话说瑞雪兆丰年
2026蛇年迎马年祝福语、拜年吉祥话
1、小马接过老马班，一代更比一轮强。
昨日辉煌今灿烂，要叫明日更璀璨。
祝君发挥新思想，冲出国门赚美元。
愿你跨国公司办，做大做强美名扬!2、骏马铃声已响起，马蹄声响前行启。
马年脚步齐向前，威风锣鼓助阵忙。
紫气东来时运到，甩开膀臂逞英豪。
马年事业铸辉煌，功成名就老板当。
祝你马年财运通，健康幸福红彤彤!3、马蹄声声辞旧岁，举国同庆欢跃随。
美酒佳肴尽醇香，红烛映福心飞扬。
合家老少享团圆，笑语盈盈连成片。
马年驾到心欢畅，愿友幸福乐逍遥。
马年快乐。
4、马年到来踌躇满，志向高远可比天。
新年到来运气变，霉运远离好运伴。
万事顺利赚大钱，家庭美满笑开颜。
健康平安在身边，幸福生活到永远。
祝马年心想事成，快乐无边!5、马铃声声八方传，送来好运身边伴。
祝你新年新气象，万事顺利笑开颜。
前程似锦官运通，飞黄腾达宏图展。
健康平安围你转，快乐生活年复年。
祝马年幸福安康!6、小蛇辞岁去，骏马迎春来。
爆竹声声里，华灯万盏明。
新春播喜气，妙笔书春联。
扬鞭奔前程，马年展宏图。
愿友马年桔祥，快乐飞扬，爱情芬芳，事业敞亮。
7、马年到了，变换的是年轮，不变的是祝福。
愿你人生路上策马扬鞭，驶向快乐的原野;愿你事业路上马到成功，永攀财富的顶峰;爱情路上马不停蹄，守候温暖的港湾。
恭祝你马年快乐。
8、马年到，歌声飘，又是一岁财运照。
鸣鞭炮，福来报，礼花片片生活笑。
对联妙，幸福绕，二零一四乐淘陶。
恭祝您马年大吉大利，顺顺利利。
9、匆匆转眼又一年，辛苦甜蜜都参半，繁华如水瞬间逝，真情永恒如山川。
我的挚友，希望随着马年来，桔祥安康连成片，你撒马过来呗。
10、马铃声响祝福传，唱响幸福赞歌扬。
马蹄哒哒喜讯报，马不停蹄勇闯关。
祝你新年美名扬，八面威风当高管。
愿你马年财运伴，四处精彩不可挡。
马年乐乎哉!11、马年来到掷臂高呼，如意花开美满幸福。
太平盛世长命百岁，身体健康光明前途。
一帆风顺一生富裕，事业辉煌心畅情舒。
步步高升财源广进，家庭美满和谐共处。
祝你马年开门大吉!12、茶马古道不复返，马玲响起在耳边。
大雪节气谚语精选
大雪节气谚语大雪节气谚语精选在平平淡淡的日常中，大家或多或少都用过谚语吧，谚语是人们生活中常用的话。
你知道有哪些广为流传的谚语吗？以下是小编整理的.大雪节气谚语精选，欢迎大家分享。
大雪节气谚语1白雪堆禾塘，明年谷满仓。
大雪三白，有益菜麦。
冬无雪，麦不结。
麦浇小，谷浇老，雪盖麦苗收成好。
下雪不冷化雪冷。
化雪地结冰，上路要慢行。
雨水泥泞溅一身，冰地摔倒伤骨筋。
大雾不过三，过三十八天，十八不下一冬干。
大雪封河。
大雪封了河，船民另找活；大雪河未封，船只照常通。
半上午插犁，半下午停，中午前后把地耕。
大雪封地一薄层，拖拉机还能把地耕。
机器不怕用，就怕用后随便扔。
机器用罢跟检修，日后再用就顺手。
大雪纷纷落，明年吃馍馍。
积雪如积粮。
冬雪一层面，春雨满囤粮。
今年麦子雪里睡，明年枕着馒头睡。
麦盖三层被，头枕馍馍睡。
今冬大雪飘，来年收成好。
今冬雪不断，明年吃白面。
今冬麦盖一尺被，明年馒头如山堆。
雪在田，麦在仓。
雪多下，麦不差。
雪盖山头一半，麦子多打一石。
雪有三分肥。
大雪节气谚语2大雪不冻倒春寒。
（桂）寒风迎大雪，三九天气暖。
（冀）大雪下雪，来年雨不缺。
（皖）大雪不寒明年旱。
（冀）大雪晴天，立春雪多。
（冀）先下大片无大雪，先下小雪有大片。
（豫）先下小雪有大片，先下大片后晴天。
（鲁）沙雪打了底，大雪蓬蓬起。
（赣）落雪是个名，融雪冻死人。
（赣）落雪见晴天，瑞雪兆丰年。
（晋）冬雪回暖迟，春雪回暖早。
（浙）大雪不冻，惊蛰不开。
（苏、皖、赣、鄂、湘、贵、京、冀、晋）大雪节气谚语31、腊月里三白雨树挂，庄户人家说大话。
（内蒙古呼和治特）2、夹雨夹雪无休无歇。
（《田家五行》论雨）3、雪打高山，霜打平地。
