四年级下小数与单位换算
四年级下册数学课件：小数与单位换算课件
80÷100， 可以直接利 用小数点移 动的规律。
80厘米=0.80米=0.8米
想一想：1米45厘米是多少米？
1米=1米 45厘米=0.45米
1米45厘米=1.45米
80厘米和1米45厘米改为米作为单位的数， 有什么共同的地方？小数点有什么变化？
都是将低级单位的数改写成高级单位的数， 除以进率，小数点向左移动。
0.75
75÷100=0.75
0.4
400÷1000=0.4
队列要求改变：
0.95米和1.32米改写为用厘米 作单位的数；团体操的队形要 按照体育课排队。
0.95 米 = __9_5___ 厘米
0.95 米 9 分米 5 厘米
95 厘米
1 米 = 100 厘米 0.95 米 = 0.95×100 厘米
拓展延伸
一只非洲鸵鸟重约150千克500克,一头 牛重约123.06千克,一只鸵鸟比一头牛 重 多少千克？
规律：1.看单位；
一 看
2.想进率；
二
想
3.定乘除(大化小乘,小化大除)；
三
定 四
4.移小数点。
移
总结：单位改写，先看方向确定方法，大单
位转小单位用乘，小单位转大单位用除，其
次ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ好进率再计算。
人教版小学数学四年级下册
小数与单位换算
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
80cm 1m45cm 1.32m 0.95m
问题：这些数据太乱了，怎么比呢？ 小结：在实际生活和计算中，有时需要把不同计量单 位的数据进行改写。
要求：把上面的数据改写成用米作单位
的数。 80厘米=（ 0.8 ）米
1米=100厘米 80厘米= 1—800—0 米
人教版数学四年级下册小数点移动(单位换算)
统一“L”
统一“mL”
统一“kg”
统一“t”
练习题：单位换算
1.41厘米＝（ 0.0141 ）米 2.5米＝（ 25 ）分米 8毫米＝（ 0.08 ）厘米 4米8分米＝（ 4.8 ）米 2米8厘米＝（ 2.08 ）米
练习题：单位换算
251克＝（ 0.251）千克 200克＝（ 0.2 ）千克 13千克200克＝（ 13.2 ）千克 5吨20千克＝（ 5.02 ）吨 1千克5克＝（ 1.005 ）千克
÷12
23 t = ( 23000000 )g 比较大小：
统一“米”
24000 月= ( 2000)年
38分米 4米
统一“分米”
＜ 4米 38分米
＜ 4米 38分米 4×10=40分米
38÷10=3.8米
单位换算： 大单位 小单位，×进率。
(高级单位) (低级单位)
小单位
(低级单位)
小数点移动规律：
一个小数×10, 就是把小数点向右移动一位。 一个小数×100, 就是把小数点向右移动两位。 一个小数×1000, 就是把小数点向右移动三位。 一个小数×10000,就是把小数点向右移动四位。 …… …… 一个小数÷10, 就是把小数点向左移动一位。 一个小数÷100, 就是把小数点向左移动两位。 一个小数÷1000, 就是把小数点向左移动三位。 一个小数÷10000,就是把小数点向左移动四位。 …… …… 当位数不够时，可用“0”补位。整数的小数点可以省略。
这节课你有哪些收获？
人民币单位进率： 元
10角100 Nhomakorabea10分
小数点移动 改写成用 “万” “亿”作单位的 数
试一试：
把152430写成以“万”做单位的数。
人教版四年级数学下册第四单元课件小数与单位换算(2)
3. 1.09m＝(1090)mm
2.56t＝(2560 )kg 2.3kg＝(2300 )g
4.6m＝( 46 )dm
2.95元＝( 2 )元( 9 )角( 5 )分
4.
