【语文】湖北省襄阳五中、夷陵中学、钟祥一中2014-2015学年高二下学期期中联考试题
湖北省襄阳五中、孝感高中2014-2015学年高一上学期期中联考语文试卷 word版含答案
湖北省襄阳五中、孝感高中2014-2015学年高一上学期期中联考语文试题一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是zA．百舸（gě）瓦菲（fēi）长篙（hāo）挥斥方遒（qiú）B．横亘（gèng）火钵（bō）彳亍（chù）忸怩不安（liǔ）C．执拗（niù）浸渍（zì）颓圮（pǐ）殒身不恤（yǔn）D．荤腥（xīng）弄堂（nòng）作揖（yī）婆娑起舞（suō） 2．下列词语中没有错别字的一项是A．元宵 旗杆 扭扣 橘子洲 绿草如茵B．惺忪殴打 撰写 万户候 泪下沾巾C．易帜 篷头 笙萧 大姆指 叱诧风云D．噩耗 惆怅 喋血 怅寥廓 短小精悍 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①三月的江南，春光______，而乡村道上穿着蓑衣赶着牛群的牧童，总把一管缠绵的委婉的笛声传入我的耳鼓。
而穿着衰衣在微雨中插秧的山地汉子，则把一篇耕作文章______在我的眼前。
②刚刚进行完剧烈运动的人由于大量出汗，水分消耗多，口渴甚急，往往暴食冷饮，这样会使胃肠道温度，导致汗腺闭合，出汗，扰乱散热功能，容易诱发多种疾病。
骤降中止鲍叔终善遇之?：（1）你认为这首诗第二句中的“诗眼”是哪个字？为什么？请结合全诗简要赏析。
（4分）（2）这首诗三、四两句运用了什么表现手法？有什么作用？（4分） 15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（共5分，每空1分）（1）恰同学少年，风华正茂；书生意气，__________________。
（《沁园春·长沙》）（2）寻梦？撑一支长篙，__________________。
（《再别康桥》（3）她飘过，像梦一般的，__________________。
（《雨巷》）（4）真的猛士，敢于直面惨淡的人生，__________________。
（《记念刘和珍君》）（5）鹰击长空，鱼翔浅底，__________________。
湖北省荆州中学、襄阳五中、黄冈中学、夷陵中学等七校2015-2016学年高二4月质检(期中联考)
湖北省荆州中学、襄阳五中、黄冈中学、夷陵中学等七校2015-2016学年高二4月质检（期中联考）物理试题一、单选题：共10题1．如图所示，某人在离地高h1=2 m的地方以初速v0斜向上抛出一个物体，抛出时速度与水平方向夹角为θ，小球恰好沿水平方向切入竖直平台BC，其中平台高h2=7 m,球到竖直平台水平间距L=10 m(g取10 m/s2)，则A. m/s，θ=45°B.m/s，θ=45°C.m/s，tan θ=0.5D.m/s，tan θ=2【答案】A【解析】本题考查平抛的知识，意在考查学生的分析能力。
将v0分解为水平方向的v x=和竖直方向的v y=，由题意可知：L=，，联立可得m/s，θ=45°，A正确，BCD错误。
综上本题选A。
2．如图所示，一质量为m的物体恰好沿倾角为θ的斜面匀速下滑，现对物体施加一个竖直向下的恒力F，则A.由于物体所受摩擦力变大，物体将减速下滑B.由于物体受沿斜面向下的分力变大，物体将加速下滑C.物体仍将匀速下滑D.无法判断物体的运动情况【答案】C【解析】本题考查共点力平衡的知识，意在考查学生的分析能力。
未加F时，物块匀速下滑，受力平衡，分析物体的受力情况如图，由平衡条件得：mg sinθ=μmg cosθ得：sinθ=μcosθ对物块施加一个竖直向下的恒力F时，物块受到的滑动摩擦力大小为：f=μ（F+mg）cosθ重力和F沿斜面向下的分力大小为（F+mg）sinθ,由上可知：（F+mg）sinθ=μ（F+mg）cosθ，则物块受力仍平衡，所以仍处于匀速下滑状态，故选C。
综上本题选C。
3．2016年是中国航空航天人非常忙碌的一年，计划将进行二十多次发射，其中“长征5号”及“长征7号”运载火箭将相继闪亮登场。
如果利用大推力“长征5号”运载火箭发射我国自主研发的载人航天器将与在轨的天宫一号实现对接。
现天宫一号与载人航天器都在离地343km的近地圆轨道上运动，且所处轨道存在极其稀薄的大气，则下列说法正确的是A.为实现对接，两者运行速度的大小应介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间B.为实现对接，载人飞船必须点火加速，才能追上前方的天宫一号C.宇航员进入天宫一号后，处于完全失重状态，因而不受重力作用D.由于稀薄气体的阻力作用，如果不加干预，天宫一号的高度将逐渐变低，飞行速度将越来越大【答案】D【解析】本题考查万有引力定律的知识，意在考查学生的应用能力。
湖北省襄阳五中、夷陵中学、钟祥一中2014-2015学年高二上学期期中联考英语试题 Word版缺答案