（江苏无锡）4、大雪不冻倒春寒（桂）5、大雪河封住，冬至不行船（黑）6、大雪晴天，立春雪多（冀）7、大雪不寒明年旱（冀）8、大雪下雪，来年雨不缺（皖）9、寒风迎大雪，三九天气暖（冀）10、大雪不冻，惊蛰不开（苏、皖、赣、鄂、湘、贵、京、冀、晋）11、大雪兆丰年，无雪要遭殃（苏、浙、鲁、湘、粤12、今年的雪水大，明年的麦子好（甘）13、大雪纷纷是丰年（川）。
总起句与中心句有何区别
总起句与中心句有何区别？1、两句位置不同，总起句在文章或段落的开头，中心句可在开头，也可在文中。
2、两句作用不同，总起句是对文章或段落内容的概括，中心句是对文章表达思想感情的概括。
总起句的作用：总起句是总写，概括写。
总起句顾名思义在段首起总领作用，位置只能在段首。
总领全文。
在某个段落中是概括整段文章的主旨什么是段的中心句呢？每段话都是围绕一个中心意思写的，能够高度概括这段话的中心意思的句子，就是这段的中心句。
找出中心句就抓住了这段话的中心意思。
抓住了中心意思，分析层意、归纳段意就不难了（也可用中心句作段意）。
那么，怎样找段的中心句呢？一、在段的开头找。
如《赵州桥》一课的第三自然段：这座桥不但坚固，而且美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
这段话的首句是该段的中心句。
它不但是该段的中心句，而且还是上段和该段之间的过渡句，在这里起承上启下的作用。
上一个自然段已经说了赵州桥的坚固，这一自然段就要说赵州桥的美观了。
如何美观呢？就是栏板上雕刻着精美的图案，用“有的……有的……还有的……所有的……”形象地写出了赵州桥的美观。
二、在段的末尾找。
如《我的伯父鲁迅先生》一文，“救黄包车夫”一部分中有这样一段话：天黑了，路灯发出微弱的光。
我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。
我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？这段话共三句，最后一句就是该段的中心句。
三、在段的中间找。
如《第一场雪》一课的第六自然段：俗话说，“瑞雪兆丰年”。
这并不是迷信，有着充分的科学根据。
寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。
这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。
有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。
瑞雪的作文15篇
瑞雪的作文15篇瑞雪的作文1今天，9月20日。
我在无意中翻开了字典，又一个巧合让我看到了雪这个字，于是，我就写出了这篇随笔。
梅开春烂漫，竹报岁平安。
今年，也就是20xx年的开端也是一场大雪。
俗话说得好：瑞雪兆丰年。
瞧，今年冬天的第一场雪就应验了这句话，迎来了20xx年的元旦。
20xx年1月4日，这一天是我这一年中最无法忘怀的一天。
也就是这一天，我们苏州伴着爆竹声和欢笑声迎来了今年的第2场雪。
知道吗，20xx。
1。
4的谐音也就是爱你一生一世，情人节差不多了。
而这场大雪却不偏不倚地砸中了这一天，给喜庆增添了不少欢乐。
有人喜欢春天里滋润万物的春雨，有人喜欢夏日里骄阳似火的太阳，有人喜欢象征着秋天的习习秋风。
而我，和他们都不一样，我最喜欢的还是冬天那茫茫一片的白雪。
在1月4日这个格外美丽特别的日子里，我依稀记得我曾经就观察过雪，玩过雪，与雪擦肩而过。
一开始，雪像冰球似的砸向地面，虽然有一点恐怖，但无论哪一个都是晶莹剔透。
雪越下越大，到这时，我才发现它其实是由一片片光滑均匀的小雪花组成的。
转眼间，天成了茫茫一片，地也成了茫茫一片，外面成了一个银装素裹的洁白世界。
雪纷纷扬扬地从天飘落，这就像是来年雪兆丰年的喜讯。
