2020年高考历史(全国卷)一轮特训：第7讲 太平天国运动和辛亥革命 Word版含解析
高考历史一轮复习(基础知识导学+核心要点突破+高考命题视角)第7课时 太平天国运动和辛亥革命精细化讲
高考历史一轮复习（基础知识导学+核心要点突破+高考命题视角）第7课时 太平天国运动和辛亥革命精细化讲义（含解析）【考纲要求】 1.1840～1900年中国人民的反抗斗争。
2.辛亥革命。
【课标提示】 1.了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用和局限性。
2.简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。
一、太平天国运动1．兴起(1)原因⎩⎪⎨⎪⎧①主要原因：鸦片战争后，中国面临的民族矛盾 和阶级矛盾空前激化。
②直接原因：连年自然灾害。
(2)标志：1851年初，洪秀全在桂平县金田村发动起义，建号太平天国。
2．发展(1)初期⎩⎪⎨⎪⎧ ①永安建制：1851年9月，在永安整顿建制， 分封诸王，初步建立了政权。
②定都天京：1853年，攻克南京，改为天京，定为国都，同清廷对峙。
(2)全盛⎩⎪⎨⎪⎧①北伐：北伐军打到天津郊区， 孤军深入，最后失败。
②西征：西征军与曾国藩的湘军激战，石达开进军江西，夺取许多州县。
内 容评 价《天朝田亩度》 ①以户为单位，不论男女，按人口和年龄平分土地②每户留足口粮，其余归国库 ①是几千年来农民反封建斗争的思想结晶②体现了绝对平均主义思想，严重脱离实际《资政新篇》①政治上主张以法治国，官吏由选举产生②经济上学习西方，发展工商业③文教上主张开设新式学堂①是先进中国人首次提出的在中国发展资本主义的设想②迫于当时形势，未能实行(1)原因⎩⎪⎨⎪⎧①领导者进取心衰退，腐朽思想滋长。
②领导集团内部矛盾日益尖锐。
(2)表现⎩⎪⎨⎪⎧①韦昌辉杀掉杨秀清后被处死。
②石达开遭猜忌率精兵出走，后全军覆没。
5．失败1后期防御⎩⎪⎨⎪⎧①重建领导核心：提拔陈玉成、李秀成指挥军事，洪仁玕总理朝政。
②开展防御战：1858年，打垮清军江北大营，取得三河镇大捷；1860年，攻破江南大营，打到上海近郊。
(2)运动失败：1864年天京陷落，太平天国运动失败。
(1)判断：(2010·山东文综，11，改编)太平天国运动在反封建的同时承担了反侵略的任务，是中国资产阶级民主革命的“准备阶段”。
广西专用高考历史一轮复习课时规范练7太平天国和辛亥革命(含解析)人民版
课时规范练7 太平天国和辛亥革命1.(2020四川成都二模)除了“天父天子”的口号外,太平天国所宣传的思想内涵,与中国历史上传统民间宗教的思想并没有很大的差别。
“平均主义”的部分,也只见于文字号召,并未付诸实施。
材料表明( )A.洪秀全融合了西方宗教和中国本土宗教B.平均主义在中国缺乏实施条件C.太平天国革命实践与革命理想出现背离D.太平天国的思想很难发动群众进行斗争,但实际上宣传的几乎还是中国传统宗教的思想内涵,虽然提出了“平均主义”但“并未付诸实施”,这表明太平天国“想的”(革命理想)与“做的”(革命实践)相背离,故选C项。
2.定都天京后,太平天国专设删书衙,根据“拜上帝会”的教义和原则删改儒家的典籍,特别是对专讲“吉礼”和“鬼神丧祭”之类的言辞统统删掉。
这些措施表明太平天国( )A.试图构建一种新文化B.对传统文化删改选用C.全力破除传统的文化D.严格上下尊卑等级制,不能体现出其试图构建新文化,故A项错误;太平天国的删书衙按照“拜上帝会”的教义和原则删改儒家经典,这反映出其试图把儒学改造为适合其利益和要求的文化,故B项正确;太平天国对儒学只是删改,并不是全力否定传统文化,故C项错误;太平天国删改儒学不是为了严格尊卑等级制,故D项错误。
3.19世纪中期,英国人看穿了太平天国,认为其虚弱无力、不堪扶持,所以《泰晤士报》严正表示,太平天国已经成为“阻挡我们摘取金苹果的龙,最终英国政府作出了‘选边’的决定”。