湖北省襄阳五中、夷陵中学、钟祥一中2014-2015学年高二上学期期中联考英语试题时间：2014年11月14日第一部分：听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案划在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.What does the man want to do?A．Go back home.B．Rush to work.C．Continue to argue with the woman.2.What is the woman talking about?A．The behavior of her pet mouse.B．The movement of her computer’s mouse.C．How much food she should give her mouse.3.Where are the speakers?A．In a cafeteria. B．In the library. C．In a study room.4.Why does the woman’s face look fat probably?A．She didn’t drink enough water.B．She ate too much junk food yesterday.C．She ate too much salt yesterday.5.What does the woman think of the weather?A．Warm. B．Dry. C．Cold.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
湖北省襄阳市四校(襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中)2014-2015学年高一下学期期中联考语文试卷
资料概述与简介 2014—2015学年学期期中考试试题时间：分钟分值：命题学校 命题师 注意事项： 1．答题前，请将答题卡上相关信息填写清楚。
2．1-11、16题为选择题，选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答在试题卷上无效。
3．12-15、17-23题为非选择题，非选择题用0．5毫米黑色签字笔直接答在答题卡的指定位置上，否则做零分处理。
4．考试结束，监考人员将答题卡收回。
一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分） 1．下列各组词语中加点的字，每对读音全部正确的一组是（） A．寒暄）两靥）间或舟楫叱咤骸监生(xuàn) 炮烙）沧海一粟驽马驽白浪天在春季新片_________会上，电影局副局长特别推荐了张艺谋的最新影片《归来》。
电影局给出的官方评价为：“影片带来深沉的_________，是生活减法的_________，_________巨大的思想力量，其票房的高低，正是民族希望的试金石。
”? A．推荐震动极端蕴含? ．推介?震撼?极致?孕育 ．发布感动极品含有? D．宣传?感悟?极著?暗含? A．体验馆是目前市场上一种特殊类型的商铺，属于精神方面的消费，但对许多消费者或投资者，还很陌生，蒙着神秘的面纱。
．。
打车软件在给乘客带来便捷的同时，也提高了出租车的用车效率，但司机在开车时分心使用打车软件，成为出租车事故骤增的主要原因之一．通过《中国之声》微博推出的“正能量益起来”这项活动，让我们一同探寻发现在生活中令我们感动的点滴美好，一起寻找充满正能量的人和事。
．A.《呐喊》是鲁迅先生的第一部小说集，收录作者1918年至1922年所作小说十四篇。
其中包括中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，还有其后发表的《孔乙己》《药》《阿Q正传》等著名小说。
B．40回中，因心劳力拙而死去。
C．．现实主义作家海明威，善于探索“人的本质及其悲剧性”，分揭露，《老人与海》是其代表作。
【英语】湖北省襄阳五中、夷陵中学、钟祥一中2014-2015学年高二下学期期中联考.docx
2014-2015 学年度第二学期期中联考高二英语试卷试卷满分： 150 分注意事项：1 本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。
2答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I 卷第一部分听力（共两节，满分30 分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共 5 小题；每小题 1.5 分，满分7.5 分）听下面 5 段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的 A 、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例： How much is the shirt?A. ￡ 19.15.B. ￡ 9.18.C. ￡9.15.答案是C。
1.Where does this conversation take place?A. In a restaurant.B. In a bookstore.C. In a food shop.2.Why does the man learn Chinese?A. To write a paper.B. To visit China one day.C. To communicate with an e-friend.3.Who was injured?A. George.B. George ’ s ewif.C. George ’ s wife’ s father.4.What are the speakers mainly talking about?A. Matches.B. Hobbies.C. Soccer.5. What will the speakers give Ben?A. A bike.B. A guitar.C. Some videos.第二节（共15 小题；每小题1． 5 分，满分 22．5 分）听下面 5 段对话或独白。
