(新人教版)2019版八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固1.1中华人民共和国成立一课一练达标

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初中历史知识点总结:八年级下第一单元中华人民共和国的成立和巩固

初中历史知识点总结:八年级下第一单元中华人民共和国的成立和巩固

初中历史知识点总结:八年级下第一单元中华人民共
和国的成立和巩固
第一单元中华人民共和国的成立和巩固
√1.▲1949年月,中国人民政治协商会议在北平举行。

会议通过了《共同纲领》,选举毛泽东为中央人民政府主度,决定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为代国歌,以北平为首都并改名为北京,决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑。

√2.1949 年10 月1 日,举行开国大典宣告了中央人民政府成立,标志着中华人民共和国的成立。

新中国的成立,结束了近代百余年的屈辱史,中国成为一个真正独立自主的国家;结束了先千百年来由少数剥削者垄断政权的历史,人民大众成为国家的主人。

它是中国历史的新纪元。

新中国的成立,还冲破了帝国主义的东方阵线,大大增强了社会主义阵营的力量,直接推动了殖民地人民争取民族独立的斗争。

2019-2020年初中八年级下册历史第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第1课 中华人民共和国成立人教部编版知

2019-2020年初中八年级下册历史第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第1课 中华人民共和国成立人教部编版知
【答案】:
【解析】:
王亮同学是一位歌迷,下面是他搜集到的三首歌曲的部分歌词:
材料一:我们唱着东方红当家做主站起来,我们讲着春天的故事改革开放富起来,继往开来的领路人带领我们走进新时代……──《走进新时代》
材料二:东方红太阳升……他为人民谋幸福,他是人民大救星,他是我们的带路人,为了建设新中国,领导我们向前进,共产党像太阳,照到哪里哪里亮,哪里有了共产党,哪里人民得解放……──《东方红》
2019-2020年初中八年级下册历史第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中华人民共和国成立人教部编版知识点练习第九十篇
“我们唱着东方红,当家作主站起来。我们讲着春天的故事,改革开放富起来。”这两句歌词颂扬的历史伟人是( )
A、孙中山、毛泽东
B、毛泽东、邓小平
C、邓小平、江泽民
D、江泽民、胡锦涛
【解析】:
杨凯在《中国梦的方位》中说:“洋务派、改良派、立宪派、国民党、共产党…一路走到1949年,五星红旗迎风飘扬,中国人民站起来,中国梦的基础牢靠起来。”那么,“中国梦的基础牢靠起来”的依据是( )
A、中国共产党诞生
B、中华民国建立
C、国民政府成立
D、中华人民共和国成立
【答案】:
【解析】:
中国共产党领导人民经过二十八年艰苦卓绝的斗争,终于取得了新民主主义革命的伟大胜利,使中国真正成为独立自主的国家。这里的“二十八年”是指( )
【解析】:
古都承载着厚重的历史,西安,让我们联想到70多年前张学良、杨虎城逼蒋抗日,北京,则让我们想起了60多年前毛泽东在天安门城楼宣告( )
A、中国共产党成立
B、国民党政权垮台
C、新中国诞生
D、五四运动
【答案】:
【解析】:

八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固土地改革教学设计新人教版(1)

八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固土地改革教学设计新人教版(1)

第3课土地改革本课分析土地改革,前承中华人民共和国的建立,后启经济的恢复、发展和第一个五年计划的实施,在本章内容中有着非常重要的地位。

1949年,中华人民共和国成立,中国共产党领导的新民主主义革命胜利,结束了中国历时一个多世纪的半殖民地半封建社会的命运。

但是刚诞生的中华人民共和国百废待兴,经济面临崩溃。

占全国3亿多人口的新解放区还没有进行土地改革,广大农民迫切需要获得自己的土地。

1950年《中华人民共和国土地改革法》颁布,宣布在新解放区开始分期分批地进行土地改革。

1952年底土地改革基本完成,农民真正获得解放。

土地改革的胜利,进一步巩固了人民民主专政,为即将开展的经济建设准备了条件。

学情分析八年级学生对土地改革时期的历史非常陌生,对“封建土地制度”等概念也感到难以理解,在学习本课时,会感觉非常乏味,进而影响学习效果。

因此,在教学中,我适当地补充影像资料、图片资料、口述史学,给学生直观的视觉及听觉冲击,激发他们的兴趣,然后提出问题,通过讨论,得出结论,同时向学生推荐有关土地改革的小说和影视作品,如《暴风骤雨》《太阳照在桑干河上》《创业史》等,进一步拓宽学生的知识面,加深其对土地改革的认识。

