dd_s16_l01_try_en-us-“使用列、字符和行”练习指南
D10 Training Outline说明书

- Omni ASIC for the DPIN96 - Octet analog instruments for DMSI - Program Developer for program generation - Test Developer for pattern generation - Debug tools adapted from multiple platforms - VI technology from SZ - RF and Power Management technology from ASL
Company Confidential
12
® Established 1981
Advanced Test Equipment Rentals
800-404-ATEC (2832)
Timing Examples in STIL
® Established 1981
TAwdhwveawn.SacteTecdoIrLTpe.csoFtmiElq8e0u0i-p4m04e-AnTtECR(e2n8t3a2l)s
Day1:
- Plateform Overview - Timing And STIL - Passive Load - Instrument Pin Introduction - Program Overview(.job, .res, .sig, user_main, user_load,
API etc)
Diamond DPIN96 96 200Mbps 200 Mbps
±500ps
19.5ps 1.2ns @ 3V 4ns @ 3V -1V to 6V 12V -2V to 12V, ± 25mA
CCTR-E 在线练习测试系统使用手册(学生端)

平台操作使用说明(考生端)系统考生端可实现考生在线测试和练习功能。
考生在指定时间到指定的考场机房,通过个人学号和密码登录系统参加在线测试(若系统管理员取消IP限制,学生可在任意能访问服务器的网络中登录系统参加测试)。
或下载安装学生练习操作端,通过个人学号和密码登录系统参加在线练习。
初始密码由管理员统一设定,学生用户登录后,可自行修改,密码只能录入数字,字母及下划线。
学生在指定时间和考场登录平台后,点击【在线测试】按钮进入考试界面,或点击【在线练习】按钮开始在线学习。
1.在线练习学生用户点击【在线练习】后,界面中显示课程任课教师开放上传的课程试题库,点击要学习的课程包,进入课程。
进入课程后,系统会提示学生选择将要进入的练习模式:选择开始新练习后,课程界面显示任课教师当前开放给学生的章节和题型信息以及各章节题型对应的试题量。
学生自行选择要练习的章节和题型,点击【开始】进入练习界面。
右上角为学生信息和课程信息。
左侧为试题导航区,右侧为答题区,考生可点击左侧题目列表进行试题的切换,系统会根据当前题型加载适当的答题控件,单项选择为单选按钮,多项选择为多选按钮,判断题为单选按钮,其他题型为文本框,主观题支持数学公式以及图形的在线编辑。
学生完成答题后,点击【结束练习】,系统会将试题答案加载到试题题目区,用户检查自己的答题情况。
学生的练习情况也会实时统计到任课教师的客户端中,让老师及时掌握学生的学习情况。
2.在线测试学生以学号登录后,点击【在线考试】,核对考试课程名称,学号及姓名无误后,点击确定进入选择试卷界面。
选择试卷主界面显示考场管理员给考场添加的试卷,考生可查看所有试卷的题型以及题量,考生可任意选择一套试卷开始答题(注:选择试卷不能超过5分钟,如超过5分钟考生仍没有选择试卷的话系统将会随机为考生选择一套试卷并强制开始倒计时答题),当确定要答的试卷后,点击【开始答题】按钮即可。
系统设定每套试卷在学生端电脑上的试卷编号是随机显示的,且考场内相邻两考生的试卷安排顺序不同,这样可保证考生抽取同一试卷编号,试题内容是不同的。
DC示例练习笔记

DC 示例练习笔记1、示例准备1)DC软件;2)试验材料准备,构造risc_design文件夹3)在Verilog文件夹下增加count4.v,count_tb.v源码文件4)该文件夹复制到虚拟机中2、示例练习1)设置库文件在自己的工作的文件夹下,使用design vision &在后台打开DC图形界面,file->setup设置link library,target library,symbol library如图,这个库文件在安装目录dc2016/library/syn文件夹下,复制到自己新建的文件下,在此设置的时候选择即可。
2)使用菜单file->read 读入count4.v count_tb.v文件,查看log打印文件如下read_file -format verilog {/usr/work/risc_design/source/verilog/count4.v} Loading db file '/usr/work/risc_design/libraries/tc6a_cbacore.db'Loading db file '/usr/synopsys/dc2016/libraries/syn/gtech.db'Loading db file '/usr/synopsys/dc2016/libraries/syn/standard.sldb'Loading link library 'cba_core'Loading link library 'gtech'Loading verilog file '/usr/work/risc_design/source/verilog/count4.v'Detecting input file type automatically (-rtl or -netlist).Reading with Presto HDL Compiler (equivalent to -rtl option).Running PRESTO HDLCWarning: Can't read link_library file 'your_library.db'. (UID-3)Compiling source file /usr/work/risc_design/source/verilog/count4.vInferred memory devices in processin routine count4 line 14 in file'/usr/work/risc_design/source/verilog/count4.v'.