【河南中考面对面】2016中考化学 第一部分 教材知识梳理 第10单元 课时2 中和反应 pH课件 新人教版
河南省2016中考化学酸和碱PPT课件3 人教版优质课件

溶解性 易溶于水,并放出大量的热
微溶于水,溶解度随温度的升高而
___减__小____
吸水性 易吸收水分而_____潮__解___,可做干燥剂
腐蚀性 强烈腐蚀性,如果不慎沾在皮肤上,要用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液
保存 _____密__封_____保存
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2.常见碱的化学性质
由于氢氧化钠、氢氧化钙等在水溶液中都能解离出__氢__氧__根__离__子__(__或__O_H_-)_, 所以碱具有一些相似的化学性质。 (1)碱与酸碱指示剂作用:能使紫色石蕊溶液_____变__蓝___,使无色酚酞溶液 ____变__红____。
以氢氧化钠溶液与稀盐酸反应为例 (1)实验原理
HCl + NaOH
NaCl + H2O
(2)指示剂的选择:一般选用无色酚酞溶液;不选用紫色石
蕊溶液的原因是紫色石蕊溶液在碱性溶液中呈蓝色,在中性溶
液中呈紫色,蓝色与紫色之间没有明显的界限。
【特别提醒】 酸与碱的反应,一般没有明显的实验现象(沉 淀、气泡、不溶物溶解消失、溶液颜色变化),所以为了观察 反应是否发生,需要借助酸碱指示剂。
(2)腐蚀性(__化__学___性质):能夺取纸张、木材、布料、皮肤
里的水分,生成黑色的炭。所以,使用浓硫酸时应十分小心。
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4.浓硫酸稀释
稀释浓硫酸时,一定要将___浓__硫__酸_____沿烧杯壁缓慢地注入盛有___水______ 的烧杯中,并用___玻__璃__棒____不断搅拌。切不可将水倒入浓硫酸中。如果将 水注入浓硫酸,由于水的密度较小,水会浮在浓硫酸上面,溶解时放出的 热能使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,这是非常危险的。
【公开课】中和反应教学课件-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)下册

随堂练习
3. 下列应用与中和反应原理无关的是( D ) A. 用熟石灰改良酸性土壤 B. 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残留的硫酸 C. 服用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症 D. 铁制品表面锈蚀后,可用稀盐酸进行清洗
随堂练习
4 . 某工厂化验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的 残余硫酸,共消耗氢氧化钠溶液40 g,洗涤后的溶液呈中性。这 一定量石油产品中含H2SO4的质量是多少?
如图所示:在烧杯中加入5 mL稀氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞。 然后用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好 变为无色为止。
1. 实验探究——氢氧化钠与盐酸的反应
实验现象 实验结论
实验分析
溶液由红色变为无色
NaOH+HCl=NaCl+H2O
氢氧化钠溶液能使无色酚酞溶液变红,当滴入 稀盐酸后,稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠 和水,当稀盐酸和氢氧化钠恰好完全反应时,
溶液恰好由红色变为无色。
思考讨论 1. 实验操作过程中为什么采取滴加的方法加入稀盐酸,是否 可以倾倒? 不能倾倒,采用滴加的方法可以防止稀盐酸过量,方便观察 现象。 2. 实验过程中不断搅拌的目的?
