教学大纲-企业战略管理
战略管理 教学大纲

战略管理教学大纲一、课程名称(一)中文名称:战略管理(二)英文名称:Corporate Strategy?二、课程性质专业任选课三、课程教学目的战略管理是工商管理专业的一门核心专业课。
通过教学使学员掌握企业战略管理的基本知识、基本原理,熟悉基本的企业战略。
学习本课程的基本要求是把理念和行为结合起来,将最新的战略管理理论结合中国企业的实践,使学生学习该课程后,能够将所学的知识系统整合起来考虑企业战略与风险管理问题,能把市场营销、投资理财、人力资源、生产运作和研究开发等只能战略与企业总体战略结合起来系统分析;把企业的内部环境从长远发展的高度来概括、总结,提出可操作性思路;系统规划持续竞争优势和核心竞争能力。
四、课程教学原则与教学方法(一)课程教学原则1.要系统、全面、准确地阐述战略管理的基本原理和实务,在原理的阐述和案例的列举中要多联系实际。
2.增加案例教学的比重,要突出典型案例的剖析。
3.建议布置适量的作业题,以综合练习、案例分析等形式为主。
(二)课程教学方法1.课堂讲授2.案例分析3.开展课外阅读4.学生参与五、课程总学时36学时六、课程教学内容要点及建议学时分配第一章战略管理概论教学目标了解和掌握战略管理的性质、过程、概念和特点;战略管理系统;了解战略管理理论的演进、战略管理者。
战略管理的性质、过程、概念和特点;战略管理系统教学难点战略管理的过程;战略管理系统建议课时2.5课时教学内容第一节战略管理的性质一、战略管理是整合性管理理论,是企业最高层次的管理理论二、战略管理是企业高层管理人员最重要的活动和技能三、战略管理的目的是提高企业对外部环境的适应性,使企业做到可持续发展第二节战略管理理论的演进一、科学管理先驱法约尔和泰罗对企业计划理论的贡献二、长期规划时代这个时期的主要特点:(一)需求结构发生变化(二)科学技术水平不断提高(三)全球性竞争日益激烈(四)社会、政府和顾客等提高了对企业的要求和限制三、战略规划时代四、战略管理时代第三节战略管理的感念和特点一、战略管理的概念企业确定其使命,根据组织外部环境和内部条件设定企业战略目标,为保证目标的正确落实和实现进行谋划,并依靠企业内部能力将这种谋划和决策付诸实施,以及在实施过程中进行控制的一个动态管理过程。
企业管理课程教学大纲

《企业管理》课程教学大纲课程名称:企业管理学时:72 开课院系:管理系一、使用层次、专业本大纲适用于高职高专工商管理专业设置“企业管理"课程,同时可以供企业管理的从业人员参考学习二、课程性质、地位和任务《企业管理》是具体研究如何应用现代企业管理的知识和理念,来满足经济发展对企业管理要求的一门学科,它是工商管理专业的一门专业基础课程。
其主要任务是:通过课程的学习,使学生掌握现代市场经济的理论和现代企业管理的知识,来适应企业的发展,为今后从事工业企业管理工作,打下良好的基础。
三、章节、学时分配、习题和作业量四、教学内容第一章管理总述1、教学要求:明确管理的基本概念,管理原理和管理的两重性;熟悉管理的职能,掌握管理科学的研究方法和内容,了解管理的发展过程及现代管理的理念。
2、内容提要:(1)管理及其沿革(2)管理基本职能(3)现代管理理念3、重点:管理的职能,现代管理的理念。
管理的基本概念和原理。
4、难点:掌握管理科学的研究方法和内容。
第二章企业管理及其组织结构1、教学要求:明确企业管理概念;熟悉企业类型及其特征;掌握企业结构形式及特点;掌握现代企业组织结构发展趋势和现代企业管理基础管理工作.2、内容提要:(1)企业及企业管理(2)企业组织结构(3)企业管理基础工作3、重点:企业管理概念;企业结构形式和特点。
4、难点:掌握现代企业组织结构发展趋势。
