保护自我,远离传销主讲义题班会

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防传销班会策划书范文3篇

防传销班会策划书范文3篇

防传销班会策划书范文3篇篇一防传销班会策划书范文一、班会主题“防范传销,保护自我”二、班会目的1. 增强同学们对传销的认识和了解,提高防范传销的意识。

2. 引导同学们树立正确的价值观和就业观,避免误入传销陷阱。

3. 加强班级同学之间的交流与合作,共同营造和谐安全的校园环境。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题(1)主持人介绍传销的概念、特点和危害。

(2)通过案例分析,展示传销的真实面目,让同学们深刻认识到传销的危险性。

2. 传销的识别与防范(1)请同学们分享自己对传销的了解和认识。

(2)邀请专业人士或警方人员讲解传销的常见手段和防范方法。

(3)发放防传销宣传资料,供同学们进一步学习和参考。

3. 案例分析与讨论(1)分组讨论身边的传销案例,分析其特点和防范措施。

(2)每组选派代表进行发言,分享讨论结果。

4. 主题演讲(1)邀请已经成功防范传销的同学分享自己的经历和感悟。

(2)鼓励其他同学积极提问,共同探讨如何在生活中保持警惕。

(2)发起“拒绝传销,从我做起”的倡议,鼓励同学们积极行动起来,共同抵制传销。

(3)全班同学在倡议书上签名,表达自己的决心。

6. 结束班会主持人宣布班会结束,提醒同学们将所学知识运用到实际生活中,提高自我保护能力。

七、班会准备1. 收集传销相关资料,制作 PPT。

2. 邀请专业人士或警方人员。

3. 准备防传销宣传资料。

4. 提前通知同学们准备相关案例和发言内容。

5. 布置班会现场,营造轻松、活跃的氛围。

八、注意事项1. 保持班会的秩序和纪律,避免讨论过于激烈或偏离主题。

2. 尊重每一位同学的发言和观点,不进行嘲笑或贬低。

3. 班会结束后,可将防传销宣传资料分享给其他班级或同学,扩大宣传效果。

4. 如有需要,可以联系学校相关部门或警方,寻求更多的支持和帮助。

篇二防传销班会策划书范文一、班会主题“防范传销,保护自我”二、班会目的1. 增强同学们对传销的认识和了解,提高防范传销的意识。

预防传销进校园小学主题班会教案

预防传销进校园小学主题班会教案

预防传销进校园小学主题班会教案教案标题:预防传销进校园小学主题班会教案教案目标:1. 了解传销的定义、特点和危害。

2. 强化学生对传销的意识和预防能力。

3. 培养学生辨别传销的能力,避免成为传销受害者。

4. 促使学生积极参与社区和家庭预防传销的行动。

教学准备:1. PPT或其他多媒体设备。

2. 笔记本和铅笔。

3. 小组活动材料。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 展示一些传销的图片或视频,引发学生的兴趣和思考。

2. 提问:你们了解传销吗?你们知道传销对个人和社会的危害吗?二、知识讲解(10分钟)1. 定义传销:详细解释传销的定义和特点,让学生明白传销与正常商业活动的区别。