此处“选边”的含义是( )A.没有太大作用,干脆淘汰B.保持中立,静观其发展C.没有利用价值,让其靠边站D.放弃中立,参与镇压太平天国决定”,表明英国认为太平天国危害了其侵华权益,决定参与镇压太平天国,故D项正确。
4.清末“预备立宪”之后,梁启超说:“在民主专制之下,宪法徒具一纸空文,议会只是尸位素餐。
然而,专制政体久而久之亦失人心。
除了再革命之外,别无他途。
”梁启超意在说明( )A.辛亥革命的爆发具有偶然性B.中国封建专制制度根深蒂固C.清廷专制体制导致革命爆发D.君主政体是革命出现的根源,辛亥革命的爆发具有必然性而非偶然性,因为“专制政体久而久之亦失人心。
2020届高考历史一轮(新课标通用)考点训练：10 太平天国运动与辛亥革命 Word版含解析
考点训练10太平天国运动与辛亥革命[题组一基础小题]1．(2019·皖南八校联考)太平天国曾颁布法令：“凡朝中大小官员，觐见天王、东王需行三叩九拜大礼；……王、侯、相等乘轿各按等级，不得逾越……见王轿而不行回避者，斩首不留。
”这些规定反映出()A．太平天国实行法治B．太平天国建立天王专制C．农民政权趋向封建化D．其不具备反封建的性质答案 C解析“觐见天王、东王需行三叩九拜大礼”“王、侯、相等乘轿各按等级，不得逾越”“见王轿而不行回避者，斩首不留”，这些法令是在强化上下尊卑的等级制度，这说明农民政权已经趋向封建化，故C项正确。
太平天国没有实行法治，故A项错误；“王、侯、相等乘轿各按等级，不得逾越”“见王轿而不行回避者，斩首不留”等体现不出天王专制，故B项错误；太平天国运动具有反封建的性质，故D项错误。
2．(2019·北京顺义区月考)太平天国后期，在洪仁玕呈送给洪秀全的《资政新篇》稿本中，洪秀全共写下31条批语，除4条有所保留外，其余都写上“是”或“此策是也”。
由此可以推断()A．洪秀全的施政纲领发生根本改变B．《资政新篇》反映了农民阶级的要求C．太平天国的命运将因此由衰转盛D．洪秀全希望重振太平天国答案 D解析材料中的“其余都写上‘是’或‘此策是也’”，表明洪秀全希望采纳洪仁玕提出的改革内政、建设国家的措施，来重振太平天国，故答案为D项。
A项说法绝对，故A项错误；《资政新篇》是先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的设想，没有反映农民阶级的要求，故B项错误；《资政新篇》迫于当时形势未能实行，没有真正发挥作用，故C项错误。
3．(2019·江苏南京调研)英国人密迪乐向太平天国将领提出进行鸦片贸易的主张，遭到严厉拒绝。
后英国特使又就《南京条约》中的“条约权利”向太平天国提出要求，被置之不理。
这说明太平天国领导者()A．认清了资本主义侵略的本质B．具有朴素的独立自主思想C．反侵略成为运动的主要目标D．初步形成了近代外交理念答案 B解析太平天国领导人对外国资本主义侵略本质还缺乏认识，甚至还抱有幻想，缺乏应有的警惕，故A项错误；由材料“进行鸦片贸易的主张，遭到严厉拒绝”可看出，太平天国不承认清朝与列强签订的条约，这都说明太平天国在外交上奉行独立自主的外交方针，故选B项；材料中太平天国没有把斗争矛头指向列强，故C项错误；结合所学，太平天国尚无成熟的外交政策，故D项错误。
2021版高考历史(人民版专题史)一轮复习教师用书：专题二 3 第7讲 太平天国运动和辛亥革命 Word版含答案
第7讲太平天国运动和辛亥革命一、太平天国运动(一)背景1．鸦片战争激化了中国的民族矛盾和阶级矛盾。
2．连年不断的自然灾害。
3．洪秀全创立“拜上帝会”组织。
(二)过程爆发1851年年初，金田起义，建国号“太平天国”定都1853年，定都天京，建立与清王朝对峙的革命政权全盛北伐、西征、天京突围的战斗，进入军事全盛时期转折1856年，天京事变成为太平天国由鼎盛走向衰微的转折点失败1864年，天京陷落，太平天国运动失败1．前期：《天朝田亩制度》(1853年)。
(1)内容：不论男女，按人口和年龄平均分配土地；每户留足口粮、其余产品归国库。
