小学信息技术 ppt课件

小学五年级信息技术课件

在小学阶段学习信息技术，有助于培养学生的信息素养和计算机操作能力，为未来的学习和工作打下基础。
信息技术的价值
信息技术在现代社会中具有极高的价值，它能够提高生产效率，促进经济发展，提升社会信息化水平，改善人们的生活质量。
信息技术的发展历程
信息技术的发展阶段
信息技术的发展可以分为四个阶段，分别是计算机技术、网络技术、多媒体技术和人工智能技术。
掌握如何使用软件对图片进行裁剪，调整图片大小和方向。
图片滤镜
了解并能够应用不同的滤镜效果，如模糊、锐化、色彩调整等。
图片合成
学会将多张图片进行合成，制作出具有创意的图片作品。
音频处理软件的使用
音频录制
学会使用软件录制音频，并进行简单的音频编辑。
音频剪辑
掌握如何对音频进行剪辑，删除不需要的部分，或合并多个音频文件。
03
04
社交媒体
通过微信、QQ等社交媒体，人们可以方便地进行信息交流
和社交互动。
网络购物
通过淘宝、京东等电商平台，人们可以方便地进行在线购物
和交易。
在线学习
通过网易云课堂、慕课网等在线教育平台，人们可以方便地进行在线学习和知识分享。
智能家居
通过智能家居系统，人们可以通过手机、语音等方式控制家电设备，提高生活便利性。
数据结构的基本类型
包括数组、链表、树、图等，是编程中处理数据的重要方式。
简单的编程实践与项目制作
制作小游戏
如猜数字、接苹果等，让学生通过实践掌握编程的基本概念和方
法。
制作小工具
如计算器、记事本等，让学生了解编程的实际应用和价值。
参与编程竞赛
参加校级或社区级的编程竞赛，提高学生的编程能力和团队协作

川教版小学《信息技术》三年级下册全册教学课件

二、转换输入法
①单击任务栏右侧的 ②当看到如图所示的输入法菜单，从中可以选择你需要的输入法。
③当出现，表示已选择了智能ABC拼音输入法。
1.选取“形状”中的“矩形”工具。
2.按下鼠标左键不放，拖动，画出一个长方形。
1.选取形状中的“椭圆”工具。
2.按下鼠标左键不放，拖动，画出“椭圆形”。
圆形
正方形
1.选取“矩形”或“椭圆”工具； 2.按住键盘上的“Shift”（上档键）不放；
3.按下鼠标左键拖动就可以画出正方形或圆形。
图
再见
电脑简笔画
『一』、新课
出示任务一：用“铅笔”工具和“刷子”工具，画一画素材1中的图画。
素材1
一、看一看，找工具
刷子工具
？
可以改变刷子的样式和粗细
『二』、自主学习，探究新知
二、比一比，找差别
“刷子”工具
“刷子” 的样式和宽窄。
不同样式
不同粗细
『二』、自主学习，探究新知三、学一学，会方法
川教版三年级下册
信息技术
全册优质课课件
身边的风景
信息的输入和？
看新闻写文章
收、发邮件看视频
……
绘画
玩游戏
熊猫“咪咪”是通过什么设备用计算机绘画的？
鼠标
是通过什么设备看到自己正在画的画？
显示器
各种各样的显示器：
键盘
熊猫咪咪用计算机的（键盘）写文章
1.画树干
2.画树叶
3.画花朵
一、画一棵小树
树干用什么工具画呢？
用不同样式和宽窄的“刷子”。
一、画一棵小树
树叶用什么工具画呢？
用不同大小的“喷枪”。

小学信息技术三年级第2课《认识计算机》ppt课件

内存条
硬盘
存储器
可编辑课件PPT
光盘
U盘
8
主机包括__________和________。
中央处理器是计算机的______，相当于人的__________。
存储器是用来存储____的设备，分为 ________和________。
内存条属于____存储器，硬盘属于__存储器，U盘、光盘属于___存储器。
14
触摸屏，既是______设备，又是______设备。
可编辑课件PPT
15
主机
中央处理器（CPU）
存储器
内存储器外存储器
台式计算机
输入设备
键盘鼠标器扫描仪手写板摄像头
外部设备
可编辑课件PPT
显示器
输出设备
打印机音箱、耳机
绘图仪
16
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硬件系统
可编辑课件PPT
软件系统
5
（1）中央处理器（CPU）（2）存储器分为内存储器和
外存储器
主机
6
可编辑课件PPT
中央处理器是计算机的核心，相当于人的“大脑”。
INTEL CPU
AMD CPU
中央处理器（CPU）
可编辑课件PPT
7
中国龙芯CPU
存储器是用来存储信息的设备，分为内存储器和外存储器。
第2课认识计算机
1
可编辑课件PPT
台式计算机
笔记本计算机
常见的计算机
可编辑课件PPT
平板电脑
智能手机
2
主机外部设备
台式计算机组成
3