湖北省襄阳五中、夷陵中学、钟祥一中2014-2015学年高二上学期期中联考数学(理)试题
湖北省襄阳五中、夷陵中学、钟祥一中2014-2015学年高二上学期期中联考数学（理）试题考试时间：2014年11月 日 试卷满分：150分一．选择题:本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1、设集合A ＝{x|220x x -<}，B ＝{x|1≤x≤4}，则A∩B ＝( )A 、 (0，21，2)D 、(1，4)2、设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和，已知23a =，611a =，则7S 等于（ ）A 、13B 、35C 、49D 、 633、某流程如图所示,现输入如下四个函数,则可以输出的函数是（ ）A 、2)(x x f =B 、xx f 1)(=C 、62ln )(-+=x x x fD 、x x f sin )(=4、已知m ，n 表示两条不同直线，α表示平面，下列说法正确的是（ ） A 、若//,//,m n αα则//m n B 、若m α⊥，n α⊂，则m n ⊥ C 、若m α⊥，m n ⊥，则//n αD 、若//m α，m n ⊥，则n α⊥5、若一个几何体的三视图如图所示，则此几何体的体积为（ ）A 、112B 、5C 、92D 、4否存在零点？ 输出函数()f x结束 是开始 输入函数()f x()()0?f x f x +-=是 否第3题图6、 要制作一个容积为4 m 3，高为1 m 的无盖长方体容器．已知该容器的底面造价是每平方米20元，侧面造价是每平方米10元，则该容器的最低总造价是( ) A 、160元B 、80元C 、240元D 、120元7、 已知函数f (x )＝3sin ωx ＋cos ωx (ω＞0)，x ∈R .在曲线y ＝f (x )与直线y ＝1的交点中，若相邻交点距离的最小值为π3，则f (x )的最小正周期为( )A 、π2B 、2π3C 、πD 、2π8、 在平面直角坐标系中，不等式组0,0,,x y x y x a +≥⎧⎪-≥⎨⎪≤⎩（a 为常数），表示的平面区域的面积是8，则2x y +的最小值是（ ）A 、14-B 、4-C 、228+-D 、228-9、设角(0,)2πα∈，角010=β，且1sin tan cos βαβ+=，则=α（ ）A 、 040B 、050C 、070D 、08010、在平面直角坐标系xOy 中，已知向量,,1,0,a b a b a b ==⋅=点Q满足()+=22.曲线}20,sin cos {πθθθ<≤+==C ，区域},0{R r R r P <≤≤<=Ω.若C ⋂Ω为两段分离的曲线，则( ) A 、 R r <<<53 B 、 R r ≤<<53 C 、 530<<≤<R rD 、 53<<<R r二、填空题（本大题共5小题，每小题5分，共25分，把答案填写在答题卡的相应位置。
湖北省襄阳五中、夷陵中学2014-2015学年高二上学期期中数学(文)
湖北省襄阳五中、夷陵中学、钟祥一中联考2014-2015学年高二上学期期中数学试卷（文科）一．选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．（5分）已知A⊆B，A⊆C，B={1，2，3，5}，C={0，2，4，8}，则A可以是（）A．{1，2} B．{2，4} C．{2} D．{4}2．（5分）等差数列{a n}中，a1+a4+a7=39，a3+a6+a9=27，则数列{a n}前9项的和S9等于（）A．99 B．66 C．297 D．1443．（5分）有如下四个游戏盘，撒一粒黄豆，若落在阴影部分，就可以中奖，若希望中奖的机会最大，则应该选择的游戏是（）A．B．C．D．4．（5分）要得到函数y=sinx的图象，只需将函数y=cos（x﹣）的图象（）A．向右平移个单位B．向右平移个单位C．向左平移个单位D．向左平移个单位5．（5分）直线2（m﹣1）x﹣3y+1=0与直线mx+（m+1）y﹣3=0平行，则m=（）A．B．﹣2 C．﹣或3 D．或﹣26．（5分）设a，b为两个不重合的平面，l，m，n为两两不重合的直线，给出下列四个命题：①若a∥b，l⊥a，则l⊥b；②若m⊥a，n⊥a，m∥b，n∥b，则a∥b；③若l∥a，l⊥b，则a⊥b；④若m、n是异面直线，m∥a，n∥a，且l⊥m，l⊥n，则l⊥a．其中真命题的序号是（）A．①③④B．①②③C．①③D．②④7．（5分）已知x与y之间的一组数据如下表，根据表中提供的数据，求出y关于x的线性回归方程为，那么b的值为（）x 3 4 5 6y 2.5 3 4 4.5A．0.5 B．0.6 C．0.7 D．0.88．（5分）函数y=（0＜φ＜）的图象如图，则（）A．k=，ω=，φ=B．k=，ω=，φ=C．k=﹣，ω=2，φ=D．k=﹣2，ω=2，φ=9．（5分）当曲线y=1﹣与直线kx﹣y﹣3k+3=0有两个相异的交点时，实数k的取值范围是（）A．（0，）B．（，2 D． 10，15）9 0.4520，25）m r25，30）内的概率．20．（13分）如图，已知AB⊥平面ACD，DE∥AB，AD=AC=DE=2AB=2，且F是CD的中点，AF=．（1）求证：AF∥平面BCE；（2）求证：平面BCE⊥平面CDE；（3）求此多面体的体积．21．