饮水卫生安全管理制度

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小学饮用水卫生安全管理制度(5篇)

小学饮用水卫生安全管理制度(5篇)

小学饮用水卫生安全管理制度进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,制定本管理制度。

一、认真执行有关卫生条例,坚持灭“四害”的常规工作,确保我校师生的饮水安全。

二、学校对饮水设施定时进行维护,保证饮水的正常使用,密切关注师生饮用水安全。

三、定时对饮水机进行卫生清理和消毒。

经常观察饮水设施内外部的卫生,及时清除污垢,保证师生水的干净和卫生。

四、教育学生注意个人卫生,做到自带杯具,保持干净。

不得将个人杯具转借他人。

五、教育学生不饮生水,提倡喝开水,少喝或不喝饮料。

商桥镇中心小学____年____月小学饮用水卫生安全管理制度(2)一、饮用水质量要求1. 饮用水应符合国家和地方相关标准,确保水质符合卫生安全要求。

2. 饮用水应经过定期检测,检测项目包括水源、水质和管道等,确保水质安全。

3. 饮用水中的有害物质(如重金属、农药残留、细菌等)应控制在合理限度范围内,确保饮用安全。

4. 饮用水应保持清洁,不得有异味、悬浊物、有色物质等污染物。

二、饮用水供应管理1. 明确饮用水来源,包括自来水和其他供应方式(如瓶装水等)。

2. 管理饮用水供应设施,确保水源、水质和管道的安全和可靠性。

3. 设立饮用水检测机构,定期对供水设施进行检测,确保水质安全。

4. 定期清洁维护饮用水设施,防止污染和堵塞。

三、饮用水饮用管理1. 提供饮用水的场所应设置明显标识,提示饮用者饮用水的来源和质量标准。

2. 培养饮用者正确的饮水习惯,鼓励饮用纯净水,避免直接饮用自来水。

3. 加强饮用水的卫生管理,确保饮用器具、容器等的清洁和消毒。

4. 监测饮用水的消费情况,及时补充和更换饮用水,避免饮用过期或变质的水。

四、突发事件应急管理1. 制定饮用水突发事件应急预案,包括灾害、污染和供水中断等情况的处理措施。

2. 加强对饮用水供应设施的监测和维护,及时发现和修复潜在漏洞和故障。

学校饮用水卫生、安全管理制度

学校饮用水卫生、安全管理制度

学校饮用水卫生、安全管理制度学校饮用水是学校生活中非常重要的一部分,其卫生与安全管理对学生和教职工的健康至关重要。

为了确保学校饮用水的卫生和安全,学校应建立完善的管理制度和监测体系,包括以下几个方面。

1.质量监测与评估学校应定期对饮用水进行质量监测和评估,确保饮用水符合相关卫生标准。

监测包括水源地、净化设备和供水管道的水质情况,评估则根据监测数据判断水质的卫生水平。

学校可委托专业实验室进行监测和评估,并做出相应的改善措施。

2.设备维护与保养学校应定期对净化设备进行维护和保养,确保其正常运行和有效过滤有害物质。

维护保养包括清洗滤芯、更换消耗品以及检修设备等工作,可委托专业维护人员进行操作,确保设备的良好状态。

3.供水管道管理学校应定期对供水管道进行检查和清洗,避免污染物附着和滋生细菌。

检查可以采用压力测试和水质检测等方式,确保供水管道的安全性。

清洗则应选择合适的杀菌消毒剂,彻底清除管道内的污垢和细菌。

4.饮水设施建设学校应合理布局饮水设施,确保学生和教职工方便获取到安全卫生的饮用水。

饮水设施包括饮水机、饮水处和水龙头等,应设置在容易触达的地方,保持清洁卫生。

饮水机可选择定期更换活性炭和消毒滤芯,确保水质的安全。

5.教育宣传与培训学校应开展相关的教育宣传活动,提高师生对饮用水卫生的重视度。

宣传内容可以包括饮用水的卫生知识、正确使用饮水设施的方法以及相关的健康饮水习惯等。

此外,学校还应定期组织培训,提高相关人员对饮用水安全管理的认识和技能。

学校饮用水卫生、安全管理制度的建立和落实是保障学生和教职工健康的重要保障措施。

学校应加强管理,确保监测和评估的有效性,做好设备的维护和保养工作,加强管道清洗和消毒,优化饮水设施的布局,并开展相关的宣传教育活动和培训工作。

只有全面做好这些工作,才能在学校内确保饮用水的卫生和安全,保障学生和教职工的身体健康。

学校饮水安全卫生管理制度

学校饮水安全卫生管理制度

一、总则为确保学校师生的饮水安全与卫生,预防饮用水相关疾病的发生,根据《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

