经济管理学院
经济与管理学院工商管理大类招生专业分流实施方案
经济与管理学院工商管理大类招生专业分流实施方案某大学经济与管理学院从2019年开始实行工商管理大类的招生模式，根据学校专业调整、优化方案，2021级工商管理大类招生专业分流的专业包括市场营销和财务管理2个专业。
工商管理大类的培养方案按照“2+2”的模式进行培养，因此，学生分流工作安排在大二第二学期结束前完成。
为适应社会发展需求，激发学生学习的主动性、自觉性和创造性，充分体现以学生为中心、夯实基础、强化实践、突出特色、提高教学质量的指导思想，以及规范大类招生培养模式及专业分流管理，特制定本方案。
第一条分流工作机构学院成立专业分流工作领导组和工作组，全面负责学院大类招生分类和培养模式决策，以及分流工作的计划、组织、实施及宣传工作，并受理学生的书面申诉。
分流工作组成员见附件1。
领导组和工作组职责界定：专业分流工作领导组负责审定专业分流实施方案，确定专业班级分配基本原则，审定最终专业分流方案，学生分流问题处理以及最终分流结果的审定；工作组负责具体实施专业分流工作，包括组织宣讲专业分流方案、组织学生填报专业志愿、汇总学生填报志愿、提出各专业预录取学生名单，以及相关材料的整理与汇总。
第二条分流基本原则学院实施按学科大类招生的目的是为了进一步强化学科基础和尊重学生对专业的个性化选择：分流过程中要兼顾各专业发展要求和培养条件及能力，学生的学习兴趣，各专业的就业状态。
学院专业分流按照“自主申报、双向选择、择优录取、适当调整”的总原则进行，其基本原则如下：2.1坚持公开、公平、公正原则。
充分体现机会均等，增强专业分流工作的透明度，保证分流工作顺利实施。
2.2尊重学生意愿原则。
在分流过程中学生自主选择，专业录取时以志愿优先，相同志愿的学生按综合成绩择优录取。
2.3专业布局合理原则。
在尊重学生志愿的同时，考虑合理布局专业，从山西省及全国各地经济建设和社会发展需要出发合理调整专业人数。
2.4分流限定在就读的工商管理大类所含的专业内进行，不得跨大类选择其它专业。
福州大学经济与管理学院培养方案
福州大学经济与管理学院培养方案经济与管理学院国际经济与贸易专业本科人才培养方案1、专业代码、名称专业代码:020102专业名称:国际经济与贸易(International Economics & Trade)二、专业培养目标木专业培养系统地掌握经济学基木原理和当代国际经济与贸易基础理论，全面把握当代世界经济现状及发展趋势，具备宽厚的国际贸易、投资和金融专业知识，热悉中国对外经济的有关政策法规和通行的国际贸易规则及惯例，熟练地运用法语、英语和计算机技能，具有较强的开拓创新精神和职业竞争能力，能胜任政府机构、涉外贸易金融部门和外资企业工作的高素质复合型高级人才。
三、专业特色和培养要求木专业学习和研究当代国际贸易、国际金融、国际投资等的运行机制、特点、政策和发展规律以及相关实务。
毕业生应具备以下几方面的知识和能力:1、掌握经济学和国际经济学的基本理论和方法，了解国际经济学、国际贸易理论的发展动态:2、能运用计量、统计、会计方法讲行分析和研究;3、了解国际经济贸易的发展现状、主要发达国家和发展中国家的经济发展状况及其贸易政策:4、熟悉通行的国际贸易规则和惯例;5、熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基水能力;6、能从事涉外经贸实际工作。
、学制和学分要求学制:4年学分要求﹔学生在校期间应修满140学分，其中，必修课76学分，毕业论文和专业实习8学分修课56学分(含通识教育12学分).五、学位授予符台条件者，授予经济学学士学位。
六、专业主干(核心)课程政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、统计学、世界经济概论、地区国别经济、贸易理论与实务、国际金融理论与实务、国际投资、财政学、货币银行学、会计学、国际经济法。