2. 危害说明:简要介绍传销对个人和社会造成的危害,如经济损失、人际关系破坏、心理压力等。

三、案例分析(15分钟)1. 提供一些实际传销案例,并让学生们分析案例中的传销手段和受害者的心理特点。

2. 引导学生讨论如何避免成为传销受害者,例如不轻易相信陌生人的承诺、不追求不切实际的高回报等。

四、辨别传销与正常商业活动(10分钟)1. 分组活动:将学生分成小组,根据老师提供的正常商业活动和传销活动的特征,让学生们进行区分。

2. 学生展示:各小组派代表展示他们的判断依据和结论,并与其他小组交流。

五、预防传销的行动(10分钟)1. 强调家庭和社区的重要性:家庭和社区是防范传销的第一线,鼓励学生与父母、亲戚、老师等人交流传销的危害和如何预防传销。

2. 制定个人预防计划:让学生们思考并写下如何防止自己成为传销受害者的具体行动计划。

六、总结与反思(5分钟)1. 总结:简要回顾今天所学内容,强调预防传销的重要性。

2. 反思:让学生表达他们对今天主题班会的感受和收获。

教学延伸:1. 让学生设计宣传资料:让学生根据所学的内容设计一份宣传传单或海报,以帮助他们在家庭和社区中向他人宣传预防传销的知识。

2. 定期组织讲座和活动:邀请相关专家或警察等人到校进行预防传销的讲座,组织相关活动加强学生的预防传销意识。

抵制传销小学主题班会

抵制传销小学主题班会

抵制传销小学主题班会一、活动前的准备工作传销是一种严重侵害人民群众合法权益,破坏经济社会秩序的违法犯罪活动。

为了让学生充分了解传销的危害,增强他们的防范意识,我们特意组织了一场抵制传销的小学主题班会。

在活动开始之前,我们要做好以下准备工作:1.确定班会形式:班会可以采用多种形式,比如课堂讲解、小组讨论、剧场表演等。

2.策划主题内容:确定讲解内容,并准备相关的PPT、教具、小组讨论的题目等。

3.邀请嘉宾:联系警察、社区干部等相关部门的人员参加班会,讲解传销的危害以及如何防范传销。

4.准备物料:准备传销宣传单、传销案例分析等材料,为同学们提供参考。

二、开场白1.主持人介绍:主持人向全体同学简要介绍本次班会的主题和目的,激发同学们对抵制传销的兴趣和关注。

2.主题短文朗读:请几位同学分别朗读抵制传销的主题短文,引导同学们思考传销对社会的危害。

三、警察讲解传销的危害1.以案例为引导:警察以真实的案例为例,详细讲解传销的危害,比如如何骗取人们的钱财、如何破坏个人关系、如何侵犯人身权益等。

2.讲解传销的手段:警察讲解传销的常见手段,比如以高回报为诱饵、拉人头等,引导同学们认识到这些手段的危险性。

3.告诉同学们如何防范传销:警察讲解如何通过提高警惕性、学会鉴别相关信息、争取家长的支持等方法,来保护自己和身边的人不受传销的骗害。

四、社区干部讲解传销的防范方法1.社区干部介绍工作经验:社区干部介绍他们在防范传销方面的工作经验,让同学们知道社区是他们身边的重要力量。

2.讲解相关法律法规:社区干部向同学们讲解相关的法律法规,告诉他们传销是违法犯罪行为,教育他们要学会通过合法渠道获取财富。

3.号召同学们参与社区活动:社区干部号召同学们积极参与社区的相关活动,不断增强自我保护和防范传销的能力。

五、小组讨论1.组织小组:将同学分成小组,每个小组讨论如何防范传销,可以根据经验、案例等进行交流。

2.讨论结果汇报:每个小组选出一位代表,汇报小组讨论的结果和收获,其他同学可以提问和发表自己的看法。

防止传销校园主题班会

防止传销校园主题班会

防止传销校园主题班会一、主题选取首先,我们要为这次主题班会选择一个合适的主题。

传销是一个比较复杂的问题,通过主题班会的形式来讨论,可以让学生更好地理解和认识传销的危害性,同时也能够提高他们的防范能力。

可以选择的主题包括传销的基本概念和特点、传销的危害和后果、如何识别和拒绝传销、如何报警和防范传销等。

根据学生的实际情况和需求,可以选择一个或多个主题进行深入的探讨。

二、内容准备为了让主题班会的内容丰富和生动,我们可以准备一些相关的资料和案例来展示。

可以通过PPT、视频、漫画、图片等形式,让学生更加直观地了解传销的危害和套路。

同时,可以邀请一些相关专家或警察来进行讲座,分享他们在防范传销方面的经验和案例。

在内容准备过程中,我们还可以组织一些小游戏或角色扮演,让学生亲自体验和感受传销的陷阱,从而更好地理解传销的手段和技巧。

通过这些互动的形式,可以提高学生对传销的认识和警惕性。

三、班会形式在进行主题班会之前,我们可以提前布置一些调查问卷,了解学生对传销的认知和了解程度。

可以通过问题的形式,引导学生思考和反思。

在班会进行过程中,我们可以通过小组讨论、竞赛、个案分析等形式,让学生参与其中,培养他们的分析和防范能力。

同时,我们也可以邀请一些学生分享一些亲身经历或感悟,让他们成为主题班会的主角,激发学生的积极性和参与度。

四、后续跟踪为了加强学生对传销的警惕和防范能力,主题班会结束后,我们可以进行一些后续跟踪和教育。

可以组织一些小组活动或课堂讨论,让学生分享他们在现实生活中遇到的传销事件,并分析其危害和应对策略。

同时,学校也可以注重传销防范教育的常态化和制度化,加强学生的防范意识和能力。

总之,防止传销的主题班会对于学生的健康成长和个人安全具有重要的意义。

通过这次班会,可以提高学生对传销的认识和防范能力,让他们远离传销的迷惑和陷阱。

同时,也可以促进学生的团结和合作能力,为创建平安、和谐的校园环境做出贡献。

“反传销”主题班会(仅供借鉴)