体重：7.5kg=
g
“天宫一号”自重 8.5t,运载能力为8.6t。 (用千克作单位)
长白山天池海拔 2.189km。 (用米作单位。)
7.5kg＝7500g
8.5t＝8500kg 2.189km＝2189m 8.6t＝8600kg
5. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.61m ＜ 362cm
1480m ＜ 1.5km
284g ＝ 0.284kg
532cm ＞ 5.3m
6. 声音在空气中每秒传播332m，每分钟能传 播多少千米？
8千米60米=( 8.06 )千米 1m105mm=(1.105)m
2800平方分米=( 28 )平方米
一块长方形菜地的周长是1500米，已知 长是500米，这块菜地的面积是多少公顷？
长方形的宽：1500 ÷2 —500=250（米）
菜地的面积：500 ×250=125000（平方米）=12.5（公顷）
第2课时 小数与单位换算(2)
R· 四年级下册
80cm=0.8m 1m45cm=1.45m ÷进率 低级单位 名数 小数点向左移
高级单位 名数
把含有低级单位的复名数改写成含有高级单 位的单名数，复名数中高级单位的数不变，作为 小数的整数部分，再把复名数中低级单位的数改 写成高级单位的数，作为小数部分。
你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗？ 145cm ＞ 132cm＞95cm＞80cm
80cm
1m45cm
1.32m
人教版四年级下册数学《小数与单位换算》
我们把量得的数和单位名 称合起来叫名数。
4吨50千克
带有两个单位或两个以上 单位名称的叫复名数。
只带一个单位名称的叫单 名数。
80厘米=（
1米=100厘米 80厘米=80÷100米
）米
80÷100， 可以直接利 用小数点移 动的规律。
80厘米=0.80米=0.8米
想一想：1米45厘米是多少米？
想一想 3.058吨=（ ）吨（ ）千克
3.058吨=3吨+0.058吨 = 3吨+58千克 = 3吨58千克
小结：
0.95 米 9 分米 5 厘米 95 厘米 1 米 = 100 厘米 0.95 米 = 0.95×100 厘米 0.95×100，可以 直接把 0.95 的小 数点右移两位。
57
5.70×10=57
42195
42.195×1000=42195
9
0.09×100=9
980
0.98×1000=980
向右移动一位向右移动两位向右移动三位向右移动四位向左移动一位向左移动两位向左移动三位向左移动四位我们常见的有哪些量的单位
小数点移动规律： 一个小数×10, 就是把小数点 一个小数×100, 就是把小数点 一个小数×1000, 就是把小数点 一个小数×10000,就是把小数点 …… …… 一个小数÷10, 就是把小数点 一个小数÷100, 就是把小数点 一个小数÷1000, 就是把小数点 一个小数÷10000,就是把小数点 …… …… 向右移动一位 向右移动两位 向右移动三位 向右移动四位 。 。 。 。 。 。 。 。
千克
1000000
1000
克
×1000
÷1000
23 吨 = ( 23000 )千克
人教版数学四年级下册-小数与单位换算
小数与单位换算一、教学目标：知识与技能：使学生理解并掌握小数与单位换算的方法，能正确进行小数与单位之间的换算。
过程与方法：通过观察、比较、归纳等活动，引导学生发现小数与单位换算的规律，培养学生的观察能力和思维能力。
情感态度与价值观：让学生感受数学与生活的密切联系，激发学生的学习兴趣和自信心。
二、教学重难点：教学重点：理解并掌握小数与单位换算的方法。
教学难点：正确应用小数与单位换算的方法进行实际问题的解决。
三、教学准备：课件、米尺、数字卡片等。
四、教学过程：1.导入新课复习引入：复习长度单位之间的换算关系，为学习小数与单位换算做好铺垫。
创设情境：通过实际生活中的例子引出小数与单位换算的概念，如购买物品时的价格单位换算、测量身高时的长度单位换算等。
2.新课讲解(一)探究小数与单位换算的方法提出问题：出示一组单位换算题（如1米=100厘米，那么0.5米=？厘米），让学生思考如何进行换算。
观察发现：引导学生通过观察、比较，发现可以将小数先转换为分数，再根据单位之间的换算关系进行换算；或者直接根据小数点的位置进行换算。
归纳概括：引导学生归纳出小数与单位换算的方法，即先确定单位之间的换算关系，再根据小数的位数进行换算。
(二)应用小数与单位换算的方法举例说明：通过具体的例子（如将2.5千米换算为米、将0.6小时换算为分钟）来演示如何应用小数与单位换算的方法进行实际问题的解决。
学生练习：让学生进行一些关于小数与单位换算的练习，如将给定的小数换算为其他单位、判断换算后的结果是否正确等。
3.练习巩固分组活动：将学生分成若干小组，每组用米尺、数字卡片等工具进行小数与单位换算的实践活动。
可以让学生测量课桌的长度并记录为小数形式，然后换算为其他单位（如厘米、毫米等）。
讨论交流：活动结束后，让学生分享自己的发现和方法，教师给予必要的指导和帮助。
4.课堂小结小结本节课所学内容：我们今天学习了小数与单位换算的方法，掌握了如何正确进行小数与单位之间的换算。
四年级数学下册教学课件《小数与单位换算(1)》
低级单位的名 数÷进率＝高 级单位的名数
1m45cm是多少米？
1m45cm=1m+45cm =1m+ 0.45m =1.45m
45÷100= 0.45m
怎样把含有低级单位的复名数改写成含有 高级单位的单名数?