七、双语教学(中英文)课程1≥微观经济学(Microeconomics)2、宏观经济学(Macroeconomics )3、中级微观经济学(IntermediateMicroeconomics)4、中级幺观经济学(Intermediate Macroeconomics)5、国际经济学(International Economics: Theory and Policy)6、计量经济学(Econometrics)7、国际贸易实务(Practice of International Trade )8国际金融理论International Financial Market)9、证券投资学(Securities Investment)。
福建农林大学经济与管理学院专业介绍
经济与管理学院 ⾦融学（本科） 培养适应社会主义市场经济需求，掌握系统、扎实的⾦融学、经济学、管理学基础理论知识和业务技能，熟悉国家有关⾦融的⽅针、政策和法规，具有处理银⾏、证券、投资与保险等⽅⾯业务的基本能⼒，了解本学科的理论前沿和发展动态，掌握⽂献检索、资料查询的基本⽅法，以及较⾼的电脑、英语应⽤能⼒的复合型⾼素质专门⼈才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、财政学、国际经济学、货币银⾏学、国际⾦融学、⾦融市场学、保险学、商业银⾏业务管理、中央银⾏学、投资学等。
毕业⽣适宜在银⾏、证券、保险、租赁、信托等⾦融机构；财政、税务和其他政府经济管理部门；教育、科研等单位从事实际业务、管理、教学和科研⼯作。
国际经济与贸易（本科） 培养掌握国际经济与贸易的基本理论与技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通⾏的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能熟练运⽤电脑，具有较⾼的英语听、说、读、写、译能⼒的复合型⾼素质专门⼈才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、国际经济学、计量经济学、货币银⾏学、保险学、国际贸易、进出⼝贸易实务、外经贸英语函电、国际经济合作、国际商法、国际⾦融、国际结算、会计学、统计学等。
毕业⽣适宜在涉外企业、政府部门、教育与科研机构等从事实际业务、管理、教学、科研和宣传策划⼯作。
⼯商管理（本科） 培养适应我国市场经济需要，具备管理、经济、法律的知识以及积极创新、快速反应、善于沟通的能⼒，通晓⼯商企业经营管理的相关⽅法和技能，能够熟练运⽤计算机等现代化管理⼿段分析和解决⼯商企业管理问题的⾼层次、职业型经营管理⼈才。
主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、运营管理、⼈⼒资源管理、企业战略管理、企业⽂化理论与实务等。
毕业⽣适宜在⼯商企业、政府各级经济管理部门、⾏业管理部门与⼤专院校等单位从事经营管理、经济管理及相关科研、教学⼯作。
哈尔滨工业大学经济与管理学院2023考研复试及录取工作方案
哈尔滨工业大学经济与管理学院2023考研复试及录取工作方案1500字2023年考研复试及录取工作方案一、背景介绍哈尔滨工业大学经济与管理学院是一所具有较高声誉和影响力的学院，汇聚了众多优秀的学子。
为了做好2023年考研复试及录取工作，我们制定了如下方案。
二、宣传策略1. 制作宣传手册：包括经济与管理学院的历史、特色学科、师资力量、科研成果等信息，向广大学生进行宣传。
2. 举办宣传讲座：邀请学院的老师和研究生代表，分享他们的学习经验和科研成果，吸引更多考生报考。
