小儿支气管肺炎的护理
小儿支气管肺炎的护理PPT课件
雾化吸入的注意事项
储药杯须垂直拿 患儿要保持安静 根据年龄选择面罩或咬嘴 吸药前不能抹油性面膏 吸药后漱口（洗脸） 避免药物进入眼睛
发热护理
发热护理
收集资料：了解发热程度，随时监测体温变化 降低体温：额部冷敷松解衣被温水擦浴退热药 观察病情：生命体征伴随症状降温效果 饮食调整：富营养易消化，增加水分摄入 促进舒适：空气清新及时擦汗皮肤及口腔清洁 护理记录：体温单、护理单、小交班本 健康教育：教会家长测温及物理降温方法
吸入装置和方法因 年龄而异，医 护人员应训练 指导患儿正确 掌握吸入技巧， 以确保疗效
吸入药物的代谢途径
10-20% 在肺部沉积
口咽部
胃肠吸收 80-90%咽下至肠道
在肺部吸收
部分吸收
全身 循环
肝脏 径“首过效应”失活
全身性 副作用
影响雾化吸入疗效的主要因素
起雾颗粒大小 雾化器 呼吸方式 吸入途径：径鼻或口？ 气道口径和阻力 吸气流速
不同年龄小儿呼吸次数
年龄 新生儿 1月-1岁 1-3岁 4-7岁 8-14岁
呼吸次数（次/分） 40-45 30-40 25-30 20-25 18-20
预期目标
气体交换受损：患儿气促、发绀消失，呼吸平 稳。
清理呼吸道无效：患儿能及时有效咳出痰液， 保持呼吸道通畅。
体温过高：患儿体温恢复正常。 营养失调：患儿住院期间能得到充足的营养。
评估时还需要补3哪些情况？
护理评估
身体状况 1.有无发热、咳嗽、气促、肺部罗音。 2.有无端坐呼吸、鼻扇、紫绀、三凹征。 3.有无循环、神经、消化系统受累的表现。 4.查阅血常规、胸部X线、病原检测结果。 5.指脉氧检测结果。
护理评估
健康史 1.反复呼吸道感染史 2.发病前是否有麻疹、百日咳 3.是否足月产，有无窒息史 4.生长发育是否正常 5.家庭成员是否有呼吸道疾病
小儿支气管肺炎的护理查房
小儿支气管肺炎的护理查房一、主诉：患儿XXX因咳嗽、喘息、呼吸困难等症状入院。
二、个人资料：1.姓名、性别、年龄；3.入院日期、住院天数。
三、查体内容：1.一般状况：（1）意识状态：观察患儿的神志是否清楚、反应是否迟钝。
（2）精神状态：观察患儿的精神状态是否好转，是否有活动欲望。
（3）体位：观察患儿的体位，是否舒适、安静。
2.体温：核实患儿的体温，记录体温的时刻和数值。
3.呼吸系统：（1）呼吸频率：观察患儿的呼吸频率、节律、深度。
（2）呼吸困难：观察患儿的呼吸是否困难，是否伴有喘息。
（3）氧饱和度：核实患儿的血氧饱和度，如有需要，进行抽血检测。
4.心血管系统：（1）心率：观察患儿的心率，记录心率的时刻和数值。
（2）心律：观察患儿的心律，是否有心脏杂音。
5.消化系统：（1）饮食摄入：核实患儿的饮食摄入情况，如有需要，计算摄入热量。
（2）排便情况：询问患儿的排便情况，观察是否有腹泻或便秘。
6.尿量：询问患儿的排尿情况，观察尿量是否正常。
7.水电解质平衡：（1）口渴情况：询问患儿的口渴感，观察是否有口唇干燥等脱水表现。
（2）尿液浓缩度：观察患儿的尿液浓缩度，如有需要，进行化验。
8.皮肤黏膜：（1）皮肤状况：观察患儿的皮肤有无发绀、黄疸等异常情况。
（2）嗜睡程度：观察患儿的清醒程度，是否有嗜睡现象。
9.护理措施执行情况：（1）按时给予护理常规，包括清理口腔、更换衣物、保持床单清洁等。
（2）按时给予药物治疗，包括抗生素、退热药、祛痰药等。
10.家属教育情况：询问家属是否接受了相关护理教育，观察家属是否有问题需要解答。
四、问题与处理：1.问题一：呼吸困难处理：观察患儿的呼吸情况，及时记录，必要时给予吸氧、纠正呼吸节律等处理措施。
