湖南长沙高一英语期中考试复习方法推荐
英语期中考试复习攻略
英语期中考试复习攻略：一、了解本次期中考试的基本题型：单，完，阅读，课文填空，改错，写作二、结合练习各题型需要复习的内容提示：1. 单选：主要是课时达标（作业本）；报纸；平时讲义，三张Language points 讲义。
尤其复习，平时练习中自己错误的习题。
2. 完型：主要注重上下文的推理和固定搭配的记忆。
3. 阅读：注重自己错误题目的原因分析，总结阅读题目的解题技巧。
扩大词汇量是提高阅读的有力手段。
4.课文填空分析：第一单元月考已经出过，第二单元是说理性文章不好填空，个人意见第三单元的课文是比较重要的，有可能两篇文章一起连起来出个课文填空。
提示：这次课文填空要变化形式填空，与原文不同的。
5.改错：格式一定要正确，格式错误一律错误；改足10个，不要轻易放弃空白；注意常见的改错题目。
比如 and , but , or 之间的相互转换。
6.可以背一些常用的固定句型，万能形式的句子。
可以模仿课文的好句子写作。
写作：字一定要端正，不可乱涂，戒除明显性错误，写完看一遍。
一定要分段，使得条例清晰，可以用First, Second, Third 等标识性词。
字数一定要以多取胜，不宜少而单薄。
三、复习思想： 1.先决定要复习哪些内容 2.把相关的资料整理出来。
3.开始按序复习。
4.切忌不知复习什么，拿着英语书无所事事。
四、提示：考前重点复习单选，改错，写作会有比较好的效果。
英语期中考试复习攻略：一、了解本次期中考试的基本题型：单，完，阅读，课文填空，改错，写作二、结合练习各题型需要复习的内容提示：1. 单选：主要是课时达标（作业本）；报纸；平时讲义，三张Language points 讲义。
尤其复习，平时练习中自己错误的习题。
2. 完型：主要注重上下文的推理和固定搭配的记忆。
3.阅读：注重自己错误题目的原因分析，总结阅读题目的解题技巧。
扩大词汇量是提高阅读的有力手段。
4.课文填空分析：第一单元月考已经出过，第二单元是说理性文章不好填空，个人意见第三单元的课文是比较重要的，有可能两篇文章一起连起来出个课文填空。
英语期中考试复习计划
英语期中考试复习计划英语期中考试复习计划「篇一」一、复习计划首先，将每个单元的重点单词和句型进行全面的串讲与申述，帮助学生构建知识框架。
然后把大纲上强调的重点，难点及平时练习中反映出孩子们掌握的的薄弱环节再一步地细化，分解，力求做到复习全面，不留“死角”;之后是强化练习阶段，具体计划是在学生熟练掌握课本上实用的单词与句型后，再穿插练习与测评，对学生在笔试练习与口语问答中出错频率高的题型(包括阅读理解)及句型进行及时，集中的纠正辅导;最后帮助学生再次整合归纳知识结构框架，总结应试和做特定题型的技巧。
二、具体目标与复习重点1.通过有效的复习，进一步激发学生学习英语的兴趣，巩固本学期所学知识，同时提高自主复习、归纳的能力。
2.掌握四会单词、词组。
3.掌握每个单元的基本句型。
4.掌握日常交际用语及应答。
5.培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。
6.加强文化意识的渗透，进一步培养学生的跨文化意识，提高学生的礼仪修养水平。
三、复习策略与措施第一阶段的复习，主要针对于教材的复习与梳理，把每单元的AB两部分快速地过一遍，通过教材的重现来归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时注意基础单词、词组、句型的过关，让学生对所学的英语知识进行“查漏补缺”。
第二阶段的复习是横向复习。
根据各知识点的前后联系，将课本中零散的语言点进行整体归纳、小结，帮助学生构建紧密联系的“知识串”。
这一阶段的复习中我将遵循精讲多练的原则，让学生通过对比进一步加强理性认识，然后通过针对性练习题做到灵活运用。
第三阶段的复习是对各单元做总结，进行书面表达方面的指导。
