语言文字运用练习及答案
语言文字运用练习一则及答案
三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成18～20 题。
立春一过，春天就像一面已擂响的大鼓，鼓声一阵急，一阵缓。
沉寂已久的天地，顿时欢腾起来，热闹起来。
在这样的季节里，万事万物包括心灵在内，无不感动和激奋着。
惊蛰一来，春雷阵阵，草木纷纷萌动。
其实，雨水节气刚落地，柳树就已经迫不及待地绽出了新芽。
开始是小米粒模样，然后握成小小拳头，再接着舒展为一瓣瓣嫩黄，一个个村舍就笼着青青的烟雾了。
小草呢，不久，就满眼葱茏了。
阳光如果再眷顾一段时候，那将满眼斑斓，叫人好生向往之情。
18．依次填入文中横线上的诗句，最恰当的一项是（3 分）A．①浅草才能没马蹄②草色遥看近却无B．①草色遥看近却无②浅草才能没马蹄C．①春风花草香②城春草木深D．①城春草木深②春风花草香19．下列各项中，与“开始是小米粒模样，然后握成小小拳头”运用的修辞手法完全相同的一项是（3 分）A．春天就像一面已擂响的大鼓，鼓声一阵急，一阵缓。
B．再接着舒展为一瓣瓣嫩黄，一个个村舍就笼着青青的烟雾了。
C．树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
D．比了西洋的中篇诗，中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠。
20．文中画波浪线的语句有三处语病，请写出修改后的句子。
（3 分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共 2 小题，11 分）阅读下面的文字，完成下面21～22 题。
甄士隐与贾雨村是作为“对立幻象”存在于《红楼梦》全书的叙事之又生活在同一个时代，印证了太虚幻境与贾府是虚实相映的。
看似虚幻的人物，一种是以贾雨村为代表的热衷名利的人物。
后者在前者的眼里是虚无，前者在后者的眼里是疯癫，二人最后在觉迷渡口相遇，如同开头在葫芦庙比邻而居的情况一般。
二人所经历过的世间纷扰都像是南柯一梦，梦醒之后的再次相遇则暗示着一切都仿佛回到了原点：甄士隐已悟道成仙，冷眼旁观世间百态；贾雨村却因贪赃枉法，终被削籍为民。
这时已然超脱的甄士隐以“老仙长”的身份出现，并作为精神导师来对贾雨村进行点化，体悟人生真谛，从而使得二者又在对立中回归了统一。
高考语文阅读《语言文字运用》真题练习含答案
高考语文阅读《语言文字运用》真题练习含答案一、阅读下面的文字，完成1～3题。
中国画需要题跋。
题与画每每①，好画还须有好题。
题得好，对于画不啻是②。
但反过来，假使题得不好，那真真是佛头着粪，整个的画面都要被它破坏。
抱石肯把他辛苦的劳作拿来让我题，他必然相信我至少不至于题得怎么坏，但在我则不免有几分惶恐。
以前我曾替他题过一幅画，题得特别拙劣，至今犹③。
目前经验虽然又多了一些，但也不敢说有十分的把握。
辞要好，字要好，款式要好，要和画的内容、形式、风格恰相配称，使题跋成为画的一个有机的部分，这实在不是容易的事。
而且据我自己的经验，好的画确实是比较好题。
打个不十分伦类的比喻吧，就好像好的马比较好骑那样。
经受过训练的马，只要略通骑术，它差不多事事可以如人意。
即使你是初次学骑，它也不会让你十分着难。
没有经过训练的劣马，那是不敢领教的。
好的画不仅可以诱发题者的兴趣，而且可以启迪题者的心思。
你对着一幅名画，只要能够用心地读它，它会引你到达一些意想不到的境地。
由于心思的焕发、兴趣的葱茏，便自然会得到比较适意的辞、比较适意的字、比较适意的风格。
——好的，题吧，大胆地题吧。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
答：答案：①相得益彰②锦上添花③耿耿于怀解析：正确使用成语。
第①空，此处所填成语应体现题与画之间的关系，而根据后面的“好画还须有好题。
题得好……假使题得不好，那真真是佛头着粪，整个的画面都要被它破坏”可知，题与画之间是相互补益、相互配合的，故此处应该填写“相得益彰”之类的成语。
第②空，此处所填成语应强调题得好对于画的作用或意义，“不啻”一词在句中的含义是“如同”，那么所填成语应含有比喻修辞，再根据题与画之间相得益彰、相辅相成的关系可知，题得好能让画作好上加好，故此处应该填写“锦上添花”之类的成语。
第③空，语境说的是以前“我”曾替抱石题过一幅画，题得特别拙劣，以至于直到今天“我”还是难以释怀，始终记在心里，故此处应该填写“耿耿于怀”之类的成语。