使盐酸和氢氧化钠充分接触、反应迅速、完全。
思考讨论
3. 能否将实验中氢氧化钠溶液和稀盐酸的加入顺序颠倒? 不能颠倒,无色酚酞遇酸不变色,遇碱变红。若先加入稀盐 酸,溶液呈无色,当溶液呈红色时,说明溶液已呈碱性,即氢氧 化钠已过量。 4. 能否用紫色石蕊溶液作指示剂? 用紫色石蕊溶液作指示剂时,红色变为紫色或蓝色变为紫色 时,肉眼观察到的颜色变化不够明显。
2. 处理工厂污水 硫酸厂的污水中常含有硫酸等物质,可以用熟石灰进行中和处理。
初三化学学案5:10 2 酸碱中和反应+初中化学知识点归纳总结

10.2酸碱中和反应 复习检测:请结合酸和碱的化学性质完成下列有两组实验,并根据实验中的问题写方程式。
任务揭示:1.初步认识中和反应,会判断某反应是否为中和反应。
2.从微观角度了解中和反应的实质。
3.认识盐的定义及会判断盐的组成。
4.了解中和反应在生产、生活中的应用。
自主学习一:中和反应1.稀盐酸与氢氧化钠溶液直接混合,(“有”或“无”)明显实验现象。
2.无色酚酞溶液遇氢氧化钠溶液变,遇稀盐酸。
3.中和反应是指与作用生成和的反应,其实质是。
4.由和组成的化合物叫盐。
盐在水溶液中能解离出和。
5.氧化钠和盐酸反应的化学方程式是。
氢氧化钙和盐酸反应的化学方程式是。
氢氧化钠和硫酸反应的化学方程式是。
析疑解惑:利用教材图,从微观角度分析: 写出反应“更快”的化学方程式: 写出实验中“更高”的化学方程式:(1)反应前溶液中存在哪些离子?(3)去掉反应前后相同的离子,还剩下哪些粒子?反应前,反应后自主学习二:中和反应的应用1.土壤中的酸性过强不利于作物生长,你向农民朋友提出的建议是向土壤里撒以中和酸性物质。
2.某硫酸厂排出的废水中含有硫酸等杂质,可用进行中和处理。
你能写出化学方程式吗?请试一下。
3.胃酸的主要成分是。
胃药的主要成分。
请你写出反应的化学方程式。
巩固拓展:【任务一】1.下列反应中属于中和反应的是( )A.Zn + 2HCl = ZnCl2 +H2↑B.CuO + 2HCl = CuCl2+ H2OC.Ba(OH)2+ H2SO4 = BaSO4↓+ 2H2OD.AgNO3+HCl = AgCl↓ +HNO32.下列反应,要借助酸碱指示剂,才能判断二者发生反应的是( )A.大理石和稀盐酸B.石灰水和稀盐酸C.铁锈与稀盐酸D.镁和稀硫酸3.下列物质中,不属于盐类的是()A.Fe(OH)2B.AgClC.Na2CO3D.H2SO4答案1.C2.B3.A初中化学知识点归纳总结一、基本概念1. 物质的变化及性质(1)物理变化:没有新物质生成的变化。
中考化学专题突破:中和反应

中和反应中和反应的概念、实质及应用是中考命题的热点,主要考查判断中和反应的发生、中和反应过程的变化,特别是中和反应用于生产、生活实际,考查学生利用所学知识分析探究问题的能力。
例题小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。
于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性。
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈性,还可能呈性。
【实验验证】【分析与思考】⑴若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是(填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入溶液,直到不再产生沉淀为止。
然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学方程式为。
⑵若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性。