(2)评价：突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的愿望，是农民反封建斗争的思想结晶；是农民平均主义的空想。
2．后期：《资政新篇》(1859年)。
(1)目的：振兴太平天国。
(2)内容：涉及政治、经济、外交和文化教育等方面。
(3)评价：先进的中国人最早提出的带有资本主义色彩的改革方案。
缺乏相应的社会基础和实施条件，加之当时处于战争环境，未能真正推行。
(四)评价1．作用：沉重打击了清王朝的腐朽统治和外国侵略者。
2．教训：农民阶级缺乏科学理论武器的指导，承担不起领导中国民主革命的重任。
洪秀全试图建立的宗教天国难以实现洪秀全出身儒生，深受儒学的影响，自称“天王”，宣扬王权天授，建立君主专制政体，推行一套封建礼制和各种封建政策，设计耕织结合的小农经济、向往大同之世。
这些不合时代潮流，甚至违背历史方向，带有落后性。
他试图建立的宗教天国难以实现，迟早会使人民失望。
——摘编自崔之清、胡臣友《洪秀全评传》核心论点：由于洪秀全的阶级局限性，其试图建立的宗教天国难以实现。
二、辛亥革命(一)武昌起义1．背景：19世纪末20世纪初，民族危机严重。
《辛丑条约》签订，清政府反动卖国的本质逐渐暴露无遗。
2．条件(1)经济基础：清政府的“新政”和“预备立宪”，客观上促进了资本主义发展。
(2)组织基础：1894年成立兴中会，1905年成立中国第一个资产阶级革命政党同盟会。
高考历史一轮复习 综合检测(四)太平天国运动和辛亥革命(含解析)人民版-人民版高三全册历史试题
综合检测（四）太平天国运动和辛亥革命（时间：45分钟满分：85分）一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．当代著名史学家秦晖认为：“太平天国是传统民变的特殊标本，也是中西碰撞的旁生枝节。
无论作为民变还是作为西化，它都显得十分另类。
”这反映出太平天国运动( ) A．仍是一场旧式的农民起义B．旨在化解外来的民族危机C．阻碍了中国的近代化进程D．是近代文明转型初期的产物解析：选D 材料中秦晖认为太平天国“也是中西碰撞的旁生枝节”，说明太平天国受到了西方文明的影响，并不仅仅是旧式的农民起义，故A项错误；太平天国运动以推翻清政府为主要目标，故B项错误；“太平天国是传统民变的特殊标本，也是中西碰撞的旁生枝节”反映了太平天国运动在半殖民地半封建社会时代背景之下爆发的特殊性，并没有提到对于近代化进程的影响，故C项错误；“无论作为民变还是作为西化，它都显得十分另类”体现了太平天国运动是近代文明转型初期的产物，呈现出新旧交融的特点，故D项正确。
2．(2019·龙岩质检)1859年的《资政新篇》规定：“凡外邦人技艺精巧，邦法宏深，宜先许其通商，但不得擅入旱地……惟许牧司等并教技艺之人入内，教导我民，但准其为国献策，不得毁谤国法也。
”这反映了太平天国( )A．对外国人态度务实并有所警惕B．对西方外来文化的进入持保守态度C．渴望引进西方法律制度和技术D．允许西方传教士和工匠自由地活动解析：选A 材料中“技艺精巧，邦法宏深，宜先许其通商”“教导我民，但准其为国献策”表明态度务实，材料中“不得毁谤国法”表明有所警惕，故A项正确。
3．1851年12月在永安城分封诸王，封原中军主将杨秀清为“左辅正军师”东王，称九千岁……《资政新篇》全文共分四部分：三、实行新的社会经济政策，仿效西方国家；四、采用新的刑法制度。
并强调：“国家以法制为先，法制以遵行为要。
”材料反映了太平天国( )A．落后性与先进性并存B．革命性与民主性并存C．空想性与先进性并存D．愚昧性与落后性并存解析：选A 题目中“封原中军主将杨秀清为‘左辅正军师’东王，称九千岁”体现了封建落后性，题目中“三、实行新的社会经济政策，仿效西方国家；四、采用新的刑法制度。
高考历史一轮复习 第7讲太平天国运动和辛亥革命学案 新人教版
第7讲 太平天国运动和辛亥革命一、太平天国运动 1．兴起原因鸦片战争后，民族矛盾和阶级矛盾空前激化。
2．兴起发展(1)兴起： 1851年1月，金田起义。