语言文字运用练习及答案(山东潍坊2023学年高三上期末)
潍坊市高三年级上学期期末考前模拟三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18~20题。
在时尚领域，服饰文化是一种极具流行感的文化体系，具有很强的传播性。
时尚践行者的努力让人间处处存在和谐的色彩交响，，都是一个不可或缺的声部元素。
人们通过服饰的创造、变革，表现个性的解放，表现自由的愿望，表现对美的追求。
现代着装观和服饰形象清晰体现着，也充实着现代中国人的生活方式和思维方式。
在生活观念解放过程中，人们相信多元化的服饰是使社会活跃化的色彩，是让时代生动化的表情，是让思想观念解放的面容。
服装随着文明进化被赋予了文化功能，能够附着具有无限表达可能性的社会文明符号，是重要的文化载体。
时尚设计的重要艺术语汇是色彩。
色彩体系突出表征着一个民族的文化传统和特定内涵。
可以说，一个民族的色彩文化是该民族最容易辨识的文化标志。
一个民族对色彩的认知、理解、把握、运用，，是一个复杂的文化积淀过程，是一个美感进化过程。
没有民族文化历史依据的时尚色彩难以深入人心。
时尚设计大师们只有借助“墨悲丝染，诗赞羔羊”等诗词歌赋和古代书画，深挖中国色彩的多元借代与丰富内涵；同时，结合时代精神，巧妙衔接中国色彩的“前世”和“今生”，如此方能从传统到现代，从物质到理念，跨越视觉表象层面，实现对色彩历史的深层文化解读。
18．文中使用了哪些修辞手法（3分）A．比喻排比引用B．比喻排比对偶C．对比比拟对偶D．对比比拟引用【答案】A【解析】本题考查常见修辞手法的辨析。
比喻：人间处处存在和谐的色彩交响，每个人都是演奏者，都是一个不可或缺的声部元素；排比：人们相信多元化的服饰是使社会活跃化的色彩，是让时代生动化的表情，是让思想观念解放的面容；引用：“墨悲丝染，诗赞羔羊”。
19．文中画波浪线的句子可改写成：“人们在生活观念解放过程中，相信多元化的服饰是使社会活跃化、生动化的色彩与表情，是让思想观念解放的面容。
高中语文2023高考全国卷语言文字运用真题练习(共四套,附参考答案和解析)
高考语言文字运用真题练习班级考号姓名总分（2023年新高考1卷）（一）语言文字运用I（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成18～19题。
日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该庆幸 A ，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加高效地工作。
而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。
从下面例子中可以看出一些端倪。
有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。
②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。
⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。
⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。
也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。
网络时代，我们没有办法也没有必要B ，毕竟互联网随时可以帮我们查阅。
不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。
通过一些训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标。
18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
（4分）19.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。
不得改变原意。
（6分）（二）语言文字运用II（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成20～22题。
天是越来越冷了，祥子似乎没觉到。
心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不会觉得寒冷。
地上初见冰凌，连便道上的土都凝固起来，处处显出干燥，结实，黑土的颜色已微微发些黄，像已把潮气散尽。
