议论文阅读技巧
中考语文议论文阅读答题技巧
中考语文议论文阅读答题技巧议论文阅读答题技巧一【考点透视】议论文是表明观点、阐明道理的*，它以议论为主要表达方式。
议论文的一般考点有：(1)语言的积累与运用;(2)寻找论点，弄清论点与论题的区别;(3)辨识理解论证方法;(4)理清议论结构;(5)把握文意、层意、段意;(6)理解论据选择的技巧;(7)品析揣摩关键词语、重点句子含义及其表达作用;(8)体会议论语言的准确性、严密性特点;(9)理解中心句、支撑句及二者之间的关系;(10)联系生活体验，理解作者的观点及写作意图;(11)为观点寻找或补充论据;(12)立论与驳论的区别等。
议论文阅读答题技巧二驳论文的阅读⑴作者要批驳的错误观点是什么?⑵作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据;⑶由此，作者树立的正确的观点是什么?议论文的语言⑴严密(修饰性、限制性的语言的运用)⑵生动(成语、各种修辞手法的运用)⑶词序(从生活逻辑和上下文的照应上判断)⑷句序(关联词语的使用，特别要注意递进关系)。
议论文阅读答题技巧三常见考点议论文的论据考点：论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。
1、用事实作论据。
事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。
议论文中，对所举事例的叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。
明确论据时，不仅要知道文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。
概括时，要做到准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。
2、用作论据的言论，应有一定的权威性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义;间接引用时不能曲解愿意。
议论文的结构、层次考点：结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。
此考点的基本形式：作者如何证明论点的?答题思路是：作者为了证明……观点，首先使用了……论据，然后对……论据进行了怎样的分析，从而证明了……观点。
关键要说清楚证明过程的层次性。
议论文的论点考点：第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。
议论文阅读题答题技巧及套路
议论文阅读题答题技巧及套路在我们语文这一科目考试中，阅读答题是不行避开的。
其中阅读这一块又很喜爱出各种谈论文文体给大家。
其实谈论文只要把握了这种文体的结构和要点，在做阅读答题的时候也并不难。
下面是几点关于谈论文阅读答题的小技巧，盼望对大家有用。
谈论文阅读答题技巧第一，了解谈论文的三要素：分别是论点、论据、论证。
只有懂得这种文体的文章要素，才可能知道如何下手。
其次，知道谈论文的文体框架结构是如何的。
谈论文都是以提出问题，进而分析，最终提出解决问题。
根据这个框架规律去阅读，就能够让我们快速理解的意图了。
第三，开头答题时先推断是否是谈论文文体。
把握了谈论问的要素和框架，就可以关心我们快速推断面对的是是否是真的谈论文了。
第四，先阅读问题，再带着思索有针对性的进行快速阅读。
这样可以加快答题速度，在阅读过程中遇到答案的可以先行做标记作答。
第五，快速找到文章的三要素，疑难问题先行跳过，不要停止全文阅读。
在阅读全文时，找到文章的要素和框架，对于比较难作答的题目可以进行二次阅读和思索。
第六，结合作答的问题，第三遍快速阅读核对答案。
做题千万不要大意失荆州，假如时间还充裕，可以回头再看一遍有没有答偏题了。
语文阅读题答题技巧一、要点概括类1.摘引文中原句作为答案。
2.选取文中重要词语语句组合成答案二、感想启迪类1. 抓住文段的中心，理解文段的含义，联系中心作答2.联系自己或社会实际状况，引发感悟3. 遣词造句，讲究三美：运用古诗文、名言警句；恰当运用对比比方排比等修辞；运用成语。
4. 偷梁换柱法：把在该文章中的体验、观点用自己的话重新演绎一遍。
三、词句品尝类1. 词语品尝：A了解词性感情颜色，揣摩词语所表达的喜怒哀乐。
B.分析修辞，体会词语的形象含蓄2. 句子品尝：A.看句子是否富有哲理：假如富有哲理，可以从它带给你的启迪去体会。
B.看句式结构（句式不同，表达的效果也不同）：陈述句语气平稳，不温不火；疑问句能吸引读者奇怪心，能制造悬念；反问句能加强语气；感叹句能抒发剧烈的感情；排比句层层深化，显得气概磅礴；C.从修辞的角度分析：比方使意思浅显易懂，详细形象；夸张能突出事物的特征；拟人能使事物生动形象；对比给人鲜亮印象；反语显得幽默风趣，讽刺意味剧烈。