（14分）已知数列{a n}的前n项和为S n，且S n+a n=1（n∈N+）．（Ⅰ）求数列{a n}的通项公式；（Ⅱ）设b n=log4（1﹣S n+1）（n∈N+），T n=++…+，求使T n＞成立的最小的正整数n的值．22．（14分）在平面直角坐标系xOy中，已知圆C1：x2+y2﹣6x+4y+9=0，圆C2：（x+m）2+（y+m+5）2=2m2+8m+10（m∈R，且m≠﹣3）．（Ⅰ）若m=5时，试求圆C1与圆C2的交点个数；（Ⅱ）设P为坐标轴上的点，满足：过点P分别作圆C1与圆C2的一条切线，切点分别为T1、T2，使得PT1=PT2，试求出所有满足条件的点P的坐标；（Ⅲ）若斜率为k的直线l平分圆C1，且满足直线l与圆C2总相交，求直线l斜率k的范围．湖北省襄阳五中、夷陵中学、钟祥一中联考2014-2015学年高二上学期期中数学试卷（文科）参考答案与试题解析一．选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．（5分）已知A⊆B，A⊆C，B={1，2，3，5}，C={0，2，4，8}，则A可以是（）A．{1，2} B．{2，4} C．{2} D．{4}考点：集合的包含关系判断及应用．专题：计算题．分析：先根据A⊆B，A⊆C可知A⊆（B∩C），然后求出B∩C，最后求出所求满足条件的A，最后得到结论．解答：解：∵A⊆B，A⊆C，∴A⊆（B∩C）∵B={1，2，3，5}，C={0，2，4，8}，∴B∩C={2}而A⊆（B∩C）则A={2}或∅故选C点评：本题主要考查了集合的包含关系判断及应用，以及函数子集的运算，同时考查了分析问题的能力，属于集合的基础题．2．（5分）等差数列{a n}中，a1+a4+a7=39，a3+a6+a9=27，则数列{a n}前9项的和S9等于（）A．99 B．66 C．297 D．144考点：等差数列的性质；等差数列的前n项和．专题：等差数列与等比数列．分析：已知两式相加结合等差数列的性质可得（a1+a9）=22，整体代入求和公式可得．解答：解：∵a1+a4+a7=39，a3+a6+a9=27，∴两式相加可得（a1+a9）+（a4+a6）+（a3+a7）=3（a1+a9）=39+27=66，解之可得（a1+a9）=22，故S9===99，故选：A．点评：本题考查等差数列的性质和求和公式，得出（a1+a9）=22是解决问题的关键，属中档题．3．（5分）有如下四个游戏盘，撒一粒黄豆，若落在阴影部分，就可以中奖，若希望中奖的机会最大，则应该选择的游戏是（）A．B．C．D．考点：几何概型．专题：计算题．分析：根据题意，分析可得中奖的概率为图形中阴影部分的面积与总面积的比值；进而依次计算选项的游戏盘中奖的概率，A游戏盘的中奖概率为，B游戏盘的中奖概率为，C游戏盘的中奖概率为，D游戏盘的中奖概率为，比较可得答案．解答：解：根据题意，分析可得中奖的概率为图形中阴影部分的面积与总面积的比值；对于A、设正方形边长为1，其面积为1，则阴影部分三角形的面积为3×（）2=；故A游戏盘的中奖概率为，对于B、分析可得圆被6等分，阴影部分占其中2份，则B游戏盘的中奖概率为=，对于C、设图中圆的半径为r，则圆的面积为π•r2，正方形边长为2r，其面积为（2r）2，故C游戏盘的中奖概率为，对于D、设图中圆的半径为r，则圆的面积为π•r2，等腰直角三角形的面积为2××r2=r2，故D游戏盘的中奖概率为，比较可得，A游戏盘的中奖概率最大；故选A．点评：本题主要考查几何概型的计算，关键是根据图形，正确计算出总面积与阴影部分的面积．4．（5分）要得到函数y=sinx的图象，只需将函数y=cos（x﹣）的图象（）A．向右平移个单位B．向右平移个单位C．向左平移个单位D．向左平移个单位考点：函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换．专题：三角函数的图像与性质．分析：由于函数y=sinx=cos（x﹣），再根据y=Asin（ωx+φ）的图象变换规律，可得结论．解答：解：由于函数y=sinx=cos（x﹣），故只需将函数的图象象右平移可得函数y=cos（x﹣）的图象，故选A．点评：本题主要考查诱导公式的应用，利用了y=Asin（ωx+φ）的图象变换规律，统一这两个三角函数的名称，是解题的关键，属于中档题．5．（5分）直线2（m﹣1）x﹣3y+1=0与直线mx+（m+1）y﹣3=0平行，则m=（）A．B．﹣2 C．﹣或3 D．或﹣2考点：直线的一般式方程与直线的平行关系．专题：直线与圆．分析：利用直线与直线平行的性质求解．解答：解：∵直线2（m﹣1）x﹣3y+1=0与直线mx+（m+1）y﹣3=0平行，∴，解得m=或m=﹣2．故选：D．点评：本题考查实数值的求法，是基础题，解题时要注意直线与直线平行的性质的合理运用．6．（5分）设a，b为两个不重合的平面，l，m，n为两两不重合的直线，给出下列四个命题：①若a∥b，l⊥a，则l⊥b；②若m⊥a，n⊥a，m∥b，n∥b，则a∥b；③若l∥a，l⊥b，则a⊥b；④若m、n是异面直线，m∥a，n∥a，且l⊥m，l⊥n，则l⊥a．其中真命题的序号是（）A．①③④B．①②③C．①③D．②④考点：直线与平面垂直的判定；直线与平面平行的判定．专题：综合题．分析：结合直线与直线位置关系，直线与平面的位置关系，对选项逐一判断即可．解答：解：①若a∥b，l⊥a，则l⊥b，是正确的；②若m⊥a，n⊥a，m∥b，n∥b，则a∥b，是错误的；应该是a⊥b③若l∥a，l⊥b，则a⊥b；是正确的；④若m、n是异面直线，m∥a，n∥a，且l⊥m，l⊥n，则l⊥a．是正确的．