电大优秀教师先进事迹材料
四有好老师事迹材料
四有好老师事迹材料有好老师事迹材料篇一xx老师于xx年出生，20xx年毕业于xx县一中，当年参加xx地区学前临时教师招聘考试被录取，分配到xx县双语幼儿园从事学前教育。
20xx年8月毕业中央电大法学专业，现攻读函授本科。
在工作的10年中，该教师担任班主任以及主要学科的教学任务，在教学工作中，她能够体会到作为教师的爱与恨，苦与乐，并深深地爱上了这一行，它不仅是她谋生的手段，更成了她生命意义所在。
一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质作为一名学前教育岗位上的新兵，她深知自己的不足，学习成了她工作之余最主要的任务。
能认真学习党的路线、方针和政策，能热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策。
遵守法规法纪，关心集体，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。
能全心全意从事本学科的教学工作，力求精益求精，服从上级和学校领导的工作安排，任劳任怨，诚诚恳恳，从工作中去体会教育工作的崇高，从工作中获取人生的奋斗意义，在工作中去享受为人师表的乐趣，在工作中逐渐充实了自己，努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治学习活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
每次政治学习都认真写笔记，学完后及时根据自己的感受写出了心得体会，受益颇深，做到身正为范，政治素质过硬，使自己真正成为一个思想政治过硬的合格教师。
二、爱校爱生她具有强烈的爱校意识，与学校同呼吸共命运，服从学校安排，积极为学校排忧解难，顾全大局，尊重领导，遵守各项规章制度。
她热爱教育，尊重幼儿，她认为教育其实是用灵魂启唤醒灵魂，用智慧启点燃智慧，用生命去呵护生命的工作。
对于后进生和有问题的幼儿，她从不体罚幼儿，用爱心去感染他们，为幼儿的全面发展负责，为他们的一生去奠基。
当班主任之初，她就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得幼儿的信任和家长的放心，带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自她牺牲的精神，要有一颗从她做起的诚心，有一颗关心爱护幼儿的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。
电教先进个人事迹材料范文与电教先进工作个人事迹材料合集.doc
电教先进个人事迹材料范文与电教先进工作个人事迹材料合集电教先进个人事迹材料范文**，男，1981年3月出生。
专科学历，中学二级教师，2017年9月参加工作，现任板桥中学电教教师。
自2017年9月开始担任板桥中学的网络与计算机管理工作，在县电教站正确领导和强大技术力量支持下，根据学校的实际和信息科技的发展，做好了校园网的规划和建设工作。
在学校的计算机及网络改造升级中，放弃假期休息，认真做好老设备搬迁和新设备的建设，对卫星接收设备积极主动地进行了安装调试，保证了设备的正常接收和使用。
几年来，我一直负责远程教育的校本培训，设备的安装调试及管理，日常维护及资源的收集、整理、归档，及数学教学等工作。
教学中，我积极探索，坚持运用远教资源上课。
注重学生的全面发展和学习能力的培养，注意转化差生，努力营造民主、和谐、轻松的课堂，让学生能够既学到科学文化知识，又能学到技能和做人的道理。
另外，我兼任学校远程教育管理员，能及时的下载资源，维护设备正常运行，做到规范管理，赢得了领导和同事的好评。
从事电教工作期间，本着“同学习、共进步”的原则，热心帮助他人，主动承担学校的电教工作及电教知识的普及工作，与全校教师一同钻研现代教育技术与学科的整合，多次参加电教课比赛并取得好的成绩，能运用AUTHORWARE、FLASH、课件大师等进行课件制作。
近年来制作的课件得到了大家的认同。
根据电教站的各项要求所承担的电教室的管理工作，也受到学校领导的认可，在管理上善于思考，勇于尝试，积极征求广大教师的意见，摸索出的管理方法也在校内进行了推广。
对电教工作充满兴趣，是我工作的动力;对电教工作勤勤恳恳，是我工作的宗旨。
我愿意把电教工作干得更好。
一、兴趣是我从事工作的动力上学的时候，我就对电脑产生了极大兴趣，通过不断的学习，我学会了自己制作课件，学会了管理学校电教设备，学会了把学校的电教工作和自身的数学教学结合在一起，利用自己的电教知识辅助教学，通过我的实验和摸索，我发现我的学生也被我深深感染，他们也对电脑产生了浓厚的兴趣，由羡慕上升为向我学习，有时还会同我进行技术上的探索与交流。
