《PEP人教版小学英语》全部话题列表
Pep小学英语六年级单元知识话题、功能与结构整理每月安排
--How can I get toZhongshanPark?
--You can go by the No.15 bus.
by (经，乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车) how(怎样)
go to school（上学）traffic（交通）traffic light（交通灯）traffic rule（交通规则）
dive—diving (跳水) play the violin—playing the violin (拉小提琴)
make kites—making kites (制作风筝) collect stamps—collecting stamps (集邮)
live–lives (居住) teach—teaches (教) go—goes (去) watch—watches (看) read—reads (读，看)
B:
--How heavy are you?
-- I’m48kg.
I’m thinner than you, and shorter.
tall—taller（更高的）short—shorter（更矮的）strong—stronger（更强壮的）
old—older（年龄更大的）young—younger（更年轻的）big—bigger（更大的）
六年级上册
Unit
Title
Target Language
Vocabulary(4)
Vocabulary(3)
九月份
How do you go to school?
A:
--How do you go to school ,Sarah?
--Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bike
人教版本PEP小学英语教材学习知识梳理.docx
人教版 PEP小学英语教材知识梳理（3-6 年级）小学英语三年级上册教材梳理1. Key words of each unit:Unit Topic Key words （三会）四会U 1Greetings ruler, pencil, eraser, crayon, bag pen, pencil box, book.bagU 2Colours red, green, yellow, blue, black, brown, white, orange.redU 3Body face, ear, eye,nose, mouth,arm, hand, head, body leg, foot.noseU 4Animals duck, pig, cat, bear, dog, elephant, monkey, bird, tiger,pigpanda, zooU5Food bread, juice, egg, milk, water, cake, fish, rice.cakeU 6birthday one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.four2. Main sentences in the text.Unit Topic Sentences备注：红色的句子建议指导U 1Greetings Hello, I ’m Wu Yifan./Hi, I’m Sarah.孩子进行简单的书空，有能I have a ruler/an eraser.力的学生可以练习书写，培What ’s your name /My name’s John.养学生的对句子的书写习惯Goodbye!/Bye, Miss White.和意识。
并且这些句子要进U 2Colours Mr Jones, this is Miss Green.行替换性练习和造句。
《PEP人教版小学英语》全部话题列表之欧阳治创编
holiday activities, transportation
U5
jobs, family members
R1
travel
U6
nature knowledge
R2
farewell party
以下表格以课标中列出的二级目标15项话题和中学英语所列23项主话题为根据分成两列，进行比较。
课标 B3U6, B7U4, B7U5)
学校7(B1U1, B2U3, B3U1, B3U2, B4U1, B4U2, B5U2
购物2(B4U5，B6U3 )
所有格1(B4U3)
科普知识1(B7U6)
个人情感1(B8U2)
规则3(B4U1C, B6U1, B6U6C)
注：辅助板块
社交、聚会1
注：辅助板块
时间2021.03.10
创作：欧阳治
《PEP人教版小学英语》全部话题列表
人民教育出版社小学英语室
时间2021.03.10
创作：欧阳治
第一册（三上）
第二册（三下）
单元
话题
单元
话题
U1
school, stationery, greetings
U1
school, countries
U2
body, greetings
U2
family members
(Recycle 2)
朋友与周围的人3(B3U3, B7U4, B8U1)
文体活动4(B6U2, B6U4, B6U6, B7U3)
节日6(B1U1C, B1U2C, B2U1C, B2U3C, B2U5C, B5U2C )
注：辅助板块
自然、地貌2（B5U6, B7U6）
PEP人教版小学英语话题分类(附带3-6年级必背句子)
PEP人教版小学英语话题分类（附带3-6年级必备句子）按照相互联系原则，教材中46个单元都囊括在以上8个话题串中，各个话题串之间相互穿插，相互补充。