2.问题二：高热处理：观察患儿的体温，记录发热的时刻和数值，及时给予退热药物，如布洛芬或对乙酰氨基酚。
3.问题三：脱水处理：观察患儿的口渴程度，询问排尿情况，及时补充适量的水分，如有需要，可通过静脉输液补充。
小儿支气管肺炎的护理试题
小儿支气管肺炎的护理试题1、小儿支气管肺炎最常见的病原体是？ [单选题]A. 流感病毒B. 肺炎支原体C. 结核菌D. 链球菌(正确答案)2、小儿支气管肺炎的临床表现不包括以下哪个症状？ [单选题]A. 发热B. 咳嗽C. 腹泻(正确答案)D. 呼吸急促3、小儿支气管肺炎的护理中，应鼓励患儿多饮水，以帮助稀释痰液，促进痰液排出。
这是因为小儿支气管肺炎患儿常常伴有哪种症状？ [单选题]A. 腹泻B. 咳嗽C. 咳痰(正确答案)D. 发热4、小儿支气管肺炎的护理中，应保持患儿呼吸道通畅，促进痰液排出。
以下哪种护理措施是不适宜的？ [单选题]A. 俯卧位抬头(正确答案)B. 鼓励患儿多活动C. 经常更换体位D. 经常帮助患儿咳痰5、小儿支气管肺炎的护理中，应保持患儿室内空气流通，保持空气湿润。
以下哪种措施是有益的？ [单选题]A. 使用加湿器(正确答案)B. 开窗通风C. 空调制冷D. 关窗避风6、小儿支气管肺炎的护理中，以下哪些是护理要点？A. 监测体温(正确答案)B. 观察呼吸频率(正确答案)C. 饮食宜清淡易消化(正确答案)D. 使用抗生素治疗(正确答案)7、小儿支气管肺炎的护理中，以下哪些是病情加重的表现？A. 发热持续不退(正确答案)B. 咳嗽加重(正确答案)C. 呼吸急促加重(正确答案)D. 饮食增加8、小儿支气管肺炎患儿的饮食护理要点包括哪些？A. 多饮水(正确答案)B. 饮食宜清淡易消化(正确答案)C. 饮食宜高糖高脂D. 少吃蔬菜水果9、小儿支气管肺炎的护理中，以下哪些是预防措施？A. 定期接种疫苗(正确答案)B. 避免接触病原体(正确答案)C. 避免室内空气流通D. 避免加湿器使用10、小儿支气管肺炎的护理中，以下哪些是家长需要做的？A. 观察病情变化(正确答案)B. 定期给予抗生素治疗C. 鼓励患儿多饮水D. 定期带患儿复诊(正确答案)11、小儿支气管肺炎的护理中，以下哪些是护理措施？A. 保持室内空气流通(正确答案)B. 保持空气湿润(正确答案)C. 经常更换体位(正确答案)D. 使用加湿器(正确答案)12、小儿支气管肺炎的护理中，以下哪些是护理原则？A. 减少炎症刺激(正确答案)B. 促进痰液排出(正确答案)C. 鼓励患儿多休息D. 使用抗生素预防13、小儿支气管肺炎的护理中，以下哪些是护理重点？A. 观察病情变化(正确答案)B. 监测体温(正确答案)C. 观察心率D. 观察血压14、小儿支气管肺炎的护理中，以下哪些是护理目标？A. 缓解症状(正确答案)B. 防止并发症(正确答案)C. 促进康复(正确答案)D. 避免体力活动15、小儿支气管肺炎的护理中，以下哪些是护理措施？A. 观察病情变化(正确答案)B. 保持室内空气流通(正确答案)C. 使用加湿器(正确答案)D. 使用抗生素预防(正确答案)16、小儿支气管肺炎的护理中，以下哪些是护理方法？A. 饮食宜清淡易消化(正确答案)B. 饮食宜高脂高糖C. 饮食宜多油腻食物D. 饮食宜多辛辣食物17、小儿支气管肺炎的护理中，以下哪些是护理措施？A. 保持室内空气湿润(正确答案)B. 避免室内空气流通C. 经常更换体位(正确答案)D. 使用抗生素治疗18、小儿支气管肺炎的护理中，以下哪些是护理要点？A. 观察病情变化(正确答案)B. 观察呼吸频率(正确答案)C. 观察心率D. 观察体重19、小儿支气管肺炎的护理中，以下哪些是护理原则？A. 减少炎症刺激(正确答案)B. 促进痰液排出(正确答案)C. 促进发热D. 使用抗生素预防20、小儿支气管肺炎的护理中，以下哪些是护理重点？A. 观察病情变化(正确答案)B. 监测体温(正确答案)C. 观察心率D. 观察血压。