方案二:取样,加入金属锌,若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为;若无明显现象,则呈中性。
解析本题主要考查学生对中和反应实质的认识,重在检验学生的分析能力和实验方案的设计能力。
向氢氧化钠溶液中滴加盐酸,确定反应后所得溶液的酸碱性,可用试管取该溶液1~2mL,滴入1~2滴无色酚酞试液,振荡,若酚酞变红色,说明溶液呈碱性(碱过量),若酚酞不变色,这时溶液应该有两种可能性:一是呈中性(酸、碱恰好完全反应),二是呈酸性(酸过量);避免碱性溶液中的OH-对环境的污染,可向溶液中加入氯化镁、氯化铜、氯化铁等物质,将其转化为沉淀;为了进一步确定反应后的溶液呈中性还是呈酸性,可向溶液中加入活泼金属(如锌)、碳酸盐(如碳酸钠)等物质或用pH试纸来检验。
取样,加入碳酸钠溶液,若有气泡产生,则溶液呈酸性,若无明显现象,则溶液呈中性;取样,加入金属锌,若有气泡产生,则溶液呈酸性,若无明显现象,则溶液呈中性;用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上,若pH﹤7,则溶液呈酸性,若pH=7,则溶液呈中性。
人教版九年级化学下册第十单元课题2酸和碱的中和反应-(共31张)PPT课件

盐
酸 氧化物
2021/7/23
14
课堂练习二
1.下列反应,属于中和反应的是( C )
A. Zn +2HCl == ZnCl2 + H2 B. CuO + 2HCl == CuCl2 + H2O C. Ca(OH)2 + H2SO4 == CaSO4 + 2H2O D. CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O +CO2
中和反应:酸和碱作用生成 盐和水的反应
酸+碱→盐+水
2021/7/23
11
常见的中和反应
酸+碱 = 盐 +水 HCl + NaOH = NaCl + H2O 2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2O H2SO4+ 2 NaOH = Na2SO4 + 2H2O H2SO4+ Ca(OH)2 = CaSO4 + 2H2O HNO3 + NaOH = NaNO3 + H2O
2021/7/23
25
蜜蜂与马蜂
蜜蜂 被蜜蜂这蛰后,
用肥皂水或氨水清洗
2021/7/23
马蜂 被马蜂蛰后,
用食醋止痛止痒
26
被同样属于蜂的两种蜂蜇,为什么 一种用碱液处理,一种用酸液处理?
• 蜜蜂毒液显酸性,马蜂毒液显碱性。 • 氨水是一种弱碱 ,肥皂水也是显碱性的 ;食
醋是一种酸溶液。
原因:
肥皂水或氨水与蜜蜂的酸性毒液发生中 和反应,食醋与马蜂的碱性毒液发生中和反 应。
2021/7/23
9
讨论
下列反应有何共同特点?
初中化学——(26)中和反应

初中化学——(26)中和反应一、中和反应(一)定义:酸和碱作用生成盐和水的反应。
(二)实质:酸溶液中的氢离子和碱溶液中的氢氧根离子结合生成水,即H+ + OH- == H2O(三)中和反应的验证实验:1、步骤:烧杯中加入10ml的氢氧化钠,再滴入几滴无色酚酞,可观察到无色酚酞变红,再用滴管滴入几滴稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液的顔色恰好变成无色,说明反应恰好完成;2、有关化学方程式: HCl + NaOH == NaCl +H2O(四)中和反应在实际中的应用1、改良酸性土壤壤:农业上用熟石灰改良酸性土壤;用碳酸水浇灌植物,改良碱性土壤;2、处理工厂的废水:硫酸工厂的废水中的硫酸用熟石灰中和处理;3、用于医疗:(1)氢氧化铝药物治疗胃酸过多:3HCl + Al(OH)3 == AlCl3 + 3H2O (2)氢氧化镁药物治疗胃酸过多:2HCl + Mg(OH)2== MgCl2 + 2H2O (3)蚊虫叮咬处有蚁酸,可以涂含碱性物质氨水的药物,减轻痛痒。