特别是在一清早，被大车轧起的土棱上镶着几条霜边，小风尖溜溜的把早霞吹散，露出极高极蓝极爽快的天；祥子愿意早早的拉车跑一趟，凉风飕进他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。
语言文字运用练习及答案(含答案)
广东省珠海市2021-2022学年下学期期末考试高二语文试题三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。
锤炼语言，要推敲词语。
推敲词语要力争用词准确，生动鲜明，富于变化。
如鲁迅《阿Q正传》写阿Q赢的钱被庄家趁乱抢走，反复强调他“忽忽不乐”，令读者感受到阿Q的___________。
锤炼语言，要灵活运用不同的句式。
不同的句式，表达效果各不相同。
要善于表达思想、抒发感情的需要恰当选用不同的句式，以变化节奏，使语言___________，___________；或陈述句、疑问句、感叹句交错运用，或整句、散句适当搭配，或长句、短句灵活变换。
如《秦腔》中描写戏开场之前的情景，长句短句既写出了场面的热闹非凡，更让读者由此感受到“八百里秦川”___________着的生命活力。
锤炼语言，要巧用修辞。
修辞是语言艺术的花朵，恰当地运用修辞手法，能够增强文章语言的表现力和感染力。
如沈从文《边城》写翠翠和祖父见到别家迎亲队伍后各怀心事，“感情仿佛皆追着那唢呐声音走去。
走了很远的路方回到自己身边来”，这句话给读者以丰富的想象和思考空间。
18. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A. 爽然自失抑扬顿挫波澜起伏律动B. 怅然若失抑扬有致波澜起伏躁动C. 爽然自失抑扬有致波澜壮阔律动D. 怅然若失抑扬顿挫波澜壮阔躁动19. 文中画波浪线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A. 要善于表达思想、抒发感情的需要，选用恰当、不同的句式，以变换节奏B. 要善于根据表达思想、抒发感情的需要，选用恰当、不同的句式，以变化节奏C. 要善于表达思想、抒发感情的需要，恰当选用不同的句式，以变化节奏D. 要善于根据表达思想、抒发感情的需要，恰当选用不同的句式，以变换节奏20. 请指出文中画横线的句子使用了哪种修辞手法，并请简要分析其表达效果。
【答案】18. B19. D20. 使用比拟修辞，生动形象展现唢呐声勾起祖父对翠翠母亲的回忆以及对翠翠归宿的思考，同时展现翠翠的情窦初开，凸显了修辞的表现力和感染力。
高三语文语言文字运用专题综合练习及答案
语言文字运用专题综合练习及答案①②③2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A．老字号即便深耕大众消费领域B．老字号固然深耕大众消费领域C．大众消费领域即便有深耕的老字号D．大众消费领域固然有深耕的老字号3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A．凭着老字号动辄就上百年的历史，要续写新的时代传奇，还须顺势而为，主动求变，勇于创新。
B．凭着老字号动辄上百年的历史，要续写新的时代传奇，还须主动求变，勇于创新，顺势而为。
C．老字号凭着动辄就上百年的历史，要续写新的时代传奇，还须主动求变，勇于创新，顺势而为。
D．老字号凭着动辄上百年的历史，要续写新的时代传奇，还须顺势而为，主动求变，勇于创新。
（二）阅读下面的文字，完成4～5题。
（本题共2小题，11分）静音车厢，顾名思义，就是这种车厢可为旅客提供更加安静舒适的旅行环境。
愿意遵守相应行为规范的旅客，通过12306网站和手机客户端等购票时可自行选择静音车厢。
相对于普通车厢而言，静音车厢通过科学的方法将车厢与外界的隔音效果以及静音车厢本身与其他车厢的隔音效果进行再加强，保障车厢的安静度和舒适度。
高铁旅行中，①___________，让他们的需求不被忽视，这也是铁路服务以人为本、日趋精细的一种体现。
“静音车厢”的服务构想值得夸赞，②_____________？目前，铁路部门已在探索完善相关制度。
乘客选购“静音车厢”座次，③_____________,而对于不守约者，将可能接受相应惩戒。
“静音”的内核与本质，应该是促使公众拥有文明自律的意识。
毕竟良好的公共秩序，需要全民素质的共同提高和大家的共同维护。
从这一点来说,不管您乘坐的是不是“静音车厢”，掏出手机时，先想想自己，也考虑考虑他人。