支气管肺炎健康宣教-【实用健康宣教】
支气管肺炎健康宣教支气管肺炎是累及支气管壁和肺泡的炎症，为小儿时期最常见的肺炎，2岁以内儿童多发，一年四季均可发病，北方多发生于冬春寒冷季节及气候骤变时。
【症状】2岁以下幼儿多见，起病多数较急，发病前数日多先有上呼吸道感染，主要症状为发热、咳嗽、气促、肺部有固定性的中细湿罗音。
重症肺炎患儿除呼吸系统改变外，可发生循环、神经和消化等系统功能障碍。
【护理措施】1、保持病室清洁、空气新鲜和流通。
保持室内的相对湿度18-22℃，湿度60%为宜。
2、尽量保持患儿安静休息，调整适当卧位，利于患儿休息。
3、给予营养丰富、易消化的流质或半流质饮食，鼓励患儿多饮水。
4、保持呼吸道通畅，及时清除痰液。
缺氧时给予低流量氧气吸入，痰液粘稠可雾化吸入稀释痰液。
5、体温升高者采用物理降温或医嘱给予药物降温，有高热惊厥史者应及早降温，同时使用镇静剂。
6、遵医嘱给药，严格掌握药物使用时的剂量、时间、浓度，严格控制输液速度及药物。
【健康指导】1、环境要清洁：保持室内的空气流通，减少人员流动，定时通风，2、饮食：高热期进食高蛋白、高热量、高维生素、易消化的流质、半流质饮食，缓解期可给普通饮食，鼓励患儿多饮水，以补充高热消耗的水分。
3、活动：患病期间应尽量让患儿卧床休息。
4、使用手掌空心拍背排痰的方法，教给患儿有效的咳嗽方式，讲解及时排痰的意义，使患儿勤换体位，勤拍背。
手掌空心、轻拍背部，可促进痰液松动、排出。
5、雾化吸入是呼吸道疾病的有效、重要治疗手段，创伤小，效果好，应尽量劝服患儿予以配合。
雾化完毕后应给患儿漱口，使用面罩雾化时应予患儿洗脸。
小儿支气管肺炎护理查房
病例介绍
入院诊断：支气 管肺炎
护理评估
健康史
患儿有明确的呼吸道感染史， 未接种肺炎链球菌疫苗
01
心理和社会状况
患儿年龄较小，易产生恐惧 和焦虑情绪；家长对疾病认
知不足，存在焦虑情绪
03
02
身体状况
患儿年龄较小，易产生恐惧 和焦虑情绪；家长对疾病认 知不足，存在焦虑情绪
护理措施
心理护理
发热护理 健康教育
护理效果评价
护理体会
小儿支气管肺炎是儿科常见疾病之一，由于患儿年龄较小，病情发 展较快，需要及时治疗和护理
在护理过程中，要密切观察病情变化，注意呼吸道通畅和保持适宜 的体位；同时要关注患儿及家长的心理状态，给予必要的心理支持 和疏导；加强健康教育宣传力度，提高家长对疾病的认知水平
入院查体：T 38℃，P 120次/分， R 40次/分，BP 90/60mmHg。患 儿神志清醒，精神较差，呼吸急 促，面色苍白，全身皮肤无黄染 及出血点。双肺呼吸音粗，可闻 及中细湿啰音。心音有力，律齐， 未闻及杂音。腹软，肝脾无肿大
辅助检查：血常规示白细胞计数 升高，中性粒细胞比例升高；C 反应蛋白升高；血气分析示低氧 血症。肺部X线片示支气管肺炎 改变
通过精心护理和综合治疗措施的实施，可促进患儿早日康复出院
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小儿支气管肺 炎护理查房
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病例介绍
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护理评估
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护理措施