二、课后练习题1、下列说法中正确的是()A.能电离出H+的化合物一定是酸B.含有酸根的物质一定是酸C.盐中一定含有酸根离子D.能电离出OH-的化合物一定是碱2、下列物质中存在自由移动的氯离子的是( )A.固体食盐B.氯化钾溶液C.液态氯化氢D.氯酸钾溶液3、某盐电离出两种离子,金属离子和酸根离子的个数比为2∶3,则金属的化合价为( )A.+2 B.+3 C.+1 D.+44、下列试剂中能把盐酸、氯化钠、氢氧化钠三种无色溶液鉴别出来的是( )A.酚酞试液B.氯化钡溶液C.石蕊试液D.硝酸银溶液5、常温下下列稀酸中与较活泼金属反应不能生成氢气的是( )A.盐酸B.硫酸C.硝酸D.磷酸6、除去稀硝酸中的少量盐酸,可以选用( )A.氢氧化钠溶液B.足量硝酸银溶液C.氯化钡溶液D.适量硝酸银溶液7、下列物质可以由金属单质和盐酸直接反应制得的有( )A.FeCl3B.AlCl3C.CuCl2D.AgCl8、下列物质中能和稀硫酸发生中和反应,且生成沉淀的是( )A.Na2CO3B.BaCl2C.NaOH D.Ba(OH)29、下列物质中能与烧碱反应的是( )A.生石灰B.二氧化碳C.氯化钠D.氢氧化钾10、使无色酚酞变红的溶液能使紫色石蕊( )A.变为红色B.变为蓝色C.不变色D.变为无色11、下列固体物质中放入足量盐酸仍不消失的是( )A.铜B.石灰石C.生石灰D.烧碱12、用托盘天平称量固体氢氧化钠时,正确的操作方法是( )A.左盘上放一张纸,再放上氢氧化钠B.右盘上放一张纸,再放上氢氧化钠C.右盘上放一烧杯,再放上氢氧化钠D.左盘上放一烧杯,再放上氢氧化钠13、下列物质中能与稀硫酸反应得到蓝色溶液的是( )A.Cu B.BaCl2C.CuO D.CO214、下列物质中可以与盐酸反应,但是不生成气体的是( )A.Ag B.MgCO3C.Al(OH)3D.Fe15、下列溶液中pH值最小的是( )A.使无色酚酞变红的溶液B.使紫色石蕊不变色的溶液C.使紫色石蕊变蓝的溶液D.使紫色石蕊变红的溶液16、酸具有通性的本质是( )A.都能使紫色石蕊变红B.酸溶液可以导电C.酸在水溶液中都能电离出酸根离子D.酸在水溶液中都能电离出氢离子17、下列转变不能一步实现的是( )A.CO2 →CaCO3 B.H2SO4 →H2C.Cu →Cu(OH)2 D.Ca(OH)2→NaOH18、鉴别稀盐酸和稀硫酸,最好选用( )A.石蕊试液B.硝酸银溶液C.碳酸钠溶液D.氯化钡溶液19、向40克10%的氢氧化钠溶液中,逐滴加入10克36.5%的盐酸,溶液的pH值将( )A.由>7变为<7 B.由<7变为>7 C.由>7变为=7 D.不变20、将10克20%的稀硫酸和10克20%的氢氧化钠溶液混合后,加入指示剂,下列叙述中正确的是( )A.紫色石蕊变红B.石蕊不变色C.无色酚酞变红D.无法判断。
中考化学第1篇第19讲中和反应课件
中和反应
【命题解读】中和反应是化学中考常见的考点,主要在选择题和填空题
中以文字叙述的形式出现。主要命题点有:中和反应的判断、中和反应
的应用、化学方程式的书写等。
【例1】(2015,攀枝花)某石化厂有一种石油产品中含有质量分数为4.9%
的残余硫酸,过去他们都是用NaOH溶液来清洗这些硫酸。现在石化厂进
2.(2016,乐山)推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的 是( C ) A.因为MnO2能加快H2O2的分解速率,所以MnO2也能加快H2O的分 解 B.因为单质是由同种元素组成,所以只含一种元素的物质一定是单 质 C.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有碳元素 和氢元素 D.中和反应一定有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中 和反应