把含有低级单位的复名 数改写成含有高级单位的单 名数，复名数中高级单位的 数不变，作为小数的整数部 分，再把复名数中低级单位 的数改写成高级单位的数， 作为小数部分。
(2)男子目前世界跳高记录(室外)是245 cm。
245 cm=( 2.45 )m
(3)鸵鸟是世界上最大的鸟,鸵鸟蛋的质量可达1 kg 450g。
1 kg450 g=( 1.45 )kg
08.08cmm 1m1.45mcm 1.32m 0.95m 1m45cm＞1.32m＞0.95m＞80cm
三、实际应用，提高能力
1. 24dm＝( 2.4 )m 【选自教材P47 做一做】
1450g＝( 1.45)kg
350除以进率 1000得到0.35，
6km350m＝(6.35 )km 作为小数部分，
五、课后练习
完成教科书 P49“练习十二”第9题。
▶备选练习
1.我会换算。
(1)25cm=( 2.5 )dm 85g=(0.085 )kg 256dm=(25.6)m 60kg=( 0.06)t (2)1m30cm=(1.3 )m 6kg80g=(6.08 )kg 5km25m=(5.025)km 13元5角=(13.5 )元
100
1 m＝100 cm 80cm ＝(80÷100)m＝0.8 m
把80缩小到它的
1 100
，就是把小数点向
左移动两位，80cm=0.80m=0.8m。
四年级下册数学小数单位换算练习题及答案
四年级下册数学小数单位换算练习题及答案精品文档四年级下册数学小数单位换算练习题及答案练习题姓名:等次:小数与单位换算熟记基本换算关系:高级单位 --- --?低级单位:× 进率低级单位 -----?高级单位:? 进率吨千克=4.08吨000千克=吨分米=1.5米510米=千米米16厘米=米5千克700克=千克 0.95米=厘米4700米=千米3650克=千克1.4平方米=平方分米360平方米=公顷04厘米,米.05米,米厘米5(45千克,千克克千米50米,千米千克500克,千克 (78吨,吨千克4(2米,米厘米10米7分米,米0(06平方千米,公顷9千克750克,千克(04吨,吨千克6(24平方米,平方分米0毫米,厘米2吨,千克0.08米,分米000克,千克00厘米,米 000千克,吨3吨500千克,千克00千米,千米米80毫米，520毫米,毫米,米008千克,吨千克米7厘米,厘米1米,541 / 6精品文档厘米,厘米30克，170克,克,千克3千克,克1米=分米0000平方米=公顷3小时=分平方米=平方分米50厘米=米二、将下面的数量按要求排一排、5千克6克.7千克5.261克002克3.72米369厘米37.4分米41分米0.039千米、0.034t35kg32000g30kg500g t100kg小数的近似数一、填空:1、3(9568是位小数，保留整数是，保留一位小数是，保留两位小数是，保留三位小数是。
2、近似数5.0与5比较，更精确些。
3、18.9853精确到个位是，保留一位小数是;精确到百分位也就要保留位小数，是;保留三位小数是。
4、保留位小数，表示精确到十分位。
保留三位小数，表示精确到位。
、6.998?7.00，表示精确到位。
二、按要求写出下列各数的近似数。
三、求下列各数的近似数。
25(275? 5.378?4.082?2.338? 0.063? 123.479? 0.3287?4.5?128.98?五、思考题2 / 6精品文档1、请写出三个符合:0.5,?,0.6这一关系的两位小数，并且要求保留一位小数是0.5。
四年级下学期数学 小数的单位换算+小数的近似数 针对性训练题 例题+课后作业
5476324≈
694500≈
（2）改写成以“亿”为单位的数（保留两位小数）
1569200000≈
6374120000≈
579620000≈
162980000≈
例6、解决问题。 1.下面的括号里分别可以填哪些数字？ （1）2.57（ ）≈2.57
（2）30.8（ ）≈30.8
（3）99.（ ）99≈100
课后作业
