管理会计上海对外经贸大学参赛案例分析
高校应用型本科审计学试点专业建设实践与探索
【摘要】文章基于上海对外经贸大学审计专业，主要介绍审计学专业在应用型本科建设中的主要创新工作及取得的成果。
包括有十个方面：人才培养方案修订、课程体系建设、教学方法改革与教学成果、“双证融通”认证、学校与实习基地合作、实验教学改善、特色师资队伍建设、国际合作与交流提升、教学质量管理、政策支持和条件支持等情况，通过分析总结，希望发扬优势，克服不足，更好地搞好专业建设。
【关键词】高校应用型本科；审计学试点；专业建设【中图分类号】F239.0一、审计学专业人才培养方案修订情况（一）审计学专业人才培养方案修订指导思想上海对外经贸大学在深入开展应用型本科人才需求调研基础上，制定了应用型本科转型发展的三年规划。
在产教融合指导思想下，对照审计职业标准和国内外高水平同类专业建设经验，提出多元化应用型具体办学方向，即将原审计学（注册会计师方向）扩展到审计不同方向（国家审计、注册会计师和内部审计方向）上，即去注册会计师化，崇尚素质培养与重视实践能力，对国家审计人员、注册会计师和内部审计人员全面培养，继续兼顾国际化趋向，将学生成才标准设定为具有国家审计人员、注册会计师、内部审计人员的知识结构和能力结构。
（二）审计学专业人才培养方案研制思路1.重新定位审计学专业人才培养目标本专业人才培养目标定位旨在培养适应我国大数据、移动互联网、市场经济及资本市场发展的要求，了解现代经济、管理理论，熟悉资本市场运作及公司理财业务和国际经济贸易业务，具备国家审计、注册会计师审计、内部审计相关理论知识和业务技能，具有国际视野，富有创新精神，通晓审计规范，熟练应用会计与审计软件，具有较强英语表达能力及计算机应用能力的新复合型、应用型审计学专业人才。
2.集中体现审计学专业核心培养能力获取审计证据的基本能力（大数据审计分析能力）、综合应用审计证据的能力（战略型审计人才能力）、国际合作和交流能力（国际化审计人才能力）。
在具体落实本专业三大核心能力培养上，将在国家审计、内部审计和注册会计师审计三个培养方向上通过重要通识课程和重点专业选修课程（3个方向课程群）落实能力培养。
会计职业生涯规划书环境分析(优秀6篇)
会计职业生涯规划书环境分析（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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上海对外经贸大学1+3留学师资
上海对外经贸大学1+3直通车老师师资1、黄源深教授，博士生导师①我国高等学校英语教学专家，先后在澳大利亚悉尼大学、拉特罗布大学和美国宾州大学任客座教授，享受政府特殊津贴。
②曾担任中国澳大利亚研究会会长、中国英语教学研究会常务理事、高等学校外语专业教学指导委员会委员、全国高校外国文学教学研究会理事、上海翻译家协会副会长等。
③2002年11月中澳建交三十周年，他与其间中国驻澳大利亚的七位大使一起，分别获澳大利亚外交部长授予的澳大利亚政府勋章。
2、吴金龙教授，硕士生导师。
①安徽大学外语专业，财政部财政科学研究所会计专业硕士研究生毕业。
②先后在安徽广德中学、浙江财经学院、上海大学工作，曾任上海大学国际商学院会计系副主任。
1999 年起在上海对外贸易学院任教。
兼任浙江省会计学教育辅导部委员。
③1983 年3 月美国Ernst & Whinney 公司进修，1991 －1993 和1997 －1998 两次到日本一桥大学作访问学者。
④主要从事财务会计和国际会计的教学和研究。
主讲财务会计、基础会计、会计决策及会计专业英语等课程。
近年来在《外国经济与管理》、《国际市场》以及《国际商务研究》等重要学术刊物发表《美、德、英三国审计差异研究》等六篇学术论文，出版了《财务一点同》、《香港执业会计师手册》、《财务会计英语教程》三本教材，并主编《现代管理会计学》一书。