好青年教师事迹材料
好青年教师事迹材料【篇一：“十佳青年教师”事迹材料】“十佳青年教师”事迹材料王丽，女，1978年7月生，讲师，中共党员。
该同志自2001年在进入电大工作以来，从政治思想、师德修养，教育教学等各个方面，严格要求自己，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，认认真真办事，全面完成各项教育教学任务。
思想政治上积极要求进步，注重师德修养。
作为一名党员教师，多年来，一直努力用科学理论武装自己头脑，不断提高自己的政治思想素质。
注重在教育教学实践中，坚持四项基本原则，拥护党的领导，拥护改革开放，在政治上与党中央保持一致，1999年5月加入中国共主党以来，能始终以一个共产党员的标准严格要求自己，充分发挥党员的先锋模范作用，2003年度被武进市教育局党委评为武进市教育系统优秀共产党员。
以育人为首，认真做好班主任工作和校学生会工作。
任职以来，她担任了4年班主任，2年校学生会秘书长和团委委员。
始终把育人放在首位。
任班主任期间，首先，重视班干部队伍的培养。
通过民主选举，平等竞争，班干部轮值等形式，充分调动和激发全体同学参与班级管理的主动性和积极性，培养他们的主人翁意识和集体荣誉感。
同时对当选的班干部悉心指导，帮助他们出主意、想办法，让他们放手工作，逐步树立他们的威信，提高他们的工作能力和综合素质。
其次重视班风建设。
能跟据班级的具体情况，建章立制，把他律和自律结合起来，强化同学们的纪律意识，认真组织和策划各种主题班会活动。
第三，加强学习指导、教育学生学会学习。
经常利用班会活动时间，引导他们科学学习，努力提高学习效率。
第四，加强协调，营造良好环境。
注重与各科任老师的协调配合，经常与科任老师共同商讨如何培养学生的兴趣，及时交流和反馈来自学生或老师方面的各类信息，认真做好两方面的工作。
能深入学生家庭，及时与家长共同商讨和制定教育学生的方案和思想，营造教育的氛围，凝聚教育的合力。
任学生会秘书长期间，注重学生干部队伍的建设，培养了一批踏实，肯干，乐于奉献，讲求工作方法，勇于创新的学生干部，成功地开展了一系列大型的校园活动，营造了良好的校园氛围，丰富了学生的校园活动，为学生展示个人才能提供了良好的平台。
电教的先进个人事迹材料
是东风一中的一名教师，大专学历，中学一级教师，入党积极分子。
2000年7月毕业于周口师院，2000年正式分配到东风一中，主管电教及计算机教学，一直在教学工作第一线，为国家的基础教育奉献自己的一份力量。
一、思想政治表现在思想上始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，时刻牢记胡总书记的“八荣八耻”。
在政治上拥护中国共产党的领导，积极向党组织靠拢，多次提交入党申请书，处处以党员的标准要求自己，已被党组织确定为入党积极分子。
热爱人民的教育事业，坚持实干，全面关心爱护学生，把学生的利益放在首位，舍小家顾大家，对搞好教育教学事业有着开拓进取的精神和矢志不移的信念。
平时做到严于律己，宽以待人，为人师表，勇于承担重担，做到有一份光发一份热。
二、付出献给工作，真爱献给学生人们常讴歌母爱的伟大，殊不知有一种爱比母爱更博大，恢宏，那就是师爱。
托尔斯泰说过：如果教师只有对事业的爱，那么，他是一个好教师;如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体，他就是个完美的教师。
教育事业是爱的事业，教师的爱心是教育之魂。
在教育教学中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论基础如何，成绩好坏，我都一视同仁。
对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。
意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。
这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。
人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。
三、探索教学新路子，做研究学者型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。
在课堂上我本着平等的原则，尽可能的让优等生吃饱，中等生吃好，待优生吃得了。
有些从来没有接触过电脑的同学，我必须从零教起，先让学生接受，再让学生喜欢。
对那些有基础的学生，除了课堂上必须掌握的知识外，再教给他们一些喜欢并且对以后学计算机有用的知识。