第三章现代企业制度1、教学要求:理解现代企业制度含义;熟悉现代企业制度的基本特征和主要内容;掌握现代企业制度的基本组织形式和特点.2、内容提要:(1)现代企业制度的基本特征(2)现代企业制度的基本内容(3)现代企业制度的基本组织形式3、重点:现代企业制度的基本特征和主要内容;现代企业制度的基本组织形式和特点.4、难点:掌握现代企业制度的基本组织形式和特点。
第四章管理信息系统导论1、教学要求:明确管理信息系统的概念,熟悉管理信息系统的结构与内容和分类;了解管理信息系统的发展;掌握管理信息系统的开发程序和步骤。
《企业管理》课程教案

《企业管理》课程教案一、课程简介1. 课程名称:企业管理2. 课程性质:专业核心课3. 学时:644. 学分:45. 适用专业:工商管理、企业管理等相关专业6. 课程目标:使学生了解企业管理的基本概念、原理和方法,掌握企业管理的核心要素,提高学生的企业管理素养和实际操作能力。
二、教学内容1. 企业管理概述企业管理的基本概念企业管理的发展历程企业管理的主要任务和目标2. 企业组织与管理体制企业组织结构及其类型企业管理体制的内涵与特征现代企业制度的基本框架3. 企业战略管理企业战略的含义与类型企业战略管理的过程与方法企业战略规划与实施4. 人力资源管理人力资源管理的内涵与目标人力资源规划与招聘员工培训与发展绩效管理与人力资源激励5. 企业市场营销管理市场与市场营销市场调查与分析市场营销策略与组合三、教学方法1. 讲授法:通过教师对企业管理基本概念、原理和方法的讲解,使学生掌握相关知识。
2. 案例分析法:通过分析典型企业案例,使学生了解企业管理实际操作,提高分析问题和解决问题的能力。
3. 小组讨论法:分组讨论,培养学生的团队合作精神和沟通能力。
4. 情景模拟法:设置模拟企业管理场景,让学生参与其中,提高实际操作能力。
四、教学评价1. 平时成绩:包括课堂表现、案例分析、小组讨论等,占总评的40%。
2. 期中考试:考察学生对企业管理基本知识的掌握,占总评的30%。
3. 期末考试:考察学生对企业管理知识的综合运用能力,占总评的30%。
五、教学资源1. 教材:选用权威、实用的企业管理教材。
2. 辅助材料:包括企业案例、管理工具与方法等。
3. 网络资源:利用网络资源,为学生提供更多的学习资料和管理资讯。
4. 实践基地:建立校企合作,为学生提供企业管理实践的机会。
六、教学安排1. 课时分配:企业管理概述:8课时企业组织与管理体制:8课时企业战略管理:10课时人力资源管理:12课时企业市场营销管理:10课时2. 教学进度:按照教材和教学大纲进行,每周安排2课时。
战略成本管理教学大纲

战略成本管理教学大纲前言战略成本管理是一种涉及预算、投资和资源管理的方法论。
随着企业竞争的加剧,管理者不断探索提高效率和降低成本的方法。
战略成本管理可以帮助企业控制成本,以追求更好的经济效益。
本教程将介绍战略成本管理的基本概念以及如何使用这些概念来优化企业经营。
课程设置第一部分:战略成本管理概论•理解战略成本管理的概念和定义•介绍战略成本管理的历史和发展•探讨战略成本管理与财务管理之间的关系•分析战略成本管理的对象和范畴第二部分:战略成本管理体系建设•了解战略成本管理的基本框架和内容•介绍战略成本管理的体系建设方法和步骤•研究战略成本管理的关键因素和成功要素•对比不同类型企业的战略成本管理体系差异第三部分:战略成本管理方法论•介绍传统成本管理方法和战略成本管理方法的区别和联系•分析战略成本管理方法如何实现成本控制和效率提高•探讨战略成本管理方法如何帮助企业制定战略和决策•研究如何利用战略成本管理方法来实现企业可持续发展第四部分:案例分析与实践•以国家重点企业、知名民企及创新型企业为案例,探讨战略成本管理应用的实践效果•分析当前企业在战略成本管理上的问题和挑战•提出促进企业战略成本管理发展的建议和方向授课方法:讲授、案例分析、研讨、小组讨论、实践操作、经验分享等多种教学方法相结合,强化学生对战略成本管理概念、工具和实践的理解和掌握。