3. 在学校官方网站和社交媒体平台发布广告：利用网络的广泛传播性和快速响应的特点，向全校学生宣传2023年考研报名工作。
4. 与高校合作举办宣传活动：与各高校合作，举办宣传活动，吸引更多考生报考。
三、报名工作1. 宣传报名时间及流程：提前在学校官方网站和学院官方网站上公布报名时间、流程和相关材料要求。
2. 开通网上报名系统：通过学校官方网站开通网上报名系统，方便考生提交相关报名材料。
3. 设立咨询热线：在报名期间，设立专门的咨询热线，解答考生报名相关问题，提供指导。
四、复试准备1. 初试成绩评定：根据报名材料、初试成绩等对考生进行初评，确定复试人数。
2. 制定复试考核标准：根据学科的特点，制定科目考核内容和具体要求，确保复试科目能够全面评估考生的综合能力。
3. 组织面试：由学院相关老师组成复试面试小组，对考生进行面试评估，了解其学术潜力和研究兴趣。
4. 组织专业能力测试：根据学科特点，组织相关测试，考核考生的专业基础知识和实践能力。
5. 制定复试成绩评定标准：根据面试、专业能力测试等结果，制定成绩评定标准，确定录取名单。
五、录取工作1. 公示录取名单：根据复试成绩，制定录取名单，并在学院网站上进行公示，接受社会监督。
2. 发放录取通知书：将录取名单报送到学校研究生院，由研究生院发放录取通知书。
3. 提前进行入学培训：为了帮助新生顺利开展研究生学习，提前进行入学培训，包括学术论文写作、文献检索等课程。
经济与管理学院《计量经济学》试卷及参考答案
经济与管理学院考试试卷及参考答案考试科目: 计量经济学本期末试卷满分为80分，占课程总成绩的80%；平时成绩占课程总成绩的 20%。
一、判断题（1-6每小题1分，7-8每小题2分，共10分）1. 当异方差出现时，常用的t和F检验失效。
（）2. 当模型存在高阶自相关时，可用杜宾—瓦特森检验法进行自相关检验。
（）3. 存在多重共线性时，一定会使参数估计值的方差增大，从而造成估计效率的损失。
（）4. 在引入虚拟变量后，普通最小二乘法的估计量只有大样本时才是无偏的。
（）t5. 给定显著性水平及自由度，若计算得到的值超过t的临界值，我们将拒绝零假设。
（）6. 如果回归模型中遗漏一个重要变量，则OLS残差必定表现出明显的趋势。
（）7. 如果一个方程不可识别，则可以用2SLS对这个方程进行估计。
（）8. 对于变量之间是线性的模型而言，斜率系数是一个常数，弹性系数是一个变量；对于双对数模型，弹性系数是一个常数，斜率系数是一个变量。
（）二、简答题（每小题6分，共36分）1.回归模型中引入虚拟变量的作用是什么？有哪几种基本的引入方式，它们适用于什么情况？2.说明显著性检验的意义和过程。
3.简述什么是异方差?为什么异方差的出现总是与模型中某个解释变量的变化有关？4.联立方程模型有几种估计方法？并简述它们的特点。
5.为什么说对模型参数施加约束条件后，其回归的残差平方和一定不比未施加约束的残差平方和小?在什么样的条件下，受约束回归与无约束回归的结果相同?t F6.在多元线性回归分析中，检验与检验有何不同?在一元线性回归分析中二者是否有等价的作用?三、论述题（每小题14分，共28分）1. 假设已经得到关系式的最小二乘估计，试回答：(1)假设决定把X变量的单位扩大10倍，这样对原回归的斜率和截距会有什么样的影响?如果把Y变量的单位扩大10倍，又会怎样?（7分）(2)假定给X的每个观测值都增加2，对原回归的斜率和截距会有什么样的影响?如果给Y的每个观测值都增加2，又会怎样? （7分）2. 多元线性单方程计量经济学模型i=1,2,….n（1）分别写出该问题的总体回归函数、总体回归模型、样本回归函数和样本回归模型。
武汉大学经济与管理学院数量经济学专业介绍
武汉大学经济与管理学院数量经济学专业介绍培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的数量经济学专业高层次专门人才。
