2018-2019-六年级600字作文读后感-精选word文档 (6页)
小学六年级读后感范文600字3篇
【导语】读书，让⼈任你红尘滚滚，我⾃清风朗⽉。
⾯对芜杂世俗之事，⼀笑了之。
读书，让⼈视野开阔，头脑冷静，正像深⽔表⾯，总是波澜不惊，做到每临⼤事有静⽓，处理问题从容不迫，举重若轻。
欢迎阅读为⼤家精⼼整理的“⼩学六年级读后感范⽂600字3篇”！更多相关讯息请关注！【篇⼀】 【篇⼀】 麦克⽩本是⼀名受⼈尊敬的苏格兰民族英雄，得胜归来.和⼤将班柯在途中路遇三个⼥巫,⼥巫预⾔了麦克⽩将会成为苏格兰的国王，隐藏的野⼼被挑旺起来.他在妻⼦的煽动下杀死了国王邓肯.篡位之后，麦克⽩感到内⼼极度的恐惧,为了保住王位,他杀死了班柯，并开始疯狂的滥杀⽆辜，最后被麦克达夫杀死。
他的妻⼦也因为⽆法承受杀⼈后的恐惧⾃杀了。
读《麦克⽩》，你会发现杀死国王邓肯后，麦克⽩和妻⼈失去的都是睡眠，他们⽆法⼊睡。
从杀⼈那刻起，荣誉和美德已不存在,麦克⽩永远失去了“那清⽩的睡眠，把忧虑的乱丝编织起来的睡眠，那⽇常的死亡，疲劳者的沐浴，受伤⼼灵的油膏，⼤⾃然最丰盛的菜肴，⽣命盛筵上主要的营养”。
我引⼀段⽼师在讲这部悲剧的⼀段话“拥有正常、甜蜜的睡眠，就是拥有⼈⽣（包括现世与彼岸世界）真正的意义；正常、甜蜜的睡眠，就代表了正常的，宁静的秩序，它包含着⼈与神之间和谐的关系、⼈⾃⾝灵与⾁的和谐关系、⼈与他⼈和社会之间的和谐关系，这是⼀种既属世⼜指向超验世界的永⽣的秩序。
当麦克⽩向邓肯举起屠⼑，从世俗层⾯来说，作为⾂⼦他打破了君⾂秩序，作为亲属他蔑视了⾎缘关系与起码的⼈伦，作为国家的保卫者他公然破坏国家作为政治统⼀体的秩序；然⽽，从更本质的真理意义上说，当他以欲望为主宰破坏了作为⼀个⼈⾃⾝灵与⾁的和谐的同时，也破坏了他与他⼈和社会之间的和谐关系，破坏了他与神之间的和谐关系，他破坏了他整个⽣命的正常健康的秩序。
当这样⼀种秩序被破坏以后，他所有的世俗⽣活中的美好内容都被扭曲，他在‘死亡的睡眠’中的美好盼望永远落空，他内⼼的宁静也永远消失了---⼀句话，他杀死了⾃⼰的‘睡眠’”。
读后感六年级作文600字优秀范文5篇
读后感六年级作文600字优秀范文5篇读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
下面是小编为大家整理的读后感六年级作文600字优秀范文，希望能够帮助到大家!读后感六年级作文600字优秀范文1有这样的三个人，他们各有各的苦难。
有人家庭贫困，有人的祖国多灾多难，有人虽生在富裕的家庭中却反而厌倦这种生活，这三个人就是贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰。
而我之所以认识他们，还是因为一本书—《名人传》《名人传》的作者是法国的罗曼·罗兰，这本书中一共讲述了三个人的生活，那便是贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰，他们一个是音乐家，一个是雕塑家，一个是小说家，虽然他们的职业和所处的年代各不相同，但他们的理想却是相同的—为了真理和正义而努力奋斗。
贝多芬的生活是痛苦的，人生对于他来说好像是一场悲惨而残酷的斗争。
童年时父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。
直到后来，法国大革命爆发之后，他拜海顿为师，却在即将成功时，听觉衰退，导致他两耳失聪。
突如其来的灾难并没有打倒贝多芬，他以坚强的意志，以一种不可抵抗的力量扫空忧郁的思想，最终成为了名人。