议论文阅读技巧与答题方法(教师用)
3、分析论证过程，把握文章结构。
前面说到，议论文的基本框架是：提出问题、分析 问题、解决问题，即“三段论证程式”。
分析结构有两个重点：一是分析段落层次；二是分 析论证方法的使用。
分析段落层次时，首先看文章到什么地方完成了提 出问题的任务；从什么地方开始分析问题；到什么地 方结束，归纳出结论。
在分析问题时，还要注意论证方法的使用，如有的 段集中使用事实举例的论证方法，有的段则侧重引用 名人名言进行论证，有的段则集中阐述道理进行论证。 还有一点要注意的是：段落的领起句往往是关键，要 紧紧抓住它进行分析认知。
4、注意文章中非议论成分的作用。
议论文语言虽以议论为主，但也要运用 其他表现手段，也有一些非议论成分。特 别是杂文一类。如某些例证要用到描写， 讲清事实要用到叙述，讲明写作缘由和一 些事物的特点等要用到说明，而爱憎喜恶 等感情的抒发，则要用到抒情。注意阅读 这些成分，可帮助你更确切、更具体地了 解所论证问题的实质。
论点、论据、论证之间的关系：
论点解决“需要证明什么”，论 据解决“用什么证明”，论证解决“ 怎样证明”。论据和论点之间是证明 与被证明的关系。而论证是论点和论 据之间逻辑关系的纽带。
论据的两种基本形式：
事实论据和道理论据。
事实论据：包括有代表性的确凿的 事例、史实以及统计数据等。
道理论据：是指经过实践检验的精 辟理论、名言警句、民间谚语及公认的 事理等。标
1．了解议论文的要素。 2．能分析观点和见解，把握材料
与中心论点的关系。 3．能把握语句的含义。
一、议论文的三要素：论点、论据、论证 1、什么是论点？ 论点是作者对所论述问题的见解和主张。 2、什么是论据？ 论据是用来证明论点的事实和道理。 3、什么是论证 ？ 论证是运用论据证明论点的过程和方法。
初中语文议论文阅读答题技巧有哪些
初中语文议论文阅读答题技巧有哪些
1.审题准确。
阅读理解时，首先要仔细阅读题目，明确题目要求和要掌握的信息。
答题时要从题目中找到关键词或关键句，确定文章的主旨和观点，以便更准确地定位答案。
3.分析段落。
议论文通常由多个段落组成，每个段落都有自己的主题和观点。
在阅读时，要注意分析每个段落的内容和意义，理解每个段落的核心观点，掌握段落之间的逻辑关系。
4.提取关键信息。
在阅读理解时，要能够准确地提取出文章中的关键信息。
关键信息通常包括事实、数据、原因、结果和例子等，它们可以帮助回答问题和支持自己的论证。
6.综合分析。
在阅读理解时，要善于综合各种信息和观点进行分析和思考。
通过整合文章中的相关信息和观点，形成自己的理解和观点，并用自己的语言进行解释和表达。
7.精确回答问题。
在答题时，要注意回答问题时的表达方式和语言准确性。
要根据问题的要求，准确选择相关信息和观点，并用恰当的语言进行回答。
总之，初中语文议论文阅读答题技巧主要包括审题准确、通读全文、分析段落、提取关键信息、分辨观点和事实、综合分析和精确回答问题等方面。
通过掌握这些技巧，可以帮助同学们更好地理解和分析议论文，并能够准确回答相关问题。
议论文阅读答题技巧梳理
议论文阅读答题技巧梳理by -魏子瑜-一、议论文的概念：又称说理文、论说文，是通过摆事实，讲道理来发表议论，阐述作者的主张和看法的文章。
以议论为主要表达方式。
它最基本的特征是说理性。
二、论证方式或类型：立论：直接阐明自己的观点或主张。
驳论：通过反驳错误的观点，从反面确立自己的正确论点。
驳论的三种方法：驳论点、驳论据、驳论证。
（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类）三、议论文语言的特点语体特点：严密、准确、鲜明、概括1、准确性/严密性：表达精确，论证周密状语定语等修饰成分和关联词等应用得当2、概括性：讲道理时，利用抽象的词语表达丰富的内容；摆事实时，概括事例的语言高度简练。
3、鲜明性：论点鲜明，态度明晰4、生动性：引用歇后语、俗语，运用修辞手法，描写简洁明快。
做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。
常用句式：这个词体现了议论文语言的准确性、严密性。
语言特点：简明平实，形象生动，幽默风趣，含蓄委婉，富有文采。
议论文中的修辞：1、比喻：把X比作X，生动形象印象鲜明；使抽象物具体化，便于读者接受和理解；使深奥的道理浅显化，让人加深体会，有力地论证了...2、排比：增加了文章的论证气势（说服力、感染力）3、引用古诗文：富有文采，有力地证明了...4、反问：增强语气，发人深思5、设问：启发读者思考，强调某种观点。
分析议论文的语言特色：①要从逻辑的角度，分析其用词的准确，严密：②、要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性：③要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。