教学分析时空观念1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》;1952年底,土地改革基本完成。

史料实证通过对中华人民共和国建立初期土地改革和以往的土地改革的比较,培养学生的比较能力。

通过对中华人民共和国建立初期土地改革中保护富农经济的原因的分析,培养学生的分析能力。

设计问题让学生首先进行自学,然后结合教材中的插图及多媒体资料,加深学生对土地改革的理解和认识。

先学后教、当堂训练、做到堂堂清。

历史理解掌握和理解土地改革的历史意义。

理解中国农民两千多年来所憧憬的“耕者有其田”的理想,终于在党的领导下实现了。

历史解释通过本课学习,使学生了解和掌握以下基础知识:土地改革的必要性、《中华人民共和国土地改革法》的公布(重点)、土地改革的开展及基本完成、土地改革的意义(难点)。

八年级历史下册-第一单元 新中国的诞生和巩固【教案】

八年级历史下册-第一单元 新中国的诞生和巩固【教案】

八年级历史下册-第一单元新中国的诞生和巩固【教案】一、研究目标1. 了解新中国的诞生和巩固的基本历史背景和重要事件;2. 掌握新中国的诞生和巩固的关键人物和组织;3. 理解新中国巩固的意义和影响;4. 培养学生对祖国历史的热爱和珍视。

二、教学内容1. 新中国的诞生- 辛亥革命与中华民国的建立- 北洋政府与国共合作- 第一次国共合作的失败- 五四运动和新文化运动的兴起- 中国的成立和北伐战争的胜利- 中国国民党的北伐失败与南京国民政府的建立- 中共中央在上海召开第一次全国代表大会2. 新中国的巩固- 中华人民共和国的成立和新中国的合法地位- 社会主义制度和计划经济的建立- 人民解放军的成立和党在军队中的建设- 抗美援朝战争与国土巩固- 政府机构的建立和社会主义建设的展开三、教学活动1. 利用多媒体资料展示辛亥革命、北伐战争等重要历史事件的图片和视频素材,激发学生对历史的兴趣;2. 分小组进行小研讨,让学生探讨中国的成立对新中国的诞生和巩固的影响;3. 组织辩论活动,让学生从不同角度分析新中国诞生和巩固的意义,培养学生的思辨能力;4. 设计小组报告任务,让学生以小组形式展示一个具体历史事件或人物的研究成果;5. 结合课堂讨论,布置作业,让学生写一篇关于新中国巩固的作文,总结巩固的意义和影响。

四、教学评价1. 观察学生在小组活动中的合作和交流情况;2. 检查学生对教学内容的掌握情况,可以通过课堂小测、作业等方式进行;3. 评价学生在辩论和报告中的表现,包括逻辑性、语言表达能力以及对历史事件的理解深度。

五、教学延伸1. 进一步扩展学生的历史知识,提供更多相关的阅读材料和文献;2. 组织参观活动,带领学生参观相关历史场所或纪念馆;3. 引导学生进行课外研究,让学生自主选择一个历史人物或事件进行进一步深入研究,并撰写研究报告。

通过本教案的教学活动,希望能够使学生对新中国的诞生和巩固有更深入的了解,培养他们对自己国家历史的热爱和自豪感,进一步提高他们的历史认知能力和思辨能力。

初中历史部编版八年级下册第一单元《中华人民共和国的成立和巩固》知识点整理

初中历史部编版八年级下册第一单元《中华人民共和国的成立和巩固》知识点整理

八年级历史下册第一单元知点整理单元线索单元主题:中华人民共和国的成立和巩固主要事件:中华人民共和国成立、土地改革、抗美援朝事件之间的联系:1949年中华人民共和国成立,结束了中国一百多年来被侵略、被奴役的屈辱历史,贏得了民族独立和解放,反帝任务基本完成。