评价方式:•课堂出勤和表现:10%•课堂作业和小组讨论报告:30%•期中考试:30%•期末考试:30%参考书目•Porter, M. E. (1998). Competitive strategy: Techniques for analyzing industries and competitors. Simon and Schuster.•Cooper, R. (1998). The rise of activity-based costing-Part one: What is an activity-based cost system?•Kaplan, R. S., & Norton, D. P. (1996). The balanced scorecard: translating strategy into action. Harvard Business Press.战略成本管理是企业管理者必须掌握的一项管理技能,本教程旨在帮助学生全面理解战略成本管理的概念、方法和实践,并提供实际操作经验和案例研究,以帮助学生成为战略成本管理的专业人才,为企业长远发展贡献力量。
《战略管理》课程教学大纲

《战略管理》课程教学大纲课程编号:20711120总学时数:32总学分数:2课程性质:专业基础和专业课程适用专业:人力资源管理一、课程的任务和基本要求:课程的任务:企业战略管理是管理学理论中一门较新的学科。
它是关于企业确定其使命,根据组织外部环境和内部条件设定企业的战略目标,为保证目标的落实和实现进行谋划,并依靠企业内部能力将这种谋划和决策付诸实施,以及在实施中进行控制的一个动态管理过程的管理科学。
本门课程的任务主要在以下几个方面:1、介绍战略管理理论的基本概念、发展历史、基本过程,使学生懂得战略管理在全球化时代人力资源管理中的地位和作用。
2、阐述企业的外部环境因素和内部条件及其分析方法,以及企业使命和战略目标。
3、讲授公司战略、公司国际化战略以及经营单位竞争战略的各种选择方案,介绍常用的战略评价方法或战略管理工具。
4、介绍企业在资源规划与配置、组织结构和领导等方面进行的战略实施和战略控制。
阐述企业的管理战略变革5、初步培养学生在战略管理中相应的一些基本方法和能力。
课程的基本要求:1、教学中坚持内容的系统性与专题性相结合;坚持理论联系实际;注重教学的针对性和实效性。
2、以案例分析法贯穿整个教学过程。
通过课堂讲授、客座讲演、参与式教学、案例讨论、观看影像资料、企业考察调研等多元手段,认真实施教学。
3 、教学中重点要突出、难点热点不回避,学术前沿与动态适度引介。
4、激励学生积极参与课内外的教学活动,重视引导学生相关实践能力的培养和锻炼二、基本内容和要求:第一章战略管理概论教学目的与要求:本章教学主要使学生对《战略管理》这门课程有一总体把握,为深入学习课程内容打下基础。
通过教学要求学生了解战略管理的本质、理论的起源与发展;明确战略管理的定义、特点及作用;知晓战略管理过程、管理系统和管理者;掌握战略管理中的一些重要概念。
教学内容提要:主要辨析战略管理和其它管理理论的区别与联系;战略管理的研究对象和目的;谁来执行战略管理也即弄清战略管理的本质是什么。
旅游企业战略管理教学大纲

《旅游企业战略管理》 课程教学大纲
课程编号:16A82 制定单位:旅游与城市管理学院 制 定 人(执笔人):徐沅林 * * ***** 制定(或修订)时间:2016年2月27日
江西财经大学教务处 2
《旅游企业战略管理》课程教学大纲 一、课程总述 本课程大纲是以2014年旅游管理本科专业人才培养方案为依据编制的。 课程名称 旅游企业战略管理 课程代码 16A82 课程性质 专业选修课 先修课程 旅游学概论、管理学原理 总学时数 32 周学时数 2 开课院系 旅游与城市管理学院 任课教师 徐沅林 编 写 人 徐沅林 编写时间 2016年2月27日 课程负责人 徐沅林 大纲主审人 胡海胜 使用教材 徐君主编 企业战略管理(第二版) 清华大学出版社(2013年出版)