4.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
（6分）5.请为静音车厢写一则标语，以提醒人们遵守静音公约。
语言文字运用练习一则及答案
三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。
拒绝是一种权利，就像生存是一种权利。
古人说，有所不为才能有所为。
（）人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫，殊不知它更是一种主动的选择。
我们只有一次，要用唯一的生命成就一种事业，就需在千百条道路中寻觅仅有的花径。
我们确定了“一”，就拒绝了九百九十九。
拒绝如影随形，是我们一生不可拒绝的密友。
18. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A. 拒绝，就是这个“不为”。
B. 这个“不为”，就是拒绝。
C. 这个拒绝，就是“不为”。
D. “不为”，并不意味着拒绝。
19. 下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）A. 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
B. 夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
C. 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
D. 阡陌交通，鸡犬相闻。
20. 文中划横线的句子有语病，请修改。
【答案】18.B 19. C20. 改为：纵观我们一生，选择拒绝的概率，实在比选择赞成的概率要高得多。
(或改为：纵观我们的一生，选择拒绝的机会，实在比选择赞成的机会要多得多。
)【解析】【分析】【18题详解】本题考查学生语言表达连贯能力。
前文说“古人说，有所不为才能有所为”，选择“不为”开头衔接更紧密，排除AC；前后的意思是要懂得拒绝，“它更是一种主动的选择”，因此D项的“并不意味着拒绝”与文意不符。
故选B。
【19题详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
“就需在千百条道路中寻觅仅有的花径”运用比喻，将成功的路径比喻为“花径”。
A．黄鹤飞不去过去，猿猱无法攀援，这是夸张和拟人；B．“红”运用借代手法，指泪痕；C．“雪”运用比喻，将浪花比喻为“雪”；D．“阡陌交通，鸡犬相闻”运用对偶。
故选C。
【20题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句“机会”与“概率”搭配不当。
可以都用“机会”，也可以都用“概率”。
语言文字运用练习及答案(含答案)
重庆市江津区2022-2023学年高二上学期10月月考三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18~20题。
在中国共产党建党百年的重要历史节点，《觉醒年代》用初心、匠心、诚心、史心、艺心，熔铸成有质感的影像语言，追寻跨越历史长河的中华民族精神，为电视剧献礼中国共产党百年华诞再添一部具有里程碑意义的精品力作，照亮了同类电视剧的创作之路。
《觉醒年代》不仅在一个更为广阔的国际空间内对国家大势进行了展现，亦对这段特殊的历史有着清晰的呈述，凸显了革命历史题材剧目对历史事实以及历史视野的高度开阔。
导演张永新说：“中国两千五百年不变的车辙，如何应对西方的冲击与侵略？只有一条路——觉醒。
”该剧堪称经典的是对人物形象的塑造及对历史场景的完美再现，既有愚昧的晚清遣老、残暴的北洋军阀、守旧的儒学大家，也有在新思想影响下率先觉醒的青年英才、寻求救国良方的知识分子领袖，还有在近现代中华文化史上留下①的诸多人物。
除了对陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适等人物的②外，其他人物虽寥寥数笔却极为传神，如鲁迅、钱玄同、辜鸿铭、黄侃等人物均演绎得十分生动传神，就连跟随辜鸿铭的两个封建忠仆也刻画得③。
18．请在文中标序号横线处填入恰当的成语。
（3分）19．文中画曲线的句子有语病，请将它修改正确。
（4分）20．文中画横线句子运用了比喻与设问的修辞手法，请任选其一简析其构成及表达效果。
（4分）（二）语言文字运用（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21~22题。