在学生对基础知识已掌握的前提下老师适当引导，鼓励学生运用学过的知识进行“练笔”，然后全班交流，相互学习，共同提高。
第四阶段的复习，有选择性的做一些练习题和模拟题，侧重对做题技巧的讲解和做一些学生易出错的题目，指导学生掌握一些做题的要领。
比如做单项选择可以用排除法来做等等，通过分析和操练让学生掌握每题的做题技巧。
高一年级英语复习方法策略
高一年级英语复习方法策略高一年级英语复习方法总结首先，明确复习目的简言之，第一轮复习的“主要目的是基础能力过关”。
目前，高考英语试题在重视英语基础知识的同时，突出对语言运用能力的考查，形成了以篇章阅读为主体的试题布局。
高三复习的最终目的是提高考生的语言运用能力，但知识是能力的基础，对能力的测试必然要结合对知识的测试，这是对考生多年积累的、系统化的、活化的知识测试：大量的知识考查通过能力测试得以实现，熟练掌握英语基础知识正是为发展英语运用能力做准备。
例如，在做“阅读理解”时，如果考生复习时没有熟练掌握英语基础知识，就理解不了解构复杂的句子，看不懂篇章内容，这又如何能正确地解答试题呢?同样，做“书面表达”试题时，如果没有一定量的词汇知识和语法知识，就谈不上正确的英语表达，怎么可能写出通顺的英语短文?其次，巩固语言基础英语基础知识的复习要以课本为纲，按照知识之间的内在联系，将它们进行分类整理。
在这个过程中，要注意以新带旧，使初中和高中所学的知识形成系统，总结出规律性，这样才能融会贯通，也才能把知识转化为能力。
考生应以高中课本为主要教材，在老师的带领下深入挖掘教材中的语言知识，巩固语言基础，对课本中反复出现的语言知识进行科学归类和巧妙整理，找出其中的规律、抓住线索。
复习知识是为了运用知识，而网络化的知识更便于运用，更有利于学科能力的培养。
考生只有经过对所学的教材进行层层挖掘才有希望把知识形成网络。
这对其实现知识向能力的迁移有重要的影响，有利于实际运用能力的提高，并在应考中运用自如。
考生要在老师的帮助下构建知识网络。
在老师的帮助下，在认真学习和研究《考试说明》的基础上，按照知识的内在联系，将其要点进行分类整理(内容包括词汇、句型、语法、交际用语、篇章结构等方面)，从而使六年所学的零散的、孤立的知识有机地结合起来，使已学知识网络化，形成一个完整的知识体系，从而摸索出带有规律性的东西。
考生在使新旧知识网络化、系统化的'过程中，应力争使知识以点带线、以线带面、以新带旧、以旧促新。
高中英语期中考试临考嘱咐临考复习攻略
105,108班同学期中复习要点请每个字好好看，理解进去一、认真复习，英语临时抱佛脚是完全有用的。
安排至少两节课时间复习英语。
二、复习内容按重要程度排序：1.四个单元的词汇表单词，尤其是黑体字，要掌握其可能的变形。
（单词填空要用的）2.四个单元reading for writing 部分要求写的作文和报纸中应用文范文一定好好看看3.pad上四个单元的词汇和语法要点复习一遍4.自己的或者优秀的别人的笔记本5.报纸，练透（课时达标1-13）、作业本中的语法填空的错误地方去看一遍。
三、考试答题要诀：（一）听力1.听前看题做预测：听力部分一定在试卷拿下来后，开始看听力题，主要划出题干中问题的关键词，观察选项，并适当预测答案可能是哪一个。
2.听力播放过程中，要果断做选择，没听清没听懂，蒙一个也可，不要一直纠结在那。
另外，听力不要每词逐一听，是听大概主要意思。
3.听后五个一组，涂到答题卡上。
（二）阅读主要是避免主观臆断，一切要从原文出发，不能想当然，想可能是那样的，要从原文找证据。
一切拿原文和选项相比较（三）完型是靠上下文（context）来推理填什么的，所以，多联系上下文。
另外，完型第一句话不设空，会交代故事背景，好好体会。