二、组织机构与职责1.成立学校饮水安全卫生管理领导小组,由校长任组长,分管副校长任副组长,相关部门负责人为成员,负责学校饮水安全卫生工作的全面领导和管理。

2.设立学校饮水安全卫生管理办公室,负责具体实施和监督工作。

三、饮用水设施管理1.学校必须按照国家规定,为师生提供符合卫生标准的饮用水。

2.饮用水设施应定期检查、维修,确保设施完好、卫生。

3.学校应设置明显的饮水标识,标明饮用水设施的使用方法、注意事项等。

四、饮用水水源管理1.学校应选择符合国家标准的饮用水水源,并确保水源地的卫生安全。

2.学校应定期对饮用水水源进行检测,确保水质符合国家相关标准。

3.如发现饮用水水源存在问题,应及时采取措施,确保饮用水安全。

五、饮用水处理与供应1.学校应使用符合国家标准的饮用水处理设备,确保水质处理效果。

2.学校应建立健全饮用水处理设备的操作、维护、保养制度,确保设备正常运行。

3.学校应定期对饮用水进行检测,确保水质符合国家相关标准。

4.学校应按照规定,为师生提供符合卫生标准的饮用水。

六、饮用水卫生管理1.学校应定期对饮用水设施进行清洁、消毒,确保设施卫生。

2.学校应加强对饮用水操作人员的培训,提高其卫生意识。

3.学校应加强对饮用水卫生工作的监督检查,发现问题及时整改。

七、饮用水安全事故处理1.学校应建立健全饮用水安全事故应急预案,确保在发生事故时能够迅速、有效地进行处置。

2.发生饮用水安全事故时,学校应立即启动应急预案,采取措施,确保师生饮水安全。

3.学校应积极配合相关部门进行调查处理,查明事故原因,采取措施防止类似事故再次发生。

八、宣传教育与培训1.学校应定期开展饮用水安全卫生宣传教育活动,提高师生对饮水安全卫生的认识。

2.学校应加强对饮用水操作人员的培训,提高其业务水平。

学校饮用水卫生、安全管理制度范文(四篇)

学校饮用水卫生、安全管理制度范文(四篇)