研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体息变为脂肪细胞，所以①____________但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。
最近一项研究揭开了谜底健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。
如果打破节律，在糖皮质激素水平②____________，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。
语言文字运用练习及答案(四川成都高三2023届一模)
成都市2020级高中毕业班第一次诊断性检测三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题。
古籍今译的根本目的是传承和弘扬中华优秀传统文化。
中华民族的优秀传统文化，主要依靠什么才得以①_____呢？毫无疑问就是大量的古籍文献。
今译作为古籍资源的转化利用，是弘扬优秀传统文化的桥梁。
今译的读者群体是非专业的传统文化学习者和爱好者，具有时代特色和大众特性。
不同于传统的经传注疏，今译力求古籍内容完整、准确地涌现，同时只要求便于现代读者的理解接受。
归根结底，赓续中华文脉、弘扬民族精神，重点在于社会大众对古籍的熟悉与亲近。
而要让广大读者了解古籍、走进古籍、热爱古籍，从而传承和弘扬优秀传统文化，今译无疑是最好的门径。
古书今译是一项涉及文字学、版本学、校勘学、训诂学等的难度很大且有着很强学术性的在古籍整理中处于重要地位的工作。
一部好的今译不仅有利于普通读者理解原著，还为学术研究提供了可靠的参考资料，其价值是②_____的。
那些认为今译不过是③_____，可以轻而易举完成，甚至认为其可有可无的看法，不仅是一种偏见，更是对今译的隔膜与无知。
17. 请在文中横线处填入恰当的成语。
18. 文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
可少量增删词语，不得改变原意。
19. 请将文中画波浪线的部分改成较短的语句，使表达更简明。
可以改变语序和少量增减字数，但不得改变原意。
【答案】17. 示例：①生生不息②显而易见③雕虫小技18. 示例：不同于传统的经传注疏，今译力求古籍内容完整、准确的再现，同时还要求便于现代读者的理解接受。
19. 示例：古书今译涉及文字学、版本学、校勘学、训诂学等，有着很强的学术性，是一项难度很大的工作，在古籍整理中处于重要地位。
【解析】【17题详解】本题考查学生准确理解常见成语的意义和用法，情境补写的能力。
第一空，画线处是个问句，而后文“毫无疑问就是大量的古籍文献”给出了答案。
2024届高考语文专题复习：语言文字运用专题练习
2024届高考语文专题复习：语言文字运用专题练习（附答案解析）题组一（一）语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成问题。
非物质文化遗产具有厚重、悠久的文化内涵，是具有重要价值的文化信息资源，是我们国家和民族①的历史记忆，是全国各族人民不可多得的精神财富。
因此让非遗好好“活”下来，真正“火”起来，是当代的我们必须面对的重大课题；让一项项非遗进行创造性、现实性的转化，实现和当下的生活“美好相遇”，更是对增进民众的历史文化认同，对筑牢文化自信②。
每一项非物质文化遗产传承的背后都有着一个个活生生的人，而每一个活生生的人物背后都蕴藏着文明的密码，肩上都扛着让非遗代代相传的沉甸甸的责任。
毋庸置疑，尽管在非遗项目传承与弘扬上，从国家到地方做了许多工作，推出了一系列的有针对性的举措，也让非遗走到了我们生活之中，但由于我国非遗项目③，在发掘、保护、传承和弘扬上也存在不平衡等现象。
期待各地的非遗传承人本着在创新中保护和传承好民族文化为目的，在非遗的系统性保护、创造性转化、积极性开发做出更多的努力。
让更多非遗从田野巷陌中走出来，让一个个具有生命力的文明活化石再次在当下的生活中绽放出自己的光彩。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
3．文中斜体加粗的句子使用了拟人和比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。
（二）语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成问题。
在高考考场上紧张，或许在所难免，①。