米开朗基罗和贝多芬相比，其实他幸运得多。
他不残疾，也不贫穷，生于富裕家庭，从小接受着贵族教育，然而他的祖国多灾多难，他眼见外族侵略;自己国家的土地被侵占却无能为力。
直到后来得到教皇的赏识，然而他却并不以此为荣。
他的家族观念，根深蒂固的光宗耀祖思想和“长子”的责任感，使他不能置身家姓名于不顾，这就决定了他在关键时刻必然会逃跑，或者选择明哲保身，向权力屈服。
特定的时代条件成就了他的伟大，却也限制了他天才的发挥。
与米开朗琪罗和贝多芬情况完全不同的是列夫·托尔斯泰，他从小在名门贵族长大，地位优越，无忧无虑，身体健康，有着幸福的家庭，有着很高的文学天赋。
然而他却厌倦了这种优越的生活，他藐视自己已经拥有的一切，包括自己的文学声誉，只有生命的真谛才是他未知的亦惟独渴望的。
2018-2019-空中村落读后感-word范文 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==空中村落读后感篇一：飞行村_空中村落当几个人第二天一觉醒来，却发现眼前仍是一团漆黑，比他们第一次苏醒时的森林中还要黑。
他们也不知天亮了没有，不过更令他们惊奇的是，一直引导他们前行了60个小时的火把却没有再次亮起来。
约翰·科特和卡米、马克斯·于贝尔根据各自的观察，发表着自己的意见：“真让人琢磨不透，”约翰说，“那个向导今天没有出现，而且也没有趁我们睡着时给我们送来今天的食物。
”“确实值得考虑，”马克斯·于贝尔也说，“我们已经弹尽粮绝了。
”“据我看，”卡米却说，“我们也许已经到了??”“到什么地方了？”约翰问。
“到了他们需要我们到达的地方，约翰先生！”这句话和没说一样，不过却并非没有道理。
他们同时感觉到：尽管眼前什么也看不见，但耳朵里却并不清净。
空中好像有一种类似飞机一样的嗡嗡声，弄得头脑中乱哄哄的。
而且这种声音是从头顶的树冠上方传来的。
3个人不约而同举头上望，似乎看到有一个宽大的天花板在头顶100法尺高的地方。
但那肯定是由紧挨在一起的密不透风的树冠形成的。
因为连一丝阳光也透不进来，所以整个树林中才会比一般的茅草屋中还要幽暗。
不过今天他们过夜的地方和以前很不一样，小径的两旁再也看不到那些杂乱地缠绕在一起的荆棘丛和藤罗了。
这里只有一些低矮的草丛，而且没有反刍动物走过的痕迹。
这只是一片没有雨水没有小溪也没有阳光的草地。
那些如同教堂石柱般的大树间距达20～30法尺，它们的树冠却覆盖了数千平方米的面积。
这里有非洲产的假挪威槭，树干由无鼓根茎杆组成；有树身匀称、树根巨大、高于其他大树的邦巴克斯树；有非常容易辨认的猴面包树，其根部形状宛若南瓜，树身周长约为20到30米，枝叉呈垂柳状；还有树身有分叉的“杜恩”棕搁树；树干上有许多突起的“德尔布”棕榈树；吉贝树的树心是空的，宛如一个个岩洞，甚至可以容纳一个人倦缩在里面；桃花心木的树干直径为1.5米，人们可以将它掏空作成15到18米长、载重量为3到4吨的小船；另外还有巨大的龙血树和羊蹄甲，这种羊蹄甲在其他地区只是一种普通的豆科灌木，而这里长的却是这个家族中的擎天巨人。
六年级600字读后感三篇
六年级600字读后感三篇【篇一】假期接受了这份作业，我登上了网站，因而做起了活动。
期间，读了几本好书，认为《父与子》这本书是最为有趣的。
故事的主角就是一对父子。
这位爸爸体型胖胖的，是一个秃头；儿子虽然没有什么特长，但是却有着调皮、可爱的性格。
这本书里没有一个字，但是，却让你一看就会明白。
因为漫画是不需要用过多的语言去修饰的，它还是很通俗易懂的，你一看就会明白的。
有一幅画面最让我啼笑皆非的。