溶液的酸碱度——pH
酸碱指示剂只能测量溶液的____酸__碱__性___,却无法衡量酸、碱性的强弱程 度。酸碱度表示溶液酸性或碱性强弱的程度,常用___p_H___表示,可以用 _____p_H_试__纸______测量。 1.溶液的酸碱度与pH的关系 pH__<__7,溶液显酸性,pH越小,酸性越_强___;pH_=___7,溶液显中性; pH__>__7,溶液显碱性,pH越大,碱性越_强___。 2.测定溶液pH的方法 用玻璃棒蘸取待测溶液点在___p_H__试__纸_____上,将试纸呈现的颜色与 ____标__准__比__色__卡_____对照,就可以粗略地确定溶液的____酸__碱__度____。 【注意】(1)用pH试纸测定溶液的酸碱度时,pH试纸不能用水润湿,否则 会使测定结果不准确。 (2)不能将pH试纸直接放入待测溶液中,否则会污染试剂。
2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O
【河南中考面对面】2016中考化学 第一部分 教材知识梳理 第12单元 化学与生活课件 新人教版
蛋白质 构成细胞的基本 (2015年T13第一空、 物质,是机体生 长及修补受损组 2014年T4) 织的主要原料
营养素 葡萄糖 (2015年 T13第二空)
主要功能
食物来源
糖类 (2009年 T14第三
淀粉
空)
蔗糖
生命活动的 主要供能物 质(60%~ 70%)
主要存在于植物种子 或块茎中(如水稻、小 麦、玉米、马铃薯 等)(2009年T1、2008 年T14第一空) 某些植物(如甘蔗、甜 菜等)
中招考点清单 考点梳理 考点一 人体重要的营养物质 1. 六大基本营养素(必考) 蛋白质 、_____ 糖类 、_____ 油脂 、 六大基本营养素包括_______ 维生素 、_______ 无机盐 和水。 _______
2. 各类营养素的主要功能及食物来源(2010年T12第一 空、2008年T14) 营养素 主要功能 食物来源 动物肌肉(如 鱼肉、牛肉、 猪肉)、鸡蛋、 花生等
空)
碘
氟
能防治龋齿 缺氟易产生龋齿;过量会引起氟 斑牙和氟骨病
考点三
有损人体健康的一些物质
1. 对人体有害的元素:汞(Hg)、铅(Pb)、镉(Cd)、
铬(Cr)、砷(As)。
2. 对人体有害的一些物质 物质 一氧化碳 危害 有毒、与血红蛋白 结合,使机体缺氧 生活中常见事例 煤气中毒,碳的不完 全燃烧,香烟的烟气 霉变的大米、花生等 食物 用甲醛浸泡水产品
能与蛋白质发生反 重金属盐 应,破坏蛋白质的 结构使其变性
想一想 为防止鱼、虾等海产品在贮存、运输过程中腐烂, 可以用甲醛浸泡,这样做对吗?为什么? 不对,因为甲醛能与蛋白质发生反应,破坏蛋白 质的结构,使其变性,对人体有害。
考点四
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中考化学
2016年河南中考化学真题及答案
2025年中考化学总复习一轮考点梳理第15课时中和反应
② 氯化铜易溶于水。
【实验探究】
(1) 方案Ⅰ:某同学先向试管中加入约2mLNaOH溶液,再滴入几滴酚酞溶液,
溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为无色。
① 实验结论:
NaOH溶液与稀盐酸可以发生反应
。
② 从微观的角度分析,该反应的实质是 H+和OH-反应生成H2O 。
③ 在滴入稀盐酸的过程中,若观察到有少量气泡出现,请分析产生气泡的 可能原因: 2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O、Na2CO3+2HCl 2NaCl+