雪渐渐小了，但还是纷纷扬扬、飘飘悠悠的，多么充满诗情画意啊！瑞雪的作文2哇！终于下雪了！终于下雪了！我兴奋的站在窗台前叫了起来。
在我的多日等待下，20xx年的第一场雪来到大地妈妈的怀抱下啦！我不由的哼起：今儿个老百姓呀，真呀真高兴！这一句话。
我踏上了上学的路程，我摸摸小草上的晶莹的雪花；我又看看柳树上的冰雹，又踩踩大地上的积雪。
感到无比的喜悦大片大片的雪花从银灰色的天空悠修地飘落下来，像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。
我看着那雪花，玲珑剔透，洁白如玉，它是天宫派出的小天将，还是天宫挂树上落下的玉叶？走在银装素裹、白雪皑皑的世界里，你看：几片鹅毛般的六角形雪花夹在雪沫只能够飞舞着，然后慢慢躺在湿润的大地上；你看：那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看得叫我不忍心把脚踩上去；你再看：晶莹透明的雪花在天空中飞舞，街道上洒满了雪，房屋上落满了雪，就连树枝上也挂满了雪，整个大地变成了银白的世界！雪，一团团像松软的羽毛，分布在每一个角落里！在小区里雪，就像铺在地上的毛毯一样，盖住了枯萎的小草，盖住了黑色的大地，给大地披上了一件洁白的晚礼服。
普通话话考试第三题朗读六十篇
普通话水平测试用朗读作品六十篇（新大纲）作品1号那是力争上游的一种树，笔直的干(ɡàn)，笔直的枝。
它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的(shìde)，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝(yāzhī)呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎(jīhū)没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈(yùnquān)，微微泛出淡青色。
这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强(juéjiànɡ)挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！它没有婆娑(pósuō)的姿态，没有屈曲(qū)盘旋的虬枝(qiúzhī)，也许你要说它不美丽，——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点儿(yīdiǎnr)也不联想到，在敌后的广大土//地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血(xuè)写出新中国历史的那种精神（jīnɡshén)和意志。
节选自茅盾《白杨礼赞》作品2号两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水（xīn·shuǐ）。
可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍（r énɡ）在原地踏步。
小学引号、破折号、省略号的用法说明及习题
双引号、省略号、破折号用法归类整理班级姓名学号双引号的用法及举例说明引号的用法：（一）表示行文中直接引用的部分。
（二）表示需要着重论述的对象。
（三）表示具有特殊含义的词语。
（一）表示行文中直接引用的话。
1. 在行文中直接引用他人的话。
例如：①人们说：“桂林山水甲天下。
”②毛主席教导我们说：“好好学习，天天向上。
”2.引用成语、俗语、术语、歇后语等，要标引号。
例如：①俗话说“瑞雪兆丰年”。
这并不是迷信，而是有着充分的科学根据。
②用“闭月羞花”来形容她的美丽，真是恰如其分。