故事的情节大概是这样的：一天，妈妈做好饭菜准备叫儿子吃饭，可儿子却突然不见了，于是，就叫想要急着吃饭的爸爸，把正在书房里看书的儿子去叫过来。
爸爸把儿子叫到了餐桌上，可是自己却不见了。
儿子又走到书房，定睛一看，原来爸爸正带着眼镜，有模有样地在看书呢！儿子的眼睛睁得大大的，仿佛在说：“你叫我去吃饭，自己却在这儿看书！”我被逗乐了。
转而又思考起来......我喜欢那个儿子的调皮、机灵、天真无邪，喜欢爸爸的开朗、宽容、充满童趣。
尤其是爸爸能用慧眼，发现小孩的闪光点，善于利用孩子的思维解决大人的实际问题，是多么值得敬佩啊!在生活里，我和爸爸也是很有趣的。
记得有一次，老爸带我去游泳，我就突然说要和爸爸来一场游泳比赛，爸爸欣然答应了。
这不用比就知道，我一个不经常游泳的人，倘若和一个有空就去游泳的“专业"选手比赛，结果肯定是很明显的。
我和爸爸迅速地跳入水中，两臂使劲滑着水，脚不停地蹬着，头一上一下地换着气。
只听到岸上传出妈妈的声音：“快！你快到了！加油啊！”有了妈妈的鼓励再加上我的努力。
我奋力冲刺，一边用我的"诡计”,就是踩石头向前蹦!水深1.5米，我刚好可以。
于是，我赢了，我拍了拍后到爸爸的的肩膀说：“爸爸，别伤心哦，我们下次再比，我相信你一定能赢！”漫画里的父与子和生活中的父与子，实在让人趣意纵生。
《父与子》，这本让我欢喜让我难忘的书，不愧是一部广为传阅，深入人心的经典作品！【篇二】《闷蛋小镇》这本书的书名引起了我的阅读兴趣，闷蛋小镇其实很鲜活，一点都不闷蛋。
小学6年级学生读后感600字三篇
小学6年级学生读后感600字三篇【篇一】许多人都说父爱如山，父爱深沉。
可我极少正视父爱，也很少与父亲交流，不知不觉中我和父亲之间有了一条很深的沟，沟上有一座断桥，谁也不愿踏出第一步。
刚看这篇文章时，我很不解，父亲是不会伤害我们的呀！父爱怎么会构成陷阱呢？自读才知：原来父亲为了锻炼他在逆境中逃生的本领，明知他掉入陷阱，发觉无伤后在四周等待盼他自己上来。
而他期待无果，几度绝望，只得挖出一条逃生路。
不过，但他发觉父亲在旁看他挣扎时十分生气，得知原委后，他终于明白了父亲的良苦用心，一夜间长大了。
这位父亲确实很伟大，他精心设计好了一切，在孩子掉入陷阱后，特点来看。
一.符合情理，孩子不会起疑心；二.查看孩子是否受伤；三.断了孩子指望他人关心的念头。
之后，他一直躲在四周期待孩子出来。
这一磨砺方法虽然有些残忍，但会让孩子受益终身。
也难怪人们说父爱深沉了，这般想法、做法，也唯有父亲吧。
我父亲的爱是否也这般深沉呢?我问自己。
记忆不由得拉远，那应该是一次暑假吧。
一放假，我就溜到了姐姐家，疯狂地玩了十几天，沉迷于欢乐的海洋。
那天下午，爸爸突然来了，我的脸色突然下沉---成绩肯定出来了，果不其然他报出了一串不错的数字，唯有数学支支吾吾的扯了半天，最后说不记得了。
当时我很得意，还说爸爸记性差。
回家后，我知道了我的数学很差，我也知道了*---爸爸记性很好，但为了我的面子故意装成那样。
当知道*时，我很难受，觉得对不起他，但毕竟是小孩，过过就忘了，又恢复了那种血浓于水，却形如陌生人的状态。
至今想起，这种事父亲做得太多了。
我总以各种理由拒绝了他的爱，却总在无形中被他的爱包围。
心里突然一阵酸涩，父爱是真的深沉，很久之后才能明白当初的意义，这种爱也只能源自父亲了。
【篇二】不读书的民族没有前途的，一个不读书的人是没有前途的，有句话说得好“书籍是人类进步的阶梯”，今天我就跟大家讨论一下。
第一，要处理好读书与人生的关系。
书籍本身不可能改变世界，但读书可以改变人生，人可以改变世界。
六年级优秀读后感作文600字