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护理效果评价
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护理体会
病例介绍
患儿张XX，男，5岁，因咳嗽、 发热伴气促5天入院。患儿5天前 出现咳嗽，为刺激性干咳，阵发 性发作，咳嗽较剧烈，影响睡眠。 同时伴有发热，体温高达39℃， 并出现气促，活动后加重。患儿 家长曾带其至当地诊所就诊，诊 断为支气管肺炎，给予抗感染、 平喘等治疗，病情未见好转，遂 来我院就诊
小儿支气管肺炎护理查房ppt
休息与活动
保证宝宝充足的休息时间 ，减少活动，以降低机体 耗氧量，减轻心肺负担。
呼吸道管理要点
保持呼吸道通畅
及时清除宝宝口鼻分泌物，经常变换体位 ，以减少肺部淤血，促进炎症吸收。
氧气疗法
对气促、发绀的宝宝，应给予鼻导管或面 罩吸氧，以改善低氧血症。
雾化吸入
可使用超声雾化吸入，以湿化呼吸道、稀 释痰液、促进排痰。
选择清淡、易消化的食物，减轻胃肠道负担，避免油腻、刺激
性食物。
多样化、均衡搭配
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保证食物种类的多样化，实现营养素的均衡搭配，提高饮食的
营养价值。
喂养技巧指导
少量多餐
根据患儿的消化能力和食欲情况，采 用少量多餐的喂养方式，保证营养素 的充分摄入。
细嚼慢咽
鼓励饮水
保持充足的水分摄入，有助于稀释痰 液，促进排痰。
药物治疗与观察要点
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抗生素使用
根据病原菌选用敏感抗生 素，注意观察药物疗效及 不良反应。
抗病毒药物应用
对于病毒性肺炎，可使用 抗病毒药物，并注意观察 药物疗效及副作用。
对症治疗
对于高热、咳嗽等症状， 给予相应的对症治疗，并 注意观察病情变化。
并发症预防与处理策略
心力衰竭
密切观察宝宝心率、呼吸、面 色等变化，一旦发现心力衰竭 征象，应立即报告医生并采取
血常规检查
了解白细胞计数和分类情况，判断感染的 程度和类型。
胸部X线检查
观察肺部病变的范围和程度，有助于明确 诊断和评估治疗效果。
病原学检查
通过细菌培养、病毒分离等方法确定病原 体类型，以指导治疗。
其他检查
根据患儿的具体情况，可能需要进行血气 分析、电解质检查等其他相关检查。
儿科小儿支气管肺炎护理健康宣教课件模板
儿科小儿支气管肺炎护理健康宣教课件模板一、教学内容本节课选自《儿科护理学》第十一章“呼吸系统疾病患儿的护理”，主要详细讲解第三节“小儿支气管肺炎的护理”。
内容涉及小儿支气管肺炎的定义、病因、病理生理、临床表现、护理评估、护理措施及健康教育。
二、教学目标1. 理解小儿支气管肺炎的病因、病理生理及临床表现。
2. 掌握小儿支气管肺炎的护理评估、护理措施及健康教育。
3. 能够运用护理知识对小儿支气管肺炎患儿进行正确的护理。
三、教学难点与重点重点：小儿支气管肺炎的护理评估、护理措施及健康教育。
难点：小儿支气管肺炎的病理生理及护理措施的实践应用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、小儿支气管肺炎护理操作视频。
2. 学具：护理评估表、护理计划单、健康教育资料。
五、教学过程1. 导入：通过一个实际病例，引发学生对小儿支气管肺炎护理的兴趣。
2. 理论讲解：（1）小儿支气管肺炎的病因、病理生理。
（2）小儿支气管肺炎的临床表现。
（3）小儿支气管肺炎的护理评估。
3. 实践操作：（1）展示小儿支气管肺炎护理操作视频。
（2）分组讨论：如何对小儿支气管肺炎患儿进行护理。