这样组织的目的是让学生从“我”出发，延伸关注身边的事，更深入地了解课本知识。
教学中采用联想、归纳等方法可以引发学生将所学知识前后联系，教师适时地整合教材，活化，补充教材，培养了学生的发散思维。
1、介绍自己(年龄、身高、体重、爱好等)。
该话题涉及以下4册教材的7个单元:三年级上册: Unit 2 Look at Me /Unit 6 Happy Birthday五年极上册: Unit 3 W hat’s Your Favourite Food? /Unit 4 What Can You Do?五年级下册: Unit 2 My Favourite Season /Unit 3 My Birthday 六年级下册: Unit 1 How Tall Are You?2、介绍“我”的学校和校园生活。
该话题涉及以下5册教材8个单元:三年级上册: Unit 1 Hello三年级下册: Unit 1 Welcome Back to school /Unit Where Is My Rule?四年级上册: Unit 1 My Classroom /Unit 2 My Schoolbag四年级下册: Unit 2 My Classroom五年级上册: Unit 1 My New Teachers /Unit 2 My Days of the Week 3.介绍“我”的家乡(城市、乡村及公园、动物园、社区等场所)。
该话题涉及以下5册教材的7个单元:三年级上册: Unit 4 We Love Animals三年级下册：Unit 3 How Many? / Unit 6 At the Zoo五年级上册: Unit 6 In a Nature Park五年级下册：Unit 3 Look at the monkeys六年级上册: Unit 1 How Do You Go There?/Unit 2 Where Is the Science Museum?4、介绍“我”的家(家庭、家人、家人职业和“我"的房间)。
小学英语话题完整版
小学英语话题HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】小学英语的十二个基本话题(上)话题一个人情况(Personal information)能够向他人介绍个人的基本情况(姓名、年龄、出生日期、家庭成员、电话号码、爱好、邮箱地址、外貌特征和自己的生活情况等），并能够写出自己简单的基本情况。
能够听懂他人的有关个人信息，并且记录简单信息。
话题二家庭(Family and home)能够介绍家庭成员（姓名、年龄、职业、外貌特征、爱好等）的基本信息。
能够利用所学的语言，互相询问有关对方家庭的基本情况。
能够简单地写出家庭成员的基本信息。
能够介绍家庭住房的各种房间的名称，并能简单描述部分室内的物品。
能够简单介绍家庭成员平时经常在这些房间做的事情。
尝试着设计自己梦想中的卧室，调查同学家里房间的拥有情况。
话题三学校(School life)能够介绍自己的学校生活（学校名称、任课教师、专业教室的名称等）。
能够介绍自己的学习科目，喜欢和不喜欢的科目，并能简单单说明理由。
能够向他人介绍自己的课程表，并设计自己喜欢的课程表。
话题四朋友(Friends)能够简单介绍自己的朋友（姓名、年龄、外貌特征、爱好等）。
能够简单地写出朋友的主要信息。
话题五天气(Weather)能够谈论有关天气情况。
能够听懂简单的天气预报，并记录相关的信息。
能够根据天气情况，设计自己的活动计划（合适的着装、活动去向、活动目的等）。
话题六饮食(Food and drink)能够表达自己喜欢和不喜欢的食物，并简单说明理由。
能够简单介绍自己一日三餐的饮食。
能够根据自己的喜好，为自己或他人点餐。
知道什么是良好的饮食习惯。
初步了解中西方关于饮食文化的差异。
话题七动物(Animals)能够表达自己喜欢和不喜欢的动物,并说出为什么。
能够描述动物的外貌特征以及它们的习性。
话题八购物(Shopping)能够询问物品的价格。
PEP人教版小学英语六年级下册专项复习练习：第4章 情景交际
假期你打算去哪里?
What are you going to do there? 你打算去那儿干什么?
How are you going there? 你打算怎样去那里?
第四章 情景交际
续表
话题
例句
询问物品 What’s this? 这是什么? It’s a pen. (它)是一支钢笔。
第四章 情景交际
话题
例句
He is angry. What should he do? 询问问题的解 决方法与建议 他很生气。他该做什么?
He should take a deep breath. 他该深呼吸。
Is there a river in the park?公园里有河吗? 询问某地是
Are there any tall buildings in the village? 否有某物 村子里有高楼吗?
询问星期几 What day is today? 今天星期几? It’s Monday. 星期一。
What’s the weather like?/ How’s the weather? 询问天气状况 天气怎么样? It’s windy. 有风。
Can you swim? 你会游泳吗? 询问能力
Yes,I can./ No, I can’t. 是的,我会。/不,我不会。
Is it/Are they OK? 它/它们可以吗?
How much is it/are they? 它/它们多少钱?
第四章 情景交际 续表
话题
例句
Excuse me, where is the cinema? 打扰一下,电影院在哪儿?