教学参考资料 1. 曾国军主编 旅游企业战略管理 旅游教育出版社 (2010年出版) 2. 严伟主编 旅游企业战略管理 上海交通大学出版社 (2009年出版) 3.[美]迈克尔.波特著,陈小悦译 竞争战略 华夏出版社 (1997年出版) 4.[美]J.戴维.亨格,托马斯.L.惠伦著 王毅译 战略管理精要(第3版) 电子工业出版社 (2004年出版) 5.徐二明主编 企业战略与创新 中国人民大学出版社 (2009年出版)
课程教学目的 1.掌握战略管理的基本理论和方法。 2.培养学生对专业知识的综合运用能力。 3.提高学生从全局、长远、动态的角度思考问题、解决问题的能力。
课程教学要求 1.注重培养学生思维的逻辑性和系统性。以战略管理体系的三大部分:战略分析、战略选择与评价、战略实施与控制依次展开,注重前后之间的逻辑性。 2.渗透战略管理理论的最新进展。战略管理是发展中的理论,在不断地充实和完善。学习过程中,不仅要将教材所涉及的内容传授给学生,还对一些战略选择方案给予理论上的深入,使学生深刻感受到战略管理的综合性,并将战略管理发展的一些前沿理论融入教学中,增进课程学习的思想性和前瞻性。 3.通过一定量的案例分析和战略管理研讨,使学生的战略管理思维能力和决策能力得到一定程度的锻炼和提高。
《企业管理概论》教学大纲
《企业管理概论》教学大纲课程性质、目的和基本要求《企业管理》是经济管理类各专业的共同课,也是必修课的基础课,是介于社会科学与自然科学之间的边缘科学。
课程的内容包括:管理的基本概念;管理理论的发展过程;组织管理环境及其社会责任;计划、组织、领导、控制、创新等五项管理职能的含义、内容及其原理与理论、方法等。
本课程的主要教学目的在于,通过教学使学生能够比较系统地初步掌握从事管理工作的基本理论、原理、方法和技术,从而一方面为进一步学习有关的各门课程打下必要的理论基础。
另一方面为实际工作提供一定的指导和参考。
鉴于本课程的性质和特点,在教学过程中,教师对待国外管理理论和管理实践要“以我为主,博采众长,融合提炼,自成一家”;坚持实事求是的态度和理论联系实际的方法,运用全面的、发展的和系统的观点以及管理理论,去教育学生观察分析现实中的管理问题,使学生掌握管理学的基本职能、基本概念、基本原理和基本方法,了解学科发展的新理论与新思想。
紧密联系实际,学会分析案例,解决实际问题,把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中,切实提高分析问题、解决问题的能力。
课时分配课程内容第一章管理与管理学【教学目的与要求】通过本章的学习,着重掌握:管理的一般概念;管理的特征和分类;管理的性质;管理在现代社会中的作用;管理的职能;管理学的研究对象;管理学的研究方法。
【教学重点与难点】管理的性质、管理的职能及管理的研究对象。
【教学内容】第一节管理的概念与特征一、管理的概念二、管理的特征三、管理的分类第二节管理的性质与作用一、管理的二重性二、管理在现代社会中的作用第三节管理的职能、主体和对象一、管理的职能二、管理的主体和对象第四节管理学研究的对象和方法一、管理实践、管理思想和管理学二、管理学研究的对象三、管理学的特点四、管理学的研究方法【教学建议】建议在讲管理与企业经营的关系、管理的二重性时宜采用对比法,列条目讲清;讲管理的性质和职能的关系时,宜用图表配合。
公司战略与风险管理课程教学大纲教案
《公司战略与风险管理》教学大纲教案Corporate Strategy and Risk Management适用专业:财务管理、会计学、审计学课程编号:前修课程:管理学原理、财务管理学分: 3 总学时: 48一、课程性质、目的与要求课程性质:专业限选课课程目的:通过课程学习掌握公司战略管理的基本概念;掌握评估影响公司表现的外部因素和内部因素的能力;掌握各种战略管理工具的运用;掌握战略选择、战略实施和战略控制的过程和方法;分析战略选择及实施战略所带来的财务影响;掌握内部控制框架的概念和运用;掌握风险管理框架的概念和运用;掌握控制、减少和回避风险的方法;识别及评估公司面对的各种财务风险;掌握利用衍生金融工具对冲各种风险的方法;熟悉信息技术管理的应用。