毕业生应达到的要求是：1.具有坚定正确的政治方向，掌握马克思主义的基本原理，具有正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有高度的事业心和社会责任感，具有优良的道德品质的学术修养。
2.系统地掌握经济数量分析的基本理论与方法，了解经济理论发展的前沿动态，具有扎实的经济学理论基础、合理的知识结构和宽广的知识面，具有独立从事经济研究的能力，能胜任经济类基础课程的教学，能胜任实际经济工作。
3.掌握一门外语，能用该门外语熟练地阅读经济文献，并具有初步从事国际学术交流的能力。
研究方向：1.计量经济学的理论与方法2.数理经济学的基本理论与方法学位课程及部分选修课：中级宏微观经济学、中国经济改革与发展、高级微观经济学、高级宏观经济学、高级计量经济学、时间序列分析。
选修课：计量经济计算软件、最优化理论、统计与预测、金融经济学、产业经济理论与方法、公共经济学、对策论、数量经济理论与方法培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的为社会主义现代化建设服务的高层次专门人才，通过培养，研究生应达到：1.具有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，拥护党的“一个中心，两个基本点”的基本路线。
自觉遵纪守法，具有良好的道德修养。
2.在本学科内掌握坚实的基本理论和系统的专门知识，了解本专业的前沿动态，至少熟练地掌握一门外语，具有独立从事科学研究、能担任外经外贸部门的高级行政管理及业务或高等学校从事教学工作的能力。
3.身心健康。
研究方向：研究当代国际贸易理论与国际贸易领域的重要问题，包括国际贸易发展的历史、现状、特点、规律、未来趋势及国际贸易中的利益分配、各主要国家和贸易集团的贸易关系和贸易政策、世界贸易组织和区域贸易一体化、国际贸易中的热点问题，以及中国对外贸易的重要理论和现实问题。
学位课程及部分选修课：中级宏微观经济学、计量经济学、国际贸易理论、国际贸易政策、国际金融研究、世界经济专题、国际投资研究、世界贸易组织专题、中国对外贸易与经济增长、国际宏观经济与金融、宏观经济学、微观经济学培养目标：本专业培养具有正确的政治方向、遵纪守法、有良好道德品质，掌握经济学和产业经济学系统理论与方法的高层次专门人才。
【江西经济管理干部学院专业】江西经济管理干部学院招生网站-江西经济管理干部学院分数线
高考派—高考志愿填报专家
【江西经济管理干部学院专业】江西经济管理干部学院招生网站-江西经济管理干部学院分数线
1.院录取过程中将严格执行教育部及各省、市招办的有关规定。
4.招生录取批次、录取方式、投档比例按各省高招办有关政策规定执行，录取原则为在最低控制分数线上由高分到低分录取，不设立非第一志愿考生的分数级差，尊重考生的专业志愿，尽量满足考生的第一志愿。
5.考生身体健康状况要求参照国家有关文件规定执行。
2.外语语种不限，进校后公共外语统一学英语。
3.各招生专业无加试要求，不限男女比例。
6.旅游与酒店管理专业招生要求：身材适中，相貌端正毕业待遇：颁发普通高校专科毕业证书，负责推荐就业，历年就业率居全省高校前列，优秀毕业生可继续升入本科学习。
江西经济管理干部学院重点专业:
/daxue-zhuanye-1925.html
江西经济管理干部学院全景地图:
/daxue-ditu-1925.html
江西经济管理干部学院历年分数线:
/daxue-luquxian-1925.html
江西经济管理干部学院报考指南:
/daxue-zhinan-1925.html
江西经济管理干部学院招生计划:
/daxue-zhaosheng-1925.html
