【5A文】沪教版三年下《周长》课件
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三年级下册数学课件 周长3 沪教版 (共14张PPT)优品课件PPT
沪教版三年级数学下册
什么是周长
学习目标
1. 通过描、说、辩、找、算等活动，结合具体事物和图形，使同学们认识与 理解周长。
2. 结合情境，使同学们感知周长与生活的紧密结合。
比眼力：找一找下面图形的边线。
猜一猜、指一指
找一找、摸一摸
找一找身边的物体表面的 边线，并用手来摸一摸。
描一描
描出下边图形的边线。
不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望.想成就大事，那 就不要跟别人斤斤计较，把时间消耗在鸡飞狗跳的事情上，说 到底就是不尊重自己的选择。用自己的努力换取成功，然后成 功就会像一个大巴掌，打在那些曾经看不起你的人脸上，要多 响有多响，要多爽有多爽！梦想注定是孤独的旅程，路上少不 了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要勇往直前。有 梦别怕痛，想赢别喊停！世上唯一不能复制的是时间，唯一不
银杏叶的周长
枫叶的周长
下面这些红线是平面图形的周长吗？是的打 “ ”，不是的 打“×”
1
2
3
5角有周长吗？源自下面三个图形的周长一样吗（1 ）
（2 ）
（3 ）
下面图形的周长一样吗?
比一比，,看谁最聪明
用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。哪个 图形的周长最短？
10厘米
10厘米
8厘米
无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生是一场醒悟，不要昨 天，不要明天，只要今天。活在当下，放眼未来。人生是一种 态度，心静自然天地宽。不一样的你我，不一样的心态，不一 样的人生活在人类世界，没有任何一个人可以是高枕无忧，没 有哪一个人能够永远的一帆风顺，但是，遇到挫折没关系，应 该打起精神，善待一切，安安静静的能够坦然的面对，你自身 的坚强与否完全有可能就决定了你的最后的成败。也许你想成 为太阳，可你却只是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却是 一棵小草。于是，你有些自卑。其实，你和别人一样，也是一 片风景：做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发光发热；做
什么是周长
学习目标
1. 通过描、说、辩、找、算等活动，结合具体事物和图形，使同学们认识与 理解周长。
2. 结合情境，使同学们感知周长与生活的紧密结合。
比眼力：找一找下面图形的边线。
猜一猜、指一指
找一找、摸一摸
找一找身边的物体表面的 边线，并用手来摸一摸。
描一描
描出下边图形的边线。
不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望.想成就大事，那 就不要跟别人斤斤计较，把时间消耗在鸡飞狗跳的事情上，说 到底就是不尊重自己的选择。用自己的努力换取成功，然后成 功就会像一个大巴掌，打在那些曾经看不起你的人脸上，要多 响有多响，要多爽有多爽！梦想注定是孤独的旅程，路上少不 了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要勇往直前。有 梦别怕痛，想赢别喊停！世上唯一不能复制的是时间，唯一不
银杏叶的周长
枫叶的周长
下面这些红线是平面图形的周长吗？是的打 “ ”，不是的 打“×”
1
2
3
5角有周长吗？源自下面三个图形的周长一样吗（1 ）
（2 ）
（3 ）
下面图形的周长一样吗?
