文明市民事迹材料
郑州文明市民事迹护理材料范文

郑州文明市民事迹护理材料范文尊敬的评审委员会:今天我要给大家讲述一位咱们郑州实实在在的文明市民——[市民姓名]的事迹。
一、人物简介。
[市民姓名],性别[具体性别],年龄[X]岁,是咱们郑州[居住区域]的一位普通居民,但他却在日常生活中做出了许多不普通的事情,用自己的行动诠释着文明的真谛。
二、文明事迹。
# (一)社区里的热心肠。
在咱们社区,只要提到[市民姓名],那可真是无人不知无人不晓。
就像社区里的一颗小太阳,温暖着每一个角落。
比如说,社区里有位李大爷,子女都在外地工作。
有一次,李大爷生病在家,行动很不方便。
[市民姓名]知道后,那可真是忙前忙后。
他先去医院帮李大爷挂号,在医院里跑来跑去,就像个专业的跑腿员。
他一边安慰李大爷别担心,一边和医生详细地说大爷的病情。
回到家后,又主动承担起照顾李大爷的任务,给大爷做饭、熬药。
他做的饭可香了,虽然不是什么山珍海味,但每一道菜都充满了关心的味道。
他做的那碗小米粥,又稠又糯,李大爷喝着直说:“这粥啊,喝到心里都是暖的。
”还有一次,社区组织大扫除活动。
[市民姓名]那是第一个报名参加的。
他拿着扫帚、簸箕,就像个冲锋的战士一样。
他不仅把自己负责的区域打扫得干干净净,还去帮那些年纪大的或者动作慢的邻居打扫。
他边打扫还边给大家传授打扫的小窍门,比如说怎么把墙角的灰尘扫得更彻底,怎么让玻璃擦得更亮堂。
在他的带动下,整个社区大扫除的氛围特别热烈,大家都干得热火朝天的。
# (二)交通文明的践行者与倡导者。
郑州的交通有时候那叫一个繁忙,车水马龙的。
[市民姓名]在交通方面也是大家学习的榜样。
每天上下班高峰的时候,在咱们社区附近的那个路口,总能看到[市民姓名]的身影。
他戴着志愿者的小红帽,拿着小旗子,在指挥交通呢。
他指挥交通可认真了,那姿势虽然没有交警叔叔那么专业,但也是有模有样的。
他会对那些着急过马路的行人耐心地说:“大哥大姐,咱不着急这一会儿,绿灯了再走,安全第一啊。
”遇到那些想要闯红灯的电动车骑手,他就像个严厉的老师一样,吹着口哨制止他们,然后语重心长地说:“小伙子,你这一冲出去多危险啊,家里人还等着你回家吃饭呢。
文明市民先进事迹材料500字

文明市民先进事迹材料500字作文一《我身边的文明市民》在我的身边,有一位让我特别敬佩的文明市民,他就是我们小区的王爷爷。
王爷爷总是穿着整洁干净的衣服,脸上带着和蔼可亲的笑容。
他特别爱护小区的环境,每天早上都会拿着扫帚把小区的道路清扫得干干净净。
有一次,我看到一个小朋友随手把吃完的零食袋扔在了地上,王爷爷看见了,立刻走过去,轻轻地捡起零食袋,对小朋友说:“小朋友,垃圾可不能乱扔哦,我们要爱护环境。
”小朋友不好意思地低下了头,说:“爷爷,我知道错了,以后不会了。
”王爷爷摸摸小朋友的头,笑了笑。
王爷爷还经常帮助邻居们。
有一次,隔壁的李奶奶家的水龙头坏了,王爷爷二话不说,拿起工具就帮忙修好了。
李奶奶感激地说:“谢谢你啊,老王。
”王爷爷摆摆手说:“这有啥,都是邻居,互相帮忙是应该的。
”王爷爷就是这样一位文明市民,他用自己的行动,让我们的小区变得更加美丽、和谐。
我要向他学习,做一个文明的好孩子。
作文二《文明在行动》前几天,我和妈妈一起去逛街。
在公交车上,发生了一件让我印象深刻的事情。
当时车上的人很多,非常拥挤。
一位老奶奶上车后,没有座位,只能站着。
这时,一个小姐姐立刻站起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐我的位置吧。
”老奶奶感激地说:“谢谢你,小姑娘。
”小姐姐笑着说:“不客气,这是我应该做的。
”看到这一幕,我的心里暖暖的。
小姐姐的行为就是文明的体现呀。
到了商场,我看到大家都有序地排队结账,没有一个人插队。