故选A．点评：本题考查直线与直线、直线与平面之间的平行和垂直关系的判定，对所学定理的应用，是基础题．7．（5分）已知x与y之间的一组数据如下表，根据表中提供的数据，求出y关于x的线性回归方程为，那么b的值为（）x 3 4 5 6y 2.5 3 4 4.5A．0.5 B．0.6 C．0.7 D．0.8考点：线性回归方程．专题：概率与统计．分析：先计算平均数，然后根据线性回归方程恒过样本中心点，即可得到结论．解答：解：由题意，==4.5，==3.5代入线性回归方程，可得3.5=b×4.5+0.35，解得b=0.7故选C．点评：本题考查线性回归方程，考查学生的计算能力，利用线性回归方程恒过样本中心点是解题的关键，属于基础题．8．（5分）函数y=（0＜φ＜）的图象如图，则（）A．k=，ω=，φ=B．k=，ω=，φ=C．k=﹣，ω=2，φ=D．k=﹣2，ω=2，φ=考点：由y=Asin（ωx+φ）的部分图象确定其解析式．专题：三角函数的图像与性质．分析：用待定系数法求出k的值，由周期求出ω，由五点法作图求出φ的值，可得函数的解析式．解答：解：把（﹣2，0）代入y=kx+1，求得k=．再根据•=﹣=π，可得ω=．再根据五点法作图可得×+φ=π，求得φ=，故选：A．点评：本题主要考查由函数y=Asin（ωx+φ）的部分图象求解析式，属于基础题．9．（5分）当曲线y=1﹣与直线kx﹣y﹣3k+3=0有两个相异的交点时，实数k的取值范围是（）A．（0，）B．（，2 D．∪﹣+kπ，+kπ10，15）9 0.4520，25）m r25，30）内的概率．考点：古典概型及其概率计算公式；频率分布表．专题：概率与统计．分析：（1）利用第一组的频数与频率数据求出样本容量M，再求出n、r的值；（2）参加社区服务的次数在20，25）内的学生有4人；计算从这6人中任选2人的情况种数和，至少一人参加社区服务次数在区间25，30）内的学生有2人，参加社区服务的次数在25，30）内的有×+=9种情况，∴至少一人参加社区服务次数在区间2（3y﹣4）2﹣4（y﹣2）（9y﹣10）≥0，解得y≥1．综上得，m≠﹣3的最小值为1，所以，①式等价于，等价于k＞0．点评：本题主要考查圆和圆的位置关系的判定，点到直线的距离公式的应用，体现了转化的数学思想，属于基础题．。
襄阳五中、夷陵中学、钟祥一中2014-2015学年高二下学期期中考试英语试题含答案
2014-2015学年度第二学期期中联考高二英语试卷试卷满分：150分注意事项：1本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
2答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A. ￡19.15.B. ￡9.18.C. ￡9.15.答案是C。
1. Where does this conversation take place?A. In a restaurant.B. In a bookstore.C. In a food shop.2. Why does the man learn Chinese?A. To write a paper.B. To visit China one day.C. To communicate with an e-friend.3. Who was injured?A. George.B. George’s wife.C. George’s wife’s father.4. What are the speakers mainly talking about?A. Matches.B. Hobbies.C. Soccer.5. What will the speakers give Ben?A. A bike.B. A guitar.C. Some videos.第二节（共15小题；每小题1．5分，满分22．5分）听下面5段对话或独白。
湖北省襄阳四中、龙泉中学、宜昌一中、荆州中学2014-2015学年高一下学期期中四校联考语文试卷 Word版含答案
资料概述与简介 2014～2015学年度下学期期中联考 高一语文 命题：审题人： 本试题卷共页，六大题小题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★ 注意事项： 1 2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后，请将答题卡上交。
第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成l～3题。
（有删改）? 1．下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是（3分）? A．在《德充符》中，庄子以文学的夸张笔法，塑造了一批形貌奇丑无比的人物，他们都得到了妇女的爱慕和国君的赏识重用。
B．庄子及其后学认为人的外形的丑并不妨碍他具有精神的美，这是因为他们尊崇以“道”的自然无为为美，其根本表现是在个体人格的自由上。
? C．在庄子看来，形貌奇丑的人物，由于他们有人格精神上的美，所以人们就忘掉了他们形体的丑陋，看上去反而比形体健全的人更加高大了。
? D．庄子虽然认为“形骸之外”的美高于“形骸之内”的美，但并不排斥形体与精神双美兼得的现象的存在。
? 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是?（3分） A．庄子借孔子之口说出了哀骀得到爱慕的原因，这是为了更有力地反驳以孔子为代表的排斥丑怪之美的儒家美学。