在心理学中，压力与效率之间的关系可以用倒U型曲线来解释。
如果以完全放松的状态作为零点，那么随着压力的逐步提升，紧张感来袭，人体反而能够逐渐激发出潜在能力，思考和行动的效率也会随之提升。
所以适度的紧张对考生来说是好事。
面对压力，紧张是正常现象，刻意追求过于放松的心态反而违背常理，会适得其反，进一步加剧紧张焦虑的心态。
②，都要允许一定程度的紧张存在，不要对放松心态过于执着。
尤其是对家长来说，切忌一味地反复劝诫考生不要紧张。
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三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
窗外的一片绿，使我想起了年少时在台湾念书的岁月。
那时我住在台北和平东路一个大杂院里，院子里盖了几栋简陋的平房，住了好几家人。
武侠小说家古龙小时候也住在那里，他不爱念书，只想写小说，大家叫他“熊家的儿子”。
院子中间是公用的空地，养鸡的养鸡，放狗的放狗，剩下窄窄的角落，长了一些不起眼的花花草草，也不知道是谁种下的。
水沟边种了几株美人蕉，有红有黄，叶子呈卵状椭圆形。
尽管品种普通，在晨曦夕照中，也曾摇曳生姿，增添了不少生活的情趣。
在放学回家的路上，街道旁，水洼里，常常看见一堆堆大片大片的绿叶，形状跟荷叶相像，可是从来也没见过开放的荷花。
问大人，才知道
篇作文《雨后》，竟然获得班主任——陈文彬老师大大赞赏，自此激发了对文字的喜爱，也因而在日后走上了文学与翻译的道路。
（摘编自金圣华《绿叶》，《光明日报》2020年04月10日15版）
18. 下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（）
A. 不早不迟，偏偏要在这时候——这就可见是一个谬种！
B. 我看你的性情好像没有大改——鲁贵像是个很不老实的人。
C. 但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
D. 有一天——到底是怎么回事没人知道——总之是有个诚实的人到了该地定居。
19. 画横线的句子运用了比喻的修辞，请简要赏析。
20. 文中画波浪线的句子也可以改写成：“长了一些也不知道是谁种下的不起眼的花花草草。
”为什么原文的表达效果更好？请简要分析。
21. 下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。
①近年来，由于我国数字技术发展迅猛，②向生产生活领域和公共治理领域广泛渗透，③数字经济蓬勃发展。
④2019年，我国数字经济的增加值达到35.8万亿元左右，⑤占GDP比重超过1/3，⑥在国民经济中的地位进一步凸显。
⑦在常态化疫情防控背景下，⑧数字技术将形成更强大的创新活力，构建新的产业生态，⑨数字经济将带领新一轮经济周期，⑩成为经济发展的新引擎。
22. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。
要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。
适逢紫禁城建成六百年，2020年9月10日，北京，“丹宸永固——紫禁城建成六百年”展在故宫博物院午门开幕。
时光穿梭，岁月缥缈，故人不在，只剩下宫墙巍峨，故事无数。
故宫博物院此次大展以三大主题、18个历史节点线索，介绍紫禁城的规划、布局、建筑、宫廷生活，以及建筑营缮与保护概况，方便观众理解贯穿于紫禁城“时”“空”的历史文化，感受宫殿建筑技术与艺术完美结合的最高境界，感悟中华优秀传统文化的无穷魅力。
18. C
19. 画线句将下雨时凝聚在叶面上的水珠比作钻石，生动形象地写出了绿叶之上水珠的晶莹闪耀、璀璨夺目，更加映衬出叶子的可爱迷人，表达了作者对此叶、此景的喜爱之情。
20. ①强调的重点不同：改句的重点落在“不起眼”上，强调不引人注目，不被人重视；原句的重点落在“不知道是谁种下”上，强调花草顽强的生命力，在任何地方都可以蓬勃生长。
②语体风格不同：改句运用长句，比较普通；原句运用短句，和整个文段的风格更和谐。
21.①修改为“我国数字技术发展迅猛”。
④修改为“我国数字经济增加值达到35. 8万亿元”。
⑧修改为“数字技术将构建新的产业生态，形成更强大的创新活力”。
⑨修改为“数字经济将引领新一轮经济周期”。
22.2020年9月10日，北京故宫举办紫禁城建成六百年展览，展览以三大主题、18个历史节点为线索，介绍了紫禁城的规划、布局及其维修保护情况。