新人教版PEP五年级英语下册话题及重要语言点知识点归纳总结 期末复习
PEP教材五年级下册话题及重点归纳B6 Unit 1 My Day话题：中外日常生活、周末活动重点词汇：Part A: do morning exercises, eat breakfast, have_class, play sports, eat dinnerPart B: clean my room, go for a walk, go shopping, take a dancing class核心句型：Part A: When do you finish class in the morning? We finish class at 1 o’clock.Part B: What do you do on the weekend? I often watch TV and play ping-pong with my father.语法：动词短语搭配语音：cl: clean clock class clever /pl: plate eggplant please play其它：1)Why are you shopping today? 为第六单元现在进行时的教学作铺垫。
2) I’m also hard-working. 复习五上第一单元所学描述人物性格的核心句型。
3) 特殊疑问句为第二单元语法作铺垫。
情感态度：合理地安排日常学习和周末活动。
文化意识：1）中外儿童作息时间的不同。
2）Read and write涉及到文学名著《鲁滨逊漂流记》的背景知识。
B6Unit 2 My favourite season话题：季节与天气、季节与活动重点词汇：Part A: spring, summer, autumn, winter,seasonPart B: pick apples, make a snowman, go on a picnic, go swimming核心句型：Part A: Which season do you like best? Winter.Part B: Why? Because I like summer vacation!语法：特殊疑问句的结构，尤其是疑问词运用语音：br: brown library brother umbrella /gr: green grapes grandpa grow其它：1) Do you like the music? 复现了三年级上册第四单元出现的词汇like，为B部分核心句型作铺垫。
PEP 小学英语各册单元话题分布
PEP 小学英语各册单元话题分布（词、句）1
1
PEP 小学英语各册单元话题分布（词、句）2
PEP 小学英语各册单元话题分布（词、句）3
PEP 小学英语各册单元话题分布（词、句）4
PEP 小学英语各册单元话题分布（词、句）5
PEP 小学英语各册单元话题分布（词、句）6
PEP 小学英语各册单元话题分布（词、句）7
11
PEP 小学英语各册单元话题分布（词、句）8
1
1
9
PEP
15
PEP 小学英语各册单元话题分布（词、句）10
16
17
PEP 小学英语各册单元话题分布（词、句）11
EP 小学英语各册单元话题分布（词、句）12
PEP 小学英语各册单元话题分布（词、句）14
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animals, vegetables
第五册（五上）
第六册（五下）
单元
话题
单元
话题
U1
teachers
U1
daily activities
U2
weekdays, weekend activities
U2
weather, season, activities
U3
food
U3
months
U4
daily activities
食品7(B1U5, B1U5C, B2U2C, B2U4, B3U5, B4U6, B5U3)
服装3(B4U3, B4U4, B4U5)
周围环境：住宅、家具；社区设施3（B3U4, B5U5, B7U2）
月份星期2(B5U2, B6U3)
旅游2(B8U4, Recycle1)
玩具2(B1U6, B2U5 )
U2
community, transportation
U2
feelings, body, illness
U3
entertainment, daily activities
U3
daily activities
U4
hobbies, transportation, friends
U4
holiday activities, transportation
文体活动4(B6U2, B6U4, B6U6, B7U3)
节日6(B1U1C, B1U2C, B2U1C, B2U3C, B2U5C, B5U2C)
注：辅助板块
自然、地貌2（B5U6, B7U6）
国家地图2（B4U2, B4U4）
社会：文化、国家5（B1U3C, B1U4C，B1U6C, B2U1, B2U6,）注：辅助板块
学校7(B1U1, B2U3, B3U1, B3U2, B4U1, B4U2, B5U2
购物2(B4U5，B6U3 )
所有格1(B4U3)
科普知识1(B7U6)
个人情感1(B8U2)
规则3(B4U1C, B6U1, B6U6C)
注：辅助板块
社交、聚会1
(Recycle 2)
朋友与周围的人3(B3U3, B7U4, B8U1)
U5
jobs, family members
R1
travel
U6
nature knowledge
R2
farewell party
以下表格以课标中列出的二级目标15项话题和中学英语所列23项主话题为根据分成两列，进行比较。
课标二级目标15个话题及涉及单元数
扩展话题及涉及单元数
数字5(B1U6, B2U3, B3U2, B4U6, B6U3)
U4
daily activities, entertainment
U5
positions, furniture
U5
animals, activities
U6
nivities
第七册（六上）
第八册（六下）
单元
话题
单元
话题
U1
transportation
U1
body, friends
颜色2(B1U3，B4U3)
时间3(B4U2, B6U1, B7U3)
日常活动8(B4U2, B5U2, B5U4, B6U1, B6U4, B6U5,B7U3, B8U3)
交通5（方式问路）（B7U1, B7U4, B7U5, B8U1, B8U2）
位置2(B2U5, B5U5)
天气2
(B4U4, B6U2)
动植物5(B1U4, B2U6, B4U6, B5U6C, B6U5)
身体2(B1U2, B8U1)
中外史地常识3（B3U2C，B4U2C, B7U3C）
注：C部分辅助板块
兴趣爱好2(B3U3，B6U5)
疾病与意外1(B8U2)
个人情况3(B1U1, B2U1, B8U1)
家庭4(B2U2, B3U6, B7U4, B7U5)
《PEP人教版小学英语》全部话题列表
人民教育出版社小学英语室
第一册（三上）
第二册（三下）
单元
话题
单元
话题
U1
school, stationery, greetings
U1
school, countries
U2
body, greetings
U2
family members
U3
colour, greetings
语言文化19(B2U4C, B2U6C, B3U1C, B3U3C, B3U4C, B3U5C, B3U6C, B4U3C, B4U4C, B4U5C, B4U6C, B5U1C, B5U3C, B6U3, B7U4C, B7U5C, B8U1C, B8U2C, B8U3C, )
注：辅助板块
U3
number, stationery
U4
animals
U4
fruits
U5
food and drinks
U5
positions, toys
U6
number, toys
U6
animals
第三册（四上）
第四册（四下）
单元
话题
单元
话题
U1
classroom
U1
school
U2
stationery, schoolbag, number
U2
time, school, daily routines
U3
friends, hobbies
U3
possessions, clothes
U4
house, furniture
U4
weather, clothes
U5
food and drinks
U5
shopping, clothes
U6
family members, jobs