“反传销”主题班会(仅供借鉴)

打击传销主题班会教案班会主题:“打击传销”班会目的:本次班会主要通过播放反传销主题的影片《黑梦》,揭露非法传销活动的骗人伎俩,让同学们更深入了解非法传销活动,同时,让同学们能在现实生活中,区分直销与传销活动,增强同学们自我保护的意识,进而抵制非法传销活动,打击非法传销行为。

班会时间:2016年10月31日班会地点:二年级教室班会出席人:二年级全体同学班会流程:1、班会开场白:通过对现实社会传销活动背景资料,引入本次班会主题及目的并通过提出问题,引起同学们对传销活动的思考,以提高同学们对影片的关注程度。

非法传销对整个国家和社会是有百害而无一利。

在经济学层面上,传销以欺骗为直接手段,出售人与人之间的信任资源。

传销人员为了实现自己的“梦想”,亲戚骗亲戚,朋友骗朋友,疯狂地发展下线。

一个庞大的骗子网络建立起来。

假如传销无限制地发展下去,社会上人与人的信任资源将无限流失,终究会动摇市场经济赖以发展的基础。

在社会学意义上,瓦解社会基本单元—家庭,动摇社会稳定的基础。

传销活动参与者多有相同经历,就是被亲戚朋友以介绍工作、做生意等为名,骗到外省市。

参与人员中,多是弱势群体。

最后结果往往许多人妻离子散,家破人亡,有的因“洗脑”过分投入,精神接近崩溃边缘。

思考:传销活动有怎样的骗人伎俩、传销与直销的区别在哪里、在现实生活中,我们又该如何判别非法传销活动,从而抵制非法传销活动等等2、播放影片《黑梦》;电影〈黑梦〉,故事情节严谨,让我们深刻感受到了传销的可怕,以及传销就在我们身边。

传销已经不是一个离我们很远的名词。

影片中,传销者的疯狂,让我们感慨不已,同时又让我们觉得传销组织给广大学生带来的危害。

通俗的理解,传销就是用劣质的货以次充好或干脆用无虚有的什么货让你购买,当你购买后就上当了,甚至会让你血本无归乃至失去最基本的生活费用。

传销是一种商业诈骗,只有缴纳入会费才能加入,销售的产品质量低劣、物非所值,而且不能退换,奖金按所拉人头数量计算,是以非法敛财为目的商业诈骗行为。

反传销主题班会教案

反传销主题班会教案

反传销主题班会班会主题:“净化校园,拒绝传销”班会目的:通过向同学们解释传销的本质和危害使同学们增强对防范传销的意识,保护同学们的身心健康,使同学们掌握相关的反传销知识,做好自身保护。

班会过程:一. 向同学们介绍传销的定义。

1、在没有提供实质性业务或服务情况下,以发展人员数量为主要经济来源;2、以宣传或承诺高额回报为诱饵,采取非法集会,巧立名目或以产品变相收取不等价、不客观的费用进行非法集资;3、以出售产品或提供服务为幌子,从事集资诈骗等违法犯罪的商业欺诈,用欺骗手段甚至强制进行交易的敛财行为以;类似以上行为来达到非法占有他人财产的目的,严重扰乱社会经济秩序和管理秩序。

具备任何一种要件就可以定性为传销二、向同学宣传传销的一些特征。

1,你的朋友很久没联系你了,可是他最近忽然又找到了你的电话号码,并主动打电话找你,可以感觉他是查找了很多人才找到你的。

2、凭你和他朋友或亲属多年的感觉,你认为他不可能做到他所说的这么凤光的工作生活。

3,他一直说他的工作或事业很赚钱,并且最重要的是他一直有透露让你与他一起创业或工作的想法的。

4,自从他去后,改变很大,特别是说话,爱说事业心之类的话题,甚至有时会说100 万之类的话,如果他以前不是爱吹牛的人的话。

5,传销人员在刚去的时候是不让打电话的,除非他接受并认可了传销事业,他才开始给你打电话,接受行业一般是7-10 天,允许打电话要一个月左右。

6 当你透露出你感觉他那里还可以的时候,他给你打电话的频率了。

7,一般经常用公用电话给你打电话,当你打回去时,对方说是公用电话,现阶段他们多用小灵通和手机。

8,对方给你留电话和公司名称,但并没有留具体的公司地址和其居的准确地址,你说要去找他玩他说要去接你。

三、让同学们谈谈传销的危害。

四、向同学们普及相关的法律知识。

1. 第二十四条有本条例第七条规定的行为,组织策划传销的,由工商行政管理部门没收非法财物,没收违法所得,处50 万元以上200 万元以下的罚款;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