4. 例题讲解：讲解一道小儿支气管肺炎护理的实际案例。
5. 随堂练习：让学生根据病例，制定护理计划。
六、板书设计1. 小儿支气管肺炎病因、病理生理、临床表现。
2. 小儿支气管肺炎护理评估、护理措施、健康教育。
七、作业设计1. 作业题目：根据病例，制定小儿支气管肺炎护理计划。
答案：（1）护理评估：收集患儿的生理、心理、社会等方面的资料。
（2）护理诊断：呼吸困难、体温过高、营养失调等。
（3）护理目标：患儿呼吸困难缓解，体温恢复正常，营养状况改善。
（4）护理措施：保持呼吸道通畅，给予氧气吸入；控制感染，遵医嘱使用抗生素；维持体温正常，采取物理或药物降温；营养支持，鼓励患儿进食。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：学生对本次课程的掌握程度，教师针对学生的反馈进行教学调整。
小儿支气管肺炎护理查房
小儿支气管肺炎护理查房1.1 小张医生的查房今天，我们来聊聊小儿支气管肺炎的护理查房。
小张医生可是我们医院儿科的专家，他对小儿支气管肺炎的治疗可是了如指掌。
我们要了解小儿支气管肺炎的症状，比如咳嗽、喘息、发热等。
这些症状可不是闹着玩儿的，家长们可要重视起来。
1.2 家长们的担忧说到小儿支气管肺炎，家长们可都是心惊肉跳的。
毕竟，孩子还小，生病可不得了。
有位家长说：“小张医生，我家孩子最近总是咳嗽，有时候还会喘息，我该怎么办呢？”小张医生笑着回答：“别着急，先带孩子来医院做个检查，我们会根据孩子的具体情况给出合适的治疗方案。
”2.1 药物治疗对于小儿支气管肺炎，药物治疗是必不可少的。
小张医生说：“一般来说，我们会给孩子开一些抗生素、止咳药和祛痰药，帮助孩子缓解症状。
但是，家长们可不能随意给孩子用药，一定要按照医生的建议来。
”2.2 营养调理除了药物治疗，合理的饮食也是很重要的。
小张医生建议：“家长们可以给孩子多吃一些富含维生素C的水果，比如橙子、柚子等，有助于增强孩子的免疫力。
还要保证孩子的饮食清淡，避免油腻、辛辣的食物。
”3.1 家庭护理在孩子生病期间，家庭护理也是非常重要的。
小张医生说：“家长们要保持室内空气流通，避免孩子吸入有害气体。
要注意孩子的保暖，避免受凉。
还要定期给孩子测量体温，观察病情的变化。
”3.2 预防措施预防胜于治疗，小张医生强调：“家长们要加强孩子的体育锻炼，提高孩子的免疫力。
还要避免让孩子接触感冒患者，减少病毒传播的机会。
”4.1 总结通过今天的查房，相信家长们对小儿支气管肺炎有了更深入的了解。
小张医生最后说：“家长们要保持冷静，相信我们的专业水平。
只要及时就医、合理用药、注意家庭护理，孩子们一定能够早日康复。
”4.2 结束语好了，今天的小儿支气管肺炎护理查房就到这里。
希望我们的分享能帮助到大家，让孩子们远离病痛，快乐成长。
下次再见啦！。
小儿支气管肺炎护理查房
小儿支气管肺炎护理查房一、背景小儿支气管肺炎，听起来就是个头疼的名字。
很多家长一听就紧张，尤其是孩子咳嗽、发热的时候。
支气管肺炎可不是小事，它是由细菌、病毒引起的，病程复杂，症状也多样。
孩子们的免疫系统还在发育中，抵抗力相对较弱，这种病更容易找上门。
护理查房就是为了更好地帮助这些小患者，让他们早日康复。
1.1 病情观察在查房时，首先得观察病情。
听听孩子的咳嗽声，看看是不是干咳、湿咳。
干咳像是干柴烈火，湿咳则是水流潺潺。
医生通过听诊器，可以清楚地听到肺部的呼吸音，有没有哮鸣音、细湿啰音。
如果有这些音，说明气道可能有阻塞，肺部有炎症。
这个时候，医生会记录下症状，随时准备调整治疗方案。
1.2 体温管理孩子发热是常见的症状，体温过高可不好。