1950——1952年土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。

因此,土地改革实际上是中国民主革命反封建的继续。

抗美援朝战争为国内的土地改革赢得了一个相对稳定的和平环境。

土地改革和抗美援朝战争都巩固了新生的人民政权。

单元大事年表1949年9月一届政协1949年10月1日开国大典1950年6月《中华人民共和国土地改革法》颁布1950年10月抗美援朝1952年底土地改革基本完成1953年7月抗美援朝结束单元知识点汇总第1课中华人民共和国成立一、中国人民政治协商会议1.召开:1949年9月在北平召开,主要讨论成立新中国的问题。

2.内容(1)决定成立中华人民共和国,通过了具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》。

(2)选举了中央人民政府委员会,毛泽东当选为中央人民政府主席,朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。

(3)决定改北平为北京,作为新中国的首都;以《义勇军进行曲》为代国歌;以五星红旗为国旗;采用公元纪年。

(4)决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑。

3.意义:中国人民政治协商会议的成功召开,初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

二、开国大典1.概况:1949年10月1日,毛泽东向全世界宣告中华人民共和国中央人民政府成立,宣读了中央人民政府公告,宣布本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府,标志着中华人民共和国成立。

5.意义(1)国内意义:中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元。

中国人民经过一百多年的英勇斗争.终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。

八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第1课 中华人民共和国成立导学案 新人教版-新

八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第1课 中华人民共和国成立导学案 新人教版-新

第1课中华人民某某国成立知|识|目|标|我|明|确①知道中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容、开国大典的盛况、中华人民某某国成立的历史意义。

②了解某某和平解放的基本史实,知道某某和平解放的标志性意义。

一、中国人民政治协商会议1.概况:1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在________召开。

会议决定成立中华人民某某国,通过了《________________________________》,它起临时宪法的作用。

选举了中央人民政府委员会,________当选为中央人民政府主席。

决定改北平为,作为新中国的首都;以《________________》为代国歌;以____________为国旗;采用公元纪年。

决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑。

2.意义:暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职权,初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

二、开国大典1.大典盛况:1949年10月1日,在________广场举行。

________向全世界庄严宣告:“中华人民某某国中央人民政府今天成立了!”他按动电钮升起五星红旗,乐队奏起《义勇军进行曲》,54门礼炮齐鸣28响。

宣读中央人民政府公告,宣布本政府为代表中华人民某某国全国人民的__________政府。

随后举行了阅兵式、群众游行。

2.历史意义:中华人民某某国的成立,开辟了中国历史的新纪元。

中国人民推翻了____________、____________和______________的统治;中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。

新中国的成立,壮大了世界和平某某和____________的力量。

三、某某和平解放1.概况:某某自古以来就是中国的领土。

1949年开国大典时,居住在某某塔尔寺的某某某某领袖之一______________________致电主席,表示拥护中国共产党和中央人民政府,希望早日解放某某。

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1 1.下图是毛泽东致宋庆龄的亲笔信截图,毛泽东在信中写道:“重庆违教,忽近四年。仰望之诚,与日俱积。兹者全国革命胜利在即,建设大计,亟待商筹,特派邓颖超同志趋前致候,专诚欢迎先生北上。敬希命驾莅平,以便就近请教,至祈勿却为盼!”请推断毛泽东邀请宋庆龄参加的活动是( )

A.中国共产党七届二中全会 B.中华人民共和国开国大典 C.中国人民政治协商会议第一届全体会议 D.第一次全国人民代表大会 【解析】选C。本题考查学生的分析能力。分析题干的关键信息“重庆违教,忽近四年。……全国革命胜利在即”可知重庆谈判在1945年,四年后即1949年;“全国革命胜利在即”指的是中华人民共和国成立前夕。结合所学,可知毛泽东邀请宋庆龄参加中国人民政治协商会议。 2.(2017·岳阳质检)下图是第一届中国人民政治协商会议各方参会代表的人数,此图最能说明的实质问题是( )