3、姚鹏飞博士，课程负责人①华东师范大学英语硕士研究生学位及公共关系管理第二专业证书，华东师范大学教育学博士。
②就职于上海对外经贸大学国际商务外语学院。
目前担任学校全球通用商科人才培养计划全英语实验班课程负责人及大学英语改革学术英语课程负责人。
曾担任学校大学英语国家创新实验课程负责人、学院科研助理等职。
③曾获得首届“外研社杯”全国大学英语教学比赛上海赛区三等奖，上海对外经贸大学青年教师“教学质量奖”、“记功”奖励及“校园新星”提供奖。
④以第一或第二作者的身份发表论文五篇，其中双核心一篇；参与编写教材、教辅材料及工具书八本（套），其中主编两本；独立承担并完成上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金项目和上海对外经贸大学高等教育研究课题；并以骨干成员身份参与个级别大学英语课程教改及重点课程建设项目近十项，获得上海市优秀教学成果奖一等奖。
浅谈管理会计在我国金融资产管理公司的运用
ＨＵ ｏｅｇ ｃｎ ｍｉ ｅａｉｎ Ｆ ｒｉｎＥ ｏｏ ｃＲ ｌｔ ｓ＆ Ｔａ ｅ ｏ ｒｄ
Ｎ ．０ ２ ０ ｏ １ 。０ ８ Ｓ ｒ ｌＮｏ １ ２ ｅｉ ．７ ａ
［ 经贸财会 ］
浅 谈 管 理 会 计 在 我 国
两条线 ” 的财务 管理体 制 ， 以利润考 核为 中心转变 ， 向 这
种转变使得管理会计的思想和方法在 Ａ ＭＣ管理 中的作用
日益 显 现 出来 。
过盈亏平衡点 的分析预 测， 以准确 测算 Ａ Ｃ保 本经营 可 Ｍ
前提下的经 营成本 。根据测算的盈 亏平衡 点数据及预计 的利润率指标 计算 出该 项 目资产 的处置底价 ， 此指导 据
尽职调查 以确定其预计 回收 比例 ， 这一数据 决定 Ａ ＭＣ后
继 的收 购 决 策 、 置 定 价 及 利 润 实 现 。管 理 会 计 对 回 收 处
预测提供 了定性 分析 、 定量分 析等 一套 科学 的预测 分析
方法 ， 可以有效地提高预测 的准确性和科学性 。
定性分析方法主要是对 收购企业 无法进行 定量分 析
管理会计体系 中有 一套进 行业绩 考核 的完整 、 学 科 的方法 ， 为建立激励机制提供 了客 观、 合理的依据。要建
立一个科学有效 的业绩评 价系统 ， 除设 立合理 的业绩 评 价 目标和指标外 ， 同时还应包含相应的奖励 制度 ， 成一 形
的部分进行 预测 ， 部 分有 可能 是决 定企业 能否 还贷 或 这 还贷 比例的关键 因素 ， 对该项资 产收购定 价至关重要 。
批银行不 良资产进 行 收购前 ， Ｍ Ａ Ｃ将 对此项 资产 进行
国家免费精品课程
课程名称
课程负责人
梅强 宋明顺 胡笑旋 姜小鹰 胡宇辰 徐向艺 张雷 赵国祥 徐晓慧 张晓娟 殷俊 谭力文 李燕萍 马费成 蔡淑琴 余敬 夏火松 张安录 王学东 彭建刚 黄福华 林如鹏 蓝海林 黄世喆 王钊 罗霞 肖作平 彭韶兵 卿涛 李严锋
管理信息系统分析与设计 管理学 物流管理信息系统 土地管理学 电子商务管理 商业银行管理学 企业物流管理 新闻事业经营管理 企业战略管理 档案管理学 农业企业经营管理学 交通管理与控制 财务管理 财务管理 人力资源管理学 现代物流管理
课程名称
课程负责人
徐二明 袁振洲 韩伯棠 张英奎 邹统钎 张云起 范黎波 王毅虹 李志辉 戚安邦 韩传模 李延喜 杜宝贵 刘淑莲 吴大军 郑文全 教军章 冯玉强 吴兵 曹吉鸣 丁士昭 尤建新 张鸣 杨淑娥 李启明 赵林度
道路交通管理与控制 管理运筹学 管理学 旅游景区经营与管理 营销风险管理 国际企业管理 公安人力资源管理 商业银行管理学 项目管理 财务管理学 财务管理 行政管理学 财务管理 管理会计 管理学 行政管理案例分析 管理信息系统 交通管理与控制 工程施工组织与管理 工程项目管理 质量管理学 管理会计 财务管理 工程合同管理 供应链与物流管理