? B．阎立本笔下的人物庄严肃穆，体现的是形体美与精神美相统一的儒家的美学标准，而贯休笔下的人物怪异甚至丑陋，与儒家美学的追求迥乎不同。
C．庄子寓美于丑的美学思想对后代中国艺术的发展产生了明显的影响，这是因为禅宗的思想，是同道家的思想密切联系着的。
2014-2015学年湖北省襄阳五中、夷陵中学、钟祥一中高二上学期期中联考数学(理)
2014-2015学年湖北省襄阳五中、夷陵中学、钟祥一中高二上学期期中联考数学(理)一、选择题（共10小题；共50分）1. 设集合，，则 ______A. B. C. D.2. 设是等差数列的前项和．已知，，则等于______A. B. C. D.3. 某程序框图如图所示，现输入如下四个函数，其中可以输出的函数是A. B.C. D.4. 已知，表示两条不同直线，表示平面，下列说法正确的是______A. 若，，则B. 若，，则C. 若，，则D. 若，，则5. 若一个几何体的三视图如图所示，则此几何体的体积为______A. B. C. D.6. 要制作一个容积为，高为的无盖长方体容器．已知该容器的底面造价是每平方米元，侧面造价是每平方米元，则该容器的最低总造价是______A. 元B. 元C. 元D. 元7. 已知函数（），．在曲线与直线的交点中，若相邻交点距离的最小值为，则的最小正周期为______A. B. C. D.8. 在平面直角坐标系中，不等式组（为常数），表示的平面区域的面积是，则的最小值是______A. B. C. D.9. 设角，角，且，则 ______A. B. C. D.10. 在平面直角坐标系中，已知向量，，，点满足．曲线，区域．若为两段分离的曲线，则______A. B. C. D.二、填空题（共5小题；共25分）11. 某单位有名职工，现采用系统抽样方法，抽取人做问卷调查，将人按，，，随机编号，则抽取的人中，编号落入区间的人数为______．12. 从名女生和名男生中选出人参加三个不同的培训班，每个培训班一人．若这人中至少有一名男生，则不同的选派方案共有______ 种．（用数字作答）13. 已知函数（为自然对数的底数），且，则实数的取值范围为______．14. 在平面直角坐标系中，，分别是轴和轴上的动点，若以为直径的圆与直线相切，则圆面积的最小值为______．15. 已知函数与的图象上存在关于轴对称的点，则实数的取值范围是______．三、解答题（共6小题；共78分）16. 在中，角、、所对的边为、、，且满足，（1）求角的值；（2）若且，求的取值范围．17. 随机抽取某中学甲乙两班各名同学，测量他们的身高（单位：），获得身高数据的茎叶图如图：（1）根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高；（2）计算甲班的样本方差（3）现从甲乙两班同学中各选取两名身高不低于的同学，参加四项不同的体育项目，求有多少种不同的安排方法?18. 已知数列的前项和为，且，，（1）证明：是等比数列；（2）是否存在正整数，使得 ?若存在，求的最小值；若不存在，说明理由．19. 如图，四棱锥的底面是正方形，底面，，，点、分别为棱、的中点．（1）求证： 平面；（2）求证：平面平面；（3）求与平面所成的角的大小．20. 已知以点（）为圆心的圆与轴交于点、，与轴交于点，，其中为原点．（1）求证：的面积为定值；（2）设直线与圆交于点、，若，求圆的方程．（3）、是（2）中所求圆内相互垂直的两条弦，垂足为，求四边形面积的最大值．21. 已知函数，且对任意实数，均有，恒成立．（1）求证：，；（2）求函数的解析式；（3）是否存在实数，使得函数在存在零点?若存在，求的取值范围；若不存在，说明理由．答案第一部分1. C2. C3. D4. B5. D6. A7. C8. A9. B 10. A第二部分11.12.13.14.15.第三部分16. （1）由已知得，化简得，故或．（2）由正弦定理，得，，故因为，所以，，所以．17. （1）由茎叶图可知：甲班身高集中于之间，而乙班身高集中于之间，因此乙班平均身高高于甲班．（2），甲班的样本方差为．（3）．18. （1）当时，；当时，，所以，又，所以数列是等比数列．（2）由（1）知：得，从而由得，所以，存在最小的正整数．19. （1）取的中点，连接、，为的中位线，，，四边形为矩形，为的中点，，，，四边形是平行四边形，，又平面，平面，平面．（2）底面，，，又，，平面，又平面，，在直角三角形中，，为等腰直角三角形，，是的中点，，又，平面，，平面，又平面，所以平面平面．（3）如图：过作于点，连，面，，面，则为所求的角．，，在中，，为的中点，，在中，，．20. （1）因为圆过原点，所以，设圆的方程为，令，得，；令，得，，所以，即的面积为定值．（2）因为，，所以垂直平分线段，因为，所以，所以直线的方程是，所以，解得或，当时，圆心的坐标为，，此时到直线的距离，圆与直线相交于两点；当时，圆心的坐标为，，此时到直线的距离，圆与直线不相交．所以不符合题意舍去，所以圆的方程为．（3）设圆心到、的距离分别为、，则，四边形的面积．所以四边形的面积的最大值为．21. （1）取，得，即，取，得，，所以．（2）由（1）知，将代入，得，从而，，故．（3）假设存在实数符合题意．由（2）知，从而，当时，零点为符合要求，当时，由于，从而若在有两个零点（含相等），则若在有一个零点，则所以且，综上所述可得：存在，且的范围为．。
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第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成文后题目。