四、议论文三要素：鲜明的论点、确凿的论据、严密的论证（一）论点：作者对所议论的问题（事件，现象，人物，观念等）所持的见解、看法、观点和主张，是议论文的灵魂。
一般议论文只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，为中心论点服务的。
分论点与中心论点的关系是：a.有的文章把几个分论点综合归纳起来就是中心论点；b.有的文章几个分论点都是中心论点的论据。
中考语文二轮专题复习：议论文阅读理解解题技巧之分析文章的中心论点
中考语文二轮专题复习议论文阅读理解解题技巧之分析文章的中心论点1．定义：作者在文中加以阐述和证明的主张和看法，是文章的灵魂。
一篇议论文，一般只有一个中心论点。
有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。
2．要求：正确、鲜明。
正确：所提出的看法必须客观，实事求是，这些观点要经得起时间的考验和实践的考验。
鲜明：肯定什么，否定什么，提倡什么，反对什么，要旗帜鲜明，绝不含糊。
3．句式：什么是什么；应该+动词短语；要（能）或不要（不能）怎么样。
4．提出方式及位置：题目、开门见山（开头）、材料（名言、典故、现象）引出、文中（分论点的位置往往在文章中间各个自然段的首句或尾句）、文末。
确定论点题1. 规律：问题常见的提问形式：（1）本文的论点是什么？（2）XX事例说明了（意在表明）什么？（3）本文提出了一个什么样的观点？2. 解题思路：审清题目，然后按照人们认识事物的过程：提出问题--分析问题--解决问题”的逻辑思维去浏览全文，找出论点。
3. 方法：结合中心论点的提出方式及位置确定论点。
文章提出中心论点的方式：（1）标题揭示；（2）开头提出；（3）结尾归纳；（4）承上启下的句子；（5）文章没有直接提出论点，但始终围绕……展开论述。
4. 技巧：1. 确定论点位置时：重点看题目、开头和结尾，或者找中心句。
2. 判断论点的标准：是一个表判断的主谓句，不能是修辞句或者否定句，如果是，要改为肯定的表判断的主谓句。
3. 自主归纳论点时：（1）尽可能用原文中的词语作归纳；（2）防止要点遗漏；（3）归纳内容要点，概括中心意思，必须防止任意“拔高”或贬低文章价值。
5. 注意事项：1.误把论点做论题。
我们要从定义和句式的特点入手去区分：（1）如果是论点，因为它是一个完整的句子，而且是判断句，表明了作者对……问题的观点看法。
（2）如果是论题，因为它不是一个完整的句子，（或者虽是句子，但不是个陈述句或者判断句，）仅仅提出了本文要议论的问题或话题，没有表明作者的态度观点。
议论文阅读答题技巧
议论文阅读答题技巧明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。
从全文看，它必能统摄全文。
表述形式往往是个表示肯定或否定的判子。
章的论点。
中心论点只有一个（统帅分论点）⑴明确：分论点可有N个（补充和证明中心论点）⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。
②分析文章的论据。
（可用于检验预想的论点是否论点，而无中心论点）点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；，归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。
什么证明）⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。
真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。
⑶次序安排（照应论点）；⑷判断论据能否证明论点；⑸补充论据（要能证明论点）。
样证明）法（须为四个字）①举例论证（例证法）事实论据记叙②道理论证（引证法和说理）道理论据议论③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）④比喻论证比喻在说明文中为打比方，散文中为比喻。
证过程：①论点是怎样提出的；②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）；③联系全文的结构，是否有总结。
完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）证的作用：证明该段的论点。
结构⑴一般形式：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。
⑵类型：①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。
