语言学纲要期末重点

思考题

导言：

1.语言学定义

2.什么是“小学”、中国传统语言学、共时语言学、历时语言学

3.语言学三大发源地

4.语言传递信息的过程

5.语言学作为独立学科的标志、时间

6.现代语言形成、时间、标志、人物

第一章语言的功能

1.什么是社会

2.什么是社会现象

3.语言是怎样的一种社会现象

4.什么是信息传递

5.为什么语言是最重要的传递信息工具？除了语言，还有其他那些传递信息工具？

6.为什么语言是人类最主要的交际工具

7.具体说明语言和思维异同

8.简要说明儿童学习语言的两个主要阶段（独词句、双词句）

9.为什么说文字是语言最重要的辅助性交际工具

第二章语言是符号系统

1.什么是语言？什么是言语？二者的区别？

2.什么是语言符号？什么是符号？为什么说症候不是符号？

3.语言符号的任意性、线条性（名词填空、填空、举例说明）

4.（具体说明）语言符号是一个怎样的系统。或：为什么说语言符号是所有符号中最主要最复杂的层级

体系？

5.什么是语言符号的组合关系和聚合关系？为什么说他们是语言符号系统中的两个根本关系？

6.语言符号的系统性表现在哪些方面？

7.人类语言符号和其他动物语言的根本区别？具体说明

8.什么是语言能力？什么是语言习得？

第三章语音和音系

第四章语法

1.什么是语法单位（四级）

2.什么是语法规则（组合规则、聚合规则）

3.什么是语法意义、语法形式？

4.什么是词缀、词根、词尾？

5.什么是复合词、派生词（复加式合成词）举例说明

6.词的组合的五种基本结构类型是什么？（主谓、动宾……）它们分别表示什么语法意义？（如：吃饭：

结构类型为动宾，支配为其语法意义）

7.语法最普遍的两种聚合是什么？

8.什么是语法范畴？语法范畴主要有哪几种？

9.什么是形态？汉语有没有形态？（有）

10.什么是词？举例说明其定义的内涵

11.为什么说语法的组合规则是现实的，而聚合规则是潜在的？

12.距离说明孤立语、屈折语的主要特点

13.分析合成词的构造方式（如地震，复合式合成词中的陈述联合）

14.层次分析法分析（例子：年轻的我们意气风发地走进了不同凡响的新时代。我们成功试制了新产品）

15.用变换方法选出语法歧义、多义，使句法消除

16.能够之处语言现象所指的语法范畴

第五章语义和语用

1.什么叫基本词汇？距离说明其特点

2.词义概括性的三个重要表现星世纪

3.派生词的产生方式有哪两种？

4.什么是引喻？什么是换喻？什么是转喻？

5.反义词有哪两类？（互补、极性）

6.词义为什么有模糊性？词的模糊性会不会影响交际？

第六章文字

1.什么是文字？

2.什么是自源文字、他源文字？

3.表音文字、表意文字的三种类型和代表

4.文字的基本特点

5.口语和书面语的关系

6.文字和语言的关系（见第一章）

7.四种最古老的自源文字

8.为什么图画文字不是真正的文字？（P167）

第七章语言演变与语言分化

1.什么是亲属语言、谱系分类

2.社会方言和地域方言的概念

3.语言演变的原因是什么？

4.为什么社会人际交流是语言演变的基本条件？

5.语言演变的特点

6.为什么语言具有渐变性？

7.语言演变的不平很行表现在哪些方面？

8.如何确定是方言还是不同语言？

9.汉藏语系的共同特点

10.我国境内各民族语言分属于那几个语系？

第八章语言的接触

1.什么是国语、共同语、基础方言？

2.汉语接触的五种主要类型

3.借词、意译词、仿译词（借词的主要类型）

4.什么是语言联盟，系统感染？

5.什么是语言的被迫替换、自愿替换？

6.简述语言替换的过程？

7.什么书洋泾浜、混合语？简述二者异同

8.什么样的方言可以作为基础方言？

第九章语言系统的演变