(2)发展：永安建制后，于1853年攻占南京，定为国都。
(3)全盛：从1853年起，进行北伐、西征，太平天国进入全盛时期。
3．革命纲领(1)天京变乱：①原因：领导者进取心逐渐衰退，领导集团内部矛盾尖锐。
②影响：太平天国由盛转衰。
(2)后期防御：①组织：提拔陈玉成和李秀成指挥军事，让洪仁玕总理朝政。
②军事：破江北大营→三河镇大捷→破江南大营→东征→安庆保卫战。
(3)最终失败：1864年，洪秀全病逝，天京陷落。
[巧学助记]太平天国运动的“新”特点起义时代新——中国开始沦为半殖民地半封建社会。
治国方案新——提出发展资本主义的方案《资政新篇》。
担负任务新——反封建的同时反侵略。
失败原因新——中外反动势力联合绞杀。
所属范畴新——旧民主主义革命。
二、辛亥革命1．背景(1)经济：清政府的“新政”和“预备立宪”客观上促进了资本主义的发展。
(2)思想：章炳麟、邹容和陈天华等以上海、东京为阵地宣传天赋人权、自由平等学说。
(3)组织：①兴中会：1894年，孙中山在檀香山建立中国第一个资产阶级民主革命团体。
②同盟会：1905年在日本东京成立近代中国第一个统一的资产阶级革命政党。
(4)军事：发动黄花岗起义等一系列武装起义，推动全国革命进入高潮。
(5)时机：四川保路运动造成湖北防务空虚。
2．爆发1911年10月10日武昌起义。
3．高潮(1)成立民国：1912年元旦，孙中山宣誓就职，定都南京，以五色旗为国旗。
(2)颁布宪法：①内容：中华民国主权属于国民全体；国内各民族一律平等；国民享有自由和权利；确立三权分立的政治体制；实行责任内阁制。
②评价：中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义。
4．结局袁世凯窃取革命果实。
5．功绩(1)结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，民主共和观念深入人心。
2020年高考历史(人民版)一轮复习课时达标检测卷及答案：太平天国运动和辛亥革命
太平天国运动和辛亥革命一、选择题1．(2019·福州高三质检)出现下表所示人口变化情况的主要原因是( )——据《大清会典》《中国近代经济史统计资料选集》资料编制A．自然经济的解体B．列强入侵的破坏C．经济重心的转移D．江南战乱的影响D2．(2019·惠州调研)1910年，清政府设立资政院，“以取决公论，预立上下议院基础为宗旨”。
同时，规定行政部门不对资政院负责，行政部门若有侵夺资政院权限或违背法律，资政院亦无权直接纠弹或更有效地加以阻止，只能请旨裁夺。
这反映了( )A．清朝统治陷入危机B．君主立宪制已确立C．民主政治取得突破D．专制色彩依然浓厚D3．(2019·北京海淀区期中)1911年5月，作为“预备立宪”的成果，清政府出台了一个皇族占多数的内阁，人称“皇族内阁”，立宪派的政治理想化为泡影，许多立宪派成员对清朝彻底失望。
这一事态( )A．促进了维新改良思想的传播B．推动了同盟会转向武装起义C．使立宪派成员淡出政治舞台D．有利于扩大武昌起义的声势D4．(2019·孝义入学摸底)《中华民国临时约法》总纲第四条规定：中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权。
这一规定反映出( ) A．议会主权至上B．分权制衡的原则C．人民主权至上D．政府权力过于分散B5．(2019·桂林、北海等模拟)20世纪初，革命党人高举排满兴汉的大旗发动革命并取得了胜利，中华民国建立后，《临时约法》提出五族共和的治国理念，这成为中国最有政治影响力的口号之一。
这反映辛亥革命( )A．消解了民族压迫与歧视的现象B．促使中国主要矛盾发生变化C．有力地促进了近代民族意识形成D．实现政治民主化的完全转型C6．(2019·东北育才学校联考)有人指出：纪年的改革是“皇帝倒了”的结果，但对中华大地上远离革命风暴中心的人们来说，正是纪年的改革才使他们相信皇帝已经倒了。