防校园非法传销主题班会

防校园非法传销主题班会一、背景近年来,校园非法传销活动有所抬头,给学生的身心健康带来严重危害。

为有效预防和打击校园非法传销活动,加强学生的法制教育和防范意识,特举办“防校园非法传销主题班会”。

二、活动目的1.增强学生对非法传销的警惕和防范意识;2.提高学生的法制观念,自觉抵制非法传销活动;3.传播正确的法律知识和预防智慧,保护学生的合法权益。

三、活动内容1.开场致辞:由学校领导或老师发表致辞,介绍活动目的和意义;2.专家讲座:邀请公安机关、法律专家或心理咨询师就非法传销危害、特点及应对措施等进行专题讲解;3.真实案例分享:邀请一线执法人员、受害者家属或经历过非法传销活动的学生代表分享真实案例,让学生深刻认识到非法传销的危害性;4.互动环节:组织学生进行角色扮演、案例分析或小组讨论,加深对知识的理解和应用;5.法律宣传:介绍法律知识、预防方法和相关法规,引导学生依法保护自己的合法权益;6.总结发言:由主持人进行总结发言,并号召全体学生共同维护校园安全。

四、预期效果1.学生加强警惕意识,不轻易相信陌生人或非法组织;2.学生了解法律法规,学会主动保护自己的权益;3.学校形成强大的防范网络,共同维护校园安全和和谐。

通过举办“防校园非法传销主题班会”活动,将有效预防和打击校园非法传销,保障广大学生的合法权益和身心健康。

特殊应用场合及条款增加特殊场合一:中小学生防校园非法传销主题班会新增条款:1.专项检查:学校要加强对学生饭堂、周边商铺等场所的监督检查,防止非法传销分子混入校园;2.家长参与:鼓励家长参与活动,加强对孩子的监护教育,并建立家校合作防范机制。

问题及注意事项:•学生年龄较小,容易受到诱导,需要对案例内容进行筛选和适度引导;•家长是否能全程参与,需要提前沟通和安排。

特殊场合二:高校学生防校园非法传销主题班会新增条款:1.校园巡逻:学校保卫处加强校园巡逻,定期排查校园周边非法传销迹象;2.学生宣传:鼓励学生自发成立反非法传销宣传小组,开展有针对性的宣传活动。

大学防止传销进校园主题班会

大学防止传销进校园主题班会传销是一种数字游戏,完全依靠后加入者缴纳入门费维持运作,参加传销绝大多数人都血本无归,甚至倾家荡产。

如果你从中赚了钱,说明你发展下线人员较多,你离被刑事打击也就不远了。

下面是带来的三篇大学防止传销进校园主题班会,希望对大家有所帮助!大学防止传销进校园主题班会11、如何简单的分辨传销?判断是否是传销主要看:1.让你交纳一定资金或购买一定数量的产品,获得加入资格--“交入门费”。

2.要你发展他人加入,形成上下线的层级关系--“拉人头”。

3.以直接或间接发展的下线的数量所交纳的资金或者销售业绩为计算报酬的依据—“团队计酬”。

2、直销和传销到底有什么区别?直销企业招募直销员,由直销员在固定营业场所之外直接向最终消费者推销产品的经销方式。

直销的基本形式:必须通过直销员进行销售、在固定营业场所之外进行销售、直接向最终消费者销售。

直销和传销主要区别:是否以销售产品作为收益的****、有无入门费、是否设立店铺经营、有无退货保障制度、销售人员是否发展下线并形成网络、是按劳取酬还是团队计酬。

最后,直销必须要经国家审批获得直销牌照才能从事直销经营业务。

3、做传销到底能不能赚钱呢?传销是一种数字游戏,完全依靠后加入者缴纳入门费维持运作,参加传销绝大多数人都血本无归,甚至倾家荡产。

如果你从中赚了钱,说明你发展下线人员较多,你离被刑事打击也就不远了。

而从事传销赚的钱是违法所得,将被依法没收,不予返还。

4、传销的主要危害有哪些?(1)传销的实质就是诈骗,是极少数人敛财的把戏,绝大多数人都会血本无归。

(2)助长不劳而获、一夜暴富的心态。

(3)严重影响社会稳定。

参与被骗者走投无路后,对社会产生怨恨情绪,聚众闹事,甚至引发抢劫、杀人等刑事案件。

(4)冲击社会诚信伦理道德体系。

5、为什么既然是传销,当地政府不管,难道真的是国家暗中支持?首先要指出的是,传销活动不但不为政府带来任何经济效益,而且严重侵害人民群众的切身利益,严重破坏商业诚信和社会伦理,严重影响社会稳定,已成为当前影响我省社会治安的突出问题之一,因此,国家对打击传销违法犯罪活动态度是鲜明的,是坚决的,是不容置疑的。