（四）语法填空（7个左右有提示词，3个左右无提示词）1.有提示词的：名词首要考虑单复数，当然也有其他可能；动词：考虑谓语还是非谓语，谓语的话考虑时态，时态靠看句子时间状语或者上下文时态来决定，如果是填非谓语（就是说句子已经有自己的谓语了），那么考虑主语与这个动词的主被动，主动用ing，被动ed.形容词：考虑是否变成比较级最高级，一般后面有than等提示词，或者考虑变成副词形容词变副词规则：①一般单词都是直接加ly 比如fortunately;②le结尾的把e变成y 比如：terrible---terribly③特殊情况true---truly, whole---wholly副词：考虑变比较级或最高级，或者考虑变成形容词代词：一般是人称代替，考虑变成反身代词或者物主代替2.无提示词的：一般填介词，冠词，连词（并列连词and,or,so,but,yet,however 从属连词wh-when,where,what,who,which....）并列连词连接连个独立的句子（就是有自己的主谓语的句子），从属连词用于三大从句的，定语从句，状语从句和名词性从句。
高一英语期中复习计划
高一英语期中复习计划高一英语组史新珂高一下学期期中考试临近,四月份的月考中整个年级的英语成绩不是很理想，为了能在期中考试中让学生考出理想成绩，在指导学生进行期中迎考复习时,我们英语组特制的以下计划：1、按计划复习。
每周一个单元，保证单词、短语、句子的背诵与复习,进行默写抽查,小组长检查,课代表督促的形式,保证期中前完成模块一的复习计划。
4月9号-4月13号复习模块一unit 14月16号-4月20号复习模块一unit 24月23号-4月27号复习模块一unit 32、滚雪球。
在模块二的学习过程中，每天在学习新内容时，再温习昨天内容。
循环往复，滚雪球式复习，这样保证基础知识的牢固掌握。
4月9号-4月13号学习模块二unit 44月16号-4月20号学习模块二unit 54月23号-4月27号学习模块二unit 63、乘热打铁。
在进行单元复习的两天里，把相关的练习，在背诵的基础上进行“乘热打铁”式回顾，效果会更好!4、不忘阅读。
“阅读”永远是高中英语学习和测试的中心内容，坚持每天一篇阅读，程度较弱的学生每两天一篇阅读，保证英语阅读的状态，是我们迎接期中英语复习的重要保证! 为了能保证题型的全面性，要求学生按一下要求写阅读：周一阅读周二完型周三七选五周四语法填空周五改错教师负责每周检查一次，并在班里通报检查结果。
4、每周一练，为了验证复习效果每周日利用两节大课时间进行模拟测试，并集中批改，仔细讲解，分数在家长群和班级公布，督促学生学会查漏补缺。
4月15日模拟测试一4月22日模拟测试二4月29日模拟测试三总之，我们全组将齐心协力，勤研究，重实效，以饱满的工作热情，努力认真地做好期中考试备考工作。
期中考试复习方法(通用3篇)
期中考试复习方法（通用3篇）数学1.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。
这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给做。
重复做卷子里的题目，越熟练越好。
2.整理课堂笔记。
可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。
3.整理公式。
重新背一遍并理解。
语文1.整理课堂笔记。
可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。
2.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。
这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷做。
重复做卷子里的题目，越熟练越好。
3.熟背课文，在理解的基础上进行记忆。
4.作文方面可以参考历年作文题目，并尝试写一些作文。
英语1.整理课堂笔记。
可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。
2.单词句子熟背，最好能默。
3.常常拿起课本念句子，要大声念，不怕错。
4.常翻一翻词典，听一听磁带，看一看光盘。