A.第一届中国人民政治协商会议具有全国人民代表大会的性质,是一次全民族团结的盛会 B.参加第一届中国人民政治协商会议的人数很多 C.参加第一届中国人民政治协商会议的派别很多 D.第一届中国人民政治协商会议的代表来自各行各业 【解析】选A。本题考查学生分析问题的能力。从题干中参加会议的代表可以看出第一届中国人民政治协 2

商会议具有全国人民代表大会的性质,是一次全民族团结的盛会,所以选A。 3.(2017·秦皇岛质检)全国政协十二届五次会议于2017年3月3日下午3时在北京人民大会堂开幕。一个个事关国计民生的议题摆在中国“两会”面前。下列关于第一届中国人民政治协商会议的表述,错误的是( ) A.1949年9月在北平举行 B.采用公元纪年 C.确定五星红旗为国旗 D.确定了新中国的国徽 【解析】选D。本题主要考查学生的识记能力。依据所学可知,1949年第一届政治协商会议在北平召开;确定以五星红旗为国旗;以《义勇军进行曲》为代国歌;采用公元纪年;通过了《共同纲领》,起临时宪法的作用;未确定国徽。故此题选D。 【概念链接】 公元纪年:又称西元纪年,简称“西元”或“公元”。西元纪年是基督教的纪年法。西元在中世纪拉丁文的写法是Anno Domini,简写AD,意为“主的年代”(In the year of the Lord)。以西元525年罗马僧侣狄欧尼休认定的耶稣生年为纪元元年。西元前则在英语中表示为BC,即基督之前的年代(Before Christ)。西元纪年采用的历法叫格里高利历(Gregorian calendar)。通常称为“西历、公历”,也就是我国政府现行所采用的纪年历。 4.每周一同学们都会齐聚学校操场,举行隆重的升国旗、奏唱国歌仪式。国歌是指( )

A.《黄河大合唱》 B.《我的祖国》 C.《义勇军进行曲》 D.《英雄赞歌》 【解析】选C。本题主要考查学生的识记能力。1949年9月,中国人民政治协商会议第一次全体会议在北平隆重举行,大会确定五星红旗为新中国的国旗;以《义勇军进行曲》为代国歌。 【拓展延伸】为什么把《义勇军进行曲》定为国歌? 提示:它是抗日救亡运动中诞生的革命歌曲,由聂耳作曲、田汉作词,旋律激昂,饱含着强烈的爱国情感。中华人民共和国成立后,面临着艰巨的民族复兴任务,需要不断振奋民族精神。《义勇军进行曲》能够永远警示我们勿忘国耻,激励我们在各自岗位上卧薪尝胆,为民族的复兴、祖国的崛起而不懈努力。 5.(2017·北海质检)1949年9月,第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行,会议通过选举产生的中 3

华人民共和国中央人民政府主席是( ) A.毛泽东 B.刘少奇 C.朱德 D.彭德怀 【解析】选A。根据题干信息第一届政协会议选举产生的中央人民政府主席,联系所学知识可知,第一届政协会议选举产生了中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席,朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为中央人民政府副主席。故选A。 6.“下午3时,大地欢声雷动。毛泽东和朱德最先登上天安门城楼。在雄浑的礼炮声中,毛泽东亲自按动电钮,新中国的第一面五星红旗冉冉升起。”这段文字描述的是( ) A.开国大典隆重举行 B.第一届政治协商会议召开 C.庆祝北平和平解放 D.第一届人民代表大会召开 【解析】选A。本题主要考查学生的识记能力。依据材料可知,题干反映了中华人民共和国成立的场景。1949年10月1日下午3时,北京30万军民齐集天安门广场,隆重举行开国大典,人们以无比喜悦的心情欢庆中华人民共和国的诞生,故选A。 7.(2017·广东学业考)1949年9月,在中国人民政治协商会议第一届全体会议上,毛泽东说:“占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。”“中国人从此站起来”是指中国实现了( ) A.全境解放 B.社会主义 C.国家富强 D.民族独立 【解析】选D。本题主要考查学生的分析能力。1949年10月1日,中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元,从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家,中国人民站起来了,成为国家的主人。“中国人从此站起来”是指中国实现了民族独立,故选D。 8.(2017·盐城月考)毛泽东诗词《浣溪沙·和柳亚子先生》中“长夜难明赤县天,百年魔怪舞翩跹,人民五亿不团圆。一唱雄鸡天下白……”的“一唱雄鸡天下白”所指事件的国内意义是( ) ①开辟了中国历史新纪元 ②结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史 ③中国人民站起来了,成为国家的主人 ④鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 【解析】选A。本题考查学生的分析能力。题干材料中“一唱雄鸡天下白”是指中华人民共和国的成立。 4

