人教版pep英语三下u3A

Unit 3 At the zoo

xx镇小学xxContent：

Part A Let’s learn & Let’s do

Teaching aims：

1.Beabletolisten,say,recognize,read,writethewords:“thin,fat,short, tall”.

2. Be able to use the sentences:“Look at that monkey. It’s fat!”Focus points and difficult points:

1.thin中th的发音，short中sh的发音。

2.学生能根据句型自己进行造句。

Teaching preparation：

教学课件，教学光碟

Teaching steps：

Step1: Warming up & Lead in

Greeting

T:TodaywewilllearnUnit3Atthezoo.Atfirst，let’senjoya chant.今天我们要学习第三单元的内容，首先，我们来欣赏一首歌谣。

(翼校通播放三年级上册unit 4 Part A let’s chant)

这是大家上学期学过的内容，刚刚听过一遍之后应该有不少人已经回忆起来了，现在再放一遍，希望会说的同学都能跟着一起大声的读出来。

T:刚刚的歌谣中出现了一个单词fat，有人记得是什么意思吗？

Ss:胖的！

T：Very good！我们今天就要学习如何用英语来形容物体的高矮胖瘦。

Step2: Presentation

T：Now，look at the blackboard please。

教读单词：fat，thin，tall，short，giraffe

游戏练习：

fat（排排站）

thin（看手势读几遍）

tall（闭眼听xx读几遍）

short（xx互译）

giraffe（排排站）

Step3: Practice

展示let’s do内容，教读，听，跟读，

教动作，加动作，加动作齐读

练习检测：

老师说句子，学生做动作。

老师做动作，学生说句子。

请学生上来做动作，其他学生说句子。

请学生上来说句子，其他学生做动作。

Step4: Consolidation

T：大家现在对这几个词都掌握的比较熟练了，现在我们来看看如何用句子来形容动物的高矮胖瘦。

教学句型：Look at that monkey. It’s fat.

根据不同的动物图片说出新的句子。

练习检测：

T：现在请大家拿出自己的家作本，仿照黑板上的例句，选择一种自己喜欢的动物来写一个新的句子，看看谁写的句子最好最正确，谁造的句子最合理。

（学生句子欣赏）

Step5: Summary

T:今天这堂课要学的内容就是这些，现在大家请看黑板左上角，今日达标里的任务，你们都学会了吗？我们一起来检查一下。

听：听到单词能说出意思。

说：看到单词能读。

写：会用规范的书写来拼写单词。

会运用Look at。。。It’s。。。来造句。如果这些你都做到了，那么恭喜你，这一节课就真正学到了东西没有浪费。而没有达标的同学，你们回家之后就要再加把劲，针对自己不熟练的地方，把今天上课学习的内容好好复习一下了。

Step6: Homework

1. thin, fat, short, tall四个单词，英文抄4遍，意思抄4遍，读4遍。

2. Look at that monkey. It’s fat.抄3遍，读3遍。

Blackboard designing：

左上角：

今日达标：

1.会听、说、写四个单词。

2.会仿照例句自己造句。

中间：（标题）Unit 3 At the zoo