在电梯里,人们也都靠右站立,把左边的通道让给有急事的人。
这些小小的举动,让我感受到了文明的力量。
我想,如果每个人都能做到文明出行、文明做事,我们的社会一定会变得更加美好。
作文三《做文明市民,从点滴做起》今天,我和爸爸一起去公园散步。
公园里的花开得可漂亮了,红的、黄的、紫的,五颜六色,好看极了。
我正欣赏着美丽的花朵,突然看到一个小男孩伸手要去摘花。
我连忙跑过去说:“小弟弟,不能摘花哦,花是让大家看的,摘了就不好看啦。
村级公益岗评选文明市民事迹材料

村级公益岗评选文明市民事迹材料
姓名:XXX
性别:男
年龄:50岁
职业:农民
事迹材料:
1. 资助贫困学生:XXX自愿承担了村里一个贫困学生的全部学费和生活费用。
每年,他都会按时将钱送到学生家中,确保学生能够顺利完成学业。
同时,他还经常鼓励和关心这个学生,帮助他树立正确的人生观和价值观。
2. 组织义务劳动:XXX经常组织村民进行义务劳动,如清理村庄周边的垃圾、修缮公共设施等。
他总是带头参与,带动全村人积极参与,共同为村庄的整洁和美化贡献自己的力量。
3. 关心留守儿童:XXX发现村里有很多留守儿童,他主动与其他村民一起组织了一个志愿者团队,定期为这些儿童提供心理关怀和学习辅导。
他们还筹集资金购买学习用品和生活必需品,帮助留守儿童改善生活条件。
4. 推动环保工作:XXX主动参与村里的环保工作,他组织村民进行垃圾分类和废物回收,宣传环保知识,提倡绿色出行。
他通过自己
的努力,使村里的环境得到了明显改善,也提高了村民的环保意识。
5. 帮助老人:XXX经常去看望村里的老人,帮助他们购买生活用品、清理住房、修缮家具等。
他还组织了一些健康讲座和体育活动,让老人们保持积极向上的生活态度。
总结:XXX是一位充满爱心和责任感的村民,他通过自己的行动,积极参与村级公益岗工作,为村民们提供了很多帮助和关怀。
他的事迹和精神激励了身边的人,成为了文明市民的榜样。
最新文明市民先进事迹材料

最新文明市民先进事迹材料坚持从我做起,从如今做起,从点滴做起让道德之花开遍社区,让文明之风吹进千家万户,下面是小编为大伙儿搜集的文明市民先进事迹材料,供大伙儿参考,欢迎大伙儿借鉴。
文明市民先进事迹材料范文(一)甘**,男,1956年生,东溪镇天桥小学校教师,1978年参加教育工作,从教34年,他政治坚决,思想进步,情操高尚,热爱教育,关爱学生,在平庸的教书育人岗位上做出了别平庸的贡献。
甘**同志在自己人一辈子生涯中,注重学习,注重精神境地的历练和升华,喜欢用自己的高尚情操和人一辈子美德去浸润环境和感召他人,铸造师德,具有教师风范,在他日子工作的环境和社交圈子内,有很好的口碑。
他在工作之余,写博客文章200余篇,大张旗鼓宣传中国先进文化和传统美德,用自己的思想和文化尽最大努力去妨碍环境和他人。
《少女,你带着希翼向前走》、《我们都唱学习雷锋好模范》等篇目被多家站转载,在忠州论坛发表多篇帖子,其中两篇被送县领导参阅,相关部门引起重视并得到整改降实。
在教育部主管的《中小学教育》和《西部教育论坛》杂志上发表了多篇有见地的论文。
甘**同志乐善好施,具有一颗慈悲之心,给家庭遭受火灾的学生陈红、陈谦、甘倩、甘玲玲捐款,支柱贫困留守儿童叶建忠、王冰洁、陈鑫、周央、唐建红、彭幻,参加各项义捐等活动累计现金1500元以上。
教育教学工作中,甘**同志提倡成才必先成人、要想学会做好事,必须学会做好人的理念,始终把育人放在教育的首要位置,别求人人成才,但求人人成人。
发挥学校教育主阵地,开展形式多样的社会实践活动。
带领师生慰咨询东溪镇敬老院孤寡老人2次,给12位孤寡老人送钞票送物,给老人们洗头洗衣服,收拾房子、打扫院坝,让老人们感觉到社会主义的温暖,并且教育孩子们敬老爱老,从小树立老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的传统道德观念。