附件
第一批“国家级精品资源共享课”名单
一、本科教育课程
序号
32 91 128 148 208 213 220 224 251 280 333 384 399 429 430 431 489 513 581 588 589 590 647 651 707 708
学校名称
中国人民大学 北京交通大学 北京理工大学 北京化工大学 北京第二外国语学院 中央财经大学 对外经济贸易大学 中国人民公安大学 南开大学 南开大学 天津财经大学 大连理工大学 东北大学 东北财经大学 东北财经大学 东北财经大学 黑龙江大学 哈尔滨工业大学 同济大学 同济大学 同济大学 同济大学 上海财经大学 上海对外经贸大学 东南大学 东南大学 企业战略管理
会计本科课程
教材主编：陈共
出版日期：
出版社：人大
主要参考书目：财政学--经济科学译丛人大社罗森
财政学高教邓子基
课程编号：051017
课程名称：《经济法》
英文名称：
课程类别：学科基础课
先修课程：法律基础
学分数：2学分周学时：2学时总学时：36节
课程简介：本课程向大家介绍经济法基本概念、了解我国经济立法和经济司法的概况，着重讲解经济合同法、专利法、公司法、税法等经济立法以及掌握诉讼手段，以国家、集体和个人的合法权益。
课程简介：本课程介绍市场营销观念；竞争力分析与竞争策略；消费者分析与市场细分；市场调研；产品与服务策略；定价策略；促销策略；渠道策略。通过学习和掌握市场营销学的基本概念，基本原理，培养学生运用案例发现问题，分析问题和解决问题的能力。
先修课程：企业管理概论
后续课程：
教材名称：《现代市场营销学》
教材主编：杨国祥
教材名称：《国际贸易理论与实务》
教材主编：贾建华
出版日期：2003年
出版社：首都经贸
主要参考书目：国际贸易概论对外经贸杜敏2003-06-01
国际贸易学高教佟家栋
课程编号：051022
课程名称：《统计学》
英文名称：
课程类别：学科基础课
先修课程：
学分数：2.5学分周学时：3学时总学时：54节
课程简介：内容包括：经济统计学基本原理；微观经济和宏观经济分析中应用；案例分析：统计调查案例分析、综合评价案例分析、利用统计数据对经济原理的验证分析。
课程简介：本课程主要讲授财务管理的基础理论知识、财务管理的基础观念、投资、融资、营运资金管理、利润分配、财务分析与预测、财务预算与控制，并通过一定数量财务案例的讲解，使学生获得财务实际管理技能和技巧的训练与培养。
往年在职研究生考试真题--整理
往年在职研究生考试真题--整理职研究生考试之前怎么备考尤为关键，近年来关于在职研究生生历年真题可谓是备受考生关注，因为在职研究生考试的题型是没有多大变化的。
这些真题能够帮助考生掌握答题技巧，提高考生答题的效率。
今天小编给大家整理了一些关于工商管理和心理学专业的真题介绍，希望对大家有一定的帮助! 工商管理综合真题：一、名词解释1.组织结构2.平衡计分卡3.分销组合4.资本成本二、简答题1.利润最大化的缺点2.生产者借助哪些力量赢得中间商的合作3.新兴产业的战略选择4.矩阵制的优点三、论述题1.论述产业组织模型与资源基础模型的不同2.论述管理人员的素质要求四、案例题1.价格策略2.目标市场策略(计算题考4个比率：销售净利率、所有者权益比率、流动比率、净资产收益率)一、单项选择题(每小题1分，共20分)1.思维的基本过程是( B )A.比较与分类B.分析与综合C.抽象与概括D.系统化与具体化2.下列各项中不属于音高听觉理论的是( C )A.电话说B.神经齐射说C.拮抗过程说D.行波理论3.鲁利亚认为脑干网状结构和边缘系统的机能属于( B )A.行为调节系统B.动力系统C.信息接受系统D.信息存储系统4.镶嵌图形的特点可以用于测量的认知风格是( D )A.自动化加工与意识控制加工B.冲动与沉思C.同时性与继时性加工D.场独立性与场依存性5.