为学生创设一个富有创造气息的学习环境，同时注重学生的探究发现，鼓励学生大胆操作，勇于动手，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力、创新意识。
施蕾芬同志事迹材料
施蕾芬同志事迹材料施蕾芬同志1994年4月至2006年4月任校团委书记，1997年11月至2005年12月任学生处处长，现任学生党支部书记，招生处处长，并任浙江高校思政研究会电大分会理事，在此期间多次担任班主任工作。
施蕾芬同志十几年如一日，热爱学生，关心学生，真正做到了“管理育人”、“教书育人”和“服务育人”。
具体表现如下：1、政治思想上：认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想。
拥护四项基本原则，热爱党的教育事业，热爱本职工作，模范履行工作职责，遵纪守法，团结同志，能以党员的标准严格要求自己。
作为思想政治课的教师和从事学生思想政治工作者，能言传身教，为学生树立了为人师表的良好形象。
在工作中能理论联系实际，积极探索学生思想政治工作的新思路，新方法，并善于把实践提升到理论高度，五年来，共有20多篇思想政治专业论文在省级以上刊物公开发表，主持和参与了省、市级4项课题，所撰写的10篇思想政治专业论文在省、市级各项评比中获奖。
有20多篇通讯报导在省电大报及其他报刊上发表，并多次被省电大评为优秀通讯员。
2、学生管理工作：本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生”的宗旨，想学生所想、急学生所急，为学生的和谐健康发展，为良好育人环境创建尽心尽职。
作为团委书记，能重视对团员青年的思想教育，能深入团员青年的实际，做团员青年的良师益友，热心为他们服务。
重视校园文化建设，创新性地开展了各项社团活动，在省、市级各项比赛中，多次荣获一、二等奖，为学校羸得了荣誉，为丰富校园文化生活，为提高学生的综合素质作出了积极的贡献。
作为学生处长，能坚持以学生的日常管理工作为重点，加强对学生的法制观念、道德行为规范以及学生的心理健康教育。
坚持“以人为本，与时俱进”的工作指导方针，努力探索学生管理工作的“一二三四”工程，为良好的校风、学风建设作出了积极的贡献。
在工作中抓住重点，认真做好精神上的贫困生和物质上的贫困生的思想工作，在给他们“扶贫”的同时，重点给予他们“扶志”。
优秀教师主要事迹材料
优秀教师主要事迹材料优秀教师主要事迹材料在现实生活或工作学习中，许多人都有过写事迹材料的经历，对事迹材料都不陌生吧，事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。
相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的优秀教师主要事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀教师主要事迹材料1戴XX，汉族，xx年2月生，xx年毕业于西北师范大学汉语言文学专业，xx年7月参加工作，先后在河西学院继续教育学院办公室、继续教育学院教学部、学报编辑部等部门工作，20xx年10月加入中国共产党，现任学报编辑部办公室主任，机关二支部宣传委员。
工作近20年来，干一行爱一行，不管是从事教学管理工作，还是编辑工作、党建工作，都得到学生、作者和同事的广泛好评。
20xx年获甘肃省成人教育协会授予的“成人教育先进工作者”荣誉称号，20xx年获中共河西学院委员会授予的“优秀共产党员”荣誉称号。
戴某某同志是爱岗敬业、忠诚为民的'优秀共产党员，是甘为他人做嫁衣的编辑工作者，是默默奉献的优秀教育工作者。
优秀教师主要事迹材料2在这春暖花开，播种希望的季节里，我意外地收获了“校优秀教师”的荣誉，既欣喜又不安。
欣喜的是我的工作终于得到同事们的支持和领导们的认可，不安的是我所做的一切真的能称得上优秀吗？我以后应该怎么做才能更加优秀呢？这样才能不愧得此殊荣。
要谈优秀事迹，我还真的不知从何谈起，我只是一名普普通通的教师在最普通的工作岗位上做着最最普通的工作。
在教学工作中，我始终把教书育人，爱岗敬业作为自己的职业信条。
在平凡的岗位上，尽职尽责，不仅要埋头干活还要抬头看路，在工作上服从分配，顾全大局。
在与学生的相处中，用心关爱每一位学生，，把他们当做自己的孩子一样，树立服务育人的理念，民主平等地对待每一位学生，从不歧视每一位学困生和纪律差生。
相反，常常给予这些“双差生”更多关爱，把“一切为了学生，为了学生一切”这一思想融入到教学工作中，和学生打成一片。
优秀网课教师先进事迹材料
优秀网课教师先进事迹材料优秀网课教师先进事迹材料（通用13篇）在日常学习、工作和生活中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。