依据所学知识可知中华人民共和国成立的国内意义是:开辟了中国历史新纪元;从此中国结束了100多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。①②③是中华人民共和国成立的国内意义。④鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争是中华人民共和国成立的国际意义,不符合题意。故选A。 9.某同学在笔记中写道“标志祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结”,据此判断她学习的内容是( ) A.中华民国的成立 B.中国共产党的诞生 C.中华人民共和国的成立 D.西藏的和平解放 【解析】选D。本题考查学生的基础识记能力。结合所学知识可知,西藏和平解放标志着祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。由此判断D符合题意。 10.下图反映了中国近代史上两次历史性的巨变,对两次巨变共同点的认识正确的是( )

A.推翻了清王朝的统治 B.结束了封建君主专制政体 C.成为中国民主政治发展的新起点 D.改写了半殖民地半封建的历史 【解析】选C。本题主要考查学生准确解读图片信息的能力,左图信息为孙中山当选中华民国临时大总统的誓词,右图为开国大典,结合所学知识,对比辛亥革命和中华人民共和国的成立可知二者都开启了中国民主政治新发展,C符合题意,D只是中华人民共和国成立的历史影响,不是二者的共同点,A、B仅是辛亥革命的积极影响,也不是二者的共同点。故选C。 11.拿破仑曾说:中国是一只沉睡的雄狮,它一旦醒来,整个世界都会为之颤抖。经历了战争年代的暴风骤雨,中华民族终于以崭新的面貌,屹立于世界民族之林!阅读材料,探究问题。 【一次影响重大的会议】 材料一 1949年9月21日,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平开幕。参加会议的有中国共产党、各民主党派、无党派人士、各人民团体、各地区、各民族和海外华侨代表共662人。在普选的全国人民代表大会召开之前,这次会议代行全国人民代表大会职权。 5

(1)这次会议上通过了什么纲领? (2)下列图片中与这次会议决定有关的有: 。

(3)参加会议的代表有“中国共产党、各民主党派、无党派人士、各人民团体、各地区、各民族和海外华侨代表”说明了什么? 【一场全民参与的盛宴】 材料二 当雄伟的天安门,让风云迎来东升的太阳,历史的耳畔,传来了礼炮的隆隆回响,那排山倒海般的回响,是中国沧桑巨变的回响,一位巨人俯瞰着世界,洪亮的声音,全世界都听到了,中华人民共和国成立了! (4)诗歌中描述的是哪一重大历史事件?诗歌中的“一位巨人”指的是谁? (5)请你结合所学知识说一说中华人民共和国成立具有怎样划时代的历史意义。 (6)说一说中华人民共和国的成立带给你的感想。 【解析】第(1)(2)题考查学生的基础识记能力,第一届中国人民政治协商会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。把《义勇军进行曲》确立为代国歌,五星红旗为国旗,决定在首都天安门广场建立人民英雄纪念碑。由此判断A、B、D符合题意。第(3)题考查学生的综合分析能力,参加会议的代表情况反映了政协会议代表全国各族人民的意志,体现了各族人民的大团结,政协代行全国人大的职权。第(4)题考查学生的基本分析能力,通过材料二中的关键信息“中华人民共和国成立”等可判断反映的相关事件为“开国大典”,“一位巨人”为毛泽东。第(5)题考查学生的基础识记能力,立足所学基础知识作答即可。第(6)题属主观开放性问题,言之有理即可。 答案:(1)《中国人民政治协商会议共同纲领》。 (2)A、B、D。 (3)政协会议代表全国各族人民的意志,显示全国各族人民的大团结;代行全国人民代表大会职权。 (4)开国大典;毛泽东。

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