学校饮用水卫生、安全管理制度范文第一章总则第一条为了确保学校师生饮用水卫生、安全,维护学生身体健康,制定本制度。

第二条本制度适用于学校内所有饮用水设备、饮用水源及饮用水供应管理。

第三条学校应建立饮用水卫生、安全管理工作机构,明确管理责任,并定期开展相关培训。

第四条学校应设立饮用水卫生、安全管理专职人员,负责监督饮用水卫生检测、消毒、供水设备维护等管理工作。

第二章饮用水源与设备管理第五条学校饮用水源应来源于符合国家标准的城市自来水供应或经过检验合格的专业饮用水供应商。

第六条学校应定期对饮用水源进行检测,确保符合国家相关标准。

第七条学校饮用水设备应按照国家相关标准选择、安装和维护,并定期进行消毒和清洗。

第八条学校应维护饮用水设备的正常运行和完好状态,确保饮用水供应的连续性和稳定性。

第九条学校饮用水设备的维修与保养应有计划、定期进行,并有相应的维护记录。

第十条学校应设立饮用水设备管理制度,明确工作流程和责任。

第三章饮用水卫生监测第十一条学校应定期委托符合资质要求的实验室对饮用水进行卫生安全监测。

第十二条卫生监测包括对水质指标、微生物指标和有害物质指标的检测,检测结果应及时公布并采取相应的措施。

第十三条学校应建立检测结果归档制度,保存检测报告和相关资料,并按照要求进行报备。

第四章饮用水消毒与管理第十四条学校应制定饮用水消毒措施,确保饮用水卫生和安全。

第十五条学校应定期对饮用水进行消毒,并保持与消毒时间间隔、消毒剂浓度等相关记录。

第十六条学校应对饮用水消毒设备进行定期维护和清洗,确保设备正常运行和消毒效果。

第十七条学校应设立饮用水消毒与管理制度,明确消毒工作流程和责任。

第五章应急处置与监督第十八条学校应建立饮用水突发事件应急预案,明确责任分工和应急措施。

第十九条学校应定期开展饮用水卫生、安全教育活动,提高师生的健康意识和自我防护能力。

第二十条学校应定期对饮用水进行自查自纠,并接受上级卫生监督部门的随机检查和监督。

幼儿园饮水健康管理:安全卫生制度规范

幼儿园饮水健康管理:安全卫生制度规范

一、环境卫生管理幼儿园是孩子们学习和成长的地方,饮水健康管理尤为重要。

幼儿园应确保饮水环境的卫生清洁。

饮水设施、水龙头、水杯等应每日定期清洁消毒,保持干净卫生。

定期对饮水设备进行检查,确保正常使用,避免水质污染和设备故障对孩子们的健康产生影响。

二、饮水水质管理1. 饮用水源:幼儿园应选择符合卫生标准的饮用水源,如经过过滤、消毒等处理的自来水或纯净水。

不建议直接使用自然水源或未经处理的自来水,以免潜在的水质风险。

2. 水质监测:幼儿园应建立定期监测饮用水水质的制度,确保水质符合相关标准。

可以委托专业机构进行水质检测,也可以建立自身的水质监测实验室,定期对饮用水进行化学、微生物等方面的检测。

三、安全用水管理1. 饮水设施:幼儿园应选择符合卫生标准的饮水设施和容器,建议采用防漏、防尘、防污染的材质制作,以确保孩子们饮水的安全性。

2. 饮水指导:幼儿园应对幼儿进行饮水健康知识的相关指导,包括正确的饮水姿势、适量饮水的重要性等。

引导孩子们养成良好的饮水习惯,避免长时间饮水、过量饮水等不良行为。

四、紧急情况处理幼儿园应建立饮水紧急情况处理预案,包括突发性水质污染的处理措施、孩子突发水质过敏等状况的急救处理流程等。

还应定期进行模拟演练,提高员工应急处理的能力,确保幼儿饮水安全。

五、营养健康促进1. 定时饮水:幼儿园应建立定时饮水的制度,确保孩子们在适当的时间饮水,保持身体水分平衡,促进健康成长。

2. 营养饮水:幼儿园可以在饮水中添加适量的果汁、蔬菜汁等,提供营养丰富的饮水,促进孩子们的健康发育。

六、我的观点和理解作为幼儿园饮水健康管理的重要组成部分,安全卫生制度规范的建立对于保障幼儿的饮水安全至关重要。

我认为,幼儿园应认真制定和执行相关的管理制度,定期对饮水设施、水质等进行检测和监测,并积极开展员工和幼儿的饮水健康教育,以确保幼儿们在干净、安全的环境中饮水,保持健康成长。

总结回顾通过本文的深入探讨,我们了解到幼儿园饮水健康管理的重要性以及相关的安全卫生制度规范。

饮用水卫生管理制度

饮用水卫生管理制度

饮用水卫生管理制度(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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社区饮水安全管理制度

社区饮水安全管理制度

一、总则为了保障社区居民的饮水安全,预防饮用水污染事故的发生,确保居民身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国水污染防治法》等相关法律法规,结合本社区实际情况,特制定本制度。

二、组织机构及职责1. 成立社区饮水安全管理工作小组,负责社区饮水安全管理的全面工作。

2. 工作小组由社区主任担任组长,社区分管领导、卫生服务中心负责人、物业管理负责人等担任成员。

3. 工作小组职责:(1)建立健全社区饮水安全管理制度;(2)监督、检查社区饮水设施设备的安全运行;(3)组织开展社区饮水安全宣传教育活动;(4)处理社区饮水安全事故;(5)向上级部门报告社区饮水安全工作情况。

三、饮水设施设备管理1. 社区饮水设施设备应定期进行检查、维护和保养,确保其正常运行。

2. 饮水设施设备应保持清洁卫生,防止细菌、病毒等污染物的滋生。

3. 社区饮水设施设备更换或维修时,应选择符合国家相关标准的合格产品,并由具备相应资质的专业人员进行操作。

四、水质管理1. 社区饮水水质应定期进行检测,确保符合国家《生活饮用水卫生标准》。

2. 检测频率:每月至少进行一次水质检测,特殊情况下可根据实际情况增加检测次数。

3. 检测内容:包括色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、细菌总数、总大肠菌群、耐热大肠菌群、游离性余氯等指标。