3.有一种情况比较特殊，那就是象声词和音译外来词加引号，也是表示直接引用。
例如：①傍晚，青蛙“呱呱”地叫起来，啄木鸟“笃笃”地啄着树干，甲虫“嗡嗡”地叫。
②“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。
③科学家借用一名乡村歌手的名字，给这只克隆羊起名为“多利”。
（音译外来词）（二）表示需要着重论述的对象。
1.在行文时，有时为了强调、突出论述的对象，也需要加上引号。
例如：①我想跟大家谈一谈“合作”的话题。
②鲁迅在书桌上刻了一个小小的字：“早”。
③海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。
解析：在这三个句子中，“合作”、“早”、“泥土”、“种子”都是这些句子所着重论述的对象。
有的老师认为第3句中的“泥土”、“种子”加上引号是表示引用，引用海伦学会的单词。
引用是直接引用他人的话，或者是格言、诗词、歌词等，不会引用单个的词语。
2.这里也有一种特殊情况，表示节日、纪念日的数字部分和重大历史时间加引号，表示地名加引号，专用名词加引号。
例如：①“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省。
②人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。
③现在看来这些都应该归结到“表示需要着重论述的对象”这种用法中来。
解析：因为给这些词语加上引号就是为了起一个突出、强调的作用。
因而判断这种用法的标准就是看是否起强调、突出的作用。
童话故事雪作文（精选27篇）
童话故事雪作文（精选27篇）童话故事雪作文（精选27篇）在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的童话故事雪作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童话故事雪作文篇1在一个寒冬腊月的早晨，大雪纷飞，漫天的雪花像鹅毛一样纷纷落下。
小兔早早的就起了床，看见外面的漫天飞雪，很扫兴的说：“下这么大的雪，又不能跟小伙伴们玩了，多没意思呀！”它就趴在窗户边上发起呆来，突然，它灵机一动，想到了一个好点子，在这个雪花飞舞的日子里，我可以堆雪人呀！它找来了工具，就开始忙碌起来，它先用雪堆了个身子，又在地上滚呀滚，滚了一个大雪球，做雪娃娃的头，它跑到妈妈的针线盒拿来了两粒黑漆漆的纽扣，当雪娃娃的眼睛，给雪娃娃画了嘴巴，又找来了两根树枝做手，做完了这一切，它看了看雪娃娃，好像少了一些什么。
这时雪娃娃正撅着小嘴不高兴呢，原来，小兔忘了给雪娃娃做鼻子了，小白兔又找来了一根小树枝给它做鼻子，可是雪娃娃的小嘴撅得更高了，太难看了。
小兔子想了想，跑到厨房里，把自己最爱吃的胡萝卜拿了出来，给雪娃娃做鼻子，雪娃娃一看，立刻高兴的笑了。
雪娃娃要去旅行了，去看看大地的美丽。
雪娃娃随着刺骨的寒风，伴随着漫天飞雪来到了树林里，树叶都已经凋落，只有松树还在冰天雪地里傲然屹立，松枝挂剑个个锋利无比。
雪娃娃随着呼啸的寒风继续旅行，终于见到了一只小蚂蚁，雪娃娃问它：“可以和我一起出去玩吗？”小蚂蚁说：“外面寒风刺骨、滴水成冰，太冷了，我不想出去玩。
”雪娃娃只好跟它说再见了。
雪娃娃又往前走，它随着呼啸的寒风来到了松鼠的洞前。
他邀请松鼠一起去看白雪红梅。
小松鼠看了看外面的鹅毛大雪说：“外面天寒地冻、冰天雪地的，我还是不出去了吧。
”雪娃娃飞呀飞，飞到了一片白雪茫茫的麦地里，它和伙伴们落到了被雪覆盖的麦苗上，我还是等到天气变暖化成雪水滋润着麦苗，来年又是一个瑞雪兆丰年。
2021年语文版二年级语文下册阅读理解练习题及答案
2021年语文版二年级语文下册阅读理解练习题及答案一、课内阅读。
