去。虽然彩色玻璃被人买走了，皮
斯凯买了很多实用、好看的花布。卡茨大伯也悄悄地便宜了她很多钱！
皮斯凯的家里堆满了各种各样的果子，她告诉爸爸妈妈，她已经储备了一年的果子，有信心一直
在这里生活下去！
合上书，我问溪溪，你觉得皮斯凯怎么样？她说，皮斯凯很勇敢！我又问，还有呢？她摇摇头，
说不上来了。
孩子，皮斯凯不仅仅是勇敢，重要的是她独立、善良、真诚、勤劳！虽然没有实现自己的梦想，
但她的这些品质，却伴随她开始美好、幸福的生活，能战胜平凡生活中的种种困难！
孩子，不要紧，你现在还体会不了这么多，慢慢来，虽然你慢慢长大，这个故事，这个皮斯凯，
她们带给我们的感动和鼓励，会让你慢慢体会到的！
孩子，成长的路很长，友谊、亲情甚至爱情，都是平凡生活中的“珠宝”，有了这些，我们才更
有信心生活下去，一直生活下去！
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