4. 应用: (1) 农业上用 熟石灰 来改良酸性土壤。 (2) 工业上用 熟石灰 处理硫酸工厂的废水。 (3) 医疗上常用 氢氧化铝 (填一种碱的名称)治疗胃酸过多。 (4) 生活中用 醋 涂在皮肤上以减轻被黄蜂蜇了引起的痛痒(毒液呈 碱性);用 肥皂水(或牙膏) 涂在皮肤上以减轻被蚂蚁叮咬引起的痛痒(毒液 呈酸性)。
因是
稀盐酸量不足的情况下也无明显现象
。
(4) 除以上方案外,下列物质中,单独使用时也能证明“NaOH溶液与稀盐酸
是否恰好完全反应”的是 BD (填字母)。
A. 铜片
B. pH试纸
C. 氧化铜
D. 紫色Байду номын сангаас蕊溶液
考点2 中和反应的应用 例1 (2022·攀枝花)下列物质的应用,主要原理不涉及中和反应的是 ( A ) A. 硫酸铜用于配制波尔多液 B. 氢氧化铝用于治疗胃酸过多 C. 食醋用于清洗含氢氧化镁的水垢 D. 硼酸用于处理皮肤上残留的碱
第15课时 中和反应
1. 了解pH试纸检验溶液酸碱度的方法。 2. 知道中和反应及其实质,知道酸碱性对人体健康和农作物生长的影 响。
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轻痛痒。
【特别提醒】①改良酸性土壤、处理工厂的酸性废水,
通常用熟石灰而不用氢氧化钠,因为熟石灰价格便宜; ②氢氧化铝是一种治疗胃酸过多的药物,但由于反应生 成的Al3+对人体有不良影响,近年来,已逐渐被其他药 物所取代。治疗胃酸过多不能使用氢氧化钠或氢氧化钙, 因为它们有较强的腐蚀性。
考点二
溶液酸碱度的表示方法—pH(必考)
还有金属氧化物与酸的反应、非金属氧化物与碱的 反应等。
4. 中和反应的探究(详见实验突破栏目)
5. 中和反应在实际中的应用
熟石灰 来改良酸 (1)农业上:调节土壤的酸碱性。如用_______ 性土壤(2010年T3A)。 (2)工业上:处理工厂废水。用熟石灰中和硫酸厂的废水, H2SO4+Ca(OH)2 反应的化学方程式是___________________ CaSO4+2H2O。 ____________
pH逐渐减小。
(3)B点:稀盐酸与氢氧 化钠溶液恰好完全反应,溶液 无色 ,且30秒内不变色,pH=7(实验结束)。 变成_____ (4)B—C段:若继续滴加稀盐酸至过量,pH逐渐
减小,溶液仍为无色,但稀盐酸的pH>0,故C点pH>0。
变红 ,盐酸不能 4.实验分析:氢氧化钠能使酚酞溶液_____ 使酚酞溶液变红色,滴加稀盐酸过程中溶液颜色变淡,最
润湿则相当于将溶液稀释,这样,如果被测溶液是酸
性溶液,则使测得结果偏大,若是碱性溶液,则使测 得结果偏小,若是中性溶液,则对测量结果无影响。
想一想 2.①欲使酸性溶液的pH升高,可采用什么方法?
加水或加碱性溶液。
②欲使碱性溶液的pH降低,可采用什么方法? 加水或酸性溶液。
3. 溶液酸碱度在生产、生活以及生命活动中的意义
【解析】(1)氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式为: NaOH+HCl NaCl+H2O,两者恰好完全反应, 生成NaCl,呈中性,此时溶液的pH等于7。(2)根据
图示,未滴加溶液时,烧杯中溶液pH小于7,呈酸
性,说明烧杯中的溶液为盐酸,滴加的溶液为氢氧 化钠,最终氢氧化钠过量,pH大于7。(3)当滴加溶 液的质量为b g时,pH大于7,说明氢氧化钠过量, 呈碱性,石蕊试液遇碱性溶液变蓝。
(3)用于医药。如果胃酸过多,可以服用某些含有碱性 物质(如氢氧化镁)的药物以中和过多的胃酸,反应的化 Mg(OH)2+2HCl MgCl2+2H2O。[2012 学方程式是______________________________ 年T18(3)] (4)用于日常生活。人被蚊虫叮咬后,蚊虫在人的皮肤 内分泌出蚁酸(HCOOH),使叮咬处很快肿成大包而痛 痒。可以涂一些含有碱性物质的溶液(如肥皂水等)来减
【解析】稀硫酸pH小于7,呈酸性,滴入酚酞试液,