比一比，,看谁最聪明
用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。哪个 图形的周长最短？
10厘米
10厘米
8厘米
无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生是一场醒悟，不要昨 天，不要明天，只要今天。活在当下，放眼未来。人生是一种 态度，心静自然天地宽。不一样的你我，不一样的心态，不一 样的人生活在人类世界，没有任何一个人可以是高枕无忧，没 有哪一个人能够永远的一帆风顺，但是，遇到挫折没关系，应 该打起精神，善待一切，安安静静的能够坦然的面对，你自身 的坚强与否完全有可能就决定了你的最后的成败。也许你想成 为太阳，可你却只是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却是 一棵小草。于是，你有些自卑。其实，你和别人一样，也是一 片风景：做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发光发热；做
三年级下册数学课件 周长2 沪教版 (共12张PPT)最新课件
周长
大约（15 ）厘米 大约（20 ）厘米 大约（14 ）厘米 大约（19 ）厘米
讨论：怎么测量学校篮球场围成区域的周长，轨道交通4号线围成区 域的周长。
学校篮球场中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强 的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望见远的目 标，却不能代替你走半步。伟大的成就，来自为远大的目标所花费 的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样，但是 只要放弃就什么都没有了。有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不 绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间 做什么事，你就会成为什么样的人！人生没有彩排，每一天都是现 场直播。人生最大的成就是从失败中站起来要做一件事，成功之前， 没有必要告诉其他人。成功之后不用你说，其他人都会知道的。这 就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的，莫如时日；天下最能 奢侈的，莫如浪费时不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就 不要停止。面对困境，悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人 生的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一 时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑，那么勤奋就 是磨刀石。才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。很多时候，人并 不是因为失败而烦恼；而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。假 如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会 变成另一副模样。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力 量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成
沪教版三年级数学下册
周长的认识
教学目标
1. 通过看、摸、认、量等活动，体会“一周”的含义，认识周 长。能测量并计算一些图形的周长，根据图形特征，选择较 优化的计算方法。
2.通过观察、描绘、测量、计算等操作活动在头脑中建立“周 长的模型”。
三年级下册数学课件 周长3 沪教版
身体健康，学习进步！
沪教版三年级数学下册
什么是周长
学习目标
1. 通过描、说、辩、找、算等活动，结合具体事物和图形，使同学们认识与 理解周长。
2. 结合情境，使同学们感知周长与生活的紧密结合。
比眼力：找一找下面图形的边线。
猜一猜、指一指
找一找、摸一摸
找一找身边的物体表面的 边线，并用手来摸一摸。
描一描
描出下边图形的边线。
银杏叶的周长
枫叶的周长
下面这些红线是平面图形的周长吗？是的打 “ ”，不是的 打“×”
1
2
Hale Waihona Puke 35角有周长吗？
下面三个图形的周长一样吗
（1 ）
（2 ）
（3 ）
下面图形的周长一样吗?
比一比，,看谁最聪明
用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。哪个 图形的周长最短？
10厘米
10厘米
8厘米
命运之神关上一道门，必定会打开另一扇窗。 永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。 自卑是剪了双翼的飞鸟，难上青天，这两者都是成才的大忌。 志不立，天下无可成之事。 每件事最后都会是好事。如果不是好事，说明还没到最后。 每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。 永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。 小时候画在手上的表没有动，却带走了我们最好的时光。 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 敌近而静者，恃其险也；远而挑战者，欲人之进也。——孙子 取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科 自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。
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什么是周长
学习目标
1. 通过描、说、辩、找、算等活动，结合具体事物和图形，使同学们认识与 理解周长。
2. 结合情境，使同学们感知周长与生活的紧密结合。
比眼力：找一找下面图形的边线。
猜一猜、指一指
找一找、摸一摸
找一找身边的物体表面的 边线，并用手来摸一摸。
描一描
描出下边图形的边线。
银杏叶的周长
枫叶的周长
下面这些红线是平面图形的周长吗？是的打 “ ”，不是的 打“×”
1
2
Hale Waihona Puke 35角有周长吗？
下面三个图形的周长一样吗
（1 ）
（2 ）
（3 ）
下面图形的周长一样吗?
比一比，,看谁最聪明
用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。哪个 图形的周长最短？
10厘米
10厘米
8厘米
命运之神关上一道门，必定会打开另一扇窗。 永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。 自卑是剪了双翼的飞鸟，难上青天，这两者都是成才的大忌。 志不立，天下无可成之事。 每件事最后都会是好事。如果不是好事，说明还没到最后。 每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。 永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。 小时候画在手上的表没有动，却带走了我们最好的时光。 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 敌近而静者，恃其险也；远而挑战者，欲人之进也。——孙子 取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科 自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。
三年级下册数学课件 周长3 沪教版
沪教版三年级数学下册
什么是周长
学习目标
1. 通过描、说、辩、找、算等活动，结合具体事物和图形，使同学们认识与 理解周长。
2. 结合情境，使同学们感知周长与生活的紧密结合。
比眼力：找一找下面图形的边线。Leabharlann 猜一猜、指一指找一找、摸一摸
找一找身边的物体表面的 边线，并用手来摸一摸。
描一描
描出下边图形的边线。
身体健康，学习进步！
银杏叶的周长
枫叶的周长
下面这些红线是平面图形的周长吗？是的打 “ ”，不是的 打“×”
1
2
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5
角有周长吗？
下面三个图形的周长一样吗
（1 ）
（2 ）
（3 ）
下面图形的周长一样吗?