幼儿思维的主要特点是( C )A.可逆性B.抽象性C.具体形象性D.去自我中心性6.在新生儿阶段通常不具备的是( D )A.吸吮反射B.巴宾斯基反射C.抓握反射D.初级循环反应7.在被试内实验设计中，控制练习效应和疲劳效应的常用方法是( B )A.恒定法B.平衡法C.双盲设计D.纳入处理8.一定属于多因素实验设计的是( A )A.混合设计B.被试内设计C.随机区组设计D.被试间设计9.下列实验中不能用来论证社会学习理论的是( B )A.抗拒诱惑实验B.水下击靶实验C.攻击反应的学习实验D.言行一致实验10.建立在“官能心理学”基础上的迁移理论是( A )A.形式训练说B.概括原理说C.共同因素说D.关系转换说11.定量地揭示整个群体的人际关系状况以及各成员在该群体内人际关系状况的方法是(A )A.社交测量法B.罗夏墨迹测验C.角色扮演法D.主题统觉测验12.为了保持认知的协调，外在理由越缺乏，越需要内在理由的补充，这种心理反应被称作( B )A.催眠者效应B.不充分理由效应C.睡眠者效应D.过度理由效应13.一个研究者报告独立样本的t检验的结果t(24)=2.53，根据这个结果可以推知研究被试总人数为( D )A.23B.24C.25D.2614.一项调查表明抽烟量较大的人群比抽烟较少或不抽烟的人群患肺癌的比率更高，据此我们可以说，抽烟量与患肺癌比率这两个变量间存在着( A )A.相关关系B.因果关系C.函数关系D.包含关系15.一项研究涉及到职业，我们用1表示“农民”，2表示“教师”，3表示“公务员”，这里的数据123属于( C )A.等级数据B.比率数据C.称名数据D.等距数据16.已知某校男、女学生对某项教育措施各自持“同意”和“反对”态度的人数，若要了解性别与变量是否有关，则应该计算( C )A.积差相关B.等级相关C.Ø 相关D.二列相关17.以下各项中属于投射测验的是( D )A.韦氏量表B.个性偏好测验C.比纳量表D.主题统觉测验18.可以作为同质性信度指标的是( C )A.肯德尔和谐系数B.差异系数C.克伦巴赫系数D.确定系数19.最早采用智力年龄概念的是( A )A.比纳量表B.瑞雯推理测验C.韦氏量表D.斯坦福比纳量表20.一项研究假设为：经过知觉运动学习的左利手儿童比未经过这种学习的儿童在眼手协调的作业上做得更出色，然而这种差别不出现在右利手儿童中，这项实验中“是否经过学习”是( C )A.中介变量B.因变量C.调节变量D.自变量二、名词解释(每小题3分，共24分)1.效果律2.鉴别指数3.晕轮效应4.成熟势力说5.社会惰化6.概念形成7.暗适应8.抽样分布三、简答题(每小题6分，共36分)1.简述兴趣及其类型.2.简述短时记忆的特点.3.简述心理测量的特质.4.简述实验法的显著特点.5.简述社会测量法及其具体形式.6.简述利用一组原始数据编制次数分布表的主要步骤.四、论述题(每小题10分，共20分)1.结合文学著作人物形象，论述奥尔波特的人格特质理论.2.阐述不同理论对儿童性别角色发展的看法.更多的在职研究生考试真题练习，请到本站考试复习专区进行查询···附：在职研究生热门招生院校推荐表在职研究生信息查询入口出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
各校MPACC复试指定书目表
各校MPACC复试指定书目表中国人民大学230：专业课笔试（包括财务管理、财务会计、管理会计的内容):人大版第五版《财务会计学》《管理会计学》《财务管理学》清华大学220：复试时专业综合考试内容：综合考试（主要考核对经济管理现象的分析）北京交通大学：会计学:2011年注册会计师考试用书注会考试委员会北京理工大学：笔试科目:1、财务管理；2、审计。
上海财经大学："思想政治、外语及综合能力，不指定参考书目。
复试中加试经济学、会计学科目。