4. 检测结果公布:检测报告应及时在社区公示,接受居民监督。

五、宣传教育1. 社区饮水安全管理工作小组应定期组织开展饮水安全宣传教育活动,提高居民饮水安全意识。

2. 通过宣传栏、讲座、发放宣传资料等形式,普及饮水安全知识,提高居民自我保护能力。

六、事故处理1. 发生饮水安全事故时,社区饮水安全管理工作小组应立即启动应急预案,采取有效措施,防止事故扩大。

2. 事故发生后,应及时上报上级部门,并协助相关部门进行调查处理。

3. 对事故责任人进行严肃处理,追究相关责任。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由社区饮水安全管理工作小组负责解释。

学校饮水卫生安全管理制度模版(三篇)

学校饮水卫生安全管理制度模版(三篇)

学校饮水卫生安全管理制度模版第一章总则第一条为了保障学校师生的饮水卫生安全,预防疾病传播,维护师生健康,制定本管理制度。

第二章饮水设施建设第二条学校应当配备符合卫生安全标准的饮水设施,保证学校内各个区域的师生都能够方便地获得饮用水。

第三条饮水设施的设计、安装、验收应当符合相关的法律法规和标准,确保设施的卫生安全。

第四条饮水设施应当设置明显的标识,如“饮用水”、“非饮用水”等,方便师生识别。

第五条饮水设施应当定期检查、清洗和消毒,并且保持设施的正常运行。

第六条学校应当配备足够的饮用水容器,保障师生饮水需求。

第七条学校应当定期对饮水设施进行维护和修理,确保设施的正常使用。

第三章饮水水源管理第八条学校应当确保饮用水源的水质符合相关的卫生标准。

第九条学校应当组织对饮用水源进行定期检测,确保水质符合相关标准。

第十条学校应当尽量选择接入公共自来水直接供水,如不能接入公共自来水,应当对自备水源进行监测和消毒。

第十一条学校应当建立饮用水源档案,包括供水单位信息、水质检测报告等。

第四章饮用水管理第十二条学校应当制定饮水安全计划,明确责任部门和责任人。

第十三条学校应当配备专职或兼职的饮用水管理人员,负责饮用水的日常管理和监督工作。

第十四条学校应当建立饮用水管理档案,包括饮水设施维护记录、水质检测记录、消毒记录等。

第十五条学校应当定期对饮用水进行检测,确保水质安全。

第十六条学校应当建立饮用水保洁制度,定期清洗饮水设施,并对设施进行消毒。

第十七条学校应当做好师生的饮水宣传教育工作,加强水质安全的意识。

第十八条学校应当及时反馈饮用水质量问题,配合相关部门进行处理。

第十九条学校应当建立饮用水突发事件应急预案,及时处置突发事件,保障师生的健康和安全。

第五章监督与评估第二十条学校应当通过第三方机构对饮用水质量进行定期检测和评估。

第二十一条学校应当建立饮水卫生安全管理的监督机制,定期进行饮水设施和水质的检查和评估。

第二十二条学校应当接受上级卫生部门的监督和检查,配合相关部门的工作。

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饮水卫生安全管理制度
饮水卫生安全管理制度范文
为进一步加强饮用水卫生,保障人民群众的饮水安全,应制定规
范的饮水卫生安全管理制度。下面店铺为大家整理了有关饮水卫生安
全管理制度的范文,希望对大家有帮助。
饮水卫生安全管理制度篇1
一、环境卫生管理制度
1、坚持每天清扫水房卫生,保持工作环境整洁;
2、每天清扫水箱周围卫生,保持水箱周围环境清洁;
3、要时常检查供水设施周围有无污染物,如发现应立即清除并及
时消毒;
4、水房及水箱间内严禁堆放杂物;
5、水房及水箱间内严禁宠物和植物;
6、严禁闲杂人员进入水房及水箱间。
二、供管水人员上岗制度
1、必须持有《健康体检培训合格》证方可上岗;
2、每年必须进行一次健康检查和卫生知识培训,取得《健康体检
培训合格》证方可上岗;
3、体检时发现患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝、
活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病等有碍饮用水卫生安全的疾
病的和病原携带者,应立即告知领导调离本岗位。
三、供水卫生管理制度
1、认真执行供水管理法规。
2、认真执行供水卫生管理制度,每天清扫水房及水箱周围卫生,
保持工作环境清洁、整齐。
3、供水操作人员健康证到期,要及时体检、培训、换证。
4、要认真执行水箱清洗管理制度,严格监督清洗情况,并检查清
洗人员有无健康证明。
5、购买涉水材料时,要索取卫生许可批件。
6、检修生活水设施时,严禁使用卫生不合格产品,以防水污染,
并做好维修记录。
7、要时常检查水箱通气孔网罩有无破损情况,如有要及时更换修
理。
8、如发现意外水污染时,按意外水污染事故应急预案执行。要及
时向领导汇报,及时关闭相应供水阀门,并配合卫生部门调查,救治
及其它工作。
四、水箱清洗制度
1、水箱每半年至少清洗消毒检测一次。
2、清洁前严格检查二次供水设施清洗消毒从业人员是否有有效的
健康合格证,
并复印证件存档。
3、认真检查水池清洗消毒所用的药品是否符合卫生要求。