此人认为纪年改革( )A．有助于推翻皇帝制度B．实现了近代中国社会的转型C．扩大了民主革命的影响D．消除了封建思想对民众的束缚C7．(2019·德州高三期末)下面所列内容为近代中国某历史事件的一些特征。
【高考复习方案】高三历史一轮复习课件(人教版) 第7讲 太平天国运动与辛亥革命(53张PPT)
第7讲
太平天国运动与辛亥革命
• 考 [误区警示] 《天朝田亩制度》与《资政新篇》在追 点 分求社会发展问题上，并不是一种继承与发展的关系，而是 层 突一种相互对立、相互矛盾的关系，前者追求平均的理想社 破会，后者主张发展资本主义，二者设想的社会制度有着本
质区别。
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第7讲
太平天国运动与辛亥革命
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第7讲
太平天国运动与辛亥革命
• 考 【解读】 理解史料的关键是注意材料中的“不论男 点 分妇”“人多则多分”“妇女和男子一样”等规定。从史料 层 突中可以看出《天朝田亩制度》体现了____________ 绝对平均主义 的原则 破，反映了农民阶级要求废除_______________的愿望；体
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第7讲
太平天国运动与辛亥革命
• 考 (6)后期斗争 点 分 ①重建领导核心：提拔陈玉成、李秀成指挥军事，让 层 洪仁玕 总理朝政，实行政治改革。 突________ 破 ②稳定天国局势：陈玉成、李秀成合力打垮江北大
营，在________ 三河镇 全歼湘军精锐部队。 ③天京陷落：1864年，洪秀全病逝，天京陷落，太平 天国运动失败。
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第7讲
太平天国运动与辛亥革命
• 考 点 分 层 突 破
3．纲领
《天朝田亩制度》 (1853年)
背 太平天国强盛时 景 期 主 要 内 容
《资政新篇》 (1859年)
太平天国衰落时 期
(1)政治：以法 (1)以户为单位， 治国 不论男女，按人口 (2)经济：发展 和年龄平分土地 工商业资本主义 (2)每户留足口粮 绝对平均主义 (3)文化：开设 ，其余归国库 新式学堂 (1)是几千年来农
• 考 点 分 层 突 破 • 命 题 研 析 对 测
2020年高考历史新课标第一轮总复习练习：3-6太平天国运动和辛亥革命含解析
一、选择题(每小题5分，共60分)1．(2018·江苏南京三模)太平天国运动时期《资政新篇》提出：“兴车马之利……倘有能造如外邦火轮车，一日夜能行七八千里者，准自专其利，限满准他人仿做。
兴银行……兴器皿技艺。
有能造精奇利便者，准其自售。
”义和团时期揭帖称：“兵法易，助学拳，要摈鬼子不费难。
挑铁道，把线砍，旋即毁坏大轮船。
”导致两者对待西方文明态度不同的主要原因是()A．农民阶级的落后性与保守性B．中国自然经济解体程度不同C．两者面临的社会主要矛盾存在差异D．中国的社会性质发生了改变解析：太平天国运动主要反映封建主义和人民大众的矛盾，而义和团运动是反帝爱国运动，与材料中“学拳，要摈鬼子”相符，C项正确。
答案：C2．(2018·湖南G10教育联盟4月联考)下表是太平天国运动时期湘军182名显要成员的出身和晋升情况。
由此可知清末()C．长江以南地区动荡不安D．社会流民问题十分严重解析：由材料中湘军显要成员的出身的晋升情况来看，同等官职由不同身份晋升而来，说明官员晋升并未遵循常规，A项正确。
答案：A3．(2018·重庆高考模拟调研卷二)下表反映出福州茶叶出口量猛增。
造成这一变化的主要原因最有可能是()1853—1859年福州口岸出口茶叶数量(单位：百磅)A.C．中国自然经济逐步解体D．福建茶叶生产迅速扩张解析：材料1853—1859年正值太平天国运动时期，由于部分出口地区被占领，在总量变化不大的情况下，没有被占领的福州地区出口猛增，1856年第二次鸦片战争爆发，部分出口地区受到战争影响，没有受到战争影响的福州地区出口反倒增加，B项正确。