画杨桃（节选）于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。
他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”“不……像。
”“那么，像什么呢？”“像……五……五角星。
”“好，下一个。
”老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。
当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。
”老师的教诲让我终生难忘。
1．“和颜悦色”在这里指老师________________。
2．老师共讲了_____句话。
老师讲的最重要的话是第_____句。
3．“我”把杨桃画成五角星的原因是什么？_________________________4．读了这段话，你懂得了一个什么样的道理？_________________________二、阅读理解春风春风，总像妈妈温柔的手。
她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了。
1．想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。
_____________________________________________________2．“柳树长出了嫩绿的秀发”这句话的意思是（）A．柳树长头发了B．柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
3．这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“√”。
①田野②油菜③麦苗④桃树⑤柳树⑥小朋友4．“春风，总像妈妈温柔的手。
”这句话把春风比作____________。
5．试着仿写句子。
（不要用文中的句子。
）她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红。
她抚摸着_______________，____________醒了，____________________________。
下雪发给客户的一句话-概述说明以及解释
下雪发给客户的一句话1.冬日暖心的问候，雪花飘飘，愿幸福永相伴。
2.雪花纷飞，寒意渐浓，祝你事业如雪般纯洁！3.冷冷的天气里我想给你送份温暖，愿你安康如初雪。
4.下雪了，也下跟从容更努力，寄给你最美的祝福。
5.雪花飘飘，管你多冷，心里一片暖意正飘渺。
6.飞雪天，对你说句关心，愿你步履坚定、前程无忧。
7.当雪花纷飞，祝福如雪，温暖你的心灵。
8.冬日如瑞雪兆丰年，让我们一起期待新年的到来。
9.雪花纷纷，可我只想说，让你的每一天充满好运气。
10.雪地里，寄来我对你的祝福，愿幸福在你身边缠绕。
11.冰雪皑皑，愿你的前程一帆风顺。
12.冬日里的第一场雪，我为你准备了梦幻般的祝福。
13.雪花飞舞，带给你我最美好的祝愿。
14.飘雪纷纷，但愿你的快乐慢慢积累。
15.雪花飞舞的季节，寄上我对你的温暖问候。
16.冬日的雪花落下，也祝你遇见美好，事事如意。
17.冬日雪花飘飘，愿你温暖如阳光，快乐如雪花。
18.冰天雪地的日子，只愿你心里暖如阳光。
19.冬雪纷飞，愿你的生活一直充满美丽的惊喜。
20.雪花纷飞夜已深，祝福寄送声声真。
愿你生活幸福美满，今夜安心入梦乡。
21.寒冬之中，感谢有您的支持与陪伴！22.雪花纷飞，思念化为一句问候发往远方。
23.冰天雪地，也无法冻结我们的真情。
24.天寒地冻，祝愿您在这个冬天里温暖如初。
25.微凉的雪花，是我们对您的祝福。
26.寒流袭来，亦挡不住我们对您的问候。
27.风雪凛冽，我们愿为您带去温暖的话语。
28.雪中寄语，代表我们的心意与感恩。