5.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。
这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给你做。
重复做卷子里的题目，越熟练越好。
还有一个重要的方法，三科都适用，就是做模拟卷，要常常做，规定时间和评分标准，可谓平时以考试心态多做模拟卷，考试时就能以平常心做考试卷。
子曰：温故而知新。
意思就是说温习学过的知识，才能得到新的体会与理解。
三天的时间不算长，但善于安排的人可以有一个长足的进步。
谁吝啬时间，时间就对谁慷慨；谁荒废时间，时间也就荒废谁。
我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率，从上好每一节课做起。
这些复习课都是复习中的重中之重，都是老师精心准备的。
他们看似都在重复平时学过的内容，其实，已是一种浓缩，一种总结，更是一种提高。
这些课有助于大家理清复习的思路，提高复习的效果。
所以我们要跟着老师的讲课节奏，做好课堂笔记，听好每一分钟的课。
第二、合理安排，制定科学计划复习计划是复习工作的前提条件，制定复习计划，是实现计划目标的重要保证。
平常学习好的同学要善于归纳、总结，利用复习的机会巩固基本知识、技能，由此及彼，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。
高一英语期中考试考前指导
高一英语期中考试考前指导一、各部分做题提示：1．听力：考英语时尽量提前进入考场使自己平静下来。
在做听力题时，情绪一定要非常稳定，充分利用好每段听力前所给的读题时间，找出每段所要听的重点，可以在题上划出关键词，先预测一下短文或对话的内容，带着问题去听。
万一有听不清楚的地方也不要着急，可以集中精力听好第二遍。
听的过程中一定要放松，如遇到没听清的词，不要多想，重要的是大意，把握对话或短文的主要意思，注意说话人的语气，重点听实词。
2．单项选择：注意语境，利用信息，适当分析句子结构，特别注意疑问句、感叹句、定语从句中的句子成分还原。
选定答案后尽量不琢磨，不轻易改动所选答案。
注意这部分一定不要花过多的时间，应该是30秒钟做完一题。
3．完形填空一定按照平时训练的方法读3遍，不要因为时间紧张拿起来就急于答题，上下文一定看通以后再做选择，做完有时间带着答案往回读一遍。
尽量避免出现连错的现象。
4．阅读4篇，用时40分钟，平均10分钟一篇。
记叙文重细节和中心思想；议论文注重作者态度和核心观点；信息题先读题，迅速浏览。
可以在试卷上划出重点。
先看题还是先通读文章？要看文章的体裁，一般来说，信息类广告类的文章应该先看题，针对性更强；而记叙文要找细节和中心思想，就一定要通读全文，避免只看局部而造成理解的片面性。
以下是关于第二卷的答题注意事项：首先是用对书写工具，机读卡用2B铅笔，而第二卷必须用黑色钢笔，否则不给分。
书写、标点及大小写也不可忽视。
标点要规范，卷面要整洁，不可涂改过多，最好不超过三处，不能带涂改液、胶条进考场，写错的地方，用笔划掉即可，不要涂成一个个黑疙瘩。
字体大小适中。
5. 阅读表达：（1）快速浏览所给题目，做到心中有数，带着问题进行有目的的阅读。
(2)．务必结合上下文语境，准确理解文章的大意和细节，整体的感知语言材料，把握作者的观点、态度等，有效地处理相关信息。
(3)．对于主旨大意和写作意图题，1）概括出来的中心意思一定要能够覆盖全文或整个段落，绝对不可太笼统离题太远或者以偏概全；2）所用语言要精辟、简洁，答案要符合标题要求，能概括出文章大意和作者的意图。
高中英语 期中复习小贴士123
一年一度秋风劲，不是春光胜似春光。
国庆长假过后，马上就要迎来期中考试了，很多同学特别是刚入高中的高一年级的学生都不知道英语该如何复习，怎样考试。
因为高中英语的词汇量太大，语法也特别的烦琐，再者考试题型（相对初中）有较大的变化。