“反传销”主题班会

“反传销”主题班会传销,一个让人深恶痛绝的词汇,它如同社会的毒瘤,侵蚀着人们的财产、亲情和信任,给无数家庭带来了难以承受的痛苦和损失。

为了提高同学们对传销的认识,增强防范意识,我们班级举行了一场别开生面的“反传销”主题班会。

班会一开始,班主任老师严肃而又认真地向大家介绍了传销的定义和危害。

传销,是指组织者或者经营者发展人员,通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬,或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益,扰乱经济秩序,影响社会稳定的行为。

它不仅会让参与者遭受经济上的巨大损失,还可能导致家庭破裂、朋友反目,甚至有人因此失去了生命。

为了让大家更直观地感受传销的危害,老师播放了一段有关传销的真实案例视频。

视频中,一位原本有着幸福家庭和稳定工作的年轻人,被朋友骗入了传销组织。

在传销组织的洗脑下,他不仅把自己多年的积蓄全部投入,还不断向亲戚朋友借钱,最终落得众叛亲离的下场。

看着视频中他悔恨的泪水和绝望的眼神,同学们的心情都变得沉重起来。

接着,老师又向大家分析了传销组织的常见手段和特征。

传销组织往往打着“快速致富”“高额回报”的幌子,吸引那些急于发财的人。

他们会编造各种虚假的成功案例,制造一种轻松赚钱的假象。

而且,传销组织通常会对成员进行精神控制,限制他们的人身自由,让他们与外界隔绝,不断地对他们进行洗脑,使其深信不疑地为组织效力。

在互动环节,同学们纷纷发言,分享自己身边听到的或者看到的有关传销的事情。

有的同学说,自己的邻居曾经被传销组织骗走了所有的积蓄;有的同学说,在网上看到过有人因为陷入传销而失去了联系。

大家你一言我一语,气氛热烈而又紧张。

然后,老师给大家讲解了如何防范传销的方法。

首先,要保持清醒的头脑,不贪图小便宜,不相信天上会掉馅饼。

对于那些看似诱人的投资项目或者工作机会,要进行深入的调查和了解,不要轻易相信陌生人的话。

其次,要增强自我保护意识,如果发现自己可能陷入了传销组织,要想办法尽快脱身,并及时向公安机关报警。

保护自我远离传销主题班会ppt课件


c、发展下线有不确定性。网络传销主要针对 中国近5亿网民,而网民的成分复杂,有在校大学 生、待业青年、农村青年等,网络传销的组织 者们针对网络青年急于创业,打出极具诱惑力 的广告,声称加盟后可以事业财富双丰收,进而 发展其成为网络传销成员。相对于一般传销 “杀熟”式的定向发展下线,网络传销发展下线有 不确定性。
d、具有极大的隐蔽性。网络传销经常靠QQ、 MSN、YY等聊天工具或者微博、论坛等方式, 与要发展的对象进行沟通联络、“洗脑”、“培 训”,利用网上银行、网上支付平台完成资金交 易,具有极大的隐蔽性。
2.组织更加严密,层级分工更加明确,呈现出 专业化、高智化特点。一些多年从事传销的骨 干分子,虽屡遭打击,仍不思悔改,带领“下 线”队伍,整体“挂靠”到新的公司,继续从事传 销活动。同时,还出现了高学历人员专门从事 传销软件设计,为传销组织提供网络技术支持 和服务的现象。
3.违法手段更加隐蔽。传销组织往往打着“直销”、 “连锁经营”等幌子从事非法活动。有的传销活动场 所与财务、核心资料数据管理场所分离,遇到紧急 情况,可以立即通知关闭服务器,毁灭证据;有的 设立两套财务账,开设多个个人账户,用于收取传 销经营款、支付会员奖金和隐匿违法资金,规避执 法机关检查。一些传销组织还不断修改计酬制度, 通过降低入门费用、发放高额奖金(有的奖金发放 比例为经营额的70%)、缩短会员奖金结算时间(每 周结算改为每日结算)等手段,增强诱惑力和欺骗 性,刺激传销网络迅速扩大。
1.什么是传销?
提问时间 观看视频:广西一号传销大案 23亿的骗局
1.什么是传销?
传销是指组织者或者经营者发展人员,通过对 被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量 或者销售业绩为依据计算和给付报酬,或者要 求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入 资格等方式牟取非法利益,扰乱经济秩序,影 响社会稳定的行为。
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