比一比，,看谁最聪明
用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。哪个 图形的周长最短？
10厘米
10厘米
8厘米
如果你很聪明，为什么不富有呢？ 你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是，你要学学怎样包 容他才是。 你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 燃烧一个人的灵魂，正是对生命的爱，那是至死方休。 努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花 别拿自己的无知说成是别人的愚昧！ 当你能梦的时候就不要放弃梦。 快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 人只要不失去方向，就不会失去自己。 常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。 只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学 得到的分是我努力的，扣掉的分是你遗传的！
什么是周长
学习目标
1. 通过描、说、辩、找、算等活动，结合具体事物和图形，使同学们认识与 理解周长。
2. 结合情境，使同学们感知周长与生活的紧密结合。
比眼力：找一找下面图形的边线。Leabharlann 猜一猜、指一指找一找、摸一摸
找一找身边的物体表面的 边线，并用手来摸一摸。
描一描
描出下边图形的边线。
身体健康，学习进步！
银杏叶的周长
枫叶的周长
下面这些红线是平面图形的周长吗？是的打 “ ”，不是的 打“×”
1
2
3
5
角有周长吗？
下面三个图形的周长一样吗
（1 ）
（2 ）
（3 ）
下面图形的周长一样吗?
比一比，,看谁最聪明
用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。哪个 图形的周长最短？
10厘米
10厘米
8厘米
如果你很聪明，为什么不富有呢？ 你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是，你要学学怎样包 容他才是。 你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 燃烧一个人的灵魂，正是对生命的爱，那是至死方休。 努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花 别拿自己的无知说成是别人的愚昧！ 当你能梦的时候就不要放弃梦。 快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 人只要不失去方向，就不会失去自己。 常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。 只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学 得到的分是我努力的，扣掉的分是你遗传的！
沪教版数学三年级下册《长方形和正方形的周长》课件
小亚奶奶家在乡下，奶奶利用围墙的一 边，用篱笆围一个长30米，宽15米的长 方形养鸡场，要用多少篱笆？
15米
30米
2×15+30 =30+30
=60(米)
答:要用60米篱笆。
动脑筋？ 下图中，甲、乙两部分的周长（ C ）
A、甲长
B、乙长 C、相等
D、无法比较
甲
乙
长方形周长 = （长+宽）×2 正方形周长 = 边长 ×4
沪教版三年级数学下册
长方形和正方形的 周长
学习目标
1.根据周长的含义探索长、正方形等平面图 形周长的计算方法。 2.会计算长、正方形等平面图形的周长。
2cm
3cm 4cm
3cm
一个长方形游泳池,长为40米， 宽为20米，游泳池周长为多少 米？ 40m
20m
求下面长方形的周长：
5m 3m
2dm 8dm 1cm
6cm
9m
5cm
求下面图形的周长:
4cm 16cm
(16+4) × 2
7dm
7 × 4 =28(dm)
=20 × 2
=40(cm)
解决生活中的实际问题：
小亚有一条正方形手帕，边长为20厘米，妈 妈在四周绣了花边，花边的长为多少厘米？
20×4=80（厘米） 答：花边的长为80厘米。
冬天晨跑，三年级同学绕篮球场跑2圈，篮球 场是个长方形，长50米，宽40米，三年级同学 一共跑多少米？ （50+40）×2×2 =90 ×2×2 =90 ×4 =360（米） 答：三年级同学一共跑360米。
三年级下册数学课件 周长2 沪教版 (共12张PPT)优品课件PPT
周长
大约（15 ）厘米 大约（20 ）厘米 大约（14 ）厘米 大约（19 ）厘米
讨论：怎么测量学校篮球场围成区域的周长，轨道交通4号线围成区 域的周长。
学校篮球场围成区域的周长怎么测量?