=================================================== ============================| Register Name | Type | Width | Bus | MB | AR | AS | SR | SS | ST |=================================================== ============================| q_reg | Flip-flop | 4 | Y | N | N | N | N | N | N |=================================================== ============================Presto compilation completed successfully.Current design is now '/usr/work/risc_design/source/verilog/count4.db:count4' Loaded 1 design.Current design is 'count4'.design_vision>Current design is 'count4'.3)设置互连线模型菜单attribute->operating environment ->wire load ;4)设置时钟约束在图形界面的层次化窗口中选中顶层设计,右键选择“”schematic view“”出现如下界面选中clk管脚,然后点击菜单attributes->specify clk 弹出窗口如下填写name 、period、rising、falling即可约束为时钟周期、上升沿、下降沿。
icprints普通用户使用手册

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真点Pr需nt-脚个
真点Pr需nt-脚 W状B
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真点Pr需nt-脚
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修改客户端的登录密码
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式己
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取消打印任务个
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修改审批人
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Excel
Excel
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Excel
mmdetection float16训练

mmdetection float16训练MMDetection 是基于深度学习的目标检测框架,它为研究人员和开发人员提供了训练和测试各种目标检测模型的工具。
而float16 是一种低精度浮点数表示形式,它可以在加速硬件上进行快速计算,同时降低内存消耗。
本文将逐步介绍如何使用MMDetection 进行float16 训练。
首先,我们需要安装和配置MMDetection。
在安装MMDetection 之前,我们需要确保系统上已经安装了Python 3.6+、PyTorch 1.3+和CUDA 10.0+。
然后,我们可以使用以下命令克隆MMDetection 的代码仓库:git clone接下来,我们需要安装MMDetection 所需的依赖库。
进入MMDetection 的根目录并执行以下命令:cd mmdetectionpip install -r requirements/build.txtpip install -v -e .完成安装后,我们可以执行以下命令来验证MMDetection 是否正确安装:python tools/train.pyconfigs/faster_rcnn/faster_rcnn_r50_fpn_1x_coco.py如果没有出现错误信息,则说明MMDetection 已经正确安装。
接下来,我们需要修改配置文件以进行float16 训练。
配置文件通常位于`configs/` 目录下,例如`configs/faster_rcnn/faster_rcnn_r50_fpn_1x_coco.py`。
我们可以使用文本编辑器打开该文件,找到以下代码行:# FP16 training config parameterfp16 = dict(enabled=False, loss_scale=None)将`enabled` 的值修改为`True`,即`enabled=True`。
这将启用float16 训练。
Linux操作系统实习指导书

Linux操作系统实习指导书一、实训目的重点强化shell编程的多种数值计算、条件测试与比较、if语句、case语句以及数组的应用。