不变色,逐滴加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠和稀硫 酸反应,生成中性的硫酸钠和水,溶液pH逐渐增大, 直至溶液显红色,说明溶液显碱性,氢氧化钠过量, 所以pH大于7。
5. 向一定体积的NaOH稀溶液中逐滴加稀盐酸,溶液 pH变化的曲线合理的是 ( )
【解析】向一定氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸,
盐酸与氢氧化钠反应使溶液的碱性减弱,pH逐渐减
小,当两者恰好完全反应时溶液呈中性,此时溶液 的pH=7,再继续滴加稀盐酸,盐酸过量,溶液呈 酸性,此时溶液的pH<7,故A图正确。 【答案】 A
常考类型剖析
类型 pH及其应用 (难点)
pH及其应用近8年必考,常考命题点主要有:①有 关pH的图像分析(考查5次);②pH的测定及应用(考查3 次);③物质共存的判断(考查1次)。常以实验题、图像 题等形式在四种题型中均会涉及。
第一部分 教材知识梳理
第十单元 酸和碱
课时2 中和反应 pH
【考情概览】中和反应的应用在简答题中结合化学方 程式的书写考查;溶液酸碱度的表示法——pH主要在 选择题和填空题中结合坐标曲线试题考查。
中招考点清单 考点梳理 考点一 酸和碱的中和反应
碱 作用生成盐 水 的反应,叫做中和 1. 定义:酸 ___与___ ___和___ 反应。(2015年T5C)
实验突破
实验 中和反应
(2014年T22,2012年T9)
实验视频—探究盐酸和氢 氧化钠溶液的中和反应
1. 反应原理(以氢氧化钠溶液与稀盐酸反应为例)反应 NaOH+HCl NaCl+H2O (用化 的化学方程式为____________________________ 学方程式表示)。
2.实验操作:在烧杯中加入约5 mL稀氢氧化钠溶液,滴入
例 (’15漯河模拟)向盐酸和CaCl2的混合溶液中逐滴
滴入X溶液,所得溶液的pH随滴入溶液质量的变化关 系如图所示。则X可能是 ( )
A. H2O
B. HCl
C. Na2CO3
D. Ca(OH)2
【解析】向盐酸和CaCl2的混合溶液中加水后,溶液的pH增大,但始 终小于7,A错误;加入盐酸后,溶液的pH始终小于7,B错误;加入 碳酸钠后,首先发生反应:Na2CO3+2HCl Na2CO3+CaCl2 2NaCl+H2O+CO2↑, 二者恰好完全反应时,pH等于7,继续加入碳酸钠溶液时发生反应: CaCO3↓+2NaCl,恰好完全反应时,溶液的pH依 然等于7,继续加入碳酸钠溶液,因为碳酸钠溶液显碱性,溶液的pH
不准确。若该溶液为酸性溶液,则pH偏高;若该溶液 为碱性溶液,则pH偏低[2009年T17(3)];若该溶液 为中性溶液,则无影响;③在半分钟内显色读数;④ pH取整数。
想一想 1.测定溶液pH时,若先将pH试纸湿润,对测量结果 是否会产生影响? 不一定。用pH试纸测定溶液的pH时,若先将pH试纸
红(合理均可) 色,能确定其呈碱性。 _____________
【解析】要检验溶液的酸碱性,可用pH试纸或酸碱 指示剂,没有pH试纸时可用酸碱指示剂,紫色石蕊 和无色酚酞是常用的酸碱指示剂,紫色石蕊遇碱变蓝 色,遇酸变红色;酚酞遇碱变红色,遇酸不变色。
4. 在滴有酚酞试液的稀硫酸中,逐滴加入氢氧化钠溶液, 直至溶液显红色。 大于 (填“大于”、“小于”或“等 (1)此时溶液的pH_____7 于”)。 H2SO4+2NaOH (2)写出该实验中反应的化学方程式:______________ Na2SO4+2H2O 。 _________________
(2)【实验探究】 实验操作 取少量溶液,滴入 酚酞溶液,振荡 另取少量溶液逐 滴加入Na2CO3溶 液至过量 实验现象 结论 猜想一不正确 猜想二不正确, 猜想三正确