无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生是一场醒悟，不要昨 天，不要明天，只要今天。活在当下，放眼未来。人生是一种 态度，心静自然天地宽。不一样的你我，不一样的心态，不一 样的人生活在人类世界，没有任何一个人可以是高枕无忧，没 有哪一个人能够永远的一帆风顺，但是，遇到挫折没关系，应 该打起精神，善待一切，安安静静的能够坦然的面对，你自身 的坚强与否完全有可能就决定了你的最后的成败。也许你想成 为太阳，可你却只是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却是 一棵小草。于是，你有些自卑。其实，你和别人一样，也是一 片风景：做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发光发热；做
不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望.想成就大事，那 就不要跟别人斤斤计较，把时间消耗在鸡飞狗跳的事情上，说 到底就是不尊重自己的选择。用自己的努力换取成功，然后成 功就会像一个大巴掌，打在那些曾经看不起你的人脸上，要多 响有多响，要多爽有多爽！梦想注定是孤独的旅程，路上少不 了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要勇往直前。有 梦别怕痛，想赢别喊停！世上唯一不能复制的是时间，唯一不
2. 说一说，什么是枫叶、荷叶、树叶的周长。从而归纳出 周长的概念。
枫叶 的长度，就是枫叶的
；
荷叶 的长度，就是荷叶的
；
树叶 的长度，就是树叶的
；
3.判断图片的周长：
判断红色部分是不是这个图形的周长？
测量图形的周长：
同桌合作测量图形的周长，完成下列表格：
三角形 正方形
荷叶 福娃徽章ຫໍສະໝຸດ 周长大约（）厘米
【新】沪教版三年级数学下册《周长》优质公开课课件 (2).ppt
B
一样长。
A
练习一 练习二
本课小结
绕平面图形一周的长度就叫周长。
不规则图形的周长用平移的方 法来计算很方便。
▪ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020
。2020年12月15日星期二2020/12/152020/12/152020/12/15
▪ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/152020/12/15December 15, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/15
谢谢观看
选择一个自己喜欢的图形，用一笔描 出来。
一样长。
A
练习一 练习二
本课小结
绕平面图形一周的长度就叫周长。
不规则图形的周长用平移的方 法来计算很方便。
▪ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020
。2020年12月15日星期二2020/12/152020/12/152020/12/15
▪ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/152020/12/15December 15, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/15
谢谢观看
选择一个自己喜欢的图形，用一笔描 出来。
三年级下册数学课件 周长 沪教版 6PPT
周长（单位：厘米） 算式:（）+（）+（）=（ ）
4cm
4cm
4cm
4cm
4cm
4cm
4cm
4+4+4=12（ cm）
5cm
4cm
5cm
5+5+4+4=18 （ cm）
2cm
4cm
4+4+4+4+4=20 （ cm）
2cm
2cm
2cm
2cm
2cm
2+2+2+2+2+2=12 （ cm）
比较周长的长短。
甲 乙
甲的周长=乙的周长
比较两个图形的周长
（１）
（２）
课后延伸:
如果每4米挂一盏灯笼
11 、沉溺于以前与回忆的人是一个很懦弱的人，因为她(他)不敢勇敢地正视现实。现实是什么?现实就是变化。没有不变的感情，没有不变的 人。
9、我们要多设想一些美好的事物，比如健康、强壮、富裕和幸福，将那些贫困、疾病、恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界，就像把垃圾倒在 离家很远的地方一样。
沪教版三年级数学下册
学习目标
1. 结合具体情景，认识周长；能说出“平面图形一周的长度叫周长”。 2. 能根据实际情况用不同的方法测量并计算一些图形的周长。
黑线是下面图形的周长吗？
判断：红线是图形的周长吗？
（1）
(√ )
（2）
( ×)
（3）
( ×)
（4）
(√ )
图形 三角形 正方形 长方形
圆形 爱心形
20 、把自己最美好的品德和最擅长的技巧无私地传承给需要他的人，这种人类的美德比任何东西都永恒。 18 、一人身上学一点儿，至千万人，就如博览群书，自然能长见识、明事理，还能掌握更多的生活技巧。 9 、这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要一步步走，虽然到达终点的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的， 但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的那些激动人心。