江西经济管理干部学院人气校友:
/daxue-xiaoyou-1925.html
高考派—高考志愿填报专家。
吉林省经济管理干部学院财政金融系
９ ％以上 。近五 年来 ，财 金 系教 师 主持 参 研省 级 以上 质 量 ０ 科研 课题 １ 项 、院级课 题 ｌ 项 ，公 开发表 论 文３ ５ （ 涂 哚 篇 ，其 中 国家 级 核 心 期 刊 论文 １ 篇 ，主 编参 编 教 材 学 ２ 绩 ８ 。 现 有 省 级 优 秀 课 程 ２３、 院 级 优 秀 课 ３ｒ 部 １ ＇ ｆ 】 ２ ０ 年 建 筑 工 程 技 术 专 业被 确 定 为吉 林 省第 三撕： ０９ 高 生 近５ 年来共有４ 名教 廊获得了硕 士学位 ，有２ 名在读研 等职 业技 术 专业 教学 改革 试 点专 业 。 究生 和１ 名在 读博 生 。鼓 励教 师努 力提 高任 职赘 财 金 系 坚 持 走 内 涵 发 展 、 学 结 合 的 办 学 道 路 ，形 成 了 以 “ 证 书 制 ” 为 特 色 ， 以 职 业 技 能 培 格 ，教 师 队伍 数 量 的增 加 和 结 构 的 改 善 ，使 教 师 队 双 养 为 核 心 的 人 才 培 养 模 式 。 现 有 校 内 实 验 室 ３ ，校 伍 的整 体素 质得 到 了提 高 。 个 财 政 金 融 系 始终 把 做 好 学 生 管理 工 作 当 作管 理 外 实 习实 训 单 位２ 多 家 。近 几年 ，毕 ０ 世生 就 业 率 达 工 作 的重 中 之 重 ，抓 在 手 上 ，注 重 实 效 ，结 合 学 生 ９ ％以 上 ， 程 类 专 业 毕 业 生 的 就 业 率 更 是 达 到 了 ０ 一 ９ ％以上 ，掌 ｌ 学 生 去 向遍 布伞 各地 ，毕 业 生 良好 实 际 ，不 断 完 善 和 创 新 管 理 机 制 ，坚 持 “ 切 为 了 ５ 业 学 生 ，为 了 学 生 的 切 ” 和 “ 切 教 育 必 须 以人 为 一 的政 治 思 想 藕职 业 道 德 ，过 硬 的 职 业 技 能 和 较 高 的 本 ” 的 教 育 理 念 ，从 提 高 学 生 的思 想 政 治 水 平 、科 综 合 素质 ，深 受用 人单 位 欢迎 ？ 教 近 年 来 ，我 系 领 导 班 子 高 度 重 视 专 业 建 设 和课 学 文 化 素 养 和 身 心 健 康 方 面 人 手 ，坚 持 “ 书 育 人 ” 、 “ 全 育 人 ” （全 方 位 、全 过 程 、全 员 参 程 建 设 工 作 ，把 专 业 建 设 作 为 系 里 发 展 的 第 一 要 进 务 。 为 此 ，我 们 确 立 了 以建 筑 ｒ 技 术 专 业 为 核 心 与 ） ， 坚 持 学 生 思 想 政 治 教 育 “ 课 堂 、进 宿 舍 、 程 进 社 团 、进 活 动 ” ，把 对 学 生 的思 想 政 治 教 育 工 作 的专 业 群 建 设 ，以 教 育 部 ｌ号 文 件 精 神 为 指 导 ，以 ６ 树 立 “ 业 能 力 本 位 ” 为 核 心 ，用 符 合高 职 教 育 特 充 分 融 入 到 各 个 教 育教 学 环 节 和 日常管 理 工 作 中 ， 职 点 的 全新 模 式 、全 新 思 路 构 建 Ｈ 了高 职 建 筑 工 程 技 帮 助 学 生 树 立 正 确 的理 想 信 念 、人 生 观 、价 值 观 和 ｛ 术 专 业 教 学 改 革 试 点 方 案 ，该 专业 被 确 定 为吉 林 省 积极 向 上 的 精 神 ，增 强 政 治辨 别 能 力 ，促 进 学 生 全 第 三批 高 等职 业 教 育 专 业 教 学 改 革 试 点 专 业 。加 强 面 发 展 并 与 时 代 同步 ，努 力 将 学 生 培养 成 为 既有 坚 课 程建 设 与 改 革 。