重点强化while、for、until循环语句的运用。
二、实训内容【实训1.1】编写一个shell脚本,判断登录的用户是否是某个账号。
#!/bin/bash# 判断登录的用户是否是fz# cut 以某种方式按照文件的行进行分隔# -d自定义分隔符,默认为制表符# -f 与-d一起使用,指定显示哪个区域。
test=$(env | grep "USER" | cut -d "=" -f 2)if [ "$test" == fz ]thenecho "Current user is fz."elseecho "Current user is not fz."fi【实训1.2】编写一个shell脚本,判断分区使用率。
#!/bin/bash# 用来判断sda2这个盘的使用率# 注意awk命令及cut命令的用法及区别,务必熟练test=$(df -h | grep sda2 | awk '{print $5}' | cut -d "%" -f 1)if [ $test -ge 8 ];thenecho "/ is full"elseecho "/ is not full"fi【实训1.3】判断输⼊的是否是⼊个⼊录。
#!/bin/bashread -t 30 -p "Please input a directory: " dirif [ -d "$dir" ]thenecho "$dir is a directory"elseecho "$dir is a not directory"fi【实训1.4】编写一个shell脚本,判断用户输入的是什么文件。
dd_s04_l02_try_en-us-“制作业务规则文档”练习指南
第 4 部分:制作业务规则文档
课程目标
∙定义并制定一个结构性业务规则
∙定义并制定一个过程性业务规则
∙认识到一些业务规则需要通过编程实现
∙绘制业务规则图(如果可以在实体关系模型中表示业务规则)
术语
说明:请确定下面每个定义对应的术语。
1.结构性业务规则表明要存储的信息类型以及信息
元素是如何相互关联的。
2.有关某项业务的通常、惯用或通用操作过程或
行为惯例的正式表述。
3.与工作流或业务流程有关的业务规则。
(例如,
A 必须在
B 之前发生,而
C 必须与
D 同时发
生。
)这也称为流程业务规则。
尝试/解答
1.您的设计小组成员曾经与当地医院合作开发数据模型,用来满足医院存储以下
信息的需要:患者、患者房间号、患者主治医生、开出的药品处方以及特定
药品。
但是,小组成员都在休假,您只能自己构建此模型。
除此处显示的实体和属性
外,他们也未向您提供其它任何文档。
如果返回医院了解情况,会给公司造成
不好的影响,因此您需要思考有关医院的所有情况。
您的任务是根据此处所示的信息,倒推出一份业务规则列表。
发挥您的想像力。
请列出 10 个结构性规则、5 个过程性规则和 2 个编程规则(以后要由计算机应用
程序处理的规则)。
分别以一句话说明每个规则。
基于您设置的业务规则,绘制实体关系图。
提高效率的Linux命令技巧使用wc命令统计文件行数单词数和字符数
提高效率的Linux命令技巧使用wc命令统计文件行数单词数和字符数在Linux系统下,wc命令是一个非常有用的工具,它可以统计文件的行数、单词数和字符数,帮助我们提高工作效率。
本文将介绍wc命令的详细使用技巧,以帮助读者更好地利用这个命令。
一、wc命令的基本用法wc命令的基本语法为:wc [选项] [文件]其中,选项是可选的,可以用来指定统计的内容,文件是要统计的文件名。
1. 统计文件的行数要统计文件的行数,可以直接使用wc命令,并将文件名作为参数传递给该命令。
例如,要统计一个名为test.txt的文件的行数,可以使用以下命令:wc -l test.txt-l选项表示只统计行数,结果将会显示在命令行终端上。
运行以上命令后,将会得到输出结果,如下所示:10 test.txt上述结果表示test.txt文件共有10行内容。
2. 统计文件的单词数要统计文件的单词数,同样可以使用wc命令,并加上-w选项。
例如,要统计一个名为test.txt的文件的单词数,可以使用以下命令:wc -w test.txt运行以上命令后,将会得到输出结果,如下所示:100 test.txt上述结果表示test.txt文件共有100个单词。
3. 统计文件的字符数要统计文件的字符数,可以使用wc命令,并加上-c选项。
例如,要统计一个名为test.txt的文件的字符数,可以使用以下命令:wc -c test.txt运行以上命令后,将会得到输出结果,如下所示:500 test.txt上述结果表示test.txt文件共有500个字符。
二、wc命令的高级用法除了基本的统计功能外,wc命令还提供了一些高级的用法,可以进一步提高工作效率。
1. 统计多个文件的总行数、单词数和字符数除了可以统计单个文件的行数、单词数和字符数,wc命令还可以同时统计多个文件的总行数、单词数和字符数。
只需要将要统计的文件名逐一列出即可。
例如,要统计test1.txt和test2.txt两个文件的总行数、单词数和字符数,可以使用以下命令:wc -l -w -c test1.txt test2.txt运行以上命令后,将会得到输出结果,如下所示:10 200 1000 test1.txt20 400 2000 test2.txt30 600 3000 总计上述结果中,每一行表示一个文件的统计结果,最后一行表示多个文件的总计。
dd_s01_l02_try_en-us-数据与信息练习指南
汤/沙拉柜台
63 48 50 37 30
a. 该报表有什么含义?
b. 收集了哪些数据?
c. 此表提供了哪些信息?
d. 您认为应如何使用这些数据?
e. 请根据所提供的数据,至少得出两个结论。
f. 请就所提供的数据至少提出两个问题。
Oracle Academy
2
数据库设计
版权所有 © 2010,Oracle。保留所有权利。
发出命令。
3.