开展学习雷锋,做文改日桥人的雷锋精神永驻天桥的签名活动,要求每个学生说一具雷锋做好人好事的故事,背诵一句雷锋名言,唱一首歌颂雷锋的歌曲,每天做一件有利于环境,有利于他人,有利于社会的小事。
文明市民事迹六篇

全文共计2568字
文明市民事迹六篇
【篇一】
**是**区第二中学教师。
在21年的教学生涯中,每带一个新班,韩老师都会在第一时间掌握学生的基本情况,了解学生的优点和不足,新生周末在校期间,她几乎把所有休息时间留给学生。
她担任班主任以来,每年母亲节都会自费为学生包饺子、做饭,对于家庭困难的学生,韩老师经常给予精神上的关怀和物质上的帮助,前后累计资助20多名困难学生,现金近万元,有的学生考上大学后,她还不时地给以经济和物质上的帮助。
她班里有位同学非常自卑,不善于交流,更不愿意和别的同学相处。
当得知学生从小和生病的爸爸随爷爷奶奶一起生活时,她经常利用课余时间跟学生进行谈心,耐心的开导他。
在韩老师的开导下,学生的性格有了很大的改变,每天脸上都充满了阳光。
在班级管理中,韩老师实行了以班长为核心的班干部管理制度,班级事务呈现“人人有事做,事事有人做”的有序状态。
在此基础上,她立足学校、学生的实际情况,积极向学校建议建立“体育特长班”,办体育特色学校,推行“训导一体”的管理模式。
一批又一批原本考学无望的学生,通过体育之路圆了自己的大学梦。
在韩老师的悉心教导下,所带班级连续多年荣获“青岛市优秀班集体”荣誉称号并于2019年取得了47人升入本科大学好成绩。
【篇二】
1。
社区文明市民事迹材料(范本)

社区文明市民事迹材料社区文明市民事迹材料响应县委县府洁净忠州,品味小城的号召,开展了洁净天桥,品味校园活动,要求师生管住自己的手,不乱涂乱画,不随手乱扔;管住自己的嘴,不说脏话,不随地吐痰;管住自己的脚,不乱踩乱踏;管住自己的脑,不树立天桥师生的文明形象,洁净了校园和周边环境,书香校园,文明校园,和谐校园的品味逐渐显现。
开展了节约一度电、节约一粒米、节约一滴水,节约一分钱的传统教育活动,让学生懂得节约是一种美德,浪费是一种犯罪,尊重他人和自己的劳动成果,是社会文明的具体表现。
在师生中深入广泛开展了文明礼仪伴我行活动,制定了天桥小学师生文明礼仪大全,包括语言、行为、衣着、集会、尊老、爱幼等16个大项共计87条,引领师生的文明观念,规范了师生的文明言行,开展与陋习告别,于文明同行的大讨论,举办文明礼仪伴我行讲座一次,文明礼仪知识抢答赛活动两次,评选出文明礼仪之星25名。
开展绿色校园创建活动,举办绿色环保校园讲座一次,树立师生爱护地球,爱护环境,爱护生命的理念,多年来一直坚持开展植树活动,绿化美化校园,学校被评为县级绿色学校。
开展读书活动,营造书香校园。
充分发挥学校图书室的功能作用,每天安排师生一定时间读书,要求作读书笔记,写读书心得,净化灵魂,提升精神。
开展听党的话,永远跟党走的教育活动,举办了主题演讲赛,评选出党的好儿女50名,推举两名选手参加县教委举办的主题演讲赛活动,取得优异成绩。
带领教师参加走访家庭的社会实践活动20余次,了解学生,了解家庭,了解社会,了解民情,发挥学校、家庭、社会三方面的教育功能,让家长,让社会对教育满意。
甘大华同志作为一名共产党员,一名人民教师,一名普通市民,在自己的工作岗位上,在自己的一方热土中,践行了党的三个代表,以其自己的思想和精神影响和浸润着他人,为社会文明和谐贡献了一份力量。
郑州文明市民事迹护理材料范文
郑州文明市民事迹护理材料范文一、事迹主角简介。
[姓名],一位土生土长的郑州人,在郑州这片充满活力的土地上,用自己的行动诠释着文明的内涵,就像一颗温暖的火种,点燃着周围人心中文明的火焰。
二、事迹详细内容。
# (一)家庭文明建设方面。
1. 孝顺长辈的贴心人。
在家里,[姓名]可是出了名的孝顺。