6. 注意事项: (1)实验中用玻璃棒搅拌的目的是使氢氧化钠 和盐酸的反应更快、更充分;用胶头滴管滴加稀盐 酸的目的是防止加入过量的盐酸。 (2)有些中和反应无明显现象,但有些中和反
应不需利用酸碱指示剂也能判断能否发生,如氢氧
化铜与稀盐酸间的反应等。
(3)指示剂的选择
①一般选用酚酞溶液:向NaOH等碱溶液中滴入酚 酞,溶液变红,滴入稀HCl或稀H2SO4恰好完全反应时 无色 ,表示中和反应完成。 溶液呈中性,溶液变为_____ ②指示剂若选紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液在碱 溶液中呈蓝色,在中性溶液中呈紫色,蓝色与紫色之 间没有明显的界限,反应现象不易观察,故不常用紫
色石蕊溶液作中和反应的指示剂。
例 (’15安阳模拟)某同学用氢氧化钙溶液和稀盐酸 进行中和反应的实验时,忘记滴加指示剂,于是他们 决定对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。 (1)【作出猜想】
猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;
猜想二:可能只有CaCl2; 可能是CaCl2和HCl 。 猜想三:__________________
(1)在化工生产中,许多反应都必须在一定pH的溶液里
才能进行。 (2)在农业生产中,农作物一般适宜在pH=7或接近7的 土壤中生长,调节pH是改良土壤的方法之一。 酸雨 ),可 (3)随时监测雨水的pH(pH<5.6的降雨称为_____ 以了解空气的污染情况,以便采取必要措施。 (4)测定人体内或排出的液体的pH,了解身体健康状况。
pH试纸 上,把__________ 试纸显示的 玻璃棒蘸取待测溶液滴到________ 颜色 与___________ 标准比色卡 对比,即可得出待测溶液的pH, _____ 此法测得的pH为整数值。
【易错警示】①pH试纸不能直接浸入溶液,以免污染
试剂;②pH试纸不能用水润湿,否则会导致测量结果
2. 表达式:酸+碱
盐 +水
﹣ H+ 与碱中的OH 3. 实质:酸和碱反应的实质是酸中的___ ____ H2O,同时生成___ 盐 。(2014年T11C) 结合生成____
想一想 酸与碱发生中和反应生成盐和水,因此生成盐和水 的反应一定是中和反应吗?
不一定。生成盐和水的反应除酸与碱之间的反应外,
后变成无色,说明氢氧化钠被滴入的稀盐酸消耗了。
5.实验结论:从微粒角度,氢氧化钠溶液中存在的微粒 是Na+、OH-、H2O,盐酸溶液中存在的微粒是H+、Cl-、 H2O,氯化钠溶液中存在的微粒是Na+、Cl-、H2O,即该 ++OHH H2O 。(2014年T11C) 反应的实质是___________________
溶液的pH小于7,然后pH等于7且保持一段时间,最后
pH大于7,据此可初步判断加入的物质显碱性,再结 合混合溶液为盐酸和氯化钙,由于出现平台阶段,证 明不可能是碱,据此可选出正确答案。
变式练习 如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时, 溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。 等于 (1)氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时,溶液的pH____ 7(填“大于”、“小于”或“等于”)。 氢氧 (2)根据曲线判断,该反应是将____ 化钠溶液 (填“氢氧化钠溶液”或 _________ 盐酸 中,理 “盐酸”,下同)滴入_____ 反应开始前,溶液pH<7 。 由是________________________ (3)当滴入溶液的质量为b g时,在 蓝 色。 此溶液中滴入石蕊试液,溶液显___