可以从中得出结论的原始资料。
4.
知识、情报、有特定意义或作用的一项特定
数据。
尝试/解答
1. 列出学校收集的关于每个学生的特定数据。使用所有学生数据可组成什么信息?
2. 查看一个在线数据库,如:
/index.htm / http://nationalarchives.nic.in/
a. 写出与所选网站有关的数据和信息示例。 b. 说明为什么您认为收集这类数据会很重要。
Oracle Acadeacle。保留所有权利。
3. 选择一个网站,从中查找 10 项数据,并列举 5 条可从这些数据中挖掘出来的信息。
4. 针对以下两个行业举例说明数据如何成为信息:电影业、医疗卫生业。 5. 指出“午餐餐厅数据报表”提供的不同类型的信息。
第 1 部分:数据与信息
课程目标
理解数据与信息的区别,并分别给出数据和信息的示例 说明数据如何成为信息并给出一个示例
术语
说明:请确定下面每个定义对应的术语。
1.
为方便快捷地进行搜索和检索而整理的一个
数据集。
2.
一个界面,可以在该界面上使用定位设备(如鼠
标)操纵和激活显示器上的图形图像来向计算机
日期
iWSN -1110X系列快速入门指南说明书
iWSN-1110X Series Quick Startv1.30, Apr 2019W hat’s in boxW ithout “Quick St art”, The package includes the following items:iWSN-1110X Series Module Split-core CTScrew Driver(1C016)Module Name Split-core CT Module Name Split-core CTiWSN-1110X Without CTiWSN-1110X-240 8m, Φ24mm (200A), 1 pcs iWSN-1110X-1608m, Φ16mm (100A), 1 pcsiWSN-1110X-3608m, Φ36mm (400A), 1 pcs1 AppearanceNumberInstructions1 Build in PCB antenna2DIP switch of power3 CT connection terminal4 Extension port5 Boot and wake button6 DIP switch of parameter setting 7LED indicators○1 ○3 ○4 ○6 ○7○5 ○22 Pin and buttonSwitch InstructionsPWRON Power onOFF Power offPin Name Instructions4 N/AReserved, empty orshorted3 N/A2 CT Split-core CT pin,nodirectionality,supportmeasuring andcharging function1 CTExtension bus InstructionsExt_Bus Empty or connect extension moduleButton Instructions Wake Manual wake upBoot After pressing for 1~3 seconds, the LED light will be on for 1 second and then off. This meanboot complete.3 Communication parameterName InstructionsF2Reserved F1TX Duty ( RF transmitduty )■:ON □:OFF PeriodPin5 6 1 sec □□10 sec ■□30 sec □■60 sec ■■RF Ch ( RF Channel) ■:ON□:OFF ChPinChPin1 2 3 4 1 2 3 40 □□□□8 □□□■1 ■□□□9 ■□□■2 □■□□ A □■□■3 ■■□□ B ■■□■4 □□■□ C □□■■5 ■□■□ D ■□■■6 □■■□ E □■■■7 ■■■□ F ■■■■Name Instructions PA Factory OnlyGID (Group ID) ■:ON □:OFF GroupPin6 70 □□1 ■□2 □■3 ■■Node ID■:ON □:OFF NodePinNodePin1 2 3 4 5 1 2 3 4 50 □□□□□16 □□□□■1 ■□□□□17 ■□□□■2 □■□□□18 □■□□■3 ■■□□□19 ■■□□■4 □□■□□20 □□■□■5 ■□■□□21 ■□■□■6 □■■□□22 □■■□■7 ■■■□□23 ■■■□■8 □□□■□24 □□□■■9 ■□□■□25 ■□□■■10 □■□■□26 □■□■■11 ■■□■□27 ■■□■■12 □□■■□28 □□■■■13 ■□■■□29 ■□■■■14 □■■■□30 □■■■■15 ■■■■□31 ■■■■■4 LED indicatorsThe module provides one LED indicator. The table below will show the LED status.5Boot stepsA. Please confirm the CT is locked into the module, and “Ext_Bus ” isconnected an extension module by audio line. (If there is no extensionmodule, the “Ext_Bus ” don ’t be connected.)B. Adjusting DIP switch and set the parameter of communication, and switch“PWR ” to OFF. And then switch “PWR ” to ON after press “Wake ” and “Boot ” buttons for 5 seconds.C. When power on, if “STA ” will light on for 1 second and off, this mean bootcomplete. If “STA ” do not be lighted, please press “Boot ” for 1~3 seconds, and confirm “STA ” will light on for 1 second and off. Finally, press “Wake ” once, confirm “STA ” blink once to complete the boot.D. Connect the CT to the cable to be measured. The buckle has nodirectionality, but after the buckle, you must confirm that the opening is completely closed.Before the CT be buckledAfter the CT be