4、清洗水箱时要提醒清洗人员工作安全。
5、检查一切正常后,方可使用。
海涛花园(海口景源物业服务有限公司)
2013年3月15日
生活饮用水污染事件报告制度 一、如果发生水污染事件,责任人
应在第一时间报告上级部门,由上级部门最快速度报告给高层领导。
二、水污染事件发生后,单位必须立即停止二次水箱水的供应,防止
事件进一步扩大。
三、如果造成人员身体伤害的应及时送附近医院进行就诊。
四、经请示上级领导同意,由单位负责人报告当地卫生部门,在
卫生部门的指导下,进行现场应急处理。 五、如果有人为破坏的,应
报告保安部,由保安部报告公安机关,进行侦破,将犯罪分子绳之以
法。 六、单位在水污染发生后,在取得卫生和公安机关同意的前提下,
尽快把污染水排掉,将水池清洗干净并且消毒,然后将水池注满,现
场取样送检,合格后恢复正常供水。 七、污染事件过后,必须收集相
关资料进行保存,从中取得教训,防止此类事件再次发生。
饮水卫生安全管理制度篇2
为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障师生的饮水安全,依据
《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规
的要求,制定本管理制度。
1、提供净水设备或生产桶装饮用水的企业要有有效的食品卫生许
可证、工商营业执照、 工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量
监督检验报告;
2、使用的饮水机持有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批
件;
3、饮水机应远离黑板,防止二次污染;
4、定期对饮水机进行清洗、消毒,每学期一次,要有定期清洗消
毒饮水机记录;
5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明,并按清洗消
毒规程操作,清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件;
6、学校应制定饮水突发污染事件的应急处理办法;
7、在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏,告知学生饮水安全须知,
包括不宜饮用生水、提倡喝开水,一旦发现生活饮用水水质污染或不
明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,学校必须立即采取应
急措施,及时报告卫生及教育主管部门。
饮水卫生安全管理制度篇3
为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,依据
《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作
条例》等法律法规的要求,制定本管理制度:
一、 认真执行有关卫生法律法规和规范性文件,坚持灭“四害”
等病媒生物防治的常规工作,确保我校师生的饮水安全。
二、学校学生生活饮用水及自备水源,应经市疾控中心水源水质
监测合格后,方可作为供水水源。加强对水源的防护,落实相应的水
源保护措施,水源50米以内不许存在污染源。水井要设有井盖,加固
上锁,设专人定时供水。二次供水蓄水池要加盖、加锁,溢水口要加
设网罩。
三、对学校饮用水设施进行必要的`保养,以确保供水设施的完好
正常使用。定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。学校的自来水供水
蓄水池每学期至少进行一次清洗.经常观察饮水设施内外部的卫生和水
质情况,及时清除污垢,保证师生饮用水的干净和卫生。
四、从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体
检证明,并按清洗消毒规程操作,清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫
生许可批件。
六、提倡喝开水,一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质
突然恶化及水源性疾病暴发事件时,学校必须立即采取应急措施,及
时报告卫生及教育主管部门。
七、注意安全、节约用电。
八、锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。锅炉房
提供师生饮用的开水须保证达到100℃。
九、食堂人员每年进行一次健康检查,凡患有痢疾、伤寒、病毒
型肝炎、活动型肺结核以及化脓性、渗出性皮肤病,不得从事饮食工
作。
十、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法。并自觉接受当
地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。
【饮水卫生安全管理制度范文】

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