职 业 教 育 的目 的 是 将 学 生 中 导 向 定 正 确 的 政 治 方 向 ，又有 专 业 知 识 才能 ，德 才 兼 备 工 作 体 系 ，而 不 是 学 术 体 系 ，所 以职 业 教 育 的课 程 的 社 会 优 秀 人 才 。经 过 全 系上 下 的共 同 努力 ，学生 我 体 系 应 与 工 作 相 对 接 ，而 不 是 学科 相 对 接 ，为此 组 管 理 工 作 取 得 了 较 好 的 效 果 。 系 学 生 多 次 参 加 全 国 大 学 生 英 语 竞 赛 、吉 林 省 大 学 生 运 动 会 等 各 类 全 国 和 省 级 比赛 并 获 得 优 异 成绩 ，我 系 学 生 在 参 加学 院 举 办 的 “田 径 运 动 会 ” 、 “ 学 生 文 化 艺 术 大 节 ” 、 “ 讲 比赛 ” 、 “ 论赛 ” 、 “ 合 唱 ” 等 演 瓣 大 各类 活 动 中均取 得优 异成 绩未 财 政 金 融 系 的 全 体 教 职 工 为 学 院 的 发 展 付 出 了 辛 勤 的 汗 水 ，取 得 了令 人瞩 目的成 绩 ，展 望 明 天 ， 他 们 对 学 院 的 未 来 充 满 信 心 。 在学 院 建设 发 展 的史 册 上 ，他 们 将 用 如 椽 之 笔 ，写下 更 加 光 辉灿 烂 的 吉 壮 省经 济 管理 干 部 脘 高等 职业 教 育 的新 篇 章 。
武汉大学经济与管理学院本科学生素质综合测评实施办法
武汉大学经济与管理学院本科学生素质综合测评实施办法(2020年6月修订)第一章总那么第一条为了全面贯彻党的教育方针，鼓舞学生争取优秀、进展特长、开拓创新，引导学生在知识、能力、素养诸方面和谐进展，培养适应社会主义现代化建设要求的高素养创新人才，依照高等学校培养目标和我校实际，特制定本方法。
第二条学生素养综合测评是对学生在校期间各方面表现的测定和评判。
设定的测评指标既是评判学生的差不多依据，又是学生进展的导向目标。
第三条学生素养综合测评应坚持公平、公平、公布的原那么，采取定量测评与定性评判相结合、过程测评与结果评判相结合、记实测评与民主评议相结合的方法，尽可能科学合理地反映学生的实际素养状况。
第四条学生素养综合测评的内容要紧包括差不多素养、课程学习成绩、实践与创新能力三部分，三部分所占比例分别为10％、70％、20％。
学生素养综合测评成绩按百分制计分。
第五条凡在本校注册并参加全日制学习活动的一般本科生、第二学士学位学生，均应依据本方法以班级〔或同年级同专业，下同〕为单位进行测评。
第六条学生素养综合测评按学年度进行运算。
差不多素养的测评由测评小组〔测评小组成员包括：班级导师、班长、团支书、学习委员、学生代表。
学生代表人数为班级人数的10%，由班级民主选举产生。
下同〕评议计分，报学院审核；课程学习成绩和实践与创新能力两部分测评先由学生本人进行自评，经测评小组评议核查后报学院审核。
学生素养综合测评结果作为评奖评优的差不多依据。
第七条经济与治理学院本科生奖学金评审小组由分管本科学生工作副书记、学工办主任、副主任、团委书记和各年级辅导员组成，评审小组对学院学生素养综合测评工作实施监督。
第二章差不多素养测评第八条差不多素养是指学生在思想政治表现、个运气德修养、学习态度状况、组织纪律观念、身心健康素养等方面应当具有的符合时代特点的差不多品质，是学生世界观、人一辈子观、价值观、道德观及其行为表现等方面的综合表达。
华南师范大学经济与管理学院培养方案(管理大类)
经济与管理学院培养方案II、工商管理学科类一、培养目标为培养学科基础知识宽厚，专业适应能力强，实施“宽口径、厚基础、大平台”的专业教育，我院实行分大类培养，设有经济学类与管理学类。
工商管理学科类包括电子商务、人力资源管理、物流管理、会计学、信息管理与信息系统等五个本科专业。