buckledConfirm the opening is completely closed○A ○B ○D ○CNote:1. if you need to remove the terminal lines, always detach the CT before removing the CT terminal lines. Otherwise the CT may develop open-circuit secondary voltages which may be hazardous to personnel or damaging to the CT or equipment connected in the secondary circuit.2.The external CT’s are fragile, please handle with care.3. The current input of the iWSN-1120X series only supports the factory-attached CT.4.To install CT’s correctly, please ensure the CT lines sequences is r ight before clip the CT’s onto the power cable of the monitoring equipment.5.Please select the appropriate size CT for different size monitoring equipment cables: power line diame ter <Φ24 using 200A CT, Φ36 using 400A CT.6.The maximum current value cannot exceed the CT rating.6 Application exampleThe module will measure the current data and transmit automatically to iWSN-2200 by wireless. The user can use computer to read the data in iWSN-2200 by Modbus RTU protocol.WarningICP DAS assumes no liability for any damage resulting from the use of this product. ICP DAS reserves the right to change this manual at any time without notice. The information furnished by ICP DAS is believed to be accurate and reliable. However, no responsibility is assumed by ICP DAS for its use, not for any infringements of patents or other rights of third parties resulting from its use.Limitation of WarrantyThis warranty does not apply to defects resulting from unauthorized modification, misuse, or use for reason other than electrical power monitoring. The supplied meter is not a user-serviceable product. Product Warranty & Customer SupportICP DAS warrants all products free from defects in material and workmanship for a period of one year from the date of shipping. During the warranty period, we will, at our position, either repair or replace any product that proves to be defective. To report any defect, please contact us. Please have the model, serial number and a detailed problem description available when you call. If the problem concerns a particular reading, please have all meter readings available. When returning any merchandise to ICP DAS, a return SN. Is required.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第 16 部分:使用列、字符和行
课程目标
∙使用连接运算符将列链接到其它列、算术表达式或常数值,从而创建一个字符表达式
∙使用列别名重命名查询结果中的列
∙将类型字符、数字或日期的文字值输入到一个 SELECT 语句中
∙定义并使用 DISTINCT 来清除重复的行
∙使用 DESCRIBE 或 DESC 来显示表的结构
∙在 Oracle Application Express 中编辑、执行和保存 SQL 语句
术语
说明:请确定下面每个定义对应的术语。
1.隐藏重复项的命令
2.将两个列链接在一起,组成一个字符数据列
3.一组字符数据
4.显示表结构的 SQL plus 命令
尝试/解答
1.全球快餐的经理想在即将开展的销售活动中发放赠券。
计划给每个家庭发放一张
赠券。
请创建可返回顾客姓氏和通讯地址的 SELECT 语句。
2.下面每条语句都有错误。
更正错误并在 Oracle Application Express 中执行查询。
a.
SELECT first name
FROM f_员工;
b.
SELECT 名字 |" " | 姓氏 AS "按需 DJ 客户"
FROM d_客户;
c.
SELECT DISCTINCT f_订单行
FROM 数量;
d.
SELECT order number
FROM f_订单;
3.Sue、Bob 和 Monique 是月度优秀雇员。
使用“f_员工”表,创建 SELECT 语句
来显示下面的超级明星图表所示的结果。
4.对于下面的查询,下列哪个选项正确?
SELECT 名字, DISTINCT 出生日期
FROM f_员工;
a.只返回两行。
b.将返回四行。
c.只返回 Fred 05-JAN-88 和 Lizzie 10-NOV-87。
d.不返回行。
5.全球快餐决定给所有员工加薪 5%。
请编制一份输出结果如下图所示的报表。
6.创建可返回 Oracle 数据库“雇员”表的结构的查询。
哪些列标有“nullable”?