答案：B4．(2018·江苏南通一模)“这文件之所以鼓舞人民，是因为人民希望一劳永逸地消灭清朝农村社会无情的经济竞争和剥削，而代之以真正的公有制秩序。
总的说来……平等主义社会使命至少跟它的种族排满主义一样有吸引力。
”这一评论提到的“文件”()A．充分调动农民阶级的生产积极性B．兼具革命性和空想性的双重特点C．激发农民阶级开展反帝爱国运动D．反映的是革命派民生主义的诉求解析：根据材料“消灭清朝农村社会无情的经济竞争和剥削”“真正的公有制秩序”“平等主义社会使命至少跟它的种族排满主义一样有吸引力”可知，这一文件为《天朝田亩制度》，B项符合题意；A、C、D三项与材料不符。
2020版高考历史一轮复习(通用)课练7 太平天国运动和辛亥革命
课练7太平天国运动和辛亥革命小题狂练⑦小题是基础练小题提分快1.1858年，第二次鸦片战争正在进行，洪秀全写了一份御诏给英国特使额尔金，翻译官很艰难地把它译成英文，额尔金看后认为这是一个非常奇特的作品，这份御诏充满着像“西洋番弟把心开，替天出力该又该，替爷替哥杀妖魔，报爷生养战胜回”这样的语句。
这反映了当时()A．国内阶级矛盾激化B．列强侵略导致民族危机加重C．中外反动势力勾结D．强国御侮成为思潮答案：A解析：本题考查第二次鸦片战争和太平天国运动。
依据所学知识可知，“替爷替哥杀妖魔”反映了太平军把西方基督教徒当成兄弟，把清政府看作妖魔，这反映了太平天国运动爆发的主要原因是国内阶级矛盾激化。
故A项正确。
2．[2019·东北三校模拟]英国人呤唎在《太平天国革命亲历记》中写道：太平天国军民每隔七天要做礼拜，由长官和书手站在正中，众人分别站立两旁，诵赞美诗；一人朗诵黄表奏章，众人跪拜，读完后，焚化黄表。
材料反映的实质问题是()A．太平天国运动是基督教化的运动B．传播基督教是太平天国运动的重要内容C．宗教是太平天国运动的外衣D．传教士为太平天国运动制造舆论声势答案：C解析：太平天国运动虽然引入了外来宗教，但其实质是利用宗教外衣进行斗争，故C项正确，A、B两项错误；材料信息无法反映传教士为太平天国制造舆论声势，故D项错误。
3．[2019·安徽皖江名校联考]1861年，洪秀全邀请美国传教士罗孝全到南京并度过了十五个月。
对此，罗孝全曾声称：(洪秀全)要我来，是让我来做官，让我宣扬他的那套教条，还让我说服外国人皈依他本人。
洪秀全此举意在()A．用外交手段迫使清政府承认其合法B．利用宗教信仰实现其政治目的C．重振太平天国政权的内政以及外交D．打破清政府对太平天国的围剿答案：B解析：材料中并未说明外交手段，故A项错误；根据材料中“是让我来做官，让我宣扬他的那套教条，还让我说服外国人皈依他本人”说明当时洪秀全是利用宗教的宣传，维护其统治地位，故B项正确；材料主要是宗教宣传，并未涉及太平天国的内政外交，故C 项错误；材料中是为了维护统治，不是打破清政府的围剿，故D项错误。
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板块三高考研析·把握考向
真题典例
1.[2015·重庆高考]太平天国运动之初，曾国藩指出：“今春以来，粤盗益复猖獗，西尽泗镇，东极平梧，二千里中，几无一尺净土。
推寻本原，何尝不以有司虐用其民，鱼肉日久，激而不复反顾？盖大吏之泄泄(闲谈)于上，而一切废置不问者非一朝夕之故矣。
”据此可知，曾国藩认为太平天国运动爆发的原因是()
A．自然灾害频仍B．社会治安混乱
C．土地兼并严重D．官吏贪暴腐败
答案 D
解析“推寻本原，何尝不以有司虐用其民，鱼肉日久”等信息，说明曾国藩认为官吏贪暴腐败严重是导致太平天国运动爆发的原因，故选D项。
A、C两项是太平天国运动爆发的原因，但与题中曾国藩所言不符，排除；“粤盗益复猖獗……几无一尺净土”说明社会治安混乱，但这是由官吏贪暴腐败所致，B项错误。
2．[2015·江苏高考]某学者说：“农民造反者……长歌涌入金陵，开始建造人间小天堂，曾是他们的喜剧；天京陷落……则是他们的悲剧。