对待年迈的父母,那叫一个无微不至。
每天早上,都会早起为父母准备营养丰富又可口的早餐,从热气腾腾的粥到精心煎制的荷包蛋,就像一个专业的厨师在用心对待每一道菜品。
父母身体稍有不适,[姓名]就立刻化身“家庭医生”,量体温、送水拿药,那紧张的模样就好像父母是世界上最珍贵的宝贝。
而且,他还特别注重陪伴,一有空闲时间就陪着父母聊天,听他们唠叨那些过去的故事,不管听过多少遍,都听得津津有味,脸上总是带着那亲切又温暖的笑容,让父母心里总是暖洋洋的。
2. 家庭和谐的守护者。
[姓名]和爱人之间也是相互尊重、相互理解的模范夫妻。
他们之间很少红脸吵架,就算偶尔有小摩擦,[姓名]也总是幽默地化解。
比如说有一次因为家务分担的问题有点小分歧,[姓名]就笑着说:“亲爱的,你看你做家务的时候就像仙女在施展魔法,但是仙女也需要休息呀,我这个小跟班来帮你分担点魔法任务呗。
”这么一说,爱人也忍不住笑了,矛盾瞬间就烟消云散。
在教育孩子方面,他们也是齐心协力,注重言传身教。
孩子在这种充满爱的家庭环境里成长,也变得特别懂事有礼貌。
# (二)社区文明贡献方面。
1. 社区志愿服务的热心肠。
在社区里,[姓名]可是个大忙人,也是大家公认的热心肠。
社区组织的志愿者活动,每次都能看到他那积极的身影。
无论是关爱社区里的孤寡老人,还是参与环境卫生整治,他都冲在前面。
去看望孤寡老人的时候,他就像老人的亲儿子一样。
帮老人打扫房间,擦窗户、扫地、整理衣物,手脚麻利得很。
还会陪着老人去菜市场买菜,一路上和老人有说有笑的。
老人都高兴地逢人就说:“这孩子呀,比亲儿子还亲呢。
”在环境卫生整治活动中,他不怕脏不怕累,看到地上的烟头、纸屑,就像看到敌人一样,立刻捡起来放进垃圾袋。
文明市民个人先进事迹(共6篇)
文明市民个人先进事迹(共6篇)文明学校生先进个人事迹材料___张艳超同学是老官地镇小五家学校五班级的一名班干部,她得才兼备、乐于助人、热爱集体、主动向上。
她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面进展的综合素养,成为同学中的佼佼者。
作为一名班干部,她能够坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于准时劝阻,并能每天坚持主动支配好全班的值日工作和学习任务,督促值日生完成打扫卫生任务。
她团结同学,热心关心学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有怜悯心、有爱心。
小小年纪的张艳超,很有自己的一番生活和学习的道理。
她不仅班级管理工作完成得杰出,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。
在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问,她作业工整、能准时完成,成绩优异,年年被评为三好同学。
她喜爱阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。
从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,她都读得兴致勃勃。
广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。
在学校,她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学,他总是乐于伸出帮助的小手,助人为乐,真诚奉献。
有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热忱耐烦的帮其解决,从不计较个人得失。