这意味着什么?
7.按需 DJ 的所有者需要一份包含 D_CDs 表中所有项目的报表,其列标题如下:
库存项、CD 专辑、音乐出品商和购买年份。
请编制此报表。
8.对/错-下面的 SELECT 语句可成功执行:
SELECT 姓氏, 职务标识, 薪金 AS Sal
FROM 雇员;
9.对/错-下面的 SELECT 语句可成功执行:
SELECT *
FROM 职务级别;
10.下面的语句中有四处编码错误。
能否将其找出来?
SELECT 雇员标识, 姓氏
sal x 12 ANNUAL SALARY
FROM 雇员;
11.在算术表达式薪金*12 - 400 中,会先对哪个运算求值?
12.在 SELECT 语句中使用下面哪一项,可返回全球快餐“f_员工”表中的所有
数据列?
a.列名
b.*
c.DISTINCT id
d. a 和 b 都是
13.使用 SQL 选择表中的列时会使用哪个功能?
a.选择
b.映射
c.分割
d.联接
14.SELECT 部门标识, 名字, 姓氏 AS "Employee"。
查询结果中的列标题将显示为:
a.EMPLOYEE
b.employee
c.Employee
d."Employee:
15.下面哪个表达式生成的值最大?
a.SELECT 薪金*6 + 100
b.SELECT 薪金* (6 + 100)
c.SELECT 6(薪金 + 100)
d.SELECT 薪金 + 6*100
16.下面哪条语句可按如下格式返回雇员清单?
Mr./Ms. Steven King is an employee of our company.
a.SELECT "Mr./Ms."||名字||' '||姓氏 'is an employee of our company.'AS "雇员"
FROM 雇员;
b.SELECT 'Mr./Ms. '名字,姓氏 ||' '||'is an employee of our company.'
FROM 雇员;
c.SELECT 'Mr./Ms. '||名字||' '||姓氏 ||' '||'is an employee of our company.'AS "雇员"
FROM employees;
d.SELECT Mr./Ms. ||名字||' '||姓氏 ||' '||"is an employee of our company."AS "雇员"
FROM 雇员
17.下列有关 SQL 语句的描述哪一项是正确的?
a.SQL 语句区分大小写。
b.SQL 子句不能单独成行。
c.关键字不能是缩写词,也不能跨行分开写。
d.SQL 关键字通常以小写形式输入;其它所有词则以大写形式输入。
18.下列哪些查询将返回带有大写列标题的三个列?
a.SELECT "Department_id", "Last_name", "First_name"
FROM employees;
b.SELECT DEPARTMENT_ID, LAST_NAME, FIRST_NAME
FROM employees;
c.SELECT department_id, last_name, first_name AS UPPER CASE
FROM employees
d.SELECT department_id, last_name, first_name
FROM employees;
19.下面哪条语句有可能失败?
a.SELCT * FROM employees;
b.Select * FROM employees;
c.SELECT * FROM EMPLOYEES;
d.SelecT* FROM employees;
20.单击“SQL Commands(SQL 命令)”窗口底部的“History(历史记录)”
链接。
滚动或使用该页面底部的箭头,查找用来解决上述 3 个问题的语句。
(列标题为“超级明星”的语句。
)单击该语句,将其重新加载到命令窗口。
再次执行该命令,这只是为了确保该语句是在运行的语句。
确定了该语句在运行后,请单击“SQL Commands(SQL 命令)”窗口右上角的“SAVE(保存)”
按钮,然后输入已保存语句的名称。
请使用自己姓名的首字母缩写和
“_superstar.sql”,即如果您的首字母缩写是“CT”,则该文件名是
“CT_superstar.sql”。
退出 OAE,然后立即再次登录。
重新导航到“SQL Commands(SQL 命令)”
窗口,单击该页面底部的“Saved SQL(保存的 SQL)”链接,将保存的 SQL 语句加载到“Edit(编辑)”窗口。
通过单击脚本名可以完成此操作。
编辑该语句,使其显示 + 而不是 *。
运行修改过的语句,然后将其保存为“首字母缩写_superplus.sql”。