教学要求:《公司战略与风险管理》课程涉及到的知识体系涵盖经济学、管理学、企业战略管理、市场营销、运营管理、财务管理、会计、金融、风险管理、公司治理等多学科的知识体系,对财务管理专业学生的知识体系全面性要求较高。
通过本课程的教学,使学生掌握战略管理和风险管理的基本内容和基本理论,学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中,有效利用企业内外部各类信息进行战略分析和风险管理。
二、教学内容理论总学时:32学时第一章:导论:战略与战略管理 4学时基本要求:要求理解和领会公司的使命与目标、公司战略的概念与功能、公司战略的层次和战略管理者、公司战略管理的过程和内容、公司战略的学术流派。
重点:公司的使命与目标、公司战略的层次和战略管理者、公司战略管理的过程和内容。
难点:公司的使命和目标、公司战略的层次、战略管理过程。
第二章:战略分析 8学时基本要求:要求理解和领会一般宏观环境分析、产业环境分析、竞争环境分析、市场需求分析、企业内部资源和能力分析、价值链分析、业务组合分析、SWOT分析。
重点:PEST分析、产品生命周期、五力模型、竞争对手分析、核心能力、战略群组、企业资源分类、成功关键因素、价值链的分析和运用、波士顿矩阵、SWOT分析。
旅游企业战略管理实训教材
旅游企业战略管理实训教学大纲(Strategic Management of Tourism Enterprises)(供四年制旅游管理专业2012级试用)课程编号:面向专业:旅游管理实验类别:专业课实验实验时数:6考核方式:考试实验总的目的与要求:通过教学,使学生掌握旅游企业的构成原理、生产经营决策、生产经营优化决策、生产经营决策全面预算的基本原理,熟悉旅游企业战略分析、制定、实施等方法和工具,从而具备良好的旅游企业战略管理实际应用能力。
其中:验证性实验 0 %,设计性实验 0 %,综合性实验 100 %教材及参考书目:[1]严伟,蔡蓉蓉编.旅游企业战略管理.第二版.上海:上海交通大学出版社 ,2011[2]邹益民编.旅游企业战略管理.第二版.北京:中国人民大学出版社,2009[3]蓝海林,张平编. 战略管理:中国情景下的企业战略行为.第一版.北京:机械工业出版社,2012[4]田泽,马海良编. 国际企业管理——文化、战略与行为.第一版.北京:清华大学出版社,2012[5]张东生主编. 企业战略管理.第二版.北京:机械工业出版社,2011[6] 黄其新,陈伟军主编. 服务性企业战略管理.第一版.北京:北京大学出版社,2011执笔人:章怡审核人:龚艳教学院长:刘曙霞旅游企业战略管理课程实训指导书章怡编写目录实验一旅游企业外部环境分析实验二旅游企业内部环境分析实验三旅游公司战略实验一旅游企业外部环境分析实验时数:2课时实验目的和要求:1.了解并掌握旅游企业各部门的工作构成及原理;2.了解旅游企业生产经营活动中各种决策。
实验内容:通过对酒店外部环境的调查和分析,使学生完成以下内容:1.了解不同旅游企业的工作构成及其原理;2.掌握目前所调研的旅游企业在经营决策中外部环境分析的主要方法;3.熟悉目前旅游企业在经营决策外部环境分析时存在的问题。
旅游企业外部环境分析内容及方法:旅游企业宏观环境分析一、社会环境:人口方面的变化(人口的流动、老年人市场和女性旅游者)、各国城市化进程的不断加快、疾病与健康问题。
企业管理基础教学大纲
企业管理基础教学大纲一、课程目标本课程旨在帮助学生全面了解企业管理的基础知识和理论,并培养学生的管理能力和实践技巧,为他们未来的职业生涯做好准备。