万变不离其中，其实高中英语复习是有一定的方法的，方法掌握好后，复习起来就会事半功倍了。
Tips1：通览课文，熟悉短语，词组与句型。
通览课文，以此组，短语为线，克句型要点，攻破语法难点。
课文是教材的中心，是语音、词汇、语法知识、听说读写活动和培养听说读写能力的综合材料，是复习的主要依据。
当然在复习课文时采用多种复习方法是非常必要的。
为了进一步提高学生学英语的兴趣，收到一定的效果。
复习课文时要着眼于平时上课内容要点去找基础，抓基本功训练，要注意在口头练习的同时又要落实到笔头练习与知识点的归纳。
对英语的习惯表达法及其与汉语不同的特点，在复习中要特别注意。
方法多样地复习词汇，增强记忆。
英语学习，单词词语是学好英语的基础，它也就像做饭的米一样重要，所以掌握一定的词汇是非常必要的。
困扰高中学生学习的首要问题是单词不过关，许多学生盲目孤立地去死记单词，十遍、二十遍地去写、去背，但效果并不好；学生学单词词语总是“记得快也忘得快”。
为了熟练掌握单词词语，减少遗忘，复习单词词语时可采用多种复习方法，如词不离句，句不离篇。
应指导学生结合课文去记单词。
短语和句型，并通过阅读，在理解的基础上记亿，在记忆的基础上应用。
归纳总结，举一反三。
英语单词的拼写是有规律的。
复习中总结归纳这些规律，规则，就可达到举一反三、事半功倍的效果。
如英语单词中有许多前缀和后缀，它们与一些词根搭配，构成了与词根意思相关的另一词。
利用句型操练句型前后贯通。
在英语复习中，复习课文、词汇固然重要，但句型复习也不可忽视。
然而复习句型时光要求学生死记硬背不行，我们可以利用句型，操练句型，使前后贯通，避免复前忘后，复后忘前。
Tips 2：系统条理化复习语法。
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2019湖南长沙高一英语期中考试复习方法推荐
一、单词类
模块一和模块二的单词不管背过多少次，还是要再背一遍。一来
熟悉本学期重点单词，二来对其中出现的核心动词、核心形容词副词
的拓展，也可以再完整得过上一遍。然后就要做一件更加重要的事，
就是把本学期作业和学校发的篇子中所有出现的你曾经查过的单词，
尤其是完形和阅读里出现过的，当作你的重点单词来背。因为课本里
的单词经过学校老师的反复磨练后，你已经基本上烂熟于心了。但是
考试的词汇不见得都考课本里的，很多高频词汇仍然有你不认识的，
它们就出现在完形填空和阅读理解里，而且反反复复得出现。你先前
既然查过，就有点儿印象，这次再看一遍，就收效很大了。双管齐下，
单词复习搞定。
二、语法类
本学期语法内容包括：时态(除完成进行和将来完成的所有时
态)、被动语态、宾语从句、定语从句、情态动词、if虚拟条件句(稍
微看下就成，它是高二的重点)。语法分两类，动词类和从句类。不
管是哪一类，都要找来高考真题来做，动词类的时态语态和语气、情
态动词什么的就看重逻辑，通过高考真题来巩固自己所学的知识;从
句类就考句子成分，拿来高考真题后，一句句分析每道题的主谓宾，
做题不在多，而在精，主谓宾都分析清楚了就所有从句题都能做对了。
核心切记，语法要做高考真题。
三、写作类
有了单词和语法的积累，就该着手写作的练习了。考前必须要对
各个体裁的文章，如图表、情景、书信、议论、记叙等，多找些范文
来反复阅读，找找感觉，并挑选一些历年期末考试或高考真题进行限
时写作训练，写完后交给老师看，把错误修改了，把好句子记下来。
建议元旦前完成此项工作，这样可有充足的时间利用元旦假期进行整
理和归纳。
四、听力类
突击听力，就给大家提个醒。高中听力仍然可以拿满分，仍然看
重听力敏感度和脑容量。考前半个月找一本听力训练，每天花20分
钟做上一套，先做后对答案，错的再听一遍，最后看一遍听力原稿，
再听一遍，结束。
五、真题类
做两套完整的真题，就像中考一样，模拟了两次再考，效果当然
好。真题来源可以选择历年区统考试卷，这些在网上都很好找到。听
力可以接着做先前买的听力训练。作文在考前训练写一篇，为了保证
状态即可。