中国古典园林中“风”的文化意蕴在中国古典园林中，以风为题名的景观、建筑极多，极常有。
大到承德避暑山庄的万壑松风、杭州西湖的曲院风荷等景区；小到扬州个园的透风漏月厅、卢氏意园的“水面风来”馆、苏州留园的清风池馆、北京香山见心斋中的畅风楼等建筑。
风在园林中如此受重视，这是因为它不仅丰富了园林的空间意境，更重要的是体现中国传统的文化意蕴。
翻开中国园林建筑的历史，我们不难发现，有较多的古典园林是扇形建筑的，如苏州拙政园的扇面亭、留园的“与谁同坐轩”等。
这是因为扇能让人联想到风，意会到风。
园林中如此突出“风”，其实和园主身份有极大的关联。
中国园林的主人多是皇室、官宦或士大夫文人，他们深受中国儒家学说的熏陶和浸渍，以讲“仁”“礼”为己任，以追慕“圣贤”为大道。
而“风”在中国儒家经义中正有着特殊的含义。
《毛诗正义》中就云：“风，风也，教也；风以动之，教以化之。
”因此，“风”有着强烈的政治教化色彩，更出现了一个极常见的词语——仁风。
儒家官宦的喜风，还因为风里的那份心情，风里的那个理想世界。
司马光《独乐园记》有：“明月时至，清风自来，行无所牵，止无所柅，耳目肺肠，悉为己有，踽踽焉、洋洋焉，不知天壤之间复有何乐可以代此也。
”我们从充满自然生气的表象里，看到了儒家之风的深层的审美涵义：对心灵、宇宙“天人”之间亲密和谐的无限追求与向往。
王振复在《宫室之魂》一书中写到：“在中国建筑文化之灿烂星空中，究竟哪一类建筑样式受中国道家思想影响最大，或者说其文化意蕴开拓了建筑文化的道家境界呢?是中国园林。
”无疑，道家对自然的崇尚，正和中国园林“虽由人作，宛自天开”的艺术追求相合。
李格非记董氏西园：“开轩窗四面，甚敞，盛夏燠暑，不见畏日，清风忽来，留而不去，幽禽静鸣，各夸得意，此山林之乐。
”在风中，人与自然似乎更为知音。
“宵分人静，风起云涌，长林萧萧，如作人语。
”（清戴熙《赐砚斋题画偶录》）对风的敏感，正是人们心静闲适的表现。
清郑板桥云：“茅屋一间，天井一方……月中有清影，夜中有风声，只要闲心消受耳。
”聆听风中之味，大有道家所谓“心斋”、“坐忘”的精神境界。
只有在闲、静、平和的心境下映物，才能进入妙赏的佳境，才可达到人与自然的合二为一。
禅境是道境的又进一步，是由道的虚转而为禅的空。
冯钟平说：“中国园林命意在空不在实。
”“空灵是中国古典园林意境的特点之一”，正如任晓红所说的“园境也与这禅境一样，都是超然物相之上，在心性的自由天地中建立起的境界”。
对中国园林的欣赏是视觉的，更是心觉的。
一亭、一树、一石、一水，多需妙悟迁想，体味出象外之象。
要有“慧心”，才可在咫尺山林中体味到一石一天地，一花一世界。
而寺塔悬铃，是借风来传梵音的。
“风吹悬铃，日夜铿然有声，有梵音到耳之妙境与妙趣。
”风正如严羽以禅论诗云：“羚羊挂角，无迹可寻”，“听松声，可豁烦襟……听梵音，可清尘根”（明倪允昌《光明藏》）。
对佛家而言，风里的世界是一个洗涤灵魂的世界，它吹去了千千万万的尘埃，还原成一个“明镜台”。
身有所感，心有所动，神有所思。
或许，这就是风在寺庙园林中体现出的无穷禅味。
“风”对园林而言，无论是从自然借景，还是从文化审美角度，都对观者心理产生了极大的影响。
而“风”，在强调“天人合一”的文化里又被赋予了丰富的内涵。
（节选自《新华文摘》，有改动）1．下列不属于官宦文人喜爱“风”的原因的一项是（）A．官宦文人深受儒家文化的影响。
B．在佛家看来，“风”可洗涤人的灵魂，风能使人在闲、静、平和的心境下进入妙赏的佳境。
C．“风”体现了“人与自然和谐融合”的理想境界。
D．“风”在儒家经义中正有着特殊的教化色彩。
2．下列各句能够直接证明“风被赋予了丰富的内涵”的说法是（）A．在中国古典园林中，以风为题名的景观、建筑极多，极常有。
B．中国园林的主人多是皇室、官宦或士大夫文人。
C．风里的世界是一个洗涤灵魂的世界，它吹去了千千万万的尘埃。
D．禅境是道境的又进一步，是由道的虚转而为禅的空。
3．下列对全文的分析和理解不符合原文意思的一项是（）A．风不仅丰富了园林的空间意境，还蕴涵了传统文化的特点，故在中国的古典园林中备受重视。
B．中国古典园林深受中国道家思想的影响，它深厚的文化意蕴开拓了建筑文化的道家境界。
C．对中国古典园林的欣赏，不是用视觉，而是用心来感悟景物，从而体味出象外之象来。
D．对风的敏感是闲适、宁静、平和心境的体现，在这种心境下映物，可达到天人合一的境界。
【答案】1.B2．C3．C【解析】1.试题分析：本题考查理解文章重要词语、筛选并信息的能力。
这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，然后浏览选项，之后到文中找到选项所在的位置，并将选项与其进行比较，这类题目编题者会故意曲解文意或以偏概全，特别要关注句中限制性的副词，经比较即可得知：“能够使人在闲、静、平和的心境下进入妙赏的佳境。
”不是佛家的认识，而是道家的看法。
学科网考点：理解文中重要概念的含义。
能力层级为理解B。
筛选并整合文中的信息。
能力层级为分析综合C。
2.试题分析：本题考查筛选并整合文中的信息的能力。
此题会出现的干扰项有以下类型：以偏概全，张冠李戴，胡乱猜测等等。
学生要善于对文章内容进行辩证分析、比较、推断。
C项是佛教赋予风特殊的意义。
A．B项是中国园林的现象，非直接对“风”内涵的证明。
D 项是介绍“禅境”。
考点：筛选并整合文中的信息。
能力层级为分析综合C。
3.试题分析：本题考查对文章分析理解的能力。
此题会出现的干扰项有以下类型：以偏概全，张冠李戴，胡乱猜测等等。