”“他们”从“喜剧”走向“悲剧”的根本原因是() A．定都天京的战略失误
B．“人间小天堂”的腐朽享乐
C．绝对平均的社会纲领
D．“农民造反者”的社会角色
答案 D
解析从材料中“天京陷落”可以判断出这是对太平天国运动的描述。
太平天国运动失败的根本原因是农民阶级自身的阶级局限性，故D项正确。
3．[2015·北京高考]太平天国提倡“剪辫蓄发”，认为当时人的发饰“坏先人之服冕，是使中国之人忘其根本也”。
辛亥革命期间，革命党人认为“欲除满清之藩篱，必先去满洲之形状”，提倡“剪辫易服”。
二者均希望通过变革发饰()
A．与西方文明相对接B．号召推翻清朝统治
C．提倡民主自由思想D．表明各自宗教信仰
答案 B
解析本题考查运用所学知识分析历史问题的能力。
太平天国运动未与西方文明相对接，更没有提倡民主自由思想，由此可排除A、C两项；剪辫与宗教信仰没有必然联系，可排除D项。
本题正确选项为B项。
4．[2015·浙江高考]从刘邦“非刘氏而王者，天下共击之”到孙中山“敢有帝制自为者，天下共击之”的历史变迁，说明() A．专制与民主构成传统社会主要矛盾
B．民主共和取代君主专制是世界潮流
C．杰出人物对历史发展进程起决定作用
D．封建专制制度长期延续影响历史进程
答案 B
解析刘邦主张“非刘氏而王者，天下共击之”是为了巩固刘氏天下的专制统治，孙中山主张“敢有帝制自为者，天下共击之”是为了避免帝制的复辟。
A项传统社会指封建社会，与题干不符。
C项说法错误。
题干强调的是从君主专制到民主共和的历史发展潮流，D项与题干主旨不符。
故B项正确。
5．[2015·广东高考]课程的变化反映了时代的变迁。
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料课程设置是学校教育制度(学制)的重要内容，在中国近代
学制中，与经学相关的中小学课程设置经历了如下变化：
——据《中国近代学制史料》结合材料，说明这一时期中国社会的变迁。
(要求：信息的提取准确，调动和运用知识合理，逻辑清晰。
)
答案清政府学习西方进行改革，但仍坚持“中体西用”，1904年学制中儒学地位有所下降，但分量仍很重；1912年，封建帝制被推翻，中华民国成立，倡导民主共和，取消读经讲经课；新文化运动倡导民主科学和新道德，五四运动反帝爱国，1922年新学制改修身课为公民课。
解析本题主要考查20世纪初中国社会的转型，考生务必从表格内容出发进行分析说明。
师说高考
①太平天国运动5年3考
②辛亥革命5年14考
1.[2015·宁德质检]第二次鸦片战争结束后，列强主动表示愿意协助清政府剿灭太平天国。
据图一、图二分析列强此举的主要目的是为了()
A．划分“势力范围”
B．使战争中获得的权益能得以落实
C．进行资本输出
D．扶植清政府作为统治中国的工具
答案 B
解析从图中可以看出太平天国主要活动区域与列强第二次鸦片战争中获得特权的区域多有重合，因此列强协助清政府剿灭太平天国的用意是维护既得利益，故B项正确。
2．[2016·石家庄模拟]中国步入世界的进程中，太平天国起到了一个正面作用。
如果没有太平天国这个插曲，中国融入世界还会晚若干年。
这里强调的是太平天国运动()
A．打击了满洲贵族的专制统治
B．提倡发展资本主义，顺应世界潮流
C．是亚洲民族解放运动的重要组成部分
D．激发了汉族士大夫致力于自救变革
答案 D
解析题干强调的是太平天国运动使中国开始融入世界的潮流，即开始了近代化；打击了满洲贵族的专制统治，但中国仍处于专制统
治之下，与题意不符，故A项错误；太平天国颁布的《资政新篇》，
提倡发展资本主义，但没有实施，不能起到题干中“开始融入世界潮流”的作用，故B项错误；C项与中国开始近代化没有联系，故C 项错误；在镇压太平天国运动的过程中，一些汉族士大夫进一步认识到了西方“船坚炮利”的巨大威力，他们掀起了向西方学习的洋务运动，迈出了中国近代化的第一步，故D项正确。