对于博大简单的世界,她有一颗天真的童心,小当心灵装满了追求真善美的理念。
在劳动中,她主动肯干,脏活、累活她总是抢先,从不惜力。
对待班级的劳动任务,她都能够提前杰出的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急赶忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被她打扫得干洁净净了。
对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织力量和号召力。
她尊敬长辈和师长,团结同学,对人讲礼貌,自觉遵守《学校生行为规范》和___公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。
文明市民先进事迹材料
文明市民先进事迹材料近年来,我市涌现出了许多令人敬佩的文明市民先进事迹。
他们以自己的言行举止影响着周围的人,展现出了高尚的道德品质和社会责任感。
下面,我将介绍几位典型的文明市民及其先进事迹。
一、李先生,一个普通的市民,却以自己的行动展现了文明礼仪的重要性。
每天早晨,他都会主动帮助老人、孕妇等需要帮助的人上下楼梯,体现了他对弱势群体的关心和尊重。
此外,他还经常参加社区义务清洁活动,带头捡拾垃圾,让周围居民争相效仿,形成了良好的环境卫生习惯。
二、王女士是一名医生,她用自己的专业知识和爱心服务于社会。
每周末,她都会参加社区义诊活动,为居民提供免费的医疗咨询和健康检查。
在突发公共卫生事件中,她主动请缨,驰援抗疫一线,为保护人民生命安全作出了重要贡献。
她的行为让人们看到了医者仁心的力量,也激励了更多的人积极参与到社会公益事业中。
三、张先生是一名公交司机,他以高度的责任心和专业素养受到了乘客们的一致好评。
每次开车前,他都会仔细检查车辆的安全状况,确保乘客的出行安全。
他热情接待每一位乘客,及时提醒老年人、儿童等需要特别关照的乘客注意安全。
在车内,他严禁吸烟、大声喧哗等不文明行为,并积极帮助乘客寻找遗失物品。
他的优质服务不仅提升了公交形象,也体现了文明市民的自觉行动。
四、刘女士是一名小学教师,她用自己的爱心和智慧关注着每一个学生。
在课堂上,她注重培养学生的品德修养,引导他们树立正确的价值观念。
她关心学生的身心健康,经常组织集体活动,增强团队意识和协作能力。
此外,她还积极参与社区义教活动,帮助贫困学生解决学习难题。
她的教育理念和敬业精神为孩子们树立了榜样,也为社会培养了更多的有益人才。
以上仅是众多文明市民的一个缩影,他们以自己的智慧和行动践行着文明的核心价值观,为社会的和谐发展作出了积极贡献。
我们应该向他们学习,从身边的小事做起,积极参与到文明创建中来。
同时,也希望社会各界能为这些文明市民提供更多的支持和帮助,共同营造一个文明、和谐的社会环境。
文明市民事迹材料2篇
文明市民事迹材料2篇本文目录文明市民事迹材料文明市民事迹材料在领导眼里,我是一个爱岗敬业的好教师.我拥护党的方针政策,坚持四项基本原则,具有较高的思想品德和业务素质,我热爱教育,热爱学生。
工作中,我身先是卒,率先垂范,兢兢业业,任劳任怨,是人人敬服的中坚骨干。
一直担任高年级语文课和辅导员。
在实际工作中,我始终实践着“学高为师,身正为范”的信条,“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研高年级语文,做到了“爱校如家,爱生如子”“以情育人”、“以情感人”。
我所带班级学生德、智、体、美、劳全面发展,集体责任感强,学风浓,班风正。
班级学生文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学。
我所带的班级多次被评为“优秀班集体”。
XX 年还被评为“郑州市文明班”。