学生要善于对文章内容进行辩证分析、比较、推断。
C“不是用视觉，而是用心来感悟景物”不合文意，原文的表述是“对中国园林的欣赏是视觉，更是心觉”。
考点：分析概括作者在文中的观点态度。
能力层级为分析综合C。
二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成文后题目。
田叔者，赵陉城人也。
为人廉直，喜任侠。
游诸公，赵人举之赵相赵午，午言之赵王张敖，以为郎中。
数岁，赵王贤之，未及迁。
会陈豨反，汉七年，高祖往诛之，过赵，赵王张敖自持案进食，礼恭甚，高祖箕踞骂之。
是时赵相赵午等数十人皆怒，谓赵王曰：“王事上礼备矣，今遇王如是，臣等请为乱。
”赵王啮指出血，曰：“先人失国，微陛下，臣等当虫出①。
公等奈何言若是！毋复出口矣！”于是贯高等曰：“王长者，不倍德。
”卒私相与谋弑上。
会事发觉，汉下诏捕赵王及群臣反者。
赵午等皆自杀，唯贯高就系。
是时汉下诏书：“赵有敢随王者罪三族。
”唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳②，称王家奴，随赵王敖至长安。
贯高事明白，赵王敖得出，废为宣平侯，乃进言田叔等十余人。
上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者，上说，尽拜为郡守、诸侯相。
叔为汉中守十余年。
孝文帝初立，召叔问曰：“公知天下长者乎？”对曰：“臣何足以知之！”上曰：“公长者，宜知之。
”叔顿首曰：“故云中守孟舒，长者也。
”是时孟舒坐虏入塞盗劫，云中尤甚，免。
上曰：“先帝置孟舒云中十余年矣，虏曾一入，孟舒不能坚守，无故士卒战死者数百人。
长者固杀人乎？”叔叩头曰：“夫贯高等谋反，天子下明诏：‘赵有敢随张王者，罪三族！’然孟舒自髡钳，随张王，以身死之，岂自知为云中守哉！汉与楚相距，士卒罢敝。
而匈奴冒顿新服北夷，来为边寇，孟舒知士卒罢敝不忍出言士争临城死敌如子为父弟为兄以故死者数百人孟舒岂故驱之哉是乃孟舒所以为长者。
”于是上曰：“贤哉孟舒！”复召以为云中守。
后数岁，叔坐法失官。
梁孝王使人杀故吴相袁盎，景帝召叔案梁，具得其事。
还报，上曰：“梁有之乎？”对曰：“有之。
”“事安在？”叔曰：“上无以梁事为问也。
今梁王不伏诛，是废汉法也；如其伏诛，而太后食不甘味，卧不安席，此忧在陛下。
”于是上大贤之，以为鲁相。
（节选自《史记·田叔列传》）注释：①虫出：这里用齐桓公死不能下葬以至尸体生蛆的典故表达死而不能下葬之意。
②（髡）kūn：剃掉头发；钳：颈上带着刑具。
4．对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）A．王长者，不倍．德。
倍：违背、背叛B．而匈奴冒顿新服．北夷服：使…臣服，收服C．后数岁，叔坐．法失官坐：因为D．先人失国，微．陛下，臣等当虫出微：如果没有5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．孟舒知士卒罢敝/不忍出言/士争临城死敌/如子为父/弟为兄/以故死者数百人/孟舒岂故驱之哉/B．孟舒知士卒/罢敝不忍出言/士争临城死敌/如子为父/弟为兄/以故死者数百人/孟舒岂故驱之哉/C．孟舒知士卒罢敝/不忍/出言士争临城死敌/如子为父/弟为兄/以故死者数百人/孟舒岂故驱之哉/D．孟舒知士卒罢敝/不忍出言/士争临城死敌/如子为父/弟为兄以故/死者数百人/孟舒岂故驱之哉/6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A．田叔由于为人廉直，喜任侠，而被举荐给赵王张敖，担任了郎中官职，赵王很欣赏他的才能。
B．刘邦无礼谩骂赵王张敖，张敖的臣子赵午贯高等私下密谋刺杀刘邦，事情被发现，赵王受到牵连，田叔等人自愿陪赵王到长安。
C．孝文帝用人非常谨慎，在起用孟舒之前做了详细的调查，既了解了他在高祖时的作为，又通过田叔侧面了解了孟舒的为人，然后才任命他为云中太守。
D．田叔认为孟舒是真正的长者，一是因为孟舒对赵王的忠诚；二是因为孟舒体恤下情，爱护土卒。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）会事发觉，汉下诏捕赵王及群臣反者。
赵午等皆自杀，唯贯高就系。
（5分）（2）汉廷臣毋能出其右者，上说，尽拜为郡守、诸侯相。
（5分）【答案】4．C5．A6．C7．（1）恰好事情被发现觉察了，汉朝下诏书逮捕赵王以及参与谋反的所有臣子，赵午等人都自杀了，只有贯高被逮捕。
（译出大意给2分，“会”、“群臣反者”定语后置、“就系”三处，每译对一处给1分）（2）（皇上认为）朝中的大臣没有能超过他们的，皇上十分高兴，任命他们都做了郡守或诸侯的国相。
（译出大意给2分，“出……右”、“说”、“拜（之）”省略三处，每译对一处给1分）【解析】4.试题分析：本题考查文言实词字义。
推断文言实词的方法：（1）记忆解词法。
识记是理解的基础，课本出现的常用文言文实词的基本词义一定要牢记，在考试过程中才能将知识迁移，转化为能力。
（2）语境解词法。
词不离句，句不离篇。
词的多个义项只有在语境中才能得到过滤，没有语境，有时便无法分析词的含义。
推断词语含义，要结合句子本身的语言环境，有时甚至要通观整段文字、整篇文章的大语言环境。
另外，文言实词重点还在于平时的分类积累、记忆，以上方法只能是同学们在记忆不牢、拿捏不准的时候，尝试运用。
C 项语境法“是时孟舒坐虏入塞盗劫，云中尤甚，免”“于是上曰：‘贤哉孟舒！’复召以为云中守”可以推测“坐”：犯罪。