3．[2015·北京东城区检测]陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说：“辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。
只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。
”这一结论基于辛亥革命()
A．建立了第一个资产阶级革命政党
B．动摇了儒家思想的正统地位
C．结束了国家被奴役的屈辱历史
D．结束了君主专制制度
答案 D
解析根据材料“辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号”可以判断辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，故D项正确。
4．[2016·益阳质检]费正清在《传统与现代》中说“中国的政治生活一旦失去了天子的存在就不可避免地走向了崩溃，因为此时的国家首脑已经得不到传统礼教对至高权威持有者的敬畏了”。
费正清这句话旨在说明()
A．辛亥革命后中国社会秩序重构的艰难曲折性
B．维新变法失败后光绪皇帝被幽禁的历史命运
C．新文化运动兴起后它所取的思想解放作用
D．历史传统决定了中国无法实现真正的民主共和
答案 A
解析由“失去了天子”可知指辛亥革命，故选A。
5．[2015·四川名校联考]对于辛亥革命的意义，众说纷纭。
阅读下列材料，回答问题。
材料一辛亥革命后，士绅在城市的势力迅速式微，但在农村，“绅权”依然得以延续，不过，“绅”的构成、职责、权力来源、权力组织等以及官绅关系、军绅关系有了不同程度的变化。
也许，农民在辛亥革命中只是失去一条辫子，士绅失去的东西却要多得多。
——《辛亥革命时期的农村与农民研究的新问题》材料二1915年6月，陈独秀从日本回国到了上海。
他的朋友亚东图书馆经理汪孟邹为他设宴洗尘。
在宴席上，他对汪孟邹说：辛亥革命后建立的中华民国不过是一块招牌而已，现在袁世凯连这块招牌也不要了。
“中国要进行政治革命须从思想革命开始，首先要革中国人思想的命”。
——《陈独秀传》材料三对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的，这并不足怪，因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。
——林伯渠《荏苒三十年》
(1)结合所学知识，指出材料一主要展示了当时农村的什么面貌。
(2)根据材料二，概括陈独秀的主要观点及其理由。
(3)简析材料三对辛亥革命政治意义的看法。
(4)结合所学知识，分析人们对辛亥革命形成不同认识的原因。
答案(1)辛亥革命对农村社会状况尤其是地主权益产生了一定冲击；农民得到的实际利益有限，封建思想未彻底清除。
(2)观点：辛亥革命是失败的。
理由：民主共和成为军阀争权夺利的工具；袁世凯甚至废共和而复辟帝制；国人思想没有得到根本改造。
(3)这一评价比较客观。
该观点认为辛亥革命结束了君主专制，这一历史意义不可低估；该观点认识到辛亥革命结束了中国几千年的帝王统治，使民主共和观念逐步深入人心；同时分析了人们忽视这一意义的原因，即往往没有把辛亥革命放到历史长河中去进行评价。
(4)研究者(评论者)的个人立场；研究视角和方法的差异；时代要求的差异。
解析第(1)问，材料一关键信息是“农民在辛亥革命中只是失去一条辫子，士绅失去的东西却要多得多”，可从意义与局限两方面分析。
第(2)问第一小问，抓住材料二关键信息“现在袁世凯连这块招牌也不要了”“首先要革中国人思想的命”；第二小问结合新文化运动的背景分析即可。
第(3)问，材料三强调了辛亥革命结束专制政体的历史贡献，同时指出未经过帝王之治使得辛亥革命的政治意义是常被过低估计，说明要把历史事件放在特定条件下分析，这一看法是客观的。
第(4)问，对历史事件的评价会受到内因(如个人立场、研究视角和方法等)和外因(如时代要求等)因素的影响，从而形成不同认识。