语言⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用）；⑵生动（成语、各种修辞手法的运用）；⑶词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）；⑷句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。
阅读批驳的错误观点是什么？⑵作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据；⑶由此，作者树立的正确的观点是什么？论点考点：第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和论点）。
议论文阅读方法答题技巧及训练
三是在议论过程中提出论点。如《想和做》一开始就押出想和做的两种错误现象，然后加以分析，自然而然地得出论点。提出论点后,又继续论述怎样解决二者的相关问题。
（2）有些议论文，不能在文章中直接找到作为中心论点的句子，只能通过认真阅读文章，领会分析其内容,才能归纳出中心论点。寻找归纳这种类型的中心论点,一般可从归纳段意，层意入手，然后再归纳中心论点。
（3）疑问型.题目是疑问句式，其答案便是文章的中心论点。
（4）比兴型：即文章标题只表时文章写作的因由或论述的切入点，如阅读《谈骨气》一文，从题目我们可以分析到此文的论题是关于“骨气”方面的.题目并没有点明论点，还需要我们在下一步从文中找出或归纳论点。通过阅读全文,我们可知这是一篇立论性的一般政论文。通过语感，可以知道这篇文章精彩的地方是孟子的格言和所列举的三个事例，这样就把全文的重点段落也给确定了。
需要注意的是，有的文章为了对论点展开充分论述，有时需引数个事例进行论证,此时，其次序安排就要有所讲究了。一般说来，如果各个事例的典型性、代表性有所区别，就应将较为普通的事例安排在先，最有说服力的事例则应安排在后，这可以看做是一种层进顺序。
（2）道理论据。包括经过实践检验的真理，革命导师的论述，格言，谚语以及自然和科学的原理、概念、、定律、公式等。
怎样找出议论文的中心论点呢？在议论文中，中心论点应该体现在以下三个方面：
（1)是作者看法的完整陈述。(2）是明确的判断。（3）在形式上是完整的句子。
议论文的中心论点在文中的表现类型有以下几种：
（1)政论性比较强的文章在题目中就直接点出中心论点，在议论文正文中,作者提出论点,常见的有三种方式。
一是开头不提出论点。开头提出论点手法多样，形式不一—-有的从一则故事中引出论点,有的从工作生活中的某一现象出发引出论点如《哨子》有的则从一段格言中引出论点如《怀疑与学问》。这些都是从某一材料入手间接提出论点。另外，开头提出论点还可以不加任何铺垫，开门见山地摆出看法，像《谈骨气》的第一句话即表明了全文论点:“我们中国人是有骨气的”。
议论文阅读解题方法与答题格式指导及答题技巧
议论文阅读解题方法与答题格式指导及答题技巧议论文阅读答题技巧1、论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。
从全文看，它必能统摄全文。
表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。
A．把握文章的论点。
中心论点只有一个（统帅分论点）⑴明确：分论点可有N个（补充和证明中心论点）⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。
②分析文章的论据。
（可用于检验预想的论点是否恰当）③摘录法（只有分论点，而无中心论点）B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；④叙述作者的一段经历后，归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。
2、论据（用什么证明）⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。
⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。
⑶次序安排（照应论点）；⑷判断论据能否证明论点；⑸补充论据（要能证明论点）。
3、论证（怎样证明）⑴论证方法（须为四个字）①举例论证（例证法）事实论据记叙②道理论证（引证法和说理）道理论据议论③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）④比喻论证(比喻在说明文中称为打比方，散文中为比喻)。
⑵分析论证过程：① 论点是怎样提出的；②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）；③联系全文的结构，是否有总结。
⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）⑷分析论证的作用：证明该段的论点。
4、议论文的结构⑴一般形式：①引论（提出问题/是什么）―――②本论（分析问题/为什么）―――③结论（解决问题/什么办）。
⑵类型：①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。
5、议论文的语言⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用）；⑵生动（成语、各种修辞手法的运用）；⑶词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）；⑷句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。
议论文阅读中考答题技巧(详细版)
补充论据
《事物的正确答案不止一个》中认为：区分一个人是否 拥有创造力，主要根据之一是拥有创造力的人留意自 己细小的想法，请你为这个观点补充一个事实论据。 例如：瓦特留意开水的现象发明了蒸汽机；阿基米德在 洗澡时发现了关于浮力的原理等。 做补充论据这种题目，注意以下二个方面：（1）看清楚要求 补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例； （2）补充名 人事例要注意字数限制。当然，作为应考 ，可以准备"勤奋"、"处世"等常见主题的名人事例和名 言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备 那些较长名 言或不熟悉的名人事例。
• 最后，要善于活化知识。通过读书，我们可以 获取知识，但零碎的、没有系统的知识是没有 多大价值的，这就需要活化知识，建立起自己 的认知系统。人的大脑好比电脑，脑子里存储 了大量的零碎的知识，如果不去消化、理解和 运用，无非是在脑容量里多占了点空间而已， 这样的知识越多，你的内存越小，反应越慢， 脑子容易僵化。 本段画线句采用的论证方法是什么？证明了什 么的观点？ 比喻论证，把人的大脑比作电脑，论证了读书 要善于活化知识的观点，化枯燥为生动，从而 把抽象深奥的道理阐述得浅显易懂。 ，
议论文开头、题目、结尾的作用
1、题目分析：(1)点明论点、
( 2)交待论题、 (3)点明议论由头 2、题目作用分析：点明了文章论述的内容，明确了文章 论点；运用比喻，生动形象的提出了论点等。
议论文开头作用： 1、开门见山，提出中心论点 2、针对现实中某种现象（或看法）进行分析，然后提出 论点（或提出论题），具有很强的针对性。 3、运用某个事例开头：引出论点（论题），作为事实论 据证明论点，引发读者的阅读兴趣。 4、引用名言开头：引用名言提出论点（或论题），作为 道理论据证明论点。 5、摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。 6、生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读 者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者 接受。
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议论文阅读
1、找准论点：标题、开头、篇末、不明显需精练概括。还可以通过分析论据来找论点。因
为论据是证明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题，这个问题就是论点。或者分析题
目，有的标题不是论点，而是论证话题，作者对论题的看法就是中心论点。
2、分析论据类型：事实论据、道理论据。
考点：补充一个论据；（要紧扣论点，选取真实典型的事例）
3、明确论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证
道理论证一般指引用了名人名言做论据的。比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法
的。对比论证一般须找出正反两方面的论述。
考点：分析论证的作用：1.指明所用的论证方法；2.分析该论证方法证明了作者的哪个观点。
（一般是本段的中心句（段首）或所采用论证方法的前一句）
4、论证结构：一般结构：提出问题－分析问题--解决问题(即引论--本沦--结论)。
5、分析议论文的语言特点（准确性、概括性）
6、议论文一般开头由某件事、一则名言、寓言故事等生发议论。所以它们的作用是：作为
引子，引出论证的话题。
7、议论文常用设问句作过渡，反问句式以示强调。（1）设问（手法）句的作用：吸引读者
注意，启发读者去思考，发人深思。（2）反问（手法）句的作用：加强语气，强调作者的观
点，发人深思。