作业1：填空题。 （1）单位换算。 0.8米=（ ）分米 0.06千克=（ ）克 3.6吨=（ ）千克 4.63公顷=（ ）平方米 2060米=（ ）千米 18厘米=（ ）米
4千米256米=（ ）千米 6吨80千克=（ ）吨 5平方分米9平方厘米=（ ）平方分米 3元5角=（ ）元 2.02千克=（ ）千克（ ）克
）（2） ）
作业5：按要求改写数。
（1）改写成以“万”为单位的数（保留一位小数）
62973650≈
86241800≈
1759382≈
4009284≈
（2）改写成以“亿”为单位的数（保留两位小数）
1569200000≈
6374120000≈
579620000≈
162980000≈
作业6：解决问题。 1. 下面的括号里分别可以填哪些数字？ （1）35.6（ ）7≈35.6
演练3、按要求写数。 （1）填表。
保留整数 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数
167.3460
0.5649 7.9964 24.1481
（2）按要求计算下列各题。 6.563×10= ≈ （精确到十分位） 11.66÷10= ≈ （保留整数） 0.00079×100= ≈ （精确到百分位） 296.4÷1000= ≈ （保留两位小数）
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四年级下小数与单位换算
姓名：
熟记换算关系
《重量单位》：1吨=1000千克 1千克=1000克
《长度单位》：1千米=1000米 1米＝10分米 1分米＝10厘米
1厘米＝10毫米 1米=100厘米 1米=1000毫米
《面积单位》：1平方千米=100公顷 1公顷＝10000平方米
1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米 1平方厘米＝100平方毫米
《时间单位》：1世纪＝100年 1年＝12月
1日＝24时 1小时=60分 1分=60秒 1小时=3600秒
《货币单位》:1元＝10角 1角＝10分
1、口算《20分》
2；79×10= 6；27÷10= 1；09×1000= 2；5÷10÷10= 6；29×100=
0；007×1000= 1700÷1000= 960÷1000= 4；26×10÷1000= 14；057÷100×1000=
6；5+3；4= 7；5+12；6= 2；12+4；88-5；62= 0；7+9；7= 0；3+99；7=
0；99+1；6= 1809÷10÷100= 0；09×0×10 46；8-3；9= 77；7+6；09=
2、单位换算《33分》
60毫米＝《》厘米 2吨＝《》千克 8米＝《》分米 5000克＝《》千克 3千克＝
《》克
7千米＝《》米 400厘米＝《》米 6000千克＝《》吨 3吨500千克＝《》千
克
《》分米=1；5米 5；45＝《》千克《》克 500公顷=《》平方米 4平方千米=《》公顷 500公顷=《》平方千米 4平方千米=《》公顷 0；6平方米=《》平方米
5；2分米=《》米 520米=《》分米 900平方分米=《》平方米
900平方分米=《》平方厘米 3600千米＝《》千米 7008千克＝《》吨《》千克
4米7厘米＝《》厘米 1吨－320千克＝《》千克 480毫米＋520毫米＝《》毫米＝《》米 1米－54厘米＝《》厘米 830克＋170克＝《》克＝《》千克 6000平方分
米=《》平方米
3、比较大小《27分》
3；75米《3米5分米7厘米 0；25千克《247千克 1；4千米《 1千米40米
9；28吨《9吨270千克 0；18《0；179 0；1《0；0999
6；8公顷《6公顷8平方米 108厘米《10；1分米 2；5小时《150分
4、比一比《30》
《1》7；2千米 7150米 7千米20米《从大到小》
《2》465克 4；6千克 0；46千克《从小到大》
《3》92厘米 1米31厘米 0；89米 1；28米《从小到大》
《4》32角 1；5元 120分 25角3分《从大到小》
《5》57平方分米 57000平方厘米 0；56公顷 0；0506平方千米《从大到小》。