二、课程内容1. 引言- 企业管理的定义和作用- 企业管理的发展历程2. 企业管理的基本原理与概念- 管理学的基本原理- 企业组织与职权划分- 企业目标的制定与执行3. 企业规划与战略管理- 企业规划与战略选择- 企业战略实施与控制- 企业竞争战略4. 组织结构与人力资源管理- 组织结构的设计与优化- 人力资源招聘与选拔- 绩效管理与培训发展- 薪酬管理与激励机制5. 决策与问题解决- 决策理论与模型- 决策方法与技巧- 问题解决与创新6. 领导与团队管理- 领导理论与风格- 团队形成与发展- 团队冲突与解决7. 控制与绩效管理- 控制理论与方法- 绩效评估与改进8. 企业伦理与社会责任- 企业道德与伦理- 企业社会责任与可持续发展三、教学方法1. 理论授课:讲师通过教材和案例研究等方式,介绍和讲解相关的理论知识和概念。
2. 案例分析:学生通过分析实际案例,深入了解企业管理的实践和应用。
3. 小组讨论:学生分成小组,进行实践性问题的讨论,促进他们的思考和交流。
4. 角色扮演:学生扮演不同的角色,模拟企业管理中的各种情景,培养他们的沟通和协作能力。
四、考核方式1. 平时表现:包括出席率、参与讨论等。
2. 课堂作业:包括案例分析、小组讨论报告等。
3. 期末考试:对课程内容进行综合考核。
4. 项目实践:学生进行企业管理实践项目,并撰写相关报告。
五、教材参考- Robbins, S.P., Coulter, M., & DeCenzo, D. A. (2017). Management (14th ed.). Pearson Education.- Daft, R.L. (2018). The New Era of Management. Cengage Learning.- Hill, C.W.L., & Jones, G.R. (2019). Strategic Management: An Integrated Approach (13th ed.). Cengage Learning.六、参考文献- Mintzberg, H. (1973). The nature of managerial work. Harper & Row.- Drucker, P.F. (1974). Management: Tasks, Responsibilities, Practices. Harper & Row.- Porter, M.E. (1980). Competitive Strategy. Free Press.七、备注本大纲仅供参考,教师可根据实际情况进行适当调整和修改,以确保教学内容的实践性和针对性。
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工商管理系本科理论课程教学大纲 企业战略管理 课程名称:企业战略管理 课程编码:1611303 学 分:3.5分 总 学 时:56学时,其中,理论学时:56学时 适用专业:工商管理 先修课程:管理学原理 执 笔 人: 审 订 人: 一、课程的性质、目的与任务 《企业战略管理》是经济与管理类本科专业的必修课程。企业战略管理是从企业经营管理的全局和未来发展出发来研究有关企业生存与发展的重大问题,被视为最高层次的管理学科。由于战略管理在实践中具有强烈的导向作用,因此,战略管理课程业已成为管理类专业的重要课程。 本课程是一门着眼于培育学生战略性思维,开发战略管理能力的课程。通过学习使学生熟悉企业使命、企业目标、企业核心竞争力、企业战略之间的关系,掌握企业内外部环境分析与研究的基本方法、企业总体战略和竞争战略的制定与选择方法以及企业战略的实施与控制。课程教学旨在培养学生在企业管理实践中,具有分析和初步解决职能层、事业层及公司层战略问题的思维和能力,能够运用战略管理理论和方法诊断并解决企业一般性的战略及战术问题,为他们进一步从事综合性管理工作打下良好的专业基础,为周边地区的企业输送具有战略性眼光和实践操作能力的应用型管理人才。 