会计学考试内容参考《会计学》（第3版）陈信元主编，上海财经大学出版社。
中央财经大学220：《中级财务会计》王君彩经济科学出版社 (2010.8 第四版)（25%）《成本管理会计》孟焰、刘俊勇高等教育出版社 (2011.5)（25%）《审计学》丁瑞玲、吴溪经济科学出版社 (2010.8 第三版)（25%）《财务管理学》白蔚秋、潘秀丽经济科学出版社 (2010.8第二版)（25%）"对外经济贸易大学：2101、专业英语用书：会计学—管理会计分册（英文原版， chapter 24, chapter 26除外）机械工业出版社影印11 版或13版,罗伯特 F梅斯（或简R威廉姆斯）、苏珊F 哈卡等2、专业英语用书：《会计学》—财务会计分册（英文原版, chapter 15除外)机械工业出版社影印11 版或13版,罗伯特F 梅斯（或简R威廉姆斯）、苏珊F 哈卡等3、管理会计（第二版）（第九章、第十章、第十三章、第十六章除外）,对外经济贸易大学出版社，2009年3月,余恕莲、李相志、吴革4、初级会计学,中信出版社，2006年,王秀丽、赵旸5、企业会计准则2006（第3号、第5号，第9号、第10号、第11号、第16、号第18号、第19号、第21号、第23 号至27号、第32 号至38号除外）。
中华人民共和国财政部6、公司理财,清华大学出版社，2007年,蒋屏7、企业财务报表分析,北京大学出版社，2008年,张新民、钱爱民管理会计、初级会计学（建议结合中级财务会计和新企业财务准则来看，贸大今年对分录没有考察，但是对概念的理解和举例考察的较多）。
答案-管理会计作业一
对外经贸大学继续教育学院夜大教育部2011---2012学年第一学期2010级会计专本《管理会计》作业一年级_______ 专业__________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________一、单项选择题(1×15=15分)1.下列(C)项目不属于管理会计的基本假设。
A.会计实体、会计分期假设B.货币时间价值、风险价值可计量假设C.成本性态可分为成本与市价孰低假设D.持续运作、目标利润最大化假设2.对直接人工、直接材料和制造费用的划分或三者的构成有直接影响的是(B)。
A.使用材料的政策B.生产方式的改变和改进C.对固定资产的投资D.产品品种结构的改变3.在相关范围内,由于产量的变化,将会导致(A)。
A.变动成本总额和单位固定成本同时变化B.单位变动成本和单位固定成本都无变化C.变动成本总额和固定成本总额同时变化D.变动成本总额和固定成本总额都无变化4.某工厂生产的甲产品,每件直接材料15元,直接人工12元,变动性制造费用10元,固定性制造费用10元,变动成本法下的单位成本是(B)。
A.27元B.37元C.47元D.以上均错5.有一个企业正同时生产三种产品甲、乙、丙,它们的贡献毛益分别是200元、120元和130元。
现在这三种产品的年利润分别是5000元、5200元和-800元,这时企业有多种方案可供选择,其中最好的是(B)。
A.将亏损800元的丙产品停产B.丙产品停产,用其腾出的生产能力生产总贡献毛益较大且超过丙产品的甲产品C.亏损产品丙继续生产D.丙产品停产,利用其腾出的生产能力转而生产年利润最高的乙产品6.在单位式盈亏临界图中,产品销售价格线与(A)的交点即为盈亏临界点。
A.单位成本线B.单位固定成本C.单位变动成本线D.利润线7.对于制造行业的企业来说,经营预测的对象包括对产品销售市场、产品生产成本、利润以及(A)等方面的预测。
A.资金需要量B.流动资金需要量C.固定资金需要量D.材料需要量8.在企业的某项资源受到限制的情况下,通过比较不同备选方案的(D)来进行择优决策。
高考志愿指导-最受文理科生青睐的十大高考专业
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。