（一）电子商务本专业培养具备必要的经济学、管理学、网络技术等基础知识，能针对企业、事业单位的实际状况，具有网站开发、网络营销、物流管理等专业技术，并能提出电子商务解决方案和组织实施的复合型专门人才。
（二）人力资源管理本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，具有创新精神，能够在企、事业单位和政府部门从事人力资源管理和相应的政策研究部门工作的应用型、复合型专门人才。
（三）物流管理本专业培养培养具有较强物流规划和分析解决物流管理实际问题的能力，能从事物流企业技术管理、经营管理、国际物流以及教学、科研等业务工作，在政府经济管理部门、工商企业和物流机构从事现代物流管理工作的开放型、创新型和复合型的现代物流技术与管理高级专门人才。
（四）会计学本专业培养具备会计学、管理学、经济学、金融学和法律等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务工作的工商管理学科职业化人才和后备高级专门人才。
（五）信息管理与信息系统本专业培养能在国家各级政府管理部门、工商企业、金融机构、科研等企事业单位和信息产业、信息服务部门从事信息管理、信息资源开发、组织、利用，以及信息系统分析、设计、实施管理和评价的复合性、应用性信息与系统管理的专门人才。
二、学制、最低毕业学分、授予学位学生入学后，前4学期按照经济学类学习，修读学校平台课程和经济学类基础课程，第5学期按规定的专业分流原则和流程，在电子商务、人力资源管理、物流管理、会计学和信息管理与信息系统五个专业中选择一个专业进行专业学习。
达到毕业与学位要求者，按所选专业授予毕业证书和学位证书。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
经济管理学院
管理科学与工程系2012级本科毕业论文
答辩公告
答辩委员会主席: 柳玉鹏
答辩委员会成员及分组：
答辩一组成员：
杨毅（组长）、胡仕成、李宝家、柳玉鹏
时间：6月21日 上午8:30 地点：主楼H324
学生 论文题目
赵晨彤 A公司ERP系统应用绩效评价研究
郭紫昀 面向客户需求的订餐服务系统设计与实现
贾璐聪 在线服装定制系统设计与开发
李昕
多人角色扮演游戏中玩家互动行为对忠诚度的影响埃里克研究
马驰 用户在线参与产品众筹的感知风险研究
汪悦 微博用户视角下影响网络红人推介可信度因素的研究
杨础冰 居家养老服务信息系统分析与设计
乐云 基于LBS技术的移动客户关系管理系统设计与实现
李想 隐私关注视角下基于物联网的健康服务采纳研究
罗森林 校园网络分期购物用户接受行为影响因素研究
欧扬帆 网购评论倾向随时间变化的平稳性分析
张斌 结合兴趣度与信任度的协同过滤算法研究
张勃 基于SVM算法的在线医疗论坛文本情感分类研究
答辩二组成员：
王恩雁（组长）、王嵩、刘永前、路杨、周学权
时间：6月21日 上午8:30 地点：主楼H326
学生 论文题目
林洁 图书馆服务质量的测评和提升问题研究
刘玥
基于EDDANPV的移动医疗消费者采纳关键影响因素识别及实证
王晓羽 基于CVM的中国民用陆地观测卫星战略价值研究
王媛媛 普通高校食堂服务系统优化研究
张晶 基于排队论的景区售票服务系统优化研究
郭鑫 基于混合MCDM的智能家居供应商绩效关键影响因素研究
何典钊 基于LNS算法的资源受限项目调度问题研究
黄晨 基于状态空间模型的中国国债利率期限结构预测
刘明
基于DRSA/DEMATEL的智能家居消费者采纳关键影响因素识别
沈沛琪
基于物联网的健康服务采纳关键影响因素识别及实证研究
王雪原
移动商务环境下移动医疗消费者采纳转移关键影响因素研究
翟志鹏 基于排队论的高速公路收费站系统优化研究
钟润嘉 资源受限项目调度计划问题的解的分块式结构优化研究