现代教师信息化素养
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教师暑假信息技术培训
中小学教师应具备的基本信息技术能力
现代教育对教师提出更高要求
教师的道德品质要高 教师的言行举止要正 教师的思想观念要新 教师的知识涵养要深 教师的教学技能要硬
现代社会的迅速发展，教育改革更是日新月异，随着信息化 时代的到来，“信息化带动教育现代化”对现代教师提出更高要 求，除了以上要求以外，还需要教师能够掌握现代化教学手段， 提高信息技术应用能力，让我们的课堂教学充满时代气息。
下载课件的二次设计、自制课件……）
主动学习会让你满载而归
你是否也曾对打字神速的同事羡慕不已？ 你是否也曾对公开课上的课件羡慕不已？ 你是否也曾对聊天网游的孩子羡慕不已？
古人云：“ 临渊羡鱼，不如退而结网！”变被动的学习为 主动的学习，会让你的信息技术培训过程充满乐趣！
自2002年全县开展信息技术培训工作以来，已历经十年， 从当年的信息技术初、中、高级培训到后来的远程教育培训、教 育技术培训、国家等级培训到现在的电子白板培训，这十年里又 有几人是主动学习？学到的东西又有几人在用？
我个人对“信息技术应用”的看法是：技术指导应用，应 用提升技术。只有你经常的用才能使你的信息技术技能不断提升。
wenku.baidu.com
中小教师应具备的基本的信息技术能力
计算机的基本操作和教学软件应用能力 （系统操作、文字录入、编辑排版、WORD、EXCEL、PPT……） 利用信息技术获取和加工网络教学资源的能力 （搜索引擎、网页浏览、资源下载、裁剪图片、剪辑音频……） 应用网络进行交流、合作和共享的能力 （收发邮件、聊天沟通、空间论坛、文件传输、信息发布……） 操作常用多媒体设备的能力 （多媒体计算机、打印机、扫描仪、照相机、投影仪、电子白板……） 运用信息技术辅助教学的能力 （远程教育资源选取和使用、远程录播室同步课堂资源的选取和使用、
中小学教师应具备的基本信息技术能力
现代教育对教师提出更高要求
教师的道德品质要高 教师的言行举止要正 教师的思想观念要新 教师的知识涵养要深 教师的教学技能要硬
现代社会的迅速发展，教育改革更是日新月异，随着信息化 时代的到来，“信息化带动教育现代化”对现代教师提出更高要 求，除了以上要求以外，还需要教师能够掌握现代化教学手段， 提高信息技术应用能力，让我们的课堂教学充满时代气息。
下载课件的二次设计、自制课件……）
主动学习会让你满载而归
你是否也曾对打字神速的同事羡慕不已？ 你是否也曾对公开课上的课件羡慕不已？ 你是否也曾对聊天网游的孩子羡慕不已？
古人云：“ 临渊羡鱼，不如退而结网！”变被动的学习为 主动的学习，会让你的信息技术培训过程充满乐趣！
自2002年全县开展信息技术培训工作以来，已历经十年， 从当年的信息技术初、中、高级培训到后来的远程教育培训、教 育技术培训、国家等级培训到现在的电子白板培训，这十年里又 有几人是主动学习？学到的东西又有几人在用？
我个人对“信息技术应用”的看法是：技术指导应用，应 用提升技术。只有你经常的用才能使你的信息技术技能不断提升。
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中小教师应具备的基本的信息技术能力
计算机的基本操作和教学软件应用能力 （系统操作、文字录入、编辑排版、WORD、EXCEL、PPT……） 利用信息技术获取和加工网络教学资源的能力 （搜索引擎、网页浏览、资源下载、裁剪图片、剪辑音频……） 应用网络进行交流、合作和共享的能力 （收发邮件、聊天沟通、空间论坛、文件传输、信息发布……） 操作常用多媒体设备的能力 （多媒体计算机、打印机、扫描仪、照相机、投影仪、电子白板……） 运用信息技术辅助教学的能力 （远程教育资源选取和使用、远程录播室同步课堂资源的选取和使用、