我的语文教学颇具特色,尤其注重学生作文能力的培养,形成了自己“讲究教学艺术,教学语言情感充沛,教学结构缜密流畅,教学手段丰富多彩,寓美育于教学之中,使学生的语文能力与作文能力同步发展”的语文教育特色。
XX年2月,我的《少年闰土》获的好评,被评为新郑市优质课。
XX年4月,论文《乘赏识之风撒关爱之情》获省级二等奖。
XX年4月,获新郑市优秀辅导教师。
XX年9月获孟庄镇优秀教师。
XX年10月,获新郑市教育教学先进个人。
XX年4月,所讲《匆匆》一课获郑州市二等奖。
XX年7月,论文《浅谈如何使小学毕业班语文复习更有效》获河南省一等奖。
XX年10月获新郑市先进教师。
有10余篇新闻稿件在国家级报刊上发表,辅导的多篇学生作文在国家级报刊上发表。
一、热爱党的教育事业,忠于职守、教书育人作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,我一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业,忘我的工作着。
我乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。
我校近几年发展较快,教学班级增长幅度较大,教师紧缺,做为一名骨干教师,我长期超负荷工作,常常是既担任班主任,又担任少先队辅导员。
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文明市民事迹材料
作为一名文明市民,要发挥自己的优秀品质,树立起自己的良
好形象。
以下是我作为一名文明市民的事迹材料:
一、做好垃圾分类工作
作为一名文明市民,垃圾分类是必不可少的。
在我生活的小区里,我自觉地参与了垃圾分类工作。
每天我都会将生活垃圾、可回
收垃圾、厨余垃圾按照分类要求投放到指定垃圾桶中。
在家里,我
也通过亲身实践、口耳相传等方式让家人了解了垃圾分类的必要性,从而让垃圾减量、分类的意识深入人心。
二、尊重公共设施
公共设施是我们共同拥有的财富,需要我们爱护、维护,这也
是做好一个文明市民的基本素养之一。
我曾在学校教学楼里见过有
的同学对墙角和地面随意涂鸦,这不仅影响了校园环境,而且给清
洁人员带来了不必要的工作量。
因此,我利用口头劝说、用纸张提
示等方式告诫出现这种情况的同学,教育他们爱护公共设施的基本
常识。
三、合理使用公共交通工具
在我看来,文明市民需要养成合理使用公共交通工具的良好习惯。
使用公共交通工具,不仅可以减少交通拥堵,还能减少气体排放,有利于环境保护。
在我的生活中,我尽量选择公共交通工具出行,并遵守规定,不进行打闹、吸烟、占座等不文明行为。
同时,
我也鼓励身边的人养成和我一样的良好习惯,共同建设文明城市。
四、主动献血
作为文明市民,献血也是很有意义的行为。
献血不仅能帮助身
体需要帮助的人,而且也能促进社会的和谐。
我曾经参加过献血活动,遵守献血规定,主动献血。
我也通过自己的亲身经历告诉身边
的人:献血虽然可能会短暂地减弱自己的身体,但是通过自己的力量,却能够帮助到别人,这不仅让我感到自豪,而且也给身边的人
带来了好的示范作用。
五、关爱弱势群体
身为文明市民,我也要关注和关爱身边的弱势群体。
如儿童、
老人、残疾人等。
在平时的生活中,我会特别关注这些群体的情况,尽我所能去帮助他们,并让他们感到温暖。
例如在我学校里,每到
寒暑假,我都会参与组织志愿活动到慈善机构,给孤寡老人送去关爱,帮助他们解决实际困难,这让我感到非常有意义。
关爱他人,
让别人受益,也让自己变得更加优秀。
在我的生活中,我一直觉得自己作为一名文明市民,能够更好
地去改善城市环境,让自己和身边的人们更加的幸福和舒适。
我也
通过实际行动和言传身教去影响他人,让自己的良好作风不仅传承
下去,而且让城市变得越来越文明。