29.冰雪纷飞，祝您和家人幸福快乐。
30.漫天飞舞的雪花，承载着我们对您的美好祝愿。
31.冬日寒冷，最暖的是您温暖的问候。
32.雪花飘飘，愿您心情也如此美好。
33.寒冷天气与您的快乐问候共存。
34.此刻，雪花为您纷飞，祝福为您绽放。
35.白雪皑皑，道出我们对您的深情厚意。
36.在这个寒冬，愿您感受到我们的暖意。
37.雪中孤雁，是我们在远方思念的问候。
教师语言(王桂波版) 2020答案XL
品位鼓励肤浅佛经
4
【单选题】
下列各组词语声母n和l二者都没有的一组是答案：背景评价房间根据
A、
泥淖年龄留念奶酪
B、
浏览能力内容连贯
C、
理念技能风格结构
D、
背景评价房间根据
5
【单选题】
下列词语的声母既有舌尖前音又有舌尖后音的一组是答案：诗词此时姿势造成
A、
传承尺寸粗糙长处
B、
主持制作穿梭丧失
C、
诗词此时姿势造成
C、
字尾归音，要求弱收到位。
D、
开尾音节收音时不可“吃字”“倒字”“丢字”
模块二试题任务1——普通话基础知识
1
【单选题】
普通话，是以为标准音、以为基础方言、以典范的著作为语法规范的现代汉民族共同语。答案：北京语音北方话现代白话文
A、
北京语音北京话白话文
B、
北京语音北方话现代白话文
C、
北京语音北方方言白话文
D、
封闭式的提问有利于学生的深层理解
模块一测试题任务4——教师语言与合作原则
1
【单选题】
从合作原则的角度出发，下面对话说法不正确的是
老师：“谁知道她母亲的电话？”
学生甲：“我以前知道，现在忘记了。”
学生乙：“我知道，1898989089，她家住在我家对门。”答案：学生乙违背了“量”的原则，学生甲没有违背
1
【单选题】
关于口语和书面语的说法，表述不正确的是答案：口述语言就是口语语体
A、
口述语言就是口语语体
B、
文学作品中的对话和叙述性语言很多用的是口语语体
C、
口语多用单音节词，俗语、俚语、熟语、歇后语、方言等都是常用语料
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
话说瑞雪兆丰年
天帮忙，人努力是农业生产获丰收的重要原因。人们盼望已
久的瑞雪如期而至，人们脸上写满希望。2011年1月17日，富
源县迎来2011年第一场瑞雪,全县境内普降瑞雪，人们在尽情享
饱享万里雪漂、白皑皑的秀丽风光。同时，预示着新的一年全县
农业生产有了良好的开端。
相关链接：“瑞雪兆丰年”在于积雪层对越冬作物的防冻保
暖作用。大雪可以防止土壤中的热量向外散发，又可阻止外界冷
空气的侵入。“瑞雪兆丰年”在于积雪的增墒肥田作用。地面积
雪在来年春季大地回暖时，缓慢融化。融化了的雪水流失少，大
部分渗入土中，就像进行了一次灌溉一样，对缓解春旱、做好春
耕播种大有好处。融化后的雪水，能够给土壤带来较多的氮化物。
瑞雪有如此奇特的功能是由它本身所具有的性质所决定的。
其一，新降的雪疏松多孔，能够贮存大量空气，有防冻保暖
作用。
其二，融化后的雪水中重水的含量比普通水少25％。重水是
一种带放射性的物质，对各种生物的生命活动有强烈的抑制作用。
而雪中重水含量少，显然有利于促进生物生长发育。
其三，雪水的理化性质与一般水也不一样。雪水由于经过冰
冻，排除了其中气体，导电性质和密度发生了变化。
研究表明，雪水就其生理性质而言，和生物细胞内的水的性
质非常接近，因此，表现出强大的生物活性。植物吸收雪水的能
力，比吸收自来水的能力大二至六倍。雪水进入生物体后，能刺
激酶的活性，促进新陈代谢。其四，雪水中含有较多的氮化物，
比雨水中的氮化物多5倍，比普通水更高，可以说是一种肥水。
最后,大雪可以冻死大部分的害虫,来年的害虫就少了。
不过冬雪对南方地区的主要农作物有害无利。对中国广大南
方地区而言，冬日大雪恰恰是一场灾难；小麦等冬雪中收益较大
的作物，在南方种植较少。因此，瑞雪兆丰年作为农业谚语，一
般多指北方地区