六年级优秀读后感作文600字书中的主人公简·爱就以自己为原形，身材矮小，相貌平平。
简·爱父母双亡，被凶狠的里德舅妈领养，从小遭受舅妈、表姐妹的欺辱，甚至连佣人也不给她好脸色看。
在这种环境下长大的简·爱，变得坚强，拥有了坚韧的性格。
这样的她，在生活中处处体现出“爱与尊严”。
夏洛特·勃朗特通过一个孤女一生的故事，反映了当时英国妇女的悲惨处境，也反映了妇女摆脱男子的压迫和歧视的要求，这在英国文学史上是一个创举。
读了这本书，我懂得了追求人格平等是最重要的。
简·爱身为一名孤女，在富有的里德舅妈家中没有地位，时常遭到欺辱，但她无力反抗。
因而，简·爱非常渴望平等，在劳渥德学校，她对海伦·彭斯说：“当我们无缘无故挨打的时候，我们应该狠狠地回击;我肯定我们应该回击——狠狠地回击，教训教训打我们的那个人，叫他永远不敢再这样打人。
”简·爱与罗切斯特先生相爱，罗切斯特给予简·爱无数财宝，而简·爱只需一颗真心。
最后，罗切斯特先生遭遇火灾，双目失明，简·爱却不离不弃地照顾他，因为她始终认为人是平等的，无论富有还是贫穷。
在我们生活的世界中，总有富有的人和贫穷的人之分，难道贫穷的人就该受到歧视，富有的人应被仰慕吗?不!我们生活在一个“地球村”，所有的人都应该平等相待，在人格上是独立而平等的。
即使我很贫穷，也应该抬起头，做好自己，获得他人的尊重。
就像有些身残志坚的残疾人，他们在内心里并不需要人们过多的关心和怜悯，他们能用自己的双手创造财富，养活自己，有尊严地生活，这也是一种追求人格平等的表现。
《简·爱》真是一本不可多得的好书。
六年级优秀读后感作文600字2我记得小时候我是很讨厌昆虫的，因为总觉得它们的样子很让我害怕。
尤其是蜂，蜂的刺使我不敢接近它，因为我被刺过。
但读了《昆虫记》后，我不再昆虫们那么反感了，反而觉得它们变得可爱了。
小学六年级读后感作文600字 (菁选3篇)
小学六年级读后感作文 600 字 (菁选 3 篇)我读了《简爱》这本文学著作，被主人公简爱身上*凡人少有的一种人格魅力深深地吸引了。
简爱从小父母双亡，寄住在舅舅家里，舅妈和其子女经常伤害和歧视简爱。
最终，简爱被送进了有孤儿院性质的洛伍德教会学校。
长大后，简爱为了追求**与**的生活，来到了桑菲尔德庄园做家庭教师。
她与庄主罗切斯特相爱，可后来发现罗切斯特早有妻室——一直被囚禁在阁楼里的疯女人。
伤心之余，简爱逃出了庄园，却意外遇到了表兄圣约翰，开始了新生活。
因心中一直忘不掉罗切斯特，所以重新回到了他的身边。
这时庄园已经面目全非，罗切斯特也双目失明。
简爱依然和他生活在一起……简爱是我学习的榜样，她的聪明、善良、坚强、勇敢，都是最令人敬佩的。
她遭遇过许多挫折，遇到过许多离别，但她没有向命运低头。
而是乐观的面对生活，任何恐惧在她面前都要低头。
而生活在幸福里的我们呢？一个小小的挫折都受不了。
一次老师的批评，只要再做好就可以了，有人居然服毒**；一张没有发挥好的试卷，只要下次努力就可以了，有人却要跳楼……跟简爱比一比，他们是有多傻。
书中我最喜欢的一段话是简爱说的：你以为因为我穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样。
这是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们两人已经穿越了坟墓，站在上帝的脚下，我们是*等的——因为我们是*等的！是啊，难道穷人就没有尊严吗？穷人就没有灵魂吗？人与人是*等的，没有卑贱之分。
《简爱》一书所给我们展现的就是追求全心付出的爱情和每个人都应有的尊严！俗话说：“每读一本文学名著，就是与文学大师在心灵上的一次对话。