拟起事迹来就毫无头绪？以下是店铺整理的优秀网课教师先进事迹材料，希望能够帮助到大家。
优秀网课教师先进事迹材料篇1焦阳老师工作中勤恳认真，教学成绩突出，因此她既是学校的骨干教师，又是学科带头人，一直从事语文的教学和科研。
平时教学任劳任怨，勤勤恳恳，团结同事，热爱学生，因此深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖，在老百姓中享有很高的口碑。
焦阳老师品德高尚，言辞举止得体，教学积极认真，成绩突出，无愧于“优秀教师”的殊荣，其先进事迹主要有：1、加强自身思想教育和职业道德建设。
“教书育人”是教师的天职。
教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。
焦阳老师深知：教师担负培养下一代青少年的重任。
因此，她十分注重自身的思想教育和师德修养，把自己培养成一个品德高尚的教师。
2、严谨治学有成果。
焦阳老师一贯以治学严谨着称。
她对新课程新理念理解深刻，掌握扎实，运用熟练，能够灵活创造性地使用教材，以培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的学习成绩。
焦阳老师一改“教师权威”的架子，蹲下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮助学生解决困难，与学生成了朋友。
通过自身的人格榜样，影响和鼓励学生明确目的，端正态度，激发学习兴趣，调动学习积极性，与学生一起享受成绩进步的喜悦。
班风纯正、学风浓厚，形成了你追我赶的良好的学习氛围。
3、大胆探索新的教学方法与教学手段。
焦阳老师上课时教学方法新颖得当，读、说、写、演、唱，形式活拨多样。
课堂气氛轻松愉快，学生学习兴趣浓厚。
她还因地制宜，动手制作相关教具，利用现代化多媒体辅助教学，教学成绩提高很快。
焦阳老师是师德的楷模，育人的模范，教育的专家，是教师学习的榜样！更可贵的是获得这么多荣誉称号后，她仍是一如既往踏踏实实、任劳任怨地工作。
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***大学本科毕业，从2011开始就一直担任电大教师。这
一过程中。该同志始终认真贯彻党的教育方针，热爱电大的教育
事业，以科学发展为指导，熟练掌握电大教育教学规律，把教学
业务提升到新水平。工作勤勤恳恳，任劳任怨，乐于奉献，精益
求精，一丝不苟，勇于创新。为***电大教学发展做出了自己应
尽的贡献。业绩如下：
一、 勇于创新 攻坚克难 锐意进取
该同志始终如一地认真学习马列主义、毛泽东思想，深刻领
会邓小平理论及三个代表重要思想的精神实质，用科学发展观及
先进的教育思想和科学的教育理念武装自己的头脑，把爱岗敬
业，求真务实的工作作风贯穿于电大教育工作的始终，不断地吸
取先进的成人教育的管理思想及教育理念，不断更新自己的教育
教学观念，教育教学成绩突出，始终位居同行前列；刻苦钻研业
务知识，不断提高自己的业务水平，通过自己务实有效地勤奋工
作，赢得社会广泛赞誉。
二、乐于奉献 精益求精 爱岗敬业
在开放教育的专业建设、专业管理或课程建设、课程教学与
辅导等方面。该同志成绩突出，受到学生的普遍欢迎和好评，教
学效果好。该同志努力的在课堂中传授新知，努力的为电大学员
服务，真心希望他们在这里学有所得，学有所成。每次都高质量
地完成或超额完成单位规定的教学工作量。
三、 服务意识强 服务水平高 服务效果好
远程开放教育这种新的人才培养模式，是“以学生为中心”，
整个教育过程是学生自主学习和教师和教学工作者提供支持服
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务的过程，所以增强服务意识、提高服务水平是电大发展的重要
途径。该同志在工作中不断增强服务意识、提高服务水平，时刻
重视专业知识更新，积极跟踪学科前沿动态，注重探索开放教育
和继续教育的理论研究。
总之，该同志非常热爱教育、热爱电大、热爱学生，爱岗敬
业，乐于奉献。严格遵守教师职业道德规范，治学严谨，教书育
人，为人师表，具有良好的教风。并有符合时代特点的教学思想，
能熟练掌握和充分运用现代教育技术手段，在教学过程中注意教
学手段和教学方法的创新和改革。有符合时代特点的教学思想，
能熟练掌握和充分运用现代教育技术手段，在教学过程中注意教
学手段和教学方法的创新和改革。能积极参加单位统一组织的教
学活动和其他集体活动。教育教学改革有思路，能够创造性地开
展工作。有较强的服务意识和较高的管理与服务水平，能熟练地
运用现代信息技术从事教务管理工作，在教学岗位上取得了非常
突出的成绩。