小学信息科技信息技术开学第一课PPT课件

认识计算机
计算机——培养数字素养与技能的主要工具
主机
显示器
音响
键盘
鼠标
鼠标——输入设备
课程目标
鼠标小体验
课程目标
涂色
拼图
键盘——输入设备：尝试输入你的姓名
课程目标
Part 3
排队与座位安排
排队要求快静齐
1、排队时请保持安静，班级门口站两列（按升旗队列）。
2、在走到计算机室的过程中，如果出现任何声音，以免影响其他班级上课。
开学第一课
目录录
1
认识新朋友
2
认识计算机
3
排队与座位
4
共同的规范
5
共同的约定
6 如何学好信息科技
Part 1
认识新朋友
信息科技
课程目标
身边的信息科技
课程目标
在线学习
医疗就医
身边的信息科技
人脸识别支付
课程目标
公交出行
身边的信息科技
天猫精灵
Байду номын сангаас
唱歌
闹钟
……
讲笑话听书
课程目标
控制家电
天气查询
Part 2
规则
4 遇到电脑故
障，即时报告老师。
爱护电脑教
5 室的所有设
备。
6 下课整理好键
盘，鼠标，规范关闭电脑。
Part 6
如何学好信息科技
如何学好信息科技
学习共同体
如何学好信息科技
老师的期许
1
好奇心？
2
上进心
3
专注力
4
创造力
课程目标5
反思力
如何学好信息科技

小学信息技术计算机基础知识ppt课件

01
不在公共场合透露个人敏感信息，如身份证号、银行卡号等。
03
02
保护策略
04
不随意将个人信息提供给不可信的第三方。
使用安全的网络连接，避免使用公共无线网络进行敏感操作。
05
06
定期检查和清理个人在互联网上的信息。
法律法规和道德规范在网络行为中作用全和秩序，维护国家安全和社会稳定。
展示编程软件的界面，介绍基本操作方法。
编程环境安装与配置
介绍如何安装编程软件，配置编程环境。
算法概念及其在生活中的应用
算法定义
解释算法的概念，以及在计算机科学中的重要性。
算法在生活中的应用
列举一些生活中常见的算法应用案例，如导航算法、排序算法等。
算法的基本特征
介绍算法的基本特征，如输入、输出、确定性、有限性等。
了解文档的打印设置，如页面设置、打印预览和打印输出等操作。
Excel电子表格制作与数据分析方法
工作簿与工作表
认识Excel的工作簿和工作表，学习如何新建、保存、打开和关闭工作簿，以及在工作表中输入和编辑数据。
图表制作
了解如何在Excel中创建图表，如柱形图、折线图和饼图等，以及对图表进行编辑和格式化。
如掌握了计算机基础知识，了解了计算机的工作原理和软硬件关系等。
学习过程中的不足和反思
如对某些知识点理解不够深入，需要加强实践和操作等。
3
对未来学习的展望和计划
如希望进一步学习编程语言，提高计算机应用能力等。
下一步学习计划和目标设定
深入学习计算机编程语言
如Python、Java等，掌握基本的编程技能。
幻灯片版式与设计
插入图片与多媒体