”而这一次又一次的对话会使一个人对一生和世界获得更丰富而全面的认识。
元末明初施耐庵的著作《水浒传》描绘了北宋时期奸臣当道，**横行，**等一百零八位好汉先后聚义于水泊梁山，劫富济贫，屡败冠军，闹得轰轰烈烈的事。
这一百零八位好汉，性格个个迥然不同：李逵的粗心莽撞，鲁达的粗中有细……皆刻画得惟妙惟肖，观之可亲。
2018-2019-读后感(七)600字-范文模板 (1页)
2018-2019-读后感（七）600字-范文模板
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
读后感（七）600字
读后感（七）
“吹面不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻泥土的气息，混着青草味儿，还有各种各样的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，给清风流水应和着。
多么优美的句子呀，这就是出自朱自清之手的《春》。
一年之计在于春，春天是最美好的季节，是万物复苏的季节，到处都是生机勃勃的景象。
而这样美好的景象在朱自清的笔下更是展现的淋漓尽致。
在课文的开始，写了春天来了，我们大家都盼望着。
后来展现在眼前的就是百花争艳的景象，就算是下雨也会让人们心情舒畅，最后写我们喜欢春天。
作者这样描绘的春天就像在我们眼前，值得去细细品味。
六年级读后感作文600字范文5篇
六年级读后感作文600字范文5篇我们在写读后感的同时同时也应该认真的选我们的阅读书籍。
只有我们阅读的书籍我们仔细的阅读我们才可以有所体会。
才可以感受到我们的材料之中的主要内容。
下面是WTT为大家整理的六年级读后感作文600字范文，希望可以帮助到大家!六年级读后感作文600字范文1人们常说:苦难是最好的磨练。
是啊，不经历风雨怎能看到彩虹。
我们处在国家一天比一天富裕，生活程度逐渐进步的现实社会中，读读《名人传》或许会让我们对生活中的磨难有所看法。
优秀的传记不仅能鼓舞人，还能使人更深化地认识世界。
人类的一切成就，都是自生创造的，而传说那么是把那些伟大的创造天才的人生经历描绘出来。
如罗曼.罗兰写的《名人传》一样。
这本书中，我感动最深就是音乐大师贝多芬。
贝多芬出身贫寒，他很小就辍学。
贝多芬的家庭一次次地变故，童年，母亲很早就去世了，父亲变成了挥霍的酒鬼。
在中午，唯一的亲人背叛了他。
在晚年，他双耳聋了，几乎听不到他梦想的音乐，他沉受了种种的压力。
贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。
他战胜病魔、挑战命运，终于缔造出那么多令人深省的旷世音乐，像轻快舒展的《田园》;悠扬振奋的《英雄》;深情浓郁的《命运》······虽然他的一生坎坎坷坷，但是他英勇地与命运作斗争。
一次一次的磨难，一次一次的光芒，演奏着贝多芬的生命交响曲!这也应征了一句中国的古训：古之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之态。
音乐大师贝多芬的成功，让我们从中得到启发：只要不屈从于命运，你就会改变命运。
我要以名人为典范，学习他们所有的精神!六年级读后感作文600字范文2《名人传》是罗曼.罗兰在20世纪初写成的，那时的法国资本消费高速开展，法国成为繁荣富裕的欧洲强国，但在这美妙生活的背后，埋伏着锋利复杂的内外矛盾，诗人的内心也遭受着创伤，因此，他写下了《名人传》。
六年级学生读后感范文600字【三篇】