护士会定时测量体温，记录下来，确保掌握实时数据。
给孩子降温也得讲究，物理降温和药物降温结合。
冷毛巾敷额头，温水擦身，都是简单有效的方法。
护士们总是细心周到，避免让孩子感到太冷或不适。
家长们也得配合，注意孩子的衣物，不要穿得太厚，让他们感觉舒适。
二、护理措施2.1 充足的水分孩子生病时，水分补充非常重要。
水分不仅能帮助退烧，还能稀释痰液，缓解咳嗽。
护理人员会鼓励孩子多喝水，水果汁也是不错的选择。
看到孩子因为喝水而露出的笑容，真是让人心里暖暖的。
护理上，鼓励和安抚都是必要的，帮助孩子建立信任感。
2.2 吸氧治疗有些孩子的氧饱和度可能会降低，这个时候吸氧就显得特别重要。
护士会根据监测数据，及时给孩子提供氧气。
使用面罩、鼻导管等设备，看似简单，但其实需要耐心和技巧。
孩子们有时候会害怕这个陌生的东西，护士们会用轻松的语气和他们聊天，缓解紧张情绪。
毕竟，健康最重要，心情也不能差。
2.3 定期观察在病房里，定期观察是护理工作的重点。
记录孩子的呼吸频率、心率等重要指标。
每一个数据都能反映孩子的身体状况。
护士们像细心的守护者，不放过任何一个小变化。
有时，甚至会通过观察孩子的情绪变化，来判断他们的病情。
小儿支气管肺炎护理查房 ppt课件
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临床表现
1、轻型肺炎：发热、咳嗽、气促，肺部 可闻及固定的湿罗音
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临床表现
2、重症肺炎： 1）循环系统：常见心肌炎（面色苍白、 心动过速、心音低钝、心律不齐、心电 图异常）和急性心衰（a、心律突然加 快，大于180/min,b、呼吸突然增快，大 于60/min,c、心音低钝、奔马律。d、突 然极度的烦躁不安，面色发灰或苍白， 明显发绀。E、肝脏迅速增大。F、尿少 或无尿，颜面眼睑或下肢浮肿。）
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病因
•细菌主要为肺炎链球菌、流感嗜血杆菌、 葡萄球菌等。
近年来肺炎支原体肺炎、衣原体肺炎有 增加趋势。病原体常有呼吸道侵入，少 数经血行入肺。
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病理生理
•病原体侵入肺部后，引起支气管黏膜水 肿，官腔狭窄，肺泡壁充血，水肿，肺 泡腔内充满炎性渗出物，从而影响肺通 气和换气。
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护理问题及措施
•效果评价：使患儿气体交换正常，气促 减轻，消失。
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护理问题及措施
• 2护理问题：清理呼吸道无效 • 措施：（二）保持呼吸道通畅 • 调节室内空气湿度，嘱患儿多饮水 •协助患儿更换体位并拍背，指导有效咳 嗽
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护理问题护及理措问施题及措施
• 氧气雾化吸入 • 必要时给予吸痰，但不能过频。 •效果评价：保持患儿呼吸道通畅，咳嗽 减轻。
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护理问题及措施
4护理问题：营养失调
措施：（四）营养及水分的补充 • 1．给予患儿营养丰富、易消 化的半流质饮食
• 2．鼓励患儿多饮水
• 3．重症患儿不能进食时，采 取静脉营养