小学信息技术-1.初识演示文稿-课件ppt

✓ 普通视图普通视图包含三种窗格：大纲编辑区、幻灯
片编辑区和备注区。在此视图下，可以输入、编辑和格式化文字，管理幻灯片以及输入备注信息。
8
✓ 幻灯片放映视图
窗口的标题栏、菜单栏、工具栏和状态栏等都被隐藏起来，幻灯片的内容占据整个屏幕。
在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
2.2 新建第一页幻灯片
✓ 新建第一页幻灯片的常用方法：
（1）通过“演示文稿对话框”。
5
（2）通过“文件”菜单中的“新建”
命令。
大纲编辑区
视图栏
幻灯片编辑区
在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
1
主要内容
了解演示文稿演示文稿的基本操作制作简单的幻灯片
在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
✓演示文稿的常用退出方法：
• 单击演示文稿应用程序窗口右上角的关闭按钮。
• 双击演示文稿应用程序窗口左上角的控制菜单按钮。
10
• 单击“文件”菜单中的“退出”命令。
• 按Alt+F4组合键。
一、什么是演示文稿
演示文稿是用于设计制作专家报告、教师授课、产品演示、广告宣传的电子版幻灯片，制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或投影机播放。

小学信息技术教学课件

认识PowerPoint 幻灯片中的文字处理多姿多彩的艺术字幻灯片中的图形处理退出制作简单的演示文稿在幻灯片上制作表格
幻灯片中的图片处理
12 自定义动画幻灯片的链接幻灯片的放映综合实践退出绚丽多彩的背景设置编辑整理幻灯片
认识PowerPoint
PowerPoint是专门制作幻灯片演示文稿的软件。
2
退出PowerPoint。
方法一：单击关闭按钮。方法二：文件—退出。
三、认识PowerPoint的窗口
在PowerPoint的启动对话框中，单击“打开已有的演示文稿”。
选择要打开的文稿的文件名。
单击“确定”。
四、打开已有的演示文稿
制作简单的演示文稿
02
第十课术字
01
打开要插入艺术字的幻灯片。
02
单击“插入”，指向“图片”，单击“艺术字”。
03
选择艺术字样式。
04
输入文字。
05
设置字体、字号。
06
单击“确定”。
一、插入艺术字
2
1
通过绘图工具栏上的“阴影样式”和“三维效果”对艺术字进行设置。
注：艺术字实质上是图而不是文字，所以在能够看到幻灯片标题和文字的大纲视图区中看不到艺术字的内容。
PowerPoint可以做各种生动的演讲报告、名目繁多的产品演示、科普宣传，还可以制作绚丽多彩的多媒体课件、精彩纷呈的贺卡、电子相册……
一、神奇的PowerPoint
二、PowerPoint的启动与退出
1
启动PowerPoint。
方法一：单击桌面上的快捷图标。方法二：开始—程序—PowerPoint。
方法：选定表格—单击“视图”—“工具栏”—“表格和边框”—进行设置。

图片音乐大搜索小学三年级下册信息技术PPT课件

文本资源的获取
直接“复制”“粘贴”网页上的文本
不能“复制网页的文本，选择浏览器“文件”菜单下 “另存为”命令，另存为 “文本文件（*·txt）”，或者“查看”菜单下的“查看源代码”使用“下载器” “冰点下载器” 下载
图片资源的获取
在搜索引擎中输入自己需要图片的关键字
直接在搜索到的图片上右击，选择“图片另存为”就可进行图片的下载
3、情感态度价值观培养学生利用互联网收集并筛选信息的意识和习惯,积极探索、大胆实践、实事求是的科学态度和同学间相互协作的精神。
现在开始.
网络搜索
关键词
搜索是不是光有关键词就够了？
我们为了更加准确、高效的搜索到自己需要的资源、通常需要加入“逻辑词语”
网络资源的搜索：逻辑搜索
and
注意在搜索引擎中搜索到的图片，一般会出现列表页面，不要在这个页面进行“图片另存为”操作，这样下载的图片是缩略图，图片小，不清晰。需要点击缩略图，进到图片源文件后进行操作。
音频资源的获取
网页直接下载：在搜索引擎中输入自己需要的音乐名称，找到音乐后，先试听，确认是自己所需的音乐后，找到下载链接进行下载
网络资源的搜索与获取
பைடு நூலகம்
教学目标
1、知识与技能 (1)培养学生查找网络资源解决问题及探究解决问题最佳途径的意识;让学生学会利用搜索引擎快速查找信息的方法。
(2)让学生学会保存网页上各种信息的方法。 2、过程与方法 (1)采取学生竞赛的方式,让学生通过上网查找资料、保存资料,同学之间的交流与讨论等学习活动,学会信息的搜索、保存的方法; (2)通过让学生开展自主合作学习,把信息技术应用于日常学习和生活中。培养学生正确地评价、处理、运用信息的能力。