六年级学生读后感范文600字【三篇】导读：本文六年级学生读后感范文600字【三篇】，来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】如梦的花季，似水的流年，梦幻的雨季萌发青春的活力。
最近，我阅读了三毛的《雨季不再来》一书。
那段阳光灿烂又偶有乌云飘过的时光是多么珍贵，就如三毛所说的一句话：“人之所以悲哀，是因为我们留不住岁月，更无法不承认，青春，有一日是要这么自然地消失过去。
”雨季过了，雨季将不再来。
《雨季不再来》这本书讲述了二毛蜕变成三毛的心路历程，收集了她从孩童到青年这段青春岁月的文章。
三毛从小就表现出对文学艺术的痴迷。
也许因为细腻敏感再加上外界因素，三毛一度患上了自闭症。
父母想尽办法也无法打卡她的心门，直到她开始学美术，才慢慢走出了雨季的泥泞，逐渐开朗起来。
三毛一生短暂，但经历不烦，她曾经历了人生中最频繁的雨季。
也因此把人生了解得如此透彻。
雨季的来临无法避免，但在经历雨季之后，这种日子终有一天会结束。
那时你躺在床上，睁开眼睛，不再是灰蒙蒙的天空，不再静的只有雨声，时间不再静止。
那时，灿烂的阳光会照在你的脸上，你会对着阳光说：雨季过了，雨季将不再来。
你是否也经历过如三毛一般的烦闷的雨季？在生活学习中，我总是因为一道题和同学们吵得不可开交，总是因为一次考试没考好而心情低落，总是因为一件件不顺心的小事而抱怨生活……这大概就是我的雨季吧。
一路上有许多水洼与泥泞，要顶着风雨抵御着严寒，大步向前走。
即使没有雨季，也要不畏艰难，相信这灰暗的雨季过后，终会有五彩缤纷的彩虹出现。
在连绵的雨季中，曾经摔倒在水洼中，却没人扶你，世界依旧运转，在自己爬起后，发现在雨季时期，靠自己很重要；在不绝的雨季中，曾经因为雨天的阴霾心情不好，却没人安慰你，雨季不会因为你心情不好而走远，窗外滴滴答答的雨声不会因为你心情失落而停止。
于是我发现在雨季保持乐观的心态十分重要，就如三毛所说：“乐观与悲哀，都流于不切实际。
”三毛的雨季过去了，而我的雨季才刚刚开始，总有一天，我会穿着白球鞋，踏在布满阳光的跑道上，感受阳光的温暖和雨季的美好。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018-2019-六年级600字作文读后感-精选word文档
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！
== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==
六年级600字作文读后感
书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。
下面小
编整理了几篇600字作文读后感。
读《詹天佑》有感
学了《詹天佑》这篇文章，詹天佑的精神把我深深地感动了。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要
经过勘测，进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。
塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，
铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。
火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。