二、教学内容与学时分配 第一章 战略管理概论 (4学时) 本章重点和难点:重点讲解战略管理的内涵,对战略管理与其他企业管理范畴的联系与区别要详细分析;战略管理过程。重点掌握战略管理的定义、战略管理要素、战略管理层次与战略管理过程; 掌握战略管理理论的演进;了解战略管理的产生与发展。 第一节 战略概述 战略管理的本质;战略管理的概念、特点和作用 第二节 战略思维的发展过程 战略管理理论的演进 第三节 战略管理的内容与过程 战略管理过程;战略管理系统;战略管理者 第二章 企业外部环境分析 (4学时) 本章重点和难点:重点讲解波特五种力量模型以及对竞争对手的分析,要抓住每一项因素对企业战略的影响所在。重点掌握外部环境的主要层面以及竞争环境的分析;掌握宏观环境分析与产业环境分析;了解战略环境的含义及特点。 第一节 外部环境概述 外部环境的分类、外部环境的特点、外部环境的度量 第二节 宏观环境因素分析 政治法律因素、经济因素、技术因素、社会因素 第三节 产业竞争者分析 行业新加入者的威胁、现有竞争者之间的竞争程度、替代产品的威胁、购买商讨价还价的能力、供应商讨价还价的能力 第四节 竞争对手分析 竞争对手的长远目标、竞争对手的假设、竞争对手的现行战略、竞争对手的能力 第三章 企业内部环境分析 (6学时) 本章重点和难点:重点讲解价值链分析以及企业战略能力分析中的各种技术。重点掌握价值链分析以及企业战略能力分析的各种技术;掌握企业资源的分类以及核心能力;了解企业文化、业绩与问题分析。 第一节 企业资源分析 企业资源及其分类、企业资源分析过程 第二节 企业能力分析 财务能力分析、营销能力分析、生产能力分析、组织效能分析、企业文化分析 第三节 企业核心能力分析 企业核心能力的概念及判断标准、企业核心能力分析的内容 第四节 企业内部环境分析的方法 经验效益法、价值链分析法 第四章 企业使命与战略目标 (4学时) 本章重点和难点:重点讲解企业使命的表述方法和战略目标的设定方法和技术。重点掌握企业使命的表述方法和战略目标的设定方法和技术;掌握企业使命的构成和战略目标体系的构成。 第一节 企业使命 企业哲学、企业宗旨、决定企业使命的因素 第二节 环境、战略、能力的匹配 环境、战略、能力三者的关系、SWOT分析矩阵 第三节 战略目标 战略目标体系的构成、企业目标的制定过程、战略目标的制定原则 第五章 公司战略选择 (4学时) 本章重点和难点:重点讲解成长型战略每一类型战略的含义及其优缺点、适用条件。重点掌握成长型战略每一具体战略类型的含义及其优缺点、适用条件;掌握稳定型战略与收缩型战略的类型与优缺点;了解混合型战略的一般知识。 第一节 发展战略 稳定发展战略;发展战略:集中生产单一产品或服务的战略、纵向一体化战略、多样化战略 第二节 公司发展战略的实施方式 内部发展、购并、合资经营、战略联盟 第三节 防御战略 收获战略、调整战略、放弃战略、清算战略 第四节 战略组合与战略选择实践 战略组合、实践中的战略选择 第六章 公司国际化经营战略 (4学时) 本章重点和难点:掌握企业国际化的原因、特点及在国际化经营中所应考虑的环境因素;企业一般国际竞争战略的选择;企业进入国际市场的模式。 第一节 公司国际化经营的原因及特点 公司经营国际化的原因、公司国际化经营的特点 第二节 国际化经营的环境因素分析 国际贸易体制、政治-法律环境、经济环境、地理、社会、人文环境 第三节 公司一般国际竞争战略的选择 产品标准化战略、广泛产品线国际战略、国际集中化战略、受保护的空位战略 第四节 企业进入国际市场的方式 出口进入方式、合同进入方式、投资进入方式 第五节 影响企业进入国际市场方式的因素 影响进入国际市场方式的外部因素、影响进入国际市场方式的内部因素、企业国际化经营演变的阶段 第七章 经营单位的竞争战略选择 (6学时) 本章重点和难点:重点讲解成本领先战略、差异化战略以及集中化战略和不同产业结构中的竞争战略。