第一单元简易方程

第一单元简易方程

课题：等式与方程

主备：

课题：等式的性质和方程（1）

课题：等式的性质和方程（2）

课题：简易方程练习

课题：列方程解简单实际问题

课题：列方程解两步计算实际问题

课题：解方程和列方程解决实际问题练习

课题：列方程解稍复杂的实际问题

指名板演，巡视辅导

全班交流反馈

追问：这道题可以怎样检验？检验：(1)72.5+72.5×3=290

（公顷）

(2)217.5÷72.5=3

4.观察我们今天学习的方程，与前面的有什么不同？

小结：像这样含有两个未知数的问题我们也可以列方程来解答。

5.“练一练”第1题

巡视辅导

指名汇报填空结果独立列方程，求解。

完成检验过程

含有两个未知数，已知两者的和以及它们的倍数关系

独立完成

巩固练习1．“练一练”第2题

教师引导学生找出数量关系式

陆地面积×2.4－陆地面积=2.1

指名汇报

2．解方程（练习三第1题）

2x+3x=60 3.6x-2.8x=12

100x-x=198

师：这几道方程与例题中的方

程有什么共同特点，解这一类方

程时要先做什么？依据是什

么？

3．根据线段图列出方程

4．解决实际问题：（列方程解）

独立读题、解答

独立解方程

互相交流、检查

讨论并交流

独立列方程

解答交流

课题：列方程解三步计算实际问题

95+x=180

3x＝255

x=180-95

x＝255÷3 x=85

x＝85

答：货车的速度是为85千米/时.

5.检验结果是否正确

检验交流拓展应用1．P15“练一练”

巡视指名汇报

提问数量间的相等关系

个别辅导

组织全班交流反馈

2．练习三第4题（下一行）1.5x-x=1 4x-8×5=20 0.2×2+0.2x=5

集体检查订正

3.看图列式

(1)求路程

(2)求相遇时间利用线段图整理条件和问题独立列方程并解方程

独立完成并交流

独立列式解答

(3) 求乙汽车速度

4.P16练习三第6题

指名说说自己的解题思路互相检查订正

说说三题的区别

独立解答

互相交流订正

课堂小结今天这节课我们学习了什么内

容？你有哪些收获？

作业布置P16练习三第4（上一行）、5、7

题

课题：列方程解实际问题练习

课题：简易方程整理与练习（1）

课题：简易方程整理与练习（2）