重点掌握成本领先战略、差异化战略与集中化战略的含义、形式、适用条件以及优缺点,不同产业中的竞争战略;掌握顾客与生产者价值矩阵;了解中庸战略。 第一节 基本竞争战略 低成本战略、差异化战略、最有成本供应商战略、集中化战略及其形式、适用条件、技能和组织要求、风险和收益 第二节 不同产业结构下的竞争战略 分散型产业中的企业竞争战略、新兴产业中的企业竞争战略、成熟产业中的企业竞争战略、衰退产业中的竞争战略 第三节 不同市场竞争地位下的竞争战略 市场领导者战略、市场挑战者战略、市场追随者战略、市场补缺者战略 第四节 竞合战略 竞合战略的涵义、基于博弈论的竞合战略的制定、竞合战略的主要实现形式 第五节 蓝海战略 蓝海战略的本质、蓝海战略的制定方法 第八章 战略评价方法及战略选择过程 (6学时) 本章重点和难点:重点讲解战略选择的各种方法,弄清各种方法之间的联系及区别以及在战略选择中适用性。重点掌握战略选择的各种方法及其优缺点;掌握战略选择的时机;了解战略选择的影响因素与常见误区。 第一节 增长率-市场占有率矩阵法 第二节 行业吸引力-竞争能力分析法 第三节 生命周期法 第四节 产品-市场演化矩阵法 第五节 PIMS分析 PIMS研究的数据库、PIMS研究的主要结论 第六节 汤姆森和斯特克兰方法 第七节 战略选择过程 企业对外部环境的依赖性影响、管理者对待风险的态度的影响、企业过去战略的影响、企业中的权力关系的影响、中层管理人员和职能人员的影响 第九章 资源规划与配置 (4学时) 本章重点和难点:重点掌握与不同战略类型相适应的资源规划、战略与资源的动态组合;了解企业资源规划的主要工具。 第一节 公司层的资源规划 无资源变化、资源增长过程中的分配、在资源处于静态或下降的形势下分配资源、共享资源的分配 第二节 经营层的资源规划 资源确认、与现有资源的一致性、资源之间的一致性 第三节 准备资源计划 资源规划应解决的主要问题、资源规划的几种主要工具 第十章 战略与组织结构 (4学时) 本章重点和难点:重点掌握战略与组织结构的关系;掌握影响组织结构建设的其他因素和组织结构设计原则;了解对组织结构的选择条件。 第一节 战略与组织结构的关系 战略与组织结构的基本关系、战略的前导性与组织结构的滞后性 第二节 组织结构设计的随机制宜理论 企业规模、发展阶段与组织结构、企业环境与组织结构、技术与组织结构 第三节 组织结构设计的原则 第四节 组织结构类型的选择 职能型组织结构、产品或服务型(事业部)组织结构、区域型组织结构、矩阵型组织结构 第十一章 领导与战略 (4学时) 本章重点和难点:重点掌握与不同战略类型相适应的领导者素质、领导风格和行为要求;了解领导理论、公司治理的基本内涵。 第一节 领导的含义 领导定义与领导过程、领导与管理 第二节 领导理论 领导特质理论、领导行为理论、领导的权变理论 第三节 领导者能力与战略匹配 总经理的类型、经理班子的组建、经理的来源、经理人员的奖酬激励 第四节 公司治理 公司治理及其主题、董事会及其构成、经理层及总经理 第十二章 战略控制 (4学时) 本章重点和难点:重点讲解战略控制系统设计中的绩效衡量方法和偏差的纠正措施。重点掌握战略控制的分类以及战略控制系统的设计;掌握战略控制的任务;了解战略控制的必要性以及反馈机制。 第一节 控制类型 第二节 控制过程 控制过程的三要素:确定评价标准、评价工作成绩、反馈 第三节 战略控制方法和控制系统 第十三章 管理战略变革 (2学时) 本章重点和难点:掌握管理战略变革的一般模型和领导战略变革的基本过程。 第一节 战略变革过程 抵触情绪的一般原因、针对具体变革的抵触原因、管理战略变革的一般模型、管理战略变革的风格 第二节 平衡战略变革 第三节 领导战略变革 树立紧迫感、建立领导联盟、制定远景和战略、沟通变革远景、广泛的授权、计划并夺取短期胜利、巩固成果,深化变革、将新方法融入文化